六年级作文课堂

【第1篇】小学六年级作文：爆笑课堂

二年级的时候，我们上了一节思想品德课。其中，我们班的小吴在这个班里引起了不小的轰动！

欣喜/微笑/喜悦

对于大多数学生来说，教室很难忍受。就在老师让我们做第一道题的时候，小吴不到2分钟就做完了。真是灵机一动！当老师念出来的时候，嗯？你想出的是这样一句话：老师心平气和地读了一遍：“问：小明在回家的路上看到一张一百块的钞票，他捡起来塞到口袋里。你会怎么想？怎么做？嗯，——小吴这样回答：我会给小明买很多冰棍的！”话音刚落，同学们都笑得肚子疼！绝对！绝对！真的是“滑天下之大稽”！

人们喷“米”

老师让我们做第二个问题，“如果地球环境即将被人类破坏到极限，你会怎么做？”小吴还是很快的做了，立马塞给老师。老师看完，闭上嘴笑了笑，“嗯！小吴这样回答：因为地球是人类的母亲，她死了，我也不活了！”我的同桌本来埋着头，津津有味地安静地吃着零食，可是她说这话的时候，不小心笑到零食片从嘴里“蹿”出来！太恶心了！

《滑向世界的伟大记录》

下课后，小吴急着去厕所。正要踏出教室门的时候，他转过头看着全班同学，说了一句很可笑的话：“我要去拉粑粑(四川话，意思是屎)…”之后他在门口踩香蕉皮滑了——“嘣！”你应该知道发生了什么。——“哇哈哈哈哈啊哈……”我们班当时的洁癖并不严重。唉，只是他运气不好。

嘿！小吴真是出尽风头了！

【第2篇】谈课堂作文500字-小学六年级作文

浅谈课堂

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”生活中，到处都是教室，教室通向学习，学习通向思考。

古代诸葛亮说：“三人行必有我师。”如果三个人一起走，其中一个就是我的老师。就连被古人评价为高中生的诸葛亮，也是卑微到一生只有一间教室。一个诸葛亮，稳坐帐中，整理八卦阵，特意捉了费非。大家都觉得诸葛亮像个神仙，这是他谦虚的一句话，让我们拥有了宝贵的财富。告诉我们：“智慧是一颗宝石，如果加上谦虚的锋芒，会更加耀眼。”快看！是诸葛亮的谦虚给了我一个教训，告诉了我们这个感人的道理。

长征途中，有无数人为祖国倒在血泊中。我数不清有多少人为祖国奉献了自己，让自己永远消失在庞大的队伍中.红军长征才成功完成25000里；那是一个数不清的数字！领导者和士兵一次又一次地牺牲自己。不，英雄们，立下永恒的丰碑！快看！是他们的奉献给了我们一个教训，告诉我们：“永远快乐地把它给别人，少从别人那里拿走它。”这一千年来，一直在说实话！

啊！你知道吗？生活中到处都没有教室！有教室，有学习，有学习，有思想！不管四季如何循环，万物如何滋生，有一间教室都将是你人生的起点！

【第3篇】特别的课堂，特别的老师作文900字-小学六年级作文

特殊班级，特殊老师

奉节县少年宫写作班六(1)杨

随着少年宫的钟声敲响，陈先生兴高采烈地走进了教室。我们笔直地坐在座位上，迫不及待地等着老师说话。真的像一棵等待甘甜雨露的茁壮幼苗。我们的作文课从老师的名声开始。老师一碰我，我心里的石头终于落下了。

出乎我们意料的是，陈老师说他给我们带了一个小礼物，并郑重地在黑板上写了四个字“小礼物”。这是什么？当我心中充满疑惑的时候，陈老师让我们一起猜。然后突然有人站起来说：“可能是食物！”说完，学生们都哈哈大笑起来。有人说是学习用品，有人说是好作文。这时老师突然问我，我也发表了自己的看法。可能是小动物。老师让我们观察并写一篇作文。大家聊了很多。这时，老师神秘地说：“请闭上眼睛，才能看到礼物。”我们不得不做，但有些人眯起眼睛先看。虽然只关了几秒钟，但这么短的时间就像是很长的时间。最后老师开口了，叫大家睁开眼睛。我真的很想看。我立刻睁开眼睛，专注地盯着老师。只见老师不慌不忙的从后面拿了一张白纸。突然，教室里传来了很多嗡嗡声和叹息声。有的同学抱怨老师太小气，有的同学不服气。我让老师把白纸翻过来，看看背面有没有老师给我们的名言。我睁大了眼睛。“这是怎么回事？”我说的声音小到只有我能听见，所有人的直腰都变软了，所有人都用失望的眼神看着那张白纸。这时我心里想：老师的礼物不会这么简单，也许意义深远！

这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸可以给我们无尽的想象。现在每个人都会发挥自己的想象力。你打算把它变成什么？”话音刚落，教室又开始说话了。有人说，这张白纸可以做成纸飞机，在梦幻的空中飞翔；有人说，这张白纸可以做成纸船，让它带着我们的希望在蓝色的大海上航行；还有人说这张白纸可以画画，可以折纸鹤，可以变魔术……我心想：这张白纸也可以剪成无数片雪花，让奉节在这个春天里有雪花飞舞。多美啊！

这时，学生们沉浸在美丽的想象中。我恍然大悟，这个“小礼物”里装的是陈老师对我们满满的心意！我将永远记得这个特别的作文班和特别的陈老师。

教练：陈平，请记住：

【第4篇】史无前例的课堂作文300字

看到这个题目，大家一定很纳闷，为什么是前所未有的课。不知道是不是在别的班之前，但绝对是我们班第一次。我记得那个周四的早上，太阳就像刚离开家的新婚妻子，害羞的只露出半张脸。它照在青山绿水，田野小溪上，翻滚着无数的小波浪，像孩子在静静地玩耍。在这个安静迷人的地方，谁知道一场激烈的辩论正在悄然进行，毫无兴趣，主题是：谁该被录用？课后，老师把我们分成小组。因为主题有点不公平，支持我哥的人数因为材料(包括我)变化很小。变成了自由辩论。(注：支持哥哥是肯定的，支持哥哥是反党。)首先，支持反党的班长起来了，开始了，然后反党党员陈讲了自己的看法。过了一会儿，一些四方玩家终于站出来反驳自己的观点，但是被对方玩家说不出话来。真的看不下去了。我想发泄一下我们四方玩家，但是很怕被大家反驳。最后我克服了恐惧，站起来发表了自己的观点，得到了很多掌声，让对方队员震惊了很久。但不会长久！不一会儿，对立的一方纷纷站起来反驳我的观点，就像有人向我扔炸弹一样。幸运的是，我反应够快，很快就想出了反驳对方的理由，但我被我的坏朋友——周家怡打败了。我发表意见后反驳我。啊！我被一颗巨大的炸弹击中，但并没有影响我的战斗能力。不一会儿，战斗就只剩下我一个人了。我苦苦挣扎，想着化败为胜，绕过干坤，但最终寡不敌众，不甘失败。“丁~丁~”结束了。“虽然阶级是对手，但阶级仍然是朋友，对吗？受损朋友周！”这个史无前例的阶层真的史无前例吗？是的，这是一堂前所未有的课，因为在这门课上我学会了站起来面对困难和挫折。

【第5篇】爆笑课堂600字

今天老师让我们在作文课上玩一个叫《心灵连电》的游戏。我们都很好奇，不知道怎么玩。我们一个接一个地问老师，但是老师拒绝说我们问的任何话。

老师宣布了规则。小组第一，共35人，组长5人，一组7人。让各组组长抽签。根据标志的要求，领导会先想出一些第一个字，后面的人会把领导写的字连起来。如果他们不会写，就画个！

第一组开始了。组长选择写两句歇后语。他想都没想就写了个“兔子”字。呵呵，这个有点太简单了吧！这显然是：兔子尾巴——长不出来，太简单了。以下同学不以为然。为什么这么简单？下面所有人都纷纷表态。不过还好我粘到了第二个同学，他挠了一会头；然后他又皱起了眉头；过了一段时间，我又写了一个字，想起来又擦掉了。当全班同学看到徐义扬如此游手好闲时，他们盲目地在下面起哄：“快点，快点，我们还得玩！”于是，老师只好开始倒数，全班一起倒数：“5————354——23544133333——！”因此，徐义扬别无选择，只能画。结果他们改了一句很好的歇后语：兔子尾巴——长！

最后，轮到我们第四组了。我们中了彩票，写了一首歌词。虽然在空调房里，我们组的成员都在出汗。我们的情况令人发指。原歌词是：明月几时来？向天空请酒。被我们这些“作家”改成：明月大小，问我天空。全班哄堂大笑。

教室突然变成了欢乐的海洋.

【第6篇】艺校——我的第二个课堂作文1400字-小学六年级作文

自从踏入三明大学附属小学大门，我就成了小学生。作为一名一年级小学生和三明大学附属小学生有什么区别？也就是每个学生都有第二特殊班，——艺术学校。在这里，你可以学到课堂上学不到的知识；在这里，你可以根据自己的兴趣报名学习；在这里，我们不仅可以提高学习，还可以增加知识和专长！我可以在艺术学校愉快的学习，有很大的选择空间。有吉他课，象棋课，长笛课，篮球课，乒乓球课，讲故事课……课太多了，说不完！

六年来，我一个人在艺术学校学到了很多知识！我上过阅读课、数学课、拉丁语课、民间舞课、写作课、剪纸课和计算机课。在这些课上，他们都学到了不同的知识。

其实我以前是个讨厌写作文的女生。看到老师布置的作业，我的脑袋里仿佛充满了泥沙，沉甸甸的，真的不知道自己要写什么。自从报了阅读班就感觉不一样了。

我记得三年级的时候，我开学的时候，我妈马上给我报了阅读班。当时我意识到我的作文很差，但我不知道如何帮助自己，所以我同意我妈妈的意见，让我报名参加阅读课。第一堂阅读课，老师没有一味的教我们写作文，而是让我们玩了一个小游戏——。在这个简单的游戏中，老师要求我们仔细观察：学生的表现，老师的反思，大家的表达等等。我记得有一个同学把鼻子贴在嘴上，逗得老师和同学开心地笑。

游戏结束后，老师让我们用自己的语言写下看到的和想到的，然后修改，交给老师。我轻松地写完了作文，满脸笑容地把它教给了老师。

我的作文近年来在阅读课上取得了很大的进步。现在我的作文早就被老师当例子看了！想想看，从曾经讨厌写作的女孩，到现在喜欢写作的快乐女孩，这是多么大的改变啊！

我不仅在阅读课上取得了进步，还找到了快乐。我更喜欢的是拉丁语课。

我记得当我还是一个非常热爱舞蹈的女孩的时候，我对舞蹈有一种偏爱，因为舞蹈不需要说话，只需要用自己的舞蹈展现美，这让我找到了一种超乎寻常的快乐。但是，一年级的时候，我妈坚持让我上拉丁语课。因为那时候大家都不懂拉丁舞，更别说学了。再说了，对于当时一年级的一个小姑娘来说，她只是想有更多的时间去玩，肯定是不想学的！

回想起那段时间，是我最喜欢的舞蹈课，拉丁课。我妈坚持要我去上拉丁语课，我不愿意。妈妈先出轨，再问，再骂，最后什么都不会就打。我一直反抗，直到最后完全没有力气了，只好遵从妈妈的意愿，去学校舞厅上了第一节拉丁语课。

下课不久，老师教了一个新动作，我跳起来感觉有点味道。过了一会，老师找到了我，让我先站着。越激动越跳越好。下课后，老师把我丢下，对妈妈说：“这孩子很好。你一定要坚持来！”妈妈笑着说：“好吧！”就这样，我跳到了中产阶级，然后跳到了大阶级。从此我爱上了拉丁语！

现在我们的拉丁语课每年暑假都要训练，因为热爱，所以很努力。现在在拉丁舞比赛中取得了不错的成绩：福建省冠军，全国季军，全国个人伦巴季军，全国个人冠军。虽然成绩不错，但我会继续努力，希望在即将到来的六省一市比赛中取得更好的成绩。

我不仅在艺术学校学过阅读和拉丁语，还在奥林匹克课上学过课堂上学不到的活题，很有意思；书法课，我一个个画，让我的字写得更漂亮；在剪纸课上，我对中国文化有了更深的了解…

在艺术学校生活了五年多，真的学到了很多知识，找到了快乐。我在这里放飞梦想，我会用自己的努力和汗水去实现梦想。我爱艺术学校，我爱三明大学附属小学！我感谢艺术学校，更感谢我的母校三明大学小学——！

【第7篇】课堂上作文700字-小学六年级作文

在课堂

我从小就是一个内向的男生，直到现在也不敢在别人面前表白。

我曾经在高一的时候偶尔举手回答问题。我不知道我什么时候会停止说话。我记得那次，老师照例问了一个问题。我想了想，举起右手，当我用小手在森林里的时候，老师引起了我的注意，叫了我的名字。我有点“受宠若惊”，犹豫了一下，站起来，说出了我的答案。没等我说完，一个同学“扑哧”一声笑了，我的脸一下子变了。老师立刻严厉地说：“你在回答什么？完全不相干！坐下！”我觉得自己像是晴天霹雳，迷路了，恨不得找个裂缝钻下去。从此我不再举手回答问题。

现在是秋天，天气越来越冷了。这一天，我像往常一样坐在老师的房间里听老师讲课。老师提出了一个问题。我在书里找了半天，也不知道答案是什么。我急了，心想：老师不是在捉弄我们！没有这回事。过了一会儿，老师雷达般的目光停在我身上，立刻叫出了我的名字。我惊呆了，出了一身冷汗。我慢慢站起来，眼睛盯着书，心里想：我没举手！老师为什么马上选我？时间似乎停止了，周围没有声音。老师见我没动静，顿了顿，用期待的语气说：“相信你会找到答案的。”我更害怕了。我就想说不知道，然后又咽了回去。然后我从嘴里挤出几个很小的字。老师很疑惑的说我的答案很好。可惜我没有举手，鼓励我说自己是个好孩子，愿意动脑。听到这里，我的眼睛突然湿润了.

已经好几天了，还是忘不了。我妈曾经对我说：你不展现自己，别人怎么会理解你？以后，我一定要克服这个害羞的性格。

双流实验小学六年级十班郑启然

【第8篇】课堂是颗多味果作文600字-小学六年级作文

教室是什么味道？我在品尝和回味。

它是一种多味水果：有时很酸，让人有喝一瓶醋的感觉；有时候很甜，像吃了一块开心的巧克力；有时候很苦，就像生病时吞下一根黄连，还有另外一种味道，咸涩.

我讨厌试卷发的那一天。通常上课铃响后，教室里总是打打闹闹的，但试卷一发，教室从铃响开始就一片寂静，毫无生气。老师一句话没说，把试卷分发给每一组，学生马上意识到自己一定又考砸了。拿到试卷的人心里酸酸的，有的甚至趴在桌子上哭.

自习课是我们最喜欢的。大家三五成群，一边窃窃私语放学后去的地方，一边窃窃私语，另一边喋喋不休的聊着一个热门话题，直到下节课的铃声来了还舍不得走。这个班真甜！

一周28节不同颜色的课。最难的是考前的课。此刻，教室里看不到“昔日的辉煌”，大家一个个都在努力，这是难得的画面！翻书的时候，我看了看表，时不时地说：“哎呀，太晚了，还有两段呢！”“救命，救命，第一句话是‘燕子去了，又来了’吗？”“我是泥菩萨过江？很难保护好自己！”从来没被重视过的语文书，这次受宠若惊。临时抱佛脚的滋味真不好受！

教室总是这样，让人又喜又忧。六年在课堂上不经意间过去了。要毕业了，我要离开这个苦乐参半的小学教室，看着熟悉的教室，回忆过去每一个难忘的场景，觉得教室带给我的是一种味道，而不仅仅是一种味道.

课堂是一种多味水果，让我们回味无穷。

【第9篇】课堂上的趣事作文500字-小学六年级作文

校园里发生了无数有趣的事情，但是上课时间发生的有趣的事情更少，但是我们班发生的事情却很多。不信你看？

数学老师在教我们“重写复名”，黑板上出了一道题。答案是：1斤360克。然后我让一个同学去做，这个同学只写了1斤就不做了。没有办法。老师叫另一个同学去做，那个同学不愿意。我们急着喊：“田甜630(每天630)。”

还有，数学老师教我们“小数加法”的时候，做了个假设，说“我买个随身听，价格70。5元……”我还没说完，一个同学就大喊：“买随身听太浪费了。还不如买零食。我们班是分的。”我们笑倒了，老师不知道是批评同学还是继续说…

不要以为上课时间我们班发生的趣事只有数学老师的课才有，语文课有很多趣事。

下课了，我和同学都以美景为好，山空多雨。这首诗的作者有一个论点。我说是苏轼，他说不是(嗯？为什么觉得课堂上有趣的事情都结束了？放心吧，请看下文)，我们一直争论到上课，老师只是说。作者是苏轼。他吃了一惊，说：“真是苏轼(舒服)！”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒服？”同学支支吾吾的说：“我，我是说作者是苏轼。”我们听到的时候都很开心，但是不敢笑，因为老师生气了，谁笑谁倒霉。

还有，就是.(没有，哈哈.)

【第10篇】这也是课堂(转载)作文700字-小学六年级作文

生活就像万花筒，五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。

最近看了两个广告，让人感受到了生活课的重要性，因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是：“摒弃陋习，崇尚文明。”

第一段在地铁里。每个人都在踢罐子，因为害怕在自己面前踢它。这时，罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是，这个年轻人不停地踢着，却把它捡起来扔进了垃圾箱。

而第二段是在公交车上，年轻人都坐着，只有一个老太太站在车上！而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人，他主动让道，把老太太扶到座位上。

看了这个广告，我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反，我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华，需要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前，社会竞争激烈，人们不仅要有技术，还要有社会公德，才能立足社会。

小学的时候，在思想品德课上，老师讲过这样一个故事，充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候，几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了，几个大学生不顾房间里的乱七八糟，回到自己的办公桌前。这时，人事经理立即宣布面试结束，同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局！如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。

这也是教室，是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就，我们必须礼貌文明，遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。

【第11篇】课堂小插曲作文600字-小学六年级作文

何生，我想听听你的回答。老师笑了笑，让最后一个同学坐下，小声说。

何胜自然地站了起来。“然后让老师把问题再说一遍。”“——”传来了何胜同桌带着沫的笑声。何生光看起来像泡沫。老师脸上的笑容凝固了，但还是很好脾气的回答道：“唐宋八大家有多少是唐朝的，他们是谁，有多少是宋朝的，请详细说明。”带着沫，我默默为何生捏着杖，心里祈祷，何生，你这个问题答错了就给我们打分，你一定要知道！

何胜的眼睛假装漫不经心地瞥了一眼桌子上铺着泡沫的教室笔记本。“有……”何生的声音很亮，“好！没错。请坐。”老师赞许地把目光转向何生。何胜打了一圈，坐了下来，又躺在桌子上。“我看不见。”以沫笑着说道。“你会有这样一个‘困难’的问题。”带着泡沫友好的嘲讽。“感谢某人桌上的笔记本。”何胜不屑地看着沫。沫一愣，赶紧合上笔记本。

“苏，你回答这个问题”班主任不知道什么时候出现在舞台上，认真的看着她。“啊？”我心里默默吐槽，和何伟说话。还是听到老师提问。真的.“啊，什么，回答问题。”班主任一直不苟言笑，上课讲段子的同学一直都是严惩不贷。“咳咳。”何伟压低了声音，“关于这次家长会的意见。”“我认为家长会有帮助."看着何胜飞快地抹着沫，他赶紧答道. "好吧。坐下。“幸好班主任绕过了她。

“是啊。你等等。”下课后，他带着沫追上了何胜。何胜停下来，幽幽地看了她一眼，又把篮球转过去，尴尬地笑得满脸泡沫。“谢谢。”“呵呵。”何生对她表现出无所谓的态度，绕过她向操场走去。

看着何胜满脸泡沫的背影，他叹了口气，怎么会有这样的同桌？何生，我一定要和你搞好关系，帮你提高学习！

【第12篇】课堂小插曲作文700字-小学六年级作文

据说小学生每天都玩四部曲：起床，上学，学习一天，晚上做作业。还有人说小学生活真的很无聊。不过这个无聊的四部曲里可能每天都会有一些插曲，可能是因为这些插曲让你尝到了人生的酸甜苦辣。

太阳晒得很热，外面像个大火炉。今天连凉风都吹在我们脸上，热浪灼人。

这一刻，似乎总是被太阳带走的蜜蜂，摇摇晃晃地走进了我们的教室。

“啊-——”不知道是谁惊呼了一声，原本沉寂的气氛突然被打破。大家连连尖叫，大家都怕蜜蜂落在自己身上，全班顿时沸腾了。

有几个姑娘头顶上盘旋着一只昏头蜂，她们都用手掌拍打着自己的头，其中周的动作引起了我们的注意。

蜜蜂来到周头顶时，她几乎从凳子上跳了起来，喉咙里的声带剧烈地颤抖着，脸上充满了紧张和恐惧，耳朵因经络而发红，嘴里嗥叫着：“走开。”这时，蜜蜂像看杂技一样跟着她。周看着越来越害怕，最后还是伸手在空中拍了拍，双腿不停地在原地跳跃着.

又刮了一阵风，蜜蜂好像在我们班休息够了，离开了教室。

当蜜蜂飞出窗外时，我们全班松了一口气，为蜜蜂离开感到高兴。但是好景不长。蜜蜂大概是觉得外面太热，就飞了进来，又让我们紧张了。

蜜蜂在天花板上盘旋，我们都恐惧地看着它。这是王维山从后面冲上来。他双手拿着扫帚，双腿站在椅子上，在半空中挥舞着扫帚，脸上满是愤怒，但眼睛不时抽动几下，他似乎有些害怕。他用眼角的余光看着我们，看到我们都在看他。他不好意思下来，只好硬着头皮继续打蜜蜂.

几分钟后，蜜蜂终于飞出了窗户。我们迅速关上窗户，悬着的心落了下来。

【第13篇】一堂有趣的课_课堂小实验作文450字

寒假前，我们上了一节科学课，科学老师让我们每个人带一支蜡烛。带蜡烛？要不要上蜡烛相关的课？虽然我觉得奇怪，但我还是带着蜡烛早早来到学校。

该上科学课了。老师让我们先点燃蜡烛。于是我拿出打火机，点燃了蜡烛。看到我们都点了蜡烛，老师用长长的蜡烛把大量的量杯分发给学生，让学生把量杯倒过来放在蜡烛上。因为我的蜡烛不长，我转头看了看身后同学的蜡烛，却看到量杯渐渐被一层白色气体覆盖，看不到里面的蜡烛。过了一会儿，老师把量杯拿到讲台上，给我们看它们的样子。耶稣基督！量杯底部已经完全烧焦了！所有的学生都惊呼道。

这是怎么回事？老师用手指触摸烧伤的部分。当他拔出手指时，我们惊讶地发现他的手指上沾着黑粉！而他摸到的地方，又是透明的，瓶子也没有烧焦。

然后老师让我们把蜡烛收起来，开始给我们讲解化学变化和物理变化。我们了解到化学变化是产生新物质的变化，物理变化是不产生新物质的变化，蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特殊的方式给我们上了一堂有趣的课。

作者：李

讲师：许志琴

【第14篇】祖国，我为您自豪[课堂文]作文100字-小学六年级作文

前面

词

夕阳反射着地平线，几团燃烧的云似乎是地平线不可磨灭的残余。在天空和大海之间，有一个蓝色的岛屿。夜晚抹去了天空最后一丝蓝色。没人知道，连岛本身都不知道。在离海最近的路灯下，矗立着一个小小的身影。我妈曾经告诉她：“这是一个蓝色的岛，它的名字叫蓝色。”“有那么简单吗？”当然，谁会关注一个岛的名字呢？她很惊讶，她沉默，她.她凝视着面前的蓝色土地.

紫色的刘鑫国家

其实真的，在蓝色的背后，也就是世界的尽头，有一个紫色的小岛。岛的颜色像蓝色，也是淡淡的银色暗光。

这个岛是刘心果的，都是刘心果的臣民。他们都是美丽的公主。哦，是的，我忘了解释。这里没有学校，没有古文，没有历史，没有课程表，没有尺子，没有校服……啊，我喘不过气来！总之，刘对不产生任何与学校有关的东西。这里还有一位至高无上的女王，天后。事实上，女王比公主们大不了几岁。其实说白了，女王是班长。当然，如果他们不知道什么是学校，田零国王就不是班长。要说刘心果的公主们，那是一种特殊的技能。每当她提到她的公主，田零国王总是非常骄傲。无论什么活动，她总能看到小公主。(这些活动都是刘举办的。刘只有小公主和工人，但当然只有小公主才能参加。).不过，确实这是一群才女。可惜那里有学校，都是清华北大的高材生。都很聪明，有天然财富。当然，这不是物质财富，而是精神财富。都有美德，就像孔子最喜欢的学生一样。总之，他们拥有世界上所有的美德，但缺点是什么？到时候嘿嘿你就知道了。

刘，每一个小房子都是一个小海螺，五颜六色的海螺，左一个，右一个，前一个，后一个，看起来很乱，但是很有意境。海风一吹，小海螺上的壳铃就“哗，哗，哗”地响。小脑袋会从小海螺里蹦出来。然后，小公主们提着装满水果、虾和小鱼的小竹篮，穿着小凉鞋，戴着草帽，跑去给海鸥喂食，让海鸥带它们去玩。那时，你会看到几十只海鸥飞向一个浅蓝色的岛屿。

夜晚，几十只小海螺发出微弱的七彩光芒，仿佛是停在草丛里的小萤火虫。一条小路连着几十个小贝壳，小路两旁种着五颜六色的鲜花。绿草直抵小公主的胸膛，小公主们最喜欢。

如果也喜欢刘，那你呢.

(未完，未完待续)

【第15篇】生活处处是课堂_六年级记叙文600字

生活就像万花筒，五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。

最近看了两个广告，让人感受到了生活课的重要性，因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是：“摒弃陋习，崇尚文明。”

第一段在地铁里。每个人都在踢罐子，因为害怕在自己面前踢它。这时，罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是，这个年轻人不停地踢着，却把它捡起来扔进了垃圾箱。

而第二段是在公交车上，年轻人都坐着，只有一个老太太站在车上！而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人，他主动让道，把老太太扶到座位上。看了这个广告，我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反，我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华，需要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前，社会竞争激烈，人们不仅要有技术，还要有社会公德，才能立足社会。

小学的时候，在思想品德课上，老师讲过这样一个故事，充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候，几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了，几个大学生不顾房间里的乱七八糟，回到自己的办公桌前。这时，人事经理立即宣布面试结束，同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局！如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。

这也是教室，是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就，我们必须礼貌文明，遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。

小学其他年级同类作文

风波_课堂记事作文500字

鸡蛋是个调皮的小男孩，东风小学四年级学生。他不能在教室里坐着不动。不，当陈先生做报告时，他把手放在桌子上玩积木游戏。

我的同桌玲玲是中国队队长。她看见球在桌子上玩积木，用手摸了摸她，说：“球，上课注意。不然以后老师发现了，别怪我没提醒你。”鸡蛋不耐烦地说：“你怎么这么烦？你可以自己管理，只要你不告诉老师，我就不会被老师发现。”说完，蛋蛋继续玩积木游戏。玲玲也转过头继续听讲座。

突然，鸡蛋的手滑开了，一个积木从手中滑落。董！球的积木发出很大的声音。幸运的是，老师和学生都在读课文，但没有听到积木的声音。趁老师不注意，球小心翼翼地捡起积木。蛋没吸取教训，继续玩。玲玲再也受不了了。她准备让他吸取教训。于是玲玲举起了她温柔光滑的小手。

老师看见了，说：“玲玲，怎么了？”玲玲站起来回答：“老师，我同桌的蛋蛋在玩积木。”老师说：“真的？鸡蛋跟我到走廊。”鸡蛋听了很震惊。没想到同桌玲玲举报了他。蛋蛋一出，我就盯着玲玲看。玲玲很委屈，心想：“我也是为了她！”

过了一会儿，鸡蛋带着陈小姐回来了。鸡蛋回到座位上，对满腹委屈的玲玲说：“对不起，玲玲！我知道你对我好。”玲玲听着她的蛋蛋，笑了笑，继续听陈老师讲课。

（四年级作文，）

西湖的四季

三年级课堂作文：西湖的四季

上有天堂，下有苏杭。杭州最吸引人的地方是西湖，它吸引了成千上万的国内外游客，是来杭州的必去之地。

春天，白堤上的柳树抽出嫩绿的枝条，桃花盛开，美不胜收。我走过断桥。哇，小鱼在桥下游泳。他们好像在和我们打招呼！

夏天，树长得茂盛，西湖的荷花在对我们微笑！水闪着光，我睁不开眼睛。

秋天，密密麻麻的枫树叶子慢慢变红，有的绿中带红，有的全是红色，像一片红色的海洋。

下雪的冬天，雪下得很大，地上覆盖着银色的妆。曾经熙熙攘攘的西湖格外宁静，景色独特，一点也不逊色于春夏秋。

啊！美丽的西湖，你是杭州的明珠。

三年级课堂作文：西湖的四季

西湖很美。一年四季都很美。有一句诗说：“要想把西湖比作西方，化浓妆总是合适的。”西湖太美了，我来介绍一下西湖的春夏秋冬。

春天，杨柳盛开，载歌载舞，杨柳发芽，两岸桃花含笑，小草探出头来。这是西湖的春天。

夏天，树木繁茂，大树长出茂盛的叶子，鸟儿喜欢在树上玩耍。夏天坐在西湖边的椅子上欣赏风景多舒服啊！这是西湖的夏天。

秋天，瓜果芬芳，雁南飞，树叶变黄飘落，天气越来越冷，荷花凋零，树叶落在水上，像小船！这是西湖的秋天。

冬天，雪花飞舞，湖面结冰，积了厚厚的雪。站在山上或者断桥上看雪景一定很美。冬天不同于其他季节。这是西湖的冬天。

这是我的家乡杭州最美的湖。不管别的湖美不美，西湖永远是我心中最美的！

三年级课堂作文：西湖的四季

“如果要比较西湖和西方，化淡妆总是合适的。”当你读到这首诗时，你一定会想到西湖。是的，今天我将介绍我家乡的西湖。

春天，西湖鲜花盛开。桃花盛开，粉红色的花朵真的像美丽的笑脸。柳州也长出了嫩叶，柳条真像春爷爷的长胡子。

夏天，荷花穿粉红色的衣服，像西湖里的小女孩一样坐着。一阵微风吹过，莲花在风中飘动，像舞者一样跳舞。太美了。

秋天，黄色的枫叶落在西湖边。这时西湖就像一幅画，黄色的枫叶把这幅“画”装扮成了装饰品。

冬天，大雪纷飞，仿佛大地披上了一件白色的婚纱，就像结婚的新娘。当时西湖人烟稀少，但断桥上确实人很多。断桥也有美丽的故事(徐贤、白娘子)。

这是家乡西湖的美景，让我骄傲，让我自豪，让我感到幸福。住在天堂多美好啊！我爱我的家乡，我爱你美丽的西湖！

三年级课堂作文：西湖的四季

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”我的家乡杭州是人间天堂，西湖将闻名中外。

春天，西湖繁花似锦，长长的柳枝如少女的长发，花儿争奇斗艳，鸟儿啁啾为春天奏响交响乐。

夏天，树长得茂盛，蝉在树上叫。水如镜波光粼粼，莲花如穿各种裙子的小女孩照镜子。

秋天，树木被染色，就像它们被粉刷过一样。落叶似乎给大地铺上了一层金色的地毯。风在吹，树叶像蝴蝶一样跳舞。

冬天，大雪纷飞，仿佛给大地做了一条银裙。树在哪里？树好像去理发店剃了头。真的很好玩。

四季西湖如醉人画。三年级课堂作文：西湖的四季

（三年级作文，）

未来的课堂

未来课堂

“祝你上学快乐。”铃响时，我不情愿地离开了教室。我喜欢上学！因为我们的老师宽敞明亮，每天上学不用背很多书。只有十五个老师，每个老师都有一个学习笔记本电脑，一个作业显示器，一个成绩显示器和一个同学讨论屏。上课时，老师微笑着走进教室，打开电脑，插上动画教学显示器u盘，每个学生选择一个喜欢的动画角色。然后，特别是它的动画角色被组合起来，生动地讲述文本。最后，给我们布置作业。我们先选择伙伴互相讨论，然后快速完成作业，发到老师的电脑上。老师批改后，发到学生成绩显示屏上，一节课好紧张好开心。

中午学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜，有中餐也有西餐，学习用具要整理好放在课桌里，不然吃不下。来到卧室，有舒适的床和各种款式的睡衣，换上睡衣。起床后，穿上衣服，整理好被子，否则床会嗡嗡作响，直到整理好。然后，你和你的搭档一起去上课。

下午同学们可以去机房或者运动室，打乒乓球，跳橡皮筋……学习各种问题。

晚上机器保安会带学生回家。学校不留太多作业，只要求每周交一份读书笔记和实验报告。

这是我的想象。以后所有的儿童学校都会这样。

（三年级，500字）