六年级作文合作的结尾

【第1篇】关于合作的话题作文1200字以上

团结是力量，合作是桥梁。每当我看到窗外密密麻麻的“中国结”，我总是会想起我的老朋友——刘阳。

这是美术课，学打中国结。没想到一个小中国结这么多技巧。大部分同学对这堂编中国结的课很困惑——太难了！下课后，我和刘洋一起思考这个问题，但始终没有结果。回到家，我按照书上的步骤去做，但一直没有成功。第二天，刘洋和我计划一起完成它。上了几节课，我们就行动起来，下定决心做这个中国结。我们用一个大塑料泡沫，一根红绳子，用大头针固定，按照书上的步骤。但是书中的步骤过于复杂，我们眼花缭乱，依然失败。真的很焦虑，但是焦虑解决不了问题，还是去问问别人的意见吧。所以刘洋找到了两个学过教我们的同学。他们耐心的教，我们用心的学。突然，刘洋突然意识到，“所以，我明白了！”在刘阳的指导下，我也学得很快。

不久后，我做了这个长结，是我和刘阳做的，虽然做工远不如书上的样品，但却是我们合作的结晶。

星星布满夜空，阳光沐浴大地。万物的生命，宇宙的奋斗，生物链的共存共荣，都离不开合作！

合作，生命的繁衍，生命的进化；合作一定会让世界日新月异！

世界上有各种合作，也有各种利益。现在我们来看看合作的好处。

合作精神是成功的前提。郭子仪和李光弼是中国古代唐朝朔望节的两位成员。由于他们的偏见和长期不和，安禄山造反时，郭子仪被提升到朔方节。李光弼成为他的下属后，害怕他会趁机报复，要求郭子仪说：“以后不管你怎么对付我，我都不会抱怨，只是不要给我的妻子和孩子惹麻烦。”郭子仪离开座位，拥抱了李光弼，眼里含着泪水说：“在国家危机中，我们应该一起努力，不要担心。”李光弼见他胸怀如此坦荡，于是主动请缨。从那以后，将军们一直致力于反对叛乱和中立。

合作可以让弱小的力量变得更强大。我记得雷锋曾经说过：“一朵花不能装扮一个美丽的春天。一个人总是一个人先进去，谁都可以移山填海。”有一个例子：一架波音747需要一万多个零部件，其中大部分不是波音单独生产的，也不是美国内公司提供的，而是来自世界各地的很多公司，尤其是新加坡和韩国。中国也给他们提供了飞机的平衡尾翼！这些来自世界各地的重要部件都聚集在美国，由波音公司组装。随着经济的发展，合作与互补越来越紧密。国家和企业会像波音公司与零部件生产公司的关系一样表现出更大的依赖性，世界将逐渐成为人们所说的名副其实的“地球村”。

合作能给我们更大的力量，是我们的基本生存条件。几年前，当一个外国教育家代表团访问上海的一所学校时，这位教育家邀请几名学生做了一个“画瓶子里的球”的实验。七个彩球放在一个狭窄的瓶子里，每个球用一根线的一端系住，露出瓶口。每个学生拉一根引线。瓶子代表一个房子，每个球代表房子里的人。房子突然着火，只在规定时间内逃出。教育家让七个学生听到哨声后尽快把球从瓶子里拿出来。瓶口很小，一次只能通过一个彩球。实验开始的时候，我看到七个同学一个个把自己的彩球拿出瓶子，只用了3秒钟！教育专家甚至大喊：“太神奇了。我在很多国家做过这个实验。我从未成功过。最多只能逃一两个人。大多数情况下，瓶口会粘上几个彩球。”这就是团结合作。高尔基曾经说过：“这种团结协作，在人们需要的时候，可以帮助人们克服各种混乱。”我记得泰戈尔也说过，“只有具有强烈合作精神的人才能生存，才能创造文明。”

从这个角度来说，既然合作的好处这么多，我们不妨一起努力，共创美好的明天。

【第2篇】合作的话题作文1200字以上

我真的不知道我是用哪种方式打神仙的。面对化学老师给的实验题，我想了好几次，突然想到，“山重水复疑无路，一村之明”。

我高高举起我的手，老师让我到讲台上做实验。让“小麻雀”来帮我。我心想，她就是个绣花枕头。她不开窍，老老实实敲！

我和她快步来到讲台上。

一切都很安静，老师和同学都在盯着我们。窗外鸟儿啁啾，赏心悦目。

我迅速取出一个试管，用镊子取出几片黑色的氧化铜，放在试管口，慢慢将试管直立，让它们轻轻滑到试管底部。

她的手脚很快，于是我拿出稀硫酸和胶水夹住滴管。我拧紧橡胶奶嘴，然后伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来。我把橡胶滴管挂在试管正上方，慢慢拧紧橡胶奶嘴。一滴滴硫酸透明五色，黑色氧化铜像变蓝如幻！

她笑了，老师赞许地点点头，学生们发出“啧啧啧”的感叹。我觉得自己像个小化学家，窗外的鸟儿在欢快地歌唱，我也渐渐兴奋起来。

然后.妈的，那是什么？就在刚才，我因为太激动而把思维搞乱了。我不知所措。这次带着羊进了——照相馆，出国了。我觉得她帮不了我。面对失败，我是7尺男儿，6尺门——要低头。面对老师等待的目光和学生惊讶的目光，我的脸火辣辣的。

“接下来要用氢氧化钠！”谁知道，她好像是我眼中的“绣花枕头”，让我想起了什么。突然，思维之门完全打开了。我松了一口气，她熟练的把氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液真的变成了老师想做的蓝色沉淀！

我和她都笑了。一个非常有力的声音在我心中回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我和她一起坐在春风的座位上，思绪万千

在绚丽多彩的生活中，各行各业有无数的合作。因此，我们应该正确认识合作的重要性，让团结与合作丰富我们的生活。各行各业都需要合作。

在所有生产部门，他们通过分工与几家大企业合作。这也很常见，也就不足为奇了。比如生产一辆车，一个工人能独力完成吗？不，但不是绝对否定。因为更多的人一起工作，你生产外壳，我生产零件，他组装。只有通过多人的合作，才能更好更快地生产一辆车。

中国载人飞船的发射使中国成为少数几个能发射载人飞船的国家之一。杨利伟的成功。背后有多少人团结协作，成功背后又掩盖了多少失败。也许，伴随中国航天工业的失败有很多。然而，我们坚持不懈地战斗，最终通过合作取得了成功。如果发射出一点小差错，恐怕我们又要失败了。所以，合作是不可或缺的。

当今世界，合作不可或缺，合作成为成功的跳板。生活中的合作会带来成功，成功是合作的体现。国家的管理需要人民的配合，工厂的正常运转也需要工人的配合。

在这个耀眼多彩的世界里，合作随处可见。手术的成功需要医生和护士的合作。第二次世界大战中，中、英、美、俄等国联合对抗日本和德国，显示了合作对战争的重要性。

在现实生活中，有些不足为奇的事，有些不值一提的事，生活中需要的一切，都不是自己能产生的。所以人类是在团结合作中生活的，人类无疑是幸福的，但是人类合作中存在着虚假的合作。当前页面的第12页

【第3篇】合作的艺术作文1100字-小学六年级作文

“铃铃贝尔”、“铃铃贝尔”。第四节课的铃响了。全班同学都冲到外面去拿像鸡血一样的食物。为什么学生这么着急？因为今天我们班要代表高二去朝阳剧院参加学校的新年演出。我们的准备时间很紧。我们只有40分钟吃饭和化妆。所有的学生都在紧张地准备。我几乎以两倍于平时的速度吃饭，吃完就放下饭盒，然后投入到紧张有序的准备工作中。

我的工作是打基础。同时其他六个女生负责腮红，眼影，眼线，睫毛，唇彩。我们七个人就像同一条流水线上的七道工序。全班走过这条流水线后，仿佛都完成了脱胎换骨的生产过程，个个容光焕发。40分钟后，我们整个流水线都没闲着。如果中间只有一个人休息一分钟，整个流水线就会停止工作。

我们班很快就要去剧院了。因为学校在剧院附近，我们步行去了那里。我们一离开学校，就吸引了许多路人惊讶的目光。就这样，我们在路人的注视下到达了剧院。

当他们到达剧院时，所有的学生都化妆、换衣服，并尽快走下舞台。在我们恢复之前，正式演出已经开始了。我没心情看前几节课的表演，脑子里全是玩的时候要注意的地方。指挥和伴奏也一遍又一遍地重复手势和记忆。学生们在上台前最紧张的时候，后场静悄悄的，没人说话。

终于到我们上课的时间了。两位主持人在台上向我们班汇报。我站在后台，能清晰的感觉到自己的小心脏在怦怦跳。当主持人走下来的时候，我们迅速走上舞台，摆着姿势，展示着我们闪亮的青春。我和另外两个同学坐在台阶上，摆姿势看谱吹口琴。白光打在大家脸上，大家看起来容光焕发。女孩头上的头饰在灯光下闪闪发光。在红色领结和白色衬衫的衬托下，男孩们非常英俊。舞台上响起了悠扬的吉他声，我们慢慢地把目光从自己的动作转到弹吉他的同学身上，仿佛每个人都被带入了歌曲的意境。吉他停了，钢琴响起，我们开始了正式的演唱。

在饱满圆润的歌声中，我可以清晰地听到男性高亢、女性低沉的坚定深沉的嗓音与女性高亢、有力、女性低沉的悠扬旋律的融合。低音部分唱主旋律时，高音部分在顶部做声音对比。高音部分变成主旋律时，低音部分回声，产生回声效果。也许，这就是合唱的意义。意思是所有的声音互相配合，互相交流，只有这样才能唱出我们能听的歌。

合作的艺术就是完美的艺术，当然，合作不仅仅是舞台上唱歌的那几分钟，而是“化妆流水线”，造型的设计，舞台下头饰和领结的选择，都是师生合作的结果。其实合作也是一门艺术，需要连接。只有学会合作，才能在社会上立足。在学校和同学一起工作，踏入社会更是如此。有了合作，才能产生完美的艺术；只有合作才能立足。

六年级：胡志浩

【第4篇】合作的快乐作文1000字-小学六年级作文

我们生活在阶级集体的大家庭里。同学们互相帮助，一起努力，一起获得快乐。现在我要告诉你我和我的同学得到的幸福。

前段时间，我们班举行了一场篮球赛。小金哥是个瞎子，敢和男人挑战我这个黄金搭档。我灵活快速，所以自愿做小前锋。这个人个子高，跳得高，所以他是中锋。我们俩握了握手，齐声喊道：“胜利属于我们。”

比赛开始了，我们发球。我直接把球拿到篮下，一路顺风。突然，一个程——金震在半路上被打死了，金震像老虎一样下山，凶猛地扑来，以闪电般的速度把球从我身边夺走。太快了。我没有看到他的一举一动。天知道他是怎么从我手里偷球的。我立即还手，却见他摇摇头，做了个假动作，巧妙地躲过了我的阻挡，然后把球传给了金泰，“揉3354揉——揉”，一个不可抗拒的“三步跨篮”，猛的跳了起来，双手托起球，手腕轻轻一抖，球乖乖地钻进了蓝箱。哎呀！刚才肯定比对方还惨。“你真的想输吗？”那人见我情绪低落，鼓励我说：“没关系，我们还有机会，振作起来，相信自己，让我们好好合作，没有出路。”“嗯，好好干，一定要打败他们。”我自信的说，这一次，发球权在对手手里。金珍带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你这次会输，我会让你落得个不好的下场。”金珍绕过我的“泰山”准备射门，金泰发现那人想挡射，大叫：“金珍，快传球。”但金震对金泰桓的话充耳不闻，做了一个投篮动作。来不及说，当时只听见那人喊“你白日做梦。”突然跳起来，给了金珍一枪。“好！”我忍不住大喊。此时他迅速将球传给我，我向后一投，只听“唰”的一声，我们得分一球。“太好了，是平的。”我高兴得跳了三英尺高。下一个目标是致命的。如果我们得分，我们就赢了。为了这个球，我会一路上上下下。我们都很紧张，可以通过互相鼓励来平静下来。经过讨论，我们决定采用分流法。那人把球传给我，然后跑向篮筐，我把球还给原来的主人。那人跳起来，假装投篮，把金泰金珍引走，然后迅速从后面把球传给我。我立马跳起来，勾手，只听唰一声，球就进了。“我们赢了，我们赢了！”我们欢呼雀跃。

通过这件事，我明白了人要成功就要团结互助！

坪山路小学六年级学生

【第5篇】小学六年级优秀作文范文（800字）：品尝合作的快乐

一股花香扑鼻而来。当我往下看时，我看到了茉莉花。白花盛开，微风吹来，花儿摇曳。不由想起不久前我和哥哥合作种花的场景。

那天早上，我在家里做作业，6岁的弟弟一个人在楼下玩。门铃一响，我打开门，看见哥哥满头大汗，喊着：“姐姐，我找到宝宝了！”他张开紧握的小手，看见一颗棕色的种子在他心里。什么宝贝在哪！那是一颗花籽。于是我对哥哥说：“这是花籽。我们可以把它种在花盆里。”“太好了，现在就做吧！”弟弟高兴地拍手。我们找到了一个大花盆。但是花盆里没有土。哪里可以买到？我很担心。哥哥开口了：“楼下花池不是有很多土吗？”我们可以买一些。“我眼前一亮，是的，我怎么没想到！我拿起大花盆，哥哥拿着铲子下楼。我们找到了一块肥沃的花地，哥哥用铲子铲土，我就把土一个一个的放在花盆里，很快我们就把一个大花盆填满了。我抬头看着弟弟。他的手和脸沾满了泥，汗水从他的脸上流出，这变成了一个小“眼睛周围炎”。妹子，种花种籽！”“好吧！“我一边回答，一边在花盆中央挖了个洞，哥哥小心翼翼地把种子放进去。”妹子，一定要倒水吗？“哥哥抬头问我。”是的，我想我妈妈每次种花完，都要倒点水。“我大声回答哥哥。”那我们上楼吧！”弟弟说着去搬花盆。我看到他双手用力，但花盆没动。我弟弟又试了一次，但他没有移动花盆，而是摔倒了，坐在地上。看到他狼狈的样子，我忍不住笑出声来。”太重，太重！"他站起来喊道。"让我们一起举起来！”我笑着说。我们用尽全力，终于把花盆搬到阳台上了。现在只给种子浇水。拿着我妈妈用来浇花的小喷壶。你浇花后我给花浇水，让花喝个饱。看着精心种下的种子，我们开心地笑了。

很快，种子真的发芽了，绿叶伸着腰上的枝条，仿佛在说：谢谢。看着年轻的叶子，想着当时哥哥和我的默契配合，心里很开心。第一次尝到合作的快乐，享受合作带来的果实。

【第6篇】关于合作的话题作文1200字以上

团结是力量，合作是桥梁。每当我看到窗外密密麻麻的“中国结”，我总是会想起我的老朋友——刘阳。

这是美术课，学打中国结。没想到一个小中国结这么多技巧。大部分同学对这堂编中国结的课很困惑——太难了！下课后，我和刘洋一起思考这个问题，但始终没有结果。回到家，我按照书上的步骤去做，但一直没有成功。第二天，刘洋和我计划一起完成它。上了几节课，我们就行动起来，下定决心做这个中国结。我们用一个大塑料泡沫，一根红绳子，用大头针固定，按照书上的步骤。但是书中的步骤过于复杂，我们眼花缭乱，依然失败。真的很焦虑，但是焦虑解决不了问题，还是去问问别人的意见吧。所以刘洋找到了两个学过教我们的同学。他们耐心的教，我们用心的学。突然，刘洋突然意识到，“所以，我明白了！”在刘阳的指导下，我也学得很快。

不久后，我做了这个长结，是我和刘阳做的，虽然做工远不如书上的样品，但却是我们合作的结晶。

星星布满夜空，阳光沐浴大地。万物的生命，宇宙的奋斗，生物链的共存共荣，都离不开合作！

合作，生命的繁衍，生命的进化；合作一定会让世界日新月异！

世界上有各种合作，也有各种利益。现在我们来看看合作的好处。

合作精神是成功的前提。郭子仪和李光弼是中国古代唐朝朔望节的两位成员。由于他们的偏见和长期不和，安禄山造反时，郭子仪被提升到朔方节。李光弼成为他的下属后，害怕他会趁机报复，要求郭子仪说：“以后不管你怎么对付我，我都不会抱怨，只是不要给我的妻子和孩子惹麻烦。”郭子仪离开座位，拥抱了李光弼，眼里含着泪水说：“在国家危机中，我们应该一起努力，不要担心。”李光弼见他胸怀如此坦荡，于是主动请缨。从那以后，将军们一直致力于反对叛乱和中立。

合作可以让弱小的力量变得更强大。我记得雷锋曾经说过：“一朵花不能装扮一个美丽的春天。一个人总是一个人先进去，谁都可以移山填海。”有一个例子：一架波音747需要一万多个零部件，其中大部分不是波音单独生产的，也不是美国内公司提供的，而是来自世界各地的很多公司，尤其是新加坡和韩国。中国也给他们提供了飞机的平衡尾翼！这些来自世界各地的重要部件都聚集在美国，由波音公司组装。随着经济的发展，合作与互补越来越紧密。国家和企业会像波音公司与零部件生产公司的关系一样表现出更大的依赖性，世界将逐渐成为人们所说的名副其实的“地球村”。

合作能给我们更大的力量，是我们的基本生存条件。几年前，当一个外国教育家代表团访问上海的一所学校时，这位教育家邀请几名学生做了一个“画瓶子里的球”的实验。七个彩球放在一个狭窄的瓶子里，每个球用一根线的一端系住，露出瓶口。每个学生拉一根引线。瓶子代表一个房子，每个球代表房子里的人。房子突然着火，只在规定时间内逃出。教育家让七个学生听到哨声后尽快把球从瓶子里拿出来。瓶口很小，一次只能通过一个彩球。实验开始的时候，我看到七个同学一个个把自己的彩球拿出瓶子，只用了3秒钟！教育专家甚至大喊：“太神奇了。我在很多国家做过这个实验。我从未成功过。最多只能逃一两个人。大多数情况下，瓶口会粘上几个彩球。”这就是团结合作。高尔基曾经说过：“这种团结协作，在人们需要的时候，可以帮助人们克服各种混乱。”我记得泰戈尔也说过，“只有具有强烈合作精神的人才能生存，才能创造文明。”

从这个角度来说，既然合作的好处这么多，我们不妨一起努力，共创美好的明天。

【第7篇】合作的奇迹作文800字-小学六年级作文

你在看着我，年轻的朋友。你的眼神好像在问我：“什么是合作？”

哦，关于合作我该怎么说？

字典上说：“合作是为了一个共同的目的，互相合作去做某事或共同完成某事。”

机械地说：“几个分量作用在同一个物体上，它们的作用等于同一个合力。”

化学上讲：“几种物质在一定条件下可以形成一种新的物质。”

哲学上讲，“合作是111”2。

孩子们说：“合作就是你我一起玩抓鸡的游戏。”

“只有这种合作吗？”你的眼睛似乎在问我。

真的，怎么形容合作呢？没有质量的合作是一种沉重的承诺。为了那个承诺，你经历了所有的艰辛和痛苦。合作没有量，却占据了两个人的心，守护着彼此真诚的热土。

合作，没有色彩，能让你快乐，能让你享受世界的真情与美好。

你的眼睛闪闪发光，充满疑惑。

合作是一块方砖，你离我近，我靠你。

合作是海浪的海洋，追逐，嬉戏，掀起风暴。

合作是一条小溪，牵手肩并肩，追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧和渴望。请允许我给你讲一个关于合作的故事。

一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居，苦中作乐，渐渐长高变大。强者让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原来强壮的猴子已经死了。科学家又做了一次实验，结果还是一样。

你的眼睛里充满了光彩，你兴奋地说：真诚的合作可以丰富彼此的心灵，挑战极限；你可以增强自己的力量，骄傲地前进；可以彼此珍惜，同舟共济；可以有一双有力的手，拉着波浪；能有宽大的翅膀，结实可靠；……"

是的，懂得合作的人才是智者；努力合作的都是有能力的人；放弃合作的人是傻子。

合作可以丰富你的生活，让你的旅途更轻松。

抓住机会，善待每一次合作！

珠江路小学六年级顺利

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【第8篇】关于团结合作的作文500字 我为团结点赞

我们班有42名不同性格的学生。虽然平时不是很团结，但关键时刻不会掉链子。

过去，在练习体育项目时，同学们非常不团结。比如，轮到这个人，另一个人请他再玩一次；轮到训练这个项目了，很多同学又在玩运动器材；有时候体育委员在全队集合的时候，喊了半天也没人同意；还有就是训练的时候，有同学在球场上疯狂奔跑。

但是昨天，秦先生组织了一次“二班三班竞赛”。首先我们来对比一下“金山小骑兵”，要求十个男生牵手举九个女生腿，每个女生面对一个空，男生背着跑，女生跳。等我们站好了，秦老师说：“准备——”。我们直视前方，随时准备冲出去。“快跑！”两边的男生像脱缰的野马一样冲了出来，但是跑完之后，大家都发现雷姆没有动，所以第一轮失败了。

第二轮我们分析了战术，得出结论：男生要两边跑，不要太挤，女生要跳的快一点。果不其然，我们在第二轮完美的完成了这一轮。当我们还沉浸在胜利的喜悦中时，第二种比赛就准备开始了。

接下来，我们的比赛天翻地覆。我是第一个，但是心里还是有点压力。其实我只是转了胎，但是我们从来没有完全练过。当我看到二班的第一个队员是个矮个子的时候，心里的压力顿时化为乌有。比赛开始了，我尽力快速翻身，同学们拼命喊加油。很快，一个小缺口打开了，我赶紧走到对面，把它交给了刘威。刘威，就像转动发热的轮子一样，比二班快得多。不用说，我们肯定赢了。

下课后，我们沉浸在胜利的喜悦中。无形中，我们变得团结。我赞美我们的团结。

【第9篇】团结合作的作文800字 五官争功

团结协作作文800字五官争优

半夜，人睡着了，窗户黑了，星星月亮被云挡住，下着倾盆大雨，一直走。

“我有用！”“我更有用！”“我有用！你不重要！”莉莉的房间里有一场微弱的争吵。莉莉是一个聪明、可爱、可爱的小女孩，又帅又漂亮。那么，谁会在那里吵架呢？

原来莉莉的五官在吵架。他们必须知道谁最有用。故事是这样的：白天，莉莉出去玩的时候，帮一个失明的阿姨过马路。盲姨说：“我真羡慕你有眼睛。你的眼睛一定要清澈明亮！”莉莉高兴极了，抚着眼睛甜甜一笑：“真好！”但其他器官并不信服。于是，他们趁着夜深人静，开始“辩论”(吵架)谁最有用，前面的场景出现了。

“大家冷静下来！依次说明你的角色！”加入乐趣的手说：“从上到下按顺序。”眉毛在最上面，也最容易被忽略，他们首先说话：“我一直很诚实地盯着人们的额头。大家都没看上我。他们没有想过没有我他们会变成什么丑陋的怪物！而我是表达他们感情的最好方式！我一直很勤奋……”“什么，我演的最好？”我的眼睛飞快地抓住了那几个字，没有等眉毛说完。“人伤心，我流泪，人开心，我弯成一条缝。据说眼睛是心灵的窗户。为什么你们都不知道这个道理？有了我，人们可以看到一切。没有我，他们什么都做不了！”鼻子也不服气：“谁说人没有你什么都做不了？世界上有这么多盲人。而我是被人用来呼吸的。任何生物都不能呼吸。一旦每个人都失去了我，他们就无法呼吸，没有气就会死。没有我真的不行！”我听了之后并不以为然：“我会呼吸，我用它喝水吃饭。没有我，人会又饿又渴，导致死亡。”几个器官又吵架了。这时，从来没有说过话的耳朵突然张开了：“不要再吵了！”就在手点头答应的时候，耳朵让他连连摇头，耳朵说：“我最有用！我能让人听到声音。”大家又吵架了。我的手很无助，听完五官也没办法。我大叫：“够了！你们都在想如果主人只有一个自己的器官会怎么样，主人会过得好吗？你们真无知！师傅对谁都没有特别的偏爱！刚好遇到一个盲人。这样争论有意义吗？你们都是不可或缺的，知道吗？”五官听了自己的话都羞于承认错误。

快天亮了，雨停了。不时有“滴答滴答”的水珠从窗外冒出来，云朵飘走，月亮和星星也渐渐淡去。阳光温暖地照在莉莉更可爱的脸上，带着淡淡的甜甜的笑容。

【第10篇】团结合作的蚂蚁军团作文600字-小学六年级作文

大家常说“团结协作，力量大”，但真正能做到团结的又有几个呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？

没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！

这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。

【第11篇】合作的果实香又甜_第一次做披萨作文700字

俗话说“人多力量大”对我和我妈来说是最贴切的词，因为我和我妈正在酝酿一场合作。

我们俩都特别喜欢在烤箱里烤东西，比如蛋糕和小面包，这些东西早就对烹饪不感兴趣了。这一天，我们准备烤一个有一定难度的披萨，于是就有了下面这个故事：

经过讨论，我和妈妈来到“很远”的沃尔玛购买了一些烤箱工具、配料等必备产品。结果因为妈妈的拖延，我们花了两个半小时的宝贵时间，回到家，面团已经从盆里涨了出来。

我妈吸取了前两次的惨痛教训：第一次我把面包做得跟城墙一样厚，第二次我把面包做好贴在烤盘上。我妈先指导我做一些基础工作：用擀面杖把面包摊开，把蛋糕边缘擀开，然后在面皮上打洞……我妈打鸡蛋，煮黄油，切青椒，剥洋葱。蘑菇、青豆、玉米粒、培根、奶酪丝、比萨酱.经过漫长忙碌的一天，所有的原材料终于准备好了。我挽起袖子，在锅巴上刷了一层自制的“妈妈”牌披萨酱，发现一层远远不够，就灌了几汤匙，倒在锅巴上，四周抹均匀，底酱就吃完了。我一转身，妈妈正在沙发上刷朋友圈。

下一步就更难了。我想把这个软面团移到烤盘里。对此我无能为力。嘿！把面包摊平，直接放在烤盘上。看来我妈指望不了，我只好自己想办法了。我拿了两把馅饼铲，费力地把馅饼皮移到烤盘里，然后重新塑形，撒上各种调料，打开烤箱预热，然后把准备好的食材一层一层的放进去.烘烤前2分钟撒上一层芝士条和芝士丝，等待.

当烤箱完成工作时，“丁咚”是一种欢呼。我妈冲到烤箱前，迅速戴上绝缘手套，抓起夹子，拿出馅饼盘，隔了一块吃了。一开始我很傻，但是反应过来就哭笑不得。虽然心里有点不爽，但不能计较得失，很兴奋的品尝到合作的美味果实。

【第12篇】小学六年级作文：团结合作的作文（8篇）

作文1团结合作：团结合作才能成功

今年暑假，《现代中小学生报》小学培训学校组织了一次“快乐夏天，快乐家庭”的夏令营活动。夏令营的参与者基本都是小班的学生，我有幸参加了这次活动。

夏令营里，我参加了很多活动和比赛，经历了很多事情。印象最深的是“水流长流”的扩张活动。

“小水长流”活动的内容是将垂直分开的pc管逐一连接，让一个小球从起点到十几米外终点的水桶沿管滚动。如果球掉了一半，就要从起点重新开始。听起来很容易，但实际上很难做到。我们组练了几次，都因为配合不当失败了。

时间不多了。轮到我们比赛了。我们组的成员就像拿着枪一样，一个接一个地紧紧握住一个pc管，把他们连成一长串。球落了下来，顺着我们拿着的管子滚了下去，没有滚到我手里的管子却掉在了我面前两个伙伴的管子之间。这似乎是一个糟糕的开始。我们从头再来，球终于第二次到了我身上。我取下管子，跑到龙的另一端。但是我同学把管子放的太斜，球跑的比我快。管子到之前，球到了，结果可想而知。从跌倒的地方爬起来！我们从头再来…经过我们队的努力和无数次尝试，球终于滚进了桶里。

我忘了这场比赛是哪个队赢了。但我记得更珍贵的一点：人与人之间只有团结友爱，默契配合如一家人，才能努力取得胜利的果实。

关于团结与合作的组成2:团结与合作蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？

没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！

这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。

团结协作作文三：学会团结协作

"每个人都用熊熊火焰拾柴."自从上学五年以来，我们班的学生经常有团结协作的事情，那一个是最能体现学生团结协作的。

记得那天早上，一个同学走进教室，发现地上有很多水。他仔细一看，才发现饮水机的水管断了，两个相连的水管接头也断了，水还在不停地流。王雨走过来，又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好，水立刻从王宇衣服的缝隙里涌出来，把他的衣服弄湿了。他立即松手，退了几步。这时我才回过头来看到这一幕，心想：不就是把这两根水管连在一起吗？能有多难？我立刻大步走过去，把于的两根水管接好。没想到捡了又放弃，还是继续。在没有自来水的情况下，我尽了最大努力让两根水管活下去。谁知道，我刚要请大家干活，两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时，许多学生回来了。当他们看到这一幕时，他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶，让水流进水桶，不让水继续流出。水满了，两个学生拿出来，倒进门边的下水道，换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚，互相递水，把水扫到门外的下水道，很有秩序，同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室，马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室，先平复了我们的情绪，和同学们一起扫地出门，并叫校主任来说明情况。过了一段时间，学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管，打了三个死结。同学们看到后都说：“这么简单！刚才怎么没想到？”

团结就是力量。在学习和生活中，团结合作才能克服一切困难，取得成功。团结是不可战胜的力量。

团结与合作：团结与合作

一个炎热的夏天，烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法，地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者，他们想利用今天的好日子来决定胜负。

他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说：“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边，那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住，谁就是冠军。”

我一定是冠军，因为我腿长，过河容易。小猫想：“今天的冠军是我的。我身体小，最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”

比赛开始了，小鹿哼着歌，跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞，但它发现洞太小了，它自己的身体无法进入。于是，他躺在地上，把前脚伸进鼠洞，不停地捅，希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时，它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了，于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声，赶紧把脚缩了回去，再也不敢放进去。然而，小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。

狮子叔叔笑了：“我教你一个方法？你们两个合作，肯定能抓到一只又肥又大的老鼠，吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河，走回小猫身边，让小猫骑在背上，抱着小猫过河。小猫一过河，就跳上草地，来到鼠洞，迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头，向洞里所有的老鼠宣布：“现在，我是你们的国王。你们谁要是不听话，我全吃了。现在我命令你选两只老鼠，让我把它们带走。”老鼠们争论了很久，但仍然犹豫不决。小猫很生气，就选了两只又大又胖的老鼠，它们是老鼠的头。小猫一跳，就出洞，把第一只老鼠头给了小鹿，第二只老鼠头自己留着。哈哈哈，小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔，完成了任务。

中午，狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。

关于团结与合作的作文5:团结与合作齐头并进

生活就像一首美妙的音乐，独唱和合奏各显魅力，旋律优美。一位心理学家说：“如果你能让别人愿意和你合作，你就能赢得一切。”要演奏好生活的音乐，必须善于与人合作。

我们的学习必须与他人合作才能更有成效。古人云：“独学无友，无知。”在学习中，我们可以互相交流，互相启发，互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得知识，提高解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互助的良好氛围，感受群体力量，在团结合作中感受成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。

随着社会的发展，人与人之间的合作内容更加广泛，形式更加多样，范围更加广泛。特别是在科技飞速发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更加细化。任务的完成必须是一致努力的结果。可以说，21世纪的赢家将是全面发展、开拓进取、与人合作。

合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有通过竞争和合作，我们的事业才能繁荣，我们的经济才能繁荣，我们的社会才能进步。

共同进步，即双赢，是竞争最理想的结果。良好的合作在竞争中创造双赢的局面。在竞争的过程中，双方互相鼓励，互相帮助，取长补短，每个人都有收获，有进步，有发现，有进步。

我致力于竞争，但我更爱合作。足球是一门必须依靠紧密合作和竞争才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅因为它精彩激烈，还因为它给了我们合作的灵感。一场比赛，十一个人打不同的位置，但每个人都必须全力以赴。既然要给同龄人创造机会，就要抓住伴侣给自己创造的机会。同伴犯错了，别人应该弥补而不是责怪。只有这样，我们才能赢得一场比赛。没有大牌球星的球队有机会击败有很多球星的大牌球队。但是，如果任何一个球员只想发挥自己，而不谈协调配合，那么全队都会输，输了仗的明星球员也会开心？合作是一种力量，也是一种财富。

我们合作，因为合作，我们感到安全。

我们合作，正因为如此，我们才开悟。

我们合作，因为它，我们充满活力。

正因为如此，我们追求一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。

团结协作作文6:团结协作是强大的

俗话说“人心和，泰山动”。只要大家团结一致，没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

今天下午，我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议：“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组，我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上，然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道：“好吧。拔河比赛现在开始，谁先拿到鹅卵石谁就赢，双方都不准越线。我站在后面，南林站在前面。

比赛开始的时候，我尽力把绳子拉回来，我尽力往后挪，希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉，我也使劲拉绳子，不松手。在我们的团结合作下，小石头们越过了这条线，向我们这边“走”去。我用力拉绳子，南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动，他们的身体几乎弯成了两只虾。但是，他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了，它变得更有活力了。原本无聊的手再次充满了力量，使劲往后拉，终于在我面前拿到了南林的小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说：“唉，我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候，我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

朋友之间互相帮助，互相关心，才能做好每一件事。

团结与合作：团结与合作

一根筷子一下子就断了，但是一根筷子不容易断，可见团结的力量。紫藤和牵牛花，没有挺拔的躯干，用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美，但是有了紫藤和牵牛花，它们就做出了一系列的风景。

我曾经在《新龟兔赛跑》这本书里看过一个故事，兔子和乌龟成为了互相欣赏的好朋友。他们一起复习，两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此，他们决定再打一场比赛，但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次，兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来，带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了，为了说明在比赛中，对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作，才能达到双赢，取长补短。

短篇的寓意是这样的，经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》，总觉得既然孙悟空一天能走几千里，不如跟唐僧上天堂，省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐对肉的厌恶。

如果你一步到西方，会很酷，但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好，“患难见真情”，猪八戒虽然好色，却处处念叨主人，偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨，但是很努力，愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了，但是很难成为大师。他不也是无视生死吗？战场上的友谊是钢做的！如果一切都太容易，悟空充其量只是一条坦途，沙僧只是一个搬运工，八戒逗逗的每个人都很开心，这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话，孙悟空，一个奇妙的圣人，是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧？就这样，每次他们一起干活，孙悟空开路，猪八戒牵马去唐僧，沙和尚背行李。

在当今社会，团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期，更需要学会取他人之长，补其短。

团结合作：团结合作精神

有时候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一种技能，只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力，合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心，但是还是有点激动。

很快，我们到了劳动技术中心，老师说：“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组，每组十个人。“同学们，今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合！我们很惊讶，之前去的团体都是自己做的作品。这一次，我们还得和十个人合作。

每个小组也选了组长，我们小组的成员选我当组长，所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着，生怕漏了一步，尤其是我的组长。最后，我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋，然后加入一些糖、盐、黄油和糖

酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条，直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵，然后是内薄外厚的面包，准备工作就完成了。

然后，我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟，我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨，闻着它的香味，我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份，分给我们每个人。我拿了一角披萨，咬了一口。好香！而且，这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好，也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心，我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。

【第13篇】团结合作的蚂蚁作文500字-小学六年级作文

蚂蚁一起工作

今天，我又在蚂蚁村溜达了。

我看到瓷盘形成城市。在瓷盘之间的空间里，有蚂蚁的街道。街上有许多蚂蚁战士，保护他们的伙伴，不让别人抢他们的食物。他们担心天上的“小偷”，——苍蝇蚊子，因为他们很聪明。当你不注意的时候，它们会飞下来抢食物然后离开。

街上来来往往的蚂蚁在寻找食物。如果两只寻找食物的蚂蚁相遇，它们会用触角打招呼。打过招呼后，他们去了不同的地方。如果糖糖、大米、蜂蜜等甜食掉在地上，蚂蚁很快就会找到食物。它会用触角探索，触摸它，再闻它，能吃就把它提起来。如果它举不起来，它就会用触角呼唤同伴。当另一只蚂蚁来时，它让它把食物留在那里，然后回到洞穴告诉它的伙伴们运送食物。

有一次，不小心踩到了几只蚂蚁。我恐惧地抬起脚，被踩的蚂蚁跑开了。其中一个，被我踩得很重，站不起来，但是他尽力站起来，两只触角不停的发出求教的信号。可怜的小蚂蚁，我太粗心了。如果我仔细看，你就不会受伤。我心想。幸运的是，不一会儿，两只小蚂蚁过来把它抱走了。

今天来到蚂蚁村，学到了要学会团结合作，伙伴遇到困难要主动伸出援手。

讲师；李莉

【第14篇】合作的力量作文500字-小学六年级作文

合作

在我的成长过程中，与人合作是必要的，每一次合作都有不同的感受。但只有那次合作让我记忆深刻，感触颇深。

记得那次“阳光体育”比赛，同学们踊跃报名，在老师的选拔下，我们20个同学参加了比赛。这二十个同学在老师的指导下练了很久，从刚开始的磕磕绊绊，到后来的大步流星，期间我们付出了很多。

终于盼到了比赛的那一天，队员们把肩膀搭在手上，把腿绑在一起，大家紧紧地绑在一起。与其说每个人都紧紧地绑在一起，不如说每个人的心都紧紧地绑在一起。当大家都喊着“一班，加油！”我坚信我们能打败对手。

“砰！”随着一声枪响，队员们像离弦的箭一样飞向终点线。加油，加油，加油！我们班的队伍遥遥领先。耳边有无数的欢呼声，他们会一起赢。这让我们的团队精神和合作意识更强。我们心里只有两个字。突然，我一步没踩稳，摔倒了。队伍里顿时一片混乱，然后很快就静了下来。大家没有责备我，而是关切地看着我。我心想：我一定要为集体荣誉和这次合作的成功挺身而出。我咬着牙，以最快的速度起床。继续“征途”。最后我们班0.1秒优势险胜对手。那一刻，二十名选手紧紧拥抱在一起。

这种合作让我感受到了集体的力量，也让我和同学的关系更加融洽。

【第15篇】团结合作的蚂蚁军团作文700字-小学六年级作文

大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？

没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！

这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。

广东省肇庆市端州区美亚小学六年级：鸭d

小学其他年级同类作文

小组合作的体会

今天，我们老师要求每个小组制作童话。从一开始，我们就开始讨论。

最后我们挑的节目是《七颗钻石》。没过多久就有人开始反对了。

转眼，两个星期过去了。我们脑子一片空白，不记得选什么节目了。这时，我想到了一本刚刚好的书，叫《浴缸里的国王》。

问完大家，群里的人只能勉强同意，因为演出明天就要开始了。我还不会背台词。还没练过。

明天，一眨眼就过去了。第一组表演结束，第二组就该上场了。我们差不多该走了。我的手又热又出汗！

现在，我对自己的台词不熟悉，恐怕演不好。我们是下一个。

我的腿砰砰直跳，非常紧张。前几个学生讲完后，轮到我玩了。在上面战斗，我读单词，读它们，我忘记单词，我要疯了。

突然，一个同学抢了我的话，我才得以离开。这一刻，我才平静下来。

通过这部儿童剧，我意识到群体要团结，要相爱。

（小学四年级，）

合作的快乐作文150字

合作的快乐作文150字

一个星期五，杨老师让我们一起做小报。小报上有精彩的段落，古诗词，装饰品等等。

我们早上一到学校就开始工作。前一天我们计划好了，只有侯君哲一个人有工具。刘姝含和侯君哲最早在小报上临摹印在纸上的古诗和精彩段落，这些东西花了很长时间，直到中午才完成。侯君哲画画很好。他画下所有的纸。秦镱轩和我画天空中的云和太阳。最后在开学前倒数第二节课，我们看完了小报，每个人都得了十分。我们很开心。

通过这次做小报，我们不仅知道团结就是力量，还学到了很多古诗和精彩的段落。

合作的快乐作文150字

周四下午，老师给我们布置了一份语文作业，班上每四个人就出一份关于《春天的脚步》的小报。听到这个消息后，教室突然爆炸，有的大声欢呼，有的搓着手，有的从椅子上跳起来。

第二天，我们拿着准备好的材料，一进教室就迫不及待地去做。王梓涵先在图的右边写古诗，我接下来在图的右边写古诗，下面贴文章。李以正负责装修。王梓涵工整地抄写了这首诗。我把我的作文贴在右下角，李艺真在小报上试了试。小报也可以。

合作的快乐作文150字

周六早上，奶奶一大早就去买了很多蔬菜和肉，说阿姨和其他客人来了，我们今天就包饺子吃。我听了很开心。我早就想吃饺子了。

早饭后，我们准备中午吃饺子。奶奶和面，爷爷选菜，阿姨帮忙洗菜。饺子馅做好之后，我们就开始包饺子。奶奶卷饺子皮，我送饺子皮，爷爷包饺子。就这样，我们一边工作一边聊天。很快一个美味的饺子就准备好了。

这顿饭很好吃，因为我也出了汗。也觉得大家一起工作都很开心。

合作的快乐作文150字

今天家里很脏，我和妈妈就彻底打扫了一遍。首先，我们带工具，分开工作。我拖地扫地，我妈擦窗户。

我把地板打扫干净，然后拖地板。妈妈还在擦东西。我用尽全力拖地板。“我终于拖干净了。”我说。但是我妈还是抹。我没办法。我和我妈一起擦啊擦，终于擦完了。

我的家很漂亮，我很开心

合作的快乐作文150字

今天中午，我们家决定吃饺子。

爸爸会分工作。本来不想包饺子的，爸爸说：“每个人都要包。这样饺子才会更香。”爸爸的话让我充满了信心。我开始包饺子。我擀面团，爸爸妈妈负责包饺子。经过一遍又一遍的练习，终于擀出了一个圆圆的面团，速度还是很快的，给爸爸妈妈提供了两个袋子。

饺子不错，香气扑鼻。吃我们家庭合作套餐的饺子真的很开心！

（一年级作文，）

合作的美好

合作的美妙之处

今天早上刚起床，很无聊。不小心发现了一个小鱼缸，就对准了渔网，对面的鱼“开始”了

我拿了个小鱼网钓鱼，在浴缸里转了一圈。当我停下来时，我惊讶地发现一条小鱼的鳍被一张精致的网抓住了。小鱼痛苦地挣扎着摆脱网爪。我试图把小鱼从网上弄下来，但没有成功。看着小鱼挣扎的样子，心里很着急，但又控制不住。

小鱼放弃了，知道怎么挣扎也没用。他一个个开口，我想：他可能永远出不来了。然而，鱼缸里的其他鱼都向他游来。他们用嘴咬大鱼的网。他们互相合作，帮助小鱼摆脱网爪。

合作是多么强大！小鱼懂得合作，但我们很多人在生活中不懂得合作。都是“一山不容二虎”。都是以自我为中心，看不起别人。

如果人们能心照不宣地合作，成功的可能性就会大大增加。例如，在一支nba球队中，球员之间的默契配合是非常重要的。如果你觉得自己在队里很棒，总是先带球跑到篮下，不知道怎么和其他队员配合。就算打得好，最后的结果也是失败。团队成员的默契配合和真诚团结是一个团队获胜的法宝。

现在，我逐渐意识到合作的重要性。在学校的学习活动中，在生活中，要时刻有合作意识。比如我们学习小组，如果有同学忘记带所有的手工制品，我们要互相帮助，这样小组活动就不会因为哪一个没有工具而无法完成任务，甚至最后整个小组都会落后。可见合作有多重要！所以，从今天开始，每个人都要学会与人合作，让我们团结互助；让世界变得美好和谐！

（五年级，600字）