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粉笔作文小学六年级

关注:90 发布时间:2021-12-31 21:24:41

【第1篇】粉笔的爱作文400字-小学六年级作文

暂时是圆的

暂时很长

它是永恒的白色,晶莹剔透

最普通的样子

却承担了最不平凡的使命——

也许只是一根粉笔

在黑板上跳舞

最无聊却精彩

舞蹈的足迹都在闪耀

40分钟精彩翱翔

大自然无声的声音回荡

黄金知识从一端无私地流向另一端

影响深远的结尾歌曲是钟声

对粉笔最真挚的爱情在学生的笑声中得到升华

深深地落在我们敬爱的伴奏者手中…

粉笔作文小学六年级

【第2篇】粉笔头的遭遇

“我是一支小笔,我多么想重获人们的爱……”

每当我难过的时候,我都会忍不住唱这首“写心弦”的歌。

以前我是一根彩色粉笔,现在我是一根藏在角落深处的粉笔头。刚摆脱机器摩擦的痛苦,看到自己漂亮的衣服,正在享受,心里想:应该感谢生我的叔叔。没想到一对强壮的打手把我牢牢的抓在手中,放在一个方盒子里。从那以后,我就生活在这个悲伤黑暗的盒子里。我的心是如此懊悔,我不应该赞美人类。在这里,没有人会听我的,不管我怎么哭,怎么哭。

我在拥挤的方盒里度过了一天又一天。终于看到了一束渴望已久的珍贵阳光。但是没过多久,我发现周围有很多好奇的目光。他们抱起我,抚摸着,看着我。这时,我抱起我之前的痛苦被抛到了云端,我觉得很幸福!

“丁”上课铃响了,老师进来了,一下子就把我抓住了,我慢慢地在黑板上滑动,我尽力把最美的颜色展现在黑板上。然而上完一节课,身体里剩下的宝贵资源已经不多了,但心里却是那么的开心。

让我吃惊的是,以后每节课都没有老师抓着我写,下课也没有大眼睛盯着我。他们的目光转向其他伙伴。我很痛苦。“希望源于失望,上升始于焦虑。正如一位诗人所说:“觉得饿的人一定要消化好,觉得急的人一定要有效率,觉得危机的人一定要进步快。”苦难过后,我总会编一段话安慰自己。所以,铃声一响,我就先跑到前面,希望用尽我最后的荣耀。但是.

终于有一天,一双纤弱的手将我抱起,让我展示我短暂生命中最后的辉煌。我“死而无憾”。

我们在现实中是一样的。往事如歌。在人生的旅途中,虽然有过坎坷和遗憾,但青春的美好并没有失去。相信自己,总有希望,让我们记住那句话:错过太阳我不会哭,否则,我会错过月亮和星星。

【第3篇】赞粉笔作文300字-小学六年级作文

粉笔赞(东莞长安超新小学6 (2)班林新轩)

白色的身体

教我纯结

笔直的身体

教会我诚实

你用自己的生活

教我们如何做人

从一长段

到最后

你经历了多少磨难

但是你的心不会变

也许你在生活中并不卑微

但是它在学习中很有用

一小块粉笔

带我去一个美妙的世界

啊,我佩服你。我为你感到骄傲

也许你的命运很悲惨

但是有人会为你骄傲的

你现在很危险。

但至少在我心里你是伟大的

我赞美你,我为你骄傲

我想用我真诚的诗

写下你生命的美丽

【第4篇】粉笔赞作文400字-小学六年级作文

粉笔在我们的生活中似乎是那么的平凡和平凡。有没有仔细观察过?知道吗?粉笔的寿命很短,但确实如此。这太不寻常了

每天,老师都用它在黑板上写字。它的身体越来越短,生命即将结束。但它并不难过,因为它知道自己的牺牲是值得的。它不求回报,只为别人奉献,想用自己微薄的力量让大家前进。

我们老师不就是这么做的吗?老师就像粉笔一样普通,却也如此不平凡。多少安静的夜晚,老师们还在灯下备课批改作业,作业本上的评语都是红钩,不都凝聚了老师们的辛苦吗?老师就像粉笔

说实话,他们既没有国内外科学家那么出名,也没有电影明星那么抢眼,只是默默的在黑暗中为我们担心。老师!你无私地把一切都给了我们。你像一个勤奋的园丁,用自己的心血一点一点浇灌着我们,让我们的生活更加丰富多彩,更加有趣。

我赞美粉笔,更赞美我们敬爱的老师!

【第5篇】小学六年级作文:粉笔家族大展身手

火红的太阳缓缓下降,最后消失在无尽的黑暗中。在学校的教室里,粉笔一家正在如火如荼地完成一幅美丽的画。红色粉笔在黑板上开始了它伟大的“创造”。它做了一个漂亮帅气的跳跃,在黑板上上下刷画了几幅优秀的作品。哇!多娇艳的花啊!它的花瓣是多么明亮美丽啊!但是.

看了一眼黄粉笔,他拍马屁道:“哇,红粉笔哥,你的画师真是天下无双!恐怕连著名画家徐悲鸿都忍不住要夸你的画。

绿粉笔看见了,挑了挑眉毛,轻蔑地说;“这有什么好看的,只有一个驱动壳,空的。看看我的肚子。”

白粉笔跟着黄粉笔扔过来一个“健康球”,笑道:“这是花吗?花里只有花吗?他的叶子在哪里? "

当你看红色粉笔时,是的,难怪她看起来很奇怪。原来没有树叶。那为什么难呢?我相信这很容易。想了想,刷刷画叶子。

看了看黄粉笔,他又笑了,对红粉笔说:“红哥,你画的叶子真好看!谁看了都会黯然失色!”

绿粉笔看着花,撇着嘴说:“我见过世界上很多奇怪的花,但是我从来没有见过红叶。”

这时黑板爷爷的老声音出来了:“嗯,你是什么样的?一根筷子容易断,一堆筷子夹一个球。拳头胜过手指!你们是一个大家庭,一定要相亲相爱,互相帮助,团结一致。”听了黑板爷爷的话,粉笔们羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。

“好吧,既然黑板爷爷这么说,我们就团结起来,画一幅美丽的图画。”蓝粉笔第一个发言。

“好,那我们就一起努力。”所有的粉笔一起说。

说完,抹布擦掉了红叶,绿色粉笔画出了绿叶。黄色的粉笔给花瓣添加了几个像太阳一样红的黄色花蕾…

黑板爷爷看着联合粉笔,露出了开心的笑容。

【第6篇】粉笔作文500字-小学六年级作文

学生时代六年,早已司空见惯:白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色的长圆柱体,长约六厘米。在7英尺的平台上,它陪老师走过每一节课。每年春夏秋冬都是——粉笔。简单华丽,平凡伟大。

粉笔也告诉我们很多知识:从高一的“a,o,e”和“1,2,3”,高三的“英语”,到现在的“圆周率”和“文言文”。它在教会我们的同时,也牺牲了自己。有时候不小心掉在地上,有人一脚踩过去跑了,马上就成了终点。粉笔可以有很多用途:不仅可以在黑板上写字,还可以吸水,清洁球鞋,需要干的时候“变白”。正是因为粉笔太多,我们才没有那么珍惜它。它坏了,没人想再捡回来。但是,还是那么默默无闻,努力工作,毫无怨言。但有些人可能不喜欢,甚至讨厌。因为每次用它写字,手都脏了,最后还得用水洗手。我觉得,粉笔之所以能和老师成为朋友,是因为他们都有默默奉献的精神。老师天天苦教我们,粉笔不也是这样吗?每天都在努力,却被随意丢弃。

突然觉得普通的粉笔不能再普通了,变得人道,伟大,受人尊敬,受人敬仰,似乎很神圣。

湖北省宜昌市西陵区三江小学六年级饶陈琳:

【第7篇】小学六年级作文——粉笔的自述

我是我,不同颜色的粉笔,我是粉笔。我在数学家手里用,在老师手里教大家;它已经成为每个人手中的玩具.

我让自己经历了一个又一个过程。造我的是——人。

被一辆大卡车运送到一所堆满了学术书籍的学校后,我被老师抱了起来,我自己主动发出刺耳的声音。

然而淘气的孩子把我捧在手心里,歪着,“咻”一声我就被扔了出去。就在我要摔倒在地的时候,被一个人抓住了,但是“救命恩人”又把我扔了出去,而且是同样的动作。“砰”我成了两段。

下课后,我眼含热泪看着他们冲回座位,我被一个男人碾压。梦结束了。

伙计,你创造了我;你让我变得有用;你迫使我的梦想结束。唉,醒醒吧。

【第8篇】骄傲的黑板和粉笔 郎?翔作文500字-小学六年级作文

骄傲的黑板和粉笔

作者:郎?向(五年级)

放学后,所有的学生都飞快地跑回家。月嫂接了孙公公的班,校园一片寂静。这时,五(1)班爆发出一阵争吵。

只听黑板得意地说:“粉笔哥,你看我多好看!同学们天天看着我,我教给他们无穷无尽的知识,我的功劳最大。”

粉笔冷笑道:“你做出了很大的贡献,但也是因为我装饰了你,你才有用。没有我,你就没有任何价值。”

“但是如果没有我的大身体,你会在哪里画画?”黑板不服气的说道。

"我可以在墙上、地上和纸上使用它."粉笔反驳道。“说到你,你不能走也不能动。没有我,天天挂在墙上有什么用?”

黑板不甘示弱地说:“没有你,我依然可以看起来很美。学生们太需要我了,他们会用比你更漂亮的东西来装饰我。”

就这样,你说了一句话,我一字一句的辩解。从此他们的关系彻底破裂,没有人关注任何人。

一个星期过去了,黑板天天挂在墙上,全身漆黑,一点光泽都没有。学生们不再看他了,每天也没有什么乐趣,忍不住流下了眼泪。再看粉笔。自从和黑板吵了一架,我就每天躺在家里没有一点精神,每天腰酸背痛!生活一点都不好玩。

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【第9篇】粉笔的自述作文500字-小学六年级作文

大家好!我叫粉笔,身体呈圆柱形,身高702 cm左右。大端直径为1.1厘米,小端直径为0.8厘米,两端横截面相差0.3厘米。

我们粉笔家族有许多成员。如果按颜色划分,可以分为两个家族,一个是白色家族,一个是彩色家族。白家成员写的字,天衣无缝,整整齐齐,远远看去,像一团白云。色彩家族的成员并不逊色。它们被分成许多颜色,如红色粉笔、蓝色粉笔和黄色粉笔.这些彩色粉笔写出来的字就更漂亮了,可以说是锦上添花。

虽然我们粉笔家族的成员之间有一些差异,但也有一些相似之处。我们都是石膏妈妈生的孩子,大小一样,可以在黑板上写字画画。黑板是我的好朋友,也是我的好伙伴。我们形影不离。它存在于我在的地方,也存在于我在的地方。

当我们在黑板上写字时,我们应该均匀地用力,不要太用力也不要太轻。太硬会伤身体,太轻会字迹模糊。

当人们用我们写字画画时,我们的身体会逐渐变短,直到消失,就像蜡烛叔叔燃烧时一样。我们不会为此难过,但我们会快乐和骄傲。蜡烛叔叔燃烧自己,给人类带来光明。虽然我们的身体在慢慢消失,但是黑板上写的文字和图片带给人的是知识,值得!

【第10篇】赞粉笔作文400字-小学六年级作文

“吱吱.吱吱……”,粉笔在黑板上动了动,渐渐地,它变成了一个点,一个小身体不见了。取而代之的是黑板上的一行行字。这句话把我们带到了神秘的知识世界,让我们扬起了理想的风帆。

擦黑板的时候,粉笔静静地站在旁边,让黑板擦轻轻地擦到黑板上,擦去它身上写的一行行字迹,无数细细的粉笔片慢慢落下,像沙沙作响的玉屑;像纷纷的雪花……但我觉得更像是一种精神,一种默默奉献的精神,更像是一个高尚的人。这些都是默默耕耘祖国花朵的老师。老师,他们世世代代辛勤培育着我们祖国的花朵。他们努力工作,从春天到秋天,从头发到白发,拿着微薄的工资,却从不抱怨;让学生踏上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,但永远不要为自己邀功。这不就像粉笔的无私精神吗?

我赞美粉笔,我用粉笔精神赞美人,因为他们不计较个人得失,不为名利而奋斗,为社会无私奉献自己!

【第11篇】六年级作文500字 粉笔赞

有一点我们很熟悉。是老师上课必备的。它是粉笔。

粉笔的形状是细长的,一个接一个,颜色有白、绿、红、黄等.粉笔每天都在努力工作。语文课有它,数学课有它,英语课有它,科学课也有它,甚至美术课也能看到它。就是这样,年复一年,日复一日,它从来没有哭过,苦过,累过。以前和其他同学一起玩《粉笔大战》,感觉不太舒服。但是上课看到它又破又短,我只看了看短粉笔头,良心发现。

耶!那些粉笔头每天在课堂上总是为我们努力,教给我们知识。他们每写一个字或一笔,都会有钻心的疼痛,有时会断,寿命缩短。有的粉笔只能写几天,有的只能写一天,有的甚至只能写一节课。但是这个时候他们会抱怨吗?当我们把它们扔来扔去打碎它们的时候,你会抱怨吗?我们注销的时候有什么投诉吗?答案是否定的,和我们老师一样,默默无闻的付出,却不求回报。老师每天都像这支粉笔一样为我们努力。改作业,备课,上课,给我们讲作业等等。老师为我们这么努力,但有些人还是没有听好,不让老师担心,这真的是错的!所以我以后一定要好好学习,听老师的话,让老师更省心。

我爱黑黑的无名粉笔,更爱无名老师。

【第12篇】粉笔的自述作文200字-小学六年级作文

大家好!我是一根普通的小粉笔。我和其他粉笔同胞住一个房间。

上课的时候老师接我们,用身体在黑板上写汉字。虽然很痛苦,但是很开心。虽然缩小了,但是给了别人知识。下课后,学生们拿起黑板擦,把我们变成了粉末。我们笑着死去,没有任何遗憾。

但是让我们难过的是,学生们不喜欢粉笔。我清楚地记得,课外活动结束后,一个女同学的白布鞋被别人踩脏了,我就抓起来了,穿在鞋上。好痛!祸不单行。在我试图恢复的时候,几个男同学闯进教室,把我撞倒在地。我没有捡起来,而是把它碾碎,然后毫不在意地拿了一盒新粉笔.

唉,同学们,请照顾好我们粉笔一家!

【第13篇】不起眼的粉笔600字

在书桌的角落里,有一个小盒子,里面整齐地排列着又细又小的粉笔。虽然很小,但它无私的奉献是我永远的榜样。

小粉笔很神奇。它只由一把白石灰制成。虽然只有六七厘米长,但是可以广泛使用。可以教我们读书做题,也可以描绘祖国的大好山河。

小粉笔有很多特点,它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水;这不像是穿了一件像铅笔一样华丽的外套,你还要让小师傅削;小粉笔只用一块黑板就能写字画画,这让我们遨游在知识的海洋中。每次上课黑板上的字逐渐增多,小粉笔就由大变小。清晰的字迹变成了知识的海洋,最后变成粉末,慢慢消失。它带给我们的是知识的甘露,它的生命是如此短暂。这是一种精神,一种未知的精神。更像是一个高贵的人,——,默默无闻的付出了自己所有的母爱。

每当我看到一小块粉笔默默地奉献我的精神,我就想起我的母亲。我妈每天早起做早饭,白天上班,晚上下班回来做饭帮我写作业。特别是生病的时候,妈妈晚上不睡觉,帮我量体温,喂药。我妈妈一直很关心我。不知不觉发现妈妈头上已经爬了几根银发,一天天变老,而我们却一天天长大。就这样,妈妈默默无闻的给了她每一份爱。

【第14篇】粉笔的自述作文400字-小学六年级作文

大家好!我是粉笔里的普通成员。我的粉笔生活丰富多彩。所以我本来就是白粉笔,被彩色粉笔这个大家庭吸引了。在我的再三要求下,终于变成了彩色粉笔,是很多人喜欢的紫色!

我被一个阿姨放在一个写着“彩色粉笔”的盒子里。不知道过了多久,我被送到凤凰街小学,在那里我学到了很多知识,比如十进制除法,求小数的近似值等等。

有一天,我正饶有兴趣地听语文老师讲如何修改病句。突然觉得自己像坐过山车一样,转了360度。然后语文老师用老茧抓着我,在黑板上写了几个大字。在接下来的日子里,我了解到我的整个身体都会被我的好朋友——黑板哥毁掉,他经常像老师一样教我知识,和我朝夕相处。每次下课后,我都会认真听讲,在黑板上认真记笔记,但每次做完笔记,我就会越来越老。现在我已经老得说不出话了,“咳咳……”快看!我要死了!我比不上我年轻的时候.

我把一生都献给了知识,献给了祖国!

【第15篇】粉笔的生命力作文600字-小学六年级作文

细小的粉笔很常见,尤其在老师和我们学生的眼里,粉笔真的无处不在。但是我们不能没有粉笔。没有它,我们就不能学习知识,发展技能,所以粉笔是平凡的,也是非凡的。

没有粉笔我们无法走出黑板。

周五,新一期的板报开始出现,顿时粉笔灰飞过教室,一股浓浓的味道钻进每个同学的鼻子里。我拿着粉笔,认真地写着主题。突然手滑了一下,粉笔砰的一声掉在了地上。看那支粉笔,它已经碎成三块了。看着断成三截的粉笔,脑海里突然闪现出这样的想法:如果把粉笔比作人类,那么我们的生命力就像粉笔一样脆弱,断了就不能再连接,我们的生命也就无法恢复。所以要珍惜生命,热爱生命,注意安全,不要做傻事,时刻注意意外,因为生命不可能重来。

我回过神来,拿起粉笔又写了一遍。这一次我非常小心,以免再犯同样的错误。但是事情往往没有我想的那么好,粉笔还掉着,我就不敢再看了。但令我惊讶的是,粉笔仍然顽强地站在那里,仿佛在展示它的巨大力量。我拿起粉笔,盯着它。原来生命并没有那么脆弱,还顽强。是的,只要我们有强大的意志力、信心和毅力,我们相信我们不会被困难和挫折打败。即使我们被打败了,我们也能站起来,无论我们在哪里跌倒。

再看那支粉笔,它似乎在对我说:加油,让我们一起面对困难和挫折,让我们勇往直前,勇往直前!

小学其他年级同类作文

黑板擦与粉笔的争吵

黑板擦和粉笔之间的争吵

在一个安静的夜晚,突然发生了争吵。原来黑板擦和粉笔在吵个没完。

“我做出了巨大的贡献。”黑板擦说。“我的功劳最大。”粉笔说。

“你只会写粉笔,我的功劳最大,你可以写一整天,而且,如果没有我,你可以写很多错别字。”

“哼哼?(?)?至少我会写字。我知道怎么像你一样擦黑板。我不写,你也没用。你也是废物。”

这时黑板爷爷醒了,说:“你们吵什么呢?”

“我们比任何人都做得多。”黑板擦和粉笔异口同声地说。

“我给你一个评论。你们谁能在我身上写好字,又没有错别字,谁的功劳最大好不好?”

“是的。”

“我同意。”

先写粉笔,写。9和6一起写,8写。粉笔掉了。接下来是黑板擦。他努力了也没写,因为只会擦不会写,黑板擦丢了。

这时黑板爷爷又说:“你合伙试试!”

黑板擦和粉笔一起写字。粉笔错了。黑板擦擦掉错误的单词,粉笔写出正确的单词。就这样,他们写出了一行有规律的字。

“现在你知道合作的巨大用处了!”

“嗯,我明白了。”

“我也知道。”

黑板擦和粉笔又成了好朋友。张文莱园

(五年级,500字)

粉笔

放学后,506房间,与平时的热闹状态相反,变得空荡荡的,安静得似乎可以听到空气。

这时,教室前映出深绿色光泽的玻璃纤维黑板,身体被清洁工擦得干干净净,亮亮的。黑板下方突兀的一个烦躁的声音打破了难得的寂静。原来,一根长粉笔在嘲笑一根只有半根手指长的短粉笔。

长粉笔趁着身材修长,皮肤完美,笑着对短粉笔说:“你看,你又矮又矮,又钝又不好看,你只要扔进垃圾桶就行了!”

短粉笔嘴里没有回答,心里却在想:“至少我长大了!”

一个数学家冲进门,把一大堆书放在书桌上,转身向黑板走去。他搓着手掌,吸了一口热气,拿起那根长长的粉笔,从左上角开始写公式,画几何图形。钢笔上的粉一颗颗掉下来,黑板底边是白色的,只剩下一半的长粉笔。

但是数学家写的越来越起劲,不停。突然,黑板上布满了白色的笔痕。他擦擦汗,看了看手里的粉笔,可他还能在哪里看到?手指沾着粉笔,但笔身已经完全消失,变成了板上的数字符号。

数学家本可以歇口气,盯着自己的杰作发呆。他只听到桌子上一声巨响。他指着黑板中间的公式喊道:“我怎么会犯这么低级的错误?把正一写成负一,下面的计算都错了!”

数学家们越来越愤怒,但他们很无情。他们手里的粉笔刷已经把半块黑板擦得又白又乱。他正想找支粉笔继续写,碰了碰黑板底边,粉笔碰了碰手心的白粉,热情一下子就凉了。

数学有时候需要灵感。灵感的闪光转瞬即逝。不抓紧的话,十几八年也遇不到了。如此愤怒到黑板的边缘,使周围的白晨飞扬,使他咳嗽不止。突然,这位数学家扑倒在地,跪在覆盖着白色灰尘的浅绿色地面上。他的脸只用了几秒钟就从忧郁变成了很开心。他紧握着一个白色的短东西,那就是短粉笔。

原来,短粉笔完全被长粉笔晃动的白灰覆盖了。数学家无法自然发现它。现在他发现大自然喜出望外。然后他把笔递到板子前,仔细算了算。短短一顿饭,黑板上全是计算图像。现在数学家在脑子里反复核对计算结果,确定准确无误后,马上举手大喊:“现在,诺贝尔数学奖不是我的了?哈哈!”

短粉笔完成任务后,他的尸体在7788年消失了。但他比长粉笔幸运,他剩余的生命价值只有米粒大小,很轻,落地时没人会注意到。只听到吱吱的声音,音量小到连蚂蚁都听不见,但是?短粉笔颗粒已经被数学家碾成粉末,一阵风吹过,短粉笔已经完全消散。

三年级:王赢

(三年级,1000字)

粉笔、黑板擦、与黑板的争吵

这次三个好伙伴吵架了,都夸自己。

粉笔说:“谁有我的大本事,老师写,学生拿我当题目,优胜者拿我当题目!”粉笔还说:“你怎么能和高贵的我相比呢?”!你们都是无用的东西。”他听了黑板擦的话后大怒,说:“你有什么要说的?你写几遍我就给你找谁。不管你写多少遍,我都可以轻轻擦掉。你怎麽说?你不仅会慢慢变成尘埃,还会被打碎扔掉。“对我还是好的,哈哈哈哈.黑板上还写着:“粉笔里没有我,你写哪里?没有我你就是个废物。你的黑板擦只是给我擦干净的奴隶,所以我是最好的。"

他们没有玩这种吵吵闹闹的,最后说我们去外面找个人判断谁最厉害。他们一下来粉笔就断了腰,一下来黑板就碎了,而黑板擦一个人在那里?

他后悔了,如果我现在知道了,为什么当初呢?

五年级:蒋姐

(五年级,350字)

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