六年级作文蒲公英

【第1篇】风中的蒲公英（一个不一样的男生）作文700字-小学六年级作文

时光飞逝，八年过去了，我成了高中生。

今天是开学第一天。我匆忙吃完早餐，赶往李雪学院。

“现在开始排座位。”主席台前，长发飘飘的纪小姐拿着花名册说。

“孟虞梦，你坐在纪廉旁边。”

“好吧！没问题！”孟哭了。

他一坐到我旁边就开始耍花招：“你好！我是颜的！”

什么呀，这么自恋，但我还是礼貌地回答：“你好，我是刘基。”

“呵呵，你被我的美貌迷住了吗？哇哈哈哈哈……”

瀑布汗…脸上布满黑线…

我忍不住，狠狠地看了他一眼。

“哈哈o(_)o.抵挡不住我英俊脸庞的诱惑，准备睁开眼睛好好看看我？哈哈哈哈哈哈哈哈……”

什么？呼呼~气死我了，算了，不理他了，我转身带着朴旭和秦晓宇走出教室。

“飘，小秦，你以为我同桌自恋啊！”

“没错！”朴旭同意。

“不是，他人品好，长得好帅！”蛯原姫奈琴很痴情的说道。

“花痴！”浮而我毫不留情地扔给了她。

“是个不一样的男孩。”

“对，他好帅！”

“蛯原姫奈钢琴！"

秦晓宇的尖叫声从走廊传来..

“糖果人.呼叫.叫做……”这时，浮絮的手机响了。

“嘿，兄弟。好的，我马上去，再见！”她接了电话后，对我们说：“怜，秦，我哥叫我去俱乐部报到。你愿意和我一起去吗？”

“我不会去的。我已经报了舞蹈社和柔道社。我先回宿舍了。”我对朴旭说。

然后，身后传来小秦无比痴情的声音：“朴旭，你弟弟在哪个俱乐部？”帮我举报，我想和我们学校六大帅哥之一约会！”结果迎来的是极其暴力的一句话：“滚！"

【第2篇】小学六年级作文：蒲公英的花季

这个世界上有很多花，在不同的季节绽放，让人心动。这让我想起了周敦颐的《爱莲说》:从唐力开始，世界就爱上了牡丹。用唯一的爱莲，浑而不染，清而涟漪无妖。它直直地穿过外面，没有伸开。“现在，世界喜欢那些需要精心呵护的温室花，也许是因为它们娇嫩美丽。但是我喜欢路边最不起眼的花，——蒲公英。

蒲公英是农村非常常见的野花。花季之前，它的叶子四处蔓延，像一把没有伞骨的伞，那么平淡无奇，隐藏在普通的杂草里。所以我年轻的时候对它的存在没有任何感觉。直到那天，我才和它奠定了终身的关系。

我记得那天早上，气温凉爽。寒冷的晨风迎面袭来，刺激着脸上的每一根神经，寒意蔓延，让我不寒而栗。漫无目的的走着，心里很迷茫。恍惚中回想起有人曾经说过，这漫长的人生之路，已经记不清开辟了多少美好，但总有那么多零星的点，不时飘散出异样的清香，沁人心脾。但是我的美在哪里？世界各地都有荆棘。怎样才能克服困难？

这样走来走去，身体疲惫，靠在树干上，透过斑驳的树叶看着天空，天空清澈如湖，令人叹为观止，更加安详，仿佛在睡觉。被树叶切割后，就像是色彩迷人的蓝宝石。这时太阳已经升起，阳光透过重叠的树叶照在脸上，很温暖。微风吹在脸上，夹杂着淡淡的花香，香气冲进鼻子，让身心格外舒展。风越来越大了。树荫下，我有点摇曳。眼角的余光，我捕捉到一个黄色的身影，小巧玲珑，在风中摇曳。

我好奇的走近，才发现是蒲公英。它的下半部分埋在岩石里。——就是太阳小气的地方。它的上半部分略微倾斜，但试图向上生长。——是太阳的方向。这和我平时看到的蒲公英很不一样。记忆中的蒲公英，都生长在阳光充足的地方，长成了碎片。花季到了，就像太阳留下的金色毯子。而这一次让我很惊讶，让我有点心疼，有点“我们都不幸福——到天尽头”。我想：它不想待在这个贫瘠黑暗的地方，但命运让它别无选择，只能扎根成长。也许，在一个偶然的日子里，阳光像一眨眼就从这里穿过，让它成为希望的火种，成为一个小太阳，让其他植物感受到来自内心的温暖。所以，梦的种子在心里发芽，然后生根发芽。那一刻，我看到了里面的太阳，刺眼得我睁不开眼睛。

也许，这在别人看来很幼稚，但谁能否认呢？静静的看着蒲公英，看着它那永不向命运屈服的倔强身影，不禁感慨良多。回忆一下，你很沮丧，退缩，遇到一点点失望就放弃了。以前士气高昂，现在迷迷糊糊的。这种巨大的反差只能用坚持力不足来解释。

从小就爱看书，几乎忘了吃饭睡觉。我羡慕那些能出书的人，我也一直期待自己是那种人。然而，当我如此认真地写了一篇作文并交给老师时，我有信心能得到老师的赞赏。结果一大盆冷水从头到脚都湿透了，我的心都湿透了。这种情况不断重复，内心就像冷却了的锅炉，没有任何热情。就这样，现实和梦想的距离越来越大，强烈的距离感让我的梦想变成了奢望。我的心已经麻木了，每天过着不知所措的生活，就像一个没有灵魂的娃娃，看起来很精致。很多人明白广为流传的道理，但就是不能真正去学习，去付诸行动。这样的人注定与成功背道而驰。

"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."不经历各种试炼和磨难怎么能造出利剑？怎样才能让梅子香味扑鼻而不经历严冬？蒲公英不可能是耀眼的太阳，不可能高高挂在蓝天上，照耀大地。但是，是生命无与伦比的太阳，照亮了自己和别人的人生道路，让人不再畏惧荆棘。成功的果实终于聚集在一起，然后，像灿烂的烟花一样，载着梦想力量的飞帆爆发出来，不断地向周围传递正能量。

我默默的离开了，路过拐角，回头深深的盯着它。不知不觉间，一股鼻子酸酸的，一种暴戾的羞耻感蔓延到身体的每一个角落。有时候，人真的比不上那些小生命。

虽然蒲公英早已不存在，但那倔强的身影和对我心灵的震撼，这辈子一定会记得，不会忘记。遇到挫折，我不会轻易放弃，也不会把文学梦想抛在脑后。我会一直坚持，努力把梦想和现实联系起来，让梦想不再是无尽的省略号，给人生画上一个完美的句号。

千千万万个中国梦，我的文学梦，像新生的太阳，照亮人生。

【第3篇】飞舞的蒲公英作文500字-小学六年级作文

其实我很想念蒲公英妈妈，也很想念哥哥姐姐们。但是一旦离开家，我就不知道该怎么回去了。我一眼花，黑夜就过去了。白天，我和高大的树叔打招呼。和美丽的蝴蝶妹妹玩耍；与勤劳的蜜蜂兄弟一起工作；与鲜艳的花朵共舞。我听着清凉的山泉弹奏着一个又一个优美的音符；我听到云雀唱着优美的旋律.到处都是盛开的花朵，鸟儿在歌唱，芬芳四溢！啊！外面的世界真的像蝴蝶姐姐说的那么精彩！哦，不，它比他们说的更漂亮！于是我马上写了一封信送邮差叔叔蜻蜓回家——山上的一棵榕树，告诉妈妈和兄弟姐妹：“请原谅我不辞而别，你们不用担心我，我很好，我很想你们！”.很快，黑夜又来了。深蓝色的夜空下，几颗星星特别耀眼。星星调皮地向我眨着眼睛，向我微笑。

清晨以优雅的脚步悄然而至，我静静地等待着黎明明的第一缕曙光。孙的岳父，也许是年纪大了，过了很久才慢慢地走上工作岗位，一缕阳光洒在我身上，使我容光焕发。我觉得自己好像被什么东西举起来了。我一转身，原来是一只扎着辫子的动物，叫，哦，伙计。听小鸟妹妹说，那些人把她妹妹抓起来关在笼子里玩！我吓得赶紧闭上眼睛。我没想到她会轻轻地把我吹到小溪边，然后生根发芽.

又是一个安静的夏天，我已经长成一朵蒲公英，静静地看着蒲公英的种子漫天飞舞，飘向远方…

【第4篇】小学六年级作文：蒲公英的归宿

夕阳，像一个喝多了酒的红脸醉汉，落在乡间的山上，倒映着水和半红半金的天空。

路边的花和草在缓慢的晚风下静静地沉睡。蒲公英精神抖擞，为晚上的音乐会做好了准备。他们用金色的阳光做长裙，穿上柔韧的腰肢，就像小河姐姐要一个喷剂，插上她纯白的头发…

我在做梦吗？头顶上的天空，几乎是透明的蓝色，有几朵白云和金色的阳光。这样的画面怎么能不陶醉呢？我扭着胳膊，疼得大叫。哦，我没有做梦，我又来到了这个地方。这个有着50多名学生和周老师美好回忆的地方，一直是我快乐的港湾！

虽然和过去不一样，但我还是能感受到这里的田园气息。虽然这里没有只有纯白的茉莉，只有纯白的蒲公英！蒲公英在田野上和路边迎风随处可见。弯下腰，伸出手挑一个，摸摸鼻尖。回忆如流星，我仿佛回到了几年前属于我们61班和周老师的时光。哪怕只是短短的10分钟时间，我们也会想尽办法摘蒲公英，用漂亮的叶子捆成一捆送给老师，只是为了让老师笑一笑…

啊，好美！人总是幸福的。这所学校的田园风光带给我的不仅仅是毛茸茸的蒲公英，还有老师和学生的纯情。

往前走，突然我惊呆了！仰望，漫天的蒲公英，它们在温暖的阳光下起舞；尽情享受微风。偶尔落在我鼻子上和我玩。然而，我温柔的呼吸验证了一句歌词：我送你远离这个世界。还好有一点微风，不然我会陶醉，无法自拔。

山坡下有一条小河，河边的垂柳高髻展开，摘下美丽的蝴蝶结。河上漂浮着小蒲公英。他们要乘风破浪去找我的周老师吗？没错，那是他们的归属。

突然发现到处都是蒲公英。怪不得脑子里总有周老师的影子。原来这些“小降落伞”触动了我的心，我的心微微荡漾。

在山坡上看到这株蒲公英，就像回到了过去。显然，这所学校的田园风光在我心中留下了深刻的印记。61班，你呢？你还记得那个公开课，那束蒲公英，那个从城里来的周老师吗？

如果我没有看到夕阳的余晖，我早就忘了时间，回家了。

天空就像一个翻倒的颜料盘，五颜六色。手里还紧紧攥着那束蒲公英，不禁深深地想：什么时候才能找到蒲公英和周老师的归宿？

【第5篇】蒲公英的伞儿们700字

蓝天白云。一朵蒲公英生活在这无尽的元叶里。

我是蒲公英伞中的一员，我一直把他当妈妈，从小妈妈就告诉我和大家。“这无尽的元爷是我母亲的生命。这个元爷的身世也和我妈的命运有关，所以我妈要我们用这些伞来报答这个元爷。”所以我们小雨伞的梦想从小到大都没有变过，就是把我们的脚印撒在这个元爷身上，在不久的将来就像妈妈一样，然后这个元爷会因为我们的存在而更加生机勃勃。

时间到了。蒲公英妈妈对我们说：“孩子们，考验你们的时候到了。是时候贡献给我们元爷了。你准备好了吗？”加油！相信自己能行！“这时候风正好。妈妈叫我们准备好，晚点走。虽然伞心里不想离开，但最后还是会离开。我下定决心要完成我的理想，让这个袁野留下我的足迹。风来了，妈妈不愿意放手，我们心里酸酸的。我们含泪看着妈妈，直到风把我吹得远远的，看不清妈妈，我才放下。

风，很快。他把我吹来吹去，把我吹高了一段时间，又把我吹低了让我随意漂浮飞翔。有时候风停得太厉害了，我停不下来打石头。在我晕倒之前，我又开始旅行了。我在想，不知道其他的伞有没有留下来，有没有像它们妈妈一样长成蒲公英。但是我还在漂泊。我不知道什么时候会停下来。这段旅程真的不容易！对了，我妈最后说：“相信自己，你能行的！”

风，停了。不知道什么时候。我只知道我的梦想是给元爷增添一点活力。带着这个梦想，我找到了这片袁野，想着以后和哥哥姐姐们一起偿还这片袁野。

【第6篇】蒲公英在旅行1200字以上

透过窗户听风：打——，打——

风吹散了白云，天天下雨

风吹动绿叶，树木歌唱

风亲切地贴在我的脸上，我听到了轻微的风声

打——打——

然后，风怜爱地亲吻蒲公英的额头

接下来会发生什么？

(1)

飞，飞，蒲公英飞！

鸟语花香的春天过后，迎来了百花齐放的夏天。绿意盎然，生机勃勃，花草争艳，蜜蜂与蝴蝶共舞。

在风中，在一株蒲公英的旁边，我急切地追逐着蒲公英的种子，渴望捕捉蒲公英种子的飞翔体验。

带着蒲公英种子飞翔，飞翔.

种子落在一棵梨树旁，“哇——哇——”，阵阵哭声分明是从树上传下来的。“风，你能带我去树顶吗？”种子理论。话音刚落，种子突然飞到树梢上。他看到一只没有妈妈照顾的新生小鸟。种子沉默着，不禁想起蒲公英妈妈。我看着这只弱小的鸟，不禁感到同情。在鸟巢附近，

我们三个无知的孩子，面面相觑。突然，种子抖了一下，变成了一只善良的鸟妈妈。种子的羽毛随风散落。种子心里知道，自己已经离开了像他一样的亲人：母鸟生下来就抛弃了小鸟，小鸟只能成为命运中可悲的孤儿。种子离开了，但必须面对它，离开他的母亲。虽然种子是温暖的，但他知道，在鸟儿旁边，家里没有温暖是多么可怕。他给鸟儿快乐，看！种子在给鸟儿讲龟兔赛跑的故事！看到小鸟期待已久的笑容，我和儿子如释重负地笑了。

(2)

飞，飞。风慢了下来，种子不得不变成柔软的羽毛。他拼命往上爬，一直渴望飞翔。费哲和我飞越阿尔卑斯山，穿过热带雨林，越过珠穆朗玛峰.以及全世界。

终于，在一片小树林里慢慢落下。傍晚，迷人的晚霞映着森林，处处金黄，让我们脸红得像个大苹果。太美了。它让人在地心颤抖。美丽似乎不在于灿烂的晚霞，而在于她坚定不移地支撑着一艘雄伟的轮船，将充满力量的金色火焰无私地投向广阔无垠的大地！我们沉醉于从未有过的舒适。

在离日落最近的地方，出现了一个高大的影子——，一个头上戴着金冠的高大男人，在夕阳下闪闪发光。“我猜他一定是王子！”我兴奋地说。“嗯，我也这么认为。”羽毛慢慢向人影飞去。哦！他的确是个王子。羽毛和我上下打量着他。——耷拉着脑袋哭丧着脸的王子。我断定他有麻烦了。迫不及待地问：“你怎么了？”

“我喜欢森林公主，我知道她喜欢玫瑰。我每天都在寻找它们，但在这片森林里我找不到玫瑰……”他太失落了，越说越难过。“风，请让我成为玫瑰飞路的王子！”羽毛乞求风。这时风越刮越大，分别叫——和——。它像顶级魔术师一样，重现了科幻电视里的神奇：风一吹，羽毛瞬间变成王子手中的一束玫瑰。羽讨厌这个多刺的家伙，但是他能帮助别人，他很乐意摇摇身子。我和王子一起走到森林公主美丽的小屋。王子礼貌地敲门，公主走了出来。她真的很美。她有一双水汪汪的大眼睛，浓密的眉毛，樱桃色的嘴巴和漂亮的蓝色裙子。王子笑着说：“玫瑰是给你的！”“真好看，非常感谢！”公主看起来很兴奋。赶紧让我们进屋聊天。

就这样，我们实现了王子的愿望，他和公主从此幸福地生活在一起。“帮助别人真幸福，你不觉得蒲公英吗？”我转身对他说。我看到蒲公英因为用尽了大部分力气，只能变成柔软的小棉花。但是收获的喜悦远远大于疲惫，我们要重新开始。路上，我们还是不由自主的笑…

(3)

风越来越小，几乎不能在空中飞行。谁打翻了墨水瓶，星星从黑色的墨水中探出头来，冷冷地向我们眨着眼睛。柏油路上，路灯亮着，车少。刺骨的寒风伤心地打在我们的脸上，我赶紧用厚衣服盖住两边。前方隐约可见一个老人紧紧地抱着一个小男孩，依偎在路边。当我们走近时，男孩的胳膊不见了，老人的腿似乎一瘸一拐的。原来他们丑陋的外表是被家人无情的赶出去的。他们每天只能挨家挨户乞讨。走了一天，他们只能吃到一个恶心的黑馒头。“他们只能忍受命运吗？不，每个人都有创造生活的权利。那就再给我一个能量，让苦难的人们重新拥抱美丽的城市，创造一个繁荣的世界！”棉花坚定地对风说道。风愤怒地吹着，仿佛在斥责我们对风的贪婪。帮他们改变命运有错吗？蒲公英不是生气，而是用尽力气给自己一个健康的身体。可是风一烦就停了，蒲公英掉了下来，眼里噙满了泪水，湿了我的手。现实无情地把它摔在地上，它从棉花和羽毛变成了蒲公英的种子。永远沉睡在这片土地上。它的第一次飞行，最后一次飞行结束了，它的生命被命运牢牢锁住了。

结局把我拉回了现实。当我的心落下时，蒲公英已经落地了。我们没有实现最后的愿望。蒲公英很早就失去了飞翔的自我，“飞，飞……”我喃喃自语，踏着回家的路，心里酸酸的……

尾声

我绝望地感受着蒲公英的命运。命运会纠缠人吗？我尽力描绘我的生活。蒲公英短暂的飞行经历，我好像长大了，学到了很多。除了内心的快乐，我还知道什么？总是语焉不详，想揭开神秘的珠帘。飞！我想再次飞翔，带着蒲公英在晴朗的天空下旅行。翱翔给我一个梦想，给我体验生活的乐趣。我从来没有飞过，只在辉煌的蒲公英童话里，只在风中，我还幻想着有一次梦幻般的飞行经历！

【第7篇】蒲公英虽小作文150字-小学六年级作文

蒲公英很小，

但它也有梦想。

蒲公英的梦想是什么？

蒲公英的梦想是整天无忧无虑的玩耍；

蒲公英的梦想是在海里尽情畅游；

蒲公英的梦想是在蓝天下自由成长；

蒲公英的梦想是探索金字塔中的奥秘；

蒲公英的梦想是随意周游世界；

蒲公英很小，

但它也有远大的理想！

六年级：蒲公英协议

【第8篇】那一朵飞扬的蒲公英作文1000字-小学六年级作文

小时候，我喜欢躺在草地上，仰望天空。在那个自由的时刻，我常常看到父母对我做了什么：衣服要伸手，食物要张口。永远不要担心生活，永远不要问生活的艰辛。这种生活往往给我在同学面前引以为傲的资本：怎么，我妈又给我买特步的衣服了，你羡慕！看着那些努力学习的同学，我总是这样暗示自己：没事，爸妈会给我铺路，我凭什么担心自己的前途，让自己痛苦不堪。这一切都变了，直到蒲公英出现。

那是一个星期六的晚上，我妈妈带我去乡下散步。我们一个人走在家乡的小路中间，路边的花草都忍不住被这一幕感动，他们也忍不住跳舞。在宁静的环境中，我们让微风轻抚脸庞，让金色的阳光洒满全身。突然，一个小金球迎面飘来。定睛一看，原来是葡萄牙公英。

“哇，好美！”我忍不住哭了出来。

“是的，儿子，但是如果它不努力，我们怎么能看到它自己的美呢？”母亲似乎意味深长地说了这些话。

听着妈妈的话，我低下了头。环顾四周，一片绿色的海洋。"它在风中漂浮了很长时间."我默默打坐。这样想着，就能看出来，它很兴奋的想脱离父母，想随风向上飞。渐渐地，它飞过平原、森林、河流和高山，直到它出现在鸟儿的眼睛里、大海的怀抱里和人们的脑海里。这难道不是它生命的真谛吗？

不知道什么时候，我对蒲公英有了一种敬佩。随着这种情绪的流失，我感到羞愧。再看我一眼。我一直活在父母的意识里。直到现在，我都不知道怎么管理自己的生活。我不会搭配我喜欢的衣服，也不会洗衣服。我不知道怎么做米饭。我的衣服破了。即使摔倒了也不知道怎么办。看看自己，想想漂亮的葡萄牙英语。我生命的美好在哪里？我不禁在心里问自己。

“孩子，生命只有一次。一定要珍惜。珍惜的意义不在于如何拯救生命，而在于创造生命的真正意义和真正价值。这样你就会像葡萄牙人和英国人一样展示自己的美，让别人惊叹！”。

听着妈妈的话，我慢慢抬起头，看着妈妈的笑容。我什么都懂。看着金色美丽的身影越飞越远，我点了点头。

一阵微风吹过，我不禁从回忆中回到现实。望着冉冉升起的身影，我不禁露出会心的微笑.

【第9篇】蒲公英的爱（六）作文100字-小学六年级作文

一如既往的热闹，耀眼的灯光，呛人的烟酒味，轰轰烈烈的舞蹈，动感的音乐……坐在吧台前喝着一杯红酒。

“嗨~美女！跟我玩！”令人作呕，让人毛骨悚然的声音。

他扯住他的话，敏感地张开手，当面扇了他一巴掌。“啪——”他的脸立刻火辣辣的。

“死丫头，敢打我，活腻了！”可见他有多生气，就跳了起来。

他紧紧地握着他的手，简直要了我的命！“啊——，放开我，放开我！”文字。他正要被拉出酒吧。

“放开她。”不那么响亮的声音有效地阻止了小混混。

“臭小子，别……”在他完成之前，他被韩玄打败了.他被忽略了，因为害怕，他站起来想离开。我没想到他会收回他的话。趁他还没生气，没注意到，溜了.

“死丫头，想跑！”他发现了，抓起了手，怎么这么倒霉？

“放开我！”我好害怕，妈的，为什么来这个酒吧？

“放开我！你放开我！”拼命摆脱他的手，但他反而把话说得更紧了。

“话？住手！”救世主！熟悉的身影——许安兄弟！

“许歌！”话说的好开心，眼泪一下子就失控了…

“喂，你什么时候换了另一个陪护？你们女人善变，不管你是谁，我今天打你找牙！”他把我扔到一边，扑向许哥。徐师兄灵光一闪，躲过了他的拳头。训练的时候小混混连许哥都没碰过。他下来了。弟致颜——

“你好吗？有什么不对吗？”他焦急地问。一种说不出话来的感觉，忍不住扑进他的怀里，害怕，害怕，委屈，化作一滴眼泪，倾泻而下…

“安旭哥.”轻声呼唤说。

“对不起，都是我的错，我没有保护你，我不会，我不会！我不会让你再受到一点伤害！”徐哥哥抱住了他的话。

徐师兄把话送到他家。进屋前，他突然在——转过身，在他白皙的脸颊上留下一个甜蜜的吻.他似乎因为这个举动而不知所措，脸上的表情是惊讶还是欣慰，他只是诧异地看着文字。“感激之吻，谢谢！”跟他解释一下。“嗯，早点睡吧，拜拜。”一如既往，他扬起了笑容。

第二天来学校，怎么这么忙？宣传窗口挤满了人，从那里出来的每个人都带着“难以置信”的表情看着它。

“怎么了？”说罢一脸迷茫。好奇心让文字上升，一旦到了那里，大家都在对文字指指点点。皱着眉头，看着宣传窗口——什么？怎么会这样？宣传窗口贴满了昨晚演讲的照片：酒吧里扑到许哥怀里的人，把演讲送回家的人，给许哥的吻，还有……如果你不亲眼看到发生了什么，所有的照片都会被误解。因为每一个动作都是那么暧昧，主题都是‘纯校花梦莫言能勾引帅哥许安！’

说傻了，怎么会这样？这时，菲拉拉拉着萱过来了，脸上带着胜利的表情，她对着旁边的萱说道——，“萱哥，你看，我说这不是好事，现在你也看到了吧？人们勾引高级许安！ "费攀附在玄身上，握着他的手，滔滔不绝，不时瞥它一眼。

【第10篇】毕业的蒲公英作文450字-小学六年级作文

金花开始蓬松，住在一起的同学即将离开，去另一个地方生活。我不情愿地打开我的小雨伞，来到一个新的环境，飘飘…

六年了，看着我们以前的学习，看着我们以前的教室，有一种说不出的不情愿。

在我们经常玩耍的操场上闲逛，想和同学再做一回小学生，回忆一下童年经历的美好时光。

我一直想上中学，想让自己在时间和作业的压力下忙碌起来。我不喜欢休闲，因为它让我感到空虚。虽然我在大人眼里多才多艺，但也有自己的烦恼。社交对我来说是个大问题。甚至上课都不知道怎么和更有心机的同学交往。我继承了母亲的弱点。不管她怎么教我提防别人的心机，我都会一如既往的继续下去。

我即将进入中学。我能克服中学时的烦恼，和时间竞争，不再做一个胆小的人吗？

金花开始蓬松。我真的很不情愿的打开伞，飞到了另一个环境。我相信我开花后的露水一定是最甜的。

2011年6月1日南苑小学6年级：蒋易

【第11篇】那一朵蒲公英700字

也许我不能用“朵”来形容蒲公英，只能用“团”来形容。

一团蒲公英。但我不想这样称呼它，因为它再普通也不会自暴自弃，贬低自己，贬低自己，成为一株草。至少保留了它的本质，坚持了它作为花的骄傲。

我高一高二的成绩一般，不算优秀。但我坚信，我并不比任何人差。我坚持自己的骄傲，完成了转型。面对经常无视我的目光，我选择绽放！我想让曾经需要我的同学都仰望我。我不愿意在开放前在寒风中枯萎。我有野心，所以我有前进的动力。

蒲公英有梦想，但它区分了梦想和欲望的界限，不与欲望混淆。因为梦想的轻盈，它把希望的种子撒向微风。微风带着种子，穿越国界。蒲公英有了种子才变得丰满，有点像花。但是它为了梦想放弃了美丽。让希望的种子飞翔，在大地上留下蒲公英的痕迹。这种“普通”的伟大是其他植物无法企及的。

蒲公英就像一个老师，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉。虽然老师都是桃李满天下，但有多少人长大后会去母校看望老师？老师用知识的甘霖培育了我们——祖国的幼苗。在中国的土地上，学生代表老师留下了成千上万的脚印。

蒲公英很常见，像一棵小草。多少人践踏，多少人罢工。无穷无尽，甚至越来越轰轰烈烈。随着火的回火，瓷器光滑；伴随着严冬的寒冷，红色浆果的暗香……伴随着环境的磨练，蒲公英变得强壮了！

它是在用生命宣誓：我的骄傲在你的践踏下永远不会崩塌！

它坚信它是一朵花，它坚信它会永远盛开。只有洁身自好，别人才能尊重你。它保持着一朵花应有的姿态：优雅、铮铮、傲娇。花束之上是花的骄傲。

那骄傲、强壮、无尽的蒲公英传播着生命.

【第12篇】蒲公英的约定作文700字-小学六年级作文

蒲公英的约定

谁能告诉我协议会不会被忘记？誓言真的会再次消失吗？

-铭文

不知道什么时候喜欢上了周杰伦《蒲公英的约定》这首歌。简单的歌词和悠扬的曲调让我久久难忘。今天再想起这首歌，就闭上眼睛欣赏。突然间，我们面前的一切都变了.

我变成了蒲公英种子。从小在美丽的大草原长大。夕阳下睡着了，伴着晚霞做梦。我活得很开心。不知道什么时候，又一株蒲公英来到了草原，成了我的邻居。日出时我和他玩捉迷藏，日落时我们一起谈自信。也许我们是草原上最好的朋友。我的梦想是能够飘到农村去成长。我喜欢平凡，但没有美丽的风景。但是它喜欢美丽的草原。我让他让我们一起在农村长大，他同意了。有人说，在流星的光环下，悄悄向它许个愿，然后星星就用它最后的光芒照耀天空，让天使听到，那么星星的愿望就在天使的翅膀里实现了.那天，我看到远处有一颗星星落下，于是我们一起向星星许愿：希望风能把我们一起吹到乡下去。

又是一个美丽的秋天。我们要去很远的地方旅行。风姑娘来到人间。呼呼，我们离开了母亲的怀抱，离开了美丽的草原，携手一起飞向远方。突然，它从我手里挣脱出来，留在草原上生长。上面写着“对不起，我不想去乡下。我喜欢这里。”但是你忘了我们的约定了吗？“它沉默了。我哭了，一滴眼泪滑了下来，我停止了前进，转身扑向河边，当然，我知道我会死。

突然从幻想中醒来，发现经历的和歌词完全不一样。也许这就是我内心的感受吧。原来的约定会被忘记，誓言也会被忘记。

【第13篇】一株蒲公英的自述作文500字-小学六年级作文

我会多次想象自己是一只蒲公英，听到鸟儿在大树上筑巢。看到蝴蝶一边在花丛中嬉戏一边跳舞；闻闻早晨的新鲜空气；触景生情当草打招呼。大自然是多么多姿多彩，多么深情，多么正义！

春天，我从温暖的阳光下醒来，模模糊糊地睁开眼睛，一天一天地把头从土里探出来，看着周围的一切和我一样迎接春天的美好。有绿草，金色的春花，五颜六色的蝴蝶…

夏天，强烈的阳光照耀着我。蚂蚁爬过我的身体，回到它们的洞穴。我对他们微笑。日子一天天过去，像小雨伞一样的种子长在我的头上，我知道总有一天它们会离开我。

秋天，孩子们在草地上玩耍的时候，一阵凉爽的秋风吹来，我头上的小雨伞一个个离开了我。他们对我说：“再见！再见！”

冬天，大雪飘落。这时，我知道冬天来了，冷风吹着我的身体。我一次又一次摔倒。旁边的草对我说：“在这一年里，我很荣幸能和你交朋友。再见！”

我的旅程就这样结束了，我的种子一颗颗离开了我，飞向了高山，飞向了全世界，我的生命也随之结束。虽然我的生命结束了，但我的心是快乐的，因为我的种子承载着我的希望，奔向所有的地方，希望它们在下一个季节快乐地生活。

六年级：汀洋

【第14篇】握不住的蒲公英作文200字-小学六年级作文

青春的浮华，

在我眼前盖上一块布，

我看不清这个世界上的一切。

我曾经梦想的美丽，

已经变成了泡沫。

多疑的爱情，

虚假的友谊，

虚情假意。

蒲公英紧握在手中，

抓住青春的气息，

却留不住盛世。

我所拥有的。

我在追求什么。

在这个繁华的大都市，

想拥有真正的友谊，

也是奢侈品。

我是一个十几岁的男孩，

迷路的.

【第15篇】蒲公英，你要飞到哪里去作文500字-小学六年级作文

暖风轻轻地吹着，抚摸着我的眼睛，亲吻着我的脸颊。金色的阳光照射在大地上，深深地穿透了我黑色的瞳孔。一朵小小的蒲公英从我眼前滑过，向着蓝天飞走了.

众目睽睽之下，蒲公英被“暖流”吹动，风力越来越大.

蒲公英随风摇摆，在空旷的空气中飞舞旋转，形成一个旋转的白色漩涡，周围的蒲公英随着风的大小晃动着它那娇艳的姿态.

……

白色蒲公英随风起舞

像空气中的白色漩涡

模糊的

模糊地

感觉有点星光

零零喷洒

天空的另一边

会有流星吗

把愿望变成纸飞机

等待风把它吹向远方

留下回忆.

一旦同意

明明还在身边吗

蒲公英会飞.

……

蒲公英还在风中飞舞，点缀着星星。在风中旋转飞翔，无忧无虑…

脑海里只有漫天飞舞的蒲公英和模糊的约定，不知道会有多可笑…

即使我找回了破碎的记忆.

我也不会承认

我只知道.

那不可能.

……

小学其他年级同类作文

青春的蒲公英

有人曾说：“如果人生是一条线段，那么青春就是线段的黄金分割。”在这个特殊的季节，我们享受着特殊的生活。

我们就像漫天飞舞的蒲公英。我们喜欢四处游荡，过着舒适的生活。

偶尔会随风漂流到海边，经历大海的洗礼，让灵魂得到滋润。累了，躺在柔软的沙滩上，看着层层叠叠的清波……青春就是这样，不经过岩石，很难激起美丽的浪花。这就是大海赋予我的真谛。

偶尔随风飘到荒芜的沙漠，骑在骆驼背上，看夕阳渐落。夕阳的余晖照在我的脸上。给我一种神奇的力量。那股力量在沙漠里推动着我前进……青春就是这样，只要有希望，我终将到达梦里的绿洲。这就是沙漠赋予我的真谛。

我站在山野，呼吸着新鲜空气，听着鸟儿清脆的歌唱。我陶醉在大自然的怀抱中。这时，一朵蒲公英落在了他的手上。我笑了。从对方那里得到消息。我轻轻吹了吹，它带着青春的希望飞走了……

（一年级，300字）

自述作文400字 我是一朵蒲公英

我是一只野蒲公英，舒服地躺在妈妈蒲公英温暖的怀抱里。

“哇，——”，一阵冷风吹来，我和4万兄弟姐妹一起飞了。风不自觉地停了，我打开雪白的降落伞，落满了狭窄的缝隙。这里的土壤稀缺。不知道以后会怎么样，是生长成功还是枯萎。我只知道活着的希望渺茫。

我被刺骨的寒风吹拂，被温暖的春风触摸，被炎热的夏日阳光烤焦，被金色的秋叶覆盖。但我没有绝望，心里只有一个念头，活下去！我努力寻找一切可以做肥料的东西，一粒灰尘，或者一颗露珠，我永远不会放手。

终于在三月的春天，我吐出嫩黄的嫩芽，尖尖的，黄中带绿。我把所有的希望都寄托在这上面。我的根深深扎根在我辛辛苦苦一点一点攒下来的土壤里。

长大了，长了两片绿叶，快要滴下来了。

花儿在风中摇曳，白色的，像一个小毛绒球，我对孩子们说：“走吧，该走了。”一阵风吹来，几百个孩子随风飘散。

看着孩子飞的越来越远，回忆起这一生也不容易。渐渐地，我的叶子枯萎了.

（五年级作文，）

假如我是蒲公英

如果我是蒲公英

我想穿过白云

我想尽可能多地在海里游泳

我想让太阳公公用温暖的手抚摸我的脸

我想和我的鸟妹妹在天上玩

我想探索金字塔中的奇迹

我想在土壤中茁壮成长

如果我是蒲公英

我想在蓝天白云下

随风飘荡

河南省郑州市金水区友盛路小学三年级涂世贤：

（三年级，150字）