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六年级作文合作

关注:31 发布时间:2022-05-06 20:22:58

【第1篇】合作的奇迹作文800字-小学六年级作文

你在看着我,年轻的朋友。你的眼神好像在问我:“什么是合作?”

哦,关于合作我该怎么说?

字典上说:“合作是为了一个共同的目的,互相合作去做某事或共同完成某事。”

机械地说:“几个分量作用在同一个物体上,它们的作用等于同一个合力。”

化学上讲:“几种物质在一定条件下可以形成一种新的物质。”

哲学上讲,“合作是111”2。

孩子们说:“合作就是你我一起玩抓鸡的游戏。”

“只有这种合作吗?”你的眼睛似乎在问我。

真的,怎么形容合作呢?没有质量的合作是一种沉重的承诺。为了那个承诺,你经历了所有的艰辛和痛苦。合作没有量,却占据了两个人的心,守护着彼此真诚的热土。

合作,没有色彩,能让你快乐,能让你享受世界的真情与美好。

你的眼睛闪闪发光,充满疑惑。

合作是一块方砖,你离我近,我靠你。

合作是海浪的海洋,追逐,嬉戏,掀起风暴。

合作是一条小溪,牵手肩并肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧和渴望。请允许我给你讲一个关于合作的故事。

一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居,苦中作乐,渐渐长高变大。强者让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原来强壮的猴子已经死了。科学家又做了一次实验,结果还是一样。

你的眼睛里充满了光彩,你兴奋地说:真诚的合作可以丰富彼此的心灵,挑战极限;你可以增强自己的力量,骄傲地前进;可以彼此珍惜,同舟共济;可以有一双有力的手,拉着波浪;能有宽大的翅膀,结实可靠;……"

是的,懂得合作的人才是智者;努力合作的都是有能力的人;放弃合作的人是傻子。

合作可以丰富你的生活,让你的旅途更轻松。

抓住机会,善待每一次合作!

珠江路小学六年级顺利

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六年级作文合作

【第2篇】学摄影的作文600字 夏令营之我的摄影作品《光合作用》

都说“每一张照片都是时间的标本”。在今天的夏令营中,老师——陈淮的父亲想教我们摄影。

下课后,老师简单介绍了自己,然后开始讲解相机的使用方法和一些使用技巧。最后,老师给我们看了一些他自己拍的照片。看着照片中的山川,我们惊呆了。太棒了!

我挠了挠头,想了想老师的要求:校园之美。好久找不到资料,在校园里漫无目的的走。校园草坪上,小草吐新芽,花儿绽出笑脸。我举起相机,咔嚓一声。哎,这么多人在拍小花小草,我还是换一张吧!我悲伤地继续寻找材料。我几乎绝望了。我抬头看着蓝天,想放松一下。这时,像雪一样白的云飘来,我的眼睛转动了。对,我会拍云!但转念一想,校园里的云是不是?算了,再换一个。走着走着,正好路过校长的盆栽区。好吧,就在这里拍植物。

我举起相机,按下快门,把所有的植物拍成一排。仔细看看这些植物,哈,这里有个小蓓蕾!我移动了一下身体,调整了一下相机角度。直到自己满意了才按下快门。这时,我来到一个小盆栽前,想给可爱的绿叶拍照,但绿叶随风起舞,像一个专业的舞者。我只好擦擦汗,蹲下,抓住真机,“咔嚓”一声,一张照片诞生了。然后,我又拍了几张照片,才满意地去了机房。

这个时候,机房里有很多同学,我迫不及待的把照片发到电脑上,看看我拍的照片好不好。我一张一张地欣赏我的照片,觉得不太好。很多都模糊不清,我失望的叹了口气。灰心丧气,给老师发了几张好看的照片,不愿意想:回家再练,下次再拍,会更好!

摄影不仅丰富了我的课余生活,也让我明白了“不劳无获”的道理。摄影是这样,但生活不也是这样吗?只要不惧困难,不懈努力,一定会用汗水浇灌出“成功之花”!

【第3篇】合作的感觉真好作文700字-小学六年级作文

有时候,合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此,合作也是一种技能,只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力,合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心,但是还是有点激动。

很快,我们到了劳动技术中心,老师说:“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组,每组十个人。“同学们,今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合!我们很惊讶之前去的团体都是自己做的作品。这一次,我们还得和十个人合作。

每个小组也选了组长,我们小组的成员选我当组长,所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着,生怕漏了一步,尤其是我的组长。最后,我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事,自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋,加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条,直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵,然后是内薄外厚的面包,准备工作就完成了。

然后,我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟,我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨,闻着它的香味,我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份,分给我们每个人。我拿了一角披萨,咬了一口。好香!而且,这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好,也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心,我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结,我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。

【第4篇】团结合作的作文(8篇) 小学生作文

关于团结合作的作文一:团结合作才能成功

今年暑假,《现代中小学生报》少年记者培训学校组织了一次“暑假快乐,家庭幸福”的夏令营活动。夏令营的参与者大多是大三记者班的学生,我有幸参加了这次活动。

夏令营里,我参加了很多活动和比赛,经历了很多事情。印象最深的是“水流长流”的扩张活动。

“小水长流”活动的内容是将垂直分开的pc管逐一连接,让一个小球从起点到十几米外终点的水桶沿管滚动。如果球掉了一半,应该从起点重新开始。听起来很容易,但实际上很难做到。我们组练了几次,都因为配合不当失败了。

时间不多了。轮到我们比赛了。我们组的成员,就像拿着枪一样,牢牢的抓住一个又一个的pc管,把他们连成一个长长的队列。球落了下来,顺着我们拿着的管子滚了下去,没有滚到我手里的管子却掉在了我面前两个伙伴的管子之间。这似乎是一个糟糕的开始。我们从头再来,球终于第二次到了我身上。我取下管子,跑到龙的另一端。但是我同学把管子放的太斜,球跑的比我快。管子到之前,球到了,结果可想而知。从跌倒的地方爬起来!我们从头再来…经过我们队的努力和无数次尝试,球终于滚进了桶里。

我忘了这场比赛是哪个队赢了。但我记得更珍贵的一点:人与人之间只有团结友爱,默契配合如一家人,才能努力取得胜利的果实。

关于团结合作的作文二:团结合作的蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”,但有多少人能真正做到团结呢?能做到这一点的,不是拥有大智慧的人类,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息,这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击,那些蚂蚁被它打败了,急忙赶回山洞。看到他们走了,我不禁惋惜:蚂蚁,蚂蚁,这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的?

没想到,过了一会儿,蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是,它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了!

这一次,他们显然是有计划的:蚂蚁士兵整齐地排成一行,轮流攻击大飞。当然,苍蝇不停地跳起来反击。后来,它精疲力尽,奄奄一息,再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战,我陷入了沉思:我们人类有高超的智慧,凶猛的老虎有敏捷的技巧,但无论你怎么努力,光靠一个人是不够的。但是,没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇,依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强,何况我们人类!如果人类可以像蚂蚁一样团结一致,不怕困难,那还有什么困难是克服不了的?我一定是一个乐于学习,互相帮助,积极进取,共同努力的好学生。

关于团结合作的作文三:学会团结合作

"每个人都用熊熊火焰拾柴."自从上学五年以来,我们班的学生经常有团结协作的事情,那一个是最能体现学生团结协作的。

记得那天早上,一个同学走进教室,发现地上有很多水。他仔细一看,才发现饮水机的水管断了,两个相连的水管接头也断了,水还在不停地流。王雨走过来,又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好,水立刻从王宇衣服的缝隙里涌出来,把他的衣服弄湿了。他立即松手,退了几步。这时我才回过头来看到这一幕,心想:不就是把这两根水管连在一起吗?能有多难?我立刻大步走过去,把于的两根水管接好。没想到接他们又放弃,他们继续。我尽力吸着奶,最后连上了两根没有自来水的水管。谁知道,我刚要请大家干活,两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时,许多学生回来了。当他们看到这一幕时,他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶,让水流进水桶,不让水继续流出。水满了,两个学生拿出来,倒进门边的下水道,换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚,互相递水,把水扫到门外的下水道,很有秩序,同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室,马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室,先平复了我们的情绪,和同学们一起扫地出门,并叫校主任来说明情况。过了一段时间,学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管,打了三个死结。同学们看到后都说:“这么简单!刚才怎么没想到?”

团结就是力量。在学习和生活中,团结合作才能克服一切困难,取得成功。团结是不可战胜的力量。

关于团结合作的作文四:团结合作

一个炎热的夏天,烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法,地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者,他们想利用今天的好日子来决定胜负。

他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说:“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边,那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住,谁就是冠军。”

我一定是冠军,因为我腿长,过河容易。小猫想:“今天的冠军是我的。我身体小,最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”

比赛开始了,小鹿哼着歌,跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞,但它发现洞太小了,它自己的身体无法进入。于是,他躺在地上,把前脚伸进鼠洞,不停地捅,希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时,它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了,于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声,赶紧把脚缩了回去,再也不敢放进去。然而,小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。

狮子叔叔笑了:“我教你一个方法?你们两个合作,肯定能抓到一只又肥又大的老鼠,吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河,走回小猫身边,让小猫骑在背上,抱着小猫过河。小猫一过河,就跳上草地,来到鼠洞,迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头,向洞里所有的老鼠宣布:“现在,我是你们的国王。你们谁要是不听话,我全吃了。现在我命令你选两只老鼠,让我把它们带走。”老鼠们争论了很久,但仍然犹豫不决。小猫很生气,就选了两只又大又胖的老鼠,它们是老鼠的头。小猫一跳,就出洞,把第一只老鼠头给了小鹿,第二只老鼠头自己留着。哈哈哈,小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔,完成了任务。

中午,狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。

关于团结合作的作文五:团结合作携手并肩

生活就像一首美妙的音乐,其中的独奏和合奏都显示出它们的魅力和美丽的旋律。一位心理学家说:“如果你能让别人愿意和你合作,你就能赢得一切。”要演奏好生活的音乐,必须善于与人合作。

我们的学习必须与他人合作才能更有成效。古人云:“独学无友,无知。”在学习中,我们可以互相交流,互相启发,互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互助的良好氛围,感受群体力量,在团结合作中感受成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作内容更加广泛,形式更加多样,范围更加广泛。特别是在科技飞速发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更加细化。任务的完成必须是一致努力的结果。可以说,21世纪的赢家将是全面发展、开拓进取、与人合作。

合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有通过竞争和合作,我们的事业才能繁荣,我们的经济才能繁荣,我们的社会才能进步。

共同进步,即双赢,是竞争最理想的结果。良好的合作在竞争中创造双赢的局面。在竞争的过程中,双方互相鼓励,互相帮助,取长补短,每个人都有收获,有进步,有发现,有进步。

我致力于竞争,但我更爱合作。足球是一门必须依靠紧密合作和竞争才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它精彩激烈,还因为它给了我们合作的灵感。一场比赛,十一个人打不同的位置,但每个人都必须全力以赴。既然要给同龄人创造机会,就要抓住伴侣给自己创造的机会。同伴犯错了,别人应该弥补而不是责怪。只有这样,我们才能赢得一场比赛。没有大牌球星的球队有机会击败有很多球星的大牌球队。但是,如果任何一个球员只想发挥自己,而不谈协调配合,那么全队都会输,输了仗的明星球员也会开心?合作是一种力量,也是一种财富。

我们合作,因为合作,我们感到安全。

我们合作,正因为如此,我们才开悟。

我们合作,因为它,我们充满活力。

正因为如此,我们追求一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。

关于团结合作的作文六:团结合作力量大

俗话说“人心和,泰山动”。只要大家团结一致,没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

今天下午,我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议:“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组,我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上,然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道:“好吧。拔河比赛现在开始,谁先拿到鹅卵石谁就赢,双方都不准越线。我站在后面,南林站在前面。

比赛开始的时候,我尽力把绳子拉回来,我尽力往后挪,希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉,我也使劲拉绳子,不松手。在我们的团结合作下,小石头们越过了这条线,向我们这边“走”去。我用力拉绳子,南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动,他们的身体几乎弯成了两只虾。但是,他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了,而且更精彩。原本无聊的手又充满了力量,使劲往后拉。最后,南林在我面前拿到了小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说:“唉,我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候,我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

朋友之间互相帮助,互相关心,才能做好每一件事。

关于团结合作的作文七:团结,合作

一根筷子一下子就断了,但是一根筷子不容易断,可见团结的力量。紫藤和牵牛花,没有挺拔的躯干,用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美,但是有了紫藤和牵牛花,它们就做出了一系列的风景。

我曾经在《新龟兔赛跑》这本书里看过一个故事,兔子和乌龟成为了互相欣赏的好朋友。他们一起复习,两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此,他们决定再打一场比赛,但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次,兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来,带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了,为了说明在比赛中,对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里,我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作,才能达到双赢,取长补短。

短篇的寓意是这样的,经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》,总觉得既然孙悟空一天能走几千里,不如跟唐僧上天堂,省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐对肉的厌恶。

如果你一步到西方,会很酷,但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好,“患难见真情”,猪八戒虽然好色,却处处念叨主人,偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨,但是很努力,愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了,但是很难成为大师。他不也是无视生死吗?战场上的友谊是钢做的!如果一切都太容易,悟空充其量只是一条坦途,沙僧只是一个搬运工,八戒逗逗的每个人都很开心,这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话,孙悟空,一个奇妙的圣人,是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧?就这样,每次他们一起干活,孙悟空开路,猪八戒牵马去唐僧,沙和尚背行李。

在当今社会,团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期,更需要学会取他人之长,补其短。

关于团结合作的作文八:团结合作精神

有时候,合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此,合作也是一种技能,只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力,合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心,但是还是有点激动。

很快,我们到了劳动技术中心,老师说:“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组,每组十个人。“同学们,今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合!我们很惊讶,之前去的团体都是自己做的作品。这一次,我们还得和十个人合作。

每组还选择了一组

龙,我们组的成员都选我当组长,所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着,生怕漏了一步,尤其是我的组长。最后,我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事,自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋,加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条,直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵,然后是内薄外厚的面包,准备工作就完成了。

然后,我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟,我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨,闻着它的香味,我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份,分给我们每个人。我拿了一角披萨,咬了一口。好香!而且,这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好,也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心,我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结,我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。

【第5篇】如有雷同,纯属巧合作文600字-小学六年级作文

如果有相似之处,纯属巧合

“贝尔……”放学后,小明匆匆收拾好书包,准备回家继续玩他昨天玩的游戏。他急于返回,准备冲出教室。没想到半路上来找程了。“小明,请到我办公室来。”老师“程”——走到小明面前,扔下这么一句话。小明突然出了一身冷汗,心想:老师发现我作文抄袭了吗?

小明慢吞吞地走向办公室。心里忐忑不安,就像十五个水桶打着水——。想着:老师会怎么惩罚我?抄袭作文是一种惩罚,还是.小明恐惧地推开办公室的门,准备迎接一场“风暴”。没想到老师很有风度地和小明打招呼,夸他:“你作文写得很好。”挂在小明心里的石头可以算是落地了,他得意洋洋地傻笑着:“这次作文你抄对了。”小明没有看出其中的玄机,但他自豪地回答老师:“哪里,哪里。”突然,老师的脸阴了,指着一本《儿童文学》的书愤怒地大喊:“可是为什么和这本书里的文章那么像呢?”小明被突如其来的“风波”淹没了。突然他灵机一动,心里庆幸:还好我有备而来,保住了手。小明拿起作文自信地指着作文后面说:“你看,这不是写的吗?如果有相似之处,那纯粹是巧合.’”老师惊讶得差点摔倒,心想:我怎么教这么笨的学生?来忽悠我这个无银320搬来。

小明,小明,你找借口掩盖自己的错误,欺骗自己,欺骗别人。这样做没有好处!

(芦山县东莞小学六年级二班)

胡腾跃)

(讲师:陈怡)

【第6篇】合作作文200字-小学六年级作文

周六中午和杨、龙一起去烤红薯,我建了个五边形的窝。杨拾柴,龙腾火。

一场大火过了很久才开始,我们因为我的野柴火起了冲突。龙说:“你为什么放这么多木头?我怕火不够大。”我是个受不了的人。我大声回答:“你没看见火越来越小了吗?”“火太小了,不能浪费,”他大声回答。我说:“火小了会过吗?烤什么红薯?你忘了是谁在捡柴火。”他说:“你捡柴火怎么办?”我们都说完之后,就不理对方了。杨说:“我们要合作,不能像一盆散沙,没有合作连个鸡蛋都没有。”

我们的脸红了,因为我们还不如一个孩子。我站起来捡柴火,龙变得严肃起来。

我们愉快地享受我们的“合作果实”。

【第7篇】我与妈妈的合作作文500字-小学六年级作文

合作,好熟悉的词。是的,合作对于一个人,一个家庭,一个集体,甚至一个国家,甚至全人类都是非常重要的。合作是成功的土壤,是人类生存的需要,是世界发展的大趋势。不知道你有没有和别人合作过,我有过。

那是我七岁第一次学会给娃娃做衣服。

我把我需要的东西都放在桌子上,然后放上花了我两周时间完成的设计图。然后,我把模特放在一边,给她量身定做。当时的我笨手笨脚,伙伴缺一不可。我小的时候第一个想到的就是我妈。我用尺子量洋娃娃的身体,但我的手总是不起作用。要量的时候,我的手老是抖,白抖。我妈看到我这个样子说:“我的小服装设计师,我给你量量,好不好?”我已经很久没精神了。听到妈妈这么说,我很开心。我说:“好的,请给我量一下,谢谢。”妈妈真的很好。三除以二是可以测量的。然后我和妈妈根据测得的数据,用粉笔在布上画线,然后用剪刀按照画好的线剪下来。接下来,我按照自己画的设计图,慢慢认真地把裁剪好的布缝好。最后我小心翼翼的把衣服给了娃娃,我的模特穿上了。很适合我,太美了。是的,你完了。我手里抱着一个婴儿,抱着妈妈蹦蹦跳跳。

合作,是团结,是力量;它产生的是团结的精神和互相帮助的美德。合作互相鼓励,互相帮助,有着同样的默契,这是成功之路,理想的桥梁,友谊的隧道!合作的力量是无限的,让我们一起体验吧!

【第8篇】我与妈妈的合作作文500字-小学六年级作文

合作,好熟悉的词。是的,合作对于一个人,一个家庭,一个集体,甚至一个国家,甚至全人类都是非常重要的。合作是成功的土壤,是人类生存的需要,是世界发展的大趋势。不知道你有没有和别人合作过,我有过。

那是我七岁第一次学会给娃娃做衣服。

我把我需要的东西都放在桌子上,然后放上花了我两周时间完成的设计图。然后,我把模特放在一边,给她量身定做。当时的我笨手笨脚,伙伴缺一不可。我小的时候第一个想到的就是我妈。我用尺子量洋娃娃的身体,但我的手总是不起作用。要量的时候,我的手老是抖,白抖。我妈看到我这个样子说:“我的小服装设计师,我给你量量,好不好?”我已经很久没精神了。听到妈妈这么说,我很开心。我说:“好的,请给我量一下,谢谢。”妈妈真的很好。三除以二是可以测量的。然后我和妈妈根据测得的数据,用粉笔在布上画线,然后用剪刀按照画好的线剪下来。接下来,我按照自己画的设计图,慢慢认真地把裁剪好的布缝好。最后我小心翼翼的把衣服给了娃娃,我的模特穿上了。很适合我,太美了。是的,你完了。我手里抱着一个婴儿,抱着妈妈蹦蹦跳跳。

合作,是团结,是力量;它产生的是团结的精神和互相帮助的美德。合作互相鼓励,互相帮助,有着同样的默契,这是成功之路,理想的桥梁,友谊的隧道!合作的力量是无限的,让我们一起体验吧!

【第9篇】必须学会合作作文700字-小学六年级作文

在这个大同体育节上,有一个有趣的集体项目——齐心协力前进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚一个个绑起来,一起跑30米。第一个到达终点线的班级是第一个。

比赛前几周,我们班开始像魔鬼一样训练。起初,我们都各奔东西,有快有慢。我们没走两步就全军覆没,重重地摔在地上爬不起来。“怪你,你怎么走这么快?”“你慢!”.我们互相指责,指责这个指责那个。当时我也很生气,心想:你怎么认识这么多人?不知道怎么合作。如果我抄20条,我一定会拿第一!就这样,一气之下,整个团队解散了,没有人搭理任何人。后来冷静下来,发现不是某个人的错,是我们缺乏团队精神。想到这,我立刻跑去动员他们,重新开始训练。这次我们练习,分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨了一下:如果我们定好每一步的距离,喊拍子,喊“一”的时候左脚会列奇数,喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以,20个人不会像一个人走。用这种方法,我们的行走速度明显提高了,从四五秒到一秒。在烈日下,我们练习了很多次,大家都学会了互相鼓励。我训练了很久,没有一个人不出汗,没有一个人不疲惫,但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话,练完之后,真的是一点力气都没有。没有同学的帮助,我摔倒在地上,爬不起来。我总是鼓励自己,坚持下去,练习几次,我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样,我精神很强,认真参加训练。

不知道练了多久,我们的练习结束了。解开绳子,发现膝盖弹簧已经断了,腿和脖子都肿了,现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好,但是我们在训练中学会了配合,这是我们在比赛中最大的收获。

【第10篇】谈合作1000字

一位俄罗斯作家曾经讲过这样一个故事:从前,一只龙虾、一只天鹅和一条鱼一起拉了一辆车。龙虾钻入泥滩,天鹅飞上天空,鱼游入水中。结果车还是站着不动。他们竭尽全力,筋疲力尽,但最终还是失败了。为什么?作家说,因为他们不会合作。

当今世界,合作的概念已经得到广泛认可,合作的范围不再局限于人。集团与国家之间的合作日益紧密,其重要性不言而喻。那么,如何才能让合作之花大放异彩,结出硕果呢?

首先,合作需要团结。说起秦国灭六国,总会想到秦国有多铁多厉害。秦一统天下似乎是既定的结果。而六国,加上宋、魏、中山,则有“纵横联合”的联盟,九国的分裂是秦国的几倍,拥有百万铠甲,不容小觑。虽然比例相等,但秦国最终还是用“连横”的政策进行了划分和分析,各个击破,解决了九国联盟。原因是联盟不够团结,各国都急于为自己的利益依附秦国,无法同心协力,与外界团结一致,最终自食其果,合作自然失败。

其次,合作需要谦逊。一位外国教育家来到一所学校,请几个学生做一个实验:瓶子里有几根用绳子绑着的小管子,绳子的另一端在每个同学的手里。现在他们被要求在规定的时间内把所有的管子从瓶子里拿出来。如果有一个同学没能“逃脱”,那就是失败。起初,学生们争先恐后地拉绳子。因为瓶口太小,管子都拔不出来。后来,他们调整策略,安排顺序,彬彬有礼、有秩序地一个接一个地拔水管,在规定的时间内完成任务,赢得了教育者的好评。正是因为他们懂得谦让,才可以合作“逃避”。

此外,合作需要责任。试想一下,如果不实行分工,每个参与者都会在事务面前推推搡搡,不承担责任。应该在哪里谈合作?我曾经看过这样一部短篇小说:我沿路捡了一个便士给了警察。警察说路是交警的,然后交给了交警。交警说是管交通的,路上的静物属于环卫,说钱不是垃圾,交给城管,城管说不是占路的摊子.我一路跑来跑去,“我沿路捡了一个便士递给警察叔叔”的歌还在耳边。显然,这个故事明显是夸大其词,虚构的,问题不是讽刺权责不清,“踢皮球”执法的现状。如果各个职能部门没有明确的职责分工,遇到难题你推推搡搡,问题什么时候解决?全社会哪里可以集中精力促和谐求发展,哪里可以讨论更高层次的合作?

因此,合作的道路并不总是平坦的,但只要所有参与者团结起来,理解合作的方法和本质,他们就能浇灌合作的花朵,结出丰硕的成果。

【第11篇】合作作文700字-小学六年级作文

一朵花,即使很小,也需要雨水的滋润,肥沃土壤的付出,阳光的馈赠,绿叶的衬托,才显得美丽翠绿;在生活中,一个人要想发展,离不开所有人的帮助和支持,离不开相互的交流与合作。在这个广阔的世界上,一个又一个故事表明,合作的力量是不可估量的。

我听过一个关于一个垂死的人的故事。他听别人说天道好。于是他想:我死后一定要上天堂。后来他听别人说地狱好,因为别人说现在的人流行死后下地狱。到底谁是对的?所以他决定两面看。

首先,他来到了地狱。他一进鬼门关,就看到那里的鬼都很瘦,有的看上去骨瘦如柴。他想:地狱不喂鬼吗?但仔细一看,地狱里有大鱼大肉。因为勺子和筷子都是一米长的大勺子,地狱里的鬼是吃不进大鱼大肉的。他叹了口气,摇摇头,迅速逃离了地狱。

然后他又来到了天堂。他看到那里的神白白胖胖的。看着大鱼大肉,看着一米长的筷子勺子,垂死的人纳闷:为什么同样的待遇,同样的工具,差别这么大?原来诸神懂得互相配合。它们是你喂的,我喂的,所以都是白白胖胖的,而那些鬼互相照应,所以只有骨感和饥饿感。

合作是信心的基本点。

合作是力量的源泉。

合作是打开人生之路的探照灯。

合作是成功的金钥匙。

合作是我在学习中获得的宝贵财富。

从现在开始,我们应该明白合作的重要性。前面的路可能布满荆棘。你不仅需要个人智慧,还需要所有人的帮助。山河之后无路可走,又会有一个村庄。你有信心前进吗?

生存需要与人合作。只有合作才能在两个人之间形成互利,两个人才能在一个充满竞争的不断变化的社会中生存。因此,我们必须记住,要在社会中生存,就必须不断地与人合作。当你进入一个新的时代,雄心勃勃的时候,不要忘记合作是力量,合作会让你充满活力和信心。

【第12篇】合作的乐趣作文300字-小学六年级作文

我已经在小学学习生活六年了。在过去的六年里,学校内外都给我带来了很多乐趣。

记得有一次,我和同学去乡下野餐。我们带了所有的工具,买了一些肉和蔬菜,去了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找到了一个挖炉子的好地方。学生用手挖,用锄头挖,用棍子挖……大家都忙得不亦乐乎。过了一会儿,大家都精疲力尽了。很简单,挖炉子。我们开始炒肉。

王怡文先生点了火,烧了油,把我剁碎的肉丁丁放进锅里。她先炒了几下,然后开锅。我们对她的行为感到非常困惑。原来火要灭了,我被迫做饭。

夏之和,见之,为我生火。然后,曾鸣煮了一碗汤,顺便煮了肉。

我们吃好吃的,不一定全是色、香、味,但毕竟是自己做的,吃的很好吃。

那天,我们都很开心。因为我们感受到了合作的喜悦。

【第13篇】一次难忘的合作作文400字-小学六年级作文

人的一生有无数次的合作,我和别人合作过几次,其中有一次合作,让我难忘。

那是一个阳光明媚的星期天。我邀请我的朋友出去打球。就在我们开始玩命的时候,天突然阴了。朋友对我说:“快回家吧!”!要下雨了。“正当我往家走的时候,无意中发现远处有个阿姨不小心打翻了一车苹果,车上的苹果像调皮的孩子一样跳到了对面的马路上。然后脑子里闪过一个念头:“你能帮帮她吗?“就在我犹豫的时候,我发现朋友已经跑过去了,我毫不犹豫的跑了过去。

一、二、三……地上的苹果好像越来越多,让我们手忙脚乱。这时,有路人加入了捡苹果的行列。过了一会儿,地上的苹果被捡起来,行人也不等阿姨道谢就消失在茫茫人海中。阿姨发现了我们,说:“谢谢你,拿着这两个苹果!是阿姨谢你。”我们听着,异口同声地说:“不客气,这是我们少先队员应该做的,这两个苹果就不用了。”

这时,雨开始下了,我们离开那里,跑回家。我们回到家,我变成了“落汤鸡”,但我的心劝我要甜如蜜。

这次合作,虽然时间短暂,却让我明白了这个世界充满了爱,这次合作会让我刻骨铭心。

【第14篇】学会合作作文600字-小学六年级作文

埃及流传着一个故事:有一次,国王问大臣:“为什么世界上只有一群羊,没有一群狗?”英明的大臣没有直接回答国王,而是做了一个实验。临近傍晚,他陪着国王来到两个房间,命令人们在一个房间里放100只羊,并在里面放一些草。他还下令把100只狗放在另一个房间里,房间里放了很多肉馅饼。然后锁上门就走。第二天早上,他请国王看这两个房间。第一个房间的羊安然入睡,一捆捆的草早已被吃光;当第二个房间被打开时,国王震惊了。里面有血,很多狗快死了,但肉还躺在烂摊子里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前善于合作,狗为了利益勾心斗角,自相残杀。也许这就是为什么世界上只有羊群而没有狗群的原因吧!”

温柔的羊似乎不如那些以任何方式认为自己强大的狗,但正是这些温柔的羊才能享受美好和谐的社会生活。

每个人都希望事业进步,幸福,完美。但是在我们身边,同事之间互相抹黑,邻居之间互相排斥,竞争对手双方都输了,情侣之间分道扬镳的事情时有发生。一个重要原因是,我们在利益面前总是有分歧,却无法达成一致;不能互相配合,只能互相拆台。有时候即使勉强合作,也常常因为缺乏诚意而半途而废,给自己的职业和生活蒙上阴影。生活的教训告诉我们,“合作”才能成功。

契约是一种形式,合作是生活艺术和能力的结合。需要理解为基础,真诚为前提,这样才能形容合作的完美。

【第15篇】合作做手工作文500字-小学六年级作文

我有一个朋友,她很高,头发中等长,眼睛很短。她是一个非常可爱的女孩。她善良,乐于助人。她很漂亮。

有一次,美术课第一节课,因为昨晚玩得太开心,忘了带上课用的橡皮泥。下课铃一响,老师就进了教室。突然心里怦怦直跳,知道美术老师很凶。我要一直等着老师惩罚我。美美见我紧张,问我:“你怎么了?”“我忘了带橡皮泥。”“那我们一起努力,好吗?”“好的,谢谢!”“好吧,既然我们都是老鼠,那就用橡皮泥做一只小老鼠吧!”“好!”我激动得差点跳起来。美美把玩具捏的很漂亮,所以美美负责捏老鼠。我呢?我负责画画,画小老鼠可爱的样子,让美美很容易得到。否则出了什么问题,橡皮泥就粘不在一起了。分工合作后,不一会儿,刚出炉的老鼠就出来了。小老鼠很可爱。我们给它起了个名字,“可爱的老鼠”。“可爱老鼠”的推出吸引了不少同学。老师不但没有惩罚我,还夸我和美美合作的“可爱老鼠”很可爱。

虽然这件事已经过去两年了,但我还是忘不了那个为我们创造友谊的“可爱的老鼠”。

恩城七小学六年级小林

小学其他年级同类作文

和灰尘大战三百回合

三百回合尘战

古城县盛康镇谢梦成小学

我妈妈每天工作很忙,没有时间打扫房间。有时候我和哥哥会把房间弄得乱七八糟。其实我不喜欢做家务。我喜欢一有时间就看电视,但是我实在受不了这么乱七八糟的房间。假期结束后,我完成了作业,在家无事可做。我决定帮妈妈做点什么,于是我不得不放弃心爱的电视,来到这个积满灰尘的卧室,和灰尘“大吵一架”。

第一轮

我拿着战斗工具——扫把,先扫地。我挥动扫帚,用力扫了一下。刚擦完地,沾沾自喜。我坐在沙发上,想休息一会儿。但是可恨的灰尘是我跟它合不来,它东飞西飞,我又要扫一遍。

第一轮:谢梦成输了

第二轮

我捡起抹布,准备擦家具。我以为,这次你逃不掉了!哼!一种骄傲爬上心头,我忍不住笑了。不知道过了多久,家具被擦干净了。我正要坐下来喘口气。我刚坐下,看到在阳光的照射下,我还是看到灰尘又落下来了。“怎么会这样?”“我要崩溃了!

第二轮:谢梦成输了

第三轮

我想:我不会扫地,也不会擦家具。我会整理材料的。说着,我拿起一叠资料,然后把资料摆正,再拿起另一叠资料,然后.“我这次应该不会输!哈哈!过了一会儿,我终于整理完了,啊.我看了看自己的手,然后发出了一生中最大分贝的雷鸣般的尖叫。这一刻,我的手可以和煤比了!

第三轮:谢梦成输了

只打了三轮,我就已经输得这么惨了。如果我一直战斗下去,我无法想象会有多糟糕。该死的灰尘,我要向它低头。

通过这一轮与尘埃的较量,我深深体会到,对母亲来说,真的很难。只要有时间,就要多给妈妈分担家务。

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(五年级,600字)

合作

什么是合作?就是两个人再一起做同样的事情。没有合作精神,我们就不能成长。本着合作的精神,我们可以做好每一件事。

记得有一天下午,老师说:“我们要组装航模。我把我的同学分成七组。这七组一共要做七架飞机。希望你有合作精神。”老师把我们分成小组后,我们开始飞行。我切了机身。切的时候不小心用力过猛,突然看到机身。我气得一下子坐在了地上。朋友赵鑫照顾我说:“不要紧,我们一起努力吧!”我听着,点点头。然后,我们找老师要了一块材料,又开始做了。这一次,我仔细的看了看机身,慢慢的,仔细的。我转过头,看着赵鑫。她在认真画翅膀!她画完之后,拿出自己画过的翅膀,对我说:“给,给你一把锯子。”我赶紧婉拒道:“不是,我太大意了。万一我又看到了呢?”要么你来!”赵鑫皱着眉头对我说,“人应该有合作精神吗?"!你看到翅膀了,我想画尾巴!加油,你看到了,我画的,我们的飞机就能上天了!”我被她的话感动了。我赶紧拿了一把刀,仔细一看。果然,天道酬勤,我看的很好,很快就看到了。赵信也画了尾巴。随着我最后的成功,我不再害怕我的锯。我开始认真的看尾巴。过了一会儿,我看到了。我们的飞机只需要组装。我们两个小心翼翼地集合在一起。我们花了很长时间安装它。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了。我们可以去操场试飞吗?”老师说:“当然。”在老师的允许下,我们通过跳跃到达了操场。我把飞机扔到天上,飞机尾部发出“砰”的一声,飞机起飞了!我和赵鑫高兴得不知道说什么好。

通过这一件事,我彻底明白了人要有合作精神。

(五年级,600字)

劳逸结合

现在因为这个时代的速度越来越紧张,人们想赚钱,想努力奋斗,想在这个社会立足。但正是因为这个愿望太强烈,我的身体动作才会越来越激进。这种情况越来越普遍,甚至每天都在习惯这样激进的生活方式。如果这种习惯慢慢养成,这样的人会被称为工作狂。是的,我非常渴望我的工作。有时候我为了一份报告,没日没夜的加班。比起家庭,我更注重工作。我只想出人头地,赚钱,为自己渴望的东西努力一点。但是就因为我太过分,工作太疯狂,我就鄙视生活中其他重要的事情。这种人被称为——工作狂,因为他对自己的工作很着迷。

我相信这个时代工作狂肯定太少了。是的,每个人都想在这个社会上出人头地。他们也想为家庭而战,为未来更好的生活而奋斗。然而,这种执念是如此疯狂,以至于人们甚至忘记了其他的事情。正是因为这种工作狂,人们夜以继日地工作,熬夜,疲惫不堪,久而久之身体能不垮吗?相信大家都知道一句话,身体是革命的本钱。如果你没有身体,你可以重新工作,有更多的钱,但是你没有健康的身体和快乐的心灵去体验这种财富和快乐。如果你身体不好,每天都在痛苦中缠绵,即使年轻的时候赚了很多钱,也能让你开心,可是有什么用呢?身体上的痛苦永远大于物质上的快乐,有些人为了公司的辛苦付出了一切,但没想到最后公司还是因为你的病解雇了你。没办法,这就是现实,这就是残酷的社会,没有人会记得你以前的友情,如果你没有身体为公司工作,那谁会记得你?别人总会看到新的人在奋斗,然后你会慢慢被遗忘.

那么为什么说疯狂是工作?一步一步慢慢来,不要着急,工作狂也要懂得劳逸结合。因为你身体好,精神好,做什么都会觉得轻松,只是精神萎靡,身体太差,所以做什么都会觉得累。身体好,事半功倍。是的,如果你有一个好的身体,那么你就拥有了一切,但是如果你没有一个好的身体,那么你就会失去一切…

(五年级,900字)

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