【第1篇】小学六年级作文:书签制作流程图
制作书签的工具有:一朵花、一张美丽的卡片、浆糊、剪刀、打孔机、丝带。
做书签前一周,我们在一本厚重的书里放了一朵花,压成干花备用。
正式开始书签的时候,先用剪刀把卡片剪成合适的大小。之后把干花贴在卡片的左侧进行装饰。然后,在卡片的空白处写一条信息,然后用打孔机在卡片上端打孔。最后,把丝带穿过洞,打个结。一个漂亮的书签完成了。
【第2篇】细心动手,灵巧制作,知难而进作文900字-小学六年级作文
天太热了,知了在树上快乐地叫着,“知了,知了”
我也在房间里吹了风扇,看着阳台上自己做的毛笔挂桌。有那么一瞬间感觉手痒,突然有了灵感,想给自己做一个满意的玩具。(因为去年搬家,我所有的玩具都被我妈扣留在老家了。)只有我偷偷带了玩具车模型。是的,我突然想起来了,给自己做了一把狙击枪。最近喜欢上了网游——穿越火线。所以我要把自己做成狙击枪来展示我的强大力量!
我以闪电般的速度冲到厨房,拿来了剪刀。记得家里有个破扫帚,扫帚棒留着。我灵机一动,再次冲进厨房,翻箱倒柜,仿佛要“挖三尺”。好事多磨!最后,我在橱柜里找到了这根棍子。我带了两个录音盒,一捆透明胶和一套硬纸板,开始在我的枪械厂制造我的第一支狙击步枪。就是这样。
首先,为了让木桶的外观看起来更好看,我用一层包书纸把木桶——棍包起来。然后我开始考虑狙击瞄准镜的设计。我用一层黄色纸板卷成圆柱形,准备装在桶上,但是发现很不稳定,容易掉下来,就用稍微小一点的蓝色纸板夹住。他被加固后,用透明胶装在桶上,但是狙击镜又被打开了怎么办?我不能把一块玻璃切成一个圆圈然后安装它!有什么可以代替?一瓶矿泉水引起了我的注意。对!就用吧。我从狙击瞄准器的圆筒底部切下一块圆形的东西,塞进去。最后我用录音盒做了枪托。这把狙击枪完蛋了。我看着手里漂亮的产品。这时,爸爸妈妈从房间里出来,说我的枪做得好。我心中充满喜悦!
其实制作并不难,只要你善于观察生活中的事物,发现其根源和起源,就可以突发奇想,获得灵感,从而制作出非常成功的作品。但是,你光有灵感,善于观察是不够的。你要有动手能力,我们在21世纪会有更好的生活。家里都是“小公主”“小皇帝”。连苹果都不会削。怎么能谈手工制作呢?每个人在生活中都要聪明,细心观察,不要在困难面前退缩!我觉得自己做点什么很难。这是科学家的事,我不能指望它。如果你这样想,那你就错了,因为世界上没有困难。困难都是自己造成的。只要勇往直前,相信自己,就能创作出同样成功的作品!
【第3篇】牛奶的制作过程作文250字-小学六年级作文
今天,我们来到了“荔波乳业”。
刚从奶牛身上榨出来的奶是不能吃的,需要加工。我们又来到生产车间,这里没有牛奶。由于牛奶是在不锈钢管道中运行的,荔波乳业采用的是“巴氏杀菌法”,能够保留对人体有益的细菌,杀灭有害细菌,保留活性物质,被称为“活牛奶”;市面上卖的牛奶采用“超高温杀菌”,会杀死所有的有益菌和有害菌,没有活性物质,所以被称为“死奶”。活乳的维生素和营养价值远高于常温乳。
现在,我们来到了农场。这里的黑白花奶牛都是荷兰优质奶牛。奶牛很温顺,有名字。奶牛每天吃的饲料可分为三类:粗饲料、混合饲料和多汁饲料。
六年级:李
【第4篇】制作草莓酱作文700字-小学六年级作文
“什么,我可以做草莓酱?干得好!哦耶!”我兴奋地说。
四姨今年种了草莓,收获很大。因为吃的太多,四姨给我们家送了很多草莓,教她做草莓酱。自从四姨教我妈做草莓酱,我就经常缠着我妈和她一起做草莓酱。我妈受不了被纠缠,最后同意了。我能不激动吗?
呃,俗话说,“幸福不会有两种结局,但祸不单行。”今天终于正式明白这句话的意思了。你看,还没开始,我和我妈就被我哥听见了,兔耳混世魔王。虽然弟弟平时很聪明,但是遇到自己要找的东西,十头倔牛都拉不回来!我和我妈的对话被他偷听了,注定我要做草莓酱。
哥哥听了我和妈妈的对话后,一定要和我们一起做草莓酱。我和我妈都觉得他碍事,不想为他做。然而弟弟却是“哭闹上吊”,泪如破珠,哗哗往下流。哎,无奈之下,我只好推、拉、拽着他看电视。在我的“威逼利诱”下,小弟先是“坚定不屈”“至死不渝”,但最后还是忍不住生气,勉强答应了我的要求。
我以每秒1,000,000,000,000公里的速度跑回厨房,开始做草莓酱。
让我们把草莓的叶子拔出来,浸泡在水中。光凭这两件事,我就已经厌倦了“崩溃”,但没想到的是,这才是开始。接下来,我们应该抓碎草莓。(注意:我的手要经过严格的卫生标准。)我无力地抓起草莓像梦游一样碾碎,终于恢复过来。下一个。它将经过最后一道工序:搅拌草莓。这是最重要的一步。小心,小心,再小心。我眼睛一直盯着锅,手一直做着重复的动作:搅拌草莓。一分钟过去了,两分钟,三分钟.十五分钟过去了,终于完成了!嘻嘻,把草莓酱凉了放进罐子里就行了。完成它!
经过这件事,我知道了一个人生哲学:“一分耕耘,一分收获!”不是吗?
【第5篇】南瓜煎饼的制作方法作文150字-小学六年级作文
今天奶奶教我做南瓜派。奶奶说:“先把南瓜去皮,然后把南瓜切丝,放在小盘子里。然后挖三勺面粉,加一个鸡蛋搅拌一会,再加点水搅拌,使其不稠不稀。然后把锅烧一会儿,加点油。然后将搅拌好的面条、鸡蛋、南瓜丝放入锅中,慢慢绕圆,然后加入一些油和蒸汽,直到可以翻转。
按照奶奶的说法,真的成功了!
六年级:71602353
【第6篇】天然水粉制作记作文600字-小学六年级作文
经过反复试验,仍然失败,我流下悲伤的眼泪;反复解释,没用的时候,我流下委屈的眼泪;毅力,当我终于成功的时候,我流下了激动的泪水…
记得初三的时候,教美术的李老师叫我们明天上课要带材料,准备各种颜色的花。回到家,我赶紧做完作业,穿上衣服,飞快地跑下楼。我在邻居王叔叔家的花园里看到了各种各样的花,有蓝色的,也有红色的……不知道该摘哪一朵!突然,我想起我应该告诉我叔叔是谁先种的这些花。想了想,我去了防盗门,按照他们家的代号“丁铃铃,丁铃铃”,我听到了舅舅的声音,我跟舅舅说了摘花的事,舅舅毫不犹豫的回答了我:“当然!”
我谢过舅舅,跑到花池边,小心翼翼的摘花。我挑的颜色是紫、蓝、红、橙、黄、绿,我就上楼了。
第二天早上,我背着书包,手里拿着美术工具,高高兴兴地走到学校。第二节课结束后,我赶紧拿着水瓶下楼倒了点水上楼,因为第三节课是美术课。只听“丁——”的一声,上课铃响了,李先生走进教室。我们开始做水粉吧。
我们先洗了一些红花和红叶,然后用石头砸在木板上,却不小心砸到了我的手指,让我咧嘴一笑,但直到砸成糊状才停下来,然后用网把里面的水挤出来。别告诉我,榨出来的果汁是粉红色的,很漂亮。我用钢笔蘸了一点,然后把它放在纸上。还可以。然后我按照规律做了其他颜色的花,成功的做了紫、蓝、黄、红等颜色。就这样,我们做出了很多颜色。为了上色,我把颜色画在纸上。果然画出来的颜色很好看。我用自己的天然水粉做了一幅水粉画。当老师在课堂上用我的画表扬我时,喜悦的泪水夺眶而出。
【第7篇】如何制作可乐鸡翅
成分:鸡翅
可乐一听
八个角度
姜
蒜瓣
料酒
惰性版本:
第一步:将鸡翅洗净,放入葱姜水中煮沸,沥干水分。
第二步:用少许油将锅加热,加入鸡翅。
第三步:煎至皮肤两面发黄。
第四步:倒可乐,跳过鸡翅。
第五步:加入酱油、八角、葱白、姜片,大火煮沸,转小火。
第六步:炖至汤稠。
努力版:
第一步:将鸡翅切成小块,放入准备好的可乐中。向可乐中加入蒜瓣和其他成分。
第二步:腌制半天。【中午吃的话可以早上腌制】
按照上面的【懒版放锅后】,如果焖焦没了,可以再加。
【第8篇】我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文500字-小学六年级作文
我要感谢他是赛尔号的制作人。我遇见了他,我感谢了他。我认为他是一个非常聪明的人,能设计出如此有趣的游戏。
“塞尔”这个游戏让我们知道,我们应该团结起来,彼此相爱。有的团队,有的基地,还有自己的朋友。他让大家知道来之不易的钱。也让慢慢知道什么样的材料,勤俭节约。
游戏《塞尔》让我们知道团结的力量是无限的,但它让我们在享受任务后胜利果实的同时快乐地舞蹈。在学校,在父母和人的帮助下,放下懵懂的世界。在这里,机械师茜茜、船长和爱丽丝由机器人支撑。这只是一个和成年人完全不同的小游戏。对于孩子来说,他们在小游戏中学到了太多的知识。
游戏《赛尔号》里,有一群小仙女都想去做。赛尔号几乎一切都靠可爱的小仙女。需要帮助的时候可以召唤可爱的精灵。精灵会打败野精灵然后同步升级或者进化。当精灵“血”输掉战斗的时候,他也有勇气再次升级进化。当他强大的时候,他可以打败以前无法打败的野精灵。也可以用背包里的工具去抢。游戏的过程告诉你做任何事之前都要先做。
在赛尔号上我学会了团结和友谊,节约了资源,珍惜身边的小事。我要感谢赛尔号的制作人。最后,我想提个建议,要求游戏《塞尔》的制作人不要设计一个超级nono,要让有钱的孩子感受到游戏的好处。
【第9篇】制作工艺品作文1100字-小学六年级作文
福建省泉州市泉州师范小学六年级二班制作工艺品郑龙成。每当我看到精美的手工艺品,我总是羡慕它们。我一直希望有一天我能用双手做出一件让我骄傲的作品。
终于,这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。
记得那天早上,在我们老师的带领下,我们来到《工艺制作》的教室,却看到老师拿出一袋石膏粉,两个杯子,一个模具。首先,老师将水和石膏粉混合搅拌均匀,然后倒入模具中。装模时,轻轻摇动模具,使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后,工艺品可以从模具中取出。事实并非如此,一件没有上色的工艺品被“放行”。
看了老师的示范,我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2,灌满了一杯水和石膏粉,不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后,把水倒进石膏里。这次,我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事?一开始我觉得水倒的太快了,就又试了一次,得到了和上次一样的结果。没办法,只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我,“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里,要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我突然意识到,真的,就这样,我快速的把石膏搅拌好,然后把石膏倒入模具,最后均匀的摇晃。等了很久,我的作品出来了。虽然还没画,但还是很开心。
下午,我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候,我们手里会拿着画笔,给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳,所以我们必须用浅蓝色作为原色,但是桌子上的五种颜料中,没有浅蓝色。我该怎么办?这时老师过来了,我又问老师。老师还是笑着告诉我:“你可以把这五种颜色混合在一起,这样就会出现新的颜色。”果然,我把白色和深蓝色混合在一起,浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿,我的作品终于真的出来了。你看,灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动,周围点缀着两只小海螺和一只小海星,给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品,我不禁感到非常自豪。
做工艺品,只要掌握方法,细心,就能成功。你为什么不试试呢?
【第10篇】亲手制作“磁控蝴蝶灯 作文600字
今天下午,伴随着凉爽的秋风,我们的小记者在食堂举办了一场难忘的实践活动——,制作“磁性蝴蝶灯”。磁性蝴蝶灯是通过磁性蝴蝶控制电路上的小灯泡发出七彩的光。这么有意思?下课后,我拿着胶带和铅笔来到食堂。大家按顺序就座后,活动开始了。大记者就“磁控蝴蝶”原理做了生动的演讲,每两个小记者发一份制作手册和资料。大家都聚精会神地听,不一会儿,就开始闹起来了。首先,我和谭静怡按照说明把木板拿出来,用铅笔在上面仔细画了基本电路图。然后取出小灯泡,将电线挂在小灯泡的挂钩上,用指甲捏住挂钩,防止电线松动。然后用胶带纸将带电线的电源盒固定在木板上,最后将灯泡另一端的电杆与电源盒连接。在这种情况下,“万事俱备,——人欠东风”。我把磁性蝴蝶放在电杆上,但由于某种原因,小灯泡似乎不给我面子,不能完全点亮。我和谭静宜左顾右盼,唉,原来是电杆和电源箱“松手”了,细心的谭静宜赶紧用胶带纸固定,然后灯泡就发出光来。五颜六色的光照在我们脸上,比吃蜂蜜还甜。合作就是力量!这次实践活动真的让我感触很深!
【第11篇】制作气垫船
气垫船,也称为“飞舟”,是一种利用空气的支持将水提离水面的船。这种船一出现,立刻引起了全世界造船界的关注。
三天前老师让我们做气垫船。我兴致勃勃的拿出制作气垫船的材料:光盘、101胶水、气球、瓶盖、吸管,开始准备制作气垫船。一开始我做不到,但是很多同学都做的很好,所以我决定试一试。
我们班所有的学生都做同样的事情,但是为什么有的跑得远,有的跑得近,有的跑得快,有的跑得慢?想着这些问题就开始做手术了,刚开始不太顺利,连瓶盖都粘不到cd上,就找妈妈帮忙。最后瓶盖粘好了,正好在cd的正中央,我看着很满意。下一步是用针在瓶盖上钻一个小洞,但是用力不了,手一下子就被扎了,但是我还是忍着痛继续工作,小洞终于被扎了。然后我把气球放在上面,工作终于完成了。虽然看起来不太好,但我现在很兴奋,因为这是我自己手工制作的。然后我就很紧张,因为我要去试试。我能成功吗?反正试试!我用吸管吹进瓶盖的眼睛,然后把吸管拿走,放在桌子上,松手,气垫船跑了,终于成功了。虽然我的气垫船没有真正的气垫船好,但也是正规的气垫船,所以很自豪。
通过气垫船的这种小规模生产,我更喜欢科学,所以我会更加努力学习,将来成为一名成功的科学家。
【第12篇】成功制作酸萝卜作文700字-小学六年级作文
广东从化市流溪小学6 (4)班酸萝卜李宛仪的成功生产,可以给人们带来欢乐和幸福,增加他们的知识和经验。我可以说成功的事情屈指可数,比如缝补衣服,在比赛中获得一席之地,成功做出酸萝卜,学会种花。但是,只有一件成功的事让我印象深刻,那就是成功做酸萝卜。
事情发生在两个月前一个阳光明媚的中午。那天,我正在津津有味地看动画片。突然从邻居家传来一阵诱人的酸气,让我的嘴巴老是流口水。当我让妈妈下班后给我买的时候,她严肃而和蔼地对我说:“万依,你已经是六年级的大姐姐了。长大了,什么都要亲手品尝。不要老是依赖妈妈!”我坐在沙发上,一言不发,双手托着下巴,心里想:我是家里的小公主,爷爷奶奶把我当掌上明珠,不用做什么家务,更不用自己做酸萝卜了。就在我着急的时候,我想起课本《劳动》里有酸萝卜。我拿着书开始做。先把萝卜去皮,再切片,对我来说比登天还难。一个不小心,我割破了手,鲜血直流。我对自己说:“我妈要我做这么难的工作,我就不做了。”但就在我想坐下来的时候,脑子里好像在放电影,老师曾经说过:“做人一定要有始有终,不能半途而废。”于是,把流血的手指贴在胶带上后,我决定再继续工作。很快,半个小时过去了。我做的萝卜很好。我迫不及待地想品尝它。它尝起来又酸又好吃。“我成功了。”我高兴地说。突然,我一跃三尺高,把痛苦抛到了云端。这时,我的心是甜蜜的。
现在,我才知道,自己亲手做出来的东西,自己劳动的果实,自己做出来的事情能成功,自己是多么幸福。
【第13篇】制作的乐趣作文700字-小学六年级作文
丰富多彩的童年生活充满欢笑和欢笑,被别人爱着的时候我们是幸福的;给别人爱,我们快乐;当我们成功时,我们是幸福的。我记得那一次,我做了一件有趣的事情,我成功了,我开心了。
周六下午,偶然在一本课外书上看到一个实验,叫纸杯烧水。虽然这本书组织得很好,组织得很好,但报纸通常会着火,这使得人们很难相信这是真的。在好奇心的驱使下,我翻箱倒柜地寻找一些关于这个实验的资料。当我准备好做这个实验所需的工具后,我立即动手了。我先找了一张很厚的纸,折叠成一个没有盖子的正方形,然后用胶带把正方形周围的缝隙封住,避免漏水。这就完成了纸杯的形状。为了方便,我找了两根竹签,穿过纸杯。这部作品完成了,我暗自得意:“星光的伟大作品就要诞生了!”然后我会测试这个作品,看它能不能烧开水。我拿着我的制作,小心翼翼的往里面倒了一点水,然后拿到炉子上烧了。这时候我闭上眼睛,怕纸杯烧着,心里不停地祈祷:“上帝保佑,我们一定要成功。”然而事情并没有如预期的那样顺利进行,火焰突然包围了纸杯的上部,竹签着火了。我在脱离危险之前迅速松开了手。我就像一个瘪了的气球,无精打采,刚才惊心动魄的一幕不断在脑海里回放。这时,老师熟悉的话又回到了我的耳边:“持之以恒,枯木不折;坚忍不拔,金子和石头都能砸碎。”听了这句话,我重拾信心,吸取了最后一课。我纠正了纸杯的缺点,又做了一个。开始考试的时候,心里已经很紧张,心里不停地重复着老师的话:“失败是成功之母,大胆尝试。”我咬咬牙,放在炉子上烧。过了很久,纸杯没有再燃烧。我高兴得上蹿下跳,兴奋地大叫:“我成功了!我成功了!”好像全世界都能听到我的声音。
做出带给我的快乐味道,我会一直刻在心里,洗去心头。
【第14篇】一次乐趣制作作文500字-小学六年级作文
育才小李玉华六(3)
有趣的作品
你们都做过一些有趣的小制作吗?我也是。我制作了一个有趣的酸奶产品(实际上,它是酸奶和苹果的产品)。想知道发生了什么?那就跟我来!
“同学们,今天的作业是做酸奶。”教科学的吴说。我心想:“做酸奶?好像很有意思,一定要弹。”到家后,我立即开始制作。我把科学书折叠在书桌上,照着它做。当我努力想成功的时候,被一步难倒,最后一步放在冰箱里。看似简单,其实并不简单,因为它有精确的温度。我在想“我怎么知道怎么适应这个温度?”我问过我妈,我妈不是很清楚。我只好用瞎猫打死老鼠,把没吃完的酸奶放进冰箱。到时候我把酸奶拿出来放在一个地方。我去做其他作业了。
做完作业后,我看了看。我只能说这酸奶一看就喝不下去。喝了肯定是中毒了。不知何故。我心想:“把这酸奶扔掉真可惜。现在,把它放进苹果里。一定很好玩。”刚开始,拿个发霉的苹果,切成两半,挖个洞,把酸奶倒进里面。完成后,使用双面胶带将两半合二为一。谁知道呢,坚持不了。最后我用白乳胶粘上了。哈哈哈!一个毒苹果诞生了。我心想:“我正式把这个不寻常的苹果命名为——。”为什么.自己想想。嘻嘻。
如何玩得开心!
【第15篇】小学六年级作文:难忘的糕点制作
儿童节快到了。到了周末,反复思考后,我决定和妈妈一起学做一个糕点,这样我就可以品尝到美味的糕点,给自己一份特别难忘的六一礼物。
这次我们学会了做“广式三大名点”之一的“甘露酥”,很难做。所以我们采取了“三包”的步骤。在制作之前,我和妈妈先查阅了一些关于甘露酥的资料,了解了这种糕点及其特点。之后,我们一起看了一些关于制作的视频,学习了一些关于制作的技巧。最后,我们还观察了简短的步骤,以确保没有任何问题。主要生产过程
1.过筛面粉:将面粉和泡打粉混合,过面粉筛;
2.分组:1将黄油、白糖、鸡蛋混合,用手掌画一个圈,直到鸡蛋看不见为止;2加入筛过的面粉,通过“堆码”轻轻揉成面团;
3.馅料:将面团和豆沙分成几等份,将面团压平,加入豆沙,可以随意做成圆形;
4.装饰:可插入西瓜籽进行装饰,完成后可在表面刷蛋液。
按照步骤,我和妈妈成功做了甘露蛋糕。新鲜出炉的甘露蛋糕又热又好吃!
制作手抄报作文100字 科技创造未来
我做了一份手写的报纸,主题是:科技创造未来。
我选择了中国的高科技产品,比如航母,歼20战斗机,智20直升机,c919客机,长征五号运载火箭,高速列车,巨型集装箱船,来代表科技。有了这些高科技产品,我们就能保证祖国的强大。
科技强,国家就会富强。当我们变得富有和强大时,我们美好的未来会更加美好。
我们是祖国的花朵。只有学好文化,科技才能创造未来的科技!
(二年级作文,)
我的手工制作作文600字 做陶真好玩
“师傅,这个怎么弄的?”站在陶瓷美术馆里,我小如小蚂蚁。哇,这真是一个陶器的世界,一个艺术的天堂。这里展出了各种各样的陶器,让我眼花缭乱。我真的很想带他们回家!有的小巧玲珑,有的高挑艳丽。不管是大是小,都特别精致惊艳。我渴望尝试。哦,太美了。真想自己做一个!我四处摸了摸,觉得很有意思。在主人的鼓励下,我开始制作陶器。我穿上卑微的衣服,这样做就不会弄脏。好了,开始吧!我放松下来,把手放在上好的泥巴上,深吸了一口气,走下来,机器就转了。我想,这次做个花瓶吧,于是我熟练地把它揉成一个圈,然后一点一点地把泥往上推,差不多到六七厘米,然后用手掌小心翼翼地把它抬起来,就像抱着一个刚出生的婴儿。然后用两个拇指轻轻按压,随着磨盘的转动,拇指上出现一个小圆孔,就是瓶口!这时,花瓶差不多准备好了。再按一下按钮,用两个手指扎一下。啊哈,花瓶准备好了!“哇,哈哈哈,哈哈.”我张大了嘴,眼睛盯着花瓶,傻笑了一声。“嗯……”我左顾右盼,顺便说一句,我的宝贝锦上添花了!我小心翼翼地把花瓶放在桌子上,拿起牙签,小心翼翼地写下“陈思颖”三个字。然后,我在花瓶上画了一些小花。哦!比如青花瓷!
“嘿,爸爸妈妈,看我师父的杰作,来来。”爸爸妈妈看到了,都笑了。“真好!”爸爸居然说幸好我是他女儿,不然我也做不到这么好!喔-呼,这让我很生气。
捧着自己的花瓶,我笑了笑,得意地笑了。虽然只是花瓶,但我做的是最好的。我真的为自己感到骄傲。制作陶器不仅锻炼了我们的动手能力,也锻炼了我们的创造能力,为我丰富的生活增添了绚丽的色彩。陶艺真的很好玩哈哈哈!
(五年级作文,)
制作“不倒翁”
今天中午,我在一本小书里发现了做酒杯的秘诀。一、准备:这种形状的白色椭圆形巧克力盒——,小块橡皮泥——要搓圆,小纸帽——要锋利美观,要准备胶水和刷子。
将圆形橡皮泥放入容器中,必须小心放置。在放橡皮泥的容器上放一个小纸帽,别忘了画个图案!现在不倒翁的原型差不多完成了,但还是觉得少了点什么。对了,我还要用那张漂亮的脸来画。先画白眉白须,再画圆鼻红嘴一双小眼睛。别忘了还有一个最重要的。一对夫妇应该增加一些皱纹。哦!“不倒翁”在我的桌子上对我微笑!
(四年级,300字)
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