科普六年级作文

【第1篇】过河不拆桥（科普文）作文400字-小学六年级作文

每个人肚子里都有一个小坑。因为长得像眼睛，所以人们叫它“肚脐眼”。你注意到这个小肚脐眼了吗？你有没有讨厌过这个坑难见？曾经不喜欢，今天知道了它的历史，不想再忘恩负义了。我们还在妈妈肚子里的时候，就已经有了这个肚脐眼，但那时候多了一根脐带，帮助我们传递“食物”。我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带。虽然那时我们都有嘴，但我们吃不下饭。那时候如果真的不吃，我们也会“饿死”，但我们现在叫它“饿死”。因为我们的脐带与母亲相连，它帮助我们将营养输送到胃里。脐带就像草的茎，把营养送到我们的胃里，让我们在妈妈的胃里生长。但是为什么我们的脐带现在没有了呢？只剩下一个光溜溜的肚脐眼。原来我们出生后就被医生掐断了，因为没用。不剪掉就出不来。

从现在开始，我不再觉得自己的肚脐眼丑了。

【第2篇】过河不拆桥（科普文）作文400字-小学六年级作文

每个人肚子里都有一个小坑。因为长得像眼睛，所以人们叫它“肚脐眼”。你注意到这个小肚脐眼了吗？你有没有讨厌过这个坑难见？曾经不喜欢，今天知道了它的历史，不想再忘恩负义了。我们还在妈妈肚子里的时候，就已经有了这个肚脐眼，但那时候多了一根脐带，帮助我们传递“食物”。我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带。虽然那时我们都有嘴，但我们吃不下饭。那时候如果真的不吃，我们也会“饿死”，但我们现在叫它“饿死”。因为我们的脐带与母亲相连，它帮助我们将营养输送到胃里。脐带就像草的茎，把营养送到我们的胃里，让我们在妈妈的胃里生长。但是为什么我们的脐带现在没有了呢？只剩下一个光溜溜的肚脐眼。原来我们出生后就被医生掐断了，因为没用。不剪掉就出不来。

从现在开始，我不再觉得自己的肚脐眼丑了。

【第3篇】精彩的科普知识竞赛作文1000字-小学六年级作文

2012年1月山南小学2月19日星期三下午，我们五年级迎来了一场难忘的、激烈的、精彩的五年级科普知识竞赛。

三名选手是从每个班选出的。我、周、和代表我们503班参加了比赛。下午一点半，我们满怀信心来到比赛场地。当我们看到其他班的选手时，我们的心不由自主地紧张起来。为了取得好成绩，我们三个人进行了秘密训练，每人问了三个问题，另外两个先回答。之后我们就不回答了。

没多久，五年级的师生都到了。看到这么多人来看比赛，心里又开始紧张了。比赛开始了。先是每个班的选手自我介绍，然后两个主持人讲了比赛规则，然后就是激烈的比赛。51班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，第一轮就拿到了33，354，120的满分。令观众惊呼。5班和2班选手第一轮胜出，要求答案满分。我们看到前两节课得了满分，心都提到嗓子眼了。到了我们班，主持人的第一个问题有点难。我看见刘展耷拉着脑袋，摇着头沮丧地说：“没有。”我们班的学生看到后，都叹了口气。我和周说：“鲍，这下完了，我们考不出满分。”接下来，我和周不负众望地成功答题，得了100分，四班和五班一开始就拿了低分。第二轮，要求太多，我们不敢轻举妄动。看到其他玩家还没等主持人说完就开始答题，就被罚了款，也就是拿到题，拿错答案。此外，每次压周都比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀歌。这时我们班的分数还在中间。看到别的班分数比我们高，我就不耐烦了。我觉得：这不是办法。我要主动。于是我先带着周去的地方回答。当我耐心听主持人说完题目说开头的时候，我迅速按下了答录机，终于抢到了一个问题。我完整的回答了答案。周、和我们班的所有同学都兴奋地笑了起来。看到这一幕让我更加自信。然后我抓了很多问题回答，让我们班加分不少。之后我们班和五班的成绩一直上下交替，让比赛变得白热化，但最后的结果是五班超过了我们班…

最终得分：51班以120分获得比赛第一名，2班140分，3班160分，4班140分，5班190分。虽然我们班屈居第二，但我坚信，通过我们以后的不断努力，一定能夺冠！

通过这次比赛，我知道一切都要认真对待，认真准备。因为有付出就有回报，所以一次失败也不要灰心，通过不断的努力创造辉煌！

安徽省马鞍山市山南小学六年级鲍：

【第4篇】精彩的瞬间作文700字 有趣的奇幻科普秀

精彩的瞬间作文700字 有趣的奇幻科普秀

在这个阳光明媚的早晨，周老师带我们去凤凰谷大剧院看了一场神奇的科学表演。

这个故事讲述了三个阿尔法星人的宇宙飞船在星际旅行中发生故障，坠落到地球上，正在展开的星球返回家园的故事。

我看到舞台上的星星闪闪发光，尤其是天空中的三颗行星。三个爆炸头，穿着奇怪服装的外星人从飞船里出来。他们是医生和他的两个助手。于是第一个液氮瀑布实验开始了。我看到博士发现了一个试管，碘化钾和液氮含零下196度。然后，博士把碘化钾倒入试管，再把液氮倒入试管。之后里面的液氮越来越多。到了一定程度就停了两秒。暴风雨前一定很安静。过了一会儿，它就像火山爆发一样喷向天空。台下掌声雷动，欢呼声响起。回国后一定要明白这个道理，补科学。

当我还沉浸在液氮瀑布的实验中时，更精彩的节目已经开始了。第二个节目是液氮气球的魔术表演。我看到医生拿出五个魔法气球和一个白色蓝色的液氮盒。医生问这些气球是否能放进去。有的同学回答“是”，有的回答“不是”，医生把气一个个塞了进去。我想：这么多气球放在这么小的盒子里，你会爆炸的。就在我思考的时候，五个气球都被塞进去了。哦，我的上帝！没爆炸太神奇了！医生说：“是时候见证奇迹了。”。然后他拿出一根棍子，挑出里面所有的气球。挑出来的气球像个大蛋糕，观众又是一声尖叫。医生问：“你知道这是什么吗？””学生们说：“热胀冷缩。”“学生们真聪明！“这时，气球已经变回来了。

他们接着做空气炮，可乐水喷雾秀，魔术灯光秀，让我们看到了更多的东西，感受到了科学的神奇。这个实验在我们心中埋下了科学的种子，让一些不热爱科学的人爱上了科学。

啊！这个魔术科普秀真的太精彩了！

【第5篇】游昆虫科普展览馆700字

今天是一个阳光明媚的日子，淡淡的阳光照耀着它。我和妈妈坐车去黄埔少年宫看“昆虫科学展”。

走进科普展厅，迎接你的是挂在四面墙上的昆虫标本。以前见过一些昆虫标本，如竹象鼻虫、紫蓝色闪盘、紫帝、黑褐色金龟、莹甲虫、虎纹捕鸟蛛。当然，最有趣的还是虎纹捕鸟蛛。它的身体比鸟还小。它怎么能抓到一只鸟？当时我想。

然后看了《蜘蛛的语言与文字》的介绍，里面说佛罗里达昆虫研究所有一个奇怪的宿舍，里面全是大大小小的蜘蛛网，各种各样的蜘蛛在上面爬行，看起来很吓人。原来是蜘蛛迷爱德华博士精心饲养的。他发现有一种雄性蜘蛛能发出轻微的声音，像一连串连续的抖音。当雌蜘蛛找到它时，她会跳啊跳。他还发现蜘蛛像写作一样织网.原来蜘蛛有这些特殊的功能，真的很有意思！

通过介绍，我也知道世界上最重的昆虫是热带美洲的巨犀龟，相当于两个蛋的重量。最长的昆虫是马来亚竹节虫，看起来像小枝。它长270毫米。还有一种“油蜘蛛”，黑黑的，亮晶晶的，真的像是被涂上了油。当时真想用手摸摸，看看是不是滑的。

水蜘蛛生活在水下，用肺呼吸，如果水面平坦，就在水面上行走。我想：要是能像水蜘蛛一样在水上水下自由行走就好了！

猎人蜘蛛是世界上一种大蜘蛛。很丑，但是有猎人般的能力。它们擅长捕捉蚊子，被称为“猎人蜘蛛”。如果我家有几只这样的猎蛛，就不用天天用灭蚊器了。

那天我和妈妈也看到了很多奇怪的昆虫，我觉得我收获了很多，也了解了很多关于昆虫的知识。

【第6篇】贝尔科普基地游作文600字-小学六年级作文

今天，学校组织了一次对伯克普实验基地的参观。一大早，阳光明媚，我们坐公交车。导游一路向我们介绍今天的活动。我们聊了很多，带着各种各样的问题来到了目的地。

我一下车，同学们就冲向操场。先去玩了单人飞车，然后看了科学展，让我了解了很多新知识：液压火箭利用水的后坐力，地球的引力，还有很多新知识。

不过，我最感兴趣的是数陶器。首先，老师仔细讲解了如何制作陶器，告诉我们这是一项耐心的工作。当时心里已经痒痒了，手更痒了。终于可以自己动手了。我先用手把泥包好，放在转盘上，倒点水让它湿，然后用手把泥块包起来轻轻拍成一个圈，让转盘转动。随着转盘的转动，泥块逐渐变得更圆。当时我用食指在泥块中间挖了一个大洞。随着转盘的转动，孔越来越大。慢慢地，碗的形状出现了。我轻轻地捡起来，小心翼翼地放在阳光下。当土壤完全干燥时，就完成了。嘿，它看起来真的像一个碗。我很骄傲。我变成了它。这时，我也变成了泥人。

然后我们又去玩抓泥鳅，去了游泳池。我二话没说，脱下鞋子，从池子里跳出来，接住了它。但是，每次失败，我都觉得应该有技巧。于是，我停下来，开始观察。我发现那些在游泳池里跳来跳去的人一般都是空手而归，但是节奏很慢，有收获，而且更多的学生拿着塑料袋。刚抓到一个，甚至两三个。我模仿了一下，效果不错。最后，有的同学遗憾地错过了一个，有的同学高兴地抓住了很多。从这个角度来说，我们应该善于观察一切，动脑找窍门。

【第7篇】参观“打开科学之门”科普展作文1400字-小学六年级作文

今天，我和妈妈再次来到常熟理工学院，因为“打开科学之门”科普展就在这所大学的庞勋。在美术馆举行。

我们先进入一楼的展厅，刚踏进大门，一台金光闪闪的地震仪就吸引了我的目光。地震仪是铜做的，形状有点像罐子。周围雕有八条龙，龙头向八个方向延伸。每条龙的嘴里都有一个小铜球：水龙头下，一只铜蟾蜍蹲下，对着龙的嘴张开嘴。地震发生在哪个方向，那个方向的龙口会自动张开，吐出铜球。铜球会掉进蛤蟆嘴里，发出很大的声音，给人地震警报，人就知道那个方向发生了地震。地动仪是东汉大天文学家张衡发明的。

参观完地动仪，我们又参观了一楼的其他仪器，如“方轮”、“洗鱼、洗龙”、“听话球”、“主动星图”、“转镜”……其中，“听话球”最让我好奇。

当我按下电源开关时，只听到呼呼的风声，然后一个小球飞了出来，但它为什么没有“逃”得到处都是？当球飞到一定高度时，它会乖乖地飞进旁边的玻璃管里，然后回到起点。我问妈妈：“妈妈，为什么这个小球飞起来的时候不到处跑？”妈妈说：“嗯，看数据，是因为移动的球前面形成了很多小漩涡，使得球前面的压力小于球后面的压力。在这个压力差下，球会向前运动。”我听着，点了点头。

参观完一楼的展厅，我们又上楼了。

我一上楼梯，就听到微弱的水声。我奔向声音。原来是一个大龙头在往一个大杯子里倒水！停！我以为这是什么。那是个水龙头！转身离开的时候，突然发现水龙头里没有水管！而且，杯子里好像一直有那么多水！我赶紧给妈妈打电话：“妈妈，这个水龙头怎么没有水管？这水哪来的？”绕着水龙头转了一圈后，妈妈笑着说：“哦，我明白了！水柱中间有一个中空的玻璃管，奥秘就在这里。”根据数据，这个空心管“一端与水龙头相连，另一端插入底部潜水泵的出口。在潜水泵的作用下，水以一定的速度沿着空心管内壁上升，通过水龙头溢出。它沿管道外壁360度方向均匀向下流动，流入水杯，形成水循环。”母亲接着说：“溢出的水堵住了中空的玻璃管，造成了我们看到的奇妙景象。你明白吗？”我点点头说：“明白了！”

这时，我们来到了一个大玻璃泡的边缘，里面有无数条像闪电一样的紫色条纹。我用双手轻轻握着球，然后所有的细条纹都射到了我的掌心。妈妈说：“这个东西叫‘发光球’。电离气体的正负离子随着电场中电压的增加而变成“气体放电”。数据显示，“辉光球”是低压气体在高频强电场中的放电现象。玻璃球内填充的气体不同，球内压力不同，产生的辉光颜色也不同。气体在强极间点电离复合，产生辉光。”我眨了眨眼，歪着头看了一会儿，摇了摇头，喃喃道：“我不明白，我不明白，我不明白，”

然后，我们参观了很多科学仪器，比如“扩音器”、“气流与篮球”、“多棱镜”、“旋转屏幕”、“是你还是我”、“静电乒乓球”、“万花筒多镜”等等。

万花筒就像一面镜子。这是我钻进去的时候拍的照片。

这次“打开科学之门”科普展让我看到了很多奇怪的现象。虽然我似乎理解它的原理，但它引起了我对科学的兴趣。我知道科学是无穷无尽的，需要我们不断的发现和探索！

【第8篇】我笨吗（科普论文）作文500字-小学六年级作文

我在祖母家种了一些洋葱。有一次，我看到脏蜗牛和蛋壳多了。蛋壳里还有一些蛋白。许多苍蝇飞来飞去。我再也受不了了。我竖起三根手指，用手指和拇指挑出蛋壳。“啊，干净多了！”我忍不住赞美自己。

“奶奶——”“什么事这么急？”“当然是好事，我做到了。”“你做过什么好事？”“我不知道谁这么缺德，把蛋壳扔在我们的洋葱上，而我，把那些“垃圾”都扔在外面。”“我把蛋壳扔了。”“没办法，你不会这么缺德的。我们不是有垃圾桶吗？”奶奶忍不住笑了。"小傻女人，把蛋壳盖上有利于洋葱的生长."“洋葱吃蛋壳吗？”“不管洋葱愿不愿意吃蛋壳，反正放上蛋壳是无害的。”

真的很困惑。如果洋葱真的想吃蛋壳，洋葱怎么吃蛋壳？我不明白我是怎么想的。查了资料，终于明白了，心里豁然开朗。本来洋葱吃的不是蛋壳而是鸡蛋的“肉”，因为每次取出蛋黄和蛋清，总会有一些残渣流下来，这些残渣会被放在洋葱的泥土上。当它们流出时，会被土壤吸收，然后营养物质会通过洋葱的茎传递。这种食物对洋葱至关重要。

再来外婆家的时候，我把地上的蛋壳捡起来放回洋葱上。我奶奶看着它笑了。“小傻女人，地上的蛋壳真垃圾。”

奶奶两次说我傻。我真的很傻吗

【第9篇】小学六年级作文：科普大篷车

“丁……”铃响时，老师走进了教室。老师站在讲台上对我们说：“我们这个班没有课。学校组织学生参观“科普大篷车”。操场上，你排队，安静！”老师的话音刚落，班里的气氛顿时活跃起来。我们迅速排好队，向操场走去。

我看到操场上停着一辆大客车，上面写着五个字：科普大篷车。车上的仪器已经被抬了下来，整齐的排列在操场上。学生们兴奋地跑着，好奇地玩着科学设备。我也随着人流在各种仪器之间穿梭，有关于数学的有趣玩具，关于物理的实验仪器，还有…

我的眼睛被一个有趣的数学玩具吸引住了，它让我们用粘成各种形状的小球建造金字塔顶部。我左右摇摆，却起不来。与此同时，几个学生尝试了，但都失败了。这次物理奥数让我深深着迷，我养成了不成功绝不放弃的执着态度，一次又一次攻击这个“难题”。

不知不觉时间过去了，一个又一个重叠的方案被我淘汰了。我们到底该怎么办？我的脑细胞在快速旋转，在老师的启发下，我突然顿悟：这边，这边，然后这边……好了，你说完了。看着这个整齐的金字塔，成功的喜悦油然而生，我迫不及待地想告诉世界。当然，我不能也不会这么做。人总是谦虚的。

很快，下课后，我依依不舍地走回教室。这短短的40分钟给我留下了深刻的印象。学校应该举办更多这样的活动来娱乐和教育学生，从而拓宽他们在游戏中的知识。为什么不可以？

快乐的四十分钟过去了，然后又是忙碌的一天。调整心情，专心学习！

【第10篇】光学科普展观后感作文700字-小学六年级作文

有一个暑假，我去青年活动中心参观了光学科学展。

一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类：生命科学、电学、力学、光学和数学。展品有30种，我最感兴趣的是光学转盘。

我心想：光学转盘？光学方法是什么？我抬头一看，啊，有说明，搞得我一头雾水。我仔细看了看转盘。转盘里有黄、蓝、红三种颜色，就像万花筒一样。我按照指示，按下第一个转盘的启动按钮，然后转盘转动。一转身，原本由蓝、黄、红组成的转盘慢慢变成了褐色。我想：这真的很好玩，但是为什么三种颜色会变成一种颜色呢？我按了旁边的一个按钮。原本由绿色和黄色组成的转盘转眼间变成了翠绿色。我终于明白了光学转盘的原理：原来的图像消失了，但图像在大脑中并没有消失。这种现象被称为“视觉暂留”。

再进一步，我看到了三面镜子，一面是普通的镜子，另外两面略有不同。一面镜子里有一只小猫玩具，另一面镜子里有一只猪玩具。我心里纳闷：科普展三面镜子有什么用？正纳闷，我突然眼前一亮。镜子旁边有一个按钮。因为抗拒不了好奇心的诱惑，我用手一按。没想到，一个灯笼廊出现了，就像一条长长的马路，旁边放着五颜六色的灯笼。如果你关掉按钮，灯笼廊就会消失。我觉得很奇怪：为什么镜子里会有灯笼廊？还有为什么镜子里的画面那么长？事实证明，当镜子可以在它们的反射表面之间来回反射光线时，它们会产生比这个更远的图像。

参观完光学科学展，才知道还有那么多知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明更多有意义的东西！

【第11篇】学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园

学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园

这个周一，学校专门为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们可以在学校玩，在中学玩。

第一项活动的名称是“电传飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着一个模型飞机。我开始旋转，但我看到飞机时而起落，时而俯冲，时而在空中盘旋，在空中划出美丽的弧线。

第二个活动叫做“模拟火箭发射”。我看到地上有三枚“火箭”。老师邀请三个学生上去，让他们按下开关，让“火箭”飞向天空。随着倒计时：5，4，3，2，1。第一枚“火箭”发射升空，飞行高度高达七八层。所有的学生都惊呆了，欣喜若狂。当我们还在看一号火箭的时候，二号火箭被发射到空中，然后降落伞打开了，不知不觉，三号火箭也高高地飞入了蓝天。

最后一个活动叫做“穿越火线”。这是学生亲自练习的活动。规则如下：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰“火线”，一路走到最后。如果一个人在路上相遇，两个人都会被杀死。我心想：这个太难了。“火线”上有很多小球，几乎和铁环一样大。他们能通过吗？我前面的同学传球的时候都碰到了，导致失败。我心里很紧张，心都要跳出来了。最后，轮到我们组队了。我拿着铁环，心就像十五个打水的水桶。我小心翼翼地拿着铁环，生怕不小心碰到。传球的时候手一直在抖，只能慢慢穿过去。厄运终究是无法避免的。和以前的同学犯了同样的错误，遇到了一个小球，最后失败了。我心里很难过。我希望我能更小心些。

这项活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学。我喜欢科普活动。

【第12篇】《防震减灾》科普展观后感800字

防震减灾是指预防地震，减少灾害，保护生命财产，这是人们都希望的。但我们都知道，灾难来了又去，无影无踪，无情无义。为了保护人们的生命和财产安全，科学家们发明了许多检测仪器。如果发生地震，仪器会显示出来，提醒人们及时转移。寒假期间，我在市科技馆经历了地震带来的灾难，学到了很多知识。

首先，我了解了地震波。地震波是从地球深处传来的，会越来越剧烈，会使地震震源区的房屋和树木全部坍塌毁坏。从宣传栏上贴的一些图片可以看出，地震前的很多美景都被破坏了，很多孩子和学生都被地震无情的吞噬了，真的很难过很遗憾！地震不仅使房屋倒塌伤人，还会引起火灾和瓦斯爆炸。海边附近的居民受害更深，因为地震会引发海啸，比地震更可怕的灾难。很猛，能淹到海边的一边：房子，高楼，村镇，速度极快，让人逃之夭夭。

然而，大自然是如此奇妙。虽然地震很可怕，但总是需要一些动物无所事事。因为有些动物有特殊的能力，它们可以预测地震，避免灾难。他们是怎么做到的？原来地震即将发生时，地球磁场会发生变化，这些动物能感受到磁场的变化，从而知道灾难的来临。

地震可分为12级：1 ~ 2级，只有高级仪器才能感知；3 ~ 4级，物品晃动，比如吊灯会晃动的很厉害；5 ~ 6层，物品会落地，房子会轻微损坏；7 ~ 8级，房屋破损严重，桥梁出现裂缝；9 ~ 10级，桥梁、大坝破损严重，土方开裂；11级，地面破损严重；12级，毁灭性伤害。地震来了，我们一定不要惊慌。我们必须学会自救。最好藏在坚固的床和桌子下面，以免被掉落的物体伤害。第一次冲击波过去后，你必须逃离房子，跑到开阔的地方。

虽然地震很可怕，但只要科技发达，我们处理得当，就不应该害怕地震，而应该勇敢面对，战胜它！

【第13篇】小学六年级作文：精彩的科普知识竞赛

12月19日星期三下午，我们迎来了一场难忘的、激烈的、精彩的五年级科普知识竞赛。

三名选手是从每个班选出的。我、周、和代表我们503班参加了比赛。下午一点半，我们满怀信心来到比赛场地。当我们看到其他班的选手时，我们的心不由自主地紧张起来。为了取得好成绩，我们三个人进行了秘密训练，每人问三个问题，另外两个先回答。之后我们就不回答了。

没多久，五年级的师生都到了。看到这么多人来看比赛，心里又开始紧张了。比赛开始了。先是每个班的选手自我介绍，然后两个主持人讲了比赛规则，然后就是激烈的比赛。51班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，第一轮就拿到了33，354，120的满分。令观众惊呼。5班和2班选手第一轮胜出，要求答案满分。我们看到前两节课得了满分，心都提到嗓子眼了。到了我们班，主持人的第一个问题有点难。我看见刘展耷拉着脑袋，摇着头沮丧地说：“没有。”我们班的学生看到后，都叹了口气。我和周说：“鲍，这下完了，我们考不出满分。”接下来，我和周不负众望地成功答题，得了100分，四班和五班一开始就拿了低分。第二轮，要求太多，我们不敢轻举妄动。看到其他玩家还没等主持人说完就开始答题，就被罚了款，也就是拿到题，拿错答案。此外，每次压周都比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀歌。这时我们班的分数还在中间。看到别的班分数比我们高，我就不耐烦了。我觉得：这不是办法。我要主动。于是我先带着周去的地方回答。当我耐心听主持人说完题目说开头的时候，我迅速按下了答录机，终于抢到了一个问题。我完整的回答了答案。周、和我们班的所有同学都兴奋地笑了起来。看到这一幕让我更加自信。然后我抓了很多问题回答，让我们班加分不少。之后我们班和五班的成绩一直上下交替，让比赛变得白热化，但最后的结果是五班超过了我们班…

最终得分：51班以120分获得比赛第一名，2班140分，3班160分，4班140分，5班190分。虽然我们班屈居第二，但我坚信，通过我们以后的不断努力，一定能夺冠！

通过这次比赛，我知道一切都要认真对待，认真准备。因为有付出就有回报，所以一次失败也不要灰心，通过不断的努力创造辉煌！

【第14篇】低碳生活 从我做起—— “话说低碳”科普展心得体会

寒假的时候，我去绍兴科技馆参观了以“谈低碳”为主题的科普展。在这次“低碳之旅”中，我掌握了关于低碳环保的知识，感受到了低碳生活的重要性，意识到要树立正确的观念，真正保护地球。

我先走进第二个展厅，读了这个科普展的序言。我了解到，在人工条件下，二氧化碳会逐渐增加，从而增强温室效应。同时，自然环境会逐渐恶化，给人类生活带来极大的困扰。前言我记得很清楚：碳是由六个质子和六个中子合成的，常温下是固体物质。碳可以由各种碳氢化合物组成，如汽油、石油和天然气。

在这次访问的过程中，我发现高碳对我们的伤害很大！会使全球气温上升，海平面上升，近百年全球气温上升0.5%。48摄氏度将导致25%的动物在未来50年内灭绝，这表明低碳生活非常重要。

作为一名小学生，我认为低碳生活应该从我们每个人做起。首先，我们应该节约用水和用电。水是生命之源。我们可以经常关水龙头，反复使用水资源。用电方面，特别是空调的使用，如果可以避免的话尽量不要开；其次，要少开私家车，因为汽车尾气污染也很严重，可以尝试骑自行车或者步行；第三，我们应该少放鞭炮。2013年，绍兴空气污染达到全国最高。很大一部分原因是市民放鞭炮太多；第四，我们建议每家每户都使用led灯，因为led灯的二氧化碳含量最少，而且还具有节能、寿命长、实用性强的优点。其他措施，比如少用一次性筷子，反复用纸，都是很小的事情，但是可以促进“低碳生活”的建设。

参与低碳，与我同行。希望我们每个人都从一滴水开始，一次电，一盏灯，一张纸，牢记低碳理念，把低碳的习惯付诸实践！

【第15篇】科普展作文600字-小学六年级作文

“哇！太好了！”“太有意思了！”.不断的惊喜来自乒乓球室。这是在我们县青少年活动中心举行的科普展览。

展厅里有许多科技展品，令人眼花缭乱。展品有六大类：电学、力学、数学、光学等。展品有30多种，其中“光学转盘”是我的最爱。

听到这个名字，我很好奇。光学转盘？是一个转动时会发光的盘子吗？等我靠近一点，嗯？盘子上不是有两圈图案吗，一个普通的转盘？怎么会和光学有关？仔细看看，每个转盘下面都有一个按钮。按下按钮转盘会转动发光吗？一连串的问题浮现在我的脑海里。

带着好奇，为了解惑，我决定仔细看看。

第一转盘有两个圈，第一圈和第二圈分别有红、黄、蓝三种颜色；第二转盘内环为黄绿色，外环为三角绿色；第三个转盘的外环是被白色隔开的鲜红色，内环和中环是红色和蓝色。我最喜欢这种颜色，忍不住好奇，试着按下第三个按钮。我看到转盘转得很快，三个圆圈的颜色混合在一起。我看到外圈变成粉红色，内圈和内圈变成紫色。哦！就像画颜色一样简单：红蓝=紫色，白红=粉色。这样，第二个转盘转动时，外环应为淡绿色，内环应为嫩绿色，第一个转盘转动时应为棕色。我一一确认，没错。

哇！以前在我眼里那么复杂的科学，其实可以变得那么简单。也许在过去，人们不会发现这些有趣的东西，但现在通过科学家的观察和实验，他们终于发现了这样一个简单的真理。我也想从现在开始学会观察身边的一切。将来长大后，我想利用我的知识为祖国做出贡献。

科普展有很多有趣的东西等着我们去观察！

小学其他年级同类作文

记一次科普实践活动800字

xx年5月10日星期二天气：晴朗

昨天我们去了竹溪公园的科普实践基地。

刚进竹溪公园大门，迎接你的是一块空心石碑。石碑裸露的洞口，有一片竹林，竹叶青翠。沿着弯曲的小路走，左边有花。花是白色的，花的边缘是红色的，像女孩的长裙。鲜花旁边有一个水池。到处都是睡莲。很可爱。

教官带我们去了一个院子，院子里有很多房间，每个房间都有一个有趣的小实验在等着你……其中最让我难忘的两个活动是凌波漫步和打火机收藏。

先说凌波散步。老师带我们去了一个没有灯和窗户的房子。

“同学们，要不要学着浮在水面上？”老师神秘地笑了笑，说。

“想想！”学生们异口同声。我回答，观察了这个房子和其他房子的区别。“奇怪，这房子和其他房子没什么不同。老师是不是想骗我们在地板上走？”我的胃里充满了疑惑。然后，老师让我们俩在房间中央的池塘里散步。“咦？为什么和在地板上走路一样？我真的浮在水面上吗？”我就更迷茫了。看我身后，波光粼粼，像下雨时雨滴落在水面上的感觉。我坚信我会“浮在水面上”。

“同学们，恭喜你们！请看头顶，有什么？”老师笑了。

“投影仪？”“传感器？”“好像还有一面镜子。”.学生们都在说话。

“我知道！”徐森荣兴奋地喊道，“我们上方的小鱼塘通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地面上，变成了鱼塘。我们踩在地上的信号传到传感器，传感器把信号传到投影仪，变成了波纹。我说得对吗？”老师对他竖起大拇指。

打火机也很有意思。它们的形状多种多样，包括自行车、饮水机、火箭和杀虫器.如果老师没有告诉我们是打火机，我们真的看不见。

这个活动真的很有趣。不知道接下来的科普实践会给我们带来什么惊喜？

（小学五年级，）

读《恐龙科普立体书》有感600字

寒假的时候，嫂子打电话问我喜欢什么书。我告诉她我喜欢科普书，比如恐龙或者武器。结果小姑给了我一份《恐龙科普立体书》。当我第一次看到这本书时，我感到惊讶和惊讶。当时我饿了，轻轻打开。哇！我遇到的恐龙和它们一样活着，我把它们一页一页翻过来.这本书主要讲的是一亿二千万年前，人类没有出现的时候，地球被一群极其不寻常的爬行动物统治着。它们与现代爬行动物相似，大多有鳞状皮肤，长尾巴和爪子。但是6500万年前，它们神秘地从地球上消失了，留下了许多谜团。而这本书，让我穿越一个时空，回到史前时代，去探索恐龙的奥秘.

我最喜欢这本书的两个部分。第一部分是侏罗纪巨型恐龙。这一部分说进入侏罗纪后，恐龙的种类变得更加多样，有的恐龙进化得非常庞大，出现了一些巨型食草恐龙。大型食肉恐龙在这个时期也很活跃。我首先看到的是巨型食草恐龙——梁龙。有一张小卡片，上面写着“哇！你能想象它有多重吗？”这让我找到了答案：迷惑龙和长脖子长尾巴的梁龙都属于这个族群。还有一条巨龙，脖子很长，比长颈鹿高一倍多，比大象重十倍。从鼻子到尾巴的长度是27米。哦！原来梁龙是这样的。虽然很庞大，但是很善良，跟我姓一样。然后就是可怕的捕食者——剑龙。你一定要小心这只剑龙！背后有饥饿的捕食者！异特龙是侏罗纪时期最大的食肉恐龙。这种两足食肉动物有一个巨大的头，强壮的下巴和锋利的牙齿。这只恐龙真的像雷震一样，凶猛而威武。第二部分是：白垩纪恐龙。这一部分说，在中生代的第三个时期，也就是最后一个时期，——年的白垩纪，出现了恐龙的新物种。这些不可思议的恐龙包括身穿重甲的食草动物和集体捕猎的可怕食肉动物。霸王龙是这个时代的恐怖霸主，是历史上陆地上最大的食肉动物，最著名的就是霸王龙。这种两足恐龙是大象的两倍高，有一个巨大的头，嘴里有大约50颗香蕉形的牙齿。霸王龙致命的下颚可以一口咬断猎物的骨头，这是任何现存动物都无法企及的。另外，被所有恐龙称为“武装战士”的三角龙——是食草恐龙。它头上有三个角，鼻子上方有一个短角，眼睛上方有一个长角，脖子上有一个骨颈盾。它就像钢铁一样的盾牌，永远保护着它。这些武器可以帮助三角龙对付凶猛的捕食者，比如霸王龙。我最喜欢三角龙，因为霸王龙看见就跑。三角龙真的是武装战士！

让我震惊的是“恐龙最好”的部分。第一次打开的时候，一个巨大的霸王水龙头和锋利的牙齿向我扑来，把我吓得心都要跳出来了，紧张的要命。我又惊又喜。我很惊讶这本书太立体太真实了。我很高兴这本书给了我意想不到的收获。

看完这本书，我从这个“穿越”中收获了很多。我很想把这本书介绍给所有的同学。让我们走进史前世界，探索曾经生活在地球上的不可思议的动物。

四(1)班梁晨宇

（四年级作文，）

科普小论文

科普散文

——低碳生活

近年来，全球气候突然变暖了很多。秋天到十月才来，夏天从四月开始。为什么会变成这样！本来就是人类自己的错。

21世纪，人类科技发展越来越快。让我们的地球逐渐变成一个热球。也就是全球变暖。气候变暖有三个主要原因。一种是二氧化碳、汽车尾气、工厂尾气造成的。二氧化碳现在世界上的汽车越来越多，地球也越来越糟糕。我们周围的环境越来越差。

第二，家用电器，夏天天气热，家里吹空调成了人们很大的爱好之一。但是空调会排放大量的甲烷气体，浪费电力。所以，空调用得越少越好，还是不用越好。

最后一点是：保护水资源。在我们的地球上，70%是水，但只有2%是淡水。动物和植物都需要淡水。动物的生物链严重受损。水成了问题，于是人们开采了大量的矿物质，燃烧了co2气体，严重破坏了臭氧层。南极和北极上空出现臭氧洞。这样，人类的生命就会受到严重的破坏。

如果这种情况持续下去，太阳将直射到北极和南极，冰川将会融化。然后，地少人少。如果我们不保护它，我们人类总有一天会从这个星球上消失。我们可以从低碳开始：第一，少买衣服；第二，不吃牛排；第三，住小房子；第四，绿色旅游。但是让我们一起创造一个美好的家园！

坪山中心小学

第5类(2)

龚琳娜

（五年级，500字）