作文对“文采”的基本要求有两个:机智的文字和生动的文字。也就是说,要有机智感和生动的文字,尤其是动词、形容词、副词;句子要独特,句子成分要错落有致,富有诗意;修辞运用的很精辟,比如比喻的比喻出人意料,排比的语气铿锵有力。借用、比较、概括、修饰等等,是产生文采的最好方式。
1,借,也就是参考。
你怎么知道我有远大的理想?——燕子知道天鹅的野心!
路前无处可走,流浪中有转折点。在——的大山里没有办法解答疑惑。
我累了。我很担心人!——问你能有多少烦恼,就像一条向东流的河;怕双溪船尾船载不动,后顾之忧多;你想担心多少?宜川烟草,满风,梅黄雨。
2.比喻等描写手段。人的大脑喜欢意象感很强的东西,我们作文的语言要能传达感情,有很强的意象感。
一、20世纪快结束了,我们在世纪之交回顾过去。
b.20世纪的帷幕正在我们头顶缓缓落下。在20世纪和21世纪之交的邮局,我们回顾过去一百年来没有消散在烟雾中的过去。
a,她特别瘦!
她的下巴和脖子非常细,像蜜枣一样,吮吸着,只留下一点点毛毛的肉被在核上。
你有多少空闲时间?很多,混乱,漫长。
你有多少空闲时间?宜川烟草,满风,梅黄雨。
a只有意义没有形象,b通过对比成为了中国传统的“造形象尽力”。如果从物理角度来看,比较和追踪通过与对象关联来确定参考对象,从而方便工作。光说“愁”不容易,可以找个参考,让读者在比较中沾沾自喜,于是有了“做个形象,尽力而为”的b句。
3.无孔不入,就是让所描绘的事物“无孔不入”到人和事物的“气场”中(往往以此类推)。
夏天的豆荚挤在门口。
我在楼下避雨,看着街对面孤零零的绿色邮箱。
4.修改——。写具体单词的好方法。
a,天空湛蓝,鸟儿飞来飞去,远山迷离,绿花四季好闻。
b,天空是儿童画里的那种天空,完全是深蓝色。连绵起伏的群山看起来像恐龙的脊背,人字形的大雁在头顶盘旋,青翠的四季散发着青草的清香。
一篇文章的开头:菲尔在公交车上专心读书。这是一个糟糕的开始。多好的装修机会被作者错过了!有哪些书让你如此入神?简单来说,读者可以马上猜出人物,甚至是时代。所以,写的时候请记住:不是一杯茶,而是一杯柠檬茶或者一杯热气腾腾的柠檬茶;
一只狗——一只狮子狗——一只白狮子狗;一束花——一束康乃馨——一束素白优雅的康乃馨;一夜——一个月的白风清夜——一个月的白风清木叶萧萧夜;一个王——,一个流氓王——,一个流氓王百余。
我们之前没有注意到“修饰”这种简单的技巧,因为我们只是写自己的话,不顾读者的接受。设身处地为读者着想。他们喜欢读什么样的文字?
“稻田里的飞鹭,夏天的树,黄鹂”已经是一幅图像画面。然而,我们的读者无法确切地知道稻田里的夏树是什么样的,但作者想传达的意思是“稻田空旷而迷茫;树又深又密又凉,所以王维写道:“安静的沼泽地上飞着一只白鹭,芒果鸟在盛夏的树上唱歌”。只加了两个字,意境就截然不同了。作者表达他想表达的,读者读作者期待读的。
语言本身只是一些抽象的文字和符号,没有意象感,但语言可以唤起意象感,这要靠联想和想象。没有他们,就没有文学。为了重新激活这种上帝赋予人类的能力,我希望每个人都能养成两种良好的阅读和写作习惯:
一种是利用联想激活每一个与文字相关的信息。比如——家门前的老槐树,树下的老石磨,磨边扎着麦秸辫的奶奶——写家写乡愁诗。
一是要用想象力“立体”每一个字。比如凌晨四点半,夜色深沉,灯光疲惫,环境安静,夜虫窃窃私语,落花鸣响。
联想和想象在高考作文中的作用可以体现在以下三个方面:1。构建故事文章中的人物。2.为议论文营造历史场景。3.描述一些议论文写作必备的细节。
请欣赏优秀作品中的“装饰”和“想象”;
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