三年级写语言作文

【第1篇】语言的力量作文500字-小学三年级作文

语言的力量

红岩外国语学院学报

放学回家，我把比大重物还重的书包放在沙发上，开始写作业。刚写了五六个字，肚子就比喇叭还响。于是我跑到厨房，求妈妈给吃的。突然想起来老师留下的三句话，赶紧跟妈妈说。

我说了第一句：“妈妈，你辛苦了！”我一说完，我妈就回复我：“你心不在焉，没看见我在做饭吗？”这句话好像没用。我说第二句。于是我说：“妈妈，休息一下！”但我妈又说：“你喝摇头丸了吗？你没看到我很忙吗？我休息了，你吃什么，还能吃草吗？”似乎这句话还不够。我要用第三句话，于是我对妈妈说：“那我来帮你吧！”“得了吧，你做的菜比臭豆腐还难吃。去做作业吧！”

唉，说了这么多，我妈连个笑脸都没有，就被泼了一盆冷水。如果老师没有留下这三句作业，我也不会觉得无聊。我妈肯定很忙，所以对我的关心漠不关心。妈妈的话真的很震撼，要不要以后再说？不知道。

这让我想起了聋青蛙的故事。故事发生在一个大坑里。两只青蛙掉进了一个深坑，它们跳不出来。所有其他的青蛙都劝他们不要打扰，他们出不来。其中一只掉在地上死了，但是另一只青蛙聋了。他以为他们在鼓励他，就一直跳，最后跳了出来。

这让我知道语言的力量是多么惊人！不要吝啬你的赞美和感激。说出来，世界会更美好。

【第2篇】仿写《大自然的语言》作文200字-小学三年级作文

别以为人家说话，

自然也有语言。

语言无处不在，

睁开眼就能看出来。

看那天的白云。

这是自然的语言：

天空中的钩云，

明天会下雨。

看那棵树上的蜘蛛。

这也是自然的语言：

蜘蛛正忙着织网，

出门带太阳伞。

金鱼在水里游泳，

不，它像红色的油漆。

大自然在水面上写道：

春天来了。

大自然的语言，

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解，

只有勤于思考的人才能发现。

小学三年级：许

【第3篇】水的语言作文300字-小学三年级作文

不要以为只有动物会说话。其实世界上的一切都有自己的语言，只是我们不懂而已。

比如说水哥很调皮，经常在不同的场合说不同的话。你看，水龙头一开，就会有一股光天化日的泉水流出来。这时，他高兴得只听到一阵笑声。但是，如果把他放在锅里加热，他会变得很不安分。刚开始的时候很安静，没有声音，过了一会儿就坚持不住了，开始发出轻微的吱吱声。过了两分钟，开始沿着锅冒泡，水蒸气开始出现。吱吱声越来越大，水汽也越来越大。然后不是沿着锅边冒泡，而是气泡开始在水中间冒泡，一个接一个，气泡越来越大。这时，水的声音不再是“吱吱呀呀”，而是变成了“嘀嘀咕咕”，水汽越来越大。这时，水已经沸腾了。

【第4篇】上语言班作文300字-小学三年级作文

商颜瑜银行

今天上了期待已久的语言课。

到了那里，老师让我们先练嘴，“嘟嘟嘟嘟……”像机关枪一样。开始上课。老师让我们先复习《猴吃西瓜》。轮到我发言的时候，我讲得生动有趣。老师一边听一边笑，夸我说得好，让我觉得很美。然后我们学习了《猴宝宝》和《羊和狼》。我觉得《猴宝宝》的故事生动有趣。在学习这个故事的中途，一个笑话出来了：打扮成“猴宝宝”的小朋友把“打扮”说成“爆炸”。这句话是：流血，我来给你包扎！说这话的时候就变成“流血了，我给你爆了吧。”老师说：“流血了。又爆炸了？你杀人了！”另一个是：岳扮成老人，但他不小心摔了一跤，腿流血了，他笑了。老师说：“你得了精神病，腿断了，还笑！”逗大家笑。

我很喜欢上语言课！

【第5篇】语言错位作文400字-小学三年级作文

今天上课，张老师笑着对我们说：“我们在这个班玩游戏好吗？”我们异口同声地问：“什么游戏？”张老师神神秘秘地说：“你以后就知道了。”同学们立刻七嘴八舌地猜测，我越想越兴奋，越想越期待。

张老师给我们每个人都发了一张小纸条。我觉得很奇怪，心想：一张纸条有什么好玩的？这时张老师已经把我们分成了三组，让第一组随便写一个人的名字(也可以是漫画里的人，也可以是动物的名字，也可以是现实中的人。)第二组写“哪里”(越陌生越好)，第三组写“你在干什么”。写完后我们也从每组中选一个组长上讲台，从三堆笔记中拿出一个，组成“谁在什么地方做什么”的句型。

当一个队长念道：“奥特曼沐浴在风帆中。”一时间，学生们哄堂大笑。在笑声中，二组长念道：“杨欣在厕所化妆。”这一次，教室里一片欢声笑语，有的同学放声大哭，有的同学肚子疼的大叫，有的同学指着杨信说不出话来.

这个游戏不仅有趣，还让我们在笑声中知道，我们在写作的时候不能放错语言，否则会闹笑话。

四川省广元市中心区广元实验小学三年级九班三年级：李欣怡

【第6篇】大自然的语言作文300字-小学三年级作文

自然也有语言。

语言无处不在，

睁开眼就能看出来。

看天上的星星，

这是自然的语言：

星光含水，雨落。

看地上的猪。

这也是自然的语言：

猪驮草，寒潮到来。

看那天的光芒，

这是大自然的预言：

黎明时下雨，日落时放晴。

看那天的彩虹，

这是自然的语言：

孙东红；西红雨。

看那棵树上的梅花。

这也是自然的语言：

冬天来了；梅花盛开。

看小雨，

抹了很久的南风；天气会转晴，

这是自然的语言。

看天上的云。

云捻雨，雨林。

大自然的语言，

太神奇了。

不喜欢学习的人不能看。

只有勤于思考的人才能发现。

讲师：陆

【第7篇】最美的语言作文300字-小学三年级作文

大自然的语言最美！

有一天中午，我正在家里做作业，不小心把铅笔盒碰掉了。我弯腰捡起铅笔盒。哦，小蚂蚁在路上搬运东西！别理他们。但我想：对，蚂蚁动了就下雨，蜘蛛织网了就下雨。哦，不，会下雨吗？哦，我可以利用这个机会测试一下天气谚语，也许我可以得到一些东西！我在想。当我看到钟的时候，我必须在1: 30去上学。

第二天早上我被大雨吵醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，看着窗外。无边的雨和雾挡住了远处的风景。在雾中，我只能看到附近的“绣花针”掉在地上，钻到土里。我想：真的下雨了！

第三天，我们学校举行了一次运动会。但是下午4点左右，天突然黑了，雷声听起来很紧。雨点不知不觉落下，学生们像快马一样冲进教室。我觉得：雷公先唱，雨不大！果然，不到半个小时，雨渐渐小了，学生们陆续回家了。

大自然的语言真的很美！

【第8篇】闪光的东西不一定是金子，动听的语言不一定是好话作文400字-小学三年级作文

今天是中午。在老师发给我们的一本书《署假作业上》里看到一句名言。叫做：闪闪发光的东西不一定是金子，漂亮的语言不一定是好话。

这句话是英国著名作家莎士比亚说的。意思很简单。就是：有光泽有光泽的东西不一定是金的；迷人的特别开心的话不一定是好话。

话绝对是真的，而且特别有道理。迷人的东西让一些无知的人开心，以为一定是好东西，其实不是。好的东西不一定很美很吸引人，坏的东西可能很美很动人，所以一定要明辨是非，做出正确的选择。

有个童话叫《小兔采磨茹》，主要说：兔子出去采蘑菇的时候，发现了一些五颜六色的蘑菇，急着点着。结果兔子妈妈制止了，说：“这些蘑菇虽然好看，但是有毒。吃了就死。”

同学们，有些了不起的东西，不一定是最好的。让我们不要被华丽的外表欺骗，让它欺骗我们的心！

【第9篇】翻译动物语言机器人(闫文宇)作文200字-小学三年级作文

翻译动物语言机器人

严文玉

随着科技的发展，在接下来的2030年，我发明了一种可以翻译动物语言的机器人。

这个机器人的形状可以随意改变。只要按下它背上的动物按钮，它就会成为你想要的样子。这样就可以和各种动物交流了。它的结构很常见，就是变形钢和一个动物芯片。

这个机器人的作用是和离它最近的动物说话，然后用人类的语言告诉我它们在说什么。这个机器人还可以和人类对话！

我发明的机器人很厉害。想要就一定要爱护动物！

教官崔美茹

【第10篇】去语言班作文300字-小学三年级作文

今天，我去上语言课。虽然觉得很无聊，但是有意想不到的惊喜。

当我们到达那里时，课已经开始了。因为杨老师病了，让张老师教我们。

张老师和杨老师在课堂上不同。他让我们先闻闻花香。不知道为什么总想笑。然后，他让我们做面部表情练习。他说一定要做一个表情，不许笑就不要笑。接下来，一定要说无聊。老师告诉我一个母亲对自己的爱。我先说了，然后我哥(邻居的)说了，他甚至哭了。我们两个说完之后，就没人说了。过了很久，终于有人说出来了。过了一会，这个人说完了。于是老师让他玩一个游戏。虽然这是最不好玩的游戏，但我们仍然玩得很开心。

放学后，老师给别人发了一张粘性图片，给我和弟弟发了两张，被选为班长。好惊喜！我觉得：作为班长，不能骄傲。我必须更好地学习这门语言。

【第11篇】爱无需语言

何谓爱情？爱是我晚上看书的时候，妈妈递过来一杯香气浓郁的牛奶。爱是我睡着的时候，妈妈轻轻地给我掖被子；爱是我妈遇到挫折时那双鼓舞人心的眼睛……爱不需要言语！

去年我妈从网上淘了一套美发工具。我每隔几周就要理发。每次剃光头都很愧疚，怕被人指指点点。没有，只是头发长了一点，妈妈过来说话拉着我剃光头。我强忍住，说：“妈妈，爷爷不是说天冷吗，孩子的头发要长长一点，御寒。”我妈抛出诱饵，让我一边玩电脑游戏一边剃光头，我就乖乖投降了。当我坐着的时候，我妈妈津津有味地刮着胡子，时而用剃刀，时而用剪刀，好像她在完成一项重要的任务。我最头疼的是我妈总想把我的刘海剪短，无论我求饶什么，她总是在我不看的时候给我三下五除二，让我防不胜防。看，我妈妈的剪刀又要侵入我的婴儿刘海了。我灵机一动，想出了一个计策。我使劲摇着头，就像我妈要砍它一样。听了“哎哟”一声，没想到。我继续打游戏，指着我妈。妈妈默默修剪，那么专注细致。“好吧！”我妈的声音刚落。我想挣脱缰绳，跑进浴室洗澡。如果我慢下来，碎发会进入我的身体，让我感觉不舒服。我哼着小曲来到房间，发现妈妈的食指被纸巾包着，沾着点点血。我突然意识到。我的粗心大意应该受到责备。我就是不理会妈妈的“哎呦”声，心里好愧疚。我妈笑着说：“孩子，没事的。只是小伤口。嗯，这个发型很帅！”我的心像打翻的五味瓶。我不知道该说什么。原来在我的记忆宝库里，我失去了那么多珍贵的记忆：一个动作。一看.原来我和我爸妈深爱着对方。虽然不是用语言来表达，但爱的真正意义体现在实际行动中。我的身影是大海，你的眼睛是船帆；我的成功是花开的灿烂，你的支持衬托出绿叶；想到这里，我哽咽了。爱情是冬天的一缕冬日阳光，让人感到温暖；爱情是出现在沙漠中的春天；爱情是一首出现在夜空中的歌.朋友们！请回头看看为你付出过努力的父母，记住那些快乐的往事，忘记那些悲伤的瞬间。爱情不需要言语来表达，只需要行动来解读。

【第12篇】大自然的语言200字

别以为只有人会说话，

自然也有语言。

语言无处不在，

仔细观察就能发现。

鱼把头伸出水面，

一定要带伞。

这是自然的语言。

枝叶茂密的一面是北面，

稀疏的一面是南方。

大自然的语言，

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解，

粗心的人永远看不见。

【第13篇】铁锤锤蛋，锤不破，语言文字奥妙多作文700字-小学三年级作文

我的一个朋友给了我一些礼物。我准备请两个同学感受一下这两项是什么？”刘小姐对我们说。

听到刘先生谈礼物，我们都疑惑地问了问题，赶紧去摸礼物！

第一份礼物被张哲浩感动了。他摸着它说，‘我觉得有个椭圆形的东西，它还是热的。“大家都说是鸡蛋。

但是我觉得；怎么可能是鸡蛋？另外，给刘小姐的鸡蛋应该已经有一段时间了。为什么还热？当张哲浩把它拿出来的时候，我们看到的是一个鸡蛋。

第二份礼物被侯亚玲感动了。她小心翼翼地摸了摸，嘴里说：“这东西把手长；30厘米左右；前左侧为圆形，右侧为方形；而且很硬，感觉很冷，用手拿着很重。”

我们有些猜测是杠铃，但刘小姐和我们所有人都拒绝这个答案，因为杠铃有两头，这个礼物只有一头。一些学生猜测锤子，因为它的手柄顶部是圆形和方形的。我见过的锤子就这样。

后来刘小姐拿出这第二件礼物，看到了真锤。有猜对的同学欢呼。

“猜完礼物，我们就开始玩锤子和鸡蛋锤的游戏”。老师说。听了刘老师的话，我想用锤子锤鸡蛋。为什么不会坏？

刘先生先把鸡蛋放在黑纸袋上，然后举起锤子。我们全班尖叫起来，有的捂着眼睛，有的很激动，有的目不转睛地盯着刘老师。

刘小姐把锤子敲下来，鸡蛋还不错，因为刘小姐根本没有锤下来！只是让我们虚惊一场。

第二次，刘小姐用温柔的锤子敲碎了鸡蛋。第三次锤打的声音更大。这一次，我们才知道原来锤子锤蛋，锤子锤不碎。

今天，通过这个游戏，我明白了，从不同的角度理解，同一句话有不同的含义。

指导老师：刘

【第14篇】秋天的语言作文200字-小学三年级作文

秋季语言

刘念教练：周桓

满是庄稼的秋天终于到了，天气也慢慢转冷了。我们必须穿更多的衣服。

秋天，树叶变黄，就像被染色了一样。那些金色的叶子就像跳水的少女，在空中翻滚，然后落到地上。地面覆盖着一层金色的毯子。

秋天的果园里，果实成熟了，苹果的红脸颊露了出来。梨子像铃铛一样挂在梨树上。农夫的叔叔看到自己种的果子熟了，开心地笑了。大雁在空中排成整齐的一行向南飞去。

秋天真的是一个丰收的季节。孩子，一定要多穿点衣服，不要着凉！

【第15篇】铁锤锤蛋锤不破，语言文字奥妙多作文600字-小学三年级作文

刘老师让张哲浩摸第一件礼物，张哲浩拉着他的手去摸。每个人都想知道那是什么。张哲浩说：“这个东西是椭圆形或热的。”刘老师问：“这是什么？”大家异口同声地说是个蛋。刘老师让张哲浩展示一下。哈哈，是个鸡蛋。

刘老师还让侯亚林摸摸第二个礼物是什么。侯亚林走上台摸了摸，说：“这个东西有个长柄，三十多厘米长。很硬，前面左右，还冷，还重。”刘老师说：“这是什么东西？”大家都说：“是锤子。”侯亚林拿出来一看，发现是个锤子。

刘老师在黑板上写了七个字：“锤子打不坏鸡蛋。”我们都被迷住了，大家都说“锤子怎么不砸蛋锤？”刘老师说：“同意蛋锤不碎的同学，请举手。”有几个举手了，我当时也举手了。一些学生动了脑筋，不再举手。

刘小姐带来了锤子和鸡蛋。刘先生把鸡蛋放进口袋，举起了锤子。“五，四，三，二，一”学生在数。刘老师砸他们的时候，好多同学都捂着眼睛。有同学看着他们说：“啊？没有锤子！”大刘浩文说大家都是虚惊一场。

第二次，刘老师轻轻地锤，他锤出了一个小洞。

第三次，刘小姐使劲锤，但这次是真的。只听一声闷响，鸡蛋就碎了。大刘昊文说：“什么样的锤子打不碎鸡蛋锤？这不是坏了吗？”这时，刘先生就把它改成了“锤锤蛋锤”，变成了“锤锤蛋，锤不破”你知道吗这说明从不同角度理解同一句话，意思是不一样的。

2007.11.25

小学其他年级同类作文

爱，能用语言，也能用文字（一）

这是一首短诗。第一次写。大家会给你更多的建议！(其实是从qq个性签名演变而来的)

孤独的意义

告诉我孤独的意义。

这是我需要去的感觉，

告诉我为什么我不能去那里，

你在哪？

我的心里失去了一些东西

部分

与你分离，

我的心和你一起走了。

我好像只剩下一具尸体了，

变得怪异，失去情绪。

身下，是天真的期待.

最后的真爱

最后一滴泪为你流淌；

最后一朵玫瑰给你；

最后一句给你；

最后的真爱永远属于你.

思念

分别之后，

在我心里，

只剩下痛苦和思念，

如果我想你，

想念你的笑容，

想念你的一举一动，

我想念你的一切.

不想离开。

我不想离开你，

我不想你从我的视线中消失，

我不想你从我心中消失，

我不想让你从我的脑海中忘记.

但我无法抗拒，

只能让你消失在人海中

想起你。

每当我想起你，

我会向上叹息：

为什么？我的爱消失了？你离开了我

这时，

我会心碎的，

渴望

失去的滋味

爱情，

一直埋藏在时间的流逝中，

无法挽回。

尽管心痛，

但是我不能和你说话。

因为我珍惜的人都消失了，

我也失去了我的真爱

深情歌手

我是一个深情的歌手，

给你一个一个玩

最悲伤最深情的歌。

我多么渴望它，

这些深情的歌，

这会让你改变对我的看法

新时代运动

英语字母表中第九个字母

从新世纪开始，

对你的爱，

也是新世纪的爱——

纯洁的天真和幸福

快乐，美丽.

爱情机票

为什么？

每当我发现爱情的来临，

最后一站是我吗？

当我只想珍惜的时候，

但是我收到了一张过期的爱情票.

（五年级，800字）

大自然的语言

别以为人家会说话，

自然也有语言。

语言无处不在，

仔细观察就能发现。

看这些黄色的叶子，

它在告诉人们。

秋天来到了这个世界，

这是自然的语言。

如果你看到被砍，

树木呈圆形。

一圈一岁，

这也是自然的语言。

如果你看到恐龙化石，

这曾经是一片美丽的森林。

这也是自然的语言。

大自然的语言！

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解，

粗心的人永远看不见。

（小学一年级，）

最让人愤怒的语言

最气人的语言

俗话说，一句好话冬天暖，一句坏话六月伤人。一句简单的话可以点燃一场战争，一句简单的话也可以平息一场战争。那一次，那几句话差点挑起我和他之间的战争。

我清楚的记得那是临近期末考试的一天。因为压力大，每个人的脾气都像火药一样，一碰就好像要爆炸，我经常会有一种无名火。

虽然火气炸了，没有保险丝，但是一切都是按部就班的。背书，造纸，造纸，紧张有序。

因为卷子，我来找他。没想到我一个踉跄，不偏不倚地撞到了他桌子上的水瓶。砰的一声，瓶子翻了过来，水流了一地。他几乎成了“落汤鸡”。这一刻爆发了积攒了十几天的怒火。他站起来，指着我的鼻子。眼睛不长，不知道旁边有没有水！"

虽然我也憋了气，但我知道我错了，于是我抱着能撑船的心理在总理肚子里憋着气小声说：“对不起。”

但他坚持说：“对不起。我很抱歉有什么用？我很抱歉可以晒衣服吗？擦干我的书？哎！”

“多一事不如少一事，”我一边思考一边继续道歉。“对不起！”虽然道歉，但是有一万个不愿意。

“切！”他笑了笑，故意把水倒在衣服上。“别以为你是班长我就怕你。我告诉你，我谁都不怕。你是班长还骄傲？"

我终于忍不住心中的怒火。“走开，别管你！”他一边说，一边毫不客气地推了他一下。没想到他会哭。

最后老师解决了纠纷。我觉得，就算他再委屈，就算我做的不对，我也不能在伤害别人的基础上发泄情绪。那样的话，谁都不会好受。

语言应该是人类最美好的交流工具，不能是伤害人类的武器。

指导员——叶美颖

（五年级，700字）