小学科普作文六年级

【第1篇】光学科普展观后感作文700字-小学六年级作文

有一个暑假，我去青年活动中心参观了光学科学展。

一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类：生命科学、电学、力学、光学和数学。展品有30种，我最感兴趣的是光学转盘。

我心想：光学转盘？光学方法是什么？我抬头一看，啊，有说明，搞得我一头雾水。我仔细看了看转盘。转盘里有黄、蓝、红三种颜色，就像万花筒一样。我按照指示，按下第一个转盘的启动按钮，然后转盘转动。一转身，原本由蓝、黄、红组成的转盘慢慢变成了褐色。我想：这真的很好玩，但是为什么三种颜色会变成一种颜色呢？我按了旁边的一个按钮。原本由绿色和黄色组成的转盘转眼间变成了翠绿色。我终于明白了光学转盘的原理：原来的图像消失了，但图像在大脑中并没有消失。这种现象被称为“视觉暂留”。

再进一步，我看到了三面镜子，一面是普通的镜子，另外两面略有不同。一面镜子里有一只小猫玩具，另一面镜子里有一只猪玩具。我心里纳闷：科普展三面镜子有什么用？正纳闷，我突然眼前一亮。镜子旁边有一个按钮。因为抗拒不了好奇心的诱惑，我用手一按。没想到，一个灯笼廊出现了，就像一条长长的马路，旁边放着五颜六色的灯笼。如果你关掉按钮，灯笼廊就会消失。我觉得很奇怪：为什么镜子里会有灯笼廊？还有为什么镜子里的画面那么长？事实证明，当镜子可以在它们的反射表面之间来回反射光线时，它们会产生比这个更远的图像。

参观完光学科学展，才知道还有那么多知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明更多有意义的东西！

【第2篇】科普读物作文500字-小学六年级作文

今天，我妈妈给我买了一本关于动物的科普书。在人类出现之前，地球是由一群在远古的陆地、海洋和天空上自由生活的超强生物所主宰的。地球最早的统治者是恐龙。恐龙在自然条件下灭绝后，最不起眼的哺乳动物逐渐发生了巨大的变化。经过几千年的进化，它们最终成为地球上突出的生物。长鼻子跳鼠细长的尾巴看起来非常适合捕捉昆虫。其实长鼻子跳鼠也喜欢抓蛇当食物；有时，一些小型哺乳动物会成为它们嘴里的食物。尼古卢猴的样子很奇怪，头大，眼睛大，耳朵大。他们的眼眶空间很窄，外鼓骨呈管状。尼古鲁猴子有锋利的牙齿，可以用来压碎昆虫的外壳。尼古鲁猴子的化石是在西欧发现的。几亿年来，在生命进化的过程中，大自然创造了成千上万的物种。从2.4亿年前到5.3亿年前，地球上有很多怪兽。这些怪物的残忍和陌生远远超出了我们的想象。虽然它们现在已经灭绝，但化石研究证明，它们确实出现在我们的星球上，甚至占领了一段时间的权力，在古老的地球上无情地争夺霸权。大约2亿年前，地球上开始出现哺乳动物。这些动物的皮肤上有皮毛或绒毛，用牛奶喂养它们的幼崽。它们是温血动物。即使天气变冷，它们也可以自己发热，保持体温。最早的哺乳动物是吃昆虫的小动物，看起来像老鼠。最早的哺乳动物产卵，然后乳汁养育后代。这些动物被称为单孔目动物。我从这本书中学到了很多，剩下的我下次再说。

【第3篇】参观“打开科学之门”科普展作文1400字-小学六年级作文

今天，我和妈妈再次来到常熟理工学院，因为“打开科学之门”科普展就在这所大学的庞勋。在美术馆举行。

我们先进入一楼的展厅，刚踏进大门，一台金光闪闪的地震仪就吸引了我的目光。地震仪是铜做的，形状有点像罐子。周围雕有八条龙，龙头向八个方向延伸。每条龙的嘴里都有一个小铜球：水龙头下，一只铜蟾蜍蹲下，对着龙的嘴张开嘴。地震发生在哪个方向，那个方向的龙口会自动张开，吐出铜球。铜球会掉进蛤蟆嘴里，发出很大的声音，给人地震警报，人就知道那个方向发生了地震。地动仪是东汉大天文学家张衡发明的。

参观完地动仪，我们又参观了一楼的其他仪器，如“方轮”、“洗鱼、洗龙”、“听话球”、“主动星图”、“转镜”……其中，“听话球”最让我好奇。

当我按下电源开关时，只听到呼呼的风声，然后一个小球飞了出来，但它为什么没有“逃”得到处都是？当球飞到一定高度时，它会乖乖地飞进旁边的玻璃管里，然后回到起点。我问妈妈：“妈妈，为什么这个小球飞起来的时候不到处跑？”妈妈说：“嗯，看数据，是因为移动的球前面形成了很多小漩涡，使得球前面的压力小于球后面的压力。在这个压力差下，球会向前运动。”我听着，点了点头。

参观完一楼的展厅，我们又上楼了。

我一上楼梯，就听到微弱的水声。我奔向声音。原来是一个大龙头在往一个大杯子里倒水！停！我以为这是什么。那是个水龙头！转身离开的时候，突然发现水龙头里没有水管！而且，杯子里好像一直有那么多水！我赶紧给妈妈打电话：“妈妈，这个水龙头怎么没有水管？这水哪来的？”绕着水龙头转了一圈后，妈妈笑着说：“哦，我明白了！水柱中间有一个中空的玻璃管，奥秘就在这里。”根据数据，这个空心管“一端与水龙头相连，另一端插入底部潜水泵的出口。在潜水泵的作用下，水以一定的速度沿着空心管内壁上升，通过水龙头溢出。它沿管道外壁360度方向均匀向下流动，流入水杯，形成水循环。”母亲接着说：“溢出的水堵住了中空的玻璃管，造成了我们看到的奇妙景象。你明白吗？”我点点头说：“明白了！”

这时，我们来到了一个大玻璃泡的边缘，里面有无数条像闪电一样的紫色条纹。我用双手轻轻握着球，然后所有的细条纹都射到了我的掌心。妈妈说：“这个东西叫‘发光球’。电离气体的正负离子随着电场中电压的增加而变成“气体放电”。数据显示，“辉光球”是低压气体在高频强电场中的放电现象。玻璃球内填充的气体不同，球内压力不同，产生的辉光颜色也不同。气体在强极间点电离复合，产生辉光。”我眨了眨眼，歪着头看了一会儿，摇了摇头，喃喃道：“我不明白，我不明白，我不明白，”

然后，我们参观了很多科学仪器，比如“扩音器”、“气流与篮球”、“多棱镜”、“旋转屏幕”、“是你还是我”、“静电乒乓球”、“万花筒多镜”等等。

万花筒就像一面镜子。这是我钻进去的时候拍的照片。

这次“打开科学之门”科普展让我看到了很多奇怪的现象。虽然我似乎理解它的原理，但它引起了我对科学的兴趣。我知道科学是无穷无尽的，需要我们不断的发现和探索！

【第4篇】科普大篷车作文600字-小学六年级作文

“丁……”铃响时，老师走进了教室。老师站在讲台上对我们说：“我们这个班没有课。学校组织学生参观“科普大篷车”。操场上，你排队，安静！”老师的话音刚落，班里的气氛顿时活跃起来。我们迅速排好队，向操场走去。

我看到操场上停着一辆大客车，上面写着五个字：科普大篷车。车上的仪器已经被抬了下来，整齐的排列在操场上。学生们兴奋地跑着，好奇地玩着科学设备。我也随着人流在各种仪器之间穿梭，有关于数学的有趣玩具，关于物理的实验仪器，还有…

我的眼睛被一个有趣的数学玩具吸引住了，它让我们用粘成各种形状的小球建造金字塔顶部。我左右摇摆，却起不来。与此同时，几个学生尝试了，但都失败了。这次物理奥数让我深深着迷，我养成了不成功绝不放弃的执着态度，一次又一次攻击这个“难题”。

不知不觉时间过去了，一个又一个重叠的方案被我淘汰了。我们到底该怎么办？我的脑细胞在快速旋转，在老师的启发下，我突然顿悟：这边，这边，然后这边……好了，你说完了。看着这个整齐的金字塔，成功的喜悦油然而生，我迫不及待地想告诉世界。当然，我不能也不会这么做。人总是谦虚的。

很快，下课后，我依依不舍地走回教室。这短短的40分钟给我留下了深刻的印象。学校应该举办更多这样的活动来娱乐和教育学生，从而拓宽他们在游戏中的知识。为什么不可以？

快乐的四十分钟过去了，然后又是忙碌的一天。调整心情，专心学习！

六年级：谭

【第5篇】小学六年级作文：精彩的科普知识竞赛

12月19日星期三下午，我们迎来了一场难忘的、激烈的、精彩的五年级科普知识竞赛。

三名选手是从每个班选出的。我、周、和代表我们503班参加了比赛。下午一点半，我们满怀信心来到比赛场地。当我们看到其他班的选手时，我们的心不由自主地紧张起来。为了取得好成绩，我们三个人进行了秘密训练，每人问三个问题，另外两个先回答。之后我们就不回答了。

没多久，五年级的师生都到了。看到这么多人来看比赛，心里又开始紧张了。比赛开始了。先是每个班的选手自我介绍，然后两个主持人讲了比赛规则，然后就是激烈的比赛。51班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，第一轮就拿到了33，354，120的满分。令观众惊呼。5班和2班选手第一轮胜出，要求答案满分。我们看到前两节课得了满分，心都提到嗓子眼了。到了我们班，主持人的第一个问题有点难。我看见刘展耷拉着脑袋，摇着头沮丧地说：“没有。”我们班的学生看到后，都叹了口气。我和周说：“鲍，这下完了，我们考不出满分。”接下来，我和周不负众望地成功答题，得了100分，四班和五班一开始就拿了低分。第二轮，要求太多，我们不敢轻举妄动。看到其他玩家还没等主持人说完就开始答题，就被罚了款，也就是拿到题，拿错答案。此外，每次压周都比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀歌。这时我们班的分数还在中间。看到别的班分数比我们高，我就不耐烦了。我觉得：这不是办法。我要主动。于是我先带着周去的地方回答。当我耐心听主持人说完题目说开头的时候，我迅速按下了答录机，终于抢到了一个问题。我完整的回答了答案。周、和我们班的所有同学都兴奋地笑了起来。看到这一幕让我更加自信。然后我抓了很多问题回答，让我们班加分不少。之后我们班和五班的成绩一直上下交替，让比赛变得白热化，但最后的结果是五班超过了我们班…

最终得分：51班以120分获得比赛第一名，2班140分，3班160分，4班140分，5班190分。虽然我们班屈居第二，但我坚信，通过我们以后的不断努力，一定能夺冠！

通过这次比赛，我知道一切都要认真对待，认真准备。因为有付出就有回报，所以一次失败也不要灰心，通过不断的努力创造辉煌！

【第6篇】低碳生活 从我做起—— “话说低碳”科普展心得体会

寒假的时候，我去绍兴科技馆参观了以“谈低碳”为主题的科普展。在这次“低碳之旅”中，我掌握了关于低碳环保的知识，感受到了低碳生活的重要性，意识到要树立正确的观念，真正保护地球。

我先走进第二个展厅，读了这个科普展的序言。我了解到，在人工条件下，二氧化碳会逐渐增加，从而增强温室效应。同时，自然环境会逐渐恶化，给人类生活带来极大的困扰。前言我记得很清楚：碳是由六个质子和六个中子合成的，常温下是固体物质。碳可以由各种碳氢化合物组成，如汽油、石油和天然气。

在这次访问的过程中，我发现高碳对我们的伤害很大！会使全球气温上升，海平面上升，近百年全球气温上升0.5%。48摄氏度将导致25%的动物在未来50年内灭绝，这表明低碳生活非常重要。

作为一名小学生，我认为低碳生活应该从我们每个人做起。首先，我们应该节约用水和用电。水是生命之源。我们可以经常关水龙头，反复使用水资源。用电方面，特别是空调的使用，如果可以避免的话尽量不要开；其次，要少开私家车，因为汽车尾气污染也很严重，可以尝试骑自行车或者步行；第三，我们应该少放鞭炮。2013年，绍兴空气污染达到全国最高。很大一部分原因是市民放鞭炮太多；第四，我们建议每家每户都使用led灯，因为led灯的二氧化碳含量最少，而且还具有节能、寿命长、实用性强的优点。其他措施，比如少用一次性筷子，反复用纸，都是很小的事情，但是可以促进“低碳生活”的建设。

参与低碳，与我同行。希望我们每个人都从一滴水开始，一次电，一盏灯，一张纸，牢记低碳理念，把低碳的习惯付诸实践！

【第7篇】光学科普展观后感作文700字-小学六年级作文

有一个暑假，我去青年活动中心参观了光学科学展。

一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类：生命科学、电学、力学、光学和数学。展品有30种，我最感兴趣的是光学转盘。

我心想：光学转盘？光学方法是什么？我抬头一看，啊，有说明，搞得我一头雾水。我仔细看了看转盘。转盘里有黄、蓝、红三种颜色，就像万花筒一样。我按照指示，按下第一个转盘的启动按钮，然后转盘转动。一转身，原本由蓝、黄、红组成的转盘慢慢变成了褐色。我想：这真的很好玩，但是为什么三种颜色会变成一种颜色呢？我按了旁边的一个按钮。原本由绿色和黄色组成的转盘转眼间变成了翠绿色。我终于明白了光学转盘的原理：原来的图像消失了，但图像在大脑中并没有消失。这种现象被称为“视觉暂留”。

再进一步，我看到了三面镜子，一面是普通的镜子，另外两面略有不同。一面镜子里有一只小猫玩具，另一面镜子里有一只猪玩具。我心里纳闷：科普展三面镜子有什么用？正纳闷，我突然眼前一亮。镜子旁边有一个按钮。因为抗拒不了好奇心的诱惑，我用手一按。没想到，一个灯笼廊出现了，就像一条长长的马路，旁边放着五颜六色的灯笼。如果你关掉按钮，灯笼廊就会消失。我觉得很奇怪：为什么镜子里会有灯笼廊？还有为什么镜子里的画面那么长？事实证明，当镜子可以在它们的反射表面之间来回反射光线时，它们会产生比这个更远的图像。

参观完光学科学展，才知道还有那么多知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明更多有意义的东西！

【第8篇】科普活动作文400字-小学六年级作文

早就听说中学会举办科普活动，一直想在那里大饱眼福。最近的一天，我们有幸在老师的带领下到了那里，见证了理科展的风采，真是天赐良机。一进操场，我的眼睛就被立方体盒子上耀眼的展品吸引住了。是我，放大的脸，动画的原理，和自己握手.我最喜欢的是放大的脸。每当你不小心走过镜头的一边，另一边的同学就会笑，因为这个镜头可以放大脸，看起来有神奇的力量。当你站在镜头的两边，你会看到对方放大的脸，就像一个普通的镜头。很好玩！

哟！为什么那里这么热闹！哦，原来扮演爷爷和姐姐的角色给我们表演了化学反应的实验，“哦，烈日炎炎，我真想喝水！”姐姐哭了。“好吧，我给你倒水。”爷爷温柔和蔼地说。爷爷拿出四个杯子，把开水倒进第一个杯子，然后又倒进第二个杯子，好奇怪！开水变成了清爽的牛奶，牛奶倒进了第三杯，变成了美味的橙汁。下一杯会变成什么？我不解的盯着第四杯，哦！变成了红色的西瓜汁.我明白：在这个世界上，有很多科学和奥秘需要我们去学习和解决。只有好好学习，才能应用科学，理解科学，让科学造福人类。

【第9篇】小学六年级作文：科普小论文

学校：雪莲小学

班级：六年级三班

姓名阮

今天听同学说蜜蜂蛰了会死，但是不知道为什么，就想弄清楚。

放学后，我抓了一些专门做实验的蜜蜂。回到家，我把蜂蜜倒在两张纸上，然后让蜜蜂出来。虽然他们很讨厌我，但是闻到蜂蜜就飞过来，趴在上面。一张纸上只有一颗蜂蜜，正是我想要的。我惹恼了它之后，它到处飞，停在我手里。我一抖，它差点掉在地上。这时候，它引起了另一只蜜蜂的注意，两只蜜蜂四处乱撞。最后，一只蜜蜂扎了我，一只被我活捉了。我被扎的手臂又痛又痛。但是，我也达到了我的目的，但是还是又肿又痛又痒。我不能处理那个伤口。刺痛我的蜜蜂真的死了。当我看到活蜜蜂尾巴上的针时，我发现死蜜蜂没有针。我检查手臂的时候，没有看到针。后来查了一下书才知道，原因是蜂刺是由一根背刺和两根腹刺组成，两端与体内大大小小的毒腺和内脏相连，刺的尖端有刺。蜜蜂螫人后，毒刺的倒钩会钩住人的皮肤，使毒刺拔不出来。蜜蜂用力飞走的时候，内脏会被拉出来，甚至被拿掉，所以蛰了之后就死了。如果它们叮咬覆盖着坚硬表皮的昆虫，它们可以将刺针从裂口处拉回，从而避免死亡。

在我的观察、实验和分析过程中，我逐渐解释和揭示了蜜蜂的奥秘，增长了知识，初步学会了科学的观察和分析方法。做了实验，查了资料，终于知道了蜜蜂蜇人而死的秘密。

【第10篇】记参加一次科普知识竞赛作文200字-小学六年级作文

今天，我想参加学校举办的科普知识竞赛。我为什么要参加科普知识竞赛？因为要为班级争光，增长见识。

大赛前，参加科普知识大赛的18名同学都因为怕考砸而努力学习。

比赛期间，我们非常紧张。比赛中有这么多问题，我们做梦也没想到会这么难。我只做了95%的题，其中30%得了，65%做了。

比赛结束后，我们18个同学都很放松。我觉得：我们是有备而来的，一定要考的很好，不然浪费半个月，考前十。

考试前，我们几个同学不想竞争，只有在父母的鼓励下。我们不仅为班级赢得了荣耀，也为自己增加了知识。

【第11篇】写活动的作文700字 科普活动进校园

写活动的作文700字 科普活动进校园

12月7日，一场科普活动走进我们的校园，来到我们身边。

当我们宣布去看科技展时，我们激动得高兴得跳了三英尺高。我们六年级的各个班一个接一个的到了指定的位置，静静的等着。活动开始了。第一个项目是由电线控制的飞机。我看到一个人抱着bing在旋转，而旁边的飞机时而上时而下，时而俯冲，时而盘旋，很快就结束了。

第二个项目是模拟火箭发射。三个地方有三个小、中、大火箭。我们一直盯着火箭。随着发布时间一秒一秒的临近，我们的心弦紧绷着。好像能听到自己的呼吸急促。五、四、三、二、一‘点火’只听到‘吱吱’一声，火箭就像一条龙。不经意间，又一枚火箭“嗖”？嗖的一声飞上天空，最后一只落在食堂屋顶上。

第三个项目是‘穿越火线’，需要合作伙伴的配合。只看到一个密集钢管交错在一起的铁架，相当于火线。前面有几个铁球，前面有两个手镯。两个搭档玩的时候要互相配合，吊环不能碰到火线。一旦碰了，就会发出警报，双方同时输。马语瑶和金进是一个组的。因为金进遇到了铁环，他们才愿意低头。轮到我们了。我很害怕。我怕不小心碰到铁架。我拿着戒指，手在发抖。我蹲下，小心翼翼地移动。我的心在呼唤：天堂，天堂，让我走到最后！我一直不敢掉以轻心，怕不小心碰到铁架和罗玉闹僵。我的脚步随着戒指而动，我的心随着戒指而动。每次移动都觉得离终点有点距离，每次移动都觉得胜利在望；我每动一下，心跳就会加快。不管我怎么努力，我最终还是失败了。因为不小心碰到了铁架，闹铃让我失魂落魄，我和罗宇只好沮丧地离开。

这项科技活动丰富了我们的课余生活，把我们带进了科学的殿堂，使我们对科学充满了无限的兴趣。

【第12篇】《读科普书伴我成长》作文2100字-小学六年级作文

我拿了一本《少年科普世界》有墨香的书翻了翻。哦，文章多博学啊！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。耶！一本好书会让我们受益匪浅。

《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医学、动物等。是一本增长知识的科普书。书中质朴的文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！《少年科普世界》让我觉得无梦，那些具体而细致的文字让我不时感受到科学的神秘。自从读了这本书，我开阔了眼界，让我知道了日常生活中应该注意什么，增加了很多科学原理和文化艺术方面的知识，书中新奇的知识让我感受到了多彩的世界和千变万化的大自然，真的让我爱不释手。其中“我呼吸的是什么？”，“太阳帆远征宇宙”“为什么跑的时候气喘吁吁的？”和“到处的空气都一样吗？”。这些内容我都很喜欢，但最让我感兴趣的是文章《家里的遥控器越来越多》。“遥控器各种各样，很奇怪。近年来，家里的遥控器增加得更快。遥控器太多，使用非常不方便。人们发明了多功能遥控器。”这段话让我想到，近年来随着家里生活水平的提高，家里的电器越来越多。

英国著名诗人济慈认为，当牛顿用棱镜把白光分解成七色光谱时，彩虹的诗情画意就再也回不来了。科学这么冷吗？千百年来，人类与自然超脱，我们有那么多美好的传说，有那么深的对生命的敬畏和安全感。然而，似乎只是一夜之间，我们的遗传秘密就被曝光了，你我就成了生物学家眼中的“透明人”。几千年来，人类已经超越了“做人”高于自然的感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等拥有相似基因组的事实撕裂。事实证明，我们不必担心自然奥秘的暂时丧失。相反，当你看到眼前的一片树叶，一棵不知名的树就会占据你的视野，当你理解了这棵大树，一片不知名的丛林就会出现在你面前。————人类对世界的认识就像一个半径不断扩大的圆。随着我们科学知识圈的扩大，我们接触到的未知世界也在扩大，这无疑会激发我们更丰富的诗意体验和神秘想象。当阿姆斯特朗走出登月舱，迈开“为自己一小步，为人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚、嫦娥的热烈欢迎，没有广寒宫迎尘的桂花宴，当他欣喜若狂地看着我们的蓝家，或者以全新的视角回望时，视觉和心灵的冲击是多么强烈啊！人类应该坚信，当科学家确定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感就一点也不会减弱。拿着这本书，就像置身于你心灵的体操馆，感受着智慧的激荡。它让我们意识到，科学对人类来说并不冷——它是我们冬日休闲中的炭火，带给我们温暖和美好的遐想，激发我们对大自然的想象和热爱。它不会破坏我们对美好生活和多彩世界的诗意感知——相反，科学应该是我们诗歌创作的灵感来源。

我们的人民在掌握自然知识方面一直走在世界的前列。《诗经》记载的动植物种类超过300种，对其形态生态都有一定的了解。春秋战国时期百家争鸣，百家知道如何用自然现象来阐述和论证自己的理论，因为这是最有说服力的。用于比喻和推理的短文，很多都是精雕细琢的，可以看作是科学小品的线索。五四以来，一些著名的散文作品是艺术性和知识性相结合的科学散文。当代散文集中有许多典型的科学散文，如秦牧。邓拓的《燕山夜话》中有30多篇科学论文，求证过去，讨论现在，引起读者的强烈反响。至于周、贾祖章等。他们是科普大师。他们的科学草图不仅受到广大读者的欢迎，也受到专家的阅读。因为它不是知识的标本，它不仅给人特定的知识，还表达科学的趣味、自然的哲学和深情，是认知价值和欣赏价值的完美统一。

在知识经济时代，我们希望科普报刊不要忘记除了应用技术、生活知识等实用内容外，还能给人以科学兴趣的科学散文。培养人们热爱科学，促进两个文明建设，大有裨益。

自然、社会和人之间的和谐是人类理想的最高境界。让科学知识变得友好易懂，体会智慧的启迪和求知的快感，这就是言外之意。寓意深刻的作品总能唤起人们丰富的想象力和联想，读者会在字里行间或掩卷后会意地微笑：‘我读过很多还没写出来的东西。’这往往会成为进一步探索的基础。

科学既需要‘理解’，也需要‘感受’，有的可以说，有的需要理解。科学文献中的记载大多是发明者的实验过程和结果，却没有获得这样结果的思维方式。在科学史上，很多人经常同时进行同一个研究项目。为什么其中有些成功了？有些失败了？这里有发人深省的知识，是拓展我们思维的关键。

现代人类面临着如此多复杂而困难的问题，各种学科日益融合，新的学科不断涌现。尤其需要我们开阔思路，这是更美好未来的起点。

书籍是知识的源泉，可以教会我们很多知识。一本好书不仅能激发学习的欲望，还能开阔我们的视野。它就像一个无形的老师，帮助我们在生活的道路上笔直前行。我们应该知道知识的价值，少玩游戏，少看电视，经常阅读关于知识的书籍，这样我们头脑中的问题就会更少，兴趣也会更高。同时可以获得更多的知识，更多的知识，更多的人生道理！

科普世界永远和我一起成长，我喜欢知识渊博的科普世界！

【第13篇】小学六年级作文：别开生面的科普秀

“嗖，嗖，嗖”为什么今天操场这么忙？原来这个月是我们学校的科技节，我们还专门搞了一个科普节目。

有火箭模型发射、遥控四驱越野车模型、遥控花样机飞行表演、遥控3d特技模型飞机、遥控电动摩托车、遥控多轴飞行器和机器人。

当然，对我来说最惊艳的还是遥控电动摩托车：火箭模型发射后，一个小人国的小个子骑着他的马——小人国摩托车，我旁边的刘开玩笑说：“你好！你叫什么名字？”“嗖，嗖！”原来他叫loos！这时，摩托车已经开到操场的另一边，那里的孩子已经伸出手，渴望跑进绿地抓住他。摩托车开得越来越快，有时会做几个高难度的动作，成年人做的时候甚至会出错。突然，小个子来了个后空翻，我们心都提到嗓子眼了，怕他摔倒。结果，他安然无恙。最后，他做了一个完美的。我们大吃一惊，热烈鼓掌！

表演结束了，但我们还在意犹未尽，太阳慢慢落下，仿佛它想错过这一段美好的时光。

【第14篇】科普小知识作文500字 鸡蛋变“炸弹”

科普小知识作文500字 鸡蛋变“炸弹”

我不知道是什么时候。我还在睡梦中津津有味地吃着妈妈煮的鸡蛋，还没吃完，烦人的闹钟就响了。我喃喃自语，“哦，谁在烦我？我要起床。”

但是那个蛋那么好吃，我的小馋猫怎么能抗得住呢？我灵机一动，对了，我自己可以。想到了一个好方法，我莫名其妙地兴奋起来。我去冰箱里挑出最大的鸡蛋，放在碗里，倒了些水。但是打开煤气炉是我力所不及的。但是我家不是有万能微波炉吗？我把鸡蛋放在微波炉里，等着它们出来。

但是突然“砰”的一声差点把我吓哭了，我来到厨房一探究竟，却看到微波炉门开着，鸡蛋英勇就义，碗裂了一条缝，吓了我一跳，哭着去找妈妈。妈妈敲了敲我的头。“小傻瓜，有壳的东西不能用微波炉加热。”“为什么？”我好奇地问，我妈打不出来，我只好找我姐商量。姐姐详细解释：“因为蛋壳里除了蛋清和蛋黄还有一些空气，你把它放在微波炉里加热，它们就会不断长大。过一段时间，蛋壳屋就会破，有壳的东西就不能用微波炉加热了。这是人们说的。你明白吗？”我点了点头。那天晚上，我妈特意给我做了一个鸡蛋，我终于如愿以偿，梦蛋迟到了。

看来知识对人类真的很重要，不然鸡蛋会变成危险的“炸弹”。

【第15篇】小学生活动作文500字 科普课堂超市

今天，我们学校举办了一次科普教室超市活动。我选的教室超市是“模型制作”和“模型制作”。顾名思义，就是做模型，但是我们今天要做的模型是“滑翔机模型”。

“叮”的一声，铃声响了，我和同学们到了5 (1)班。刚进教室的时候，迎接我们的是一箱滑翔机模型。我们无法相信自己的眼睛。有同学跳起来说：“太好了，这些模型都是给我们的。教室里发出欢呼声和打闹声，连桌子翻倒的声音都听不见。

我开始发资料，很兴奋，可能是因为这些模型都给我们了。我一收到模型，就赶紧拆开包装组装起来。

然而没过多久组装，问题来了。滑翔机的螺旋桨无法安装。我赶紧问老师，老师慢慢跟我解释：“你之所以装不下，是因为你的木棍太粗糙了。你一定要用砂纸滑一下，然后才能装！”我立刻按照老师的指示做了，果然螺旋桨很容易安装。

最后我装上橡皮筋，按照老师的指示顺时针转动100到200下，然后用力抛向天空，让滑翔机在空中滑行。如果技术好，可以飞到500米。

我赶紧跑到操场中心，把飞机抛向天空。然而飞机还没飞20多米，就倒了。我仔细检查了说明书。原来的机翼是要装在离螺旋桨六厘米的地方，而我是装在离螺旋桨四厘米的地方。我又调了一下，回操场试飞。这次我的飞机飞了400多米远！

这一次科普课的超市活动让我明白了，凡事都要仔细观察，无论失败还是成功，都要去尝试。

小学其他年级同类作文

参观什么的作文400字 参观科普基地

今天下午最后一节课，我们班组织学生参观了我们学校的科普博物馆。一路上我们聊了很多：“科技馆写的是什么？”需要做笔记吗？“老师看完之后有没有提问？”.带着各种各样的疑问，不一会儿，我们鱼贯进入了青年科学教育基地。

我看到博物馆的玻璃柜里陈列着几块奇形怪状的石头。洞穴中有钟乳石，看起来像一座乳黄色的小山，是由石头上的水侵蚀形成的，有沙粒的大小。晶莹剔透的钻石是世界上最坚硬的矿物，通常产于火山桶或火山颈的金伯利岩中；这里有彩色美丽的萤石.在这些石头中，我最不能厌倦的是萤石雕刻的工艺品——龙凤戏珠。全神贯注的眼睛、细长的龙须和翘起的凤尾雕刻得栩栩如生，让学生们啧啧赞叹。

突然，一张火山爆发的照片吸引了我。我定睛一看，只见岩浆和热水在地球上流动，太阳离地球的距离几乎是现在的两倍。没想到地球自古以来变化这么大，真的让我大开眼界。

参观完科普博物馆，真的受益匪浅。它让我了解了祖国悠久的历史和丰富的矿产资源.在我漫长的人生旅途中，我必须努力学习，努力工作，让世界因为我们的成就而更加辉煌！

（五年级作文，）

科普游艺节开幕了

今天，我们兴奋地迎来了科普娱乐节。我不太在意，但我在意的是输赢，时装秀，火箭发射。

先说时装秀！参加时装表演的年级是三班、二年级、一年级和六年级。可惜我们初三没有团队，没有班级。那首音乐一开始是我最喜欢的摇滚音乐，但是一开始听起来并不好。但是音乐老师——刘老师演的圣诞老人，我很喜欢。真的很漂亮！可能，有人不喜欢，我也没办法。

火箭发射时，激动人心，是开幕式的高潮。一开始我真的很后悔自己为什么不买一副耳塞。然而，话音刚落，火箭“嗖！嗖嗖……我好想冲到火箭坠落的位置把它捡起来！然而我的腿还是，就像被502胶水粘住一样(哈哈，我的门牌号是502)。

我们班实力不是很强，记得第一次被派遣就输了。遥控汽车足球赛很难掌握。可恶的三四班控制了我们所有的遥控车！然而，我们在飞行滑翔机、滚环和四轮驱动中获胜，在异想天开的比赛中失败。王继初说一个班作弊！真想气死我！

我只报了一幅科幻画，就在教室里呆了一天，但我并不觉得难过，因为所有的参赛者都和我们分享了他们的快乐。既然我们班赢了，有什么好难过的？虽然我不知道在赛场上是什么样的，但我可以想象它是非常激烈的。

三三班永远是最好的！三班三会赢！

（三年级，500字）

有趣的科普展

暑假的时候，老师带我们去体育馆看了一个有趣的科普展览。

走进体育馆，我看到了许多奇怪的景象。为什么，那是什么？水龙头保持水的流动，但它没有水管的接头。看到介绍，才知道水里藏着一根透明的水管。啊！原来水管就是水龙头里的水，叫“被动水”。我最喜欢的是《海市蜃楼》。我站在一米开外，看着前方。空气中悬浮着一股泉水。我好奇地伸出手去摸它，但什么也摸不着。那是“海市蜃楼”！

又看到一个大屏幕。上面有很多奇怪的图案。最惊人的是一个大头上有两个人。这里写着这张图有九张脸。据说都是智商180。我很好奇看到很多老师都来了。唉，我只找到了三张脸，而我们语文老师马老师指着后面，很快就找到了九张长脸，真不愧是老师！

有很多有趣的事情。我一路走走停停，谈笑风生，看着同学用手摸着大话筒。听学生弹电子琴《哆啦a梦》；感受同学们的笑声，我收获了很多。

依依不舍的离开了，我觉得科学的进步真的很快，越来越让我着迷。也让我们知道，有些事情是不能迷信的。我们应该相信科学，科学可以引导我们探索许多未知的秘密。

我觉得这个科普展很有意义。

浙江绍兴北海小学五年级周颖：

（五年级，500字）