表扬的作文六年级作文

【第1篇】我得到了表扬作文500字-小学六年级作文

我一年级的时候，我们老师说：“下周一，我们上数学第一单元。”我一听就紧张。

考试那天，我发了数学卷子，做了。我拿着卷子，先填了班级，然后写了名字。一开始我是慢慢做的。最后看到时间就赶紧做了。下课了，论文刚写完。我把卷子交给老师，老师拿着卷子走了。

第二天，我们问老师卷子改了没有，老师说：“没有，没改。”我想老师一定是太累了。

第三天，我们看到老师拿着一摞试卷走进教室。开始上课，发论文。老师发了其他同学的卷子，该发90多分了。当时我的脸又红又烫。我觉得老师发的论文应该是我的。听说老师看了我的成绩，我很高兴，因为我考了90多分。

回到家，爸爸问：“钱，你数学考了多少分？你没考好吗！”我对爸爸说：“爸爸，你怎么知道我第一次考试没考好？”我从书包里拿出纸。爸爸看到了很开心。他说：“哇，我女儿第一次考试就考了90多分。我真为你这个父亲感到骄傲！”我说：“爸爸，你今天真开心！我比你幸福！”

吃饭的时候，爸爸在饭桌上夸我。他说：“女儿，以后你考90分以上，我们家在外面走一走，多牛逼啊！”

以后我一定要考更好的成绩，让家里人在外面威风起来！

【第2篇】我被表扬了作文400字-小学六年级作文

我被表扬了

生活中的数字似乎是美妙的音符，它们一起是一首永远无法结束的“金曲”，演奏着生活的乐章。

现在，让我做一个笔记。前几天我和往常一样背着书包进了学校。我心情愉快地沿着林吟小道走着。突然鞋带送来了，我就弯腰去系。"兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进了洞里。"这就是我妈平时教我系鞋带的“秘诀”。

“咦，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在草地上。我伸手去拿，打开了它。哇！里面是一张一百美元的钞票和一把钥匙。

我惊呆了，赶紧拿起钱包。“去告诉老师，让主人认领。”“这钱在这里，你拿走了。有人知道吗？”“不是，这钱也是别人辛苦赚来的，应该还给原主。".两个念头在心里“吵”了很久。最后，我决定把钱包还给失主。

我把钱包给了老师，经过几次调查，终于顺利还给了失主。老师笑着对我说：“你是个好孩子。收钱不容易！”后来，老师又在班上表扬了我，大家都给了我热烈的掌声和赞许的目光。我不好意思地低下了头，心里充满了喜悦！

助人为乐。的确，我们每个人都应该这样做，为我们的校园增光添彩！

【第3篇】一次催我上进的表扬(转载)作文1000字-小学六年级作文

三年级时，新来的班主任吴老师看上去和蔼可亲。在我拿回来的暑假作业本里，其中一篇作文的评论引起了我的注意，我还记得很清楚：“写得好，可以投稿”！话虽短，却像阳光一样照亮了我的热情，温暖了我的心。虽然这篇作文没有在报纸上发表，但它在无形中引起了我的兴趣。我充满信心，决心努力，不辜负老师的期望。

为了写好作文，我开始看很多课外书，梦幻的《安徒生童话》让人遐想；充满哲理的《伊索寓言》给人智慧；《海伦.凯勒》，身体残疾，身体强壮，给人力量；智者《泰戈尔诗选》让人思考.《中国通史》感受祖国灿烂的文化，国家的繁荣，民族的繁荣；《西游记》，三位师徒历尽艰辛，除魔除鬼，得到了真实的故事，让我百看不厌。《三国演义》，桃园三结义的情节让我知道了友情的价值，三国军人的行为令人敬佩。看到《老人与海》里的老人在茫茫大海中与鲨鱼搏斗，我感受到了人类不屈的精神！我是在书的影响下长大的。我通过贪婪地吸收文学宝库中的养料，感受到了文学的魅力。

为了让我写好作文，我走进了美丽的大自然。春天，感受春天女孩的气息，青草的发芽，春风的吹拂，鸟语花香的世界，让我心旷神怡！夏天的夕阳下，感受荷花盛开的娇嫩之美。走在秋天的田野里，厚重的麦穗和裂开嘴的玉米深深地感染了我。和舅舅分享了收获的喜悦！冬天的雪在我眼里变成了俏皮的小精灵，洁白晶莹，仿佛是圣诞老人送的礼物！为了写出好的雨景，我站在窗前，仔细观察它的点点滴滴，仿佛我也转化成了一滴雨；为了把一件小事写好，我总是关注身边人物的一举一动，力求把人物写得生动。

为了写好作文，我在周末坚持练习写作。我先在电脑上把文章打出来，然后不断的修改和润色，在修改的过程中提高自己的写作水平。我的写作爱好也在日益加深。每当我有空的时候，我都会在电脑上写下我的快乐、愤怒、悲伤和快乐，我对大自然的爱，我对父母和老师的感激.“努力是有回报的。”毕竟我的努力没有白费，作业终于见报了。

虽然这件事已经过去好几年了，但是在写作文的时候，经常会想到：“写得好，可以投稿！”吴老师自己也不会想到，当年只是一个简短的作文评价，就潜移默化地改变了我对作文的态度。是的，老师是我们身边的好朋友。她的微笑、赞美和眼神不经意间鼓励了学生，给了他们信心和希望！如果没有老师的表扬，我会喜欢作文吗？

【第4篇】我得到了表扬500字

这几年，你一定是被别人夸过。有没有在比赛中取得优异的成绩，有没有自己的小发明小制作，帮助他们克服生活学习上的困难，或者别的什么？在过去的几年里，我一直受到别人的称赞。现在，让我告诉你！

我告诉你，我小时候经常在家里乱涂乱画，连我妈都觉得不耐烦，所以我妈就在我高一的时候报了一个绘画班。虽然我喜欢画画，但毕竟没有绘画方面的专业训练，所以不是很好看。但是美术班的老师很有耐心。当我不会画画时，王老师会来教我。我被充满羡慕的眼神包围着。这是一群容易羡慕又容易讨厌的人！

但是有一天，王老师教我们花了一只有爪子有牙齿的螃蟹，但是螃蟹的颜色是红色的，就像煮熟了一样。老师教完之后，轮到我们画提纲了。我像往常一样小心翼翼地画了轮廓，于是我拿着画板，排队向老师展示轮廓。我前面的同学都一一给老师看，最后轮到我了。老师画完了我的画板，仔细看了看我画的“螃蟹”，然后又仔细看了看挂在黑板上的“螃蟹”。看到老师这样，我不禁紧张起来，心想：不是画不好！老师就不用看那么久了！然而事情并不是我想的那样。只见老师竖起大拇指说：“画得好！继续加油！”听完之后，刚才的紧张感顿时飞出了云层，我感觉到一种自豪感在慢慢膨胀.可能老师还是觉得表扬不够，用铅笔在我的画纸上写了一个大大的“好”字。我拿起画板，高兴地说：“谢谢王老师！”我去给我妈看了。

在我们的生活中，一句赞美可能改变一个人，我也是，正是因为有了王先生的赞美，我更加努力了，我的绘画水平有了很大的提高！我会继续努力，再次得到老师的表扬！让父母为我骄傲！

【第5篇】表扬作文250字-小学六年级作文

今天和奶奶逛街，然后在菜市场认识了奶奶的一个好朋友。奶奶也是拿着菜篮子来买菜的。她看到我，问我奶奶这是不是你孙女。在我奶奶回答之前，我很巧妙的回答了我奶奶：“我是我奶奶的孙女，你好吗？”然后她向她鞠躬。

现在外婆和外婆对我的行为赞不绝口，说我很聪明懂事，尊重长辈。这些是老师在学校给我们的待人接物的原则。我只是稍微用了一下，就得到这么多赞。真的很开心。

好像大人都喜欢聪明懂事的孩子，我以后也会更好。

【第6篇】表扬作文300字-小学六年级作文

好好吃饭，因为时间还早，爸爸让我打扫餐厅。我拿着扫帚和簸箕去餐厅打扫。

我环顾四周，决定从冰箱旁边的角落开始打扫。我用双手握住扫帚柄的中间。快速向前扫地。我扫了一下，觉得空气有问题。回头一看，啊，空气里全是灰尘。"刚才一定是太用力了，所以灰尘会飞起来."我一边说，一边跑到厨房拿了一盆水。我用手把水洒在地上。清除空气中的灰尘花了很长时间。然后，我继续扫地。哇，桌子下面有骨头！我用扫帚把骨头扫了出去。我又把骨头一起扫了一遍。最后我把垃圾都扫进簸箕里，倒进垃圾桶。

做好卫生，我跑去找爸爸，对他说：“爸爸，爸爸，我打扫了餐厅。去看看！”爸爸走进餐厅，环顾四周，满意地说：“很干净，应该表扬！”“谢谢爸爸！”我很高兴地说。

【第7篇】得到表扬的时候作文500字-小学六年级作文

昨天下午，语文老师(文老师)给学生们写了一篇日记。我很紧张，也很不安，怕学生看了我的日记会笑话我。我一直在那堆日记里找我的。

文老师看最后一本书的时候，好像是我的。我急得想转身。我面前飘着层层悲伤的云彩。我觉得很乱，嘴巴一直在动。我害怕那是我的.文老师念第二句的时候，我才知道不是我的，于是我放下了心。我开始和同桌聊天。看到文盯着我看，我以为文看到我说话了，盯着我的。

但是在这短短的时间里，文老师突然说了一句让我震惊的话。“同学们，我觉得这本日记写得最好的是何心怡，她的进步真的很大！”

突然，教室里传出一阵热烈的掌声，我的脸都红了，因为这一年来，我还是第一次得到全班同学的热烈赞扬！

一些学生钦佩地看着我。组长【清月】也在夸我。我很想躲在桌子底下。虽然有点害羞，但觉得很荣幸。

所以从那以后我就相信，只要坚持练习【学习】，不管别人自以为是的嘲笑和轻蔑的嘲笑，我都不会低头。

我下定决心，只要我有奋斗的目标，有学习的榜样，我就能再次得到同学们的掌声。我要好好学习，把握中心，终于可以得到甜甜的微笑了！

【第8篇】表扬作文600字-小学六年级作文

赞美

鸿海湾工钱小学

六年级

林晓丹

时间过得真快。又是一个周一。早上，我洗漱完毕，吃了早饭，高高兴兴的去了学校。

每周一早上升旗，然后第一节课就是班会。在班会上，曾老师像往常一样总结了上周的课堂情况，然后给了我们一些建议。

我坐在座位上，静静地听老师讲课。老师说话突然夸我。老师表扬我认真听讲，举手回答问题，成绩进步很快。尤其是写作文的时候，可以写出自己的真实感受。听了老师的话，我不禁紧张起来，脸上火辣辣的。虽然同学们都投来赞许的目光，但我还是觉得很尴尬。毕竟这是我第一次被公开表扬。对于我这样的学生来说，各方面的表现都很一般，很难引起别人的注意，更谈不上被表扬。但是，这学期新来了一个班主任，和别人不一样。他有一双翠鸟一样敏锐的眼睛，总能从每个同学身上找到优点。

老师的话像蜂蜜一样。虽然我很紧张，但我的心很甜。我为我的进步感到骄傲。老师的表扬增强了我学习的信心和斗志。我觉得自己并没有想象中那么胆小。原来我不是朽木，而是一枝随时可以去的春笋。只要有一场春雨，拔节期就能听到我长长的声音。我仿佛看到耀眼的闪电，听到刺耳的雷声。湍急的春雨不停地落在地上，土壤湿漉漉的。我和朋友们破土而出，争相长大.

在生活和学习中，可能会有更多的困难，但我不再害怕，也不会退缩，因为老师说我能行。老师相信我，我也相信老师。

【第9篇】被表扬的滋味真不错作文500字-小学六年级作文

被表扬真好

60班快半年了，这半年发生了很多事，难过，开心，难忘……让我难忘的是我的作文被老师表扬了。

周五，刚吃完饭，老师拿着一堆笔记本走进教室。看到老师来了，每个人都迅速回到座位上。老师笑着说：“我们来欣赏一下上次学生写的作文吧。”我开始紧张，因为我的作文水平一直不是很好。我双手紧紧握成拳头形状，不停地对自己说：加油！加油！这次会有我。“这是刘紫薇的……”陈老师边走下讲台边说。“啊！我们组！”我越来越紧张了。

陈老师接下来看的几本书都是我们组的，让我更紧张。如果整组作文都是老师看的，只有我不看，怎么办？我怀着忐忑的心情听着老师的作文。但是大家的作文都很有趣，我几乎忘记了老师在的时候的烦恼，开始津津有味的欣赏大家的作文。

“这是王稼轩的。”陈老师的目光落在我身上。“啊！什么？我的作文？天哪，这是真的吗？我的作文真的是老师念给大家听的吗？”我自问自答。很快这本书就寄给了我。我等不及要打开这本书了。我看到的是：老师画的一排排好句子；每个句子前面的五星；红笔画的五个苹果；鼓励我的话。看着他们，我的嘴角扬起一条美丽的曲线。

被老师表扬真好！

双流实验小学60班王家瑞

【第10篇】记一次表扬作文600字-小学六年级作文

人生是一条跌宕起伏的长江。谁也没有一帆风顺，成功，批评，表扬…

我现在想告诉你的是我接受表扬的经历。

当时我四年级。一天下午放学后，我拿起书包，哼着小曲，蹦蹦跳跳地回家。这时，我看到几个男同学在一棵大树下用最大的舌头看着讨论着。出于好奇，我走了过去。定睛一看，一只活泼可爱的喜鹊披着黑色的外衣，头上一撮白，两只小眼睛像豆子。这时，一个同学说：“我们就用火烤着吃吧。”听到这里，我很懊恼，心想：这怎么可能？喜鹊是益虫，一年能吃几只害虫。如果他们这样做，他们将成为“杀人犯”。所以，我对他们说，“你们不能这样，嗨……”没等我说完，一个同学气冲冲的说：“走，走，你是干什么的？一个黄毛丫头。”我想了一会儿，决定给我的宝宝换一只喜鹊，“千里眼”。我只想伸出手，犹豫了。这时，小喜鹊给了我乞求的眼神，我心软了。我说：“我有一个玩具，很有趣，可以变成很多形状。我会用它来对付这只喜鹊。”我一边说，一边给他们看“千里眼”，给他们演示。毕竟他们抵挡不住玩具的诱惑，给了我喜鹊。我小心翼翼地抱着小喜鹊，让它用自己的双手飞翔。喜鹊展翅飞翔，在空中盘旋了很久才飞走，仿佛在说：“谢谢，谢谢，”

回到家，我把这件事告诉了我妈，她很开心。她对我说：“真可爱。看来女儿真的长大了，有环保意识了。今天我请你吃串香。”听了妈妈的话，心里比吃蜂蜜还甜。

虽然已经一年了，但我仍然记得很清楚，因为它给了我一次表扬的经历和一个提高我环保意识的机会。

【第11篇】那次，我受到了表扬作文400字-小学六年级作文

那一次，我被表扬了

“啊又写作文了。为什么每个周六周日老师都要安排作文！”我坐在桌子上叹了口气。

不知不觉，脑海里的作文已经构思了五分钟，却还没想明白为什么。正当我一筹莫展的时候，“邪念”在我脑海里飘荡。我赶紧从柜子里找了一本作文书，翻了一个抄了下来。周一交。

第二节课，老师拿着一摞作文书笑着走进教室，冲我笑。我一进门，老师就以极大的热情对学生说：“作文要写真实感受，比如要写杨惠卿这样的真实感受。”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地聚焦在我身上。我想没有人会在遇到这么光彩的事情的时候沮丧。而我就这么变成了一个抑郁的人。因为交老师批改的不是我的东西，被表扬的也不是我的作文。我很惭愧。

这件事之后，我再也不会抄作文了，因为那毕竟不是我的事。我觉得自己的东西，不管是好是坏，不管是被别人批评还是表扬。只要是自己的，我都充满信心。

【第12篇】表扬中批评作文600字-小学六年级作文

下课后，老师迈着轻快的步子走进教室，和大家打招呼：“同学们好！”大家异口同声：“老师好！”

老师问他的同学：“你们的作业做得怎么样？有没有？”大家异口同声：“都搞定了。”老师随便叫了一个女同学：“把作业给老师看看。”

她漫不经心地走到老师面前，把作业递了过去。“嗯，这个字写得好，你的字也写得好。

太棒了！“老师说着，给了她一个竖起大拇指的手势。”哦，谢谢老师的夸奖。我会写得越来越好。”然后我也竖起大拇指。老师开心地摸着她粉红色的小脸。

老师往后翻了几页，一脸惊讶，皱了皱眉，然后生气地对女同性恋说：“你的字写得不错，但是题都错了，不是这里就是那里。你做的时候在想什么？”

她支支吾吾地说，“这个，这个.英语字母表中第九个字母.唉！我一定是赶时间，一定是。”

“这个怎么解释？”

“我昨天写了急事，所以就把答案写了一般。我没想到.请给我一个机会，我.下次不会马虎了，”女孩无奈的说。

“下次有那么多遍的时候，再回去抄一遍题，把错题写十遍，”老师厉声说道。

女学生只好沮丧地拿着作业本回到座位上。

下课后，老师把本狠狠地摔在桌子上，好像喘了一口气，走出了教室。而那个女同学的眼泪一直在眼眶里打转。

郑阳中心小学6年级：严建新

【第13篇】我得到了表扬作文400字-小学六年级作文

我在成长的过程中接受过很多赞美，但我永远不会忘记一次赞美。

从小和妈妈一起学手风琴，到现在也有两三年了。每年都有手风琴考试。我妈妈今年给了我三年级

，顺利通过。考试前，妈妈给了我很大的鼓励，我也培养了很强的自信心。

有一天，我妈被告知考试日期是十月一号到十月三号。我知道考试时间快到了，每天都要坚持练习考试歌曲。

10月2日，也就是我考上的那天，爸爸妈妈带我去楼下的三宝乐酒店吃饭。晚饭后，我让父亲把手风琴带到友谊宫。进考场前，我全身都在发抖。我妈说：“到时候专心弹钢琴就好，别想别的了。”进考场的时候，我照妈妈说的做了，挺好的。我很开心！

11月，考试成绩下来了。当时我还在专心上课。我妈把我叫出来，说要告诉我一个好消息：我考上了。当时我很惊讶。我妈夸我真的很好。她还奖励了我一支只有六厘米长、可以伸缩的钢笔。我很喜欢！

未来，我会找到新的起点，朝着自己的目标努力。

【第14篇】我得到了表扬作文300字-小学六年级作文

现在，我的脚步停在第三帧，前两帧是我在九龙小学的脚印，另一帧是我在东江苑小学的脚印。这时，我的脚步停了下来。

自从转学到“东江源小学”后，我得到的表扬很少，只有这里的胡老师能更表扬我。郭老师很少夸我，因为我不认真或者坐直！

我每天都努力坐好，但还是没有耐心。每次老师说要表扬一个人，我都会好好坐着。有时候还是得不到老师的认可。真的接受不了。

有一次，我们上语文课，老师夸许卉，我心里就像兔子一样难受。一听说不是我而是许卉，我又没精打采了。突然，老师说他表扬了黄辉认真做题，然后我就充满了活力。

原来只要我上课姿势精神好，不八卦，好好学习，不走神，就能得到老师的表扬。老师，我终于得到您的夸奖了。

【第15篇】在新班上的第一次特殊表扬作文400字-小学六年级作文

新班级第一次特别表扬

你可能不知道，这学期我转到了另一个班。

新课第一天，我有点紧张，不知道老师的脾气。后来发现班主任和蔼可亲，给我们带来了一点上课的幽默，让紧张的课堂生活轻松了很多，心里也不再那么紧张了。

有的人可能会很迷茫，你不说赞美吗？为什么说要介绍老师？

我只是说在这里，没有别的意思。

过了一段时间，我考了。我以为不需要写作文，回答完就查了。铃响时，自信地交上来。但是第二天我报分数的时候，听说有同学考了八九十分。我想：“你没写作文，满分70分。他们怎么会有这么多？”不好，一定是写作文。

这时老师叫我的名字说：“丁伟长67.5分。”这时，有同学笑了。老师又说：“你看她在试卷前的答案都很好，就是没写作文。总的来说，她考得不错。”我说：“我以为不用写作文了。”老师说：“下次记得写作文。这次你回家给我写一个。等组长打分了我再改，帮你加。”

你觉得这次考试是特别表扬吗？

小学其他年级同类作文

我得到了兴趣班老师的表扬

自从我在兴趣班被老师表扬后，我的写作水平有了很大的提高。

我的学习水平一直很差。后来报了兴趣班？练习。有一天，我们的老师？赵老师让我们写一篇关于水果的作文。写什么？是的，我写了我最喜欢的樱桃。我抓住了樱桃的特点，写的很仔细。老师看了之后表扬了我，因为我抓住了重点写了这个片段。当时我好激动好激动！自从受到老师的大力鼓励，我变得更加自信了。这节课，老师改了我上次写的作文？《我最快乐的时刻》 。《克服困难的经历》贴在走廊附近的墙上。别提我有多开心了！现在，我越来越喜欢我的作业，我越来越自信.是老师的表扬让我学好了作业。

啊！老师的表扬有多重要！哪怕是一句话，都能激励我们不断学习，不断进步！

马旭太和小学五年级：

（五年级，300字）

那一次，我受到过了老师的很多次表扬

我收到过很多表象，但我最清楚的是今年最后一期小学收到的好评。

我记得那是在不复习阶段，学校快结束了。语文老师正在给我们留作业：周末的问题清单和写作文。周一早上，每个学生都去讲台上读自己的作文。我一听，差点没晕过去。耶稣基督？这位小姐天生怕写作文，周一还要当着几十个学生的面看自己的作文。这不是为了表现我的丑吗？回到家，我放下书包，走到写字台前，开始抓头皮打坐。我看了几个习题的例子，都构思不出来，心想：老师，老师，你是不是让我尴尬了？唉，忍不住写完作业！突然灵机一动，想到了万能电脑。我开始在网上搜索，浏览了很多页面，凭借我的创造力，终于完成了这篇让我头疼的作文。悬着的心终于落到了地上。第三天，我怀着忐忑不安的心情来到教室。上午第三节课，老师让我们在讲台前读昨天写的作文。之后我暗自心想，听着同学们读着他们写得那么生动，用精彩的文字写出来的精彩的作品，心里越来越没底了。轮到我了。我站在讲台前，越来越紧张，结结巴巴，终于写完了。我感觉自己的衣服被汗水浸湿了，我才知道什么是羞耻。我以为老师会批评我，没想到老师当场表扬了我。语文老师说：“你朗读的作文写得好，语言简单，尤其选材真实，用词恰当。我们在写作上不需要太多的修饰，只要语句通顺，文笔简单，内容具体，有真挚的情感。继续努力！”听了老师的鼓励，我突然觉得很开心。对于作文一直不太好的我来说，同学们为我鼓掌，掌声是那么热烈。

回家的路上，心情很好，只觉得天好蓝，草在对我点头微笑，仿佛鸟儿婉转的歌声也在祝贺我！

重庆市奉节县辽宁小学4年级：元左轩李伦双

（四年级，700字）

爸爸，您就表扬我一回吧

爸爸，请赞美我一次

邱岭多吴(1)福建省班绍武实验小学

指导员：何

多少年过去了，我已经是一个五年级的学生了，爸爸从来不夸我。我的学习成绩一直很好。他总是说：“坚持努力，每天坚持提高1%。”这句话我听了五年了。

我从小就爱听赞美。正因为如此，我才会有信心和动力。我在“精彩365”中获得亚军，热烈的掌声和赞美让我难忘。但是，在父亲严肃的表情里，没有一句赞美的话。

在学校，我经常得到老师和同学的表扬。在评论栏，我写：“你很棒。”尤其是那句：“你是老师的骄傲。”我会感动到哭。但是，在父亲眼里，我还是翻不了身。我再怎么努力，就是听不到爸爸半句赞美的话。如果我犯了错，我爸爸会骂我，把我所有的错误都拿出来。有几次考的不好，有几次照顾不好自己，还有几次和同学吵架。这五年来，我所有的缺点都被输入了父亲的大脑。不知道父亲有没有看到我的优点。

当我被评为“十佳少先队员”并写下我的个人故事时，当我数着自己在1-4年级参加各种比赛获得了40多份证书时，我期待着听到父亲像其他父亲一样赞美自己的孩子。但是，他告诉我：“不要睡在证书上。”

我主动做家务，父亲却说“一次半不能说明问题。”爸爸，你为什么不表扬我？现在的孩子不缺温饱，缺的是精神鼓励。我羡慕嫉妒恨。我心里特别不舒服别人家爸爸和孩子的亲密关系.我多么希望你能正确对待我的功过是非。

我用心对爸爸说：“爸爸，请你夸我一次。”

（五年级，600字）