作文六年级上册掌声

【第1篇】我把掌声送给自己作文400字-小学六年级作文

虽然我只是班上的生活委员，但我从来没有偷懒过。每次要收班费，都是我“难过”的一天！就像向他们要吃的。遇到几个善解人意的人，日子就好过了。遇到几个纠缠不休的人，就不会有好日子过。我很想辞掉这份工作，但又不想辜负老师的期望，所以一直在。

虽然我已经12岁了，也是一个青涩的成年人，但是在我妈眼里，我是一个乳臭未干的人。没有他们我无法独立生活。这是我一直否认的。我总是想用一些东西给妈妈留下深刻的印象。终于有一天，爸爸去上班，妈妈亮出腰在家休息。因为我妈妈不能弯腰，所以她没有洗很多衣服。我设定了我的目标。刚开始的时候，我把脏衣服都拿到洗衣盆里。洗之前不知道放了多少洗衣粉。然后，我擦干了衣服。我想给妈妈一个惊喜，但没想到她能早点看到这一切。我妈走过来拍了拍我的肩膀说：‘你终于长大了。此时此刻，我是多么幸福啊！

我给自己鼓掌，也希望你给自己鼓掌。

【第2篇】我把掌声送给你作文700字-小学六年级作文

世界上有一个人叫——妈妈，有一种爱叫——母爱。

上帝对一个即将来到这个世界的孩子说：“你要离开这里，去更低的世界。你有什么想对我说的吗？”孩子说：“下界有很多危险。谁来保护我？”上帝说：“我会派一个天使来陪伴你，他会保护你远离外面的世界。”孩子又说：“想你了怎么办？”上帝微笑着对他说："你的守护天使会教你如何遇见我，孩子，你有什么问题吗？"孩子走了，他问：“我的守护天使叫什么名字？”上帝温柔地说：“她叫妈妈。”

是的，妈妈是我们的守护天使，我们的生活因为妈妈而幸福快乐；外界的伤害伤害不了我们，疾病入侵不了我们，幸福和快乐围绕着我们。

夕阳西下，小路上的笑语笑语打破了往日的好宁静。眼前的村庄充满了温馨，每家每户的烟葱里都飘着几缕轻烟。整个村子都很安静温暖。一位母亲在门口迎接放学回来的孩子们，突然，孩子们的笑声充满了整个村庄。

有一个真实感人的故事：在一个死夜里，一个孩子发烧了，他妈妈急得像热锅上的蚂蚁。带孩子去看医生。医院离这里有十多英里。不管怎样，救孩子很重要。母亲急忙跑到河边，用手给儿子挖药。在路上，她手里拿着一个烫手的东西。他以为是血，就在河里洗了。她不能让她的儿子在这个可怕的夜晚再次受到惊吓。回到家，她和姜一起熬了一大锅药，给儿子喝了，给儿子盖了三床被子，出了一身汗。然后他一直陪在儿子身边，直到他没事的时候天亮。

妈妈就是这样，在我们开心的时候和我们分享，在我们成功的时候为我们欢呼；然而妈妈做了一件很珍贵的事，在我们难过的时候为我们分担，在我们失败的时候安慰我们，给我们打气。

所以，我在这里给妈妈鼓掌。

浙江省温州市乐清市虹桥镇第一小学六年级连新街

【第3篇】难忘那次掌声

小学六年，回想起来，没有得到多少掌声，至少在记忆里是这样。在我为数不多的掌声中，有一次让我印象深刻。

那是上学期。那时，我正在参加信息学奥林匹克竞赛。在一周的比赛中，信息奥数老师给我们下了一道命令，不是每天早上一个小时，而是整个下午。听到这个消息，我和班里的另一个选手王宇叹了口气，不过只打了五天。比赛前补就好！

这五天真的比想象的难。我每天放学回家都躺在床上。我真的很累！这几天不知道会不会死。

五天终于过去了，但终极考验还是在周六。考完试，我觉得我应该更紧张。结果证明我的猜测是正确的。紧张了几个星期后，我们获奖的消息在校园网上公布了。我是三等奖，还行。

事后，袁老师向全班同学宣布了这一消息，同学们高兴地鼓掌。在这掌声中，我听到了同学们的鼓励，看到了他们的笑脸。我很开心。这掌声给了我很大的鼓励，我永远不会忘记。我非常感谢你。

我永远不会忘记这掌声。

【第4篇】人生需要掌声转载作文800字-小学六年级作文

很多人经常感叹，找知音难。什么是知己？知己不是人生的拍板吗？

当年，俞伯牙轻弹《高山流水》时，钟子期大声鼓掌，于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金兰之交有千年赞歌。可是，水没了，人就死了，弦断了，谁听？当生活中欢呼的人走了，生活就会枯萎。

生活就像开在农村的野花，五彩缤纷，芳香四溢。生活的掌声如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要，精神鼓励让每一个孤独无助的行人兴奋不已。

人生就像一艘在海上颠簸的船，乘风破浪，勇往直前。生活的掌声就像远处的灯塔，指引你悬挂云帆，帮助大海。礼物是海上温柔的微风，让躁动不安的人感受到世界的温暖。掌声比爱更重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。

有这样一个故事：一个街头艺人，他的钢琴悠扬动人，吸引了很多行人。弹完一首歌，身边的人纷纷往存钱罐里扔钱。过了一会儿，钱放满了存钱罐，但是卖艺人的脸上没有一丝开心的笑容。后来，一名游客举起手为他鼓掌，街头艺人的脚后跟溢出了感激的泪水。可见艺人是哲学家，找知音，期待掌声。生活需要掌声，掌声比礼物和金钱更重要。

失意时，你希望有人给你勇气；犹豫的时候，你希望有人理解你；精神差的时候，想给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待和祈祷爱情的到来，但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样，我们才能不像那个街头艺人那样绝望和流下感激的眼泪。

没有掌声的表演太可怕了，谁能忍受死一般的寂静；没有掌声的生活是可悲的。谁想活在压抑中？人生缺掌声，只留下英雄哭泣七子悲叹的结局。就像当年的屈原，天下人皆浊而他独，人皆醉而他独，他愿报国而不能返天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于让他熄灭了希望之火，生命之灯。

生活的掌声永远不会停止，它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美，掌声比爱情和金钱更重要。

让掌声响起，生活需要掌声。

【第5篇】当掌声响起来……600字

“啪啪”一声掌声响起。

那是一个炎热的夏天，红色的太阳烤焦了大地。但是我不能在凉爽的空调里玩。但是，我每天坐半个小时的公交车学钢琴，最后还是努力成功了。

在一个美好的夜晚，当我得知自己要参加钢琴表演时，我跳了三尺高，比放生的兔子还开心。但是，一想到表演，我就很紧张：演错了怎么办？所以，我每天晚上都努力练习。

比赛那天，我来到了表演的地方。打——就放心了。还没轮到我。还有时间练。我赶紧躲在琴房里反复练习。妈的，轮到我了，我就跑进了演播厅。可怕，紧张的时候忘了旋律！我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心，对我说：“慢慢来，别紧张。你练了这么久，难道不想表现一下自己吗？”老师的话启发了我。我静下心来，想了又想，终于想出来了。

轮到我“徐家汇”了。我小心翼翼地走上舞台，往下看。哇！几百个人，几百双眼睛看着我，我一定要好好表现！我坐在钢琴椅上，双手放在琴键上，鼓起勇气，弹奏起了《渡渡鸟…………》哦，差点弹错了一个音，但是“保存”了。最后，我以轻松的心情成功地演奏了一首曲子。我站起来向观众鞠躬说：“谢谢。”

突然，观众爆发出热烈的掌声.

【第6篇】让生活处处充满掌声作文400字-小学六年级作文

让生活处处充满掌声

让生活处处充满掌声

关于阅读——中《掌声的魔力》的思考

今天看了一篇很有意义的文章，叫《掌声的魔力》。希望大家能看懂。

这篇文章讲述了作者在一场长跑比赛中为自己的班级赢得荣誉的故事。比赛开始前，作者非常激动。比赛开始了，作者拼命跑。当只剩下最后一圈时，作者几乎筋疲力尽。这时，神奇的掌声在作者耳边响起，于是作者重整旗鼓，冲向最后一圈的终点。

作者为什么又要提振士气？那是因为学生们给他鼓励和掌声。世界上有很多礼物：便宜的，高贵的，隆重的，小的，代表着各种思想。然而，最有价值的礼物之一是作者收到的——掌声。双手用力一拍形成掌声，能给人带来勇气和信念。就像那次，我鼓起勇气在讲台上讲了一个故事。当我陌生的讲完，所有人都没有嘲笑我，而是为我鼓掌。我真的很享受这种快乐的心情。

掌声没有魔力，但却是一个传奇的词。当别人尽力去做一件事的时候，我们应该给他掌声。请这样做，让生活充满掌声。我们的生活会更幸福，我们的社会会更和谐美好。

【第7篇】掌声的魔力700字

今天下午，老师给我们带来了一个特别有趣的活动——掌声的魔力。老师告诉我们后，很多同学举手问：“掌声怎么会有魔力？”“掌声的魔力从何而来？”"."老师说：“其实掌声的神奇之处就是一个同学出去了。老师在某个地方藏了两朵小花，然后让那个同学把小花找出来。其他同学说不出正确答案。掌声大了，就远了。我已经完成了规则。谁先来？”每个学生都迫不及待，冲上去举手喊“我”“我”“我”.

马承乾胸有成竹，老师就选了他。马承乾立刻走出了门。大家关上门后，都坐了下来。陈老师把花放在书包里。后来大家都叫马承乾出面。马承乾走到主席台上，大家的掌声变得更轻了。马承乾看到这种情况，走上前，翻过第一层书柜。相反，他找不到。他马上举起投影仪，没有找到，却发现了一毛钱，把全班都逗笑了，拍着桌子，踢着脚，他发誓不放弃，举起我们的作文书看有没有找到。后来，许昌急着要马上看到：“在包里！”这就是他找到这两朵花的原因！

这一次，胡老师选择了。老师把花放在黄的帽子里。大家开怀大笑。当她进来时，她看了看粉笔盒。每个人的掌声都很大。她来到座位上，找到了同桌的铅笔盒。她的铅笔盒和书包找不到了。当他来到黄身边时，掌声变得更轻了。胡立即搜查了黄的书包和她衣服上的书包，但仍然没有找到。

啊！这个游戏让我意识到，掌声可以增加自信，掌声是引导你在学习中前进的指南针。希望下次多开展这样的活动！

【第8篇】生活需要掌声作文800字-小学六年级作文

我曾经听过这样一个故事：一个乡下女孩在一年级的时候在学校寄宿。她非常内向自卑。老师注意到她，听说她笛子吹得不错，就邀请她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。女孩转身走了，但老师鼓励了她，给了她信心。晚会上，女孩成功地演奏完了音乐，坐在前排的老师为她鼓掌，然后全场鼓掌。因为掌声，女孩变得开朗起来，成为学校里有名的长笛手。

因为老师的掌声，女孩成功了。对于一个需要鼓励的女孩来说，这种掌声是无法比拟的。同样，父亲也经常给我这样的掌声，给我信心，让我一步一步走向成功。

那是去年暑假的一天。在家无聊，爸爸带我去少年宫广场去滑旱冰。爸爸租了一双溜冰鞋给我穿，然后开始教我走路。我小心翼翼地移动我的脚，当我想迈过去一点时，我摔倒了。我疼得差点哭出来。这时，父亲走过来给我鼓掌。我气愤地说：“我摔得这么惨，你还取笑我。”但父亲还是笑着对我说：“我不是在取笑你，我是在为你看到的进步鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你比以前动得大了一点。这算进步吗？”我点点头，父亲继续说：“摔倒了也没关系。失败是成功之母！加油，你能行的！”我父亲总是在我最需要帮助的时候给我鼓励和安慰。就这样，我摔倒了，一次又一次的鼓掌，终于学会了滑冰。现在，我不再羡慕朋友们在溜冰场的出色表现，因为自信告诉我：我也可以！感谢父亲的掌声，给了我勇气和信心！从此我也学会了为别人鼓掌。

其实生活中，每个人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对他人的一种尊重，也是对他人的一种肯定。花费不多，但能给人信心和勇气。我们为什么不给别人更多的掌声呢？

生活需要掌声。掌声可以让人生变成七色板。你的掌声对你来说很容易。为了美好的生活，给自己鼓掌。请给别人一点掌声。

掌声不仅肯定了成功，也为更高的目标设定了起点。因为我们生活在掌声中，在掌声中成长，在掌声中成熟。

【第9篇】难忘的掌声作文500字-小学六年级作文

我经常想起那个奇怪的叔叔和他给我的掌声.

小学三年级，还是自卑胆小。可能班主任想给我一个锻炼的机会。她让我在新年晚会上代表全班背诵一首诗。我连拒绝的勇气都没有，就头皮接受了任务。

接受了就去实践。我控制不住自己。我不能总是不服从老师。那我就不行。于是每天放学，我就蹲在阳台上，安静地练习，一遍又一遍。

一天晚上，在练习的时候，我责怪自己没有进步。我读书很差。在舞台上爆了怎么办？那我要面对什么脸？想着想着眼泪，忍不住又开始埋怨老师。为什么给我这个该死的背诵任务？

就在这时，我听到了一阵掌声，一种坚定、坚定、真诚的掌声。我心中一震。这是为我鼓掌吗？一阵狂喜之后，我又感到失落。这掌声怎么会给我？我读书很差。

我慢慢站了起来。真的看到楼下有个大叔在鼓掌。他笑着说：“孩子，好好读书。快来练！”我太激动了。这真的是为我鼓掌吗？我真的读得好吗？我的心怦怦直跳，脸火辣辣的，突然感觉腰直了很多，好像有一根坚强的柱子在我体内。我对着舅舅笑了笑，不仅说怎么办，他还使劲拍了拍手就走了。看着他远去的背影，我在心里默默说：“谢谢！”

然后，我的信心大大增加了，只是因为掌声经常响起，最后我获得了优秀节目奖.

我忘不了掌声。他给了我信心和动力。原来有时候我们只是需要一点掌声。

【第10篇】读《山洪一样的掌声》有感作文400字-小学六年级作文

前几天我们老师教了我们一篇课文叫《山洪一样的掌声》，给我留下了很深的印象。

事情大概是这样的。地震刚过，周总理就要去邢台地区。他不顾余震的危险来看望大家，给大家带来了温暖。所以大家都在为总理迎风。虽然他们逆风而坐，但总理方便，他们也满意。丞相发现后大叫：“回头——！”就这样，每个人都发出了热烈的掌声和欢呼声，比任何时候都要响亮。回荡在河北平原南部的普通村庄，回荡…

像周总理这样和蔼可亲的人不止一个，把心交给群众的也不止一个，哪怕是一件小事。为了不影响他，他的警卫邀请群众到别处磨米。虽然对好，但主席是为群众着想的，所以命令警卫把群众请回来。这是什么意思？这体现了以群众为本的精神。而且每天都喝河水，吃的蔬菜不多，只有一点土豆，还要熬夜，急需茶水，但是这个时候主席不喝，而是把泡好的茶全部分给群众，可见主席和蔼可亲。

看完《山洪一样的掌声》，我永远不会对别人不公平。我要向周总理学习，像周总理和一样伟大。

【第11篇】掌声作文600字-小学六年级作文

我是个胆小的孩子。上课的时候老师让我举手，只举手腕。但是从一节英语课开始，一阵掌声彻底改变了我。

那节课，老师要求把课文“sport”翻译成中文，举手回答。我看书的时候说：“哇！这篇课文有27行半，至少几千字。想到这里，我的心更慌了。环顾四周，今天太棒了。班里只有10个人，另外8个人好像是故意针对我的。他们没来。我坐在最后一排，看有例题的书。这篇课文我在家预习了三遍，在补习班读了三遍。我的中文很熟悉。”王！”老师给他起名字的时候，他站起来慢慢说：“这只猫.”看完之后，王水的身上渗出了细细的汗珠，但是他的脸上却露出了得意的神色。我很惊讶，这和我的预演相差太远了！我看着其他人，他们也在翻课本，脸上带着不解的表情。老师抬头笑笑：“他在复习下一课！”“哈哈.”我们忍不住笑了。

我又点了几个人，所有答案都被否定了。只剩下我一个人。“刷”的目光向我扑来。我拼命捂住脸，却被叫了起来。我不得不用颤抖的手慢慢移动椅子。“轰！”摔倒了，我又爬起来拿起书，书掉了，好像这双手紧张得发抖。我下定决心，清了清嗓子说：“运动有益健康……”十分钟后，我翻译完后，老师笑着说：“张天浩翻译的很准，大家都为他鼓掌！”学生们拍手，对我投以赞许的目光。

从此，我不再胆怯。上课总是积极答题，学习进步明显。现在我已经成为班里的“佼佼者”。

我永远不会忘记那掌声。

【第12篇】当掌声响起的时候

当英语课响起一阵热烈的掌声时，我的眼泪已经盈满眼眶，我再也抑制不住自己的激动，因为我终于又获得了第一名。

事情是这样的：上周六，英语课考试。当时我心里想：“一定要考好，争取第一”。这个星期六，老师要宣布考试结果。我来到教室，担心结果不理想。老师一进教室就对我笑了。我心想：“今天老师的脸阴晴圆缺。看得出他心情很好！我拿了多少？不好，老师就娶我。”正纳闷，听见老师说：“第一名是贾心怡，95分，请起立。”我有点激动，站了起来，脸涨得通红，当然，也有些骄傲。啊！终于找回了上次考试输的第一名！

“哇——”，雷鸣般的掌声回荡在我的耳边。我激动得说不出话来。我的眼睛已经在流泪了。我激动得泪流满面。那是激动的眼泪！同桌急忙对我说：“去拿卷子！”我赶紧擦干眼泪，拿着试卷上台。我太激动了，我拥抱了我的老师。老师摸着我的头说：“这次你考了第一。继续努力。希望你每次考试都能考第一。”老师又对我轻轻一笑，班上又响起了一阵掌声。我的眼泪又流了下来。

当我走下讲台时，同学们都向我投来赞赏的目光。这一刻，我并不骄傲，也不骄傲。掌声响起的时候，一股暖流流过我的心，一股力量聚集在我的心里，下一个目标就在我的心里形成了，向着100分冲刺。

【第13篇】人生需要掌声(转载)作文700字-小学六年级作文

很多人经常感叹，找知音难。什么是知己？知己不是人生的拍板吗？

当年，俞伯牙轻弹《高山流水》时，钟子期大声鼓掌，于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金兰之交有千年赞歌。可是，水没了，人就死了，弦断了，谁听？当生活中欢呼的人走了，生活就会枯萎。

生活就像开在农村的野花，五彩缤纷，芳香四溢。生活的掌声如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要，精神鼓励让每一个孤独无助的行人兴奋不已。

有这样一个故事：一个街头艺人，他的钢琴悠扬动人，吸引了很多行人。弹完一首歌，身边的人纷纷往存钱罐里扔钱。过了一会儿，钱放满了存钱罐，但是卖艺人的脸上没有一丝开心的笑容。后来，一名游客举起手为他鼓掌，街头艺人的脚后跟溢出了感激的泪水。可见艺人是哲学家，找知音，期待掌声。生活需要掌声，掌声比礼物和金钱更重要。

失意时，你希望有人给你勇气；犹豫的时候，你希望有人理解你；精神差的时候，想给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待和祈祷爱情的到来，但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样，我们才能不像那个街头艺人那样绝望和流下感激的眼泪。

没有掌声的表演太可怕了，谁能忍受死一般的寂静；没有掌声的生活是可悲的。谁想活在压抑中？人生缺掌声，只留下英雄哭泣七子悲叹的结局。就像当年的屈原，天下人皆浊而他独，人皆醉而他独，他愿报国而不能返天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于让他熄灭了希望之火，生命之灯。

让掌声响起，生活需要掌声！

【第14篇】温暖的掌声

那一次，学校举办了“读书知识大赛”，我和龚露希宣是参赛者。在通过了紧答、险冲之后，我们班以惨败告终。

回到教室后，我真的想哭。游戏的场景像噩梦一样困扰着我。

我们得了140分，结果还不错。当我们进入风险关口时，我和龚轩也很有信心。选手面前的桌子上有四个问题框，分别是10分、20分、30分、40分。主持人说风险可选，回答正确加相应分数，回答错误扣相应分数。

我毫不犹豫地选择了一个40分的问题。只听主持人说：“请问初唐四杰是谁？”当我听到它时，我大吃一惊。没听说过。于是我磨蹭着说：“李白，杜甫……”主持人说：“答错了，可惜扣40分。”天啊，我班分数从140降到了100，我的心沉到了谷底。接下来是龚的选题。她很紧张，不知道该选什么。犹豫了一会，我们说拼，她也选了40分。只听主持人念道：“请说出中国十大景点。”天啊，龚露希说五个，但是因为没说全，扣了40分，分数直接降到60分.

我和龚、轩躺在课桌上，等待着同学们的嘲笑和老师们的批评。但刘小姐笑着说：“虽然我们输了这场比赛，但不能怪林诗怡和龚宣。因为这两个问题太难了。要说出初唐四杰的名字，也许连老师都不太了解。且不说“十大景点”，如果是“十大”就好回答多了。让我们赞美他们两个。如果选择较小的分数，不一定会输。我不怪他们，毕竟他们第一次参加这种比赛。”

话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声。一直在各地与我们作对的吴映洁陈给了我们祝福。

我好像被带到了一个鸟语花香的地方。我没有难过，而是决定微笑着面对每一天，面对各种挫折和磨难。我记得刚出赛场的时候，我的手很冷，比冬天的雪还冷。因为那时候，我几乎陷入了绝望的深渊。现在，我的手很温暖，因为我被掌声拉到了天堂。

现在，我仍然记得充满理解和爱的掌声。而且我也知道初唐十大景点和四大杰出人物。谢谢大家，热烈的掌声！

【第15篇】珍惜掌声800字

太阳落下金色的弦，奏出美丽的晨歌。枝叶上的露珠滴落在绿草上，留下了银色的光晕。怀着忐忑的心情，走在桂花香里，被选中了？失落？两个不同的结果萦绕在我的脑海。十分钟后，我将再次登上大队成员选举的舞台。

清脆的广播声在我耳边响起，“请集合电台大队成员候选人，马上开始竞选”，刚刚被桂花香抚平的心又一次跳了起来。

双腿颤抖着，我走进了过分安静的教室，演讲已经开始了。是我最大的对手在台上动情的说话。这时，他结束了演讲，深深地鞠了一躬。雷鸣般的掌声响起，他似乎给我的心里增添了一种不祥的感觉。我深吸了几口气，带着紧张的心情走向讲台。我开始讲话，很明显，我感到有点胆怯，好像脸上有两把火在燃烧；心脏不停地在胸腔里跳；声音小得像蚊子的鸣叫。我终于讲完了，才发现手里已经起了冷汗，四周一片寂静。我坐在椅子上，静静地等待着。

当一个陌生的名字冲进我的耳朵，我的心微微颤抖。我慢慢走出教室，轻轻拉开门。这属于大队成员的领地。我还是早点走吧！

不知不觉，我来到了桂花树下。坐在树下，——像两条疯狂的藤蔓缠绕着我的心，感到悲伤和痛苦，但突然被淡淡的香味化解了。米粒大小的桂花藏在绿叶之间，像一个小金铃，散发着淡淡的香味。虽然丑，但还是尽力了。正想着，一朵小桂花在我的头发上盘旋落地，我突然意识到，我为什么要难过？我为什么要难受？我为什么不为自己鼓掌？

于是，课堂上有了响亮的回答，课堂上有了跳跃的身影，校外有了甜甜的问候.

“没人欣赏，在家拍手唱钱山”。虽然没有人为我鼓掌，但至少我有勇气站在这个舞台上，小小的掌声可以给我信心和坚持。我应该永远为自己鼓掌。只要我精彩的活在高处，就会有人为我鼓掌，让千山响！

小学其他年级同类作文

掌声

鼓掌表示同意

李宇琪，武汉理工大学附属二年级五年级学生

今天是2008年的元旦。我们班要举办一个小型联谊会。我最喜欢这个活动，所以一大早就起床了。“唉，今天一定要打扮漂亮。”我对自己说。

我一到教室，就发现很多学生比我来得早。他们已经在教室里忙碌了。男同学忙着搬桌子，女同学忙着布置教室，拉丝带，吹气球。我也很快加入了他们。

大概过了半个小时，一切准备就绪，在大家的期待中，晚会正式开始。首先，我们的小主持人曾美慧孜上台了。今天，她也穿得很漂亮，穿着粉色的裙子，就像一个可爱的小天使。她银铃般的声音开始说话：“老师同学们晚上好！我们41班的元旦晚会现在开始。话音刚落，全班的掌声立刻热烈响起。

第一个节目是玩游戏。有五个男孩在打斗鸡。游戏规则很简单：谁在战斗过程中先着地，谁就输。五个男孩开始了。他们找到了对手，开始猛烈进攻。冯博和周毅在反复发作后不分上下。过了一会儿，他们的脚同时落地，于是被淘汰了。剩下的三个休息了一下，开始了下一轮的辛苦。我看到他们三个的目光都很集中，好像在思考如何打败对方。过了一段时间，何武和霍鹏程一起进攻张汉博。他终于忍不住了，输了。最后，只有他们两个对峙。两人都没有放弃，僵持了很久。我们都为他们欢呼。最后，何武未能击败霍鹏程，落了他的脚。霍鹏程夺冠。教室里立刻响起了热烈的掌声。

接下来是袁晶晶，我们班最喜欢的人。她给我们带来了一支美丽的舞蹈。学生们被它迷住了，不禁赞叹道：“好美，好美！”“你差不多可以上电视了，以后一定要当舞蹈演员。”她的舞蹈结束后，每个人都如雷般鼓掌。

大家的节目越来越精彩，开心的时间总是很短。两个多小时后，主持人说：“今天的联欢晚会结束了。”掌声再次响起，持续了很久。

讲师：袁先生

（五年级，800字）

读《掌声》有感400字

今天，我们上了一堂生动的语文课，老师给我们讲了一个关于爱情的故事。

英子，一个小女孩，因病失去了一条腿。不愿意让别人看见她走路。有一天，新老师让同学轮流在讲台上讲故事。轮到英子的时候，她犹豫了一会儿，但其中一个摇到了平台上。教室里响起了一阵掌声，英子讲了一个感人的故事。故事讲完后，教室里响起了一片经久不息的掌声，雷鸣般。从此，英子似乎变了一个人。不再是一个内向的女生，和其他女生一样，她是一个活泼开朗自信的女生。

学生们的掌声给了瑛子鼓励，这给了她勇敢面对生活的勇气。

我们的生活中有很多残疾人。作为正常人，我们不应该嘲笑他们，而应该给他们更多的鼓励，帮助他们恢复信心。让他们和我们一样快乐。也许我们的爱就像一盏灯，照亮了他们的心。如果整个世界都充满了爱，它可能会变成一个充满爱的世界。

（小学三年级，）

我把掌声送给自己

妈妈经常说：“小孩子看那么多书干什么？现在小学生最重要的是学习。”“唉，我妈是这么想的，我可不这么想。无聊的时候，只有书友能打开我的心窗。

“铃，铃，铃”，下课铃响了，我坐在座位上，手里拿着《水浒传》，饶有兴趣地看着。突然，同桌小红说：“我今天要考试。”我头都没抬就说：“你考什么科？”小红道：“中国人。”我心里一跳，心想：“语文不是我强项。”

放学后，我沮丧地走出教室，希望明天的语文考试能简单一点。谁跟我说我语文成绩不好？我真的活该。

回到家，我先做完作业，然后看课文。我看了一眼桌上的书，想看，但忍住了。课本我都背下来了，每一个字。能否考高分取决于你的作文。我看书的时候，速度真的可以算吞咽了。我看着，该上学了，只好慢慢收拾书本去上学。

考试开始的时候，我拿着试卷，埋头于其中。我轻松的完成了前半部分，最后只剩下作文了。我绞尽脑汁，想尽一切办法去想。最后，我的好朋友——帮了我很大的忙，我把很多好的单词和句子都用上了。不一会儿，作文就写完了。

回家的路上，我还是又担心又肿，觉得自己语文考不好。小红说：“告诉你一个好消息，你的语文考试是全班第一。”“真的？”我大喜过望。“当然。”小红羡慕地看了我一眼。

第二天来上课，同学们纷纷向我祝贺，有的甚至说：“真羡慕你，知道怎么弄这么多！”对不起，没想到我也有优势！

平时我总是给别人鼓掌。今天，我要给自己鼓掌！

（五年级，600字）