小学六年级课外作文

【第1篇】小学生课外书阅读情况调查报告作文1100字-小学六年级作文

一个，

活动的原因

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。我发现现在课外书对我们越来越没有吸引力了。该不该看课外书？我们的阅读情况怎么样？在妈妈的带领下，我在小区里做了一次调查。

二、调查内容及数据分析

根据小学生课外阅读的实际情况和存在的问题，我提出以下问题：(1)你喜欢阅读吗？(2)你阅读课外书遇到的最大困难是什么？(3)阅读面最广的课外书是什么样的书？(4)课外书来源？

1.小学生喜欢课外书吗

据我调查，95%的同学选择看课外书，只有5%的同学选择不喜欢。所有选择不喜欢他们的同学语文成绩都很差。“你为什么喜欢看课外书？看课外书对我们有什么好处？”学生的回答大多比较模糊，大多是“看课外书有利于学习，提高写作水平”等。他们没有意识到阅读课外书也是学习。事实上，健康的课外书籍也可以像语文和数学书籍一样增加我们的知识。如果把学习比作吃饭，学校的语文、数学等科目是主食，课外阅读应该是副食。我们可以只想要主食而不要课外阅读吗？

2.学生不看课外书的主要原因分析：

通过调查，我发现学生不看课外书的主要原因是：看电视比看课外书更刺激；没有课外书看；老师没有问；父母不付课外书的钱。

调查结果显示，现在小学生放学后都在看电视，流行的电视剧很多，但是有用的课外书很少。37%的学生认为“看电视比看书更刺激”；45%的同学表示家里没有适合自己的课外书，家里基本没有书。有书的同学也反映大部分是儿童读物，小学生作文，奥数等教具。可见中高年级往往看重学生在校成绩，普遍不重视课外阅读。

3.课外书来源渠道：

据我调查，40%是从学校图书馆借书，30%是互相借，21%是家长买的，9%是在学校订阅报刊杂志。因为家长对孩子的课外阅读不够重视，没有主动给孩子买书，更不可能给孩子提供有用的阅读指导。大多数学生的课外书主要是从学校图书馆和同学那里借来的。但是，学校图书馆的书有限。同学之间互相借书，往往属于袖珍书，没什么好处。这也是主要原因之一。

4.学生对课外书籍的参与

调查结果显示，学生阅读的课外书籍涵盖面很广，包括小说、散文、诗歌、科普、科普读物、报刊等。但结构不合理，小说占65%，诗歌占5%，科普读物占10%，报刊杂志占20%。从阅读情况来看，小说很多，占总数的65%。学生在阅读上有很强的随机性，喜欢看什么就看什么，遇到什么就看什么。我认为小学生读书，读好书，养成良好的阅读习惯是非常重要的。

三.结论

出于各种原因，我们直到六年级才养成阅读习惯，甚至不喜欢阅读。现在知识更新越来越快。靠课本是不可能的。只有养成良好的阅读习惯，才能与时俱进。让我们热爱书籍！“书籍是人类进步的阶梯”！

【第2篇】我的课外生活作文600字-小学六年级作文

我的课外生活丰富多彩。它们在我心中像小珍珠一样闪闪发光。它们像夜明珠一样美丽，在我心中闪闪发光。

其中，我最喜欢的是七巧板。拿拼图是我最喜欢的课外生活，因为我很喜欢，因为我可以边玩边学，边玩边想，边玩边动手，很好玩，可以培养孩子的注意力能力、想象力和创造性思维。做拼图很好玩，可以变成各种图形和图案。有的像蜗牛，有的像白兔，有的像大公鸡。拼图多有趣啊！七巧板不仅能做出各种各样的东西，还能给我们带来很多快乐！当你用拼图拼出一个图形时，你会感到无比的自豪和快乐。因为那是你亲手做的。刚接触拼图的时候，看到其他人都在搭建拼图，为比赛做准备。我也觉得很有意思，就报名了。每次放学后，我都会扔掉书包，手里拿着拼图急切地把它摆好。我看他们设置拼图很快，就和他们比了。我的手指飞快地飞着。左边拼的好，右边拼的好。最后拼出来了，我是第一个拼出来的。

我太开心了，没想到刚刚学的这么好。我脸上露出了满意的微笑。这次比赛后，老师知道了我的专业，让我参加了区里的几个拼图。经过多次练习和努力，我终于得了第一名。七巧板是我们人生的导师，引领我们发展特长；七巧板是我们快乐的天使，带给我们很多快乐；七巧板是我们心智的早期开发者，开发我们的智慧。所以我喜欢七巧板。

实验小学六年级：快乐无限

【第3篇】六年级周记：我的课外阅读生活1200字以上

xx年4月10日星期日天气：晴朗

天赋来源于知识，知识的获得离不开泛读积累。古人云：“书中有颜如玉。杜甫提倡“读一本书，写一本书如有神助”，都强调多读书，多收好处。所以说故事是人生的航海家，书是人类的灵魂。读书让人兴奋，书可以充实自己。书，像老师一样，教我们做人；书就像良药，可以治愈我们心中的创伤；书像钥匙，能开启我们的智慧；书就像清泉，可以冲走我们心中的杂质。书可以缓解我们心中的很多烦恼，让整个人都感到神清气爽，清醒。

当我看到读书有那么多好处的时候，我无疑被它深深打动了，于是我让妈妈给我买了著名的—— 《红楼梦》 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》 《水浒传》和《水浒传》。他们是清代曹雪芹的。明代吴承恩；元末明初的施耐庵；元末明初的罗贯中。我妈一买书，我就迫不及待的拿起0103010看了起来。不到一天就全部做完了。0103010描述了北宋后期以宋江为首的农民在贪官的逼迫下，失去生计，纷纷以王的身份占领山区，在起义中联合起来的历史事实，描述了起义从发生到发展到失败的全过程。人物刻得惟妙惟肖，如=田家星花和尚鲁申智，原名鲁达，关西军韩，属涠洲里静乐府管辖。打完关西镇，逃到五台山出家，取法智之名。大店里的野猪林之后，杨志和二龙山掉进了草丛。三山入驻青州后，尚良伊山入伙，成为山寨步军十一个头领之一。其人格特征=恶恨，侠义勇敢，脾气火爆，时而厚时而薄，豁达合理；田的豹子头林冲是东京八十万禁军教头。杀了奸臣高俅父子，刺死沧州，烧了草料田，被柴进推荐上梁山。后来，王伦被认为是古典火上山后山寨里的五虎之一。其性格特点：武功高，胆识过人，足智多谋；天星行者，宋武清河县人，排名第二，江湖人称其为吴二郎。幼年父母双亡，由哥哥吴大富拳击成年。景阳岗打虎后，成为阳谷县的县长。后来又打死西门庆和潘金莲刺孟州，因血溅逃到二龙山。打完青州，三山聚义加入梁山，成为山寨步军十大头目之一。他的性格特点是：高技能、勇敢和足智多谋，崇尚忠诚、报复和善良。从为兄报仇开始，他打杀西门庆，灌醉打，大闹浦，血泼鸳鸯楼，消灭邪恶蜈蚣岭，一步步走向反抗之路。他是下层阶级中最血腥的英雄。

于是我就写了下来，就像“好记性胜过烂文笔”一样。课外阅读要让学生养成“不读书”的好习惯。指导学生做好读书笔记大致可以分为“摘抄美文，从书海中拾贝壳，获得经验”。文章中的教育格言、精彩生动的文字和段落可以提取出来，积累在自己的“积累本”中，为以后的作文准备丰富的语言积累。同时可以从订阅的报刊杂志中剪下好文章，粘贴到自己积累的书籍中。看完一篇文章或者一本课外书，也可以练练笔写下自己的经历，或者模仿文章的精彩片段来模仿句子和段落。总之，读书要两手都要硬，脑子都要硬，这样会变得更刺激，更有效。

后来我学到了很多知识，比如=读万卷，文笔如神。——杜甫

退笔不够，读万卷不够。——苏轼

.(读书)必须像蜜蜂采集蜂蜜一样，采摘大量的花朵，这样才能制造蜂蜜，如果在一个地方螫人，收益是

【第4篇】参加课外活动的好处作文350字-小学六年级作文

教育局为了培养“德、智、美、德”的学生，规定所有学生必须参加课外活动。课外活动可以分为三类。比如学会组织，制服团体，球类运动。

参加课外活动可以使学生学习人际交往的技能，从而培养团结精神。正因为课外活动是团体活动，所以我们可以在课外活动中结识更多不同种族的新朋友，增进感情，帮助团结各族。

除了上课，在一天的其余时间里吃喝玩乐都是浪费时间，所以我们必须充分利用业余时间参加课外活动，以缓解压力，调节身心。这不是一举两得吗？

此外，参加课外活动不仅可以丰富我们的课外知识，还可以开阔我们的视野，增加我们的知识。我们所获得的知识也可以在未来的生活中帮助我们。你可以通过参加课外活动来选择你感兴趣的活动。

参加课外活动的好处很多，没有坏处，要多参加课外活动。

【第5篇】我的课外班老师

像蜡烛一样，老师燃烧自己，照亮别人。像粉笔一样，老师牺牲了自己，留下了知识。老师像园丁一样，孜孜不倦地种花。这是对老师的夸奖，我的董老师也不例外。

我记得，那是一个寒冷的冬天，下着大雪，插着鹅毛。我和妹妹去了董小姐家上剑桥英语。到了那里就拿出东西复习，因为后面要听写。终于，大家都到齐了。董老师让我们复习一会儿。“好！放好，下面开始听写。”我把所有东西都放好准备听写。我信心满满地写了《金字塔》。

这时，我感到胃里一阵疼痛。我以为是暂时的，一会儿就好了，就没再有感觉了。但过了一段时间，不仅没有好转，反而更疼了。董老师见我有点不正常，就和蔼地问：“晶晶，你怎么了？是不是不舒服？”我说：“我肚子疼。”董老师二话没说，放下教鞭，贴了点东西暖胃，给我倒了杯热水喝。然后进厨房给我做姜汤。董老师利用一些时间给我们讲课。过了一会儿，董老师问：“王晶好吗？”

就这样，董先生训话了一会儿，匆匆忙忙的去厨房熬姜汤，不一会儿就看到董先生已经留下了豆汗。看着老师忙碌的背影，我并不觉得羞愧，因为在这个课堂上，老师没有多讲知识，忙着我的事。

姜汤煮好了，董老师拿来给姜汤，说：“趁热喝，凉了就不好了。”我看着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水。如果我的肚子不疼，董老师就不会为我这么费心了。虽然姜汤不怎么好喝，但我还是一口气喝下了这碗姜汤。董老师看到了开心的笑容，我也开心的笑了。

董老师就是这样一个有爱心又和蔼可亲的老师。每次在学校有不懂的地方，我都会找董老师请教，董老师会耐心的给我讲解，直到我懂为止。

天上有层层白云，那是你纯洁的心。你培养了我们的品质，纯洁如水晶。山上矗立着金色的松树，那是你单薄的身影。董老师，你永远是我的好老师！

【第6篇】课外书的妙用1000字

“读万卷书，行万里路”，无论你是谁，生活中都要有书。否则，人生将是空虚的。

我一年级的时候，我爸一直给我买故事书。当时读书很快，不知道怎么记笔记。“吞枣”成了我爸那段时间的“口头禅”。后来我爸给我买了很多不同种类的书，就是我会做笔记，会自己做读书卡，所以我积累了很多好的单词和句子。之后，我爱上了读书。

我和这本书还有很深的友谊！有一次，在一次课外作文课上，为了防止我们调皮捣蛋，她给了我们一个“下马威”。她想出了一个我们从未接触过的作文题目：家具的自我报告。我们几乎都傻了：这个怎么写？我们都不知道该怎么办。我也不例外。就在我苦思冥想的时候，脑海里闪过一道光：我以前在一本书上读到过这种作文的写法，按照这个方法写一定是正确的！于是，我开始用毛笔写字。学生们听到这个声音，都惊呆了。他们四处寻找“神人”。这时，不知是谁喊道：“是柳承志在写！”突然，他们像一群炸弹一样向我飞来，把正在打盹的老师吵醒了。突然，老师丢出一句“狮子吼”，大喊：“你太过分了！不能让我好好休息吗？”突然，一阵风吹到我的脸上，我靠着桌子才得以逃脱。这时，我刚刚写完作文。老师怒气冲冲地来看，立刻化怒为喜，把我扔到空中接住了，大喊一声：“好人才！我居然把垃圾和好吃的放在一起！”后来老师把我叫到教室外面，然后对学生们大吼：“你们班这么没出息，连这么简单的作文都能写出来，幸好我没崩溃！”然后，同学们战战兢兢的回家了。我在一旁暗笑：“哈哈，看课外书真好！”

课外书不仅能让写作受益，还能增长见识！一天，我们的科学老师王老师问我们：“飞得最快的昆虫是什么？”话音刚落，教室就变成了菜市场，学生们纷纷议论起来。有人说，“蜻蜓！96km/h！”“不！是蜜蜂！”我一听，笑得肚子痛。我立刻给出了答案：“牛虻！”“胡说！”“你刚才胡说八道！牛虻最高时速145公里！”突然，教室里的吵闹声化解为一阵掌声，他们一起向我飞来。我很开心，因为这是课外书的功劳！

课外书是我最喜欢的宝贝，因为它百搭、实用、好玩……马上打开课外书，发现它们的妙用！

【第7篇】课外活动作文700字 六年级作文

手忙脚乱凑东西

今天老师给了我们一个奇怪的任务，叫“手忙脚乱地把东西凑在一起”。获胜的队伍可以得到一包洋葱圈。我生来就是吃东西的，马上就产生了兴趣。男团派了张烨，女团派了陈以桐。两位队长决定互相竞争。最后，张烨赢了，赢得了选择任务卡的优先权。

男孩们拿到的纸说：刀，爱.我们队还有十件东西要收。时间是胜利，时间是洋葱圈.我们的目标在那一刻出奇的一致。我们的目光落在“头发”这个词上。就在我准备“为国捐躯”，——拔头发的时候，一声巨响震惊了所有人。这不是我拔头发的声音，而是陈以桐“杀鬼”的声音。“杀鬼子”是我们翻箱倒柜的游戏。我们一边拔头发，一边心里想：“一童，一童，别把我当桌子翻过来。”还没说完，我就听到将军杀了一个“鬼子”，再回头看看男团，任也是“为国捐躯”，却看到他那么恶心，而且他的头发里全是头皮屑，于是我对自己嘀咕。比赛进入白热化状态，我们一共只拿到了三分之一。我又一次“为国捐躯”，获得了发环。抽时间看看男生名单：刀.刀子？这让我无语。这是虾吗？我又看了一眼老师的包和锅。勺子？肯定有刀！如果我抢了，男生就再也不会在一起了。我大步跑向讲台。不好，我用余光瞟了一眼后面，张烨也看了过来。他和我一起想到一块了吗？我暗暗叫苦，他大跨步走近我，追上了我！他超过了我！不好，但机智的我从他手里抢走了包，一场战斗开始了。我抢，我拿不到，我再抢，我拿到。但是里面没有刀，妈的。陈以桐欢呼起来，得到了最后一样东西。我们聚在一起，每个人都说：“哦，耶！”

老师开始数分赃，我心跳加速，眼睛一直盯着老师的手，生怕漏了什么。“报纸，报纸？”洋子大叫：“报纸来了！”我放下悬着的心，开始盘点男生的任务清单，一个都没少，只是速度跟不上我们。

“女生赢！”老师大声宣布。“耶！”女孩们欢呼着，挤在一起。老师开始分发奖品。可爱的吃货——，终于有吃的了。

【第8篇】我向课外书学语文700字

学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。

《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。

在《百科全书》，我也学到了一些关于蔬菜的知识。黄瓜是一道美丽的菜肴。书上说黄瓜中有很多美容因子，可以做成很多化妆品。如果把黄瓜切成小块贴在脸上，时间长了皮肤会变白。美白，黄瓜比什么化妆品都好。孩子们，你们看，书有魔力吗？

学中文，如果局限在课本里，你就是死螃蟹！如果你想丰富知识，你应该在书海中旅行。比如春联、谚语、民间故事、寓言、历史故事、成语故事、名言等等。通过大量的阅读，我们可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的语文水平。

这些只是我的感受。朋友，你不妨试试！

【第9篇】记一次丰富多彩的课外活动500字

“丁——”，当课外活动的铃声响起，学生们兴高采烈地走出教室，顿时，寂静的校园沸腾了起来。

在沙坑前，几个学生正在跳远。我看到一个同学，像饿虎一样，看到一顿好饭。他突然一跃，差点跳出掩体，让旁边几个同学目瞪口呆。

在乒乓球室里，校队的运动员们正在为彼此而战。只见吴昊吊杀，对手只能还手。但是，吴昊万万没想到对方用几个弧线球扭转了局面。最后，吴昊败了，因为他抵挡不住对手的猛攻。期待这场胜利的同学们，像被榨干了水一样，无精打采地低下了头。

操场中央，正在进行一场拔河比赛，双方势均力敌。操场两边的拉拉队拼命喊：“加油！加油……”听起来像是一种强大的力量，一种兴奋剂，注入双方球员的体内。他们手里的绳子好像断成了两截。中间的红布绳就像是队员的血，是队员的全部希望。他们都想把红布绳拉到自己这边。

在音乐室里，学校的“小红花”宣传队正在排练迎接“六一”国际儿童节的节目。他们有的在模仿赵本山的小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐。音乐不时从他们乐器的右边响起.

这次的课外活动真的很丰富多彩！

【第10篇】我的一本课外书1000字

亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我今天演讲的题目是：我的一本课外书。

家是灵魂居住的港湾，也是灵魂停留的港湾。而有这样一本书，是举世闻名的经典，是封建社会的缩影，是激励一代又一代年轻人的精神食粮。是巴金著名的—— 《家》。

《家》描绘了高的三个兄弟的故事。高父亲的包办婚姻导致了梅芬、觉新等悲剧的发生。表现了封建家庭对年轻一代的迫害，歌颂了青年人反对封建家庭和封建制度的行为。

这本书里有各种各样的人物和悲伤的故事，总让我久久不能激起波澜的心湖震撼。

也许对我来说最有吸引力的女孩是冯明，她是最容易被忽视的，但也是最让我心疼和佩服的。冯明是一个17岁的少女，但她爱上了三少爷觉慧。不同的出身成了爱情不可逾越的障碍，但她却怯生生地热烈地爱着。在所有被残害的妇女中，只有冯明表现出最坚决的抵抗。敢爱敢恨，敢做敢为，冯明给了我前所未有的勇气。在她身上，我看到了爱和无奈。

第三位少爷觉慧也爱上了冯明，他的性格和哥哥完全不同。他积极参加反封建活动，是新时期的典型青年。他敢于反抗，终于挣脱了封建家庭的枷锁，毫不犹豫地走进了自己向往的新生活。只有觉慧让我看到了那个封建家庭的曙光和希望，尽管他没有改变什么。

其实小说的重点就在觉新身上，他和梅芬被父母戏谑地分开，梅芬痛苦地死去。后来，封建迷信夺去了他妻子段誉的生命。但面对悲剧，他无力反抗。家束缚了他，埋葬了他的青春和理想。父亲的死突破了他最后一道防线，所有的责任都在他身上。那一年，他才20岁。

《家》，有服从，有反抗；有腐败，有青春。像高家这样的封建家庭是注定要腐朽堕落的。今天，我们周围没有烟，没有战争，没有奴役，没有饥饿。我们想变得更幸福，但这并不意味着我们处于一个和平的社会，所以我们不需要坚持和努力。我们也要有像觉慧一样的绝望的冲动，为中国的繁荣富强做出贡献。让我们珍惜这来之不易的幸福生活！

我的演讲结束了，谢谢！

【第11篇】我的课外班老师作文700字-小学六年级作文

像蜡烛一样，老师燃烧自己，照亮别人。像粉笔一样，老师牺牲了自己，留下了知识。老师像园丁一样，孜孜不倦地种花。这是对老师的夸奖，我的董老师也不例外。

我记得，那是一个寒冷的冬天，下着大雪，插着鹅毛。我和妹妹去了董小姐家上剑桥英语。到了那里就拿出东西复习，因为后面要听写。终于，大家都到齐了。董老师让我们复习一会儿。“好！放好，下面开始听写。”我把所有东西都放好准备听写。我信心满满地写了《金字塔》。

这时，我感到胃里一阵疼痛。我以为是暂时的，一会儿就好了，就没再有感觉了。但过了一段时间，不仅没有好转，反而更疼了。董老师见我有点不正常，就和蔼地问：“晶晶，你怎么了？是不是不舒服？”我说：“我肚子疼。”董老师二话没说，放下教鞭，贴了点东西暖胃，给我倒了杯热水喝。然后进厨房给我做姜汤。董老师利用一些时间给我们讲课。过了一会儿，董老师问：“王晶好吗？”

就这样，董先生训话了一会儿，匆匆忙忙的去厨房熬姜汤，不一会儿就看到董先生已经留下了豆汗。看着老师忙碌的背影，我并不觉得羞愧，因为在这个课堂上，老师没有多讲知识，忙着我的事。

姜汤煮好了，董老师拿来给姜汤，说：“趁热喝，凉了就不好了。”我看着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水。如果我的肚子不疼，董老师就不会为我这么费心了。虽然姜汤不怎么好喝，但我还是一口气喝下了这碗姜汤。董老师看到了开心的笑容，我也开心的笑了。

董老师就是这样一个有爱心又和蔼可亲的老师。每次在学校有不懂的地方，我都会找董老师请教，董老师会耐心的给我讲解，直到我懂为止。

天上有层层白云，那是你纯洁的心。你培养了我们的品质，纯洁如水晶。山上矗立着金色的松树，那是你单薄的身影。董老师，你永远是我的好老师！

六年级：凌雪

【第12篇】我为爱看课外书而高兴作文500字-小学六年级作文

有的人因为个子高而高兴，有的人因为口才好而高兴，有的人认为自己是“好运动员”……至于我，当然是因为爱看课外书而高兴。

这个观点就是从那一刻开始的。一个阳光明媚的早晨，我们像往常一样每周参加一次升旗仪式，一件不可思议的事情发生了。我听到校长叫我的名字。我简直不敢相信自己的耳朵。直到后面的同学推我，我才反应过来。

我急忙走向讲台，心里踢着一只兔子。近，近，我举起右手向校长敬礼。校长笑了笑，把光荣证发给了我。我又向校长鞠了一躬，跑了下去。

回到教室，我的心似乎还有一波翻腾。老师在课堂上表扬了我，尤其是让我受益匪浅的那句话：“你的水平完全取决于看课外书……”记得有空就看课外书的场景。

从那一刻起，我更爱看课外书了。我不仅看了一遍书架上的书，还自己去找书。我用平时的零花钱买了一些名著，特别是《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》。当我把名著的精华吸进脑海的时候，写作水平也上升了一点。

现在不仅看课外书，还一边看一边思考它们的思想内涵，进一步“学习”，让我受益匪浅，体会到了看课外书的乐趣。

如果你是一个作文爱好者，但是写不出更好的作文，记得多看看课外书。你可以得到你想要的。

好书是人类智慧的结晶，进步的阶梯。让我们和课外书籍交朋友，学习更多的知识！

【第13篇】一次难忘的课外活动作文1300字-小学六年级作文

难忘的课外活动

为了提高学生的综合素质，团结协作，开阔学生的视野，增强学生的才能，我校于3月18日开展了一次难忘的课外活动，主题是“学习伟人风范，重新精英学生”。春游的地点分别是孙文公园和珍珠公园。学生们听到这个消息时，脸上很高兴，心里也很高兴。

3月18日，天来了。虽然天气有点多云，但这并不能阻止学生们开心。学生们穿上整洁的校服，看起来像“整捆校服”。我们上了公共汽车，由杨老师和徐老师带领。我们在公共汽车上唱歌和玩游戏。大约一个小时的车程后，我们到达了孙文公园。

当我们下车时，我们看到了一个令人耳目一新的公园。独特的大门令人耳目一新。这是一块由12颗大理石支撑的牌匾，上面写着几个闪闪发光的大字：孙文纪念公园。下面的岩壁上刻着一个美丽的水龙头，清澈的泉水不断从龙的嘴里流出。公园里最有特色的是孙中山先生的雕像。他是孙文纪念公园的象征，也是世界名人的象征。这座雕像高高地矗立在山中的一个大平台上。整个雕像是由花岗岩制成的。整个造型非常逼真，栩栩如生。快看！孙中山先生深情地看着远方，仿佛在指挥千军万马，为华工担忧。他似乎在追忆家乡在改革融合中发生的变化。远远望去，有一道美丽的红绿风景。空气多么新鲜。我们在孙中山纪念碑前宣誓，激励我们赞美他的故乡——孙中山先生，所有的学生都下定决心要成为中山第二个“孙中山”。

然后，我们上了车，想在下一个地方出发，但是车外的阵雨不停地溅起，学生们担心还会继续下雨。

俗话说：“风雨后总有阳光”真好。到了珍珠公园，雨停了，大家说：“上帝的眼睛睁开了！”

排队时，我们仔细看了看这个珍珠天堂，却发现它是一座中世纪的城堡，中间有一个美丽的喷泉。拿到票后，我们跟着老师进了餐厅。吃完饭后，我们有自由活动。我们组还带了家明去玩360度的疯狂过山车。我们看了别人演过一次，已经够刺激了。活泼好动的学生严婷最先提出来玩。”虽然嘴上满口答应，心里还是觉得很害怕。我战战兢兢地跟着同学去排队。轮到我了。我坐在座位上。我系好安全带，开始慢慢向前移动。我走上一个大斜坡。突然我猛扑下去。我吓坏了，哭着尖叫着。我不想玩。我喊了：“救命！我不想玩了，停啊停！“但是这列火车怎么能不停地停下来呢？他想到一条暴怒的龙，拼命向前冲去。在这惊心动魄的“心房”之后，我松了一口气这东西太可怕了。”一些学生喊道。看来这个东西太致命了！

我还没喘不过气来。被家明同学拉着去玩西火车。这趟西线列车不是很刺激，但是可以欣赏到珍珠天堂的无限风光。火车走得很慢。一边欣赏湖光山色，一边谈笑风生，更别提有多开心了。大概半个小时后，我们逛了一个星期，然后下了车，玩了西部火车。我们觉得难得来：一定要买些纪念品。

然后，我们玩过山车、水上自行车、单轨车、鬼屋、小世界、碰碰车.有这么多。我们一个接一个地玩，却忘了还。

33，336，030左右，我们聚集在救灾门口，在喷泉前合影。我们不情愿地上了公共汽车。回家的路上，我以为：是我们小学最后一次旅行。我希望我能再次和我的同学一起旅行。

【第14篇】课余生活的作文：看课外书的乐趣1000字

人的一生应该会有很多乐趣。看小说，听音乐，唱歌跳舞等。会让你玩得很开心。但是让我开心的是课后阅读。

原来我高一的时候，为了取得好成绩，买了各种课外读物。因为时间有限，读完一本要花很长时间。但不知怎么的，我爱上了课外阅读。她像一个天真活泼的孩子，在你难过的时候为你唱歌；生气的时候，讲笑话；累了就唱摇篮曲；开心的时候，为你鼓掌……反正会让你觉得无限好玩。

我见过的课外阅读中有很多感人的东西，比如；等等，书里的故事让我哭了很多次。让我觉得世界上的孩子很幸福，因为他们有妈妈的爱。我也希望孩子们从此过上幸福的生活。当然我也看了一些搞笑的文章，书里的故事让我笑得合不拢嘴。我妈经常说我疯了。

我看了一本课外小说，很喜欢。在一个小村庄里，有一个女孩。她家里很穷，她妈妈为她生病。家里最值钱的东西是她母亲的祖传玉佩。这个女孩全心全意地照顾她的母亲。一方面，她不断努力学习，最终考上了一所好大学。有一次，我妈送我女孩子最喜欢的荔枝。在一次活动中，女孩知道她母亲为了买荔枝抵押了她祖传的玉佩。得知此事后，女孩泪流满面。在她成功完成大学学业后，她赎回了母亲的玉佩，并把它还给母亲。她还买了一盘最好最新鲜的荔枝来回报妈妈，他们母女从此幸福地生活在一起。

这个故事告诉我们，课外阅读中的很多东西其实只是一个目的，就是妈妈养我们，教我们永远对我们好，一切为了我们。我妈妈希望我成为一个天才。所以一定要好好学习，以后报效国家就是对母亲最好的回报。

课外阅读的乐趣就在于此，只要我们努力去听，就会进入其中。它可以改变我们的坏习惯，培养我们的好品质。让我们逐渐成熟。课外书是我的好朋友，朋友，我相信它属于你的朋友。

【第15篇】我的课外生活_七里海钓蟹记700字

我的课外生活

七里海——蟹钓

秋天是吃螃蟹的好季节。听我妈说，我们天津人把吃螃蟹比作“秋天最庄严的事”。今天，是周末。在妈妈的召唤下，我们一家人来到七里海，准备品尝这里美味的螃蟹。“七里海”，一个富有诗意的名字，是一个蓝天、鸟儿、肥鱼和美丽螃蟹的美丽地方…

我们来到了一个专门养殖河蟹的地方。这里的感觉真的很舒服。两三个小水面周围有很多长椅和遮阳伞，供钓蟹的人坐在那里休息。这时，有人拿来了一根鱼竿，是一根一米多长的竹竿，上面绑着一条粗线，粗线的另一端绑着一个拇指肚大小的羊肉饵。我拿起鱼竿，开心地钓鱼。这里的水很浅，里面放养了很多河蟹。从水面上可以看到河蟹不时吐出的气泡，放下鱼饵，然后把竹竿放在岸边的泥里。突然，线渐渐拉直，肯定有螃蟹“上钩”了。“我该怎么办？我该怎么办？”一边喊，一边用力举起鱼竿，空鱼竿只是一小块羊肉.本来螃蟹一出水，它就会立刻“散开爪子”，我就要把线往后拖一点，拖的时候要放慢力道，拖几下再松开，然后随着螃蟹的力道慢慢拉。别把螃蟹吓跑了。经过我一次又一次的努力，终于成功抓到了第一只螃蟹。然后，我接连成功，满满一桶“战利品”让我欣喜若狂。

我们找了一家最近的小餐馆，老板把我们的“战利品”放进锅里蒸了起来，一家人开始了“盛大”的品尝.

这次七里海的蟹钓之旅真的很有意思！让我开心，让我知道一个道理：做事不仅认真，而且努力；也要善于发现规律，运用规律，这样才会成功。

小学其他年级同类作文

我喜爱的课外活动

我最喜欢的课外活动

“当当当”，铃响了。学生们飞快跑出教室，有的跳皮筋，有的踢羽毛球，有的丢沙袋……但我去跳绳了。

我最喜欢的课外活动是跳绳。跳上绳子，眼睛亮了，全身舒服了，精神更足了。我不仅在学校跳，在家里跳，晚上在路灯下跳。没人给我甩绳子，我就带着妈妈帮我甩。

说到跳绳，有一个小故事！以前吃的不好，个子不高。父母总是批评我。后来看了《健康少年画报》，上面说跳绳可以让人长高，于是我就跳上了绳子。刚开始连一个都跳不好，后来努力练习，现在能跳70多次。爸爸妈妈说我长高了。我不知道他们是在鼓励我还是在鼓励我。反正吃完就觉得香。初三，体育老师说体育要达标，跳150次以上！我更用力地跳了起来。

现在，我可以一个人跳，用一根大绳子，一边荡着跳着，一边跑着跳着，一边前后跳着，一边编着花。有很多招数。爸爸妈妈夸我舞跳得好。同学们，你们喜欢这个课外活动吗？让我们一起跳舞吧！

（五年级，400字）

课外活动作文700字 爱心大义卖

12月28日下午，莲花小学组织了一场校园爱情慈善义卖。原本多雨的天空突然明亮起来，太阳公公知道了学生们的愿望，拨开乌云，看起来明亮了。

随着义卖的开始，操场沸腾了，人山人海，热闹非凡。每个档次的集市都摆满了琳琅满目的物品，还有一个醒目的集市招牌“从地上升起来”，“路过千万别错过，价格很低买不到！快来献出爱！”操场上有无尽的喊叫声。所有的学生都成了有经验的推销员。叫卖、讨价还价、谈笑风生的叫卖声此起彼伏，形成一曲欢快的市场交响曲。

我加入了慈善义卖的人群，开始急切地寻找。我爱看书。我去3 (4)班的摊位翻书。一本晦涩的书引起了我的注意。我捡起来看了看。哇！原来是《吹小号的天鹅》，怀特传世经典之作。我只错过了这三本书中的一本。打开一看是中英文双版，不错。我问了一下价格，10元。有些很贵。毕竟是旧书。我犹豫了。康先生见我在挑书，走过来说：“书不分新旧。这是一本好书，好东西永远不会过时。你喜欢，你就便宜。”听到这里，我欣喜若狂。我迅速把钱付给售货员，拿起我最喜欢的书。我的心里充满了喜悦。

我又搬到了我们班的展台，看到班里的销售人员都很忙，就跑到展台开始帮班里推销。一个小女孩走过来，拿起一个铅笔盒看了看。我赶紧对她说：“小朋友，你喜欢吗？”虽然这个盒子很旧了，但仍然很漂亮。你可以用它来装蜡笔和小玩意。很方便！更重要的是，你给的钱会起到帮助贫困儿童的作用。”小女孩听了，点点头，拿出钱包，买了文具盒。我高兴地说：“我代表可怜的孩子们说声谢谢！“我提出了爱情的第一次出售。然后，我看到了一个小男孩。他拿着魔方，放不下。我笑着对他说：“我来教你！“我拿起另一个魔方，一分钟就拼了六个面。小男孩很感动，对我说：“姐姐，我买的！”我说，“有空来四(2)班找我，我教你玩魔方。“看到小男孩满意的样子，我很佩服自己。

一件东西买了一件又一件，我们的爱情钱包鼓鼓的，心里充满了喜悦。虽然点和角很少，但是里面有爱。虽然零零碎碎，但却是一股巨大的力量。我仿佛觉得手中的钱变成了一股巨大的暖流，让这个冬天不再寒冷！

（五年级作文，）

课外调查

今天放学，我和妈妈去妈妈的校园调查“绿”“树”。

我一走出教学楼，眼睛里全是绿色。浅绿、深绿、黄绿、绿松石、深绿、翠绿色、浓绿、浅绿、新绿、粉绿、蓝绿色……如此多的绿色交织在一起，宛如绿色的彩虹，宛如生机勃勃的绿色世界。走到学校的后花园，大大小小的高矮树，直立在绿色的草坪上。晨钟湖畔有杨柳般的大绿伞，翰林里有绿叶扇般的银杏树，路两边有散发着淡淡清香的樟树。在妈妈和树卡的帮助下，我发现并识别了20多种树。最让人难忘的是漂亮的石榴和奇奇怪怪的皂荚树。石榴是开花结果的季节。红色的花和新鲜的红色水果在绿色的世界里特别醒目，而且还散发出甜甜的香味。皂树的叶子又长又椭圆，非常茂盛，已经长出了一堆果实。我妈说它的果实可以代替肥皂用来洗衣服。我觉得她真的很神奇。

通过这次调查，我获得了很多课外知识，变得亲近自然。每当我发现一个新的树种，我就迫不及待地跑过去了解它，看看有没有树卡，上面写着树的名字是什么，属于哪个家族。妈妈说我像只兴奋的小鸟。

（二年级，400字）