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关于合作的作文六年级

关注:71 发布时间:2021-11-10 16:12:34

【第1篇】黑百合作文400字-小学六年级作文

黑百合

今天万晓的爸爸给妈妈打了电话,谁知道那句话让她一下子摔倒在床上,“我跟他办了手续,离婚了”,亲爱的!这是一个可怕的句子。经过16年的折腾和忍让,最后的结果是必然的。

一句轻描淡写的话,离开婉儿,离开罗冉,离开母亲,16年,16年,16年之间的感情还不如认识她不到一年,认识她不到一半?甚至不顾女儿和儿子的生命,他寻找自己理想的幸福。婉儿不求荣华富贵,只求与家人团聚,过平淡的生活,却连这个小小的要求都满足不了。婉儿知道,在他成长的过程中,他从来没有尽到父亲的责任。别人父母陪孩子出去玩的时候,他在哪里?当人们问“你为什么没有父亲?”真的不知道该怎么回答。既然你把婉儿带到了这个世界上,你为什么一天都不做个好父亲呢?

今年,婉儿只有一个小小的要求,那就是和我们一起出去吃饭。当他在婉儿庆祝生日时,他根本不在那里。我们都可以理解他很忙,但是回国后,他宁愿和别人出去,也不愿意和我们出去。要知道,孩子要的不是钱,而是幸福的家。即使贫穷,也是值得的。

关于合作的作文六年级

【第2篇】学会合作作文600字-小学六年级作文

参加夏令营的时候,我有一个有趣的集体项目,——,齐心协力,勇往直前。这是对合作伙伴之间合作精神的考验。10多个同学绑好脚往前跑了15米。第一个到达终点线的队是获胜者。

比赛前一周,我们团开始了“魔鬼训练”。起初,我们都各奔东西,有快有慢。我们没走两步就全军覆没,重重地摔在地上爬不起来。“都是你的错,你怎么走这么快?”“不是你慢!”.我们互相指责,指责这个指责那个。当时我也很生气,心想:怎么会遇到那么多人,只关心自己?

就这样,一气之下,整个团队解散了,没有人搭理任何人。后来我冷静的想了想,觉得不是一个人的错,是我们缺乏团队精神。想到这,我立刻动员了他们,重新开始训练。这次我们练习,分析总结,找方法,找技巧。我仔细想了想:如果我们设定好每一步的距离,叫节拍。左脚喊“一”,右脚喊“二”。

用这种方法,我们的行走速度明显提高了,从四五秒到一秒。烈日下,我们练啊练,大家都学会了互相鼓励。我训练了很久,没有一个人不出汗,没有一个人不疲惫,但是从来没有一个人要求休息。练完就全没力气了,倒在地上,但我一直鼓励自己:坚持下去,练几次,我们就能再进步,不要因为我一个人就影响集体利益。就这样,我努力了,认真参加了培训。

不知道练了多久,我们的练习结束了。解开绳子,发现膝盖已经断了,腿也肿了,但是为了比赛,值得!

我们在这次比赛中获得了一等奖,这让我们笑了。在训练中,我学会了合作,学会了坚持,学会了…

讲师:苏黄

【第3篇】团结合作的作文(8篇) 小学生作文

关于团结合作的作文一:团结合作才能成功

今年暑假,《现代中小学生报》少年记者培训学校组织了一次“暑假快乐,家庭幸福”的夏令营活动。夏令营的参与者大多是大三记者班的学生,我有幸参加了这次活动。

夏令营里,我参加了很多活动和比赛,经历了很多事情。印象最深的是“水流长流”的扩张活动。

“小水长流”活动的内容是将垂直分开的pc管逐一连接,让一个小球从起点到十几米外终点的水桶沿管滚动。如果球掉了一半,应该从起点重新开始。听起来很容易,但实际上很难做到。我们组练了几次,都因为配合不当失败了。

时间不多了。轮到我们比赛了。我们组的成员,就像拿着枪一样,牢牢的抓住一个又一个的pc管,把他们连成一个长长的队列。球落了下来,顺着我们拿着的管子滚了下去,没有滚到我手里的管子却掉在了我面前两个伙伴的管子之间。这似乎是一个糟糕的开始。我们从头再来,球终于第二次到了我身上。我取下管子,跑到龙的另一端。但是我同学把管子放的太斜,球跑的比我快。管子到之前,球到了,结果可想而知。从跌倒的地方爬起来!我们从头再来…经过我们队的努力和无数次尝试,球终于滚进了桶里。

我忘了这场比赛是哪个队赢了。但我记得更珍贵的一点:人与人之间只有团结友爱,默契配合如一家人,才能努力取得胜利的果实。

关于团结合作的作文二:团结合作的蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”,但有多少人能真正做到团结呢?能做到这一点的,不是拥有大智慧的人类,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息,这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击,那些蚂蚁被它打败了,急忙赶回山洞。看到他们走了,我不禁惋惜:蚂蚁,蚂蚁,这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的?

没想到,过了一会儿,蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是,它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了!

这一次,他们显然是有计划的:蚂蚁士兵整齐地排成一行,轮流攻击大飞。当然,苍蝇不停地跳起来反击。后来,它精疲力尽,奄奄一息,再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战,我陷入了沉思:我们人类有高超的智慧,凶猛的老虎有敏捷的技巧,但无论你怎么努力,光靠一个人是不够的。但是,没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇,依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强,何况我们人类!如果人类可以像蚂蚁一样团结一致,不怕困难,那还有什么困难是克服不了的?我一定是一个乐于学习,互相帮助,积极进取,共同努力的好学生。

关于团结合作的作文三:学会团结合作

"每个人都用熊熊火焰拾柴."自从上学五年以来,我们班的学生经常有团结协作的事情,那一个是最能体现学生团结协作的。

记得那天早上,一个同学走进教室,发现地上有很多水。他仔细一看,才发现饮水机的水管断了,两个相连的水管接头也断了,水还在不停地流。王雨走过来,又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好,水立刻从王宇衣服的缝隙里涌出来,把他的衣服弄湿了。他立即松手,退了几步。这时我才回过头来看到这一幕,心想:不就是把这两根水管连在一起吗?能有多难?我立刻大步走过去,把于的两根水管接好。没想到接他们又放弃,他们继续。我尽力吸着奶,最后连上了两根没有自来水的水管。谁知道,我刚要请大家干活,两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时,许多学生回来了。当他们看到这一幕时,他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶,让水流进水桶,不让水继续流出。水满了,两个学生拿出来,倒进门边的下水道,换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚,互相递水,把水扫到门外的下水道,很有秩序,同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室,马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室,先平复了我们的情绪,和同学们一起扫地出门,并叫校主任来说明情况。过了一段时间,学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管,打了三个死结。同学们看到后都说:“这么简单!刚才怎么没想到?”

团结就是力量。在学习和生活中,团结合作才能克服一切困难,取得成功。团结是不可战胜的力量。

关于团结合作的作文四:团结合作

一个炎热的夏天,烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法,地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者,他们想利用今天的好日子来决定胜负。

他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说:“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边,那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住,谁就是冠军。”

我一定是冠军,因为我腿长,过河容易。小猫想:“今天的冠军是我的。我身体小,最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”

比赛开始了,小鹿哼着歌,跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞,但它发现洞太小了,它自己的身体无法进入。于是,他躺在地上,把前脚伸进鼠洞,不停地捅,希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时,它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了,于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声,赶紧把脚缩了回去,再也不敢放进去。然而,小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。

狮子叔叔笑了:“我教你一个方法?你们两个合作,肯定能抓到一只又肥又大的老鼠,吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河,走回小猫身边,让小猫骑在背上,抱着小猫过河。小猫一过河,就跳上草地,来到鼠洞,迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头,向洞里所有的老鼠宣布:“现在,我是你们的国王。你们谁要是不听话,我全吃了。现在我命令你选两只老鼠,让我把它们带走。”老鼠们争论了很久,但仍然犹豫不决。小猫很生气,就选了两只又大又胖的老鼠,它们是老鼠的头。小猫一跳,就出洞,把第一只老鼠头给了小鹿,第二只老鼠头自己留着。哈哈哈,小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔,完成了任务。

中午,狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。

关于团结合作的作文五:团结合作携手并肩

生活就像一首美妙的音乐,其中的独奏和合奏都显示出它们的魅力和美丽的旋律。一位心理学家说:“如果你能让别人愿意和你合作,你就能赢得一切。”要演奏好生活的音乐,必须善于与人合作。

我们的学习必须与他人合作才能更有成效。古人云:“独学无友,无知。”在学习中,我们可以互相交流,互相启发,互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互助的良好氛围,感受群体力量,在团结合作中感受成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作内容更加广泛,形式更加多样,范围更加广泛。特别是在科技飞速发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更加细化。任务的完成必须是一致努力的结果。可以说,21世纪的赢家将是全面发展、开拓进取、与人合作。

合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有通过竞争和合作,我们的事业才能繁荣,我们的经济才能繁荣,我们的社会才能进步。

共同进步,即双赢,是竞争最理想的结果。良好的合作在竞争中创造双赢的局面。在竞争的过程中,双方互相鼓励,互相帮助,取长补短,每个人都有收获,有进步,有发现,有进步。

我致力于竞争,但我更爱合作。足球是一门必须依靠紧密合作和竞争才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它精彩激烈,还因为它给了我们合作的灵感。一场比赛,十一个人打不同的位置,但每个人都必须全力以赴。既然要给同龄人创造机会,就要抓住伴侣给自己创造的机会。同伴犯错了,别人应该弥补而不是责怪。只有这样,我们才能赢得一场比赛。没有大牌球星的球队有机会击败有很多球星的大牌球队。但是,如果任何一个球员只想发挥自己,而不谈协调配合,那么全队都会输,输了仗的明星球员也会开心?合作是一种力量,也是一种财富。

我们合作,因为合作,我们感到安全。

我们合作,正因为如此,我们才开悟。

我们合作,因为它,我们充满活力。

正因为如此,我们追求一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。

关于团结合作的作文六:团结合作力量大

俗话说“人心和,泰山动”。只要大家团结一致,没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

今天下午,我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议:“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组,我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上,然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道:“好吧。拔河比赛现在开始,谁先拿到鹅卵石谁就赢,双方都不准越线。我站在后面,南林站在前面。

比赛开始的时候,我尽力把绳子拉回来,我尽力往后挪,希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉,我也使劲拉绳子,不松手。在我们的团结合作下,小石头们越过了这条线,向我们这边“走”去。我用力拉绳子,南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动,他们的身体几乎弯成了两只虾。但是,他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了,而且更精彩。原本无聊的手又充满了力量,使劲往后拉。最后,南林在我面前拿到了小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说:“唉,我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候,我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

朋友之间互相帮助,互相关心,才能做好每一件事。

关于团结合作的作文七:团结,合作

一根筷子一下子就断了,但是一根筷子不容易断,可见团结的力量。紫藤和牵牛花,没有挺拔的躯干,用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美,但是有了紫藤和牵牛花,它们就做出了一系列的风景。

我曾经在《新龟兔赛跑》这本书里看过一个故事,兔子和乌龟成为了互相欣赏的好朋友。他们一起复习,两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此,他们决定再打一场比赛,但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次,兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来,带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了,为了说明在比赛中,对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里,我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作,才能达到双赢,取长补短。

短篇的寓意是这样的,经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》,总觉得既然孙悟空一天能走几千里,不如跟唐僧上天堂,省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐对肉的厌恶。

如果你一步到西方,会很酷,但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好,“患难见真情”,猪八戒虽然好色,却处处念叨主人,偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨,但是很努力,愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了,但是很难成为大师。他不也是无视生死吗?战场上的友谊是钢做的!如果一切都太容易,悟空充其量只是一条坦途,沙僧只是一个搬运工,八戒逗逗的每个人都很开心,这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话,孙悟空,一个奇妙的圣人,是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧?就这样,每次他们一起干活,孙悟空开路,猪八戒牵马去唐僧,沙和尚背行李。

在当今社会,团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期,更需要学会取他人之长,补其短。

关于团结合作的作文八:团结合作精神

有时候,合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此,合作也是一种技能,只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力,合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心,但是还是有点激动。

很快,我们到了劳动技术中心,老师说:“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组,每组十个人。“同学们,今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合!我们很惊讶,之前去的团体都是自己做的作品。这一次,我们还得和十个人合作。

每组还选择了一组

龙,我们组的成员都选我当组长,所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着,生怕漏了一步,尤其是我的组长。最后,我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事,自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋,加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条,直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵,然后是内薄外厚的面包,准备工作就完成了。

然后,我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟,我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨,闻着它的香味,我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份,分给我们每个人。我拿了一角披萨,咬了一口。好香!而且,这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好,也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心,我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结,我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。

【第4篇】合作就是成功作文300字-小学六年级作文

虽然过了很久,但它有时会浮在我的脑海里,给我很大的启示,让我明白了一个深刻的道理。

当初的我是一个爱单枪匹马,不与伙伴合作的人。以我为例。拿球的时候直接去对方内线进攻。对方单独抓我太容易了。当然,只有我输了。一场比赛下来,全队因为我吃了一个大败仗。

但是一次意外让我明白了合作的价值。当时学校举办拉海比赛,我也在其中。第一局开始,对方大喊“一二,一二”。我不知道那是干什么用的。我只知道我用力拉绳子,但如果有人不小心踩了我的脚,我就骂他。然而,就在我张嘴的时候,对方把绳子拉了过来。我想了又想。最后我想通了答案。第二局开始的时候我也是率先大喊,这样就可以用同样的力量轻松拿下对方。第三局,我也是用同样的方法赢的。最后我们以“三局两胜”赢得了比赛,从这一点我深刻体会到了“合作”的意义。

从竞争中,我们可以看出合作是有价值的。只有完美的合作才能成功,成功离不开完美的合作。

【第5篇】与龙虾大战三百回合作文450字-小学六年级作文

写完作业,就想找点吃的。一进客厅,我就惊呆了。有两个怪物,像蜘蛛。定睛一看,原来是两只大龙虾。他们是怎么出来的?怎么抓回来?我立刻跑到卧室,“嘟”“嘟”“嘟”“嘿,爸爸,龙虾跑出来了!两个!怎么抓?”

“用手抓!”

“啊!”我急得眼泪都出来了。

“那是什么办法?家里没有篮子吗?去盖吧!”

“杜”、“杜”、“杜”,唉,都挂了,可爸爸还在上班。篮子只有一个,两个是分开的。算了,只能盖几个。可怜的东西,只有一个被覆盖。我再想想,家里有老虎钳,就是剪断电线,勉强就好!

没想到有勇气夹的时候,龙虾定下了攻击姿势。从哪里入手不好!它藏在角落里。我该怎么办?我发现一根又长又细的电线,把龙虾拉了出来,心想:既然不能从正面进攻,那就从后面偷袭吧!我终于挣扎着去抓龙虾了!

今天和龙虾打了300回合。说不定明天我就要穿越时空和真正的孙悟空打300回合了,哈哈哈哈!

六年级:许

【第6篇】读《学会合作》有感作文500字-小学六年级作文

《学会合作》是一篇议论文,主要讲述合作的重要性,通过两个小故事说明合作的重要性!

人们常说:“小合作有小成就,大合作有大成就,没有合作就很难有成就。”因此,合作是非常宝贵的资产。每个人来到这个世界,都带着自己的使命,这些任务都是通过合作来完成的。所以,每个人都是相互关联的。打扫卫生时,如果没有学生的配合,教室哪里能干净整洁?做衣服的时候,如果没有工人的配合,哪里有好看的衣服?没有音乐人的配合,怎么能听到悠扬的交响乐.这样的例子数不胜数,什么都需要合作。

我曾经在书中读到过这样一个故事:一个人死后被带到天堂,是因为他生前的善良。他看到天堂里的人都在吃饭,每个人手里都拿着一双长筷子。这个人很纳闷:他怎么能这么吃?后来他发现那些人都是用筷子喂别人的,所以大家都得到了食物。为了让他知道天堂和地狱的区别,天使带他去看地狱。正好地狱里的人都在吃饭,手里也拿着长筷子,却很自私,根本不懂得合作。他明白了天使的目的,在天堂过得很好。

看,合作在当今社会有多重要!由此可见,成功的合作不仅要有一个统一的目标,还要尽力做好自己的工作,为他人着想,为集体着想。作为一个现代人,只有学会与人合作,才能取得更大的成功!

【第7篇】必须学会合作作文700字-小学六年级作文

在这个大同体育节上,有一个有趣的集体项目——齐心协力前进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚一个个绑起来,一起跑30米。第一个到达终点线的班级是第一个。

比赛前几周,我们班开始像魔鬼一样训练。起初,我们都各奔东西,有快有慢。我们没走两步就全军覆没,重重地摔在地上爬不起来。“怪你,你怎么走这么快?”“你慢!”.我们互相指责,指责这个指责那个。当时我也很生气,心想:你怎么认识这么多人?不知道怎么合作。如果我抄20条,我一定会拿第一!就这样,一气之下,整个团队解散了,没有人搭理任何人。后来冷静下来,发现不是某个人的错,是我们缺乏团队精神。想到这,我立刻跑去动员他们,重新开始训练。这次我们练习,分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨了一下:如果我们定好每一步的距离,喊拍子,喊“一”的时候左脚会列奇数,喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以,20个人不会像一个人走。用这种方法,我们的行走速度明显提高了,从四五秒到一秒。在烈日下,我们练习了很多次,大家都学会了互相鼓励。我训练了很久,没有一个人不出汗,没有一个人不疲惫,但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话,练完之后,真的是一点力气都没有。没有同学的帮助,我摔倒在地上,爬不起来。我总是鼓励自己,坚持下去,练习几次,我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样,我精神很强,认真参加训练。

不知道练了多久,我们的练习结束了。解开绳子,发现膝盖弹簧已经断了,腿和脖子都肿了,现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好,但是我们在训练中学会了配合,这是我们在比赛中最大的收获。

【第8篇】一次愉快的合作作文800字-小学六年级作文

学校应该举办一个扣扣比赛,主要是培养学生与人交流和合作的能力,从而增强学生之间的亲密度。这个比赛是由班级组成的,每个学生都应该参加。我很喜欢这种比赛,因为我觉得很有意思,可以锻炼自己的能力,于是我们开始随机组队。小明是我们班的同学。虽然我和他不熟,但是他很想和我组队,所以我同意。

比赛前,我们讨论了如何帮助完成扣扣,老师可能会给出不同的扣扣形状和方法,这是比赛开始后才公布的,所以我们针对这些不同的方案规划了各种解决方案,并达成了共识。我们还告诉对方,到时候一定不要烦躁,一定要冷静,因为戴扣子其实是考验耐心的,因为扣子的点很小,需要足够的耐心和毅力才能把线穿进去。我和小明都是很有耐心的人,因为小明平时学习成绩好,做事踏实,老师放心给他任务,我也放心配合他。

比赛终于开始了。老师给的图案和风格比较复杂,不过我之前和小明讨论过。这种风格在我们讨论的范围内,所以我们更有信心。所以我们开始戴纽扣。在这段时间里,我不小心把扣子扣上了,然后又摘下来了。这个时候,我感到焦虑,但小明鼓励我说,没关系。让我们重新连接它。现在如果内心迷茫,什么都做不好。现在还有时间弥补。我们快点吧。听他这么一说,我觉得很有道理,于是安慰自己,深呼吸了几下让心情平静下来,然后恢复了耐心和毅力,继续穿扣子。因为小明和我之间有一种说不出的默契,我们之前讨论过很多情况,我和他有一种很默契的默契,我们可以比其他组穿的更快。我们唱完之后,很多同学都没穿好衣服,我们心里知道要第一个穿好。

比赛的结果不仅仅是看破裤子的时间,更是看破裤子的款式。我和小明穿的款式很标准,所以老师给了我们比赛第一名。这真是一次愉快的合作。两人互相配合,互相鼓励,形成了莫名的默契。

【第9篇】忧郁的百合作文600字-小学六年级作文

看着手里的成绩单,心如刀割。我为这张成绩单上的数字付出了很多。但结果是老师的不理解,家长的不满,同学的嘲笑。

我走了。走路不回头。因为我知道无论走多远,多累,都没有朋友的帖子让我停下来。只有昏暗的路灯光线拉着我的影子,拉得那么长,那么长.

毕竟只有一个影子。不知道什么时候又会出现一个影子。不敢奢望太多阴影。一个影子就足以治愈我的旧伤。

走.走.也许偶尔和几个陌生人擦肩而过,也许偶尔听到音像店播放的音乐。“我想我会永远孤独,这样孤独一辈子,这样孤独一辈子……”美妙的音乐在我耳边回响。

走走停停,在无路可走的时候,才意识到自己的内心是那么脆弱无助。

下雨了,伤了我的心。雨打在我脸上,很凉爽。压抑了很久的感情线终于被打破了。我再也控制不住自己了。眼泪像碎珠子一样流进嘴里,涩涩的。

雨越下越大了。这似乎暗示着什么。我突然意识到今天是我的生日。哈哈。甚至我的生日都是自己过的。冷笑了几声,却再也没有发现自己在流泪。

歇斯底里的痛,根深蒂固的恨。我哭了,雨停了,天放晴了。

为什么雨下得这么短?心灵的无意识模糊地回忆起,只有我一个人留下了这么长的路的脚印。一英尺深,一英尺浅。充满了无限的悲伤和痛苦。原来只有一个影子独自生活到现在。

还是黑黑的,很安静。那株百合已经枯萎,在寒风中摇曳。风带走了它的快乐,雨带走了它的骄傲.

【第10篇】合作超越自我作文300字-小学六年级作文

我用镊子完成后舱、上舱、后楼的时候,何兰亭也完成了胶合板。我们又把它们粘在一起了。这样,所有的大块都准备好了,整个船体就成型了。看看表,才过去30分钟。

后来,我们有条不紊地完成了导弹、网格桅杆、30毫米、37毫米自动炮、锚定雷达等。不知不觉,两个小时过去了。于是,在最后的一个半小时里,我的手不停地颤抖,空气仿佛凝固了。刚开始的有说有笑,井井有条,变成了屏住呼吸盯着你看。话是帮着说的。把探照灯当成磁罗盘。最后三小时二十七分钟就完成了。之后发现手冰凉发抖,几乎站不起来。但是我们是第一个在第三考场送船的。

走出考场,感觉中奖不中奖都无所谓。关键是我经历过一次考验,一次洗礼,一次超越自己。

当然,凭我们的努力,成绩当然是一等奖(亚军)!

【第11篇】团结合作的蚂蚁军团作文700字-小学六年级作文

大家常说的“团结协作是强大的”,但有多少人能真正做到团结呢?能做到这一点的,不是拥有大智慧的人类,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息,这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击,那些蚂蚁被它打败了,急忙赶回山洞。看到他们走了,我不禁惋惜:蚂蚁,蚂蚁,这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的?

没想到,过了一会儿,蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是,它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了!

这一次,他们显然是有计划的:蚂蚁士兵整齐地排成一行,轮流攻击大飞。当然,苍蝇不停地跳起来反击。后来,它精疲力尽,奄奄一息,再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战,我陷入了沉思:我们人类有高超的智慧,凶猛的老虎有敏捷的技巧,但无论你怎么努力,光靠一个人是不够的。但是,没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇,依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强,何况我们人类!如果人类可以像蚂蚁一样团结一致,不怕困难,那还有什么困难是克服不了的?我一定是一个乐于学习,互相帮助,积极进取,共同努力的好学生。

广东省肇庆市端州区美亚小学六年级:鸭d

【第12篇】合作的快乐作文1000字-小学六年级作文

我们生活在阶级集体的大家庭里。同学们互相帮助,一起努力,一起获得快乐。现在我要告诉你我和我的同学得到的幸福。

前段时间,我们班举行了一场篮球赛。小金哥是个瞎子,敢和男人挑战我这个黄金搭档。我灵活快速,所以自愿做小前锋。这个人个子高,跳得高,所以他是中锋。我们俩握了握手,齐声喊道:“胜利属于我们。”

比赛开始了,我们发球。我直接把球拿到篮下,一路顺风。突然,一个程——金震在半路上被打死了,金震像老虎一样下山,凶猛地扑来,以闪电般的速度把球从我身边夺走。太快了。我没有看到他的一举一动。天知道他是怎么从我手里偷球的。我立即还手,却见他摇摇头,做了个假动作,巧妙地躲过了我的阻挡,然后把球传给了金泰,“揉3354揉——揉”,一个不可抗拒的“三步跨篮”,猛的跳了起来,双手托起球,手腕轻轻一抖,球乖乖地钻进了蓝箱。哎呀!刚才肯定比对方还惨。“你真的想输吗?”那人见我情绪低落,鼓励我说:“没关系,我们还有机会,振作起来,相信自己,让我们好好合作,没有出路。”“嗯,好好干,一定要打败他们。”我自信的说,这一次,发球权在对手手里。金珍带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你这次会输,我会让你落得个不好的下场。”金珍绕过我的“泰山”准备射门,金泰发现那人想挡射,大叫:“金珍,快传球。”但金震对金泰桓的话充耳不闻,做了一个投篮动作。来不及说,当时只听见那人喊“你白日做梦。”突然跳起来,给了金珍一枪。“好!”我忍不住大喊。此时他迅速将球传给我,我向后一投,只听“唰”的一声,我们得分一球。“太好了,是平的。”我高兴得跳了三英尺高。下一个目标是致命的。如果我们得分,我们就赢了。为了这个球,我会一路上上下下。我们都很紧张,可以通过互相鼓励来平静下来。经过讨论,我们决定采用分流法。那人把球传给我,然后跑向篮筐,我把球还给原来的主人。那人跳起来,假装投篮,把金泰金珍引走,然后迅速从后面把球传给我。我立马跳起来,勾手,只听唰一声,球就进了。“我们赢了,我们赢了!”我们欢呼雀跃。

通过这件事,我明白了人要成功就要团结互助!

坪山路小学六年级学生

【第13篇】合作超越自我作文300字-小学六年级作文

我用镊子完成后舱、上舱、后楼的时候,何兰亭也完成了胶合板。我们又把它们粘在一起了。这样,所有的大块都准备好了,整个船体就成型了。看看表,才过去30分钟。

后来,我们有条不紊地完成了导弹、网格桅杆、30毫米、37毫米自动炮、锚定雷达等。不知不觉,两个小时过去了。于是,在最后的一个半小时里,我的手不停地颤抖,空气仿佛凝固了。刚开始的有说有笑,井井有条,变成了屏住呼吸盯着你看。话是帮着说的。把探照灯当成磁罗盘。最后三小时二十七分钟就完成了。之后发现手冰凉发抖,几乎站不起来。但是我们是第一个在第三考场送船的。

走出考场,感觉中奖不中奖都无所谓。关键是我经历过一次考验,一次洗礼,一次超越自己。

当然,凭我们的努力,成绩当然是一等奖(亚军)!

【第14篇】六年级小学生作文:学会合作

今天,我想和你谈谈“合作”的话题。

这个世界上没有一个人是孤立存在的,和周围的人总是有着各种各样的关系:如果你是一只蝴蝶,你必须和同伴一起飞翔,为大自然增添一份美丽;如果你是一根小树枝,你必须和你的朋友一起成长,为人类做出贡献。你是一只小鹰,一定要和法晓一起生活,一起学会飞翔,一起成为万鸟之王.总之,无论你是什么身份,无论你在何时何地,都离不开与他人的合作。

那么什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相支持,互相配合,共同做好工作。常说小合作成就小,大合作成就大。没有合作,就很难有所成就。因此,合作仍然是非常宝贵的资产,我们应该始终珍惜。合作也是一种美德,一种可贵的品质,合作是每个人打开成功之门必不可少的金钥匙。只有合作才能带来快乐、幸福和成功。

每个人都应该看过交响乐团的表演。可以说人与人之间的合作是令人讨厌的。你看,指挥一举起指挥棒,悠扬的音乐就从音乐人的嘴唇和手指间倾泻而出。但是是什么力量让几百个音乐人,几十个乐器做的如此完美和谐呢?这是一个高度统一的群体目标和每个人的合作精神,以实现这一目标。

但是,合作不仅要有统一的目标,还要尽力做好本职工作,心中为他人和集体着想,有自我牺牲的精神。

一位外国教育家邀请七名中国小学生模拟一个小实验来逃生。哨声响起,七个小学生从容不迫地从瓶子里拿出自己的彩球,总共只用了三秒钟。而且,在其中没有争执,没有争斗,一切都是那么顺利。所有在场的人都很惊讶,甚至对于教育工作者来说,他们反复称赞,终于找到了一种宝贵的合作精神。

此外,中国运动员在奥运会上的表现需要合作。如果一个队伍中出现了“叛逆”,就不会有珍贵的金牌。

同学们,请记住:荷花固然好,但也需要绿叶扶持。一个篱笆有三堆,一个英雄有三个帮派。只有学会合作,才能踏入成功的殿堂!

【第15篇】合作的奇迹作文800字-小学六年级作文

你在看着我,年轻的朋友。你的眼神好像在问我:“什么是合作?”

哦,关于合作我该怎么说?

字典上说:“合作是为了一个共同的目的,互相合作去做某事或共同完成某事。”

机械地说:“几个分量作用在同一个物体上,它们的作用等于同一个合力。”

化学上讲:“几种物质在一定条件下可以形成一种新的物质。”

哲学上讲,“合作是111”2。

孩子们说:“合作就是你我一起玩抓鸡的游戏。”

“只有这种合作吗?”你的眼睛似乎在问我。

真的,怎么形容合作呢?没有质量的合作是一种沉重的承诺。为了那个承诺,你经历了所有的艰辛和痛苦。合作没有量,却占据了两个人的心,守护着彼此真诚的热土。

合作,没有色彩,能让你快乐,能让你享受世界的真情与美好。

你的眼睛闪闪发光,充满疑惑。

合作是一块方砖,你离我近,我靠你。

合作是海浪的海洋,追逐,嬉戏,掀起风暴。

合作是一条小溪,牵手肩并肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧和渴望。请允许我给你讲一个关于合作的故事。

一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居,苦中作乐,渐渐长高变大。强者让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原来强壮的猴子已经死了。科学家又做了一次实验,结果还是一样。

你的眼睛里充满了光彩,你兴奋地说:真诚的合作可以丰富彼此的心灵,挑战极限;你可以增强自己的力量,骄傲地前进;可以彼此珍惜,同舟共济;可以有一双有力的手,拉着波浪;能有宽大的翅膀,结实可靠;……"

是的,懂得合作的人才是智者;努力合作的都是有能力的人;放弃合作的人是傻子。

合作可以丰富你的生活,让你的旅途更轻松。

抓住机会,善待每一次合作!

珠江路小学六年级顺利

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小学其他年级同类作文

香水百合

童年就像一个百宝箱,里面有悲伤,痛苦,快乐的事情……但大部分都是有趣的事。我有这样一个宝盒,我还记得里面的一件事。

那天,我妈妈给我买了很多新鲜的东西:食物、游戏和一些可以享受的东西。其中有一朵香水百合,纤巧婉约。我放不下。我一直在寻找和闻它。过了几天,我又去闻香水百合了,嗯?香水百合味道好淡啊!我又闻了一遍,味道还是淡,就绞尽脑汁想找出恢复香水百合香味的方法。突然想到妈妈前几天刚买的香水。于是我拿出香水喷在莉莉身上。喷完之后去客厅看电视。大概过了十五分钟,我觉得香水百合的香味应该恢复了。当我走到房间时,我想象着香水百合的香味一定充满了整个房间。想到这,我大步走向房间。当我走进房间时,眼前的景象让我震惊:香水百合已经盛开了。看着盛开的香水百合,我不知所措,于是我开始为它哭泣。晚上,爸妈回来了。他们看着我哭,看着枯萎的香水百合,看着旁边的香水。他们都知道整个故事,突然大笑起来。

到现在,每当想到这些,想到自己的青春和可爱就忍不住笑。百合香水,你给我的童年带来了甜蜜的回忆。

讲师:颜倩

(五年级,500字)

巧合

今天是星期天。我妈带我去电影院看纪录片《神奇地球的一天》。

妈妈到达电影院后,我们找到了自己的位置,坐了下来。我妈觉得应该给微信朋友圈发个消息,就拿了张电影票,然后发给朋友圈。我妈再看朋友圈的时候,看到了以前上班同事发来的信息,说她和儿子也在看这部电影,也在同一个电影院,只是时间不同。我们之前有一个,他们是下一个。

真巧!如果我们早点约好,我们就可以在一起了!

(四年级,200字)

三个人的组合

三个人的组合离我那么远,我的“快乐英瑞亭”不过是废物。我们三个是火、水和冰。先说芮。她温柔可爱。虽然她是个小女孩,但她有一些“胡子”。我不喜欢她,是因为她讽刺人的时候,就像是一把尖刀扎在人的心里,人的自尊心一下子就碎了。她和我打ting的时候,我很喜欢她。可能是我太自私了。丁学习比我们好。她比我们漂亮受欢迎。她经常骂我们,打我们。就是她生气就乖,她不生气就打我们。她经常骂我们是男孩子。我们很生气,但又能怎么办呢?最让人生气的是两个人都比我吃香。离开的时候,我离开了小组。从此,“快乐瑞婷雪”诞生了。雪儿曾经和我有些交情。她还欠我几块钱。别说我小气。她还是不理我。当我和她说话时,她不理我。我生气了,再也没和她说过话。我和罗、马会合,问他们:“你们投丁,为什么投?”他们的回答出乎我的意料:“因为她学习好!”我愤怒的大叫:“可是她经常无缘无故的打人!”他们无话可说。刚开始我觉得他们很好,后来跳橡皮筋就再也不叫我了。我也很无奈。为什么新组合还没到?罗紫和马孜至少比芮和婷要好。没办法,唉.

(五年级,500字)

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