【第1篇】描写植物的作文:小蒲公英该去向哪里?300字
蒲公英该何去何从?
绍兴县秋瑾小学6 (3)秋实文学社曹嘉玲
讲师:陈平
温柔的春风唤醒了大地,
穿上绿色的衣服和红色的头发,
蒲公英也在忙着给孩子准备书包。
一阵风吹来,
孩子们摊开他们的小雨伞包。
快乐飞翔,自由搜索。
田野是我理想的家,
看着砖块和泥土,
它成了一个建筑工地。
小河是我的亲密伙伴。
弯下腰去红、黄、蓝、绿,
生活垃圾的工业污染、
河水没了。非常清楚。
我们需要,
潮湿的土壤,新鲜的空气,
请保留我们的一寸立足之地!
【第2篇】毕业的蒲公英作文450字-小学六年级作文
金花开始蓬松,住在一起的同学即将离开,去另一个地方生活。我不情愿地打开我的小雨伞,来到一个新的环境,飘飘…
六年了,看着我们以前的学习,看着我们以前的教室,有一种说不出的不情愿。
在我们经常玩耍的操场上闲逛,想和同学再做一回小学生,回忆一下童年经历的美好时光。
我一直想上中学,想让自己在时间和作业的压力下忙碌起来。我不喜欢休闲,因为它让我感到空虚。虽然我在大人眼里多才多艺,但也有自己的烦恼。社交对我来说是个大问题。甚至上课都不知道怎么和更有心机的同学交往。我继承了母亲的弱点。不管她怎么教我提防别人的心机,我都会一如既往的继续下去。
我即将进入中学。我能克服中学时的烦恼,和时间竞争,不再做一个胆小的人吗?
金花开始蓬松。我真的很不情愿的打开伞,飞到了另一个环境。我相信我开花后的露水一定是最甜的。
2011年6月1日南苑小学6年级:蒋易
【第3篇】蒲公英----流失到远方作文1000字-小学六年级作文
你的“杰作”,让我知道了我对别人无尽的任性和漠视,是的,我输给了你,彻底输给了你。
——到小樱
这个冬天已经到来。明年春天,——不远了。下次会更好吗?不,我品尝的永远是绿色。
要知道,远处,我的蒲公英飘在那里,我的脑海里空空如也,一个简单的方程突然出现了:的哭痕给你我。我相信这将是最后一次。真的,我不会是以前那个任性的东西,但我不会是现在这样好的后果。我只会依靠别人的我。我要学会坚强,学会独立,学会冷漠,因为这样不会伤害自己。我已经知道如何微笑了。
在下一个路口,我不知道在哪里下车。我不知所措。准确的说,应该是懦弱。是的,我承认。
[回忆]
所谓的“垃圾”不应该公之于众。你触动了我最大的禁忌——随便看别人的日记,写自己的作文,亲手扔进垃圾桶。然后,你读它。
漂流的船想把它送到很远的地方,结果等于零。风一吹,船翻了,船上的思绪随风而去。慢慢地,水被浸没,消失在海风中.
[建议]
我知道,我的自私,我的迟钝,我的任性,都很难靠近,很难觉得奇怪。我害怕阳光,而你只是一个典型的阳光女孩,我们根本合不来。放手!互相抓住只会让你更累。最后只会伤害你。与其这样,不如放手。也许你不应该和我做朋友。其实忘记我对你很好。
[自嘲]
在远处,有时离它只有一米,有时离它几千米。正因为如此,我的蒲公英时而冷时而热。每个孩子心里都有一朵蒲公英。慢慢的,我失去了知觉,感觉不到蒲公英的温度。也许,它飘得很远。这应该是我目前唯一的自慰。太可笑了。连我都开始自嘲。我的生活真的很难过。
[独白]
事实上,你不了解真正的我。摘下面具后,你会发现那里更冷,是一个没有人能进入的角落。我明白你想知道关于我的任何事情,并尽一切可能去了解它。你想更了解我。你错了,完全错了。我会讨厌和痛恨所有我通过“手段”知道的事件。相反,不经意间,
[感觉]
其实我们真的不是朋友。和你在一起的时候,发现没有人倾诉自己的真实感受。你可以有更多更好的朋友。我们用同学代替朋友不是更好吗?会更和谐。我们是同学,不是吗?
[结束]
记住蓝天下的约定,可能是最后的回忆。我,你不合适;真正的我,你接受不了,做一只自由飞翔的小鹰不是更好吗?
还记得:最后的记忆吗
【第4篇】飞舞的蒲公英600字
“叽叽喳喳”的鸟儿在歌唱,“丁丁冬冬”的泉水在吟诗,我迫不及待地睁开眼睛。突然,此刻,动物们正在庆祝我的母亲,蒲公英妈妈,她养育了新一代的蒲公英。我环顾四周。哟!兄弟姐妹多!
我看起来毛茸茸的,像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐迈着轻盈的步子向我走来。“哎,这小雨伞最可爱了!”
过了几天,哥哥姐姐们陆续离开了母亲。于是我问妈妈:“为什么他们都离开你了?”妈妈笑了,她说:“你长大了,一定要有自己的世界。生活需要你继续,你要离开一小段时间,以后再见面!”过了几天,冯爷爷对我说:“孩子,你长大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我离开了母亲的怀抱,和冯爷爷一起开始了新的生活。
在冯爷爷的带领下,我看到了蓝天白云和可爱的孩子们……那是一个美丽多彩的世界。突然,冯爷爷停下来,我轻轻停下来,落在一只小狗身上。没几天,我和我的狗成了无话不谈的好朋友。但是我的旅程并没有就此结束。有一天,我和我的狗去乡下玩,不小心摔倒在草坪上,也结束了我在这里的旅程。
早上,当第一缕阳光照射在地球上时,我感受到了太阳的温暖。在雨中,我大口喝下上帝为我准备的“饮料”。时光飞逝,日月如梭。突然,我变成了一个成年的蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时,我想起了年轻时的我,那段难忘的旅程……
我爱这个世界上的一切,包括你——可爱的蒲公英!
【第5篇】蒲公英的爱(三)作文700字-小学六年级作文
“吴聊天同学!吴聊天同学!上课请认真听讲!”老班皱着眉头,看着吴聊天。
吴聊天的思绪被打断,思绪回到了教室。
下课后,他桌子周围的女生几乎可以当啦啦队员了。和几个男生羡慕地看着吴聊天。
“哇,无聊就这么帅~”
“嗯,看起来很标准。当年我们圣元的校风也差不多……”
“他是我见过最帅的男生!”
“嗯,那是……”
“哼,他.我明白了,是故意深沉。从转到现在,我一句话都没说过!是什么,不是装的?"看到吴聊这么受女生欢迎,不是男生的口味。
这句话的声音很大。当然,这事传到了吴聊天的耳朵里。他回头瞪了男生一眼,警告他们:“滚出去!”
那群人似乎对吴谈论这件工作有点吃惊,但他们还是乖乖地走了。但男孩仍然站在那里,嘴角扬起一个弧度。
“哟!帅哥盛源生我的气.哈哈……”男孩嘲笑他。
“马上离开这里!”吴的聊天心情明显不好,现在男生一说他更不好!
“我不滚你能带我去吗?哼!新转来的同学语气真的不小啊!这不是你家,这是学校!想走就走,不需要你管!”男孩骄傲地说。
“我再说一遍!你不能滚!”吴聊强压住怒火。
这时,一个女孩走过来对男孩说:“刘干!回到座位上,老师来了!”
“苒,你是来停止战斗的,不想让我受伤吗?好的。我不会吃醋的。”男孩的表情和语气立刻变得温柔起来。
”刘感慨!别忘恩负义,我有名字!以后叫我冉亨!还有,因为我是班长,所以我管这些事!我做的一切都是为了班级荣誉!”有女生气愤地说。
什么?冉亨!是小飞吗?他还活着?吴聊天惊讶地看着那个自称叫“冉亨”的女孩。
——待续——
【第6篇】风中的蒲公英(交谊舞的亲密接触作文700字-小学六年级作文
“告诉你一个好消息,学校决定明天举行舞会,也就是我们学校的校庆。学生要一男一女跳交际舞,最好的会有神秘的天赋!”讲台上的纪老师留着长发,笑着说。
“嗯,跳舞是我的强项!不过,你跟谁跳?”我说,我心目中的第一个人竟然是金!
"为了不造成混乱,请同桌分组."教室里的学生欢呼了一会儿。谁不知道我们班有很多“同桌情侣”!可是我该怎么办呢?那个金?哦,我的上帝!“虽然嘴里这么说,但我不知道为什么,我的心情是如此愉快!
第二天换上一件刚洗过的白衬衫,穿上一件碎花的蓝色长裙,提着一双粉色凉鞋出门。
到了学校,学校布置好了。我心里很担心。金灿虞梦跳得好吗?
舞会在露台上举行。时光飞逝,很快就要轮到我们了。金把双手搭在我的肩膀上:“可惜了,开始跳吧!”我们之间有0.1米的距离,他的气息扑面而来,心跳开始逐渐加速.音乐开始了,我迈着熟悉的步伐走着,却没想到金跳得还挺好!当音乐接近尾声时,金不小心踩了我的长裙,我摔倒在地上。妈妈啊!我不想掉进猪里!突然我觉得地面软了,当我睁开眼睛的时候,我正躺在金的怀里!和.我的嘴贴在金柔软的嘴唇上!我们两个.……吻!我赶紧站了起来。“可惜,好吧!”“嗯……”我满脸通红地跑出露台。“打——,打——”,坐在学校湖边,气喘吁吁。这时,小秦走过来说:“可惜,老师说你和豫亲王舞跳得好,有感情,就让你们两个先来!流,和羽王子接吻,羡慕!”
我头晕。什么叫“有感觉”?金虞梦什么时候被秦晓宇称为成渝王子?他看起来像王子吗?但是我刚才想起他的时候,他真的有点帅.哎哟!我在想什么!真是的!
“走,回宿舍,下午学校还有活动!”
“可惜,你先去找老师。老师说有大礼物先送,你先去拿!”
“好吧!”我和小秦告别,去了办公室。
【第7篇】让我倒霉的蒲公英城作文500字-小学六年级作文
最近没事干。我想四处走走。我在奶油村附近的一个车站坐了108路公共汽车。过了一会儿,公交车上响起了站牌:“我已经到了蒲公英站,请下车。”我很好奇,下了车。
我跟着下车的人去了蒲公英城。一位戴着金色蒲公英花的小姐笑着对我说:“小朋友,这是你第一次来蒲公英城吗?我是这里的志愿者导游。需要我帮忙吗?”我点点头,“我需要帮助,但是我没钱怎么办?”女士说:“哦~ ~我是志愿者导游,不需要钱。我们对客人都是这样。”
我开始了蒲公英城之旅。我进了这里的花店,里面全是蒲公英花。就连柜台也是一朵巨大的蒲公英花,金色的眼睛,美丽的眼睛。~ ~然后我进了一家餐厅,想请导游和我一起吃饭。没想到看到菜单,全是蒲公英饭。本来不想吃,但是肚子太饿了,只好随便点了几个菜。很快菜上来了,我很警惕。哇~ ~真香~ ~ ~好喝~ ~ ~没想到。我问导游为什么,她笑着跟我说:“这些蒲公英来自甜美的森林,而花店里的那些花来自美丽的森林。”我又说:“这些蒲公英吃了会拉肚子吗?”“当然不是,但是第一次吃蒲公英的人很常见。”我一说完,肚子就开始咕咕叫,突然紧张起来,心想:不会的.紧接着我的胃剧痛。我大叫:“厕所在哪?”
【第8篇】蒲公英的爱作文700字-小学六年级作文
第四组靠墙的最后一排座位。
“吴聊天的同学,你确定要坐在那里?”老板有些疑惑,和吴谈了如何建立一个最偏僻的地方。嘿!这位同学真是。
吴看了一眼聊天老师,又看了看窗外。那种眼神似乎有点伤感。望着路,他想起了童年。是同一条路把他和她分开的。女生叫冉恒,男生叫吴聊。那天,他和她一起去马路对面的小区玩。路上来往的车辆很多,一不小心就被撞了。害怕了,怯怯地对吴说:“哥哥,我们不要去小区里玩了!太多了。我担心我们会被车撞上.你不去吗?”
“别害怕,我哥哥会保护你的.放心吧!”吴笑着看着她聊天,安慰说:
“嗯,嗯……”
他拉着她的手一起过了马路。到了路中间,一个司机因为酒驾没看清前面的路,车径直开了过来.
“小苒!小及格!你怎么了,你流了这么多血……”吴聊吓了一跳,身子一抖,非常惊慌.“萧飞,起来!不要吓你哥哥.起来!……"
“杜.杜……”救护车来了,急救人员赶紧把倒在血泊中的女孩抬上车,赶往医院.
在急诊室前面。和吴的父母正焦急地等待着。
“说话!你和小飞玩得怎么样!小燕怎么会被车撞!”吴聊天的父亲愤怒地看着儿子,几乎是吼着说话。
“我不知道,我不知道.我真的不知道……”吴嘴里嘟哝着,心里很乱。
医生出来了。
“我的宝贝怎么样了?是重伤吗?”小苒的妈妈着急的问。
“啊.病人的大脑遭受了严重的创伤,我们已经尽力抢救。但是如果奇迹出现了,那么病人还有生存的希望.请做好准备!”
车祸后,的家人都搬走了,吴聊再也没见过。他总是在谴责中度过一生,他的性格变得冷酷,他用冷酷的目光看着任何人.
——待续——
【第9篇】粉红的蒲公英(3)作文1000字-小学六年级作文
什么是雨?是诗吗?是一首歌吗?
属于欢快的:“雨知时节,春来之时。”
就是那个华丽的人的“东风夜放万花树,吹落如雨。”
是想家:“淮南秋雨夜,高寨闻雁。”
属于没有志气的人:“夜卧听风雨,铁马冰川梦。”
是悲剧人物的:“山河破碎风飘,人生历练浮沉雨。”
是..
什么是雨?是一首歌吗?是诗吗?
是李白的豪放,是李清照的婉约,是秦始皇的雄壮,是杜甫的哀叹,是人生的真实写照,是诗人飘飘欲仙的思想,是诗歌,是音乐。
雨就是雨。
是雨。
【第10篇】蒲公英的爱(六)作文100字-小学六年级作文
一如既往的热闹,耀眼的灯光,呛人的烟酒味,轰轰烈烈的舞蹈,动感的音乐……坐在吧台前喝着一杯红酒。
“嗨~美女!跟我玩!”令人作呕,让人毛骨悚然的声音。
他扯住他的话,敏感地张开手,当面扇了他一巴掌。“啪——”他的脸立刻火辣辣的。
“死丫头,敢打我,活腻了!”可见他有多生气,就跳了起来。
他紧紧地握着他的手,简直要了我的命!“啊——,放开我,放开我!”文字。他正要被拉出酒吧。
“放开她。”不那么响亮的声音有效地阻止了小混混。
“臭小子,别……”在他完成之前,他被韩玄打败了.他被忽略了,因为害怕,他站起来想离开。我没想到他会收回他的话。趁他还没生气,没注意到,溜了.
“死丫头,想跑!”他发现了,抓起了手,怎么这么倒霉?
“放开我!”我好害怕,妈的,为什么来这个酒吧?
“放开我!你放开我!”拼命摆脱他的手,但他反而把话说得更紧了。
“话?住手!”救世主!熟悉的身影——许安兄弟!
“许歌!”话说的好开心,眼泪一下子就失控了…
“喂,你什么时候换了另一个陪护?你们女人善变,不管你是谁,我今天打你找牙!”他把我扔到一边,扑向许哥。徐师兄灵光一闪,躲过了他的拳头。训练的时候小混混连许哥都没碰过。他下来了。弟致颜——
“你好吗?有什么不对吗?”他焦急地问。一种说不出话来的感觉,忍不住扑进他的怀里,害怕,害怕,委屈,化作一滴眼泪,倾泻而下…
“安旭哥.”轻声呼唤说。
“对不起,都是我的错,我没有保护你,我不会,我不会!我不会让你再受到一点伤害!”徐哥哥抱住了他的话。
徐师兄把话送到他家。进屋前,他突然在——转过身,在他白皙的脸颊上留下一个甜蜜的吻.他似乎因为这个举动而不知所措,脸上的表情是惊讶还是欣慰,他只是诧异地看着文字。“感激之吻,谢谢!”跟他解释一下。“嗯,早点睡吧,拜拜。”一如既往,他扬起了笑容。
第二天来学校,怎么这么忙?宣传窗口挤满了人,从那里出来的每个人都带着“难以置信”的表情看着它。
“怎么了?”说罢一脸迷茫。好奇心让文字上升,一旦到了那里,大家都在对文字指指点点。皱着眉头,看着宣传窗口——什么?怎么会这样?宣传窗口贴满了昨晚演讲的照片:酒吧里扑到许哥怀里的人,把演讲送回家的人,给许哥的吻,还有……如果你不亲眼看到发生了什么,所有的照片都会被误解。因为每一个动作都是那么暧昧,主题都是‘纯校花梦莫言能勾引帅哥许安!’
说傻了,怎么会这样?这时,菲拉拉拉着萱过来了,脸上带着胜利的表情,她对着旁边的萱说道——,“萱哥,你看,我说这不是好事,现在你也看到了吧?人们勾引高级许安! "费攀附在玄身上,握着他的手,滔滔不绝,不时瞥它一眼。
【第11篇】紫色蒲公英作文100字-小学六年级作文
想着美人鱼的爱情,
也许是无声的爱,
我在游泳池边慢慢地走着,
所有的想法,
我很想把它放在一边。
我内心的爱,
也许就像错过的风,
无情地抛弃了我。
我只追求我的爱,
一切,
我只看到了云。
事实上,
我们之间的爱,
也就是一个小蒲公英。紫色蒲公英,
穿过天空,
把我的爱,
送给你心里爱的人.
【第12篇】蒲公英的爱(人物简介)作文200字-小学六年级作文
吴聊天:
帅,冷。性格冷,跆拳道高手,全年级第一。他是xxxz集团董事长的独子。他对女生不感兴趣,但在很多女生眼里他依然是白马王子。
魏冉:
美丽善良温柔。全年前三名。跆拳道黑带(一般不打架),是xxx公司总裁的独生女。受很多男生欢迎,嫉妒女生。
刘感慨:
学习成绩一般,长相一般。经常在学校闹事,霸道无理。很多人讨厌他,总觉得自己是对的。和吴聊天是冤家对头。
李因:
冉丽是好朋友,聪明大方,在班里很有号召力,学习成绩优秀。我喜欢弹钢琴.我经常和男孩交往。
【第13篇】蒲公英的约定作文250字-小学六年级作文
大家好!我是大自然的一员。我是一朵高贵的蒲公英,既不显眼,也不高贵。我住在一个小木屋旁边,里面住着一位和蔼可亲的老妇人。她每天给我施肥浇水,在奶奶的照顾下,我开始成长。
红色的茎映衬着我,我的身体是绿色的。在风姑娘的表演下,我随风起舞,一会儿跳“华尔兹”,一会儿跳“梦之歌”。我在风中.
突然有一天我醒了,养了一个宝宝。我把它照顾的很好,还邀请了蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐一起玩。蜜蜂姐姐帮我采蜜,蝴蝶姐姐跳舞。
六年级:夏琳
【第14篇】风中的蒲公英(啊这个家伙也来作文700字-小学六年级作文
下午我到柔道社的时候,远方,光和絮已经到了。
“可惜,我今天要踢你屁股了!”楠笑着说。
说实话,楠真的很帅!不然怎么会是我表哥呢?
“楠,你要打我,你还嫩了点!”我用挑衅的眼神看着他。
“喂,你是我妹妹,为什么这样跟我说话?”他疯了。
“好了,别吵了,开始练吧!”羊群,快来马戏团。
“好!”我和南从来不记仇,只要有人来马戏,我们就和好。
这时,我看到一个熟悉的身影,让我背后冷汗涔涔。
“你好!我丝带同桌!”金,一个k脸的家伙,竟然当着远、亮、絮、南的面向世人宣称“我的同桌”!讨厌!
“怜,他是你的同桌吗?甚至你为什么叫你的丝带同桌?”楠问。
“因为怜很喜欢收集彩带,对了,你是谁?”金抢着回答。
“他是我表哥!我问你怎么来了?”我终于受不了大吼大叫了。
“因为我也是柔道社的,而且我问过老师,我们会互相打!”
“啊,我不住了,可以退社吗?”
“恐怕不行。”
“同桌飘带,你认命吧!”
“别再叫我丝带同桌了!"
“那就叫你怜吧!好不好?”
“不好!"
“那叫你什么?”
耶耶!那他叫我什么?
“那就叫我怜吧,不过怜这个词不能拖太久!"
见流程——
天啊,我怎么会有这样的同桌?我受不了了!给他一拳.
啊!一个声音从柔道社传来:“痛苦,痛苦,怜悯——”
我气得要死。我快死了。我要死了!
【第15篇】小学六年级作文:蒲公英的归宿
夕阳,像一个喝多了酒的红脸醉汉,落在乡间的山上,倒映着水和半红半金的天空。
路边的花和草在缓慢的晚风下静静地沉睡。蒲公英精神抖擞,为晚上的音乐会做好了准备。他们用金色的阳光做长裙,穿上柔韧的腰肢,就像小河姐姐要一个喷剂,插上她纯白的头发…
我在做梦吗?头顶上的天空,几乎是透明的蓝色,有几朵白云和金色的阳光。这样的画面怎么能不陶醉呢?我扭着胳膊,疼得大叫。哦,我没有做梦,我又来到了这个地方。这个有着50多名学生和周老师美好回忆的地方,一直是我快乐的港湾!
虽然和过去不一样,但我还是能感受到这里的田园气息。虽然这里没有只有纯白的茉莉,只有纯白的蒲公英!蒲公英在田野上和路边迎风随处可见。弯下腰,伸出手挑一个,摸摸鼻尖。回忆如流星,我仿佛回到了几年前属于我们61班和周老师的时光。哪怕只是短短的10分钟时间,我们也会想尽办法摘蒲公英,用漂亮的叶子捆成一捆送给老师,只是为了让老师笑一笑…
啊,好美!人总是幸福的。这所学校的田园风光带给我的不仅仅是毛茸茸的蒲公英,还有老师和学生的纯情。
往前走,突然我惊呆了!仰望,漫天的蒲公英,它们在温暖的阳光下起舞;尽情享受微风。偶尔落在我鼻子上和我玩。然而,我温柔的呼吸验证了一句歌词:我送你远离这个世界。还好有一点微风,不然我会陶醉,无法自拔。
山坡下有一条小河,河边的垂柳高髻展开,摘下美丽的蝴蝶结。河上漂浮着小蒲公英。他们要乘风破浪去找我的周老师吗?没错,那是他们的归属。
突然发现到处都是蒲公英。怪不得脑子里总有周老师的影子。原来这些“小降落伞”触动了我的心,我的心微微荡漾。
在山坡上看到这株蒲公英,就像回到了过去。显然,这所学校的田园风光在我心中留下了深刻的印记。61班,你呢?你还记得那个公开课,那束蒲公英,那个从城里来的周老师吗?
如果我没有看到夕阳的余晖,我早就忘了时间,回家了。
天空就像一个翻倒的颜料盘,五颜六色。手里还紧紧攥着那束蒲公英,不禁深深地想:什么时候才能找到蒲公英和周老师的归宿?
蒲公英的祝福
蒲公英的祝福
作者丁思宏
在长满蒲公英的草地上,有两个孩子,在伤心地哭泣…
我被这样一个梦惊醒,这个梦恰好是我痛彻心扉的记忆。梦里的小男孩正是我最喜欢的失踪的人,——,他打了我五岁的弟弟。
黄昏时分,
雨天。
大雨倾盆而下。我和大哥的儿子——坐在台阶上。我说:“哥哥,雨下这么大,我们不去姐姐家玩了,好吗?”哥哥打开伞蹲下准备被我攻击。我撅着嘴不理他。哥哥笑着说:“你还怕哥哥背不动你?我告诉你,别说那么小,就算你100岁了,你还是你哥的小姐姐!”听完,我忍不住笑了起来,轻轻伏在哥哥结实的背上。我们走在泥泞的小路上,雨水打在小路上,溅了无数片泥,粘在哥哥的裤子上,路边的野花在风雨中颤抖。我拿着伞,很容易地摔倒在我哥哥的背上。哥哥摇摇晃晃,一脚深一脚浅地向前走。哥哥叫我把伞打回去,说后背会湿,我却悄悄把雨往后移。
当我们到达一个亭子时,我们进去避雨。我冷得发抖。哥哥看到我这个样子,生气地说:“你看看你,衣服怎么这么湿?我不是叫你把伞放回去吗?”我说:“那你怎么办?”我哥哥脱下外套,放在我肩上。他轻声说:“我哥哥又大又壮。下雨没关系。思维小,淋成这样,生病了怎么办?”听了这句话,我的心开始莫名其妙地热起来。我笑着看着哥哥,哥哥看着我笑得很开心。
中午,
温暖的阳光。
温暖的阳光照耀在房子后面的蒲公英地上。
不记得是哪一年哪一天了。我只记得我们躺在哪个蒲公英草地上,悠闲地谈论着天空,让微风吹过我们的脸庞,让我们金色的头发闪闪发光。
“哥哥,太阳好刺眼!”我举起我的小手挡住阳光在我眼中的闪耀。
我哥好像没听见我说什么,继续打坐。
我用脚踢了踢他的肚子,示意他。我在和他说话。
“啊!呵呵!”他看着天空。“思思,你知道我哥最喜欢什么吗?”
“啊?我不知道!”
“哈哈,就是这个!”说完,他折了一朵蒲公英。
“虽然它没有桃李的娇艳花朵,也没有玫瑰和玫瑰的芬芳,但它散发着春天的气息,散发着顽强的生命力。它在田野、山谷、山坡、草原、路旁、河岸、沙地等地方随处可见。更重要的是,它能把我的祝福传递给思思!”
“嗯.然后我喜欢满是山野的花,孩子们说它们是“风信子”。因为它也能带走我对哥哥的祝福。”
“哈哈!思思真的很好!哥哥最喜欢思思!你能回答你哥哥的另一个问题吗?”
“好!兄弟你就问吧!”我天真地笑了。
“如果你哥哥不在你身边,你能照顾好自己吗?”虽然哥哥脸上有笑容,但是眼里有泪!
“哥哥,你怎么了?”哥哥的伪装终究逃不过我的眼睛。
“哥哥没事,思思,快回答我!”哥哥开始大叫,眼泪像碎珠子一样啪嗒啪嗒地掉下来。
“哥哥,你为什么哭?你要去哪里?我不要你去!”我抱着哥哥的腰哭了。
“思思,你一定要答应哥哥,一定要幸福!”
“好吧,我答应你,但是请你不要走!”
“呜呜呜.”一瞬间,整个草原只剩下一阵哭声,风吹走了蒲公英的种子,给现场增添了一份荒凉与沧桑。
那一次,我第一次发现哥哥的身体那么瘦,头发那么稀少,眼神那么忧郁……我觉得一场大灾难要来了。
那是一个阴冷的秋天。
我的直觉是对的。几个月后,舅舅含着泪来到我家,悲伤地说:“你去看看你弟弟!他有.他快死了!”听到这句话,我惊呆了,跑到哥哥家。我哥哥永远离开了我们,因为他找不到与自己匹配的骨髓——事实上,我哥哥已经被诊断出患有白血病。我知道这一点后,飞快地跑向哥哥家。我哥哥躺在床上,脸上带着安详的微笑,手里拿着一束蒲公英.我再也抑制不住自己的感情,奔向长满蒲公英的草地。泪水不断模糊我的双眼,一次又一次溅出我的眼睛。我热泪盈眶,静静地看着山中的风信子,沉思良久.
就在我热泪盈眶地写这篇文章之前,站在山野的“风信子”花瓣上,有滚烫的水滴和沉重的思绪。突然,远处飘来一朵蒲公英.
(五年级,1700字)
我是春天的蒲公英100字
有一天,
我把我的小脑袋伸出草地。
我看到了,
绿草,
蓝天,
美丽的世界!
我想飞翔,
但是它不能飞,
一个春风在吹,
哇!
我在飞!
飞向天空,
一群鸟说。
你好,蒲公英!
我高兴地点头:
你好,小鸟!
(小学二年级,)
一颗蒲公英和一只小鸟
一株蒲公英长在山谷里,一只鸟住在它旁边。
蒲公英对小鸟说:“你有一双翅膀。你自由了。你能带我去玩吗?”“可以,没问题!”小鸟高兴地说。说完,小鸟叼着蒲公英飞走了。
他们来到湖边。“哇,我住在这里一定很酷!我在这里!”蒲公英喜出望外。说完,小鸟把蒲公英放进了湖里。过了一会儿,蒲公英对小鸟说:“咕鲁~(喝水的声音)我要淹死了!”说完,小鸟迅速捡起了蒲公英。他们去了沙漠。蒲公英说:“这里一定有无数的宝藏,而我就在这里!”说着,小鸟把蒲公英放到了沙漠里。过了一会儿,蒲公英大汗淋漓,小鸟问蒲公英:“嗯?你怎么了?”“咻,这里这么热,不适合我生存!”说着,小鸟抱起蒲公英飞走了。
他们去了杭州,上海的东方明珠,长城和大运河.当他们累了,他们开始寻找新家。他们发现了一棵茂盛的大树,蒲公英生活在树下,鸟儿生活在树下。他们成了永远的好朋友。
(三年级作文,)
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