六年级上册作文音响

【第1篇】拜访音响世界700字

声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心聆听大自然的声音，欣赏这美妙的大自然的声音。

“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。

春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…

又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。

转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。

秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.

声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。

【第2篇】神奇的音响世界作文600字-小学六年级作文

声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。

“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。

春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…

又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。

转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。

秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.

声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。我喜欢立体声！

【第3篇】拜访音响世界作文600字-小学六年级作文

声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。

“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。

春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…

又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。

转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。

秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪花在慢慢飘落，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.

声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。

六年级：尚磊

【第4篇】美妙的音响世界作文500字-小学六年级作文

我们都生活在一个多彩的声音世界里。声音美妙，好听，难听，温柔，暴躁…它带给我们欢乐，但也带给我们无尽的烦恼…

我躺在田野里，闭上眼睛，听着窗外淅淅沥沥的小雨声。“沙拉拉，沙拉拉，不知道什么时候下大雨了，大颗大颗的雨珠打在窗户上。”，一种异常的清脆。过了一会儿，雨下得越来越大，雷电成了交响乐。“轰……”“擦……”雷公爷爷得意地敲着他的大鼓，闪电婆婆也不示弱，更用力地敲着他的铁锣。“嘣——嘣——”“擦——擦——”，又是一个雷电。地上的大树哥、小花姐、小草哥明显被雷电吓到了。我不知道发生了什么。雷公爷爷顿时暴怒。“轰隆隆”的声音像是停了下来；风屏住呼吸，突然变得非常安静。过了一会儿，乌云渐渐散去，彩虹姐姐穿着新衣服高高地挂在空中。我听到彩虹姐姐的笑声，又听到了……大自然的声音是不是很奇妙？

我愿成为风，给人带来清凉；我愿成为雨，滋润大地；我想变成滴水声，让没有水的地区的人可以喝凉水；我愿化作掌声，给有进步的人带去赞美，让他们走上一段楼梯；我想成为.

六年级：18102836631

【第5篇】走进音响世界作文350字-小学六年级作文

至于对生命本质的理解——“美”，有的人从行动开始，有的人从阅读开始，比如阅读——我不，因为我从倾听开始。

每天早上醒来都伴随着鸟儿的鸟鸣，“啾啾”“啾”就像一首美丽的歌。我每天都陪着这首鸟鸣！太惬意了！

早饭后，我带着——汽车、摩托车、自行车的声音去上学，就像一首复杂而美好的生命之歌！不要认为这是一种噪音。其实这是我们在高科技道路上的发展，是生活中的必需品，不可或缺。

走进学校，听见学生们在楼梯上窃窃私语，学生们在谈论学习。铃声响了，我听到了学生们的读书声，总让我们感受到知识的魅力。老师的讲课滋润了我的心。这一刻，我觉得人生真的很精彩。

下午放学后，学生们像鸟儿飞出笼子一样快乐地走出学校。那声音，是欢快而快乐的。

啊！生活因为这些声音而美丽！

【第6篇】音响的世界作文600字-小学六年级作文

在海边，金色的沙滩上，几颗贝壳懒洋洋地晒着太阳，太阳蒸发了贝壳里的水分，发出“嘶嘶”的声音。快要蒸发的时候，突然“——”，海浪跳起来，把贝壳泡在水里，及时救了他们的命；炮弹一枚一枚的落下，“啪嗒”的声音似乎在欣赏海浪，也似乎在向太阳投去轻蔑的目光。

一群游客脱下鞋子，穿上泳衣，开心地喊着。嘻哈音乐在人群中不断响起。他们“敲打”沙子，一头扎进海里。当他们起床时，海水的咸味使他们咳嗽和吐痰。但这并没有阻止游客。他们在海里游泳。这时耳边响起了打水踢的声音，让人感觉仿佛置身天堂。在浅海区，孩子可以经常捡贝壳、螃蟹、海螺等小的浅海生物，时不时的赞美大海。

头顶上，一架飞机呼啸而过，轰鸣声让人颤抖。抬头一看，心中充满了遐想：这架飞机是从哪里来的？它从成都飞往洛杉矶吗？会不会连接亚欧贸易的友好使者？如果是这样，那就太好了！这个看似微不足道的平面，却把人们的思想带得很远，让人对未来充满美好的期待。快看！一只小螃蟹挥舞着钳子艰难地爬行着，仿佛要告别飞机，又或者也想坐飞机走遍全国，好好游一游！

我来到沙滩挖土挖坑。我听到海水向上上涨的汩汩声；拿起一个贝壳，数着精致的质感，仿佛听到大自然在贝壳上跳动，于是形成涟漪；拍打着海岸上的岩石，我听到一股强大的声波冲进了我的耳朵。在它凝固成石头的过程中，我参加了这个短暂但有意义的庆典仪式。

声音美化世界；声音的世界是多么美妙啊！

小学作文

【第7篇】神奇的音响世界作文600字-小学六年级作文

神奇的“声音世界”

大自然是一个神奇的声音世界，有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌，你猜会发生什么？说实话，这一刻，大自然的歌声会进入你的耳朵，流入你的内心，让你感受到大自然的神奇与美好。接下来，让我们走进这个神奇的声音世界！

夏至，被风卷起的落叶浩浩荡荡地跑来，风是这个音响世界的第一个歌手。它的歌声特别清脆。当你听“呼，呼，呼”，它让这首歌开唱，让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼，呼……”受到人们的热烈欢迎。接下来，我们来看看下一个歌手。

看它来了。是雷。黑袍云女随风凑时，歌声激昂洪亮。听着！“轰隆隆，轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的声音，不过有点不一样。雷的唱功自然随意，你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏！

雨，虽然她？它姗姗来迟，却用一首优美动听的歌谣弥补了自己的错误。听，“啪，啪，啪”是雨点敲打玻璃窗的歌声。“沙，沙，沙，沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌，很美很美！

“呼，呼，呼……”

“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……”

“啪，啪，啪……”

“沙子，沙子，沙子……”

.

它成了一首壮丽的交响曲，在辽阔的土地上不断回响。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能欣赏到。

【第8篇】音响世界作文650字

音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更令人陶醉。让我们享受这一天的声音。快听！自然界的声音就像交响乐。风、雷、雨的声音，像热情的音符，上上下下，奏出优雅的歌曲。叶子浩的风时起时落，跑得飞快。风是音响界第一个“红牌歌手”。它唱歌的声音又长又软。听“hu—— hu3354 hu3354”让这首歌开唱，让人感觉很爽。风吹走了沉闷的气息，安静缥缈的声音受人欢迎。雷跟着脚步声后，黑袍云少女们聚在一起时，歌声激昂，响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听到了荒野中用木槌敲鼓的声音，但又有点不同。雷的声音自然随意，你永远不知道会打到哪个音符。看似杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏。雨，虽然姗姗来迟，却用优美的歌声弥补了它的错误。“啪，啪，啪”是雨水淘气地敲打窗户的声音。“沙子，沙子，沙子。”这是雨和树的默契二重奏，雨在地下“喷溅，喷溅”。仔细听，你会觉得它在演奏一首强劲有力的曲子。华丽的旋律像真正的音乐一样在演奏，但越来越清晰。雨似乎洗去了你心中所有的悲伤和烦恼，把你的灵魂带到了一个世界，一个自由的国度，让你放纵自己一次。雨愉快地下着。似乎它已经决定把地上的灰尘都冲走，把天上的新鲜都带到人间。不知怎么的，心里总有一种说不出的喜悦，不断用雨水鼓励着我，让我两次感受到了雨水的善意。雨越下越大，晶莹的水溅到我心里。它仿佛在我心中产生一道光，照亮了整个地球。然后我意识到地球充满了新的绿色，充满了活力。这个音频世界的回味久久不能在我心中蔓延。

【第9篇】大自然的音响世界作文500字-小学六年级作文

世界上有一种声音，纯净而安静，缓慢而清晰。这是大自然的声音。

我，听到了。当春风号经过精致而灵巧的风铃时，我听到了它。那是风的呼唤，在细雨的点缀下，他唱着歌，扭着腰，尽情地挥洒着自己的风格。我，听到了。这是风的祈祷。在炉火般的红光渲染下，他拂过人们的脸颊，温暖着我们。他用风铃的声音给我唱歌，告诉我春天来了！

我，听到了。当海浪冲击坚硬的岩石时，我听到了它们。这是大海的赞美。随着花、浪、沫的搭配，他越打越猛，溅起的水花翩翩起舞。“萨沙武贾西奇……”我听到了。那是沙子的掌声。在大洪水般的摩擦下，他使劲地鼓掌，清脆而响亮。大浪在他的掌声中给我唱歌，给我跳舞。

我，听到了。当树被风吹动时，我听到了它的声音。那是大树的歌声。在微风的抚摸下，每片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个庞大的管弦乐队在为我歌唱。那是大自然召唤你的树，声音会游到你的脑海里。声音只需要闭上眼睛仔细聆听，就可以在不自知的情况下赶走心中的烦恼。

我终于听到了大自然的声音，它总是抚着我的心弦，就像一壶清亮的绿茶。

终于，我真的听到了最纯粹最动人的声音。在大自然的声音世界里，终于听到了！

六年级：郑怡琳

【第10篇】音响世界作文600字-小学六年级作文

声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心倾听大自然的声音，欣赏这美好的一天？声音。

“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。

春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…

又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。

转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。

秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.

声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。我喜欢立体声！

【第11篇】拜访音响世界700字

声音是人类美的享受，大自然的声音是陶醉的。我用心聆听大自然的声音，欣赏这美妙的大自然的声音。

“轰隆隆，”哪个淘气的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的声音太大，把树上唱歌的鸟儿都吓飞了，飞到另一棵树上陪蝉。春天真的很美。小溪像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在说：“我们开始吧。赶紧干活。”许多蜜蜂开始工作，倾吐春天的美丽。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾经为蜜蜂欢呼，为它们翩翩起舞。

春天，森林里的一切都在移动。它不再是以前森林里冻结的物体。他们活灵活现，心思缜密。你看，鸟儿和树木津津有味地谈论着古老的过去；小西在给石头弹摇篮曲；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…

又是一场现场。绿色的米饭又黑又嫩，微风吹过。一个绿色的波浪上下起伏，发出像雨一样的“沙沙”声。

转眼间，秋天到了，蜜蜂在努力为冬天做准备；果园里，成熟的果实掉了下来，发出“嘭嘭”的响声，农夫的叔叔开心地笑了起来，天上的大雁“呱呱”地叫着，排成整齐的一行飞到了遥远的南方。

秋姑娘来了，走得快，冬婆婆接下来。风在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，谁在笑？原来是个小孩在后院打雪球。一个负责做雪球，一个负责扔雪球。雪球飞出去了，打在另一个孩子的脸上。笑声随风飘得越来越远.

声音世界真的是五颜六色，变幻莫测。

【第12篇】走进音响世界作文400字-小学六年级作文

“轰隆隆”，不知道是谁又把雷公爷爷吵醒了。他拿起两把大锤，敲他的大鼓，震耳欲聋。

“打——，打——。”这就像冯婆婆有点生气，想把世间的一切都装进自己的口袋。天黑了。“走，走，”于阿姨来到市场。她想净化大自然，把一切都洗干净，演奏一首优美的音乐。渐渐地，雨势渐减，滴在小溪里，弹奏着一首又一首优雅的歌曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也来陪我了。听，它的声音是如此清晰明亮。

“xi哈哈，xi哈哈。”孩子们出来了。他们带来欢乐的同时也带来欢笑。他们在花园里玩啊玩，整个小区又热闹起来。

“踢，踢，”又是一阵急促的脚步声，那些打工的人走了出去，又开始忙碌起来。也有一些闲人忙着呼吸新鲜空气。

“哐当，哐当”，钻孔机开始工作，有节奏地钻孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了！”

“h-——”飞机也开始飞了起来，他似乎对雷雨心存感激，像一只快乐的小鸟在蓝天上飞翔。

大自然是奇妙的！

【第13篇】大自然的美妙音响作文700字-小学六年级作文

大自然美妙的声音

湖北省荆门市沙洋县官当镇高桥小学六年级李宇轩

指导员陈金云德

大自然是一个“酷音乐盒”。它有很多美妙的音响系统，让人觉得听腻了，很放松。

我喜欢打雷。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公感冒了吗？你为什么总是打哈欠？雷爸爸打呵欠的声音太大，树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，荷叶上演奏音乐的青蛙被吓得跳下河去和小鱼玩耍.雷公公打呵欠，犹如千马奔腾，万狮咆哮。

我喜欢雨。“莎拉拉，莎拉——”从四面八方赶来，一场大雨来临了。天地一体，形成壮观的雨幕。雨，落在地上，溅起美丽的水花。屋檐下，雨像一颗断了线的珍珠。它不停地下落，滴答滴答.弹一首长诗。

我喜欢青蛙。“嘎嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-听着青蛙的表演，我忍不住轻声念叨，“稻花香说好年，听听青蛙……”

我喜欢溪流的声音。“嗖嗖，嗖嗖——”听着，小溪又在弹钢琴，白色和粉色的花瓣漂浮在小溪上，缓缓流向远方。清澈的小溪，你想把这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣里有我美丽的梦！

我喜欢蜜蜂的声音。“哼，哼——”在金黄的油菜花中，勤劳的蜜蜂边唱边跳。优美的歌声吸引了喜鹊张开喉咙“唧唧喳喳”，让麻雀忍不住“叽叽喳喳”.

自然，你真是个天才歌手！我喜欢大自然美丽的声音系统。

评论：小作者以大自然优美的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷、雨、蛙、溪、蜂嗡嗡”。本文运用拟人、隐喻等方法，发展合理的想象力，使一些天籁生动。在你耳边读一篇作文听起来像一首长诗。

【第14篇】丰富的音响世界作文600字-小学六年级作文

声音的世界可以丰富。看，有雷、风、动物的声音、人的声音、笑声、脚步声、物体的碰撞和摩擦.然后，这次一边写，一边给大家讲讲我这辈子听过的声音。

“丁丁丁丁丁丁丁丁”！清清楚楚，一声洪亮的铃声在教室里回荡，这是每个人最想要和接受的。但是，在我看来，这不是一个普通的铃铛。但是谁在说话！不信你听着：“丁丁，同学们，下课了，下课了，不要在教室里，到外面来放松一下！”听完铃声，所有的学生都走出教室去外面玩。你说，打铃很有用吗？除了铃声，连汽车的喇叭都忍不住说话。看，在主干道上，一辆车在拐角处差点撞到行人。这时，它后面的一辆车响起了喇叭：“滴滴，开慢点，小心拐角处的行人！”听了车的话，前面的车在拐角处慢了下来，没有错。嗯，这方面的小喇叭不是也很厉害吗？当然，最厉害的还是吹口哨。每当有体育课的时候，总是发出响亮而充满活力的声音。不，又是说话：“同学们，排好队，不要乱说话，跟着我的节奏，121 121！”看，哨声一响，所有的学生都变得听话，迈着有力的步伐向前走。没人敢出声！

哈哈，听了他们的声音，你觉得有意思吗，想象一下，写写看！

鹤琴小学六年级：阮

审核人：纪

【第15篇】走进音响世界作文1100字-小学六年级作文

快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。

看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。

“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。

冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！

声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。

快听，自然界的声音如交响乐，而风、雷、雨的声音如跳跃的音符，奏出一首又一首优美优雅的歌曲。

看，山雨的姐姐在呼风唤雨，她是多么骄傲！这时，我仿佛听到了雨滴有节奏的脚步声，嗒嗒，嗒，嗒，嗒。雨点是个淘气的孩子。过了一会儿，我跳到大叔爷爷身后，一眨眼，它又消失了。那个淘气的小家伙去哪里了？嘿，它跳到小草弟弟后面玩捉迷藏！大叔爷爷抖了抖“衣服”，美美地洗了个澡。经过山雨的滋润，群山又恢复了平静。不同的是，山里又多了一滴绿色的新鲜空气。

“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不离开身体的大鼓敲了敲。突然，天空布满了乌云。所有人都被雷神父的气势震惊了，赶紧回家。这时，雷公公是那样的激动和自豪！雨滴势不可挡，给大自然一场透雨。

冯姐鼓着樱桃小嘴，过了一会儿，大树妈妈穿上了新衣服。凤姐也给的弟弟做了个绿帽子。桃花也开得很美。大家都很感谢凤姐。因为有了凤姐，大自然又一次恢复了往日的生机，我们看到了新面孔。冯姐的脚步一直到现在都没有停下来。她还在大自然中工作！

声音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。现在，我终于走进了声音世界，发现声音世界是如此的迷人。

重庆市南岸区4公里江南小学6年级，邮编：徐阳

小学其他年级同类作文

走进奇妙的音响世界.

大自然中的声音世界是如此丰富和迷人！让我们静下心来，听听美妙的声音，看看另一个精彩多彩的世界。

一大早，鸟儿在枝头欢快地叫着，动人的旋律如此美妙而独特，让人听了整个人都处于一种非常放松的状态，什么都不想，什么都不做。我想这些鸟一定整齐地站在一棵大树上，肩并肩，唱着它们最喜欢的歌。他们把自己的歌献给这棵大树，献给人类，献给自己。静静的，我自己好像一只小鸟，和朋友一起唱着动听的歌。直到听到砰的一声，我才从鸟的幻觉中走出来。

我下楼买了点早餐，然后慢慢走回家。我踩在脚下的落叶像风铃一样清脆，它们哭着好像在和我打招呼。

时间一点点流逝，我也依依不舍地告别了这段有趣的音频之旅。

朋友们，如果你想感受这声音带来的美好，那就用心去听吧！

（五年级，400字）

神奇的音响世界

大自然是一个神奇的声音世界，有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌，你猜会发生什么？说实话，这一刻，大自然的歌声会进入你的耳朵，流入你的内心，让你感受到大自然的神奇与美好。接下来，让我们走进这个神奇的声音世界！夏至，被风卷起的落叶浩浩荡荡地跑来，风是这个音响世界的第一个歌手。它的歌声特别清脆。当你听“呼，呼，呼”，它让这首歌开唱，让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼，呼……”受到人们的热烈欢迎。接下来，我们来看看下一个歌手。

看，它来了。打雷了。黑袍云女随风凑时，歌声激昂洪亮。听着！“轰隆隆，轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的声音，不过有点不一样。雷的唱功自然随意，你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏！

雨，虽然她？它姗姗来迟，但它用一首优美动听的歌谣弥补了自己的错误。“李、李”，像一缕丝，落在地上。织成一条无尽的绿色天鹅绒毯子。雨异常的清脆，打在窗户上，敲得“哒哒哒”。“沙，沙，沙，沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌，好听又好听。

“呼，呼……”

“轰隆隆，轰隆隆……”

“啪，啪……”

“沙子，沙子，沙子……”

自然界有很多音响系统，需要我们仔细聆听。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能享受到！

（五年级，600字）

大自然的音响世界500字

世界上有一种声音，纯净而安静，缓慢而清晰。这是大自然的声音。

我，听到了。当春风号经过精致而灵巧的风铃时，我听到了它。那是风的呼唤，在细雨的点缀下，他唱着歌，扭着腰，尽情地挥洒着自己的风格。我，听到了。这是风的祈祷。在炉火般的红光渲染下，他拂过人们的脸颊，温暖着我们。他用风铃的声音给我唱歌，告诉我春天来了！

我，听到了。当海浪冲击坚硬的岩石时，我听到了它们。这是大海的赞美。随着花、浪、沫的搭配，他越打越猛，溅起的水花翩翩起舞。“萨沙武贾西奇……”我听到了。那是沙子的掌声。在大洪水般的摩擦下，他使劲地鼓掌，清脆而响亮。大浪在他的掌声中给我唱歌，给我跳舞。

我，听到了。当树被风吹动时，我听到了它的声音。那是大树的歌声。在微风的抚摸下，每片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个庞大的管弦乐队在为我歌唱。那是大自然召唤你的树，声音会游到你的脑海里。声音只需要闭上眼睛仔细聆听，就可以在不自知的情况下赶走心中的烦恼。

我终于听到了大自然的声音，它总是抚着我的心弦，就像一壶清亮的绿茶。

终于，我真的听到了最纯粹最动人的声音。在大自然的声音世界里，终于听到了！

（小学五年级，）