作文合作六年级

【第1篇】合作的艺术1200字

“铃铃贝尔”、“铃铃贝尔”。第四节课的铃响了。全班同学都冲到外面去拿像鸡血一样的食物。为什么学生这么着急？因为今天我们班要代表高二去朝阳剧院参加学校的新年演出。我们的准备时间很紧。我们只有40分钟吃饭和化妆。所有的学生都在紧张地准备。我几乎是以平常两倍的速度吃饭，吃完就放下饭盒，然后投入到紧张有序的准备工作中。

我的工作是打基础。同时其他六个女生负责腮红，眼影，眼线，睫毛，唇彩。我们七个人就像同一条流水线上的七道工序。全班走过这条流水线后，仿佛都完成了脱胎换骨的生产过程，个个容光焕发。40分钟后，我们整个流水线都没闲着。如果中间只有一个人休息一分钟，整个流水线就会停止工作。

我们班很快就要去剧院了。因为学校在剧院附近，我们步行去了那里。我们一离开学校，就吸引了许多路人惊讶的目光。就这样，我们在路人的注视下到达了剧院。

当他们到达剧院时，所有的学生都化妆、换衣服，并尽快走下舞台。在我们恢复之前，正式演出已经开始了。我没心情看前几节课的表演，脑子里全是玩的时候要注意的地方。指挥和伴奏也一遍又一遍地重复手势和记忆。学生们在上台前最紧张的时候，后场静悄悄的，没人说话。

终于到我们上课的时间了。两位主持人在台上向我们班汇报。我站在后台，能清晰的感觉到自己的小心脏在怦怦跳。当主持人走下来的时候，我们迅速走上舞台，摆着姿势，展示着我们闪亮的青春。我和另外两个同学坐在台阶上，摆姿势看谱吹口琴。白光打在大家脸上，大家看起来容光焕发。女孩头上的头饰在灯光下闪闪发光。在红色领结和白色衬衫的衬托下，男孩们非常英俊。舞台上响起了悠扬的吉他声，我们慢慢地把目光从自己的动作转到弹吉他的同学身上，仿佛每个人都被带入了歌曲的意境。吉他停了，钢琴响起，我们开始了正式的演唱。

在饱满圆润的歌声中，我可以清晰地听到男性高亢、女性低沉的坚定深沉的嗓音与女性高亢、有力、女性低沉的悠扬旋律的融合。低音部分唱主旋律时，高音部分在顶部做声音对比。高音部分变成主旋律时，低音部分回声，产生回声效果。也许，这就是合唱的意义。意思是所有的声音互相配合，互相交流，只有这样才能唱出我们能听的歌。

合作的艺术就是完美的艺术，当然，合作不仅仅是舞台上唱歌的那几分钟，而是“化妆流水线”，造型的设计，舞台下头饰和领结的选择，都是师生合作的结果。其实合作也是一门艺术，需要连接。只有学会合作，才能在社会上立足。在学校和同学一起工作，踏入社会更是如此。有了合作，才能产生完美的艺术；只有合作才能立足。

【第2篇】看野百合作文500字-小学六年级作文

我天生对野百合有一种特殊的感情。我梦见过很多次。也许是上天眷顾了我，我在一次旅行中看到了我错过了那么多的野百合！

有一条山路通向它。走在山路上，露水。小草时不时地吻我。我感觉脑海中的野百合向我走来。它是如此善良和神秘.

当我在春天穿过这条山路时，我的眼睛突然亮了——啊！是野生百合。远远望去，在一座青山里，一朵野百合在我眼前展开。啧啧！突然发现这些野百合无意间形成了“？”形式。

我迈着惊喜的步伐，想快速走进这花海。想和它有近距离接触。我跑着来到花海。我仔细看了看。真的就像书中描述的那样。当然比书上真实多了。花瓣上有无数的痕迹，仿佛在描述它在世间的沧桑，让人不由自主地更加喜欢。阔叶呢？就像我们人的根基一样，没有平时的不懈积累，怎么能开出最美的花朵？

百合比瑰丽的牡丹简单。百合比娇艳的玫瑰更强。所以，百合是我心中最美的花。

看着这花海，不禁想起林清玄的《心田上的百合花开》。“无数人看到了从未见过的美丽，触动了最温柔的心。纯洁的一角……”

莉莉教我纯洁，莉莉教我坚强。明年我要去看野百合！

【第3篇】惊险的合作作文600字-小学六年级作文

惊心动魄的合作

仪征实验小学刘(祁)班

吴？

人的生活和工作都是以合作为基础的，合作是一切不可或缺的。

去年五一假期，爸妈和月经一起去庐山玩。第一天，导游带我们去河边漂流。

到了那里，我们分成了两队，我爸妈和月经。我们穿上救生衣后，就上了木筏。

一开始大家都在说笑。河水一路汩汩流淌。我们划着木桨，沿着流动的水走着。但是好景不长，河水变得湍急。我们被船夫沿着一个山口推下了45度。突然，一个大浪向我袭来，我的眼睛、耳朵、鼻子和衣服都被水淹没了。锋利的石头伤到了我的身体，小木筏里装满了水。

我们努力抓住木筏上的绳子，同时试图舀出木筏上的水。最后在月经和我的配合下，我们躲过了这一段，但是山还是比这一段高。那是一波动乱，一次又一次的开始。在再次被推倒的过程中，我们被急流困住，在水中旋转。

面对这种情况，我忍无可忍，突然慌了。过了很久，我的眼里流露出无限的焦虑、遗憾甚至恐惧。一个悲伤的声音从我的喉咙里传来，我哭了。

另一方面，20岁月经平静，先安慰了我，想尽办法摆脱困境。我的情绪渐渐稳定下来。在月经的指挥下，我奋力划水，试图修好木筏，继续前进。农民用竹竿从后面把我们往前推。

最后，经过我们惊心动魄的紧张合作，我们俩都逃出了困境，我们成功了！我眼里的泪水还没有干，但我的笑容已经溢出了我的脸。我仰望天空。真的是蓝蓝的。然后我回头看了看我爸妈，我大喊：“我成功了！”

这真是一次惊心动魄，难忘的合作！

讲师：孙青

【第4篇】美丽百合作文600字-小学六年级作文

外婆家有一朵百合，大部分都是充满希望的花朵和白骨，但也有一两朵“非主流”的花朵，在新的一天的日出时已经开始微笑。百合是粉红色的，极其可爱，像婴儿娇嫩的嘴唇。这种粉红色也很有感染力，甚至花瓣的下面都被它反射出微微的红色。

我很喜欢这种百合，因为它给人带来美好的祝福。以前参加叔叔阿姨的婚礼，经常看到花篮上有很多百合，红的，白的，黄的，互相争抢。我曾经很疑惑，世界上有百万朵美丽的花，为什么要选择百合一个人？后来才知道，百合的意思是：百年好姻缘！对新婚的人有最美的祝福。

但是现在，我特别喜欢百合。在如今的春运热潮中，无数无家可归的人踏上了回家的路，但“一票难求”。在等待的大厅里，有多少失望的面孔，多少悲伤的泪水，多少思乡的担忧.他们一直梦想的甜蜜甜蜜的幸福真的被一票否决了？或许，这与百合无关，但在我的内心深处，我愿以它的名字作为一种意义：百合，千万个家庭聚在一起，全家幸福！多好的比喻啊！

我站在百合面前，轻抚着它柔软的花瓣，轻声低语；莉莉。莉莉。你看，新年的脚步越来越近了。街头巷尾，幸运快乐的红灯笼挂在哪里？但是比起那些回不了家的人，多点大红灯笼有什么用？莉莉，莉莉，我把你当成吉祥之物。你一定要让还在外地的人尽快和家人团聚。求你了求你了。

让那些游子笑得像你的花一样灿烂！送祝福给人！最美的百合！

广西柳州市荣安县第二实验小学六年级：11

【第5篇】绰号大集合作文200字-小学六年级作文

我们班几乎每个人都有昵称，这给我们的校园生活增添了很多乐趣。我来介绍一下我们同学的外号。

我们班有个同学叫张，我们叫他苍蝇拍。听了这话，张廷柏失去了精神，做了一件神奇的工作，学生们纷纷出逃。唉，以后别给人家起不雅的外号了，会无聊的！

我们班还有一个同学叫马雪娇。有人管她叫冰淇淋，有人管她叫绝对付钱，有人管她叫橡皮，有人管她叫学撬。唉，太穷了，太穷了。

我们班李卓娅长得像大长今，同学都叫她大长今。她太高兴了，在班上到处宣传，老师看到了她，骂了她很多。一个字：惨。

嗯，我们班的外号有意思吗？如果您想知道我的昵称，请将我添加为qq好友！

【第6篇】合作是快乐的作文300字-小学六年级作文

什么是幸福？有人会问。我觉得和同学合作，完成一项自己喜欢的工作，是很开心的事。

合作可以让我们明白道理，合作可以加深同学之间的直接友谊。我记得三年级的时候，老师让我们做一些自己喜欢的事情。我和一个小伙伴一起工作。在做的过程中，我的分工很明确。你设计，我剪，你画，我贴。于是事情很快就完成了，很美好，我和我的朋友都很开心，但是发生了意想不到的事情，我们努力的事情被别人打破了。我想放弃，但是朋友的鼓励又给了我信心，于是我和朋友又忙起来了。啊！最后又完成了，结果很好，很优秀。虽然过程中有困难，但我还是很开心。不经历风雨怎么会有彩红？

幸福就这么简单。生活中的一切也是幸福的。

什么是幸福？有人会问。我觉得和同学合作，完成一项自己喜欢的工作，是很开心的事。

【第7篇】合作与竞争

合作与竞争

有人说：‘合作和竞争是一对孪生花。它们是相互依存、相互矛盾的。“那么，我们该怎么办？

我们应该在合作中竞争，在竞争中合作。

物竞天择，适者生存。大自然在所有生物的心理上反映了这一规律。如果有东西违背了这个规律，那么一些生物就会为此付出沉重的代价。几亿年前，长颈鹿的脖子没有现在这么长。那时候树木茂盛，不用长脖子也能轻松吃到叶子。然而，许多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来长颈鹿为了吃高叶子，开始慢慢长大。那些脖子较短的长颈鹿死了。这就是竞争。只有适应自然的生物，才能更好的适应自然，活得更好。而那些违背自然的生物也会慢慢消失在大自然中。

在一次商业展览中，有一个卖冰淇淋的小店和一个卖烧饼的摊位。那是中午，冰淇淋店最热。老板非常着急，因为他发现他们店里的塑料碗不见了。这时，旁边卖烧饼的老板把他的烧饼卷成一筒递给他。他说：“放在这里。”老板做到了，最后，这款冰淇淋畅销全球。这是一个冰淇淋蛋卷。这种合作让他们互相赢，所以合作也有合作的优势。

学会合作，也要学会竞争。只有这样，我们才能抓住机遇，迎接挑战。

【第8篇】团结合作的作文（8篇） 小学生作文

关于团结合作的作文一：团结合作才能成功

今年暑假，《现代中小学生报》少年记者培训学校组织了一次“暑假快乐，家庭幸福”的夏令营活动。夏令营的参与者大多是大三记者班的学生，我有幸参加了这次活动。

夏令营里，我参加了很多活动和比赛，经历了很多事情。印象最深的是“水流长流”的扩张活动。

“小水长流”活动的内容是将垂直分开的pc管逐一连接，让一个小球从起点到十几米外终点的水桶沿管滚动。如果球掉了一半，应该从起点重新开始。听起来很容易，但实际上很难做到。我们组练了几次，都因为配合不当失败了。

时间不多了。轮到我们比赛了。我们组的成员，就像拿着枪一样，牢牢的抓住一个又一个的pc管，把他们连成一个长长的队列。球落了下来，顺着我们拿着的管子滚了下去，没有滚到我手里的管子却掉在了我面前两个伙伴的管子之间。这似乎是一个糟糕的开始。我们从头再来，球终于第二次到了我身上。我取下管子，跑到龙的另一端。但是我同学把管子放的太斜，球跑的比我快。管子到之前，球到了，结果可想而知。从跌倒的地方爬起来！我们从头再来…经过我们队的努力和无数次尝试，球终于滚进了桶里。

我忘了这场比赛是哪个队赢了。但我记得更珍贵的一点：人与人之间只有团结友爱，默契配合如一家人，才能努力取得胜利的果实。

关于团结合作的作文二：团结合作的蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？

没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！

这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。

关于团结合作的作文三：学会团结合作

"每个人都用熊熊火焰拾柴."自从上学五年以来，我们班的学生经常有团结协作的事情，那一个是最能体现学生团结协作的。

记得那天早上，一个同学走进教室，发现地上有很多水。他仔细一看，才发现饮水机的水管断了，两个相连的水管接头也断了，水还在不停地流。王雨走过来，又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好，水立刻从王宇衣服的缝隙里涌出来，把他的衣服弄湿了。他立即松手，退了几步。这时我才回过头来看到这一幕，心想：不就是把这两根水管连在一起吗？能有多难？我立刻大步走过去，把于的两根水管接好。没想到接他们又放弃，他们继续。我尽力吸着奶，最后连上了两根没有自来水的水管。谁知道，我刚要请大家干活，两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时，许多学生回来了。当他们看到这一幕时，他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶，让水流进水桶，不让水继续流出。水满了，两个学生拿出来，倒进门边的下水道，换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚，互相递水，把水扫到门外的下水道，很有秩序，同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室，马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室，先平复了我们的情绪，和同学们一起扫地出门，并叫校主任来说明情况。过了一段时间，学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管，打了三个死结。同学们看到后都说：“这么简单！刚才怎么没想到？”

团结就是力量。在学习和生活中，团结合作才能克服一切困难，取得成功。团结是不可战胜的力量。

关于团结合作的作文四：团结合作

一个炎热的夏天，烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法，地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者，他们想利用今天的好日子来决定胜负。

他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说：“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边，那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住，谁就是冠军。”

我一定是冠军，因为我腿长，过河容易。小猫想：“今天的冠军是我的。我身体小，最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”

比赛开始了，小鹿哼着歌，跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞，但它发现洞太小了，它自己的身体无法进入。于是，他躺在地上，把前脚伸进鼠洞，不停地捅，希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时，它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了，于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声，赶紧把脚缩了回去，再也不敢放进去。然而，小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。

狮子叔叔笑了：“我教你一个方法？你们两个合作，肯定能抓到一只又肥又大的老鼠，吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河，走回小猫身边，让小猫骑在背上，抱着小猫过河。小猫一过河，就跳上草地，来到鼠洞，迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头，向洞里所有的老鼠宣布：“现在，我是你们的国王。你们谁要是不听话，我全吃了。现在我命令你选两只老鼠，让我把它们带走。”老鼠们争论了很久，但仍然犹豫不决。小猫很生气，就选了两只又大又胖的老鼠，它们是老鼠的头。小猫一跳，就出洞，把第一只老鼠头给了小鹿，第二只老鼠头自己留着。哈哈哈，小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔，完成了任务。

中午，狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。

关于团结合作的作文五：团结合作携手并肩

生活就像一首美妙的音乐，其中的独奏和合奏都显示出它们的魅力和美丽的旋律。一位心理学家说：“如果你能让别人愿意和你合作，你就能赢得一切。”要演奏好生活的音乐，必须善于与人合作。

我们的学习必须与他人合作才能更有成效。古人云：“独学无友，无知。”在学习中，我们可以互相交流，互相启发，互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互助的良好氛围，感受群体力量，在团结合作中感受成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。

随着社会的发展，人与人之间的合作内容更加广泛，形式更加多样，范围更加广泛。特别是在科技飞速发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更加细化。任务的完成必须是一致努力的结果。可以说，21世纪的赢家将是全面发展、开拓进取、与人合作。

合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有通过竞争和合作，我们的事业才能繁荣，我们的经济才能繁荣，我们的社会才能进步。

共同进步，即双赢，是竞争最理想的结果。良好的合作在竞争中创造双赢的局面。在竞争的过程中，双方互相鼓励，互相帮助，取长补短，每个人都有收获，有进步，有发现，有进步。

我致力于竞争，但我更爱合作。足球是一门必须依靠紧密合作和竞争才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅因为它精彩激烈，还因为它给了我们合作的灵感。一场比赛，十一个人打不同的位置，但每个人都必须全力以赴。既然要给同龄人创造机会，就要抓住伴侣给自己创造的机会。同伴犯错了，别人应该弥补而不是责怪。只有这样，我们才能赢得一场比赛。没有大牌球星的球队有机会击败有很多球星的大牌球队。但是，如果任何一个球员只想发挥自己，而不谈协调配合，那么全队都会输，输了仗的明星球员也会开心？合作是一种力量，也是一种财富。

我们合作，因为合作，我们感到安全。

我们合作，正因为如此，我们才开悟。

我们合作，因为它，我们充满活力。

正因为如此，我们追求一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。

关于团结合作的作文六：团结合作力量大

俗话说“人心和，泰山动”。只要大家团结一致，没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

今天下午，我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议：“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组，我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上，然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道：“好吧。拔河比赛现在开始，谁先拿到鹅卵石谁就赢，双方都不准越线。我站在后面，南林站在前面。

比赛开始的时候，我尽力把绳子拉回来，我尽力往后挪，希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉，我也使劲拉绳子，不松手。在我们的团结合作下，小石头们越过了这条线，向我们这边“走”去。我用力拉绳子，南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动，他们的身体几乎弯成了两只虾。但是，他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了，而且更精彩。原本无聊的手又充满了力量，使劲往后拉。最后，南林在我面前拿到了小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说：“唉，我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候，我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

朋友之间互相帮助，互相关心，才能做好每一件事。

关于团结合作的作文七：团结，合作

一根筷子一下子就断了，但是一根筷子不容易断，可见团结的力量。紫藤和牵牛花，没有挺拔的躯干，用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美，但是有了紫藤和牵牛花，它们就做出了一系列的风景。

我曾经在《新龟兔赛跑》这本书里看过一个故事，兔子和乌龟成为了互相欣赏的好朋友。他们一起复习，两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此，他们决定再打一场比赛，但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次，兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来，带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了，为了说明在比赛中，对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里，我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作，才能达到双赢，取长补短。

短篇的寓意是这样的，经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》，总觉得既然孙悟空一天能走几千里，不如跟唐僧上天堂，省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐对肉的厌恶。

如果你一步到西方，会很酷，但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好，“患难见真情”，猪八戒虽然好色，却处处念叨主人，偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨，但是很努力，愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了，但是很难成为大师。他不也是无视生死吗？战场上的友谊是钢做的！如果一切都太容易，悟空充其量只是一条坦途，沙僧只是一个搬运工，八戒逗逗的每个人都很开心，这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话，孙悟空，一个奇妙的圣人，是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧？就这样，每次他们一起干活，孙悟空开路，猪八戒牵马去唐僧，沙和尚背行李。

在当今社会，团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期，更需要学会取他人之长，补其短。

关于团结合作的作文八：团结合作精神

有时候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一种技能，只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力，合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心，但是还是有点激动。

很快，我们到了劳动技术中心，老师说：“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组，每组十个人。“同学们，今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合！我们很惊讶，之前去的团体都是自己做的作品。这一次，我们还得和十个人合作。

每组还选择了一组

龙，我们组的成员都选我当组长，所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着，生怕漏了一步，尤其是我的组长。最后，我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋，加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条，直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵，然后是内薄外厚的面包，准备工作就完成了。

然后，我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟，我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨，闻着它的香味，我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份，分给我们每个人。我拿了一角披萨，咬了一口。好香！而且，这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好，也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心，我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。

【第9篇】合作烧饭作文500字-小学六年级作文

今天早上很多人来到教室。原来今天下午第三节课要煮野火米。我差点忘了带我的东西。中途看到班里一个同学除了书包还背着一捆柴火，才知道忘了带野餐用的东西。于是，我赶紧跑回家。

到了学校，组长问我有没有带什么东西。我立刻从书包里拿出来给他看。还好我起的比较早，回家一次，不然会影响我们组的野餐。那会被同学骂死。

中午，吃过一顿好午饭，老师带着我们的男同学到火炉边。

最后，我们一直等到下午第二节课。下课后，我们出发了。我们一起工作，有的用木柴，有的用锅，有的用水.当我们到达那里时，我们把锅放在炉顶上。我马上往锅里放水。然后，一个同学用火柴点着了火，烧了报纸，引了软木，然后烧了硬木.这时，我把熏肉放进去，让它烧一会儿。然后，我在里面放了糯米，同时放了香肠、豌豆、一点盐和一些味精。

烧了一会，听到“吧”的声音，就知道饭要烧了。我低头看了看灶腹，发现里面还有很多未燃尽的柴火。我觉得这样不行，肯定会烧米。于是，我用一根长棍把一些柴火拿出来，用水浇灭。

我们让米饭在炉子上炖了几分钟。然后，我们提着锅回到教室。当我们来到教室时，我们争着吃饭。吃啊吃啊，大家都夸这顿饭真的做的很好，很好吃。总之，很好吃！

这是我们自己合作烧的！

【第10篇】巧合作文700字-小学六年级作文

也许这是一个巧合，夏媛和我，谁针锋相对，将作出同样生动的阐述后，一段描述。所以，我们还是像以前一样和好了。

我们感情分裂，友谊破裂，是“巧合”。

那天，我们的成绩名列前茅。但是，在这个“大考验”中，我们必须排名。巧的是，我们俩都是第一，却因为谁的名字写在我们面前而面红耳赤。最后两个人都没写，被老师“严厉批评”。真是“丧妻失兵”！

然而，在接下来的日子里，我们几乎从来没有说过话，我们有时会互相交谈。虽然吵架“淋漓尽致”，但之后我一直后悔。看来是不可能再和好了。这几天，我觉得失去知己是多么“痛苦”。

……………………

那天，在一个特别的研讨会上，我们又和好了，这出乎我的意料，因为…

老师在黑板上写了一个“梦”字，要求我们用生动的语言表达对“梦”的感受。

而我们同时想到了“抓梦”。不知怎么的，我们脱口而出，是天意还是巧合。

现在，我想为自己编织一个捕梦网，让它撕碎噩梦，捕捉明天。我想给自己织一个捕梦网，让它能整夜捕捉美丽的梦。我要给自己织一个捕梦网，让每天早上都能享受昨天的美好。梦是一个虚无缥缈的世界，一个既真又假的世界。但我们依然怀念，因为那是对现实的渗透，对未来的憧憬。同样是美好的，只是我们常常忘记。所以，从现在开始，我要抓住梦想，捕捉过去失去的美好。

描述完毕，观众鼓掌。我看着夏媛的眼睛。我在她的眼里看到了纯洁和希望。我给了她一个深深的微笑，她笑了.

如此巧合的是，我和夏媛成了死敌，成了“形影不离”的好朋友。

巧合会带来失望，希望，痛苦，喜悦。世界因为很多巧合而变得丰富多彩。

【第11篇】小学六年级作文：学会合作

今天，我想和你谈谈“合作”的话题

在这个世界上，我们没有一个人是孤独的存在，我们必须和周围的人有各种各样的关系。如果是学生，就要和同学一起学习，一起玩游戏，一起完成学业。如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的生产任务；作为一名士兵，你必须和你的同志们生活在一起，一起训练，一起保卫我们的祖国.简而言之，无论何时何地，你都离不开与他人的合作。

什么是合作？顾名思义，合作就是互相合作，一起把事情做好。世界上有很多事情只有通过人与人之间的相互合作才能完成。当一个人学会与他人合作时，他就获得了成功的关键。所以经常说小合作成就小，大合作成就大，没有合作什么都难成。这是人生中非常宝贵的一个道理，我们要牢记在心。

如何才能有效合作？你一定在音乐厅或者电视上看过交响乐团，是人与人合作的典范。你看，当指挥轻轻举起手中的指挥棒，悠扬的音乐从音乐家的唇边和手指间倾泻而出，流向天空，也流进人们的心里。是什么力量让几百个音乐人和几十种不同的乐器配合的如此完美和谐？我认为这主要取决于高度统一的团队目标和每个人为了实现这个目标必须具备的合作精神。

可以看出，成功的合作不仅要有统一的目标，还要努力做好工作，要为他人着想，要有集体和自我牺牲的精神。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但也是一个需要更多合作的社会。作为一个现代人，只有学会与人合作，才能取得更大的成功！

【第12篇】合作的话题作文1200字以上

我真的不知道我是用哪种方式打神仙的。面对化学老师给的实验题，我想了好几次，突然想到，“山重水复疑无路，一村之明”。

我高高举起我的手，老师让我到讲台上做实验。让“小麻雀”来帮我。我心想，她就是个绣花枕头。她不开窍，老老实实敲！

我和她快步来到讲台上。

一切都很安静，老师和同学都在盯着我们。窗外鸟儿啁啾，赏心悦目。

我迅速取出一个试管，用镊子取出几片黑色的氧化铜，放在试管口，慢慢将试管直立，让它们轻轻滑到试管底部。

她的手脚很快，于是我拿出稀硫酸和胶水夹住滴管。我拧紧橡胶奶嘴，然后伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来。我把橡胶滴管挂在试管正上方，慢慢拧紧橡胶奶嘴。一滴滴硫酸透明五色，黑色氧化铜像变蓝如幻！

她笑了，老师赞许地点点头，学生们发出“啧啧啧”的感叹。我觉得自己像个小化学家，窗外的鸟儿在欢快地歌唱，我也渐渐兴奋起来。

然后.妈的，那是什么？就在刚才，我因为太激动而把思维搞乱了。我不知所措。这次带着羊进了——照相馆，出国了。我觉得她帮不了我。面对失败，我是7尺男儿，6尺门——要低头。面对老师等待的目光和学生惊讶的目光，我的脸火辣辣的。

“接下来要用氢氧化钠！”谁知道，她好像是我眼中的“绣花枕头”，让我想起了什么。突然，思维之门完全打开了。我松了一口气，她熟练的把氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液真的变成了老师想做的蓝色沉淀！

我和她都笑了。一个非常有力的声音在我心中回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我和她一起坐在春风的座位上，思绪万千

在绚丽多彩的生活中，各行各业有无数的合作。因此，我们应该正确认识合作的重要性，让团结与合作丰富我们的生活。各行各业都需要合作。

在所有生产部门，他们通过分工与几家大企业合作。这也很常见，也就不足为奇了。比如生产一辆车，一个工人能独力完成吗？不，但不是绝对否定。因为更多的人一起工作，你生产外壳，我生产零件，他组装。只有通过多人的合作，才能更好更快地生产一辆车。

中国载人飞船的发射使中国成为少数几个能发射载人飞船的国家之一。杨利伟的成功。背后有多少人团结协作，成功背后又掩盖了多少失败。也许，伴随中国航天工业的失败有很多。然而，我们坚持不懈地战斗，最终通过合作取得了成功。如果发射出一点小差错，恐怕我们又要失败了。所以，合作是不可或缺的。

当今世界，合作不可或缺，合作成为成功的跳板。生活中的合作会带来成功，成功是合作的体现。国家的管理需要人民的配合，工厂的正常运转也需要工人的配合。

在这个耀眼多彩的世界里，合作随处可见。手术的成功需要医生和护士的合作。第二次世界大战中，中、英、美、俄等国联合对抗日本和德国，显示了合作对战争的重要性。

在现实生活中，有些不足为奇的事，有些不值一提的事，生活中需要的一切，都不是自己能产生的。所以人类是在团结合作中生活的，人类无疑是幸福的，但是人类合作中存在着虚假的合作。当前页面的第12页

【第13篇】学摄影的作文600字 夏令营之我的摄影作品《光合作用》

都说“每一张照片都是时间的标本”。在今天的夏令营中，老师——陈淮的父亲想教我们摄影。

下课后，老师简单介绍了自己，然后开始讲解相机的使用方法和一些使用技巧。最后，老师给我们看了一些他自己拍的照片。看着照片中的山川，我们惊呆了。太棒了！

我挠了挠头，想了想老师的要求：校园之美。好久找不到资料，在校园里漫无目的的走。校园草坪上，小草吐新芽，花儿绽出笑脸。我举起相机，咔嚓一声。哎，这么多人在拍小花小草，我还是换一张吧！我悲伤地继续寻找材料。我几乎绝望了。我抬头看着蓝天，想放松一下。这时，像雪一样白的云飘来，我的眼睛转动了。对，我会拍云！但转念一想，校园里的云是不是？算了，再换一个。走着走着，正好路过校长的盆栽区。好吧，就在这里拍植物。

我举起相机，按下快门，把所有的植物拍成一排。仔细看看这些植物，哈，这里有个小蓓蕾！我移动了一下身体，调整了一下相机角度。直到自己满意了才按下快门。这时，我来到一个小盆栽前，想给可爱的绿叶拍照，但绿叶随风起舞，像一个专业的舞者。我只好擦擦汗，蹲下，抓住真机，“咔嚓”一声，一张照片诞生了。然后，我又拍了几张照片，才满意地去了机房。

这个时候，机房里有很多同学，我迫不及待的把照片发到电脑上，看看我拍的照片好不好。我一张一张地欣赏我的照片，觉得不太好。很多都模糊不清，我失望的叹了口气。灰心丧气，给老师发了几张好看的照片，不愿意想：回家再练，下次再拍，会更好！

摄影不仅丰富了我的课余生活，也让我明白了“不劳无获”的道理。摄影是这样，但生活不也是这样吗？只要不惧困难，不懈努力，一定会用汗水浇灌出“成功之花”！

【第14篇】香水百合作文1100字-小学六年级作文

今年，我的香水百合又开花了，淡淡的花瓣散发出醉人的香气，仿佛香水在花中流动。也许是香味太浓，没有两三个观花人来看我家的花。虽然不如荆棘园冶中盛开的梅花勇敢，但它傲然生长，绽放着芬芳！但是我还是很喜欢，因为它的——香水百合承载了我的友情。看着冷艳中的花，一种自责感突然从心底涌出。花越是骄香，我的自责感就会越强。

莉莉是个活泼的女孩。她住在我家隔壁，和我一个年级。更何况她和我老家在一个地方。我之所以离不开白，是因为我的好朋友。

三年前的一个暑假，我和莉莉去辛雷书法班学习书法。我以前在那里学习过。教书法的张老师很喜欢我。他知道我和莉莉是好朋友，就让他坐我旁边，更别提心里的喜悦了。言语难以形容。

有一次张老师做作业的时候，我分心了，没听见。放学后，我问莉莉作业是什么，她说她连续写了今天课上教的20个单词。晚上，我又和父母去吃火锅了。吃完后去舅舅家住了两天，一直没回家。

又该上课了。昨晚我睡在我叔叔家。当然，我早上不能和莉莉一起去上书法课。去上书法课，看到莉莉还没来，就先给张老师批改作业。张老师看完之后大怒，严厉批评我，说我上课不知道干什么，作业是什么。以前不是这样。张老师还罚我写10页字。我委屈极了。这是莉莉告诉我的。过了一会儿，莉莉来了，我没经过她的允许就看了她的作业，才知道她和我写的完全不一样。我生气地问她为什么骗我。“她马上说‘:’不是这样的。那天周敏来我家玩，她跟我说我作业错了。后来，我去找你，想告诉你正确的作业，但你这几天不在家.“我宽宏大量地要求她说出原因，却没想到她编了这么离谱的理由。我更生气了，说：‘你就是想让我被老师批评。哼，以后别跟我说话！"

从那以后，我再也没有和她说过话，她也没有来找我。

这个炎热而又麻烦的夏天，终于向我们告别了。马上开学了。有一天，周敏对我说：“莉莉，因为你不理她，她家搬走了，去了云南。她说她再也不会回来了。”我听着，心里酸酸的。接下来的几天，我的世界里只有灰色的街道，灰色的房子，灰色的天空，灰色的心情，灰色的我。在那些日子里，世界似乎是灰色的。欢爽

开学那天，周敏给了我一个大盒子，说是莉莉给我的。我打开了。哇！原来是一盆香水百合，里面有一张蓝色的纸条，上面用蓝色写着：这盆香水百合是你我友谊的见证！当我知道自己错了的时候，已经太晚了。我不应该这么小心眼，否则莉莉不会搬走。

为什么人在失去的时候总是懂得珍惜？而不是在失去之前珍惜？

那个暑假，那个东西，那个香水百合.

——

教官——别廷魁

【第15篇】游戏中的合作作文700字-小学六年级作文

周末经常和楼下小区的小朋友一起玩，我们总是玩二对二的游戏。有时候会因为队友的失败让我们失望而暴怒，有时候会因为默契的配合而拥抱欢呼而胜利。

我也有过合作成功的经历。那是一个暑假的下午。阳光明媚，空气清新。像往常一样，门铃响了，打破了房间里的寂静。知道好玩了，赶紧穿上鞋子，把钥匙套在脖子上，关上门，没锁就跑下楼了。这次朋友提出玩“警察抓贼”。经过“剪刀石头布”的比赛，我决定和一个比我矮的孩子做“警察”，其他人做“小偷”。“小偷”藏起来后，我们就开始了“搜查逮捕”行动，我们四处寻找。我们发现了两个“小偷”，但是“小偷”我的同伴不听我的命令，所以我们只能追着两个聪明的“小偷”在社区里跑，一次.两次.最后我体力不足，就坐在了地上。第一局因为体力不足被打败了。我休息的时候，闷闷地喝水。当时我怒不可遏，但是我没有精力。体力逐渐恢复后。

第二局开始了。因为上一场比赛的失败，我们在这场比赛中依然是“警察”。这场比赛，我们要哀悼，要赢。最后一局失败后，我的搭档开始听我指挥。我告诉他躲在小偷找不到他的角落里。我们会利用这一点进行突然袭击。同伴隐藏后。他玩各种各样的玩具。不经意间，玩物掉在了地上，他赶紧去捡，因为不能急着停下来，就撞到了。抬头一看，喜出望外。这个人其实是个“小偷”。我追他进了埋伏圈。二话不说，马上拿。这一次，真是倒霉。另一个“贼”是“潜逃”，我给同伴第二个命令从右边进攻，我从左边进攻，这样才有侧翼。最后，另一个“小偷”被我们逼得无路可退，不得不投降。

这场比赛打成平局。通过这次经历，我尝到了合作的甜头，我知道合作需要良好的合作和团结。只有这样，我们才能做一切有趣的事情，赢得比赛。

小学其他年级同类作文

合作

“合作愉快！”这是一句古老的中国谚语。合作是友谊的纽带，代表着一种和谐与默契，一种荣辱与共的决心。

那是一个阳光明媚的星期天。我邀请我的朋友出去打球。就在我们开始玩命的时候，天突然阴了。朋友对我说：“快回家吧！”！要下雨了。“正当我往家走的时候，无意中发现远处有个阿姨不小心打翻了一车苹果，车上的苹果像调皮的孩子一样跳到了对面的马路上。然后脑子里闪过一个念头：“你能帮帮她吗？“就在我犹豫的时候，我发现朋友已经跑过去了，我毫不犹豫的跑了过去。

一、二、三……地上的苹果好像越来越多，让我们手忙脚乱。这时，有路人加入了捡苹果的行列。过了一会儿，地上的苹果被捡起来，行人也不等阿姨道谢就消失在茫茫人海中。阿姨发现了我们，说：“谢谢你，拿着这两个苹果！是阿姨谢你。”我们听着，异口同声地说：“不客气，这是我们少先队员应该做的，这两个苹果就不用了。”

这时，雨开始下了，我们离开那里，跑回家。我们回到家，我变成了“落汤鸡”，但我的心劝我要甜如蜜。

这次合作，虽然时间短暂，却让我明白了这个世界充满了爱，这次合作会让我刻骨铭心。

（五年级，400字）

小山屋论坛网友合作作品（5）

哥哥娶了一个很凶的嫂子，他见我比她漂亮，就不让我天天洗脸。我悄悄地去了河边.

这一天，一个国王路过，问我： '……'

我什么都没回答。

我再也不说话了。我来到了冥界。

“欢迎回来。”哈迪斯说。

我笑笑，没说话。

我回到冥界，见到了守护者。我讨厌它。我举起剑，捅了一下。但是他闪过。我坐在地上。他笑了。我很痛苦，想撞墙。管理员momo的声音传来。没用的。你是灵魂。我流泪了.

看守人把我软禁了起来。我做了一个梦。梦里有一个叫天使的女孩。她看起来很难过，告诉我看守人现在是恶魔了。他想控制世界。没办法。他把我锁在悬崖上。你能帮我吗？说着，她递给我一把寒光闪闪的剑，‘这是真理之剑，你一定要紧紧握住。过几天会有人帮你的.她消失了。

我醒来时手里拿着一把剑。

我挣扎了几天。但是有一天，我看到了我的哥哥。是.他是天使派来帮我的吗？

(待续)

（五年级，400字）

合作（10）

三个寓言

曾几何时，巴别塔为什么半途而废？

《圣经旧约》说人类的祖先最初说的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间发现了一片异常肥沃的土地，于是他们在那里定居下来，建造了这座城市，并建造了熙熙攘攘的巴比伦城。后来，他们的日子越来越好，人们为他们的成就感到骄傲。他们决定在巴比伦建造一座高耸的塔，作为聚集来自世界各地兄弟的象征，以免分散。因为大家说同一种语言，一起工作，阶梯通天塔建造的非常顺利，很快就升到了天上。主神听见了，就立刻从天上下来察看。上帝看到了，又惊又怒，因为上帝不允许凡人达到自己的高度。看到人们如此统一和强大，他想，如果人们说同样的语言，他们可以建造这样一座巨大的塔。以后还有什么不能做的？因此，上帝决定混淆世界上的语言，使人们无法相互交谈。

人持有不同的语言，感情无法沟通，思想很难统一。难免互相猜疑，意见不一，吵架。这是人类之间误解的开始。

一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们刚来地狱的时候，看到一群人围着一大锅肉汤，但是看起来都营养不良，绝望，饥饿。仔细看，每个人都拿着一个可以够到锅的勺子，但是勺子的手柄比他们的胳膊长，所以他们不能把东西放进嘴里。他们看起来很痛苦。

然后，上帝把他带到了另一个地方。这个地方和之前的地方一模一样：一锅汤，一群人，同一个长柄勺子。但是大家都很开心，吃的很开心。上帝告诉他这是天堂。

来访者很不解：为什么情况相同的两个地方结果差别很大？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来地狱里的每个人都想着舀肉汤；而天堂里的每个人都在用勺子喂对面的另一个人。结果地狱里的人又饿又穷，天堂里的人却吃好。

一位外国老太太来到中国。她找到一些中国孩子，让他们玩一个游戏。她把几个用细线绑着的小球放进瓶子里。瓶口很小，一次只能穿过一个球。

她说：“这是火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下来。”

她让每个孩子拿一根细线，时间开始了。我看到几个孩子从小到大依次取出球。

老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但没有一个成功。孩子们无一例外地冲上去拼命拉起线，导致最后一堆球堵住了瓶口.

这就是合作的力量！一个打扮成魔术师的人来到一个村庄。他对迎面而来的女人说：“我有一块汤石。如果我把它放在沸水中，它会立即变成美味的汤。我现在就煮给大家喝。”

这时候有人找了一个大锅，有人带了一桶水，架子上放了炉子和木头，在广场上煮。陌生人小心翼翼地把汤石放进烧开的锅里，然后用勺子抿了一口，兴奋地说：“真好吃，你加一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家，拿了一堆洋葱。陌生人又抿了一口：“太好了，放点肉片会更香。”另一个女人很快回家，拿来一盘肉。“多吃点蔬菜就完美了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿盐，有人拿酱油，有人做其他材料。当大家蹲在那里，用碗享用时，发现这是世界上最美味的汤。

启蒙：

只是陌生人在路边捡到的一块石头。其实只要我们愿意，大家都可以做这么好吃的汤。当你贡献自己的力量时，所有人一起努力，唐史在每个人的心中。

（五年级，1300字）