六年级写课外书的作文

【第1篇】小学生应该多看课外书700字

小学生要多读课外书，增长见识，开阔眼界！不是有个成语吗？——开卷有益。既然有利于开本，小学生就要多读书，尤其是课外书！小学生总是对学校的课本感到厌烦，只有在没有时间看课外书的时候才会厌学！既然有利于开卷，为什么不多读点课外书呢？开阔眼界，调节心情，课后预习，课后复习，都是好的！小学生要多读课外书。就连司马光的《资治通鉴》也写过，人要多读书才能成为人才！此外，小学生也该有高度的求知欲了。光靠课本是不能满足小学生强烈的求知欲的！既然如此，为什么不多读点课外书来满足自己的求知欲呢？在满足自己的同时，你学到了书本上没有的知识。为什么不可以？做国王还是读书？著名历史学家麦考利曾写信给一个小女孩，说如果有人想让我成为一个伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园，有美食，有酒，有大马车，有华丽的衣服，有几百个仆人，条件是不许我读书，那我就永远当不了国王。

我宁愿做一个穷人，住在有很多书的阁楼里，也不愿做一个不会读书的国王。书籍是生活中不可缺少的，因为它们可以在课堂之外学习知识。其实可以根据自己的兴趣爱好来选择。小学生什么都判断不成熟。通过阅读教育书籍和故事，他们可以更好地了解我们的社会和自然。这是针对年轻化的学生在年底；

大四学生应该多读一些关于动手实践的书，帮助建立正确的人生观、价值观和礼仪。这样，我们就可以阅读对我们身心有益的书籍。所以我觉得小学生应该多读一些课外书，丰富自己的眼界！

【第2篇】我的一本课外书1000字

亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我今天演讲的题目是：我的一本课外书。

家是灵魂居住的港湾，也是灵魂停留的港湾。而有这样一本书，是举世闻名的经典，是封建社会的缩影，是激励一代又一代年轻人的精神食粮。是巴金著名的—— 《家》。

《家》描绘了高的三个兄弟的故事。高父亲的包办婚姻导致了梅芬、觉新等悲剧的发生。表现了封建家庭对年轻一代的迫害，歌颂了青年人反对封建家庭和封建制度的行为。

这本书里有各种各样的人物和悲伤的故事，总让我久久不能激起波澜的心湖震撼。

也许对我来说最有吸引力的女孩是冯明，她是最容易被忽视的，但也是最让我心疼和佩服的。冯明是一个17岁的少女，但她爱上了三少爷觉慧。不同的出身成了爱情不可逾越的障碍，但她却怯生生地热烈地爱着。在所有被残害的妇女中，只有冯明表现出最坚决的抵抗。敢爱敢恨，敢做敢为，冯明给了我前所未有的勇气。在她身上，我看到了爱和无奈。

第三位少爷觉慧也爱上了冯明，他的性格和哥哥完全不同。他积极参加反封建活动，是新时期的典型青年。他敢于反抗，终于挣脱了封建家庭的枷锁，毫不犹豫地走进了自己向往的新生活。只有觉慧让我看到了那个封建家庭的曙光和希望，尽管他没有改变什么。

其实小说的重点就在觉新身上，他和梅芬被父母戏谑地分开，梅芬痛苦地死去。后来，封建迷信夺去了他妻子段誉的生命。但面对悲剧，他无力反抗。家束缚了他，埋葬了他的青春和理想。父亲的死突破了他最后一道防线，所有的责任都在他身上。那一年，他才20岁。

《家》，有服从，有反抗；有腐败，有青春。像高家这样的封建家庭是注定要腐朽堕落的。今天，我们周围没有烟，没有战争，没有奴役，没有饥饿。我们想变得更幸福，但这并不意味着我们处于一个和平的社会，所以我们不需要坚持和努力。我们也要有像觉慧一样的绝望的冲动，为中国的繁荣富强做出贡献。让我们珍惜这来之不易的幸福生活！

我的演讲结束了，谢谢！

【第3篇】小学生课外书阅读情况调查报告作文1100字-小学六年级作文

一个，

活动的原因

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。我发现现在课外书对我们越来越没有吸引力了。该不该看课外书？我们的阅读情况怎么样？在妈妈的带领下，我在小区里做了一次调查。

二、调查内容及数据分析

根据小学生课外阅读的实际情况和存在的问题，我提出以下问题：(1)你喜欢阅读吗？(2)你阅读课外书遇到的最大困难是什么？(3)阅读面最广的课外书是什么样的书？(4)课外书来源？

1.小学生喜欢课外书吗

据我调查，95%的同学选择看课外书，只有5%的同学选择不喜欢。所有选择不喜欢他们的同学语文成绩都很差。“你为什么喜欢看课外书？看课外书对我们有什么好处？”学生的回答大多比较模糊，大多是“看课外书有利于学习，提高写作水平”等。他们没有意识到阅读课外书也是学习。事实上，健康的课外书籍也可以像语文和数学书籍一样增加我们的知识。如果把学习比作吃饭，学校的语文、数学等科目是主食，课外阅读应该是副食。我们可以只想要主食而不要课外阅读吗？

2.学生不看课外书的主要原因分析：

通过调查，我发现学生不看课外书的主要原因是：看电视比看课外书更刺激；没有课外书看；老师没有问；父母不付课外书的钱。

调查结果显示，现在小学生放学后都在看电视，流行的电视剧很多，但是有用的课外书很少。37%的学生认为“看电视比看书更刺激”；45%的同学表示家里没有适合自己的课外书，家里基本没有书。有书的同学也反映大部分是儿童读物，小学生作文，奥数等教具。可见中高年级往往看重学生在校成绩，普遍不重视课外阅读。

3.课外书来源渠道：

据我调查，40%是从学校图书馆借书，30%是互相借，21%是家长买的，9%是在学校订阅报刊杂志。因为家长对孩子的课外阅读不够重视，没有主动给孩子买书，更不可能给孩子提供有用的阅读指导。大多数学生的课外书主要是从学校图书馆和同学那里借来的。但是，学校图书馆的书有限。同学之间互相借书，往往属于袖珍书，没什么好处。这也是主要原因之一。

4.学生对课外书籍的参与

调查结果显示，学生阅读的课外书籍涵盖面很广，包括小说、散文、诗歌、科普、科普读物、报刊等。但结构不合理，小说占65%，诗歌占5%，科普读物占10%，报刊杂志占20%。从阅读情况来看，小说很多，占总数的65%。学生在阅读上有很强的随机性，喜欢看什么就看什么，遇到什么就看什么。我认为小学生读书，读好书，养成良好的阅读习惯是非常重要的。

三.结论

出于各种原因，我们直到六年级才养成阅读习惯，甚至不喜欢阅读。现在知识更新越来越快。靠课本是不可能的。只有养成良好的阅读习惯，才能与时俱进。让我们热爱书籍！“书籍是人类进步的阶梯”！

【第4篇】我喜欢看课外书400字

这学期开始看课外书《木偶奇遇记》，《365夜的故事》，《非常妈妈》，《淘气包马小跳》，《苹果树上的外婆》，《浩瀚的宇宙》，其中《浩瀚的宇宙》最有意思，因为它是一本漫画式的科学故事书，通过看漫画图片把孩子引入科学的殿堂。

这本书告诉我们，恒星、月亮、地球、木星、土星、太阳、火星、天王星、海王星、冥王星和金星都是太阳系中围绕太阳旋转的行星。

我知道月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。

让我想想有哪些恒星比太阳重一倍，亮20倍。我不知道！是小天狼星。你知道是谁发现天狼星比太阳亮吗？那就慢慢听我说。

其实埃德蒙？哈利是发现小天狼星的人。哈雷观察天狼星的时候，因为比太阳远，所以看起来没有天狼星亮。但是天狼星实际上比太阳更大更亮。

如果天狼星现在处于太阳的位置，它的重量是太阳的两倍，亮度是太阳的20倍。

以后我会多读一些科学知识的书，长大后成为天文学家。

【第5篇】动力来自精彩的课外书作文700字-小学六年级作文

孤独的童年，没有想象中的蓝天白云碧海，没有梦幻般的绿草，没有鹅卵石和小鱼，但是那些美好而神奇的课外书，让我的生活变得美好。

我学习中文的动力来自我的父亲，准确的说是来自我父亲的一个故事。我记得父亲给我讲的第一个故事是“从前有座山……”我一开始听得津津有味，重复了几遍，才发现其中的奥妙。我让父亲讲其他故事。父亲一言不发，神神秘秘地走到优雅的书柜前，说：看书。书中有无穷无尽的故事。这是我学习的最初动力。

带着疑惑和好奇，我打开了书柜里插图精美的童话书。一开始我看到的是书里可爱的白雪公主和侏儒，但是书中美丽的美人鱼和滑稽的小丑。几天之内，我孩子气的心彻底被征服了，我像一个饥饿的人闻到了面包的味道，仿佛有一股神奇的力量把我推向了奇妙的世界。后来，我走进了宏伟的宫殿，我畅游了海底世界和无边无际的太空。书中的一切都是那么的新奇和精彩。

进入中学后，精美的书籍成为我生活中不可缺少的朋友，成为我学习和生活中非常重要的精神动力。在充满思想的文字里，我读到了余虞丘的叙述；在每一个曲折的情节里，我都读到了张爱玲的痛苦；在诗意的意象中，我理解池莉的清新。在那里，我遇到了史铁生，他给了我生命的力量。腐朽祭坛上显露出来的新绿，不仅激起了他求生的希望，也给了我信心和信念。在那里，我遇到了在球场上驰骋的贝克汉姆。他顽强的奋斗，不仅让他撑起了属于自己的蓝天，也教会了我如何奋斗，让我不再是一个幻想着光芒的人。

精彩的课外书，让我的品味与课堂不同。他们在我心中升起了一个全新的太阳，一个鞭策我奋进，推动我进步的太阳。谢谢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满力量和激情。

【第6篇】小学生应该多看课外书籍500字

同学们，今天我想和大家谈谈小学生应该多看课外书的话题。

阅读课外书籍不仅增加了我们的知识，也拓展了我们的视野。小学生总是对学校的课本感到厌烦，只有在没有时间看课外书的时候才会厌学！就连司马光的《资治通鉴》也写道，人要多读书才能成为人才！此外，小学生也该有高度的求知欲了。光靠课本是不能满足小学生强烈的求知欲的！我们可以引导学生阅读有益于身心健康的书籍，让他们自觉完成学习的良好习惯。

在我看来，我们小学生应该多读一些著名作家写的自己的人生经历。读这些书，不仅让我们感受到作者当时的感受，也让我们吸收了作者的写作经验。这不是两全其美吗？这些都是对我们学生有用的课外书籍。

在学校完成作业时，可以适当阅读课外书，但一定要保持正确的坐姿，否则会造成近视。

《十万个为什么》是一本大多数学生喜欢读的书。里面有很多科学知识可以给你答案。如果不行，可以浏览书下面的答案。每想一个问题，看一个回答，你自己的知识库里就会多一个知识，你知道的知识会比别人多。

所以我认为小学生应该多读课外书籍。同学们，你们怎么看？

【第7篇】我为爱看课外书而高兴作文500字-小学六年级作文

有的人因为个子高而高兴，有的人因为口才好而高兴，有的人认为自己是“好运动员”……至于我，当然是因为爱看课外书而高兴。

这个观点就是从那一刻开始的。一个阳光明媚的早晨，我们像往常一样每周参加一次升旗仪式，一件不可思议的事情发生了。我听到校长叫我的名字。我简直不敢相信自己的耳朵。直到后面的同学推我，我才反应过来。

我急忙走向讲台，心里踢着一只兔子。近，近，我举起右手向校长敬礼。校长笑了笑，把光荣证发给了我。我又向校长鞠了一躬，跑了下去。

回到教室，我的心似乎还有一波翻腾。老师在课堂上表扬了我，尤其是让我受益匪浅的那句话：“你的水平完全取决于看课外书……”记得有空就看课外书的场景。

从那一刻起，我更爱看课外书了。我不仅看了一遍书架上的书，还自己去找书。我用平时的零花钱买了一些名著，特别是《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》。当我把名著的精华吸进脑海的时候，写作水平也上升了一点。

现在不仅看课外书，还一边看一边思考它们的思想内涵，进一步“学习”，让我受益匪浅，体会到了看课外书的乐趣。

如果你是一个作文爱好者，但是写不出更好的作文，记得多看看课外书。你可以得到你想要的。

好书是人类智慧的结晶，进步的阶梯。让我们和课外书籍交朋友，学习更多的知识！

【第8篇】小学生应该多看课外书700字

小学生要多读课外书，增长见识，开阔眼界！不是有个成语吗？——开卷有益。既然有利于开本，小学生就要多读书，尤其是课外书！小学生总是对学校的课本感到厌烦，只有在没有时间看课外书的时候才会厌学！既然有利于开卷，为什么不多读点课外书呢？开阔眼界，调节心情，课后预习，课后复习，都是好的！小学生要多读课外书。就连司马光的《资治通鉴》也写过，人要多读书才能成为人才！此外，小学生也该有高度的求知欲了。光靠课本是不能满足小学生强烈的求知欲的！既然如此，为什么不多读点课外书来满足自己的求知欲呢？在满足自己的同时，你学到了书本上没有的知识。为什么不可以？做国王还是读书？著名历史学家麦考利曾写信给一个小女孩，说如果有人想让我成为一个伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园，有美食，有酒，有大马车，有华丽的衣服，有几百个仆人，条件是不许我读书，那我就永远当不了国王。

我宁愿做一个穷人，住在有很多书的阁楼里，也不愿做一个不会读书的国王。书籍是生活中不可缺少的，因为它们可以在课堂之外学习知识。其实可以根据自己的兴趣爱好来选择。小学生什么都判断不成熟。通过阅读教育书籍和故事，他们可以更好地了解我们的社会和自然。这是针对年轻化的学生在年底；

大四学生应该多读一些关于动手实践的书，帮助建立正确的人生观、价值观和礼仪。这样，我们就可以阅读对我们身心有益的书籍。所以我觉得小学生应该多读一些课外书，丰富自己的眼界！

【第9篇】我与课外书的故事作文600字-小学六年级作文

同学们，你们一定很喜欢课外书吧。你身边发生过什么有趣的关于课外书的故事吗？我和我的“好朋友”课外书之间发生了很多有趣的事情！不信你看下面精彩的故事，会哄堂大笑。

首先给大家讲讲我刚遇到的课外书的趣事。记得我三岁那年，六一儿童节，妈妈给了我一份神秘的礼物：课外书。看到这份珍贵的礼物，我很惊讶，小心翼翼地打开包装，既开心又好奇。看到书的封面上写着三个五颜六色的字，我忍不住好奇地问妈妈：“妈妈，这些字是什么，你教教我好吗？”妈妈抓住我的手，一个字一个字点着，教我慢慢读。每次学一个单词，我就又跳又跳，很开心。从那以后，我开始喜欢上课外书籍。一踏出家门，看到我认识的字，我就会骄傲地说：“妈妈，我认识那个字！”幼稚的童心是无比快乐的。记得有一次，看到一个招牌上的“传”字，好奇地问：“三个字怎么睡的？”逗别人笑。

渐渐的，我和课外书的关系越来越近。走路吃饭做什么都忍不住看书。爸爸发现了，把我叫到身边，幽默地说：“丹丹，你不能养成这个坏习惯，不然以后又会长两只眼睛。”我吓坏了。我不想成为一个长着四只眼睛的丑人。从此我改变了这个坏习惯，让我的视力不再下降。但是，我和课外书的友谊一如既往的深厚。

这个课外书的朋友和我一起生活了难忘的岁月。这几天一直在哭，笑，开心，难过，让我收获很大：学到的知识越来越多，作者也越来越好。都是课外书的帮助，我很感激！

用课外书听了我的故事，你也想和课外书交朋友吗？没问题，我一定给你介绍。

我和课外书的故事永远不会结束，因为课外书永远伴随着我，永远不会结束。下次再说课外书吧！

【第10篇】课余生活的作文：看课外书的乐趣1000字

人的一生应该会有很多乐趣。看小说，听音乐，唱歌跳舞等。会让你玩得很开心。但是让我开心的是课后阅读。

原来我高一的时候，为了取得好成绩，买了各种课外读物。因为时间有限，读完一本要花很长时间。但不知怎么的，我爱上了课外阅读。她像一个天真活泼的孩子，在你难过的时候为你唱歌；生气的时候，讲笑话；累了就唱摇篮曲；开心的时候，为你鼓掌……反正会让你觉得无限好玩。

我见过的课外阅读中有很多感人的东西，比如；等等，书里的故事让我哭了很多次。让我觉得世界上的孩子很幸福，因为他们有妈妈的爱。我也希望孩子们从此过上幸福的生活。当然我也看了一些搞笑的文章，书里的故事让我笑得合不拢嘴。我妈经常说我疯了。

我看了一本课外小说，很喜欢。在一个小村庄里，有一个女孩。她家里很穷，她妈妈为她生病。家里最值钱的东西是她母亲的祖传玉佩。这个女孩全心全意地照顾她的母亲。一方面，她不断努力学习，最终考上了一所好大学。有一次，我妈送我女孩子最喜欢的荔枝。在一次活动中，女孩知道她母亲为了买荔枝抵押了她祖传的玉佩。得知此事后，女孩泪流满面。在她成功完成大学学业后，她赎回了母亲的玉佩，并把它还给母亲。她还买了一盘最好最新鲜的荔枝来回报妈妈，他们母女从此幸福地生活在一起。

这个故事告诉我们，课外阅读中的很多东西其实只是一个目的，就是妈妈养我们，教我们永远对我们好，一切为了我们。我妈妈希望我成为一个天才。所以一定要好好学习，以后报效国家就是对母亲最好的回报。

课外阅读的乐趣就在于此，只要我们努力去听，就会进入其中。它可以改变我们的坏习惯，培养我们的好品质。让我们逐渐成熟。课外书是我的好朋友，朋友，我相信它属于你的朋友。

【第11篇】我与课外书的故事作文600字-小学六年级作文

同学们，你们一定很喜欢课外书吧。你身边发生过什么有趣的关于课外书的故事吗？我和我的“好朋友”课外书之间发生了很多有趣的事情！不信你看下面精彩的故事，会哄堂大笑。

首先给大家讲讲我刚遇到的课外书的趣事。记得我三岁那年，六一儿童节，妈妈给了我一份神秘的礼物：课外书。看到这份珍贵的礼物，我很惊讶，小心翼翼地打开包装，既开心又好奇。看到书的封面上写着三个五颜六色的字，我忍不住好奇地问妈妈：“妈妈，这些字是什么，你教教我好吗？”妈妈抓住我的手，一个字一个字点着，教我慢慢读。每次学一个单词，我就又跳又跳，很开心。从那以后，我开始喜欢上课外书籍。一踏出家门，看到我认识的字，我就会骄傲地说：“妈妈，我认识那个字！”幼稚的童心是无比快乐的。记得有一次，看到一个招牌上的“传”字，好奇地问：“三个字怎么睡的？”逗别人笑。

渐渐的，我和课外书的关系越来越近。走路吃饭做什么都忍不住看书。爸爸发现了，把我叫到身边，幽默地说：“丹丹，你不能养成这个坏习惯，不然以后又会长两只眼睛。”我吓坏了。我不想成为一个长着四只眼睛的丑人。从此我改变了这个坏习惯，让我的视力不再下降。但是，我和课外书的友谊一如既往的深厚。

这个课外书的朋友和我一起生活了难忘的岁月。这几天一直在哭，笑，开心，难过，让我收获很大：学到的知识越来越多，作者也越来越好。都是课外书的帮助，我很感激！

用课外书听了我的故事，你也想和课外书交朋友吗？没问题，我一定给你介绍。

我和课外书的故事永远不会结束，因为课外书永远伴随着我，永远不会结束。下次再说课外书吧！

【第12篇】爱看课外书的我作文500字-小学六年级作文

我喜欢阅读课外书籍

多嘴多舌的嘴时不时露出一些“经典名句”。葡萄般大的眼睛不时地透露出一些智慧的光芒。这构成了我的脸。我那流露出“经典名句”的嘴巴，闪烁着智慧的眼睛，都是因为我爱广泛阅读而产生的。

说到广泛阅读，历史悠久。好像从会读写开始就一直在读书。我什么都有，从绘本到有插图有拼音的课本。感谢爷爷的培养，他让我每天晚上躺在床上读几页。刚开始的时候很舍不得，一直不想读书。我认为书是世界上最无聊的东西。但是，课外书可以让我哭，可以让我笑，可以让我开心，可以让我难过。渐渐的，我看的书越来越多。有时候爷爷来催我睡觉，我拿着书看的津津有味。我不想睡，爷爷就压迫我，坚持让我睡，不然我就不买书了。我一听到这话，就钻进被窝，埋头酣睡。爷爷看到了他的成就，心里也高兴！

又一次，爷爷去超市，回家晚了，让我看房子。我等不及这个了，因为我不担心看书。楼上的小文献库我已经发现了！他们走后，我插上门，上楼去看书。妈妈的书太多了，她一本书都读不完。后来，据他们的母亲说，他们回来的时候，发现我拿着一本书坐在楼上的地上，呼呼大睡！

我爱读书，他让我感到快乐，给我知识，帮我驱散孤独，让我在生活中感到快乐！

【第13篇】我向课外书学语文700字

学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。

《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。

在《百科全书》，我也学到了一些关于蔬菜的知识。黄瓜是一道美丽的菜肴。书上说黄瓜中有很多美容因子，可以做成很多化妆品。如果把黄瓜切成小块贴在脸上，时间长了皮肤会变白。美白，黄瓜比什么化妆品都好。孩子们，你们看，书有魔力吗？

学中文，如果局限在课本里，你就是死螃蟹！如果你想丰富知识，你应该在书海中旅行。比如春联、谚语、民间故事、寓言、历史故事、成语故事、名言等等。通过大量的阅读，我们可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的语文水平。

这些只是我的感受。朋友，你不妨试试！

【第14篇】课外书，我的最爱600字

课外书是我的最爱，无论我是在幼儿园还是五年级，课外书都装扮了我多彩的天空。

在我的童年，我不知道很多单词。我尽力编织我的小梦想。那里有想象中的蓝天，像棉花糖一样的云，有两只小翅膀的天使，蓝色无边的蓝色大海，梦幻般的绿草，清澈弯曲的河流。河底躺着光滑的鹅卵石和快乐的小鱼.一本美丽神奇的课外书，让我

渐渐的，我长大了几岁。不知道什么时候。我不再每天晚上缠着爸妈给我讲故事，而是对着台灯读我最喜欢的故事：聪明的喜羊羊是个帅哥，很多可爱善良的羊似乎站在我面前都很滑稽；我迫不及待地想去美好的世界，和他们交朋友，一起生活.带着追随者童话故事中生动的人物，我走进宏伟的宫殿，畅游人们梦寐以求的水下世界.我幻想着美丽的童话世界，仿佛鸟儿在自己的天空中自由飞翔，仿佛鱼在浩瀚的大海中乘风破浪。

精彩的课外书，让我的品味与课堂不同。感觉自己就像一个饥肠辘辘的人闻着面包，从书里吮吸着必要的营养，似乎有一种神奇的力量把我推向了奇妙而神奇的世界……课外书会让我更早的成长和理解。

翻开我的课外书，一个个，心里升起新一轮的太阳，催促我奋进！

【第15篇】课外书作文600字-小学六年级作文

那是一个阳光明媚的星期天。小燕完成了所有的作业。看看时间。现在才两点钟。

小燕无事可做。她想：我昨天不是刚拿回一份《走近科学》吗？于是小燕从书包里拿出《走近科学》，津津有味地吸着知识。

这时，我妈走进小燕的房间，看到小燕在看《走近科学》。她说：“课文没读好。快来看课外书！”小燕看着妈妈说：“妈妈，我知道你读书很少。你小时候没读过。但是，你不知道课外书有很多好处！”

“看课外书可以增长见识，开阔眼界。古人说，开卷有益。阅读课外书，随时了解作者的表达方式，会逐渐提高他对文章的鉴赏能力和写作水平。读书时遇到不懂的单词，就查字典然后记在脑子里，然后又遇到几个生词。”

“‘书籍是人类进步的阶梯。’这是高尔基的名言。多读书，你会有越来越多的知识。像我们班的萧蔷，他讲历史知识的时候，口才很好。当他谈到军事时，他说他读了很多书。多看作文书，看看别人怎么写人物、场景、事物。积累更多好的单词和句子，把它们放进你自己的张文，让你的张文更加生动。"

“课外书有这么多好处？”母亲惊讶地问。“课外书有很多好处。”小燕对妈妈说。然后在外面玩了很久的小董回来了。他是小燕的弟弟，比小燕小三个月。

“你不是常说你妹妹很聪明吗？”小董点点头，她妈继续说，“她看了好多课外书都挺聪明的，哪像你，整天只玩。小董，你要多看看课外书！”

课外书有很多优点，要多读！

小学其他年级同类作文

课外书伯伯家的争吵声

课外书上叔叔家的争吵

程文婷，嘉善实验小学二年级

夜深人静的时候，大家都上床睡觉了，但是课外书里有很多来自大叔家的争吵。哦！也许发生了什么事。

原来标点符号为了一件小事吵架了。期自告奋勇站出来说：“我的能力是最大的。我能把句子和句子分开。可以吗？”逗号分号一起反驳句号说：“哼！我的能力是最大的！没有我们，句子会变得很长。”大家都不同意逗号、分号、句号，说自己技能最棒，有什么技能。所有人都面红耳赤，不管结果如何。最后大家只好去找课外书的大叔来评判。课外书的大叔说：“你们都是我的好朋友，你们的技术很棒，但是文章的不同地方需要不同的标点符号，缺一不可。你应该在最需要的地方发挥自己的技能。一起努力把文章写好。”

听了叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。从那以后，他们再也没有争吵过。

（二年级，300字）

偷看课外书400字

当我放学回家时，我正准备做作业。它刚刚开始发生。

我当时正在做，想上厕所，就拿了本课外书来看看。上完厕所，我应该把课外书收起来，继续写作业。然而我被它迷住了，心想：就看一会儿吧。我怕被奶奶发现，就把书藏在了书桌柜子里。看完一篇文章就停下来写作业，然后又忍不住偷偷看了一遍。看完一本课外书，我想：今天看完了，明天继续看，就把课外书完整的放在书桌柜子里了。你想结束这一切吗？不不不.又做了一些作业，脑子里全是课外书，就把课外书拿出来继续看。结果爸爸下班回来，我还没写完作业。爸爸看到我偷看课外书，就骂我，我只好乖乖的做作业，唉！

以后做作业的时候再也不敢看课外书了，呜——

（小学四年级，）

读课外书

今天，我妈妈说带我去文博书店看书，我听了很开心，因为我已经听说有一本书《芭比之钻石城堡》，这是我一直想读的书。

到了书店，我迫不及待地跑到书架上找我想看的书。我发现这里有这么多书！各种都有！

突然，我看到书架左下角有一本粉红色的书，上面撒了一些金粉。我捡起来看了看。啊！那就是我要找的《芭比之钻石城堡》。我开始认真看，不知不觉就很入神。这本书是关于三个小女孩和一个女巫之间的战争。小女孩用她的善良和力量感动了所有的人。人们愿意帮助他们。他们用大家的力量打败了女巫，取得了胜利，成为了音乐公主。(位置调整，惊喜感陡。)

看完这本书，我受到了启发。只有我强大了，我才会赢。也让我明白了看课外书的重要性。只有广泛阅读，才能了解更多的道理，获得更多的知识。

（三年级，350字）