关于合作的作文六年级

【第1篇】黑百合作文400字-小学六年级作文

黑百合

今天万晓的爸爸给妈妈打了电话，谁知道那句话让她一下子摔倒在床上，“我跟他办了手续，离婚了”，亲爱的！这是一个可怕的句子。经过16年的折腾和忍让，最后的结果是必然的。

一句轻描淡写的话，离开婉儿，离开罗冉，离开母亲，16年，16年，16年之间的感情还不如认识她不到一年，认识她不到一半？甚至不顾女儿和儿子的生命，他寻找自己理想的幸福。婉儿不求荣华富贵，只求与家人团聚，过平淡的生活，却连这个小小的要求都满足不了。婉儿知道，在他成长的过程中，他从来没有尽到父亲的责任。别人父母陪孩子出去玩的时候，他在哪里？当人们问“你为什么没有父亲？”真的不知道该怎么回答。既然你把婉儿带到了这个世界上，你为什么一天都不做个好父亲呢？

今年，婉儿只有一个小小的要求，那就是和我们一起出去吃饭。当他在婉儿庆祝生日时，他根本不在那里。我们都可以理解他很忙，但是回国后，他宁愿和别人出去，也不愿意和我们出去。要知道，孩子要的不是钱，而是幸福的家。即使贫穷，也是值得的。

【第2篇】学会合作作文600字-小学六年级作文

参加夏令营的时候，我有一个有趣的集体项目，——，齐心协力，勇往直前。这是对合作伙伴之间合作精神的考验。10多个同学绑好脚往前跑了15米。第一个到达终点线的队是获胜者。

比赛前一周，我们团开始了“魔鬼训练”。起初，我们都各奔东西，有快有慢。我们没走两步就全军覆没，重重地摔在地上爬不起来。“都是你的错，你怎么走这么快？”“不是你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想：怎么会遇到那么多人，只关心自己？

就这样，一气之下，整个团队解散了，没有人搭理任何人。后来我冷静的想了想，觉得不是一个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻动员了他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细想了想：如果我们设定好每一步的距离，叫节拍。左脚喊“一”，右脚喊“二”。

用这种方法，我们的行走速度明显提高了，从四五秒到一秒。烈日下，我们练啊练，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个人不出汗，没有一个人不疲惫，但是从来没有一个人要求休息。练完就全没力气了，倒在地上，但我一直鼓励自己：坚持下去，练几次，我们就能再进步，不要因为我一个人就影响集体利益。就这样，我努力了，认真参加了培训。

不知道练了多久，我们的练习结束了。解开绳子，发现膝盖已经断了，腿也肿了，但是为了比赛，值得！

我们在这次比赛中获得了一等奖，这让我们笑了。在训练中，我学会了合作，学会了坚持，学会了…

讲师：苏黄

【第3篇】团结合作的作文（8篇） 小学生作文

关于团结合作的作文一：团结合作才能成功

今年暑假，《现代中小学生报》少年记者培训学校组织了一次“暑假快乐，家庭幸福”的夏令营活动。夏令营的参与者大多是大三记者班的学生，我有幸参加了这次活动。

夏令营里，我参加了很多活动和比赛，经历了很多事情。印象最深的是“水流长流”的扩张活动。

“小水长流”活动的内容是将垂直分开的pc管逐一连接，让一个小球从起点到十几米外终点的水桶沿管滚动。如果球掉了一半，应该从起点重新开始。听起来很容易，但实际上很难做到。我们组练了几次，都因为配合不当失败了。

时间不多了。轮到我们比赛了。我们组的成员，就像拿着枪一样，牢牢的抓住一个又一个的pc管，把他们连成一个长长的队列。球落了下来，顺着我们拿着的管子滚了下去，没有滚到我手里的管子却掉在了我面前两个伙伴的管子之间。这似乎是一个糟糕的开始。我们从头再来，球终于第二次到了我身上。我取下管子，跑到龙的另一端。但是我同学把管子放的太斜，球跑的比我快。管子到之前，球到了，结果可想而知。从跌倒的地方爬起来！我们从头再来…经过我们队的努力和无数次尝试，球终于滚进了桶里。

我忘了这场比赛是哪个队赢了。但我记得更珍贵的一点：人与人之间只有团结友爱，默契配合如一家人，才能努力取得胜利的果实。

关于团结合作的作文二：团结合作的蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？

没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！

这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。

关于团结合作的作文三：学会团结合作

"每个人都用熊熊火焰拾柴."自从上学五年以来，我们班的学生经常有团结协作的事情，那一个是最能体现学生团结协作的。

记得那天早上，一个同学走进教室，发现地上有很多水。他仔细一看，才发现饮水机的水管断了，两个相连的水管接头也断了，水还在不停地流。王雨走过来，又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好，水立刻从王宇衣服的缝隙里涌出来，把他的衣服弄湿了。他立即松手，退了几步。这时我才回过头来看到这一幕，心想：不就是把这两根水管连在一起吗？能有多难？我立刻大步走过去，把于的两根水管接好。没想到接他们又放弃，他们继续。我尽力吸着奶，最后连上了两根没有自来水的水管。谁知道，我刚要请大家干活，两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时，许多学生回来了。当他们看到这一幕时，他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶，让水流进水桶，不让水继续流出。水满了，两个学生拿出来，倒进门边的下水道，换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚，互相递水，把水扫到门外的下水道，很有秩序，同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室，马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室，先平复了我们的情绪，和同学们一起扫地出门，并叫校主任来说明情况。过了一段时间，学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管，打了三个死结。同学们看到后都说：“这么简单！刚才怎么没想到？”

团结就是力量。在学习和生活中，团结合作才能克服一切困难，取得成功。团结是不可战胜的力量。

关于团结合作的作文四：团结合作

一个炎热的夏天，烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法，地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者，他们想利用今天的好日子来决定胜负。

他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说：“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边，那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住，谁就是冠军。”

我一定是冠军，因为我腿长，过河容易。小猫想：“今天的冠军是我的。我身体小，最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”

比赛开始了，小鹿哼着歌，跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞，但它发现洞太小了，它自己的身体无法进入。于是，他躺在地上，把前脚伸进鼠洞，不停地捅，希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时，它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了，于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声，赶紧把脚缩了回去，再也不敢放进去。然而，小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。

狮子叔叔笑了：“我教你一个方法？你们两个合作，肯定能抓到一只又肥又大的老鼠，吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河，走回小猫身边，让小猫骑在背上，抱着小猫过河。小猫一过河，就跳上草地，来到鼠洞，迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头，向洞里所有的老鼠宣布：“现在，我是你们的国王。你们谁要是不听话，我全吃了。现在我命令你选两只老鼠，让我把它们带走。”老鼠们争论了很久，但仍然犹豫不决。小猫很生气，就选了两只又大又胖的老鼠，它们是老鼠的头。小猫一跳，就出洞，把第一只老鼠头给了小鹿，第二只老鼠头自己留着。哈哈哈，小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔，完成了任务。

中午，狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。

关于团结合作的作文五：团结合作携手并肩

生活就像一首美妙的音乐，其中的独奏和合奏都显示出它们的魅力和美丽的旋律。一位心理学家说：“如果你能让别人愿意和你合作，你就能赢得一切。”要演奏好生活的音乐，必须善于与人合作。

我们的学习必须与他人合作才能更有成效。古人云：“独学无友，无知。”在学习中，我们可以互相交流，互相启发，互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互助的良好氛围，感受群体力量，在团结合作中感受成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。

随着社会的发展，人与人之间的合作内容更加广泛，形式更加多样，范围更加广泛。特别是在科技飞速发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更加细化。任务的完成必须是一致努力的结果。可以说，21世纪的赢家将是全面发展、开拓进取、与人合作。

合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有通过竞争和合作，我们的事业才能繁荣，我们的经济才能繁荣，我们的社会才能进步。

共同进步，即双赢，是竞争最理想的结果。良好的合作在竞争中创造双赢的局面。在竞争的过程中，双方互相鼓励，互相帮助，取长补短，每个人都有收获，有进步，有发现，有进步。

我致力于竞争，但我更爱合作。足球是一门必须依靠紧密合作和竞争才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅因为它精彩激烈，还因为它给了我们合作的灵感。一场比赛，十一个人打不同的位置，但每个人都必须全力以赴。既然要给同龄人创造机会，就要抓住伴侣给自己创造的机会。同伴犯错了，别人应该弥补而不是责怪。只有这样，我们才能赢得一场比赛。没有大牌球星的球队有机会击败有很多球星的大牌球队。但是，如果任何一个球员只想发挥自己，而不谈协调配合，那么全队都会输，输了仗的明星球员也会开心？合作是一种力量，也是一种财富。

我们合作，因为合作，我们感到安全。

我们合作，正因为如此，我们才开悟。

我们合作，因为它，我们充满活力。

正因为如此，我们追求一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。

关于团结合作的作文六：团结合作力量大

俗话说“人心和，泰山动”。只要大家团结一致，没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

今天下午，我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议：“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组，我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上，然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道：“好吧。拔河比赛现在开始，谁先拿到鹅卵石谁就赢，双方都不准越线。我站在后面，南林站在前面。

比赛开始的时候，我尽力把绳子拉回来，我尽力往后挪，希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉，我也使劲拉绳子，不松手。在我们的团结合作下，小石头们越过了这条线，向我们这边“走”去。我用力拉绳子，南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动，他们的身体几乎弯成了两只虾。但是，他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了，而且更精彩。原本无聊的手又充满了力量，使劲往后拉。最后，南林在我面前拿到了小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说：“唉，我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候，我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

朋友之间互相帮助，互相关心，才能做好每一件事。

关于团结合作的作文七：团结，合作

一根筷子一下子就断了，但是一根筷子不容易断，可见团结的力量。紫藤和牵牛花，没有挺拔的躯干，用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美，但是有了紫藤和牵牛花，它们就做出了一系列的风景。

我曾经在《新龟兔赛跑》这本书里看过一个故事，兔子和乌龟成为了互相欣赏的好朋友。他们一起复习，两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此，他们决定再打一场比赛，但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次，兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来，带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了，为了说明在比赛中，对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里，我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作，才能达到双赢，取长补短。

短篇的寓意是这样的，经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》，总觉得既然孙悟空一天能走几千里，不如跟唐僧上天堂，省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐对肉的厌恶。

如果你一步到西方，会很酷，但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好，“患难见真情”，猪八戒虽然好色，却处处念叨主人，偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨，但是很努力，愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了，但是很难成为大师。他不也是无视生死吗？战场上的友谊是钢做的！如果一切都太容易，悟空充其量只是一条坦途，沙僧只是一个搬运工，八戒逗逗的每个人都很开心，这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话，孙悟空，一个奇妙的圣人，是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧？就这样，每次他们一起干活，孙悟空开路，猪八戒牵马去唐僧，沙和尚背行李。

在当今社会，团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期，更需要学会取他人之长，补其短。

关于团结合作的作文八：团结合作精神

有时候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一种技能，只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力，合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心，但是还是有点激动。

很快，我们到了劳动技术中心，老师说：“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组，每组十个人。“同学们，今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合！我们很惊讶，之前去的团体都是自己做的作品。这一次，我们还得和十个人合作。

每组还选择了一组

龙，我们组的成员都选我当组长，所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着，生怕漏了一步，尤其是我的组长。最后，我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋，加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条，直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵，然后是内薄外厚的面包，准备工作就完成了。

然后，我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟，我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨，闻着它的香味，我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份，分给我们每个人。我拿了一角披萨，咬了一口。好香！而且，这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好，也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心，我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。

【第4篇】合作就是成功作文300字-小学六年级作文

虽然过了很久，但它有时会浮在我的脑海里，给我很大的启示，让我明白了一个深刻的道理。

当初的我是一个爱单枪匹马，不与伙伴合作的人。以我为例。拿球的时候直接去对方内线进攻。对方单独抓我太容易了。当然，只有我输了。一场比赛下来，全队因为我吃了一个大败仗。

但是一次意外让我明白了合作的价值。当时学校举办拉海比赛，我也在其中。第一局开始，对方大喊“一二，一二”。我不知道那是干什么用的。我只知道我用力拉绳子，但如果有人不小心踩了我的脚，我就骂他。然而，就在我张嘴的时候，对方把绳子拉了过来。我想了又想。最后我想通了答案。第二局开始的时候我也是率先大喊，这样就可以用同样的力量轻松拿下对方。第三局，我也是用同样的方法赢的。最后我们以“三局两胜”赢得了比赛，从这一点我深刻体会到了“合作”的意义。

从竞争中，我们可以看出合作是有价值的。只有完美的合作才能成功，成功离不开完美的合作。

【第5篇】与龙虾大战三百回合作文450字-小学六年级作文

写完作业，就想找点吃的。一进客厅，我就惊呆了。有两个怪物，像蜘蛛。定睛一看，原来是两只大龙虾。他们是怎么出来的？怎么抓回来？我立刻跑到卧室，“嘟”“嘟”“嘟”“嘿，爸爸，龙虾跑出来了！两个！怎么抓？”

“用手抓！”

“啊！”我急得眼泪都出来了。

“那是什么办法？家里没有篮子吗？去盖吧！”

“杜”、“杜”、“杜”，唉，都挂了，可爸爸还在上班。篮子只有一个，两个是分开的。算了，只能盖几个。可怜的东西，只有一个被覆盖。我再想想，家里有老虎钳，就是剪断电线，勉强就好！

没想到有勇气夹的时候，龙虾定下了攻击姿势。从哪里入手不好！它藏在角落里。我该怎么办？我发现一根又长又细的电线，把龙虾拉了出来，心想：既然不能从正面进攻，那就从后面偷袭吧！我终于挣扎着去抓龙虾了！

今天和龙虾打了300回合。说不定明天我就要穿越时空和真正的孙悟空打300回合了，哈哈哈哈！

六年级：许

【第6篇】读《学会合作》有感作文500字-小学六年级作文

《学会合作》是一篇议论文，主要讲述合作的重要性，通过两个小故事说明合作的重要性！

人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，没有合作就很难有成就。”因此，合作是非常宝贵的资产。每个人来到这个世界，都带着自己的使命，这些任务都是通过合作来完成的。所以，每个人都是相互关联的。打扫卫生时，如果没有学生的配合，教室哪里能干净整洁？做衣服的时候，如果没有工人的配合，哪里有好看的衣服？没有音乐人的配合，怎么能听到悠扬的交响乐.这样的例子数不胜数，什么都需要合作。

我曾经在书中读到过这样一个故事：一个人死后被带到天堂，是因为他生前的善良。他看到天堂里的人都在吃饭，每个人手里都拿着一双长筷子。这个人很纳闷：他怎么能这么吃？后来他发现那些人都是用筷子喂别人的，所以大家都得到了食物。为了让他知道天堂和地狱的区别，天使带他去看地狱。正好地狱里的人都在吃饭，手里也拿着长筷子，却很自私，根本不懂得合作。他明白了天使的目的，在天堂过得很好。

看，合作在当今社会有多重要！由此可见，成功的合作不仅要有一个统一的目标，还要尽力做好自己的工作，为他人着想，为集体着想。作为一个现代人，只有学会与人合作，才能取得更大的成功！

【第7篇】必须学会合作作文700字-小学六年级作文

在这个大同体育节上，有一个有趣的集体项目——齐心协力前进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚一个个绑起来，一起跑30米。第一个到达终点线的班级是第一个。

比赛前几周，我们班开始像魔鬼一样训练。起初，我们都各奔东西，有快有慢。我们没走两步就全军覆没，重重地摔在地上爬不起来。“怪你，你怎么走这么快？”“你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想：你怎么认识这么多人？不知道怎么合作。如果我抄20条，我一定会拿第一！就这样，一气之下，整个团队解散了，没有人搭理任何人。后来冷静下来，发现不是某个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨了一下：如果我们定好每一步的距离，喊拍子，喊“一”的时候左脚会列奇数，喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以，20个人不会像一个人走。用这种方法，我们的行走速度明显提高了，从四五秒到一秒。在烈日下，我们练习了很多次，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个人不出汗，没有一个人不疲惫，但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话，练完之后，真的是一点力气都没有。没有同学的帮助，我摔倒在地上，爬不起来。我总是鼓励自己，坚持下去，练习几次，我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样，我精神很强，认真参加训练。

不知道练了多久，我们的练习结束了。解开绳子，发现膝盖弹簧已经断了，腿和脖子都肿了，现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好，但是我们在训练中学会了配合，这是我们在比赛中最大的收获。

【第8篇】一次愉快的合作作文800字-小学六年级作文

学校应该举办一个扣扣比赛，主要是培养学生与人交流和合作的能力，从而增强学生之间的亲密度。这个比赛是由班级组成的，每个学生都应该参加。我很喜欢这种比赛，因为我觉得很有意思，可以锻炼自己的能力，于是我们开始随机组队。小明是我们班的同学。虽然我和他不熟，但是他很想和我组队，所以我同意。

比赛前，我们讨论了如何帮助完成扣扣，老师可能会给出不同的扣扣形状和方法，这是比赛开始后才公布的，所以我们针对这些不同的方案规划了各种解决方案，并达成了共识。我们还告诉对方，到时候一定不要烦躁，一定要冷静，因为戴扣子其实是考验耐心的，因为扣子的点很小，需要足够的耐心和毅力才能把线穿进去。我和小明都是很有耐心的人，因为小明平时学习成绩好，做事踏实，老师放心给他任务，我也放心配合他。

比赛终于开始了。老师给的图案和风格比较复杂，不过我之前和小明讨论过。这种风格在我们讨论的范围内，所以我们更有信心。所以我们开始戴纽扣。在这段时间里，我不小心把扣子扣上了，然后又摘下来了。这个时候，我感到焦虑，但小明鼓励我说，没关系。让我们重新连接它。现在如果内心迷茫，什么都做不好。现在还有时间弥补。我们快点吧。听他这么一说，我觉得很有道理，于是安慰自己，深呼吸了几下让心情平静下来，然后恢复了耐心和毅力，继续穿扣子。因为小明和我之间有一种说不出的默契，我们之前讨论过很多情况，我和他有一种很默契的默契，我们可以比其他组穿的更快。我们唱完之后，很多同学都没穿好衣服，我们心里知道要第一个穿好。

比赛的结果不仅仅是看破裤子的时间，更是看破裤子的款式。我和小明穿的款式很标准，所以老师给了我们比赛第一名。这真是一次愉快的合作。两人互相配合，互相鼓励，形成了莫名的默契。

【第9篇】忧郁的百合作文600字-小学六年级作文

看着手里的成绩单，心如刀割。我为这张成绩单上的数字付出了很多。但结果是老师的不理解，家长的不满，同学的嘲笑。

我走了。走路不回头。因为我知道无论走多远，多累，都没有朋友的帖子让我停下来。只有昏暗的路灯光线拉着我的影子，拉得那么长，那么长.

毕竟只有一个影子。不知道什么时候又会出现一个影子。不敢奢望太多阴影。一个影子就足以治愈我的旧伤。

走.走.也许偶尔和几个陌生人擦肩而过，也许偶尔听到音像店播放的音乐。“我想我会永远孤独，这样孤独一辈子，这样孤独一辈子……”美妙的音乐在我耳边回响。

走走停停，在无路可走的时候，才意识到自己的内心是那么脆弱无助。

下雨了，伤了我的心。雨打在我脸上，很凉爽。压抑了很久的感情线终于被打破了。我再也控制不住自己了。眼泪像碎珠子一样流进嘴里，涩涩的。

雨越下越大了。这似乎暗示着什么。我突然意识到今天是我的生日。哈哈。甚至我的生日都是自己过的。冷笑了几声，却再也没有发现自己在流泪。

歇斯底里的痛，根深蒂固的恨。我哭了，雨停了，天放晴了。

为什么雨下得这么短？心灵的无意识模糊地回忆起，只有我一个人留下了这么长的路的脚印。一英尺深，一英尺浅。充满了无限的悲伤和痛苦。原来只有一个影子独自生活到现在。

还是黑黑的，很安静。那株百合已经枯萎，在寒风中摇曳。风带走了它的快乐，雨带走了它的骄傲.

【第10篇】合作超越自我作文300字-小学六年级作文

我用镊子完成后舱、上舱、后楼的时候，何兰亭也完成了胶合板。我们又把它们粘在一起了。这样，所有的大块都准备好了，整个船体就成型了。看看表，才过去30分钟。

后来，我们有条不紊地完成了导弹、网格桅杆、30毫米、37毫米自动炮、锚定雷达等。不知不觉，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手不停地颤抖，空气仿佛凝固了。刚开始的有说有笑，井井有条，变成了屏住呼吸盯着你看。话是帮着说的。把探照灯当成磁罗盘。最后三小时二十七分钟就完成了。之后发现手冰凉发抖，几乎站不起来。但是我们是第一个在第三考场送船的。

走出考场，感觉中奖不中奖都无所谓。关键是我经历过一次考验，一次洗礼，一次超越自己。

当然，凭我们的努力，成绩当然是一等奖(亚军)！

【第11篇】团结合作的蚂蚁军团作文700字-小学六年级作文

大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？

没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！

这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。

广东省肇庆市端州区美亚小学六年级：鸭d

【第12篇】合作的快乐作文1000字-小学六年级作文

我们生活在阶级集体的大家庭里。同学们互相帮助，一起努力，一起获得快乐。现在我要告诉你我和我的同学得到的幸福。

前段时间，我们班举行了一场篮球赛。小金哥是个瞎子，敢和男人挑战我这个黄金搭档。我灵活快速，所以自愿做小前锋。这个人个子高，跳得高，所以他是中锋。我们俩握了握手，齐声喊道：“胜利属于我们。”

比赛开始了，我们发球。我直接把球拿到篮下，一路顺风。突然，一个程——金震在半路上被打死了，金震像老虎一样下山，凶猛地扑来，以闪电般的速度把球从我身边夺走。太快了。我没有看到他的一举一动。天知道他是怎么从我手里偷球的。我立即还手，却见他摇摇头，做了个假动作，巧妙地躲过了我的阻挡，然后把球传给了金泰，“揉3354揉——揉”，一个不可抗拒的“三步跨篮”，猛的跳了起来，双手托起球，手腕轻轻一抖，球乖乖地钻进了蓝箱。哎呀！刚才肯定比对方还惨。“你真的想输吗？”那人见我情绪低落，鼓励我说：“没关系，我们还有机会，振作起来，相信自己，让我们好好合作，没有出路。”“嗯，好好干，一定要打败他们。”我自信的说，这一次，发球权在对手手里。金珍带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你这次会输，我会让你落得个不好的下场。”金珍绕过我的“泰山”准备射门，金泰发现那人想挡射，大叫：“金珍，快传球。”但金震对金泰桓的话充耳不闻，做了一个投篮动作。来不及说，当时只听见那人喊“你白日做梦。”突然跳起来，给了金珍一枪。“好！”我忍不住大喊。此时他迅速将球传给我，我向后一投，只听“唰”的一声，我们得分一球。“太好了，是平的。”我高兴得跳了三英尺高。下一个目标是致命的。如果我们得分，我们就赢了。为了这个球，我会一路上上下下。我们都很紧张，可以通过互相鼓励来平静下来。经过讨论，我们决定采用分流法。那人把球传给我，然后跑向篮筐，我把球还给原来的主人。那人跳起来，假装投篮，把金泰金珍引走，然后迅速从后面把球传给我。我立马跳起来，勾手，只听唰一声，球就进了。“我们赢了，我们赢了！”我们欢呼雀跃。

通过这件事，我明白了人要成功就要团结互助！

坪山路小学六年级学生

【第13篇】合作超越自我作文300字-小学六年级作文

我用镊子完成后舱、上舱、后楼的时候，何兰亭也完成了胶合板。我们又把它们粘在一起了。这样，所有的大块都准备好了，整个船体就成型了。看看表，才过去30分钟。

后来，我们有条不紊地完成了导弹、网格桅杆、30毫米、37毫米自动炮、锚定雷达等。不知不觉，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手不停地颤抖，空气仿佛凝固了。刚开始的有说有笑，井井有条，变成了屏住呼吸盯着你看。话是帮着说的。把探照灯当成磁罗盘。最后三小时二十七分钟就完成了。之后发现手冰凉发抖，几乎站不起来。但是我们是第一个在第三考场送船的。

走出考场，感觉中奖不中奖都无所谓。关键是我经历过一次考验，一次洗礼，一次超越自己。

当然，凭我们的努力，成绩当然是一等奖(亚军)！

【第14篇】六年级小学生作文：学会合作

今天，我想和你谈谈“合作”的话题。

这个世界上没有一个人是孤立存在的，和周围的人总是有着各种各样的关系：如果你是一只蝴蝶，你必须和同伴一起飞翔，为大自然增添一份美丽；如果你是一根小树枝，你必须和你的朋友一起成长，为人类做出贡献。你是一只小鹰，一定要和法晓一起生活，一起学会飞翔，一起成为万鸟之王.总之，无论你是什么身份，无论你在何时何地，都离不开与他人的合作。

那么什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相支持，互相配合，共同做好工作。常说小合作成就小，大合作成就大。没有合作，就很难有所成就。因此，合作仍然是非常宝贵的资产，我们应该始终珍惜。合作也是一种美德，一种可贵的品质，合作是每个人打开成功之门必不可少的金钥匙。只有合作才能带来快乐、幸福和成功。

每个人都应该看过交响乐团的表演。可以说人与人之间的合作是令人讨厌的。你看，指挥一举起指挥棒，悠扬的音乐就从音乐人的嘴唇和手指间倾泻而出。但是是什么力量让几百个音乐人，几十个乐器做的如此完美和谐呢？这是一个高度统一的群体目标和每个人的合作精神，以实现这一目标。

但是，合作不仅要有统一的目标，还要尽力做好本职工作，心中为他人和集体着想，有自我牺牲的精神。

一位外国教育家邀请七名中国小学生模拟一个小实验来逃生。哨声响起，七个小学生从容不迫地从瓶子里拿出自己的彩球，总共只用了三秒钟。而且，在其中没有争执，没有争斗，一切都是那么顺利。所有在场的人都很惊讶，甚至对于教育工作者来说，他们反复称赞，终于找到了一种宝贵的合作精神。

此外，中国运动员在奥运会上的表现需要合作。如果一个队伍中出现了“叛逆”，就不会有珍贵的金牌。

同学们，请记住：荷花固然好，但也需要绿叶扶持。一个篱笆有三堆，一个英雄有三个帮派。只有学会合作，才能踏入成功的殿堂！

【第15篇】合作的奇迹作文800字-小学六年级作文

你在看着我，年轻的朋友。你的眼神好像在问我：“什么是合作？”

哦，关于合作我该怎么说？

字典上说：“合作是为了一个共同的目的，互相合作去做某事或共同完成某事。”

机械地说：“几个分量作用在同一个物体上，它们的作用等于同一个合力。”

化学上讲：“几种物质在一定条件下可以形成一种新的物质。”

哲学上讲，“合作是111”2。

孩子们说：“合作就是你我一起玩抓鸡的游戏。”

“只有这种合作吗？”你的眼睛似乎在问我。

真的，怎么形容合作呢？没有质量的合作是一种沉重的承诺。为了那个承诺，你经历了所有的艰辛和痛苦。合作没有量，却占据了两个人的心，守护着彼此真诚的热土。

合作，没有色彩，能让你快乐，能让你享受世界的真情与美好。

你的眼睛闪闪发光，充满疑惑。

合作是一块方砖，你离我近，我靠你。

合作是海浪的海洋，追逐，嬉戏，掀起风暴。

合作是一条小溪，牵手肩并肩，追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧和渴望。请允许我给你讲一个关于合作的故事。

一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居，苦中作乐，渐渐长高变大。强者让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原来强壮的猴子已经死了。科学家又做了一次实验，结果还是一样。

你的眼睛里充满了光彩，你兴奋地说：真诚的合作可以丰富彼此的心灵，挑战极限；你可以增强自己的力量，骄傲地前进；可以彼此珍惜，同舟共济；可以有一双有力的手，拉着波浪；能有宽大的翅膀，结实可靠；……"

是的，懂得合作的人才是智者；努力合作的都是有能力的人；放弃合作的人是傻子。

合作可以丰富你的生活，让你的旅途更轻松。

抓住机会，善待每一次合作！

珠江路小学六年级顺利

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小学其他年级同类作文

香水百合

童年就像一个百宝箱，里面有悲伤，痛苦，快乐的事情……但大部分都是有趣的事。我有这样一个宝盒，我还记得里面的一件事。

那天，我妈妈给我买了很多新鲜的东西：食物、游戏和一些可以享受的东西。其中有一朵香水百合，纤巧婉约。我放不下。我一直在寻找和闻它。过了几天，我又去闻香水百合了，嗯？香水百合味道好淡啊！我又闻了一遍，味道还是淡，就绞尽脑汁想找出恢复香水百合香味的方法。突然想到妈妈前几天刚买的香水。于是我拿出香水喷在莉莉身上。喷完之后去客厅看电视。大概过了十五分钟，我觉得香水百合的香味应该恢复了。当我走到房间时，我想象着香水百合的香味一定充满了整个房间。想到这，我大步走向房间。当我走进房间时，眼前的景象让我震惊：香水百合已经盛开了。看着盛开的香水百合，我不知所措，于是我开始为它哭泣。晚上，爸妈回来了。他们看着我哭，看着枯萎的香水百合，看着旁边的香水。他们都知道整个故事，突然大笑起来。

到现在，每当想到这些，想到自己的青春和可爱就忍不住笑。百合香水，你给我的童年带来了甜蜜的回忆。

讲师：颜倩

（五年级，500字）

巧合

今天是星期天。我妈带我去电影院看纪录片《神奇地球的一天》。

妈妈到达电影院后，我们找到了自己的位置，坐了下来。我妈觉得应该给微信朋友圈发个消息，就拿了张电影票，然后发给朋友圈。我妈再看朋友圈的时候，看到了以前上班同事发来的信息，说她和儿子也在看这部电影，也在同一个电影院，只是时间不同。我们之前有一个，他们是下一个。

真巧！如果我们早点约好，我们就可以在一起了！

（四年级，200字）

三个人的组合

三个人的组合离我那么远，我的“快乐英瑞亭”不过是废物。我们三个是火、水和冰。先说芮。她温柔可爱。虽然她是个小女孩，但她有一些“胡子”。我不喜欢她，是因为她讽刺人的时候，就像是一把尖刀扎在人的心里，人的自尊心一下子就碎了。她和我打ting的时候，我很喜欢她。可能是我太自私了。丁学习比我们好。她比我们漂亮受欢迎。她经常骂我们，打我们。就是她生气就乖，她不生气就打我们。她经常骂我们是男孩子。我们很生气，但又能怎么办呢？最让人生气的是两个人都比我吃香。离开的时候，我离开了小组。从此，“快乐瑞婷雪”诞生了。雪儿曾经和我有些交情。她还欠我几块钱。别说我小气。她还是不理我。当我和她说话时，她不理我。我生气了，再也没和她说过话。我和罗、马会合，问他们：“你们投丁，为什么投？”他们的回答出乎我的意料：“因为她学习好！”我愤怒的大叫：“可是她经常无缘无故的打人！”他们无话可说。刚开始我觉得他们很好，后来跳橡皮筋就再也不叫我了。我也很无奈。为什么新组合还没到？罗紫和马孜至少比芮和婷要好。没办法，唉.

（五年级，500字）