六年级下册作文指导课

【第1篇】国画课作文400字-小学六年级作文

今天下午我们有两门校本课程。我是中国画小组的成员。我的老师姓刘。他是一位绅士。

中国画是一门绘画课程。我怕画错了，所以昨晚准备了两张宣纸。下午，我把好东西带进了学校。从我进学校的那一刻起，我就希望时间能过得快一点，这样我就能很快上校本课程。果然一切如我所愿。刚到班里不到三分钟，第一节课的铃声就响了。我拿起我的东西，和我们班的一些伙伴去了国画教室。当我们走进教室时，发现班上只有两个人。我们以为今天回来得这么早。可能是有点激动吧。我跳了起来，结果.我摔倒在地上。

十几分钟后，几乎所有愿意放弃国画的人都到了。我还把上课用的东西都放在桌子上。在桌子上铺了一张纸后，我在旁边放了一张纸。我想终于该上课了。这时，一个五年级的男孩跑过来对我说：“你能借我一张纸吗？”我今天忘记带纸了。”我抬头看着他无助的表情，不由自主地递给他桌上的一张纸。

很快，两节课过去了。我收拾好东西，和同学一起回去工作。

【第2篇】电脑课400字

千载难逢的计算机课终于来了，同学们都很开心！有的高兴地跳了起来，有的高兴地握着计算机老师的手，但在计算机课上，所有学生的脸都拉了下来，他们皱着眉头叹着气，突然反差如此之大，大家都很好奇，对不对？

这个计算机班一点都不开心，因为今天是我们交成绩的时候了。前几天老师让我们画一幅电脑画，做一份电子手抄报。当时所有的同学都是活蹦乱跳，意气风发，都说小亲亲！没想到，学生到了“交费”日，都叫不出“钱”！当然不是一棍子打死一群人，但还是有几个干得不错的。当然，我不能缺席。这次重量级比赛有几个同学仓促决定，画的还不如二年级的孩子。一天结束时，我开始竞选。天哪！我也当选了。简直不可思议。我画的画简直就是一件“合格”的艺术品，我羞于启齿，害羞地去前台领赏。对我们来说，这门课很不愉快！

【第3篇】那节难忘的语文课作文700字-小学六年级作文

记得那是我四年级的一节语文课。课间活动的时候，我在校园超市买了哆啦a梦的动漫贴，匆匆赶回教室。

“铃铃贝尔，铃铃贝尔”已经开始了。哎呀，老师每天都在讲新课。今天怎么复习昨天上课说的话，心里有个嘀咕。因为这节课是复习课，所以我左耳听，右耳听了大概十分钟。我想：反正这些知识我都可以学，不如欣赏一下我最近买的哆啦a梦的动漫贴。

我无视课堂纪律，立刻从口袋里拿出一个全新的浆糊。同桌发现我要失言了，拦住我，小声对我说：“你好！如果老师发现你在桌边玩不上课，你就惨了！”但我不听劝告，就在桌边玩。“啊，——”，同桌叹了口气，继续听课。

哇，贴在这张图上的“哆啦a梦”正领着大雄和他们在天上飞呢！这个更酷。哆啦a梦生日派对戴墨镜！就在我着迷的时候，突然感觉左臂一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体。

“你在干什么？”老师用严厉的眼神盯着我问。

“没有，没什么。”我结结巴巴地回答。

“没什么？”老师马上抓起我手里的浆糊问：“这是什么？”

我迅速扫视四周，有几十双眼睛盯着我。突然，我的脸又红又烫。老师没有再问什么，而是在我脸上紧紧贴了一块浆糊，引起一阵哄笑。我的脸变得更热了，我的眼睛模糊了，一滴眼泪像排队一样“走”了下来。

那节语文课，我没有认真听讲；那节语文课，我吸引了同学们的笑声；在那个语文课上，老师严厉地批评了我.

我永远不会忘记那个语文课！

吉林省玉树市培英小学六年级孟：

【第4篇】小学六年级作文：人生处处都是课堂

生命

它只是一个类

一旦开始上课，

没人知道什么时候

解散一个班级

每次有事发生，

会学到一些知识

人的一生

就是下课后上课

结束

…………

【第5篇】有趣的生物课作文600字

上节课生物课，生物老师太粗心了，不小心打翻了鱼缸。然而，没有老师的粗心，生物课就不会这么有趣。

“叮”“叮”……，上课铃响了。通常，一些学生按门铃时总是四处走动，好像在散步。然而今天，他们却像变了一个人，端坐不动，等着老师来上课。你怎么这么听话？因为我今天有生物课。

过了五分钟左右，我看到生物老师像变魔术一样从口袋里拿出一个小瓶。小瓶里有一个白色的东西。

生物老师说：“上课！”学生们异口同声地说：“老师您好！”老师笑着说：“这节课，我们要学习鸟类！”老师走下讲台的时候，不小心把口袋里的魔瓶掉到了地上。此刻，学生们觉得自己在慢慢上升，周围的一切都在慢慢下降。

当老师吹口哨时，我看到一群群鸟朝学生飞来。一个胆小的女孩对着小鸟大声尖叫：“别过来，我不喜欢你，别啄我。”

老师命令一只叫美蜜的鸟来到讲台上。生物老师大声解释说：“这是一只麻雀。她最喜欢吃虫子！这是一只啄木鸟。他是大树的好医生。他有一张锋利的嘴，可以消灭大树上的所有害虫。老师的话音刚落，啄木鸟就昂起头，挺起胸膛。这是一只胖鸟，…，这是一只珍珠鸟…”老师接着介绍道：“这是一只鸟的翅膀，这是一只鸟的尾巴，这是一只鸟的…”

“叮”“叮”的铃响了，学生们又慢慢地走了下来。这节课和上一节课一样有趣。学生们学到了知识，他们觉得一点也不无聊，但他们觉得比平时有趣得多。希望下节生物课可以去鳄鱼世界上生物课(只要你不吃我们)。

【第6篇】课桌上的“楚河”800字

小小年纪，不知怎的，我把“楚江”二字深深记在脑海里，知道“楚江”是棋盘上的分割线，两边隔着河界相对，不能轻易越界。后来进了学校，看着桌子中间深深的记号，想起了“楚江”这个词。

当时我同桌是个瘦弱的女同学。她很聪明，爱看书，整天拿着书看。久而久之，我已经不记得她读了什么，只知道她很厉害。当我们疯狂的玩的时候，她桌子上塞了一份《西游记》。但是不知道8寸的有什么规矩。我一慌就像只小公鸡。我无缘无故找她的茬，她却总是那么温顺，从来不懂得反击，进一步助长了我的嚣张气焰。解决矛盾的办法就是让她给我讲个孙悟空的故事，不然她找不到安宁。

有一天，突发奇想，突然想听故事，但是没有理由，于是我就想尽办法找茬。我突然想起了“楚江”，立刻拿出笔，在桌子中间画了起来

告诉她以后不要越过这条线，否则她会受到惩罚。她怯生生地笑了笑作为回应。

我分桌是一种手段，想找茬听她的故事才是真正的目的。

接下来的几天，我睁大眼睛盯着她的胳膊，想着它迟早会“渡”过楚江，这样我就可以找个借口让她给我讲故事了。但这几天，“等兔子”失败了，她一直留在“楚江”上。

一个星期过去了，她被老师调到了其他组，好像离我千里之外。我很不开心，开始明白了“失去之后，才懂得珍惜”这句话的含义。于是，我鼓起勇气，蹑手蹑脚地走到她身边。就在我支支吾吾说不出话的时候，她笑着站了起来，递给我她那份《西游记》，说：“这是给你的，让你每天都能看到《西游记》里的传奇故事。”她的话让我感到内疚

一年过去了，我们成了一对形影不离的好朋友。书桌上的“河”依然存在。不同的是，它不再是分隔两地的边界，而是传递友谊、沟通彼此的纽带。它记录了我童年成长的一段温暖记忆.

【第7篇】有趣的消防课作文600字

今天下午第二节课结束，谭老师宣布了一个很吸引人的消息：下节课，我们要上消防课。

我很开心，不仅可以少上一节数学课，还可以看到不知道的新东西！啊哈，听说过消防栓，但是不知道怎么用！

我们聚集在多功能报告厅，依次进入教室。结果很不幸我是第一排。第一排有很多缺点。比如什么都会被老师看到。虽然不能叫“犯规”，但让人看房也不好。

一阵喧闹过后，两个穿着军装的叔叔走了进来。我最怕这样的人。他们看起来很可怕。

下课后，我有点放松，不是有点放松，而是很放松！这个老师普通话说了一半，听起来很别扭。而且还磕磕绊绊的，哎，不会是第一次登台吧？要不你不会这么紧张？

最有趣的是野外锻炼。学生食堂前面有一堆木头，我好像看到了桌子的腿。一个老师倒了很多汽油(具体是什么样子我也不清楚)，然后放了一张点燃的报纸在上面。不用说，那堆木头马上就烧了。老师又给我们看了一遍，把费用拿出来，然后按住手柄，拿着管子，冲！看似简单，但我的勇气不够。

刘明硕上去拿着烟斗就冲，但是顽强的火变成了神圣的“不灭之火”，他不愿意熄灭。突然，食堂门口开始下起了黄色的雪。

最后，让老师和我们一起消灭顽强的“圣火”。

接下来，是一个女同学。啊啊，我们不能落后。谁说女人不如男人？

火焰蹿得很高，我们一个接一个地撤退，却发现她启动太慢了。过了很久，她走上前去，拿着烟斗向火焰冲去。这堆火吸取了上一代祖先的精神，不愿意熄灭。

最后，她、刘明硕和两位老师扑灭了四处蔓延的大火。

看着一堆黑色的烂木头，我笑着跑回教室。

【第8篇】我最喜欢——数学课作文500字-小学六年级作文

每个学生都有自己喜欢的科目。我也有喜欢的课程。那是数学课——。

我想你会惊讶的：数学课！一上数学课，就看到无数个数字朝我飘来，让我眼睛一眨！你为什么喜欢数学课？因为我们数学老师很好，每节数学课都会想出新花样！让我们班所有的同学都爱上它。

别急，慢慢听我说。“嘿！你觉得老师今天会出什么新花样？”快看！学生们又谈论起老师会搞些什么新花样。“丁！上课时间到了！请同学们准备！”铃声一响，学生们立刻安静下来，回到座位上。数学老师闪了进来。“同学们，今天来玩个游戏。”老师一边拿出一盒扑克牌一边对我们说。“什么？老师要教我们打扑克！”“你想把我们培养成‘赌神’吗？”学生们顿时一片混乱。“我们今天要玩一个游戏，叫做‘计算二十四分’。规则是先抽出四张扑克牌，用加减乘除运算，结果等于二十四。”老师抽出四张卡片，分别是2，2，2和3。我觉得：2223吧？检查一下！就在我查计算的时候，“数学将军”小刚说，“2223=24”，“正确”。他抢了我！老师又抽出了四张扑克牌.

就是这样。我爱上了数学课。我怎么会羡慕呢？拜拜！

河南省安阳市文峰区东莞小学六年级常：

【第9篇】[2013开学第一课观后感]新学期，为梦想加油600字

理想是石头，擦出一丝火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮人生的道路；理想是指引你走向黎明的道路。9月2日，我们看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。第一课：如果你有梦想，你就有动力。“八一”跳伞队最年轻的队员傅给我们带来了她梦想的故事。听了她的故事，看了他们的训练水平，心里突然打了个大大的问号。他们每天都训练得很努力。是什么力量支撑他们坚持下去？接下来的一幕，主持人为我解开了谜团。“没有动力，飞机无法飞行；没有梦想，人生就暗淡无光。”小纸飞机也包含了无数的哲理。第二课是“继续做梦”。很多人都有几个梦想，但最后能坚持下来的寥寥无几。听完廖智老师的故事，我羞愧地低下了头。她在汶川地震中失去了双腿，但他仍然坚持跳舞。我呢？我曾经放弃过梦想。我真的不应该！廖智老师无法忘记跳舞的乐趣，所以她戴上了假肢。当她站起来的时候，她的心也站了起来！虽然这个故事令人心碎，但她的精神值得敬佩！是她告诉我，有梦想就要坚持。梦想的实现不是一蹴而就的，对梦想的追求需要努力和坚持，汗水甚至泪水，永不放弃，永不放弃。第三节课，讲述了盲童赵南、钢琴家郎朗、为孩子不懈努力的母亲郑亚波、盲人歌手里基等带来的成功故事。告诉我们：如果你有梦想，你会发光！成功由无数微小的梦想组成。坚持自己的梦想，就能找到自己，找到人生的意义。开学，为梦想加油！

【第10篇】课余生活的日记：捏泥人1000字

我的课余生活就像很多闪亮的星星，比如弹电子琴，吹葫芦丝，游泳，唱歌……现在我就挑最亮的星星，——泥人，给大家讲讲！

每当看到师傅捏的栩栩如生的泥人，我是多么羡慕；每当我看到一个用粘土球做成的星星雕像，我就忍不住在桌子上摆弄我的手。每当我看到泥人有多纯熟，我就多么想试试。今天决定捏泥人。

我准备了一大坨粘土和一桶凉凉水，然后加了一些彩色颜料。首先，我抓起一个小泥球，用手在手心来回晃悠。不一会儿，一个方形的小脑袋就准备好了；然后，我捏了一些厚厚的泥条，用塑料刀把它们切成四个一模一样的块。然后，我把剩下的泥球捡起来，迅速做成长方体；最后，我把身体的各个部分连接起来，涂上一些彩色颜料，这样我美丽可爱的小泥人就做好了！

我欢天喜地跑向母亲，把我的“杰作”像珍宝一样献给她。母亲瞥了泥人一眼，心不在焉地说：“你的泥人比别的师傅差远了！哎，你个‘四不像’，我们修改一下吧！”我羞得满脸通红，拿着我的泥人跑回房间。

经过一段时间的努力，我的泥人水平提高了很多。快看！

我赶紧抓起一把泥丸子，揉成椭圆形，然后三次做手脚，五除二，再把剩下的泥丸子揉成一体，最后拼接在一起，用彩色颜料画出来，让我的泥人成功了！按照这个方法，我制作了各种各样的泥人，包括羊、西瓜和美丽的仙女.我看着这些泥人，心里暗暗嘀咕：我把这些泥人放在一起开个大派对吧！

“丁丁丁”，美妙的交响乐响起，你看，仙女跳得很美，西瓜先生昂着头唱歌，小绵羊咩咩叫……我看着这些美丽的泥人，会意地笑了。这时，我妈进来看着我说：“你真棒，我的孩子！”我甜甜一笑。

泥人让我更加热爱工艺；泥人让我的手更灵巧；泥人带给我无尽的快乐。我爱泥人，它已经成为我课余生活中不可或缺的伙伴。

这就是我的课余生活，小伙伴们，你们呢？

【第11篇】我的课余“生活”作文500字-小学六年级作文

我的课余生活就像一个神奇的瓶子。里面有无数的爱好，比如画画，唱歌，看书……我最喜欢的是做模型。

小时候有一次去表姐家，看到表姐在做航模。模型仿佛真的是一架飞机，栩栩如生。喜欢的时候表姐送给我的。我放不下。从此，我幼小的心灵里萌发了一个小蓓蕾。到现在，我应该有40多架模型飞机和坦克，那些模型放在我的书柜里，证明了我的“辉煌成就”。

刚开始做模型的时候，也做过一些车，简单的飞机，但是慢慢的，难度越来越高。有一次，我和爸爸遇到了一个难题。我绞尽脑汁还是没想出来。反而不小心失去了之前的努力。我看着“奄奄一息”的模型，忍不住放下了“金豆豆”。我大声喊：“别学了！”！这么难，不玩了！“当我的父亲看到它，他启发我说：“叶童，你错了。如果你现在玩‘退下’，你面前的模特不都是没用的吗？爱迪生发明了电灯，几万次失败后，如果当时他放弃了，我们还在黑暗的房子里！“父亲的教导让我破涕为笑。我们研究了好几年，终于熬过了这个“难关”。久而久之，我的模特越来越多。

做模型让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，千万不要低头。哦，我爱你，模特！

叶童：六年级

【第12篇】难忘一节课作文1200字

小学六年，上了无数的课，印象最深的是五年级的一节语文课。“贝尔……”上课铃响了，老师拿着一个纸箱走进教室。放下盒子后，老师对我们说：“我们一会儿玩个游戏，让学生把课后积累的好单词背下来。单词可以是“aabb”、“aabc”或“abb”。我把所有同学的名字都写在一个小纸条上，放在这个盒子里，谁画谁就上来。现在开始。"

老师从纸箱里拿出一张纸条，上面写着：“小董。”小董马上走上讲台，背诵他课后积累的单词：圆的，红的，绿的，灰的……背着他，小董停下来，眼睛看着天花板，说不出来。原来他想不出别的了。老师让他下去继续抽签。这次他得到了小红。我心想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，一定能背下来很多。没想到，小红说不到二十，然后就再也说不出来了。这是怎么回事？小红学习成绩那么好，怎么可能输给小董？老师笑着说：“你一定很惊讶吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头？

其实这就是我跟你说的课外积累的重要性。小红只注重课本的内容，我们单位的卷子一般都是考课本上的知识，所以她的成绩才会这么好；但是她没有在课后多积累，而且课本上也没有这些单词，所以她做不到。我们今天上这门课的原因是为了让你明白积累的重要性。死记硬背中文是不可能的。只有课内知识和课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你的优点是你对课本知识的记忆力很好，但这也是你最大的缺点。你们大多数人脑子里只有课本，所以灵活运用远不如别人。"

原来课外积累还是起了这么大的作用。难怪我写作文的时候总是没有词可用，因为我积累的词不够多！通过对这一课的学习，我明白了积累的重要性，平时积累更多精彩的单词和好的句子，写作文的时候会“写得神一样”。我永远不会忘记这一课。

小学三年级的时候，有一天，我们班听优质课，讲了可能性，老师说；我有礼物给每个人，但我只有一个。应该给谁？一个同学说；把这个礼物送给学习好的同学。和主义联系在一起；使用抓取的方法。老师说；好吧，怎么抓？''

那个同学说：‘把你同学的名字写在小纸条上，让老师抓到谁的纸条就拿这个礼物。’老师说，‘而且我还得从我的魔法包里摸球。有两个球，一个是红色的球，一个是黄色的球。如果你碰了黄色的球，你就可以拿走礼物。如果你碰了红色的球，你就不能拿走礼物。老师开始抽烟，我们班一阵紧张。哦，终于，老师打开了，紧张感越来越强烈。打开了，老师看了。

哎，原来是我同桌。我有点失望，但也很开心。我为同桌高兴。老师拿了个魔法包，里面放了两个红球，然后问；她能得到礼物吗？为什么？一个同学说，‘她不能得到礼物，因为包里有两个红球。

不公平。“这怎么公平，”老师问。在袋子里放一个黄色的球和一个红色的球。老师按照同学的要求让同桌去摸，同桌摸了黄球，得到了礼物。

现在五年级了，但还是想着这个班。当前第2页的第1页

【第13篇】沸腾的英语课作文300字-小学六年级作文

今天下午的第一节课是英语。刚开始上课的时候，大家都很开心，大家都很活跃。

当老师说“我们找自己的好朋友一起表演吧。”老师一讲话，大家都离开座位，和好朋友一起表演。我还去找了好朋友张申花和卢排练。

我们在认真排练。排练的时候，教室像菜市场一样嘈杂。过了一会儿，老师喊道：“安静！”学生们一个接一个地坐在座位上，都安静了下来。然后大家都很主动的举手了。最后，我来到我们小组，后来当我说，“当然，我可以。”之后，我就倒在了地上。在我倒地的一瞬间，教室里爆发出一阵笑声。因为摔得太狠，屁股很痛，但是给大家都加了一点快乐，痛也过瘾。

我们在这个班都很开心。

【第14篇】开学第一课有感600字 开学第一课有感

今天，在妈妈的陪同下，我看了学校的第一节课。节目精彩感人。科学创造了奇迹，但我们青少年向往未来！

2017年5月5日，被称为“工业之冠”的c919由r&d和中国工程院首席设计师吴光辉领导的设计团队成功首航。c91911.95米高，35.8米宽，38.9米长。载客量168人(最大载客量190人)可以飞行5000多公里，从北京到全国各地，再到一些亚洲国家。c919采用最先进的空气动力学设计，应用新的空气动力学技术，包括精心选择和设计的材料。由此，我感觉科学家为了让祖国变得更好更强大，付出的汗水是普通人的十几倍。努力学习的精神是我成长的榜样，给了我实现梦想的力量。我要向你学习！

接下来是雷瑞老师和罗伊兄弟的无壳孵化鸡实验。罗伊的哥哥在雷瑞老师的合作下开始了这项实验。他需要四边形保存来将鸡蛋压向两边，为鸡的家做一个模型，并在杯子的一半用打火机烧了一个直径为一厘米的洞。加入40毫升抑菌水和2-3毫升乳酸钙蒸馏水。我看到罗伊的哥哥在孵化了两天的鸡蛋上小心翼翼地拿着剪刀，戳了一个洞，慢慢地把它弄破，然后没有把鸡移开。二哥罗伊轻轻叹了口气，然后小心翼翼的掰开鸡，却没有动。在导演和肖洒叔叔的鼓励和支持下，罗伊的哥哥说再试一次。第五次总是成功的搬动小鸡，突然响起一片欢呼声。孵出的小鸡从37孵化到38需要21天。通过这个小小的实验，我们可以体验到，每一个实验都经历了十次、一百次、一千次……从而迎来成功的喜悦，而每一次的继续，都需要坚定的信念和永不放弃的精神。我深深体会到失败是成功之母！有很多励志的故事.

只有努力学习，努力奋斗，才能创造自己的梦想。少年得志，他就得志，少年强大，他就强大。

【第15篇】社会第一课700字

有一天，我拿了两元钱去买冰淇淋。

刚走到店门口，就看到一个十七八岁的大哥和卖冰淇淋的老板娘吵架。“你怎么能这样做？5块钱买的冰淇淋，你给我带了换了的，还是不退。你什么意思？你！”“小兄弟，平时卖的话不准退。”我看到了，心想：“我经常去她那里买冰淇淋。有时候买已经变了的或者不想买了。我可以全部退掉。今天怎么了？”

我走过去问他：“大哥，你怎么这么生气？”他说：“小哥哥，你不知道。刚才准备去对面的烧烤店买年糕，但是人太多了，一时半会儿买不到，就来买冰激凌了。谁知道这老板娘很担心，给我带了个换了的冰激凌。当时我发现了，马上让她退了。她说不允许她撤退。这不是骗人！”“哦！”我跟老板娘太熟了，管不了自己的事情，就给了她钱，挑了个冰激凌，立马就走了。走了大概五六米，回头看见大哥皱着眉头，把换好的雪糕扔进旁边的垃圾桶，怒气冲冲的走了。

又走了几步，我想“老板娘应该不是这样的人吧？里面肯定有很多文章。”我转身向冰淇淋店走去。

到了店门口，我问：“阿姨，你为什么给他换了个冰淇淋？”大妈指了指对面的烧烤店，说：“我刚才看到那个小伙子偷了那位先生的5块钱。看，这位先生还没找到。然后，小伙子来找我买冰淇淋，我特意给他换了个冰淇淋。”话音一落，大叔发现自己的5块钱不见了。他着急的时候，他阿姨喊了一句：“对面的先生，你的钱来了！”叔叔走过来惊讶地问：“你为什么拿我的钱？”阿姨把之前发生的事情告诉了叔叔。大叔听了，感激地说：“谢谢，谢谢……”

通过这件事，我学会了对待坏人不心软的原则，学会了如何巧妙的对待坏人。

小学其他年级同类作文

快乐的一堂课

今天班主任，正式老师，通知了一件事：“今天下午的德育课暂时不开了，因为……”哼，正式老师真的，就说出来，故意坏我们的胃口。停了一会儿，老师慢吞吞地说：“你的陈老师和陶老师今天下午要和你玩一个游戏，测试你的反应能力！”听了这话，我们全班同学齐声跳了起来。老师赶紧叫住我们，让我们听陈老师和陶老师讲。不然我们今天下午取消了游戏课，匆匆离开了。

左顾右盼，终于盼到了下午难得的游戏课。老师进来简单讲了一下游戏规则，游戏开始了。

游戏规则如下：每个人说一个水果名字，比如“雪梨蹲，雪梨蹲，雪梨蹲后西瓜蹲……”其不能重复，并且反应时间不能超过1秒。

第一局没上去。我想看看这个游戏是否“危险”。毕竟我以前没玩过。还好老师没让我上去，我就坐下看着。

台上的同学嘴里有句话：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲菠萝蹲。”"菠萝蹲，菠萝饭，菠萝蹲，桃子蹲."“哈哈哈！”我们笑着捂着肚子。因为，没有“桃”果！“哈哈哈哈.”我们继续笑，但菠萝不得不结束。慢慢的，很多同学因为反应慢就出来了。最后只剩下四个学生，又多了一个学生，分别是水果公主和水果王子。这是最精彩的时刻，所以我们都瞪大了眼睛。

"苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲荔枝蹲."什么？荔枝？荔枝不是已经下去了吗？哈哈，那个同学又被踢倒了。

第二场比赛即将开始。我鼓起勇气，高高举起了手。还好老师给我打了电话。我走上讲台，接过“水果名片”，一看，哇！是山楂。我嘻嘻看了他们的“水果名片”，写下了他们的“名字”。

“3，2，1，游戏开始！雪梨！”我的好朋友是悉尼。看到她停顿了一会儿，她说：“悉尼蹲，悉尼蹲，悉尼蹲，草莓蹲。”然后，草莓说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲，山楂蹲。”一听到“山楂”，我立刻大喊：“山楂蹲，山楂蹲，山楂蹲在葡萄上。”

当然不知道那个拿葡萄的倒霉蛋哥哥是谁。没多久，战场上就剩我一个女生了，男生都有些得意。哼！恐怕你做不到。

现在只剩下四个学生，这是最惊心动魄的时刻。那三个男生好像故意针对我，一直说“山楂，山楂，山楂”，我不怕他们！相反，他们越叫我，我越觉得幸福。

"山楂蹲，山楂蹲，山楂蹲，橘子蹲."“橙色”没有反应，被迫离开.

哦耶！太好了，我成了“水果公主”！但是，我不是为了奖品，而是为了老师和同学之间的互动时间。

四年级：郑天棋

（四年级，1100字）

课间十分钟

课间十分钟

甄潇：孙

“铃——”铃响了，学生们像小鸟一样跑出各个教室，跑到操场上，开始玩各种游戏。

一群女孩正在跳橡皮筋，只看到小莹在跳来跳去，一个钩子在左边，一个圆圈在右边。太棒了！真的是眼花缭乱。第二个和尚张——想不出来。

男孩子们当然喜欢打乒乓球！他们三人一组，两人一组玩。好在我们学校桌子比较多，五个绿色的“大怪物”足够他们玩了。我看到我们班瘦的小菲同学和胖的薇薇同学打得火热！肖飞的同学有一次离开了他的手，来到一个旋转的球前，这让薇薇很恐慌。薇薇真的很着急，这是一个高球和一个低球，但他毕竟还是不如肖飞的同学！几个回合后，他被打败了。远处，学前班的孩子坐在小板凳上和老师玩“拍拍手”游戏。不时从远处传来

笑声和优美的歌声。“铃铃——”上课铃响了，唉！还没玩够！学生们兴高采烈地走进每个教室，重新开始上课。

(讲师：桂仁)

（四年级，450字）

记一次体育课

今天早上，最后一节课是体育课。老师让我打篮球。老师把全班分成四个队来竞争。活动内容是轮流拍球和跑步。

我们队第一人是常家和。他带了一个篮球，运气很好。比赛开始时，常家和率先拍球，微微弯腰，迅速走完终点线。他拿着球跑回来，把它传给了我。我也是带球跑过去，带球跑回来传给第三个人。很快，我们团队的每个人都已经拍了五次了，而其他团队只拍了两三次。老师说停，我们就不拍照了。显然，我们队赢了。

我们队获胜的原因是很多人喜欢运动，有些人经常练习篮球，所以我明白了，如果我们坚持，努力，多练习，就会取得好成绩。

初三，读于田

（三年级，200字）