科普作文怎么写六年级

【第1篇】贝尔科普基地游作文600字-小学六年级作文

今天，学校组织了一次对伯克普实验基地的参观。一大早，阳光明媚，我们坐公交车。导游一路向我们介绍今天的活动。我们聊了很多，带着各种各样的问题来到了目的地。

我一下车，同学们就冲向操场。先去玩了单人飞车，然后看了科学展，让我了解了很多新知识：液压火箭利用水的后坐力，地球的引力，还有很多新知识。

不过，我最感兴趣的是数陶器。首先，老师仔细讲解了如何制作陶器，告诉我们这是一项耐心的工作。当时心里已经痒痒了，手更痒了。终于可以自己动手了。我先用手把泥包好，放在转盘上，倒点水让它湿，然后用手把泥块包起来轻轻拍成一个圈，让转盘转动。随着转盘的转动，泥块逐渐变得更圆。当时我用食指在泥块中间挖了一个大洞。随着转盘的转动，孔越来越大。慢慢地，碗的形状出现了。我轻轻地捡起来，小心翼翼地放在阳光下。当土壤完全干燥时，就完成了。嘿，它看起来真的像一个碗。我很骄傲。我变成了它。这时，我也变成了泥人。

然后我们又去玩抓泥鳅，去了游泳池。我二话没说，脱下鞋子，从池子里跳出来，接住了它。但是，每次失败，我都觉得应该有技巧。于是，我停下来，开始观察。我发现那些在游泳池里跳来跳去的人一般都是空手而归，但是节奏很慢，有收获，而且更多的学生拿着塑料袋。刚抓到一个，甚至两三个。我模仿了一下，效果不错。最后，有的同学遗憾地错过了一个，有的同学高兴地抓住了很多。从这个角度来说，我们应该善于观察一切，动脑找窍门。

【第2篇】小学六年级作文：别开生面的科普秀

“嗖，嗖，嗖”为什么今天操场这么忙？原来这个月是我们学校的科技节，我们还专门搞了一个科普节目。

有火箭模型发射、遥控四驱越野车模型、遥控花样机飞行表演、遥控3d特技模型飞机、遥控电动摩托车、遥控多轴飞行器和机器人。

当然，对我来说最惊艳的还是遥控电动摩托车：火箭模型发射后，一个小人国的小个子骑着他的马——小人国摩托车，我旁边的刘开玩笑说：“你好！你叫什么名字？”“嗖，嗖！”原来他叫loos！这时，摩托车已经开到操场的另一边，那里的孩子已经伸出手，渴望跑进绿地抓住他。摩托车开得越来越快，有时会做几个高难度的动作，成年人做的时候甚至会出错。突然，小个子来了个后空翻，我们心都提到嗓子眼了，怕他摔倒。结果，他安然无恙。最后，他做了一个完美的。我们大吃一惊，热烈鼓掌！

表演结束了，但我们还在意犹未尽，太阳慢慢落下，仿佛它想错过这一段美好的时光。

【第3篇】科普活动作文400字-小学六年级作文

早就听说中学会举办科普活动，一直想在那里大饱眼福。最近的一天，我们有幸在老师的带领下到了那里，见证了理科展的风采，真是天赐良机。一进操场，我的眼睛就被立方体盒子上耀眼的展品吸引住了。是我，放大的脸，动画的原理，和自己握手.我最喜欢的是放大的脸。每当你不小心走过镜头的一边，另一边的同学就会笑，因为这个镜头可以放大脸，看起来有神奇的力量。当你站在镜头的两边，你会看到对方放大的脸，就像一个普通的镜头。很好玩！

哟！为什么那里这么热闹！哦，原来扮演爷爷和姐姐的角色给我们表演了化学反应的实验，“哦，烈日炎炎，我真想喝水！”姐姐哭了。“好吧，我给你倒水。”爷爷温柔和蔼地说。爷爷拿出四个杯子，把开水倒进第一个杯子，然后又倒进第二个杯子，好奇怪！开水变成了清爽的牛奶，牛奶倒进了第三杯，变成了美味的橙汁。下一杯会变成什么？我不解的盯着第四杯，哦！变成了红色的西瓜汁.我明白：在这个世界上，有很多科学和奥秘需要我们去学习和解决。只有好好学习，才能应用科学，理解科学，让科学造福人类。

【第4篇】学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园

学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园

这个周一，学校专门为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们可以在学校玩，在中学玩。

第一项活动的名称是“电传飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着一个模型飞机。我开始旋转，但我看到飞机时而起落，时而俯冲，时而在空中盘旋，在空中划出美丽的弧线。

第二个活动叫做“模拟火箭发射”。我看到地上有三枚“火箭”。老师邀请三个学生上去，让他们按下开关，让“火箭”飞向天空。随着倒计时：5，4，3，2，1。第一枚“火箭”发射升空，飞行高度高达七八层。所有的学生都惊呆了，欣喜若狂。当我们还在看一号火箭的时候，二号火箭被发射到空中，然后降落伞打开了，不知不觉，三号火箭也高高地飞入了蓝天。

最后一个活动叫做“穿越火线”。这是学生亲自练习的活动。规则如下：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰“火线”，一路走到最后。如果一个人在路上相遇，两个人都会被杀死。我心想：这个太难了。“火线”上有很多小球，几乎和铁环一样大。他们能通过吗？我前面的同学传球的时候都碰到了，导致失败。我心里很紧张，心都要跳出来了。最后，轮到我们组队了。我拿着铁环，心就像十五个打水的水桶。我小心翼翼地拿着铁环，生怕不小心碰到。传球的时候手一直在抖，只能慢慢穿过去。厄运终究是无法避免的。和以前的同学犯了同样的错误，遇到了一个小球，最后失败了。我心里很难过。我希望我能更小心些。

这项活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学。我喜欢科普活动。

【第5篇】精彩的科普知识竞赛作文1000字-小学六年级作文

2012年1月山南小学2月19日星期三下午，我们五年级迎来了一场难忘的、激烈的、精彩的五年级科普知识竞赛。

三名选手是从每个班选出的。我、周、和代表我们503班参加了比赛。下午一点半，我们满怀信心来到比赛场地。当我们看到其他班的选手时，我们的心不由自主地紧张起来。为了取得好成绩，我们三个人进行了秘密训练，每人问了三个问题，另外两个先回答。之后我们就不回答了。

没多久，五年级的师生都到了。看到这么多人来看比赛，心里又开始紧张了。比赛开始了。先是每个班的选手自我介绍，然后两个主持人讲了比赛规则，然后就是激烈的比赛。51班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，第一轮就拿到了33，354，120的满分。令观众惊呼。5班和2班选手第一轮胜出，要求答案满分。我们看到前两节课得了满分，心都提到嗓子眼了。到了我们班，主持人的第一个问题有点难。我看见刘展耷拉着脑袋，摇着头沮丧地说：“没有。”我们班的学生看到后，都叹了口气。我和周说：“鲍，这下完了，我们考不出满分。”接下来，我和周不负众望地成功答题，得了100分，四班和五班一开始就拿了低分。第二轮，要求太多，我们不敢轻举妄动。看到其他玩家还没等主持人说完就开始答题，就被罚了款，也就是拿到题，拿错答案。此外，每次压周都比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀歌。这时我们班的分数还在中间。看到别的班分数比我们高，我就不耐烦了。我觉得：这不是办法。我要主动。于是我先带着周去的地方回答。当我耐心听主持人说完题目说开头的时候，我迅速按下了答录机，终于抢到了一个问题。我完整的回答了答案。周、和我们班的所有同学都兴奋地笑了起来。看到这一幕让我更加自信。然后我抓了很多问题回答，让我们班加分不少。之后我们班和五班的成绩一直上下交替，让比赛变得白热化，但最后的结果是五班超过了我们班…

最终得分：51班以120分获得比赛第一名，2班140分，3班160分，4班140分，5班190分。虽然我们班屈居第二，但我坚信，通过我们以后的不断努力，一定能夺冠！

通过这次比赛，我知道一切都要认真对待，认真准备。因为有付出就有回报，所以一次失败也不要灰心，通过不断的努力创造辉煌！

安徽省马鞍山市山南小学六年级鲍：

【第6篇】我笨吗（科普论文）作文500字-小学六年级作文

我在祖母家种了一些洋葱。有一次，我看到脏蜗牛和蛋壳多了。蛋壳里还有一些蛋白。许多苍蝇飞来飞去。我再也受不了了。我竖起三根手指，用手指和拇指挑出蛋壳。“啊，干净多了！”我忍不住赞美自己。

“奶奶——”“什么事这么急？”“当然是好事，我做到了。”“你做过什么好事？”“我不知道谁这么缺德，把蛋壳扔在我们的洋葱上，而我，把那些“垃圾”都扔在外面。”“我把蛋壳扔了。”“没办法，你不会这么缺德的。我们不是有垃圾桶吗？”奶奶忍不住笑了。"小傻女人，把蛋壳盖上有利于洋葱的生长."“洋葱吃蛋壳吗？”“不管洋葱愿不愿意吃蛋壳，反正放上蛋壳是无害的。”

真的很困惑。如果洋葱真的想吃蛋壳，洋葱怎么吃蛋壳？我不明白我是怎么想的。查了资料，终于明白了，心里豁然开朗。本来洋葱吃的不是蛋壳而是鸡蛋的“肉”，因为每次取出蛋黄和蛋清，总会有一些残渣流下来，这些残渣会被放在洋葱的泥土上。当它们流出时，会被土壤吸收，然后营养物质会通过洋葱的茎传递。这种食物对洋葱至关重要。

再来外婆家的时候，我把地上的蛋壳捡起来放回洋葱上。我奶奶看着它笑了。“小傻女人，地上的蛋壳真垃圾。”

奶奶两次说我傻。我真的很傻吗

【第7篇】过河不拆桥（科普文）作文400字-小学六年级作文

每个人肚子里都有一个小坑。因为长得像眼睛，所以人们叫它“肚脐眼”。你注意到这个小肚脐眼了吗？你有没有讨厌过这个坑难见？曾经不喜欢，今天知道了它的历史，不想再忘恩负义了。我们还在妈妈肚子里的时候，就已经有了这个肚脐眼，但那时候多了一根脐带，帮助我们传递“食物”。我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带。虽然那时我们都有嘴，但我们吃不下饭。那时候如果真的不吃，我们也会“饿死”，但我们现在叫它“饿死”。因为我们的脐带与母亲相连，它帮助我们将营养输送到胃里。脐带就像草的茎，把营养送到我们的胃里，让我们在妈妈的胃里生长。但是为什么我们的脐带现在没有了呢？只剩下一个光溜溜的肚脐眼。原来我们出生后就被医生掐断了，因为没用。不剪掉就出不来。

从现在开始，我不再觉得自己的肚脐眼丑了。

【第8篇】《防震减灾》科普展观后感800字

防震减灾是指预防地震，减少灾害，保护生命财产，这是人们都希望的。但我们都知道，灾难来了又去，无影无踪，无情无义。为了保护人们的生命和财产安全，科学家们发明了许多检测仪器。如果发生地震，仪器会显示出来，提醒人们及时转移。寒假期间，我在市科技馆经历了地震带来的灾难，学到了很多知识。

首先，我了解了地震波。地震波是从地球深处传来的，会越来越剧烈，会使地震震源区的房屋和树木全部坍塌毁坏。从宣传栏上贴的一些图片可以看出，地震前的很多美景都被破坏了，很多孩子和学生都被地震无情的吞噬了，真的很难过很遗憾！地震不仅使房屋倒塌伤人，还会引起火灾和瓦斯爆炸。海边附近的居民受害更深，因为地震会引发海啸，比地震更可怕的灾难。很猛，能淹到海边的一边：房子，高楼，村镇，速度极快，让人逃之夭夭。

然而，大自然是如此奇妙。虽然地震很可怕，但总是需要一些动物无所事事。因为有些动物有特殊的能力，它们可以预测地震，避免灾难。他们是怎么做到的？原来地震即将发生时，地球磁场会发生变化，这些动物能感受到磁场的变化，从而知道灾难的来临。

地震可分为12级：1 ~ 2级，只有高级仪器才能感知；3 ~ 4级，物品晃动，比如吊灯会晃动的很厉害；5 ~ 6层，物品会落地，房子会轻微损坏；7 ~ 8级，房屋破损严重，桥梁出现裂缝；9 ~ 10级，桥梁、大坝破损严重，土方开裂；11级，地面破损严重；12级，毁灭性伤害。地震来了，我们一定不要惊慌。我们必须学会自救。最好藏在坚固的床和桌子下面，以免被掉落的物体伤害。第一次冲击波过去后，你必须逃离房子，跑到开阔的地方。

虽然地震很可怕，但只要科技发达，我们处理得当，就不应该害怕地震，而应该勇敢面对，战胜它！

【第9篇】科普读后感1200字以上

喝了口茶，略带兴奋的开始看书—— 《昆虫记》。它是法国杰出的昆虫学家、作家法布尔斯传世之作，也是不朽之作。融合了作者毕生的研究成果和生活感悟，在对各种昆虫、日常生活习惯和特点的描述中表达了作者独特的生活视野。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。这本书被认为是动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部关于昆虫的伟大科学著作，也是一首歌颂生命的壮丽诗篇。法布尔一生致力于昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录昆虫的本能和习性。他努力学习，牺牲自己的私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这为后世做出了巨大贡献，使人类社会快速走过现代文明。

一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些关于“bug”的书，被一部接一部地转载，被一部接一部地翻译成50多种语言，在百年后的阅读圈里会引起一次又一次的轰动，是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹，让我深刻地感受到，人类并不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，它们的生命应该受到尊重。

另外，这本书可读性很强。其文笔活泼，语气轻松幽默，趣味盎然。在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会像婴儿一样哭”.多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。

《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，真的让人身临其境。我因为厌恶而忽略了太久的昆虫的身影和它们过分的鸣叫声突然聚集起来，我屏住了呼吸。然后，他们穿透了我内心的黑暗。是《昆虫记》，让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，还有很多可爱的东西。是《昆虫记》，向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说，它是最基本的事实，就是法布尔生活的每一天每一夜，孤独而安静，孤独而艰难几乎与世隔绝。

《昆虫记》的确是一个奇迹，一个人类杰出代表法布尔斯和自然界众多普通人、昆虫共同书写的生命乐章，一部永远读不完的书。在人类即将进入新世纪，地球即将迎来生态时代的关键时刻，这样的奇迹可能会为我们提供更宝贵的启示。

《昆虫记》不仅对生活充满敬畏，还蕴含着追求真理的求真精神，给我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔探索世界、勇敢追求真理的勇气和毅力，无论做什么都要像法布尔一样，有严谨的科学精神，坚持“准确记录观察到的事实，不加任何东西，也不忽略任何东西”。做任何事都要坚持，即使条件艰苦也要为理想而奋斗！

704班的英林冰

【第10篇】参观“话说低碳”科普展1000字

寒假的时候，我和妈妈，还有渑兴团队的成员，来到绍兴科技馆参观科普展《谈低碳》。我一踏进大门，就看到一个圆形透明塑料球，里面漂浮着一个大地球仪。平台上有一个小字：磁悬浮地球仪。哦，是磁悬浮力让地球悬在空中！

之后我们参观了2号馆，里面有很多宣传资料和互动器械。我们第一次来到“低碳宣言”互动区，真的很失望，机器坏了；前进是一个“低碳小屋”，让我们身临其境，通过多媒体互动cg的形式学习低碳建筑的知识；我们一路看去，看到了一个显示屏。好奇心诱使我们移动鼠标去玩。我们先选了西北角的机场到东南角的机场，飞机是用来运输的。随着显示屏上的数据滑动，我的嘴巴张开成一个大大的“o”形，一点距离就相当于消耗了700多棵树！我们又换了自行车，结果比飞机少用了600多棵树，飞了五六次都让我一阵脸红。所以要尽量少开私家车，少坐飞机。我们应该骑自行车或走得更靠近道路，以实现低碳、节能和环保三大要素。最后，我们制作了六种不同的节能灯泡。结论是led灯和电致发光发出的二氧化碳非常少，只有3。85度。

去超市买东西从来懒得自己拿包，天一热就开空调，出门就开灯，明天一亮就开灯，出门就坐私家车，因为觉得公交车太慢.回想之前的浪费行为，觉得对不起大自然，大自然给了我们那么多“好处”，我们却不知道感恩，反而要报恩。快看快看。大自然来报复我们了！南极臭氧层被破坏，全球气温上升，二氧化碳过量排放造成霾害……这些纯粹是“坏天气”吗？这是大自然对人类的惩罚！

我打开电脑，查了查中国城市低碳经济网的“低碳计算器”，算出我们家每年的二氧化碳排放量是——8。74吨！不要把它当成一个干巴巴的数字，我来给你解释！在25和标准压力下，7。排放3吨二氧化碳占用的空间约为4860立方米，大约相当于奥运会游泳比赛专用的两个游泳池！

参观完绍兴科技馆，我决定改变生活方式，改变价值观，再次把垃圾变成能源，坚决做到低能耗、低污染、低排放。

【第11篇】科普小知识作文500字 鸡蛋变“炸弹”

科普小知识作文500字 鸡蛋变“炸弹”

我不知道是什么时候。我还在睡梦中津津有味地吃着妈妈煮的鸡蛋，还没吃完，烦人的闹钟就响了。我喃喃自语，“哦，谁在烦我？我要起床。”

但是那个蛋那么好吃，我的小馋猫怎么能抗得住呢？我灵机一动，对了，我自己可以。想到了一个好方法，我莫名其妙地兴奋起来。我去冰箱里挑出最大的鸡蛋，放在碗里，倒了些水。但是打开煤气炉是我力所不及的。但是我家不是有万能微波炉吗？我把鸡蛋放在微波炉里，等着它们出来。

但是突然“砰”的一声差点把我吓哭了，我来到厨房一探究竟，却看到微波炉门开着，鸡蛋英勇就义，碗裂了一条缝，吓了我一跳，哭着去找妈妈。妈妈敲了敲我的头。“小傻瓜，有壳的东西不能用微波炉加热。”“为什么？”我好奇地问，我妈打不出来，我只好找我姐商量。姐姐详细解释：“因为蛋壳里除了蛋清和蛋黄还有一些空气，你把它放在微波炉里加热，它们就会不断长大。过一段时间，蛋壳屋就会破，有壳的东西就不能用微波炉加热了。这是人们说的。你明白吗？”我点了点头。那天晚上，我妈特意给我做了一个鸡蛋，我终于如愿以偿，梦蛋迟到了。

看来知识对人类真的很重要，不然鸡蛋会变成危险的“炸弹”。

【第12篇】小学六年级作文：精彩的科普知识竞赛

12月19日星期三下午，我们迎来了一场难忘的、激烈的、精彩的五年级科普知识竞赛。

三名选手是从每个班选出的。我、周、和代表我们503班参加了比赛。下午一点半，我们满怀信心来到比赛场地。当我们看到其他班的选手时，我们的心不由自主地紧张起来。为了取得好成绩，我们三个人进行了秘密训练，每人问三个问题，另外两个先回答。之后我们就不回答了。

没多久，五年级的师生都到了。看到这么多人来看比赛，心里又开始紧张了。比赛开始了。先是每个班的选手自我介绍，然后两个主持人讲了比赛规则，然后就是激烈的比赛。51班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，第一轮就拿到了33，354，120的满分。令观众惊呼。5班和2班选手第一轮胜出，要求答案满分。我们看到前两节课得了满分，心都提到嗓子眼了。到了我们班，主持人的第一个问题有点难。我看见刘展耷拉着脑袋，摇着头沮丧地说：“没有。”我们班的学生看到后，都叹了口气。我和周说：“鲍，这下完了，我们考不出满分。”接下来，我和周不负众望地成功答题，得了100分，四班和五班一开始就拿了低分。第二轮，要求太多，我们不敢轻举妄动。看到其他玩家还没等主持人说完就开始答题，就被罚了款，也就是拿到题，拿错答案。此外，每次压周都比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀歌。这时我们班的分数还在中间。看到别的班分数比我们高，我就不耐烦了。我觉得：这不是办法。我要主动。于是我先带着周去的地方回答。当我耐心听主持人说完题目说开头的时候，我迅速按下了答录机，终于抢到了一个问题。我完整的回答了答案。周、和我们班的所有同学都兴奋地笑了起来。看到这一幕让我更加自信。然后我抓了很多问题回答，让我们班加分不少。之后我们班和五班的成绩一直上下交替，让比赛变得白热化，但最后的结果是五班超过了我们班…

最终得分：51班以120分获得比赛第一名，2班140分，3班160分，4班140分，5班190分。虽然我们班屈居第二，但我坚信，通过我们以后的不断努力，一定能夺冠！

通过这次比赛，我知道一切都要认真对待，认真准备。因为有付出就有回报，所以一次失败也不要灰心，通过不断的努力创造辉煌！

【第13篇】参观“打开科学之门”科普展作文1400字-小学六年级作文

今天，我和妈妈再次来到常熟理工学院，因为“打开科学之门”科普展就在这所大学的庞勋。在美术馆举行。

我们先进入一楼的展厅，刚踏进大门，一台金光闪闪的地震仪就吸引了我的目光。地震仪是铜做的，形状有点像罐子。周围雕有八条龙，龙头向八个方向延伸。每条龙的嘴里都有一个小铜球：水龙头下，一只铜蟾蜍蹲下，对着龙的嘴张开嘴。地震发生在哪个方向，那个方向的龙口会自动张开，吐出铜球。铜球会掉进蛤蟆嘴里，发出很大的声音，给人地震警报，人就知道那个方向发生了地震。地动仪是东汉大天文学家张衡发明的。

参观完地动仪，我们又参观了一楼的其他仪器，如“方轮”、“洗鱼、洗龙”、“听话球”、“主动星图”、“转镜”……其中，“听话球”最让我好奇。

当我按下电源开关时，只听到呼呼的风声，然后一个小球飞了出来，但它为什么没有“逃”得到处都是？当球飞到一定高度时，它会乖乖地飞进旁边的玻璃管里，然后回到起点。我问妈妈：“妈妈，为什么这个小球飞起来的时候不到处跑？”妈妈说：“嗯，看数据，是因为移动的球前面形成了很多小漩涡，使得球前面的压力小于球后面的压力。在这个压力差下，球会向前运动。”我听着，点了点头。

参观完一楼的展厅，我们又上楼了。

我一上楼梯，就听到微弱的水声。我奔向声音。原来是一个大龙头在往一个大杯子里倒水！停！我以为这是什么。那是个水龙头！转身离开的时候，突然发现水龙头里没有水管！而且，杯子里好像一直有那么多水！我赶紧给妈妈打电话：“妈妈，这个水龙头怎么没有水管？这水哪来的？”绕着水龙头转了一圈后，妈妈笑着说：“哦，我明白了！水柱中间有一个中空的玻璃管，奥秘就在这里。”根据数据，这个空心管“一端与水龙头相连，另一端插入底部潜水泵的出口。在潜水泵的作用下，水以一定的速度沿着空心管内壁上升，通过水龙头溢出。它沿管道外壁360度方向均匀向下流动，流入水杯，形成水循环。”母亲接着说：“溢出的水堵住了中空的玻璃管，造成了我们看到的奇妙景象。你明白吗？”我点点头说：“明白了！”

这时，我们来到了一个大玻璃泡的边缘，里面有无数条像闪电一样的紫色条纹。我用双手轻轻握着球，然后所有的细条纹都射到了我的掌心。妈妈说：“这个东西叫‘发光球’。电离气体的正负离子随着电场中电压的增加而变成“气体放电”。数据显示，“辉光球”是低压气体在高频强电场中的放电现象。玻璃球内填充的气体不同，球内压力不同，产生的辉光颜色也不同。气体在强极间点电离复合，产生辉光。”我眨了眨眼，歪着头看了一会儿，摇了摇头，喃喃道：“我不明白，我不明白，我不明白，”

然后，我们参观了很多科学仪器，比如“扩音器”、“气流与篮球”、“多棱镜”、“旋转屏幕”、“是你还是我”、“静电乒乓球”、“万花筒多镜”等等。

万花筒就像一面镜子。这是我钻进去的时候拍的照片。

这次“打开科学之门”科普展让我看到了很多奇怪的现象。虽然我似乎理解它的原理，但它引起了我对科学的兴趣。我知道科学是无穷无尽的，需要我们不断的发现和探索！

【第14篇】小学生科普文章400字 生活中处处有科学

小学生科普文章400字 生活中处处有科学

生活中，有许多科学现象，值得发现和研究。

比如你不会打破蛋壳，而是鉴别两个看起来一模一样的鸡蛋，哪个是生的？哪个是熟的？其实可以用科学原理来区分。我们可以做这样一个实验：取两个一模一样的鸡蛋，一个生的，一个熟的，放在光滑的桌子上，同时旋转鸡蛋。第一站是生鸡蛋，第二站是熟鸡蛋。

你知道这是为什么吗？生鸡蛋的蛋壳用力旋转时，蛋壳在力的作用下开始旋转，而蛋壳内的液体由于惯性保持静止，两者之间有一定的摩擦阻力，所以很快停止旋转。煮熟的鸡蛋是一种固体物质，它与蛋壳是一体的。当蛋壳用力旋转时，蛋壳和它的内含物一起旋转，所以可以旋转很长时间。

今天在家做作业的时候，一辆大卡车从门口经过，房子微微摇晃。请不要担心房子会倒塌，这其实是一个很简单的“共振现象”。

走在路上，有时我们会看到噪音标志。当噪音超过75分贝时，会影响人们的生活和学习。这样的标志可以提醒司机不要大声按喇叭，以免对人造成噪音污染。

世界很神奇。只要我们努力学习，掌握更多的科学知识，我们就能更多地了解世界，改善生活环境，提高未来的生活质量。

【第15篇】科普大篷车作文600字-小学六年级作文

“丁……”铃响时，老师走进了教室。老师站在讲台上对我们说：“我们这个班没有课。学校组织学生参观“科普大篷车”。操场上，你排队，安静！”老师的话音刚落，班里的气氛顿时活跃起来。我们迅速排好队，向操场走去。

我看到操场上停着一辆大客车，上面写着五个字：科普大篷车。车上的仪器已经被抬了下来，整齐的排列在操场上。学生们兴奋地跑着，好奇地玩着科学设备。我也随着人流在各种仪器之间穿梭，有关于数学的有趣玩具，关于物理的实验仪器，还有…

我的眼睛被一个有趣的数学玩具吸引住了，它让我们用粘成各种形状的小球建造金字塔顶部。我左右摇摆，却起不来。与此同时，几个学生尝试了，但都失败了。这次物理奥数让我深深着迷，我养成了不成功绝不放弃的执着态度，一次又一次攻击这个“难题”。

不知不觉时间过去了，一个又一个重叠的方案被我淘汰了。我们到底该怎么办？我的脑细胞在快速旋转，在老师的启发下，我突然顿悟：这边，这边，然后这边……好了，你说完了。看着这个整齐的金字塔，成功的喜悦油然而生，我迫不及待地想告诉世界。当然，我不能也不会这么做。人总是谦虚的。

很快，下课后，我依依不舍地走回教室。这短短的40分钟给我留下了深刻的印象。学校应该举办更多这样的活动来娱乐和教育学生，从而拓宽他们在游戏中的知识。为什么不可以？

快乐的四十分钟过去了，然后又是忙碌的一天。调整心情，专心学习！

六年级：谭

小学其他年级同类作文

科普进校园的作文1200字

有人说我们的地球应该叫水球。这是有道理的，因为我们生活的星球有水，它71%的表面积被水占据。在宇航员眼中，地球是一个蓝色的球，在太阳系家族中是辉煌而独特的。地球上有大量的水，总计13.86亿立方公里。其中96.5%在海洋中；1.76%在冰川、冻土和积雪中，固态；1.7%在地下；其余的分散在湖泊、河流、大气和生物体内。所以可以说，从天到地，从地到海，处处都是水的世界。

翻天覆地的水循环，世界的水是一个相连的整体。在阳光的照射下，海水不断蒸发，水汽弥漫在海洋上空；一部分水蒸气被气流带到陆地上，天气冷的时候凝结成微小的水滴，变成云。落地的时候，是雨还是雪；雨后，雪和水落到地上，有的流进坑坑洼洼，有的渗入地下，有的流进小水沟，沉入河流，奔向大海。无数的水滴就这样环游世界。水循环保证了人类对淡水的供应。知道了水的循环，就可以解释：云的故乡在哪里？为什么河流总是日夜流淌？为什么几千年来有那么多河流流入海洋，海洋却没有完全溢出？

哪里可以找到淡水？地球上的水量虽然巨大，可以直接生产出来供人们使用，但是少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能灌溉，不能用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，绝大部分(99%)是在南北水平冻结和远离人类的冻土中，不能使用。只有不到1%的淡水分散在湖泊、河流和地下。与世界上所有的水体相比，淡水的总量真的是九牛一毛。

今天早上每个人的脸上都充满了笑声。这是为什么？原来，今天，“科普大篷车”就要进入我们学校开展科普活动了。

开始了，可惜到了六五四年级才上三年级，只好在教室里等着。过了很久，它终于来找我们了。我做了笔记，兴奋地去了展区。哇，展品有“有形无形”、“锥卷起来”、“动画”、“看谁滚得快”、“走出一条直线”、“穿针”、“光学转盘”等二十五个。但我最感兴趣的是锥“卷起”。我去了圆锥上的滚动区，看到高处有一个圆锥，就把它滚下来。我看到圆锥慢慢滚下来，但圆锥却灵巧地从下面滚了上来。我心想：“哎，圆锥怎么能从下面滚上来呢？”我带着疑惑看着它的奥秘，看到它的时候，迷雾就完全解开了。最初，当圆锥体“卷起”时，它的重心降低。在重力的作用下，物体往往会降低重心。一个简单的测量表明，当一个物体处于轨道的高端时，它的重心是最低的。“哦，我明白了。简单的事情都有这个道理，”我低声说。“我必须努力学习科学。”。

科学的世界真的很奇妙。我必须研究这门“用之不竭”的科学。

今天早上每个人的脸上都充满了笑声。这是为什么？原来，今天，“科普大篷车”就要进入我们学校开展科普活动了。

（小学三年级，）

科普展300字

周六下午天气很热，但是想到去科技馆看“世界大型珍稀动物科学展”，心情就很好。

我和爸爸妈妈骑摩托车去科技馆，在门口买了门票，愉快的参观了博物馆。

首先，我们看到了凶猛的美洲狮和雄狮。我摸了一会儿他们的獠牙，摸了一会儿他们的头发，但他们一动也不动，好像没感觉到一样。后来我们看到了可爱的大熊猫，勇敢的东北虎，美丽的北极熊等野生动物。

看完动物科学展，我想：地球上除了我们人类还有那么多动物，我们要保护它们！分享地球上的空气、水和阳光，我舍不得离开这美丽的风景。

（小学三年级，）

科普文作文250字

科普文作文250字

昨天老师发了一张科普展“机器人，科幻外星人”的门票。我不提我有多开心！很久以前在电视台看到黄裳的外星人展览，心里痒痒的，总想有一天能看到。今天，期待已久的一天终于到来了。今天下午，我和妈妈乘6路公共汽车去黄裳购物中心。那里非常热闹，有蹦极、食物和衣服.当我们到达三楼时，我们看到外面有一个红色的机器人，叫做钢琴演奏机器人。这是一个优秀的钢琴家，有一双像人类一样灵活的手。只需投入一元硬币，就可以像点播站一样点歌。我赶紧投入一元钱，点了一首《猴歌》。机器人立刻播放，就像录像带一样，但是太单调，没有伴奏。进了展厅，我看到了一个叫“弦乐琴”的机器人。他是一架有特殊琴弦的弦乐器。它的弦是由红外线组成的，一束红外线就是一根弦。当红外线被手挡住时，相应的音符就会发出声音，弹出优美的旋律。还有一个“弦乐琴”，不过比我刚才看到的那个小很多。这是一架由洞组成的钢琴，只要你用手指堵住那些洞，你就能做出一首好歌。还有一个靠“硬币”卖东西的机器人。这是一个扔一美元硬币并给糖果的机器人。送饮料的机器人也很有趣。如果你放钱的时候点了可乐，它会自动给你可乐。我喜欢看科普展览。

科普文作文250字

午饭后休息了一会儿，我们又来到了吴高科技博物馆。这里有很多动物的标本，有在天上飞的，有在水里游的，有在地上跑的。这里有很多我们不知道的。我长大后一定要理解他们。

最后我们来到了青杨花基地。这里的花竞相开放，有菊花、玫瑰和郁金香.真的是花海；这里的树和草是绿色的。老师说多看绿色对眼睛有好处，我就使劲盯着眼前的绿色，好像要马上恢复视力正常。绕过青杨花基地，我们坐车回学校。

多么有趣的一天！去了那么多地方，也学到了很多平时上课学不到的科学知识和环保知识，受益匪浅。我真的希望这样的活动越多越好。

科普文作文250字

今天是星期二，我很开心。因为今天我们可以参观污水处理厂、新天地公园、吴高科技博物馆和青杨花卉基地。晨读结束后，我们出发了。

我们首先乘公共汽车去污水处理厂。下车后，我们整齐地进入污水处理厂。走了很久，闻到了一些不好的味道，继续往里面走，味道越来越浓。我用手捂住鼻子走了。我看到一个大的绿色圆盘。我们走到光盘上，沿着一条小路走。我从上面往下看。哇！下面全是黑水！我认为：这一定是人们污染环境太严重的原因。垃圾丢进水里，在水里会腐烂变质，水变得那么黑。继续走，我看到一个圆形的水池。当我靠近时，这里的水变得更干净了。走了一会儿，看到了第二个圆池。水池里的水变得清澈，可以被我们再次使用了！

参观完污水处理厂，我们来到新天地公园。这里有很多有趣的项目。玩了《步步惊心》《疯狂的老鼠》等四个项目，每一个都让我觉得新鲜刺激。中午我们来到“喷泉池”，刚坐下，喷泉就从水里冒出来了，有的像两个长龙，有的像洋洋自得，有的……真美！

科普文作文250字

今天，我很高兴参观鸟类科学展览。

走进展厅，第一眼就看到一只黑色的“八哥”在唱一首动人的歌，仿佛在说：“欢迎你的孩子！”

然后我看到了猫头鹰，绿孔雀，啄木鸟，虎皮鹦鹉，淘气的杜鹃，黄鼠狼，刺猬，麂，小山羊，小野猪，小老虎。这些标本栩栩如生。还有各种色彩斑斓的蝴蝶标本，还有燕子、小猪、小山羊等古老奇特的海星贝壳……尤其是色彩斑斓的龙虾，让人眼前一亮，美不胜收！我眼花了。

科普文作文250字

今天没事，就跑下楼去玩。

一到空地，就看到苏铁盆下有一只小蚂蚁，旁边有一只死蜻蜓。它看起来好像要把死去的蜻蜓带回洞里。但是一只小蚂蚁怎么扛得动呢？看它转身的样子，一定是在想办法。

过了一段时间，它一个人回去了，我以为它要放弃了。但谁知道，仅仅几分钟后，一大群蚂蚁从它进入的洞里出来了。哦，我在找“救兵”。这一大群蚂蚁举起死去的蜻蜓，往回走。

我想和他们一起玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们终于把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。

我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自己的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。终于在一百本书里找到了原因。原来蚂蚁身上有一种气味独特的分泌物？示踪激素，从肛门排出。巡逻和侦察的蚂蚁找到食物时，会把这些示踪激素撒在回去的路上，这样其他蚂蚁就能闻到分泌物并找到它。这样，即使他们的路线暂时中断，他们也可以通过气味找到原来的路线。

我很高兴我获得了另一种知识。

（二年级作文，）