六年级作文辩论怎么写

【第1篇】有趣的辩论会作文700字-小学六年级作文

记得这学期的某一天，我们班举行了一场辩论赛。我来介绍一下当时的场景。

今天下午的最后一节课是我们班的辩论。铃声一响，全班沸腾了，所有的同学都兴高采烈，以最幸福的心情迎接到来。激动人心的时刻来了。当老师宣布辩论时，全班热烈鼓掌。今天辩论的主题是“开卷有益，开卷未必有益。”老师把班级分成几个小组，每个小组有两个团队，每个团队平均有五个人。这一刻，我既兴奋又紧张。我很兴奋，因为这是我们班第一次辩论，挺新鲜的。我很紧张，因为我意识到我忘记了我准备的信息。怎么办？作为第一组和广场的代表，我不得不硬着头皮随机应变。首先我说了今天辩论赛的主题，然后我代表了广场第一队。然后我说的第一句话是“人类的伟大成就依赖于书籍，所以书籍对我们很重要。没有书，就意味着没有食物。书是我们的精神食粮。”出乎意料的是，他们说：“书对我们来说真的很重要，但是也有一些青少年被坏书伤害，甚至走上了犯罪的道路。”就这样，我们两个队争论不休。让我印象深刻的是秦的一句话：“书有其言如语，书有其金屋。”我们都觉得这句话有道理，是时候让他们放弃了。但他们也转移了话题。我站起来说：“我们五年级，各有各的看法。如果我们控制了自己的意志，那么这些事情就不会发生。”没想到他们没有放弃，反而越聊越起劲。我想我应该找个更好的理由说服他们，于是我对他们说：“如果是文盲，他会当主席吗，他会领导中国吗？”话一出口，全班同学都喊着“不，不”，雷鸣般的掌声持续了很久，让他们目瞪口呆，说不出话来。经过激烈的辩论，辩论以热烈的掌声结束。虽然辩论结束了，但我们的心情久久不能平静。

这是我们班一场精彩的辩论。你觉得有意思吗？讲师：罗

【第2篇】唯一的听众辩论演讲稿作文1100字-小学六年级作文

善意的谎言违背诚实。主席，评委，以及对方的朋友们，你们好。古代就提倡诚信。来自孔子的“人离不开信仰。”到孟子的“诚之道也，诚之道也，为人之道也。”从商鞅的《城门立木》到现代的《公民道德实施纲要》，都体现了诚信，即真诚、守信、求实。我将从以下几个方面讨论我们的观点：善意的谎言违背诚实。一、剖开现象看本质，字典把谎言解释为对事实的曲解，而不是真实的东西。事物美好的外表总是能迷惑一些人的眼睛。作为一个老师，我们被教导不要说谎，因为说谎不是一个好孩子，但是当我们给谎言披上一件好外衣的时候，我们就击中了人性的弱点，有些人开始接受好的谎言。但是脱下乞丐的衣服，穿上旗袍，就能去掉不符合事实的本质吗？所以，善意的谎言还是谎言，违背了求真。因此，我们认为善意的谎言违背诚实。(可以用《皇帝的新装》来简洁地解释这个论点。)论点(2个论点):方案1: 1:你一直在说善意，那么你是一个善良的人吗？是2:你觉得你好，别人会觉得你好吗？这需要大家的评价！3:可以，需要大众评价。这不意味着商誉标准的不确定性吗？换个话题吧。你对谎言的理解是什么？谎言分为善意的谎言和恶意的谎言。我们今天要讨论的是善意的谎言。4.对方的防守朋友说的好。既然你把善意的谎言归结为谎言，你还能说善意的谎言不是谎言吗？善意的谎言和谎言有本质的区别，这已经不是谎言本身的理解了！5:你觉得在谎言前加上善意这个形容词会变成事实吗？按照对方防守朋友的逻辑，为什么不叫善意的真相，善意的真相？善意是在考虑人性，考虑当事人的情况！是道德的完美体现！6:我温柔的说实话是不是不道德？你只是强调善意的谎言发生了质变，但你无法证明，对我们的善意谎言或谎言也没有强有力的反驳。这不是自相矛盾吗？希望大家在接下来的辩论中给我们一个很好的解释。谢谢你。辩论友们，你们觉得良性肿瘤对人体有害吗？第二：真的不是吗？我告诉你，在医学上，良性肿瘤也是一种肿瘤，也是一种疾病，对人体健康有害。你们彼此认同吗？医学上是这样的。3:好，我们来看看今天的辩题。善意的谎言也是一种谎言。也是谎言，违背诚信。要不要否认？善意的谎言不同于良性肿瘤。4:对手的防守朋友不是才明白良性肿瘤也是一种肿瘤，也是一种病吗？善意的谎言不是良性肿瘤吗？他们不一样。谎言的本质是通过在谎言前增加善意来改变的。它的目的是好的！5:如果肿瘤前加良性，还是违背人体健康的！就像在谎言前加上善意，还是违背诚实！你总说他们本质上变了，但是刻画部没有强有力的论据。希望你能在下面的谬论中给出一个论据。谢谢你。

安徽省马鞍山市当涂县实验学校六年级：yrx16

【第3篇】记一次辩论会作文800字-小学六年级作文

今天早上，我们班进行了一场特别的辩论。

丁00 ——开始上课。学生们兴奋地等待老师宣布辩论。他们做好了迎接彼此挑战的充分准备。

老师走进教室说：“今天我们要进行一场关于开卷是否有益的辩论。”这个时候，班级才刚刚爆炸沸腾。你说一句话，我说一句话。有人说打开书一定有好处，有人说未必有好处…

"请开始正反两方面的辩论."老师大声说。

对手的防守朋友是学习好的张子君和队友——语言基础好的鲍军。以及陈永银、林、等人。我们的主要辩手是我和蔡昌轩、陈。

对方的张子君抢先说道：“我觉得开卷有益。阅读可以丰富我们的知识，提高我们的写作能力。书有很多好处。”

这时，我们的蔡昌轩说：“可能不利于开本。比如我们班有几个学生。”他指着几个在偷偷看课外书的同学继续说：“这些人上课看课外书有什么好的？看课外书，上课不认真听讲，经常走神。但是，翻开书也不是完全无利可图。”

广场上的陈永银很不高兴，于是又开始了雄辩的演讲。他拿起大本子——《讲话》讲：“谁说开卷无用？开卷一定是有益的。杜甫大诗人不是说‘蜀山有路，学海无涯’吗？还有就是‘读万卷，写如神’，不都是说读书吗？不读书怎么办？翻开书是必然的。"

我听了对手的反驳：“你看那些没意义的书有什么好处？看不健康的书没用，会让你沉迷于根本不存在的东西。请支持我的观点‘开卷未必有益’。”

……

我们满脸通红，谁也不让。其他同学也听得津津有味。

最后老师下了结论：“好书胜过宝藏，坏书比强盗更可怕。所以，如果有利于开本，首先要看开什么卷。”

听了老师的话，我也体会到了一个道理：读书有益，但也有糟粕。真正的学者往往不是读者，而是读者。

福建省南平市延平区塔前中心小学六年级33，360于小燕

【第4篇】精彩的辩论会作文800字-小学六年级作文

经过一周的紧张准备，我们终于迎来了期待已久的主题为“开卷有益吗？”。赞成者的观点是“开卷有益”，反对者的观点是“开卷未必有益”。双方各有四名辩手，都很有攻击性，充满自我。对手的辩手张，是一位雄辩的大师！我们都可以看到金老师希望看到我们激烈的辩论。

辩论开始了，反对者和赞成者都很紧张，尤其是赞成者。先问这个问那个，因为我是首席辩手，心里像兔子一样“扑通扑通”。首先主持人做了开场发言，指出我们先陈述观点是对的，应该为我们准备的论据不全，要放在一起。我心虚地站起来陈述自己的观点：“我们认为开卷有益，这应该是世界名人培根说的.所以我们觉得开卷有益。”赢得了广场的掌声后，对手辩手刘世全站了起来，自言自语地说：“虽然开卷有益，但害处可不小。读完所有书的人害怕他们什么也做不了.所以，我们认为开卷未必有益。话音刚落，雷鸣般的掌声响起。

第二部分是自由辩论，这也是最刺激最激烈的一段时间。学生们准备战斗。四方辩手张文娇满怀信心和激情地说：“我们认为开卷有益，因为高尔基曾经说过……”马风立即站起来，自信地说：“有些人看了一些武侠小说和不健康的书籍，误入歧途……”四方一方沉默。

对方神色凝重，我们都以为胜利在握。没想到，张半路上就来了。他很平静的说：“如果坏书把我们引上了犯罪的道路，把我们关进监狱，那你就可以去监狱开本了！”！”这一次，我震惊又服气，心想：没想到他这么厉害。班上掌声雷动。

冰释前嫌后，杨云岩自信地站起来反驳对方，但我们的话似乎没有太大分量，因为刘世全咄咄逼人的言论让我们陷入了僵局，无言以对。

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活动进行得非常顺利。最后老师总结道：“双方辩手之间的辩论很有力量，很精彩。大家说的都有道理。那我们以后就不读坏书，多开有用的卷。”通过这次活动，我们不仅提高了应对能力，也锻炼了口才。这场辩论的掌声和欢呼声还在我耳边久久徘徊。

【第5篇】在辩论中成长作文1300字-小学六年级作文

从小就喜欢和别人争论，每次都能“争论”得恰到好处。同学说我嘴不饶人！

我记得那年，一个春天的早晨。鸟儿在枝头欢快地啼叫，风轻轻拂过我的脸颊，太阳公公一如既往地给大地洒下温暖。外面热烈的场面与我们班紧张的气氛形成了鲜明的对比，因为我们班有一场即将拉开序幕的“激烈辩论”！所谓“激烈辩论”，自然是辩论！“丁，丁……”在这种紧张的气氛中，原本轻快的钟声听起来沉重多了。只见老师拿起粉笔走到黑板前，工整地写了三个楷书字——“辩论”。然后，我简单的向同学们解释了辩论的主题：在当今社会，究竟是团结更有利于社会发展，还是竞争更有利于社会发展？然后他说他可以自由选择利弊。大家听到这里，开始纷纷议论，然后都毫不犹豫的走向广场。我心想：“去广场，有什么意思？”想了想，和其他几个知心朋友一起加入了反对派。比不知道，比吓了一跳，班上四十个人，有三十二个人已经加入了广场。俗话说：“寡不敌众。”我开始失去信心。八个人对付三十二个人。我无法想象我们灾难性的失败。旁边的几个同学看到我还没上场就失去了一半的信心，于是亲切的对我说：“你放心，只要你说的有道理，就不怕寡不敌众。你不是一个人，还有我们！”同学们的话深深打动了我。喉咙好像被什么东西堵住了，想说什么又说不出来。就像灵丹妙药一样，我兴高采烈，不自信的感觉早就“飞”上天了。

经过一番准备，辩论正式开始。首先，四方发言的时候，我看到其中一位“大将军”盛小青，摆出稳赢的姿态，说：“我们相信团结可以更好的促进社会的发展。只要每个人都能保持人民团结，没有什么能阻挡时代的步伐。人们说：‘团结的力量是伟大的！’这难道不是事实吗？所以，让我们高举团结的旗帜，唱出团结的歌！“对方振振有词，看来真的准备好了！我们的对手也不甘示弱。我迅速调整自己，然后滔滔不绝地说：“我们相信竞争能更好地促进社会的发展。我相信你们都听过“授鱼以渔”这个成语，我们通常称之为贬义词。但是，一直活在今天这个竞争激烈的社会里，不懂得为之奋斗的人，早晚会被淘汰！所以，呼吁大家找斧头！”由于我的慷慨陈词，郑方陷入了无助的境地。

调整后，利弊再次交战。我看到四方“军师”刘说：“在日常生活中，我们经常遇到一些困难。那时，只有我们团结一致，才能克服困难。俗话说：‘三头不如一头。’只要团结起来，还有什么目标达不到？”刘对我们铿锵有力的声明非常有效。郑晨曦看到情况后马上补充道：“对，对！塔罗牌上只有一句话：‘改变命运的方法是团结而不是竞争！“广场似乎立于不败之地，我们依然不甘示弱。我们的辩手刘晓阳站起来说：“如果人们不互相竞争，就永远不会有更好的。社会如何进步？“刘晓阳的回答是正确的，我们将再次被打败.

“丁，顶……”下课铃响了。然而，我们仍然沉浸在激烈的“战斗”中.这场难忘的“口水战”让我收获了很多：快乐、沉思、真理和启迪.不管我收获了什么，有一点是肯定的。在我的人生旅途中，我会遇到更激烈的斗争，但仍会努力争取成功。与现在不同，无论输赢，我都会以一颗不屈的心迎接挑战！

【第6篇】关于善意的谎言与恶意的谎言的辩论会作文1000字-小学六年级作文

突然，六年级的课程我们学了四个单元，但就在这个时候，一场关于善意谎言和恶意谎言的路障辩论跳出了我们的学习之路。刚看完我们都晕了，因为这代表着有的人的不自信，有的人的斗嘴，有的人的针锋相对。

“这次中间和墙边的同学是对手，剩下的同学是广场。回去好好准备。中间和墙边的学生让武曌选辩手，剩下的学生由张玉玉选辩手。”楚老师说。老师一走，我们对面的同学就开始抱怨：“为什么我们又在对面了？”颜老师太不公平了！”宋淑君愤愤不平地说忘了倒霉吧，这次我们输得很惨。”“那不一定是损失。我们还有武曌。”“我觉得我不会输，但问题是四方实力太强了。你想想，齐、王泽成都很厉害。他们有四个好球员，但我是唯一一个在我们的对手中很强的。怎么能想到一个人怎么能打四个人？不过，打败他们也是可以的。让、田、程、刘亚奇、田林和我来辩论。"

第二天下午我们开始辩论，在楚老师的命令下，第二天下午我们开始辩论：

郑方张志宇坚定地说：“善意的谎言毕竟是谎言，它们都是为了自己的利益而别有用心，所以善意的谎言阻碍诚实。”

我愤怒的站起来说：“请注意对手的防守朋友。善意的谎言虽然是一种谎言，但它是建立在他人利益的基础上的，而不是你为了自己的利益而说的达到别有用心的话。这说明善意的谎言根本不妨碍诚实。”

郑方齐蔡霞也不甘示弱：“善意的谎言也是谎言，只要是谎言，就应该拒绝。”

对方站起来说：“善意的谎言也是谎言，只是美丽的谎言。”

郑方七蔡霞笑着说：“你没搬起石头砸自己的脚？不要自欺欺人。”

另一方面，我羞得满脸通红，尴尬地说：“善意谎言的出发点是好的，所以不妨碍诚实！”

方正齐蔡霞不假思索地说，“你没有任何事实吗？然后我还说善意的谎言妨碍诚实！”

这时，我可以抓住对手的把柄：“事实？我愿意。我记得一个垂死的人要做一个大手术。为了不让她害怕，亲戚说只是小手术。后来，她居然活了过来。你能说善意的谎言妨碍诚信吗？”

郑方张志宇反驳道：“这也是欺骗。也许我们应该诚实地告诉她真相。”

我马上站起来说：“她吓死了怎么办？你想让她死吗？如果一个谎言能让她活下去，我们愿意说出这个谎言。”

四方都沉默了。

楚老师宣布：“与齐辩论精彩，语言十分精炼。因为武曌无言以对，我宣布反对派胜利！”

“哦，我们赢了！”

山西省原平市青年街小学六年级：武曌

【第7篇】辩论会作文1600字-小学六年级作文

平方

“谎言就是谎言，没有善恶。小学生的日常行为说：诚实不能说谎。”“我反对！”原来是反对派(善意的谎言)。于俊杰说：善意的谎言来自内心，是真诚的。如果善意的谎言对我们是有害的，为什么善意的谎言会写在文字里？因为善意的谎言能带来幸福、美好、成就和活下去的勇气，你能告诉一个垂死的病人真相吗？那只会让他失去活下去的勇气。“反对派认为主公无话可说，但他们攻击更猛烈。

“我会告诉他真相。如果事后病人知道了真相，对他不是更残忍吗？”从反面回答。“如果这是善意的谎言，我宁愿接受他。”“这只是你个人的看法，不是大众的想法。”

教室里爆发出笑声，夹杂着争论，一场精彩的辩论结束了。

关于诚信善意的谎言在我们班是否应该存在的争论；

我认为世界上不应该有善意的谎言。

我觉得世界上应该有善意的谎言。

自古以来，古人就写了很多不会说谎的古语，比如：百姓不信，百姓不立……有错吗？

反对那是不现实的，我们要看情况。

正方形的谎言永远是谎言。《狼来了》在这个故事里，孩子不是撒了谎，失去了诚信吗？

另一方面，在我们所学的课文《唯一的听众》中，如果不是老太太的善意谎言，主人公会成功吗？但是因为老妇人善意的谎言，他成功了。这怎么解释呢？

掌声雷动。

也就是说一切都要靠善意的谎言来解决？

当然，对立的一方不是。真的有必要用善意的谎言！

说白了，你的理解只在底层，世界上不应该有善意的谎言。

掌声雷动。

对立的

还有一个定语——“善意”当我们谈到“谎言”的时候。加上这个定语后，谎言的本质发生了根本的变化。“善意的谎言”是人们对事物的美好祝愿，是人们美好心灵的对话，是人们相互安慰的温暖，是人们从心底流露的柔情.没有人会追求它的可信度。即使听到善意谎言的人知道自己是谎言，也会尽力相信自己不会感受到说谎者的虚伪，有时候会发自内心的感激。

当一个绝症患者被医生判处死刑时，他的父母、爱人、孩子以及所有的亲人都不会直接告诉他：“生命无法挽救”、“你在这个世界上最多能活多久”等等。虽然这些都是真的，但谁会像法官那样残忍的判一个犯人死刑，并把真相告诉已经痛苦的亲人呢？这时候大家就会形成统一战线，对真相保持沉默，用善意的谎言让患者对治疗充满希望，让患者在平和的心态中度过余生。这样会妨碍诚信吗！

当一个世界上不押韵的孩子突然遭遇不幸，失去亲人，怎么向他解释亲人去了哪里？我们认为最好的办法是：暂时不要告诉他真相，只谈远行，或者出国留学工作。当孩子懂事了，有了一定的承受能力，就会说真话，孩子就会明白亲人的做法，不会因为没有早点知道真相而生气。难道这也有碍诚信！

当一个在外国执行任务的士兵的母亲身患绝症，快要死去时，她多么希望最后一次见到她的儿子。可是，儿子回不来了，她对老母亲一点孝心都没有。她照顾曾经为儿子伤心欲绝的母亲。他很抱歉，错过了。老母亲很理解儿子，告诉身边的亲人。当她离开时，她不应该告诉她远方的儿子。她不应该分散他的注意力。她应该说自己状态稳定，这样才能安心，才能对国家忠诚。这样的善意谎言不妨碍诚实吗！

所以我坚持认为，善意的谎言不仅不妨碍诚实，而且大大增进了人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有着不可磨灭的作用。我建议你：善意的谎言要用，和诚实与否没有严重冲突。

掌声如雷。

平方

谎言终究是谎言，即使是善意的，也依然无法改变其谎言的本质。中国有句老话：想无知，就要在最后做。由此可见，如果你说的是假话，那么总有一天对方会识破，然后你会后悔。所以在这里，我奉劝对方的辩护朋友，不要以小人之心度君子之腹。你的谎言再善意，也会被群众的眼睛揭穿。到时候恐怕你失去的不仅仅是坦诚，对方的辩护朋友！

对立的

第一，善意的谎言是出于善意，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾可以分为普遍性和特殊性，特殊性包含在特殊性中但不同于普遍性。从其善意谎言本身的性质来看，它不是邪恶的，而是建立在内心的真诚和善良之上的，而恶意的谎言则是一种为说谎者谋取利益的行为，只把他人作为情欲强烈、理性微弱的手段，毫不犹豫地伤害他人。善良的人在某种状态下被迫说出的谎言是善良的，这样的谎言是善良的，是对主体的关怀。但是，心术不正的人，不管怎么伪装，怎么甜言蜜语，怎么绞尽脑汁把恶意的谎言戴上好帽子，他们的谎言都是有恶意的目的。显然，善意的谎言并不妨碍诚实。

第二：善意的谎言是一种生活方式，是对他人思考质量的反映。

绝症患者的亲友总是用善意的谎言轻描淡写地诉说病情，鼓励他配合医生治疗。我相信在座的各位都不会指责他们不诚实？反而是恶意的真相。一名囚犯讲述了在敌人的引诱下自己的部队部署。有人觉得他老实吗？对敌人的真诚就是对国家的背叛！

广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能。至于是否诚实，关键在于什么样的谎言。”

表达拒绝爱情而不直接伤害追求者的谎言；一个不能很好的表达自己却不愿意让邀请者失望的谎言，在人际交往中是不可或缺的。它让我们在生活中感觉更舒服，而不是成为一块多棱的硬石，割破别人的血，擦伤自己。“msp

可见人是需要一层保护色和润滑的。自从被驱逐出伊甸园后，人们不是赤身裸体，而是被树皮和草叶包围着，不是吗？

第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不说谎肯定会妨碍诚实，所以要具体问题具体分析。

诚信之所以被大家推崇，是因为它是诚信，不骗人。表面上看，善意的谎言似乎阻碍了诚实的原则，但本质上，它的存在是因为说实话阻碍了善良的原则。

善意的谎言和诚实其实是对立统一的关系，所谓的违背只是对诚实提供了有益的补充，而不是阻碍。比如规定路上同方向的行人只能占一半路，并不妨碍大家通行。

第四，没有谎言的世界就像没有灰尘的世界。我们一致认为，善意的谎言不妨碍诚实，并不意味着我们提倡诚实，关键在于程度。

什么是说谎？无差别的定义是不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实。然后我们的生活充满了大大小小的谎言，从挑逗的广告到恋人的甜言蜜语，所有这些都充满了夸张的语言，而廉文学的作品本身就成了谎言。每个人心里都有一个谎言的标准。如何把握这个标准，是我们首先想到的。比起动机不良的谎言，善意的谎言能让人的感情变得更加和谐融洽，生活变得更加有趣。它能巧妙地避免冲突，实现情感交流，沟通顺畅，那又有什么不好呢？

掌声如雷。

广场世界应该有善意的谎言.

另一个同学很困惑，结果我赢了这场辩论.

六年级：陈一

【第8篇】家庭辩论会作文900字-小学六年级作文

最近准备考初中。为了让我专注，父母真的煞费苦心。甚至我的课外书都被没收了，因为我妈觉得那些“闲书”(我爸妈认为的)对我没用。所以，这几个月我差点被什么《点睛》压死，还有什么《海淀考王》.还有，我的课外活动。所以，我要举办一场家庭辩论赛！

我把父母叫到客厅，气愤地说：“你为什么没收我的课外书？”

爸爸清了清嗓子说：“你要考初中了，一定要重点。所以，你不准在拿重点之前看那些‘免费书’！”我妈又开始跟我长篇大论：“你看你整天看那些‘闲书’，怎么能进入重点呢？如果进不了重点初中，进重点高中的机会很小，进重点大学的机会更小……”

我赶紧打断妈妈的“语重心长”说：“课外书里也有很多好词，能让我学会幽默的词！”妈妈生气地说：“学那些幽默的话有什么用？考试不加分！”我差点被冤枉哭了，大喊：“那你不能让大海碾压我！”

爸爸还算稳重，但也好不到哪里去。他甚至说：“嗯，每天看10分钟课外书怎么样？够了！”我笑着说：“这叫什么？还不如看10分钟！”妈妈开心地笑了：“好了，别看了。没错！10分钟还能做很多奥数题！”我扑通一声倒在地上，迅速起身说：“我不！我没有！我抗议我的抗议！”爸爸妈妈异口同声地拒绝：“抗议被拒，无效！”我哭了，“不公平。你们两个，我要一个人打！”爸爸妈妈看到我哭了，态度温和多了：“唉，乔乔，不是我们不让你看，而是我们对你寄予厚望。如果考不到重点，你妈和我的希望会很快破灭吗？我们也希望你出国留学！”我说：“课外书也有很多优点，里面也有知识。我看课外书是因为我现在作文这么好。而别人家的孩子连这种课外书都不看……”爸爸说：“嗯，你可以每天在床上睡一会儿，但是一个小时之后就可以睡了，晚了就可以看半个小时。怎么样？”我大声说：“成交！”

这场辩论势均力敌。下次我会赢的！呵呵，因为下周的辩论是关于爸爸的臭问题，妈妈下次会站在我这边！

【第9篇】一次别开生面的辩论会作文700字-小学六年级作文

特别辩论。

一天下午，老师说明天有一场关于上网是否有益的辩论。我们回家找相关资料吧。

第二天一早，我回到学校，一路上的风景很迷人。路边野花盛开，小草向我点点头。这只鸟在树上唱着一首美丽的歌。看到如此美丽的风景，想到即将举行的辩论，我感到非常高兴。

“丁00……”铃响了，老师走进教室，高兴地说：“因为社会上科学技术的飞速发展，人们使用了计算机，但是上网有益吗？今天我们有一场辩论。”说着，在黑板上写几个大字“上网有益吗？”。并且让我们正反同学一起聊聊。

五分钟后，老师大声说：“现在开始辩论。请先请广场的同学发言。”话音刚落，我们的小伙伴信心满满的站起来大声说：“我们认为上网不仅可以开阔视野，还可以和网友倾吐心声，缓解压力。为什么没用？”小浩刚坐下，对手小田就站起来理直气壮地说：“和网友聊天可以缓解压力，但是会被网友骗啊骗啊。”听了他们的抵抗，我们没有示弱。哮天立刻站起来，不慌不忙地说：“不是每个人都是坏的，但大多数人都是善良的。而且可以在网上打游戏放松自己！”对方花赶紧说：“在网上玩游戏会上瘾的。长时间坐在电脑前对眼睛不好，也会影响学习，记忆力下降。”.我们不甘示弱，提出了自己的看法.

最后，老师以一颗坚强的心说：“其实任何事情都有两面性，既有好的一面，也有坏的一面。当然，上网也不例外，但上网的好处大于坏处。我们必须正确使用互联网。”

络脉的积极作用。

“丁00……”一声清晰的钟声结束了这场特别的辩论。学生们满面笑容地离开了教室。这次辩论我忘不了，因为我学到了每个人都要正确使用互联网，提高安全意识，不沉迷网络游戏，遵守国家法律法规，不要在商业网吧消费。

【第10篇】人教版六年级上册三单元作文：一场精彩的辩论会作文1000字-小学六年级作文

今天，我们班举行了一场精彩的辩论。首先是语文老师丁发言。她说：“同学们，由于种种原因，我们的生活中有时候需要善意的谎言。但也有人认为，人要诚实，不要说谎。今天，我们就诚实和善意的谎言这一主题进行了激烈的辩论。积极的观点是，人要诚实，不要说谎。反对派的观点是，你的生活需要善意的谎言。”

自由组合后，利弊开始争论。方正卢佳睿迫不及待地站起来说：“谎言之所以被称为谎言，是因为它们是虚假的、不真实的、骗人的话。如果一个人经常撒谎欺骗别人，久而久之就会失去人们的信任。就像故事《狼来了》里的孩子，每次狼来寻求幸福，但是当狼真的来了，就没有人会相信他了。孩子被罚撒谎，说明撒谎妨碍诚信。”

对手的防守朋友姚从辉也不甘示弱，反驳道：“生活中到处都有善意的谎言。从前有一个患白血病的小女孩。后来，当她母亲问她最大的愿望是什么时，她说她想去天安门广场看升旗仪式。父母怎么会对一个快死的女孩的遗愿不满？但是，她的家离新疆很远。如果满足了她的要求，医生怕姑娘受不了旅途的劳累。然后一个2000多人的志愿者开始编造谎言：从上火车到改坐游览车，从报站名到端水端茶的服务员，都是刻意安排的。最后，她被送到了一所学校。在军乐队伴奏的国歌声中，盲女以为自己真的到了向往已久的天安门广场，用国旗向少先队队敬礼。如果家属、医生和其他2000多名志愿者没有，直接告诉女孩真相。这个女孩不仅会对生活失去信心，还会让病情恶化。是不是可以说他们的善意谎言阻碍了诚实？”

四方辩手陈雪峰也拿出名言：“马克吐温曾经说过：‘当你拿不定主意的时候，说实话，会让你的对手感到尴尬，让你的朋友感到宽慰。“所以，专家的意见是：不要轻易说谎，哪怕是善意的谎言。"

对手的防守朋友史子理直气壮地说：“善意的谎言是生命的滋养，是信仰的源泉。它使人从内心点燃希望之火，深信这个世界有爱、信任和感动，从而找到更多嘲笑生活的理由。”

双方各执一词，激烈辩论，试图用自己的理由说服对方。

最后，丁老师对辩论进行了总结：“正反两方面都充分证明了自己的观点。在生活中，我们应该诚实，但“善意的谎言”也是不可或缺的，这是无可非议的。让我们做一个诚实善良的好孩子！”

这真是一场精彩的辩论！

【第11篇】精彩的辩论会作文900字-小学六年级作文

今天，我们进行了一场前所未有的辩论。辩论的题目是：开卷有益吗？我自然会支持利弊，支持开本也是有好处的，所以难免会互相开战。

主持人陈先生宣布辩论开始。我是四方辩手。让我们争论陈婷？她站起来就振振有词，先举了几个著名的例子，然后又把我拉进来作为实际例子。我们都报以热烈的掌声。反对的一方认为林雅琪也不甘示弱，说许多中学生走上犯罪道路是因为他们读了坏书。我自信地站起来反驳林雅琪：“世界名人培根说过：‘历史教训使人明智，诗歌使人聪明睿智……’这难道还不足以说明开卷有益吗？人要成才，学者要济世，必须读书。”对手的第二个论点是吴静一，他立即站了起来，滔滔不绝地谈论着坏书引起读者共鸣时发生的罪行。

这时，陈老师说：“现在开始自由辩论！”这一刻，整个场景的气氛非常紧张，空气仿佛凝固了。双方球员都很紧张，担心自己错了。这时，我们的辩护朋友站起来反驳吴静一：“那些走上犯罪道路的人一定是因为心理不好。有些人即使读了书也不会产生共鸣。就算有些书和文章杂乱无章，内容不堪入目，谁会去看？”杀人不怪刀吗？“我们的团队报以最热烈的掌声。对方也立即以一记耳光回应道：“书还是药，所以有毒药和好药，毒药使人犯罪。”我们的论述者理直气壮地站了起来，仿佛赢得了比赛，并以更加热情的反击回应：“毒药也有解药。如果你读了一本坏书之后读了一本世界名著，你说利大于弊还是弊大于利？”这时，陈嘉仪突然说：“那些坏书怎么能出版呢？”我们立刻抓住把手说，“所以你的意思是我们读的书都是有益的。看来对方的防守朋友也认同我们的观点。”说完，众人哄堂大笑，我们拍手称赞陈嘉仪，陈嘉仪羞愧难当。这时，我们的颜马上站了起来，气势逼人：“坏书是生长促进剂，它只促进不良心理，不会发芽。即使没有书，不良的心理也会让人变得更坏。”刚开始对方惊呆了，但马上像睡狮一样展开了强烈的反驳：“但是如果他没有书，也许他会变得没有良心！”“那不一定！“正当我们争论的时候，铃声响了，双方打成平手。

我明白了开卷有益，也不一定有益。

中国陈欣：浙江省台州市黄岩区乔媛镇中心小学六年级

【第12篇】一场有趣的辩论赛作文1000字-小学六年级作文

早晨的太阳就像刚出门的新婚妻子，羞涩地只露出半张脸，照耀在青山绿野上.小溪里翻滚着无数的小波浪，像个孩子一样静静地玩耍。在这个安静而迷人的地方，谁知道一场鼓舞人心的辩论正在进行，主题是“谈谈我家乡的变化”。

首先是反对派主力，——飞，摇着透明的翅膀，扯起领带，穿着衣服，像个领导一样清了清嗓子，磨蹭了半天，终于开口了：“我们的观点是，家乡变了，越来越‘落后’。为什么？以我们为例！过去，我们家在千千，那里有人类，那里有我们。在这个村子里，人们吃什么我们就吃什么；村子里的任何地方都是我们的家。但是……突然，苍蝇咬着稻草，眼里射出无法控制的愤怒。“现在，情况变了，人们让我们吃不饱饭，他们到处找我们，这使我失去了家人和孩子。你嫉妒我，我的脸又瘦又黄。这不是被这些人害的吗？”苍蝇指着自己，摆出一副可怜相。

话音一落，方小希姑娘回道：“都是你自己的错。你把病毒传给别人，让他们生病。你伤他们伤得那么重，却装可怜，装惭愧！”苍蝇沮丧地飞走了。“所以我们认为我们的家乡越来越进步了。至少，人们学会了如何保护自己。看看我，多干净，多清澈，朋友多幸福。这也是变化带给我的。”小溪波光粼粼，像碎银，声音像铃声，声音清晰，气味醇厚。

说废话之前，他先哭了起来。他抽泣着说：“即便如此，我的家乡变化太快了，已经伤害了我。以前我是村里的‘风流人物’。在这里游览，在那里游泳，感觉很舒服。现在，人们的规则，那条规则，让我老老实实呆在“牢房”里，失去了个人自由。你说，人生在世，没有自由有什么乐趣？”一边哭，一边看诗——“愿自由，两者皆可抛。”

外面的垃圾桶听腻了，气愤地说：“你没良心。人家会给你建个家，免得你到处乱逛，这么忘恩负义。给你的一些家庭一个重生的机会，利用废物。不满意吗？”垃圾顿时发愣。

最后，地球母亲作为法官，表情严肃地说：“两位成员说的都有道理，但结果不言而喻。我自己也深有体会。我不是变得更纯粹更胖更漂亮了吗？”一阵微风吹过，大地母亲飞快地舞动着她黄绿相间的外套，红、白、黄、蓝，各种野花一朵接一朵地叫好：“是啊，是啊，我的家乡变得美丽多彩了！”

【第13篇】开卷有益辩论会作文（11）作文600字-小学六年级作文

今天的班级活动，我们班就开卷是否有益进行了一场别开生面的辩论。

“辩论开始！”在罗老师的命令下，辩论开始了。

“俗话说，开卷有益，读书有益于人。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。“一个人如果不学习，他的知识就会慢慢枯竭；相反，如果一个人孜孜不倦地读书，他的知识就会像水龙头一样源源不断地流进大脑。在我们看来，开卷有益！”我代表四方以超气势爽朗的观点。反对者王凯蒂反驳道：“有些漫画书毫无益处，而且浪费时间。”我们华晨毫不犹豫地回应：“吃红枣伤牙齿，吃梨伤脾胃。你会不会因为这些东西会伤到一部分就不吃了？”对手华琼月抛出了另一个观点：“读那些有害的书，让人思想更差。”我反驳道：“你说的坏书，不代表它一点好处都没有。你可以从这些烂书里学习几种写作方法，几个字甚至几个字。这些都是好处。怎么能说没用呢？”对方怔怔地说不出话来。过了一会儿，反官周毅说：“课外书如芝麻，课内书如西瓜。我们不能丢西瓜摘芝麻！”我马上回应：“我们的知识大部分来自课外书。这个‘芝麻’对我们很重要！”最后，利弊各派代表总结观点。我们都发表了自己的观点，赢得了同学们的热烈掌声。

虽然这场辩论中的辩论是分不开的，但我理解开卷有益，关键是有选择地阅读。

【第14篇】记一次辩论赛作文600字-小学六年级作文

学生，诚实守信是中华民族的传统美德，诚实不说谎是做人的起码原则。但由于生活中的种种原因，有时需要隐藏真实的感情，不说真话，这就是所谓的善意谎言。今天我们围绕“讲诚信善意的谎言”展开辩论赛，希望同学们发表自己的观点和看法。在主持人的声音中，辩论开始了。

维权人士：毫无疑问，善意的谎言本身就是谎言。谎言，撒谎是欺骗，欺骗是不道德的。不道德的东西不受欢迎，这是父母教的，有大有小。但是我们扪心自问，谁没有说谎？无论对自己的亲戚朋友，还是陌生人。目的有很多种，但是当我们的谎言和善意结合在一起的时候，我们可以反复接受，这是人性弱点的集中表现。

“不，我认为这不是正确的论点。”对手的论述者说。

反对者：当一个绝症患者，他的父母、爱人、孩子以及所有亲人都不会直接告诉他；生命救不了，你在这个世界上最多能活多久。“虽然这些话是真的，但谁会像法官判犯人死刑一样，把真相告诉已经痛苦的亲人呢？这时候大家就会形成统一战线，对真相保持沉默，善意说谎；现在，患者对治疗充满希望，让患者能在平和的心态中度过余生。这会妨碍他们的诚信吗？

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利弊互不让步，每个学生都脸红！

我觉得：善意的谎言不仅对诚实没有伤害，而且大大增加了人与人之间的友谊和感情。对社会稳定有不可磨灭的影响。我建议你：善意的谎言要用，诚实与否没有利益冲突。

“贝尔.贝尔……”在钟声中，辩论结束了！

【第15篇】辩论会作文600字-小学六年级作文

有讨论余地的

上周三，我们进行了一场特别辩论。它的标题是——。科技的发展有很大的优势或劣势。

老师把我们女生指定为“右边”，男生指定为“对面”。还有我们回家把五点综合起来写在原题纸上。我满怀信心地准备了很多，希望我们女生能赢。

下午第三节课，辩论开始了。老师说：“如果女生打男生，那男生就是一堆失败者。如果男生打女生，那就正好。”

首先是王茗。“科技发展利大于弊。一个落后的国家最终会被所有国家抛弃。更何况中国是一个人口大国。怎么能升到世界第一呢？”

王茗的声音没有落下，教室里响起了掌声。老师给女孩加了一分。“王茗的基础很有条理，而且他一针见血。那个男孩是谁来了？”

伊尹主动举手。他不记得他说了什么。他只记得他说的好像是一场战争。我的心猛地剧烈地一跳，心想如果他反驳王明的话，一定会有问题，但原来我的推断是杞人忧天。“没有联系。”老师说：“不加分。”

男孩们非常生气，有些已经准备好迎接下一次，有些盯着伊尹，有些则无所事事。李敖说：“凡事有利有弊，不能只看缺点，对优点视而不见。科学技术的发展给中国带来了迅速的变化。所以，我相信技术发展的利大于弊。”

老师又给女生补充了一点，“可以适当引用名句，增强气势。”老师说。

接下来的比赛，男生和女生正面交锋，比分交替上升。最后，我们在16: 15结束了比赛。

我通过了比赛，明白了我们赢是因为团结，男生输是因为他们像一堆散沙，不团结。通过这次比赛，我明白了团结就是力量。

小学其他年级同类作文

一次有趣的辩论赛

“广场，加油！”“反对派会赢的！”这是什么声音？原来我们五年级三班正在开专题辩论会！

辩论之前，老师把我们分为正反两面。赞成者支持开本是有利的，反对者支持开本未必有利。

辩论开始了！四方“铁嘴王”桀桀站起来给我们讲了很多读书的好处，让我们不知所措。一阵紧张之后，我们队的“辩论大师”叶润鑫自信满满地一一反驳了陈杰的优势。一种淡淡的感觉涌上心头。然后，李，一个方方正正的“快嘴猴子”，大声说：“读一些书时，你应该用你的左眼进入，用你的右眼出来。”我心想：“读不了好书怎么办？”于是我激动地站起来说：“一旦你被坏书迷住了，不但左眼进不去，右眼也会对你的心智有害。”我一讲完，立刻响起了雷鸣般的掌声，大家纷纷称赞。就连广场上的学生也拍手了.

辩论激烈进行，不时有阵阵掌声和欢呼声。学生积极发言，互相竞争。看热闹的同学看的津津有味.

丁丁.下课铃声淹没了热闹的场面，辩论结束了，同学们还在意犹未尽。这真是一场有趣的辩论！

（五年级，400字）

一场辩论会

今天，我们班要举行一场辩论。辩论的主题是“开卷有益吗？”早上，学生们非常兴奋，准备好了。看来他们是想“秀才华”。

辩论开始了，我和小吴、小王、周晓、小张聚在一起商量怎么对付广场。最后，我们一致推荐小王做主辩手，因为他是班里有名的“答词王”，适应性强，选他没问题！演讲一开始，主要辩手滔滔不绝地说出了我们的观点。辩论开始了，我们都很生气，决定输赢。四方吕霄“出现在第一次战斗中”虽然她很矮，但她很健谈。从古代作家到的勤奋好学和博览群书。谈过去，谈现在，我们谈的是真相。诶，我们没有示弱，派了一个口若悬河的小王。他大步走过去，说：“有些人经常使用刀和枪，因为他们读了很多武侠小说。这一刻，我担心死了。小王刚讲完后，我向前冲了一步，终于有了机会。我冷静下来，理直气壮地说：“有些人太嗜书，应该会失去很多好朋友和锻炼自己的机会.面对我振振有词的言论和论据，赞成者无言以对，无从下手。接着来了一个不慌不忙的小灵，一个油嘴滑舌的小吴。巧舌如簧的小白，机智诙谐的小张.双方互斗，经过几轮激战，双方实力相当，胜负难分。最后，唐先生接受了这个场景：“读书是必要的，要读对我们有益的书，这样我们才能学到更多的知识。”唐老师一句话就破了事实。

放学后，虽然我们还有很多话要说，但还是要咽下去，期待下一场辩论！

（五年级，500字）

一次辩论会

辩论

今天，我们班举行了一次特别辩论。辩论的主题是“翻开一本书的好处”。肯定的观点是“开卷有益”，而我们的反对者则认为“开卷未必有益”。

辩论正式开始。第一，肯定的说：“谁教会了我们做人的道理？是谁把我们带到了广阔的世界？是谁引导我们去领略世界的真谛？谁给了我们丰富的知识？这是一本书。可见开卷有益！”

对方不甘示弱，大声辩解道：“我们知道书有用，但不是每本书都那么好！你知道有多少未成年人爱上了一些健康的色情，毁了自己的未来？”

郑方补充道：“那种无聊的书只要处理好就行！”

对方还是不服：“可是又有几个人能处理好呢？那些处理不了的怎么办？”

郑方很着急，有很多关于如何反驳它的讨论。过了好一会儿，他说：“那你说是看好书受益的人多，还是看黄书毁前程的人多？”

…….

这场辩论非常精彩和激烈，没有人会让任何人盯着看。由于时间限制，辩论暂停。你想知道发生了什么吗？请听下一个分解。

（五年级，400字）