辩论会作文指导六年级

【第1篇】唇枪舌战辩论会作文800字-小学六年级作文

前几周老师宣布两周后有一场关于猪八戒的辩论。我们当时听了，马上跳了三尺高。

作为四方小组的队长，我已经准备了很多材料，为辩论的开始做准备。

我终于等到了这一刻，和邹老师一起“辩论开始！”我们的队长开始说要点。我据理力争，站起来说：“八戒性格温柔，头胖，长相好看，长相和谐，给观众带来了不少笑声。”反对党领袖赵一聪亲自“打扮”:“吃懒，爱占小便宜，贪得无厌，昏昏欲睡。”这正是我所期待的，我把它改成了辩论兵法的“借力”:“吃多了，说明他付出多了，作品也多了。还不如理解钱：学习的路上有很多困难，需要的资金也很大。”但她无视我的周密计划，在“钱”的问题上争论道：“他是在藏‘私房钱’，不是为了他自己！”“请不要对对手的防守朋友进行人身攻击！你凭什么说他是为了自己？这叫‘剑用起来自然出鞘’，为了给大家一个惊喜！”

他们没有顺着这个话题，而是纠缠他“要第一个退让，回到高老庄”。“这只能说明八戒不喜欢长时间旅行，”我争辩道。“而这种回归土地、热爱家园、渴望定居的心情，也是农民意识。”……

经过一组，他们终于把猪八戒“揪”到“淫荡”了。本来这种逻辑思维，这是很难辩驳的，但天助我也：

“猪八戒好色，敌我难辨！”

“请问反党辩护的朋友能举例说明吗？”

“他故意帮助恶魔，被恶魔吸引，是因为他多次依恋美丽！”

“很好，”我暗暗高兴。“如果对方防守朋友的假设成立，那么我可以说：如果一个男人在公共场合国际礼仪——以女人为主，可以说是好色！你绝对鄙视国际！鄙视中国！”

我以“推舟顺水”的绝招赢得了同学们的热烈掌声。

……

经过几次激烈的辩论，我们占了上风。因为时间关系，我们只进行了一场辩论。我们还有几张惊天动地的王牌没用。我们本来打算在半小时内“攻击”他们的“红色女兵”，可惜没有实现。

这场激烈的辩论给我留下了深刻的印象。

【第2篇】开卷有益辩论会作文（13）作文600字-小学六年级作文

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书反而有害。这个问题我们来辩论一下！

辩论之前，个人先表达自己的基本观点，即先声明自己是赞同“开卷有益”还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点，陈述自己的理由，反驳对方。来看看这场辩论谁会是最好的辩手！

李雄：我认为读书是有益的。光看书就能获得很多知识，读一本书就能获得很多理由。

杨鑫：我不认为开卷有益。多读书可以增长见识，开阔眼界。但是那些不健康的书可能会导致我们有一些不好的行为。而且，有些学生在阅读时不注意保护眼睛。在黑暗中看书，躺着会伤眼睛，带来很多麻烦。所以我觉得开卷未必有益。

鲍一民：我觉得开卷有益。阅读可以增长知识，帮助积累好的单词和句子，对阅读和写作都有好处。

姜晓龙：开卷有益，因为我们可以学到很多知识，开阔视野，增长见识，而那些不健康的书只能靠我们自己去克制。

杨春宝：多读书是好的，但是要读一些我们青少年应该读的书。这样，有利于开卷；读不适合我们青少年的书是没有用的。所以开卷未必有益。

尹爽：看书没错。我们应该读一些有用的书。对于那些不健康的书，我们只要克制自己不去读就好了！

艾伦：我认为“看书是有益的”，因为阅读不仅可以让我们了解很多知识，还可以增加我们的知识。那些不健康的书，只要我们克制自己不去读。

姚丹：你也可以通过阅读来理解中国古代散文。是文言文。

【第3篇】鸡社里的辩论会作文400字-小学六年级作文

鸡肉俱乐部的辩论

鸡俱乐部正在举行一场前所未有的辩论。题目是：先有鸡还是先有蛋。

这是人类社会的老问题，却在鸡社引起了不小的轰动。大家陆续来到鸡社中心，等待辩论开始。

正面观点：第一只鸡。

反观点：第一个鸡蛋。

for:我觉得先有鸡，先有蛋，先有蛋，所以先有鸡。

反对：我觉得第一个鸡蛋，如果不是，我从哪里来？

for:我觉得是第一只鸡。时间可以追溯到6300年前。一只鸟随着时间而改变。为了适应环境，这只鸟变成了一只鸡。鸡下蛋，然后蛋孵化。

反对：你还说你有鼻子有脸！那么我也可以说，这只鸟下的蛋，经过一些环境的改变，已经孵出小鸡了！我们都说先有蛋。不信的话，支持反对的请举手！你看，几乎所有的观众都认为第一个鸡蛋，你为什么

你觉得第一只鸡？

郑方：胡说，几乎所有的观众都是你的亲戚。戴红领巾的那个是你阿姨，她旁边的那个是你叔叔，那个是你表妹，后面的那个…

反对：先别说我。你给了总统赢得这场辩论的礼物！别以为我不知道。

for:那是感谢总统！不信你就问吧！

天空雷鸣，可能是因为上帝再也无法忍受了，所以这场争论不得不终止。

【第4篇】唇枪舌战辩论会作文800字-小学六年级作文

前几周老师宣布两周后有一场关于猪八戒的辩论。我们当时听了，马上跳了三尺高。

作为四方小组的队长，我已经准备了很多材料，为辩论的开始做准备。

我终于等到了这一刻，和邹老师一起“辩论开始！”我们的队长开始说要点。我据理力争，站起来说：“八戒性格温柔，头胖，长相好看，长相和谐，给观众带来了不少笑声。”反对党领袖赵一聪亲自“打扮”:“吃懒，爱占小便宜，贪得无厌，昏昏欲睡。”这正是我所期待的，我把它改成了辩论兵法的“借力”:“吃多了，说明他付出多了，作品也多了。还不如理解钱：学习的路上有很多困难，需要的资金也很大。”但她无视我的周密计划，在“钱”的问题上争论道：“他是在藏‘私房钱’，不是为了他自己！”“请不要对对手的防守朋友进行人身攻击！你凭什么说他是为了自己？这叫‘剑用起来自然出鞘’，为了给大家一个惊喜！”

他们没有顺着这个话题，而是纠缠他“要第一个退让，回到高老庄”。“这只能说明八戒不喜欢长时间旅行，”我争辩道。“而这种回归土地、热爱家园、渴望定居的心情，也是农民意识。”……

经过一组，他们终于把猪八戒“揪”到“淫荡”了。本来这种逻辑思维，这是很难辩驳的，但天助我也：

“猪八戒好色，敌我难辨！”

“请问反党辩护的朋友能举例说明吗？”

“他故意帮助恶魔，被恶魔吸引，是因为他多次依恋美丽！”

“很好，”我暗暗高兴。“如果对方防守朋友的假设成立，那么我可以说：如果一个男人在公共场合国际礼仪——以女人为主，可以说是好色！你绝对鄙视国际！鄙视中国！”

我以“推舟顺水”的绝招赢得了同学们的热烈掌声。

……

经过几次激烈的辩论，我们占了上风。因为时间关系，我们只进行了一场辩论。我们还有几张惊天动地的王牌没用。我们本来打算在半小时内“攻击”他们的“红色女兵”，可惜没有实现。

这场激烈的辩论给我留下了深刻的印象。

【第5篇】一场激烈的辩论会（半原半修改）作文700字-小学六年级作文

比赛前，李老师把我们分为正反两方，正反两方坐在一组，对手坐在三组和四组。我不同意小学生应该多看电视的观点，所以我坐在第四组。分组之后，我觉得：“我们的人明显比广场上的人多很多，但是广场上的人很少。但是，我们的对手其实是无事可做的人。幸好我们有‘王牌辩手’——坐在座位上。以我们的实力，我坚信我们的对手一定会赢！”

辩论一开始，双方就进行了激烈的辩论，开始了一场“激烈的辩论”。首先四方辩手——明确讲四方观点。我看得清清楚楚，振振有词地说：“我们相信小学生应该多看电视，因为小学生多看电视，可以增长见识……”我们所有的辩手都站在一旁，静静的听着对方辩手的辩论，其中我们的“王牌辩手”——露露最为认真，似乎在等着对方辩论中的漏洞，以便展开反驳。

突然，我们的辩论家露露突然清醒过来，好像解决了什么问题。对方辩手一说完，露露马上站起来展开激烈反驳：“我觉得小学生不应该多看电视，因为如果多看电视会影响学习和视力……”露露的话来势汹汹，气势逼人，他的“铁牙铜牙”更让人佩服。对方辩手措手不及，因为我们辩手的激烈攻势打破了沉闷的气氛，气氛变得紧张起来，甚至紧张的气氛令人窒息。

露露一讲完，全班就响起了雷鸣般的掌声，连李老师也笑着拍了拍手。精彩的辩论层出不穷，精彩的辩论层出不穷.

然后李小姐做了最后总结：“小学生应该多看一些可以增长见识的电视节目，比如‘动物世界’，新闻联播，以及一些文艺频道。”“小学生不要多看电视，比如：‘看一些凶杀、枪击、恐怖的镜头。’

啊，在这么多次的辩论中，这一次的气氛最浓，掌声最热烈，也是我最难忘的一次。我希望我以后也能像这个一样。

【第6篇】一场激烈的辩论会800字

“哈哈.”班上有笑声。原来，今天正在进行一场充满欢笑和智慧的辩论！

今天的辩论围绕着“丁金浩的行为到底该不该被原谅”展开。我采取了公正辩论的立场。

在我和刘、这两个对立的一方把自己的观点说清楚之后，我们进入了最有趣、最精彩的自由辩论。刘的对手先是变成了一个“和尚”，向我们鞠躬，然后用熟练的手势强调：“我们认为‘丁金浩此行’的事件不应该被原谅。虽然不能伤害孩子的自尊心，但请问对方的防卫朋友，孩子的自尊心重要还是国家的脸面重要？”孩子，你一开始就想让我们输吗？当然不是。就在刘说完之后，我们的“上帝”为打开了大门，反驳他。他柔声说：“我们的祖国就像一朵花。如果一片花瓣脱落，那么花就不是一个整体。同样，丁锦熙也是国家的一员。如果不关心这个孩子，中国的这朵花还完整吗？”嗯，我对自己暗暗满意。

但是刘又举起了手，够聪明的，你太残忍了！他反应很快，马上说：“你知道古埃及文物的珍贵吗？丁金浩不仅丢了中国人民的脸，也毁了埃及人民的心血！如果一个外国人去中国长城，刻下英文‘参观这里’，你会是什么心情？”他一边说，一边做了那个滑稽的手势，让我们哭笑不得。

我一听这话，马上想到了我准备的材料里的一句话，然后笑着说：“很多中国人在旅游的时候到处涂鸦是很常见的行为。他可能不知道这意味着什么。我们应该宽容大度。毕竟他是个孩子！”哎，该说的我都说了，对方还是抓住我的软肋反驳，哎！

最后，我们的比赛打成平手。也许我还是觉得我们更好。

主持人林总结说：“我们一定要正确对待这件事，不要批评太多，不要盲目容忍，让孩子们真正认识到错误，这件事也给了我们中国人一个教训，让我们做一个文明礼貌的真正的中国人！”我们都若有所思地点点头。

【第7篇】宇宙辩论会500字

有一天，太阳系九大行星聚集在一起，讨论人类之后谁将在那里生活。

火星先开口了：“人类已经证明我是离地球最近的，太阳大哥让我舒服，我身上还有水的痕迹。看看你。不是热就是冷。人类怎么受得了？"

水星接着说，“我也离地球很近。再说了，人类给我起的名字不就是证明我身上有水的痕迹吗？”

金星愤怒地对水星说：“人类已经证明你身上没有水。我离地球还是比较近的。人类怎么受得了用火烤出来的？如果是这样，那我的身体里全是金子！

火星和水星说话后，其他六个星球再也忍不住了。越吵越厉害。就连离太阳最远的海王星也追上了这句话。孙大哥的话早就被他们压制住了。未知的地球在偷偷流泪

孙师兄终于怒了，大叫道：“别吵了，你没看见地球小弟在哭吗？

这时，大地擦着眼泪说：“人在我身上打洞了。人类乱砍乱放，把垃圾丢进我的血液里，让我感到肌肉疼痛，无法动弹！

其他星球终于明白人类如此恶毒残忍，于是一致决定不接受人类，也不知道人类会对自己怎么样！

寓意：不能只看外表，还要看内在。它还讽刺了那些不知道如何保护环境的人

【第8篇】精彩的辩论会_开卷是否有益作文1000字

今天，我们班进行了一场精彩的辩论。

主持人夏老师一本正经地站在讲台上，身后的黑板上写着“开卷有益吗？”。双方辩手站在讲台上，目不转睛地盯着对方，眼神中带着自信和紧张的表情，等待着辩论的开始。

沉默了很久，夏老师开口说：“人们常说开卷有益”，但也有人说开卷未必有益。“读不健康的书反而有害，那么开卷有益吗？我宣布现在开始辩论。”。

四方主将匡雁北上台前，发表了自己的看法：“高尔基说，‘书籍是人类进步的阶梯。’读书多了，脑子里的知识就多了，人也就升华了，所以我们觉得开卷有益。

对手的提倡者姚思远，连续跳上舞台，发表了自己的观点。“有些人沉迷于看武侠小说，以为人真的会飞，从楼上跳下来，最后永远死去。也有很多人被书中的情节附体，最后踏上了错误的道路。这是开卷的好处吗？所以，我们认为开卷未必有益。”

广场的龚云，第一个上来，不慌不忙的反驳了：“你说的是那些没有自理能力的人。如今，21世纪的青少年有能力区分好书和坏书。翻开书肯定是有好处的。你没有分辨是非的常识吗？”广场上的第一组和第二组拼命鼓掌。

对手罗阳没有示弱。他上台就讲了：“的确，我们都有分辨能力，但我们缺乏自律能力。严禁老师看课外书。你有吗？漫画书，武侠书，小说等。已经成为一场浪费我们大量时间的噩梦，这使得我们的成绩直线下降。这也算‘开卷有益’吗？”三四组对手使劲鼓掌，手都红了。

当方正曹韩瑞看到龚云第一个被推回去的时候，他连忙说：“在今天这个高度信息化的社会，人们应该吸收很多知识，在很多方面发展。著名的季羡林先生也主张读轻书。这是什么意思？看闲书可以放松心情，增加课外知识。正如刘向在：中所说：“书还是药，好书可以治愚。"

作为一个四方人士，我慢慢松了一口气，终于扭转了自己的劣势。

对方龚新瑞站起来说：“刘翔说书还是药。不错，好的读书可以治愈愚人，但是有两种药，一种是良药，一种是毒药。良药能治病强身，但毒药很有可能威胁生命！”说着，曹就让下台了。

郑方龚云首先不服气，他说：“你是说你看不了轻书？但是《红楼梦》不是恋爱了吗？《三国演义》，《水浒传》，《西游记》不也是打打杀杀吗？但这四大古典小说毕竟是人们所追求和推崇的四大古典小说！”

……

赞成者和反对者展开激烈的斗争，不分上下，争论如火如荼。铃响之前，比赛不得以平局告终。一开始辩手们面红耳赤，但过了一会儿，脸色恢复正常，大家又和好了。

【第9篇】文具辩论会作文900字-小学六年级作文

深夜，月亮妈妈爬上树梢。小明的文具举办了一场专题辩论会。“这次我们举办了一场辩论赛，主要是为了选出一款对少爷最有用的文具”。主持人铅笔开始介绍游戏规则。“只要能说出令人信服的理由，每种文具都是winner。现在游戏开始了。主持人下达命令后，文具们纷纷发表意见。

第一个发言的是铅笔橡皮擦，他粗声粗气地喊道：“我的铅笔橡皮擦被公认为文具之王。你这个无名小辈有什么资格跟我争？就拿铅笔来说，你每次写错字我不都帮你改掉吗？要不是我，小师傅也不会考100分！”铅笔听了之后，立刻反驳道：“不要得意忘形。如果我会写字，再用力擦笔也没用。小师傅还是要交个空白卷。”。旁边的圆珠笔和自来水笔忍不住了，大声喊道：“别忘了我们。我们也可以写。不要以为自己买不起。没有你，小师傅可以和我们一起写正确答案！”听了铅笔的话，他提出了一个理由：“你一点都不踏实。小师傅用了你几天你就没水了，小师傅用了我几个月我还能用。”。一旁沉默的笔盒忍不住了，提出了自己的观点：“你们都不伟大，但我做出了最大的贡献。每天小师傅都把你放在我肚子里不是吗？”。这时书包也说话了：“谁拿东西多谁就是文具之王，你们谁也比不上我。我不仅每天把你放在书包里，还抱着一大堆课本”。一直“听训”的课本忍不住问：“你们谁能比得上我，我把知识传给了小师傅，我功劳最大！”铅笔一听，就生气了，说：“你说你贡献大，那我们轮流罢工，看看小师傅到底需要谁。”。文具的人听到了，说这是个好办法。

于是，第二天，文具罢工，小明的学习一落千丈。文具看到了，非常抱歉。后来他们又开了一次会，但这次开的是和解会。钢笔橡皮擦第一个发言：“以前都是我的错。其实每个文具都有自己的优点”。铅笔也附和着说：“对，以后不要再分崩离析了。只有团结大家的力量，我们的小师傅才能取得好成绩。”。书包还说：“我们可以伤害小主人，一定要弥补。”。文具人强烈赞同。从此他们又成了好朋友，小明的学习成绩又有了提高。

【第10篇】善意的谎言辩论会作文1600字-小学六年级作文

“谎言就是谎言，没有善恶。小学生的日常行为说：诚实不能说谎。”“我反对！”原来是反对派(善意的谎言)。于俊杰说：善意的谎言来自内心，是真诚的。如果善意的谎言对我们是有害的，为什么善意的谎言会写在文字里？因为善意的谎言能带来幸福、美好、成就和活下去的勇气，你能告诉一个垂死的病人真相吗？那只会让他失去活下去的勇气。“反对派认为主公无话可说，但他们攻击更猛烈。

“我会告诉他真相。如果事后病人知道了真相，对他不是更残忍吗？”从反面回答。“如果这是善意的谎言，我宁愿接受他。”“这只是你个人的看法，不是大众的想法。”

教室里爆发出笑声，夹杂着争论，一场精彩的辩论结束了。

关于诚实和善意的谎言是否应该在我们班存在的争论

我认为世界上不应该有善意的谎言。

我觉得世界上应该有善意的谎言。

自古以来，古人就写了很多不会说谎的古语，比如：百姓不信，百姓不立……有错吗？

反对那是不现实的，我们要看情况。

正方形的谎言永远是谎言。《狼来了》在这个故事里，孩子不是撒了谎，失去了诚信吗？另一方面，在我们所学的课文《唯一的听众》中，如果不是老太太的善意谎言，主人公会成功吗？但是因为老妇人善意的谎言，他成功了。这怎么解释呢？

掌声雷动。

也就是说一切都要靠善意的谎言来解决？

当然，对立的一方不是。真的有必要用善意的谎言！

说白了，你的理解只在底层，世界上不应该有善意的谎言。

掌声雷动。

对立的

还有一个定语——“善意”当我们谈到“谎言”的时候。加上这个定语后，谎言的本质发生了根本的变化。“善意的谎言”是人们对事物的美好祝愿，是人们美好心灵的对话，是人们相互安慰的温暖，是人们从心底流露的柔情.没有人会追求它的可信度。即使听到善意谎言的人知道自己是谎言，也会尽力相信自己不会感受到说谎者的虚伪，有时候会发自内心的感激。

当一个绝症患者被医生判处死刑时，他的父母、爱人、孩子以及所有的亲人都不会直接告诉他：“生命无法挽救”、“你在这个世界上最多能活多久”等等。虽然这些都是真的，但谁会像法官那样残忍的判一个犯人死刑，并把真相告诉已经痛苦的亲人呢？这时候大家就会形成统一战线，对真相保持沉默，用善意的谎言让患者对治疗充满希望，让患者在平和的心态中度过余生。这样会妨碍诚信吗！

当一个世界上不押韵的孩子突然遭遇不幸，失去亲人，怎么向他解释亲人去了哪里？我们认为最好的办法是：暂时不要告诉他真相，只谈远行，或者出国留学工作。当孩子懂事了，有了一定的承受能力，就会说真话，孩子就会明白亲人的做法，不会因为没有早点知道真相而生气。难道这也有碍诚信！

当一个在外国执行任务的士兵的母亲身患绝症，快要死去时，她多么希望最后一次见到她的儿子。可是，儿子回不来了，她对老母亲一点孝心都没有。她照顾曾经为儿子伤心欲绝的母亲。他很抱歉，错过了。老母亲很理解儿子，告诉身边的亲人。当她离开时，她不应该告诉她远方的儿子。她不应该分散他的注意力。她应该说自己状态稳定，这样才能安心，才能对国家忠诚。这样的善意谎言不妨碍诚实吗！

所以我坚持认为，善意的谎言不仅不妨碍诚实，而且大大增进了人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有着不可磨灭的作用。我建议你：善意的谎言要用，和诚实与否没有严重冲突。

掌声如雷。

平方

谎言终究是谎言，即使是善意的，也依然无法改变其谎言的本质。中国有句老话：想无知，就要在最后做。由此可见，如果你说的是假话，那么总有一天对方会识破，然后你会后悔。所以在这里，我奉劝对方的辩护朋友，不要以小人之心度君子之腹。你的谎言再善意，也会被群众的眼睛揭穿。到时候恐怕你失去的不仅仅是坦诚，对方的辩护朋友！

对立的

第一，善意的谎言是出于善意，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾可以分为普遍性和特殊性，特殊性包含在特殊性中但不同于普遍性。从其善意谎言本身的性质来看，它不是邪恶的，而是建立在内心的真诚和善良之上的，而恶意的谎言则是一种为说谎者谋取利益的行为，只把他人作为情欲强烈、理性微弱的手段，毫不犹豫地伤害他人。善良的人在某种状态下被迫说出的谎言是善良的，这样的谎言是善良的，是对主体的关怀。但是，心术不正的人，不管怎么伪装，怎么甜言蜜语，怎么绞尽脑汁把恶意的谎言戴上好帽子，他们的谎言都是有恶意的目的。显然，善意的谎言并不妨碍诚实。

第二：善意的谎言是一种生活方式，是对他人思考质量的反映。

绝症患者的亲友总是用善意的谎言轻描淡写地诉说病情，鼓励他配合医生治疗。我相信在座的各位都不会指责他们不诚实？反而是恶意的真相。一名囚犯讲述了在敌人的引诱下自己的部队部署。有人觉得他老实吗？对敌人的真诚就是对国家的背叛！

广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能。至于是否诚实，关键在于什么样的谎言。”

表达拒绝爱情而不直接伤害追求者的谎言；一个不能很好的表达自己却不愿意让邀请者失望的谎言，在人际交往中是不可或缺的。它让我们在生活中感觉更舒服，而不是成为一块多棱的硬石，割破别人的血，擦伤自己。“msp

可见人是需要一层保护色和润滑的。自从被驱逐出伊甸园后，人们不是赤身裸体，而是被树皮和草叶包围着，不是吗？

第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不说谎肯定会妨碍诚实，所以要具体问题具体分析。

诚信之所以被大家推崇，是因为它是诚信，不骗人。表面上看，善意的谎言似乎阻碍了诚实的原则，但本质上，它的存在是因为说实话阻碍了善良的原则。

善意的谎言和诚实其实是对立统一的关系，所谓的违背只是对诚实提供了有益的补充，而不是阻碍。比如规定路上同方向的行人只能占一半路，并不妨碍大家通行。

第四，没有谎言的世界就像没有灰尘的世界。我们一致认为，善意的谎言不妨碍诚实，并不意味着我们提倡诚实，关键在于程度。

什么是说谎？无差别的定义是不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实。然后我们的生活充满了大大小小的谎言，从挑逗的广告到恋人的甜言蜜语，所有这些都充满了夸张的语言，而廉文学的作品本身就成了谎言。每个人心里都有一个谎言的标准。如何把握这个标准，是我们首先想到的。比起动机不良的谎言，善意的谎言能让人的感情变得更加和谐融洽，生活变得更加有趣。它能巧妙地避免冲突，实现情感交流，沟通顺畅，那又有什么不好呢？

掌声如雷。

广场世界应该有善意的谎言.

另一个同学很困惑，结果我赢了这场辩论.

六年级：梦柔桑迪

【第11篇】开卷有益辩论会作文（6）作文700字-小学六年级作文

强调读书重要性的成语“开卷有益”，自然有其积极意义，但不宜判断为开卷有益。

"书籍是人类进步的阶梯。"如今，在知识经济时代，人们的知识越来越深。如果你不努力去跟随它，你就会落后，越陷越深。所以，为了跟上时代，你必须不断学习。

虽然古人说书“浩瀚”，但我认为书的世界是“天堂仍然是我们的邻居。”这绝对不是理想化的类比。世界再大，也没有阻隔。佛说“三千个世界”，很大。书的情况包罗万象，渗透三个境界。

我们可以不离开家在这里随意阅读。谁说学者目光短浅，不讲道理，不关心世事？在这里你可以获得丰富的经历，认识世界，结交各种各样的朋友。经常在书上“闲逛”，至少可以摆脱一些无知，多一些关注！

其实读书不一定非要认真做，只要随便读，积少成多，久而久之，脑子里自然就有了知识的宝库。想想，不就是开卷的好处吗？

如果想骗人，这个方法可以冒充文科。现在有些人，跟我聊天后，经常说我看了很多书。其实很多书我都没有集中精力看，只是翻了翻，只是经常翻，了解了一些。

要想真正“有益于开卷”，还必须有这个爱好，有读书的爱好。我觉得，如果你喜欢读书，就应该天天练，天天练。生病的时候练，刮风下雪的时候练，烈日炎炎的时候练，把锻炼当成爱好。任何一个爱书的人，都能对每一页书感到极大的兴趣。

要做到“开卷有益”，还必须选择适合自己的书，让自己在自己喜欢的书里自由的生活和游泳。

“开卷有益”。如果我们认真学习，我们可以不断积累知识，让我们的精神有所寄托，让我们的生活更加丰富多彩！

【第12篇】激烈的辩论会800字

周一上午第一节课，鲁老师带领我们进行了一场以“读书有益吗？”。

首先，老师先让我们意见统一的同学坐在一起。积极的一面是读书有益，消极的一面是读书未必有益。我反对。

然后，老师要求自己在小组里找一个代表来表达自己的观点。老师还没说完，同学们的目光突然都落在我身上，我点点头。对方代表是王菲。现在我们针锋相对，因为我们都是班长，实力相当。我觉得：一定要为我们争光。如果同学们这么相信我，我不会让他们失望的！

辩论开始，王菲领先。她讲了很多读书的好处。我等她说完，站起来，看了看周围的同学，然后理直气壮地说：“同学们，我们辩论的阅读可能没有什么好处，但可能不是关键词，因为我们不确定阅读对我们没有好处，所以请不要误解这一点！一些关于浪漫、科幻、漫画等的书。如果他们着迷了，这些书不仅会给我们带来好处，还会给我们带来坏处！”我精彩的演讲引来了同学们一阵热烈的掌声，给我带来了极大的信心！

这时，扬了扬起身反驳道：“我现在有一本关于科技的书。上面没有无意的知识。相反，有一些知识点可以让我们增长见识。你不信，我可以问你上面几个问题！”我听了之后笑着说：“哦，你说的只是对大家都有好处的书，还有一些对我们没有好处的书！”我赢了他们无语，然后我就想：o(_)o哈哈~，现在我们一定赢！但没想到他们还有一些隐藏的高手，应该会卷土重来。没关系。我们丁和陈光南都不是好欺负的。他们振振有词，让这场“战斗”更加激烈！

最后，看到大家势均力敌，谁也不承认失败，谁也不放过，鲁先生出来维持局面，说：“同学们，今天的辩题很成功！读书对我们有好处，但是要看你选择什么样的书。好了，这场辩论结束了！”

通过这次辩论，让我的思维更加敏捷。我喜欢辩论！

【第13篇】辩论会（继我没“谈恋爱”）作文100字-小学六年级作文

蓝天边缘的一丝云彩，

试图牵手，

发电量，

可以战胜一切，

我们做梦，我们做梦-

等等，

在奇迹发生的那天，

从未生锈。

任命

前世今生

循环。

相信

改变命运

不是遥不可及

不管你喜不喜欢

-花仙子

“啦啦啦，我是种花的小专家。”欣欣蹦蹦跳跳跑进丛林。“艺伎回忆录，我来看你。来，我喂你。”说着，把准备好的露水撒在地上。

突然，背后好像有一团燃烧的影子，慢慢的，慢慢的逼近心心。是一个身材窈窕的影子，眼里带着寒光，还有一点点的悲伤和无奈，但只有一点点，根本看不出来。肉眼能看到的只有她的冷淡，但我不知道。后面还有一个，只有用心才能感受到。闫妍转过身，很感兴趣，然后恢复了她天真的笑脸。“你有什么要告诉我的吗？”她停下来，不停地闪着光，仔细看着闫妍，不知怎么地哭了起来。

“有什么我能帮忙的吗？”闫妍关切地问，上前为她安慰和抹眼泪。

她惊慌地退后一步，假装要攻击闫妍。但是闫妍并没有被它吓倒。相反，她紧紧地拥抱着影子，用她纤细的手轻轻地抚摸着自己的头。“我知道你不是坏人。你肯定有事。”。不料，影子真的卸下了警惕，“李稷贡”说的非人类语言，但闫妍点点头，好像她明白了。“原来你是一个被遗弃的孤儿，在寒冷的天气里冻死了。你想让人比你幸福不幸福？但是你这样做是不对的。我妈跟我说，就算我再多遭遇不幸，也不能把这些痛苦强加给别人。你不觉得把我的快乐建立在别人的痛苦上很残忍吗？杀一个人对你来说一定很难。但是你没办法。想迷路的孩子不知道该去哪里。你心里一定很害怕，很孤独。你可以把我当成你的朋友。我愿意听你的抱怨，但你不能伤害别人，你知道吗？”闫妍用孩子气的严肃的眼睛看着她

“嗯，嗯”，影子不停地点头。这时，天空中出现了一道光。一瞬间，雪白的羽毛纷纷扬扬落下，阴影被幸福的光芒包围。第一次，它第一次露出了发自内心的微笑。在闫妍的启示下，影子终于上了天堂，成了白衣天使。通过世界上的仙镜，影子守护着快乐的闫妍，阻止她在污染的环境中长大。

但这只是汹涌大海中的一朵小浪花，等待她的将是更残酷的命运。

(未完成)

【第14篇】善意的谎言辩论会的演讲稿600字

更多关于谎言的作文

谎言不好，但是今天，我们加了一个定语——好。然后，他的本质发生了根本的变化。没有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎时，谎言就变成了理解、尊重和宽容，就有了神奇的力量。

比如，一个绝症患者被医生判了死刑，他的父母、爱人、孩子以及所有的亲人都不会直接告诉他：“你的生命已经无可救药了”，你活不了多久。虽然这些都是真的，但谁会像法官那样残忍的判一个犯人死刑，并把真相告诉已经痛苦的亲人呢？这时候大家就会形成统一战线，对真相保持沉默，用善意的谎言让患者对治疗充满希望，让患者在平和的心态中度过余生。对不对？如果你是病人家属，你会告诉他真相吗？

善意的谎言有神奇的力量，鼓励你一次又一次的进步，永远不要为了梦想轻易放弃。因为未来的路完全被喜悦的心情照亮，生活变得更美好。

我们学了《别饿坏了那匹马》。这些文章《唯一的听众》和《用心灵去倾听》都使用了善意的谎言。年轻人用善意的谎言打动作者；老妇人用善意的谎言提高了作者的水平；苏珊用善意的谎言鼓励作者。如果世界上没有善意的谎言，那么生在地球上又有什么意义呢？

【第15篇】开卷有益辩论会作文（6）700字

强调读书重要性的成语“开卷有益”，自然有其积极意义，但不宜判断为开卷有益。

"书籍是人类进步的阶梯。"如今，在知识经济时代，人们的知识越来越深。如果你不努力去跟随它，你就会落后，越陷越深。所以，为了跟上时代，你必须不断学习。

虽然古人说书“浩瀚”，但我认为书的世界是“天堂仍然是我们的邻居。”这绝对不是理想化的类比。世界再大，也没有阻隔。佛说“三千个世界”，很大。书的情况包罗万象，渗透三个境界。

我们可以不离开家在这里随意阅读。谁说学者目光短浅，不讲道理，不关心世事？在这里你可以获得丰富的经历，认识世界，结交各种各样的朋友。经常在书上“闲逛”，至少可以摆脱一些无知，多一些关注！

其实读书不一定非要认真做，只要随便读，积少成多，久而久之，脑子里自然就有了知识的宝库。想想，不就是开卷的好处吗？

如果想骗人，这个方法可以冒充文科。现在有些人，跟我聊天后，经常说我看了很多书。其实很多书我都没有集中精力看，只是翻了翻，只是经常翻，了解了一些。

要想真正“有益于开卷”，还必须有这个爱好，有读书的爱好。我觉得，如果你喜欢读书，就应该天天练，天天练。生病的时候练，刮风下雪的时候练，烈日炎炎的时候练，把锻炼当成爱好。任何一个爱书的人，都能对每一页书感到极大的兴趣。

要做到“开卷有益”，还必须选择适合自己的书，让自己在自己喜欢的书里自由的生活和游泳。

“开卷有益”。如果我们认真学习，我们可以不断积累知识，让我们的精神有所寄托，让我们的生活更加丰富多彩！

小学其他年级同类作文

人教版五年级上册一单元

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，读不健康的书有害。”今天，我们班围绕这个话题展开了一场激烈的辩论。

反党辩护朋友yjq首先发言：“我觉得开卷未必有益。读一些不健康的书或影响我们学习的书对我们有害。看漫画书对我们的学习没有太大帮助。读它们只会浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落，反党辩护的朋友fw又补充道：“我也觉得打开书未必有益。有些书比如鬼故事会对我们产生一些不良影响。”

我马上站起来反驳，“我觉得开卷有益。书籍不仅可以丰富我们的课外知识，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。这样不好吗？”对手，刚才你说鬼故事等书会对我们有一些不好的影响。我们身边的好书还不够多吗？我们通常想在家看书，然后去书店找那本书。即使看到鬼故事，对我们也是有好处的。记得小时候，我很好奇。有一次，我去书店看书，翻了一个鬼故事。我兴致勃勃地看着它。看了一会，觉得很害怕，就不看了。不看书，怎么知道书好不好？就是因为看了才知道哪些书好，哪些对我们学习有帮助，哪些对我们不利，以后就不看了。而好书可以丰富我们的课外知识，学习更多的信息来丰富我们的大脑。所以我觉得开卷有益。”四方辩手qxy这时也站了起来，说道，“我也觉得开卷有益，好书能给我们很大的帮助。反对辩手，你说漫画书会影响我们学习。小学生在课余时间不能看一些自己喜欢的书吗？漫画书对我们有害吗？我认为有些漫画书会开发我们的智力，拓展我们的思维和想象力，一味的阅读课本上的知识只会让我们的知识贫乏。”话音一落，教室里响起热烈的掌声，不少同学高呼：“有益于开卷，有益于开卷.“辩论进入了高潮.

一节课时间过得很快。虽然正反双方打了对方的辩，也没想出结果，但我还是觉得翻开书是有好处的。因为书是我们的朋友，除了我们能从学校学到的东西，我们只能从课外书中学到更多。开卷是否有益，要看你能不能分清是非。如果你能明辨是非，合理选择适合我们这个时代的好书，那么开卷肯定是有益的。真的希望以后班里能找到更多这样的话题在班里辩论，因为辩论不仅能锻炼我们的语言表达能力，还能增加同学之间的友谊，所以我喜欢这样辩论。

（五年级，1000字）

记一次辩论会

“说得好！”“太好了！”.......................我慢慢告诉你吧。

今天我们班根据口语交流的内容，以“开卷有益吗”为主题进行了专题辩论，正面是“开卷有益”，反面是“开卷未必有益”。当我听到这个消息时，学生们非常高兴。甘老师让学生选择利弊。至于我，当然选择了持“开卷未必有益”观点的对手。就这样，一场专门的辩论就这样开始了。

首先当然是我选的主辩手。我高高举起我的手。最后，老师选举的结果是：吴若？何楚耀、魏；反对：我、杨、

吴若？先发制人：“我觉得开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴随着书成长的。每当我翻开书仔细阅读，就会有新的收获。”职业选手说话咄咄逼人，对手却要加油！”甘老师在旁边说道。

我自信地走上前去，强烈反驳道：“我觉得开卷未必有益。对方说的只是片面的。读不健康的书，只会有害无益。另外，你的‘开卷有益’，你也没有说你看好书或者不健康的书。当然，我们不同意！”这句话让他们哑口无言。

渐渐地，双方针锋相对地争论起来。这时，毛世杰提出了一个问题：“如果你看好书却把书吞了，岂不是浪费时间？”说着，推了推眼镜架，一副胜利的表情。“哈，我们班的小百科终于出来了。”我想了想，嘴角挂着一丝微笑。

我以为对方无言以对，但是周辰璐这个方方正正的“小家伙”，想了一会儿，尖牙利齿地说，“那是她自己的原因，跟书没关系吧？一个人用刀杀很难，还要怪刀？”周辰璐说得很清楚，赢得了各方的掌声。哇！“小家伙”一般没见过有两个羽绒儿子。我们太低估敌人了。

对手的防守朋友周慢丽也问：“读书是为了什么？”“学习！”我们争先恐后地说。“那你说读书没用，读书没用吗？”

杨反驳道：“如果你读无用的书，学习怎么会有益处呢？”周慢丽一时语塞，我强调：“我们的开卷未必有益，未必有益！我们不能否认积极的观点，但你的开卷有益，不强调任何一本书。”“好的！”所有的对手都为我鼓掌。

但就在这时，铃声响了，我们才打成平手。

希望以后能多做一些这样的活动，好玩，拓展思路！

(绝对原创)

（五年级，900字）

有趣的辩论会

下课后，其他班安静了五年，我们5 (2)班还是很吵。“今天的辩论真的很精彩！”啊，要开辩论赛了！

看到黑板上写着几个苍劲有力的大字：开卷有益吗？老师先把我们的同学王叫去(打开书未必有益)玩。她笑着走上讲台说：“开卷有益，盲目开卷甚至有害！”但是这句话引起了甲方的强烈反对(有利于开本)。甲方派陈昊瑶去玩。他兴奋地说：“如果你读了一本不好的书，如果你有意识的话，就不会受到影响！”这句话就像一把刀，刺痛了我们每一个人的心。我觉得：陈昊瑶是去年最好的辩手，很难赢。

当甲方高兴时，刘彦卿主动请缨。她说：“孔子说凡事有利有弊，所以我问陈昊瑶，读坏书是利大于弊，还是弊大于利？”幸好甲方郭把话题放在一边，不然我们早就赢了。

后来我们庄宇民又转移话题，竞争越来越激烈。这是一场苦战，有着千丝万缕的联系，以平局告终。

这场争论让我明白，读坏书只会把我们引入歧途。

（五年级，400字）