六年级课堂作文网

【第1篇】课堂进行时作文1100字-小学六年级作文

“毒，毒，毒……”

学生们陆续走进教室，最后走进教室的是老师。老师顺手关上门，然后一本正经地站在讲台上，用居高临下的眼神看着我们。有一种咄咄逼人的感觉，同学们也没怎么理会老师，都聊起了自己的话题。突然，一个很熟悉的声音从杂乱的聊天声音中走了出来：“同学们，今天心理健康课的主题是‘学会合作’，现在请。听到饲养员[老师]的呼唤，牛马市场瞬间变得鸦雀无声。”.”老师继续解释，但毕竟好景不长。渐渐地，教室里爆发出“牛哭马叫”的可怕叫声，让老师、我和一些纪律好的同学都皱着眉头捂着耳朵。

在这个“关键时刻”，老师最后说：“你们闹够了吗？要不要给你五分钟？我会给你上这一课。好了，现在牛马市场开放了！”

毕竟姜还是老的辣，老师的话很神奇。顿时，全班震惊了，就好像他的下属在等命令一样。哇！你的！老师真的很棒！

就在我觉得老师很伟大很厉害的时候，突然发生了意想不到的事情……这让我很尴尬！

这件事得从一个关于英语的问题说起。老师看我们挺有意识的，就不再斤斤计较了，像往常一样和蔼的给我们讲解。这时坐在我后面的同学甚至问我英语单词son是什么意思，让我在同桌传递信息。同桌凑过来小声跟我说：“程问你的英文单词儿是什么意思。”我警觉而温柔地回答：“等一下。”因为发现有几双眼睛紧紧地盯着我，我羞愧得想把头埋在土里。我仔细看了看老师，发现老师假装没看见我。突然觉得老师那么关心我，照顾我自尊，而不是当众批评我。这时，同桌着急了，非要给程找答案，就大声问我：“程问你英语单词son是什么意思！”我听到有人对我大喊大叫，但我控制不住自己的情绪，最后我控制不住自己的愤怒。“怎么，你不是说等一会儿，吵吵闹闹的，现在又是‘上课了’吗！”

老师看到我们吵架，就说：“我从上课到现在都没和老师举手！”我看到几乎每个少先队员的小脑袋上都有一只小手在闪烁。我一边举手一边跟同桌抱怨：“你可把我伤的不轻！”

老师举手后，和蔼地向我们解释说：“同学们，我不希望你们在其他同学面前出丑，但是如果我不这样做，你们的情况会更糟，然后你们会变得更‘疯狂’，然后事情就会失控。我们只有一年的合作时间了。我希望你能记得我们之间在这个小学时期的美好事情。我不指望你长大后会报答我。只希望你幸福的度过这美好的一生！”

“啪.pa."

对于班上的其他人，我沉浸在热烈而温柔的掌声中.

【第2篇】营救小鸭课堂作文作文100字-小学六年级作文

9月29日，一群天真无邪的小鸭子在母鸭的带领下，漫步在温哥华街头，唱着歌。

走着走着，几只小鸭子突然滑倒，掉进了附近的下水道。鸭妈妈尖叫一声，匆匆走了过来。小鸭子快死了！鸭妈妈心平气和地想，看到路边站岗的警察，想到了一个好主意。她叫了几只小鸭子，来到巡警跟前。“嘎嘎！”鸭妈妈哭了。可惜巡警不明白。就好奇地蹲下来听鸭妈妈喊。鸭妈妈急中生智，拉下巡逻扣，向下水道跑去。当巡警看到鸭妈妈拿走了她的哨子时，他愤怒地追了过去。追到下水道后，巡警听到小鸭子的呻吟，赶紧把小鸭子捞出来。

当母鸭看到她的小鸭子没事时，她把哨子还给巡警，巡警抓住哨子，看着小鸭子在路上摇摇摆摆地走。

巡警蹲在下水道旁边，用盖子封住口盖，然后返回岗位继续工作.

(鸭子在温哥华的街道上行走)

【第3篇】撕名牌_课堂游戏作文600字

阳光普照大地。风从它脚下扬起，擦过它的肩膀，远远地落在后面。操场上，一群人影在晃动。

我半蹲着，抿着嘴，看着奔跑中的猎物，脑子里闪过一句“想成为”的话。我往里看，看见刘思怡在那里像卖菜一样大喊大叫。我压抑着快要烧到头发的怒火，地面砰的一声，我像陨落般向她冲去。“嘶”她名牌我撕下一大块，只留下。我举起手，拍了一下，打开了她要保护名牌的黑色“鸡爪”。之前，我的右手像闪电一样扫过她的“废墟”。看着“卖菜”只有三秒钟的时间，心里一亮，一种淋漓畅快的感觉涌上心头，但胸口却剧烈地起伏着。

我退到一边，默默地看着观众，调整着呼吸，被汗水打湿的衣服紧贴着身体，双手握拳，颤抖着。擦擦头上的汗，才发现周围好像好安静，空气在沉睡，时间已经停止，我默默的看着这一刻！

力量恢复后我又跑了。男生对挤在一起的女生一点办法都没有。关键时刻，我不得不和本将军出去。我心想，一只“飞马踏着尘土”来了，直奔“羊圈”，驮着一只“小绵羊”，拉回到营地。男孩子们立刻围住了“食物”，像饿狼一样向他伸出爪子.大家见了又杀了一个，趁热打铁，士气爆棚，人不杀人，神不杀神，打大鱼。

比赛结束时，女队就像一棵落叶的老树，而男生都是新生的狼，都充满了活力。

撕名牌。名牌所蕴含的智慧、勇气和力量，才是它真正的乐趣所在。

作者：罗

讲师：吴芳芳

【第4篇】课堂花絮作文500字-小学六年级作文

我们班的每一节课都很有趣。不信你仔细观察，会发现一些秘密。

以本周五的作文课为例。有的学生聚精会神地听老师的评语，有的偶尔交头接耳，有的爬到桌子上偷着乐，有的靠在椅子上陷入沉思。

瞧，在篮球场上大摇大摆的罗，现在看上去病怏怏的。他把额头靠在桌子边上，两腿叉开，眼睛盯着地面，偶尔看见他的手在桌子底下跳舞。他在干什么？原来是坐立不安！

还有那个“淘气鬼”李海。看来他听腻了。起初，他目不转睛地盯着他的笔，然后他只是和唐子妍交谈。唐子妍曾聚精会神地听着，但他无法抗拒李海的诱惑，于是开口了。我猜李海的作文没有提高，可能是因为老师评论的时候一个字都没听进去。

罗金一对其他同学的作文不感兴趣。她全神贯注于自己的作文，以至于再也没有什么能让她分心了。

王博海听得很仔细，但不知怎的，他和张宇豪开始交头接耳。但过了一段时间，他变得冷清了。

时不时转过身来和身后的同学咕咕叫，也许是在说一些有趣的句子，有时还会小声笑；也有做鬼脸挠头的.每个学生都有自己的方式。

正当我陶醉在同学们的脸上时，“丁”的铃声响了。你说我们班有趣吗？

【第5篇】小学六年级作文：蓝天下的课堂

天业——

美术课

草是绿色的，花是红色的，

米饭是黄色的，茄子是紫色的…

小西——

音乐课

丁丁，冬冬，

华，华.

大叔——

历史课

一枚戒指，一个故事，

心结难过.

在蓝天下

我的课无处不在

【第6篇】公主之花大课堂作文1400字-小学六年级作文

欢迎来到小弦公主班。这个班分为五个阶段，会像爬楼梯一样上升。终于可以摘天上的公主花了！第一阶段：野人公主；第二阶段：安静的公主；第三阶段：乖乖公主；第四阶段：美丽的公主；第五阶段：万人迷公主！天上的公主花很让人垂涎！都说得了公主花的姑娘会被所有人爱，别人也会爱你。接下来，我们上第一节课。想报名的女生都可以！

第一课：理解和幸福

众所周知，现在学校里女生横行，男生吃亏。到处都能看到女生追男生，到处都能听到男生的哭喊声。姑娘们都很骄傲。这里有一个女孩的故事：

玉轩公主

有个公主叫邢育轩。她长得不太好看，脸上有雀斑，但是很受欢迎。为什么？她很安静是因为星月轩。

下课：“你这头猪！”“英雄被放过！”“你敢吗？”“不敢，不敢！”魔法教室很吵，但星月轩公主静静地坐着看书。回到自己的公主城堡，邢育轩悄悄拿着书包上楼去学魔法。外面传来一阵“噼里啪啦”的声音，那是星月轩的爸爸妈妈又闹大了。这时，她妈妈突然大哭起来：“宇轩，你爸爸又欺负我了！”邢育轩心里也很难过，但还是很理解地对妈妈说：“妈妈，跟爸爸离婚吧！”她妈静了下来，似乎很惊讶：“宇轩，你？”邢育轩平静地说：“妈妈，你们在一起不会幸福的。不要因为我而追求自己的幸福！”然后她爸爸进来哭着说：“宇轩，你说的对。以后我会和你妈妈好好相处的！”所以这样一对即将分手的父母，因为星语轩和好了。

魔法教室里，邢育轩还在静静地坐着看书。这一刻，一个刚转来的男生，在魔法上犯了一个错误，下起了臭鸡蛋，全都落在了邢育轩的头上。男生原来学校的女生很暴力。他不安地看着邢育轩。邢育轩用纸巾擦干净自己，对着男生笑了笑：“没关系，下次一定要注意。”男孩诧异地看着星月轩：“真的是吗."星雨轩笑了笑，没说话。男孩很感动。后来，男生和邢育轩成了好朋友，班里的男生都把邢育轩当成了自己的女神。

看，这就是理解别人的快乐。可能你长得不好看，但是男生会因为这个喜欢你。当你来到一个陌生的地方，别人会因为这个很快熟悉你。让我们看看下面的另一个故事：

优智公主

一位公主薛友很不体贴：“妈妈，我想买一件鲜艳的公主裙！”

“雪儿，我妈花了两个月的工资才把公主的衣服弄亮！"

“不，我想！”

“这个.”

“不不，我就是要！”

“好吧，那么，唉，我明天不能再吃午饭了……”

“耶！”

在魔法教室里，一个男孩把一支粉笔扔在学友的头上。“霍”薛佑之站了起来：“你，过来！”

“偏！”

“你，这头猪，我要打死你！”

“哇，啊，啊，啊……”(被压扁的声音)

于是，学友成了学校里有名的暴力女。虽然她很漂亮，但是没有人喜欢她。

姑娘们，今天的课就到这里。不知道你能从中得到什么启示。留作业！

今天的作业是对还是错(勾选正确的):

一：想要什么，买不起，所以你妈一个月不能吃早饭。（

)

想要什么就不能体谅妈妈，尽量赚点零用给妈妈买礼物(

)

二：男生轻轻碰了你一下(对他轻轻一笑，没说什么，下次小心。)

（

)

(喊着要打他。)

（

)

学生把作业放在老师的笔记或者评论里，好学生可以得到一个神奇的升级者！

【第7篇】生活处处是课堂作文350字-小学六年级作文

有一个老师，一直在我们身边，教我们这个教我们那个，就是——生活。

早上，我发现我的果汁一直溢出来。哦？我记得我倒果汁的时候，留了一厘米的杯子，但是我的服务员没有加满.

为什么？我父母不在家，所以我不能问他们。我得自己查，去树上找工作。不可能。我不知道有什么书记载，更不用说查了。

所以就直接去百度查资料了。找到了，终于找到了！我明白了。——

早上由于阳光照射，杯子里的果汁温度不断上升，产生气泡，果汁不断溢出。即果汁体积膨胀，当杯中温度缓慢下降时，体积就会恢复。这就是所谓的“热胀冷缩”原理。

其实生活处处都是教室，只要用心观察，不断探索，不断寻找源头，放“？”(?"=问题)摆正决赛"！" ("!"=回答)，那你就能成功！

陈景芝苍溪县灵江一小学六年级

【第8篇】这也是课堂作文1100字-小学六年级作文

这也是教室

福建省刘念华安实验小学(1班)

李姝洁

顾问

走秀美

在课堂上，我学到了各种关于数学的加减乘除的知识；关于汉语的横纵；关于英语a，b，c，d …然而，在医院这个特殊的班级里，我学到了人性的美好与善良…

我又生病了。窗外的风景五颜六色，我却坐在椅子上“低头”看着像蜗牛一样缓缓流动的输液瓶。我坐在椅子上动不了，但眼睛却不安分。喂，给输液的护士从一个头发花白的老人手里接过一袋药水，准备给老人打针。但是从包装上看，这种药水不像医院吃的药。这位老人是哪里人？按照医院规定，这个医院护士不能只给病人输液吗？各种各样的疑惑涌上心头，我耐着性子听完了。

老人坐在我旁边的椅子上，手里拿着输液瓶。我仔细看着她。头发已经花白，只有几根淡黑色的丝丝特别醒目，头发胡乱地扎在脑后，皮肤上布满老人固有的斑纹，嘴唇暗淡、苍白，偶尔咳嗽一两声。她穿得很简单，看起来不像一个富裕的家庭。护士怎么给她输液？我就更迷茫了。

老人转过身和我说话。

“孩子，你怎么了？”

“奶奶，我感冒了。你怎么了？你好像没看到这里的病？”

“我也感冒了。我是x x的，来这里看病太贵了。外面诊所的医生给我开了药，但是没有注射的余地。我想在这里找个护士，让她教我打针。我自己回去玩了。我拿了一个旧骨头。我只能将就自己，咳咳……”老婆婆说着，又咳嗽起来，佝偻的身子上下起伏。

“那不行，会传染的。”老太太这么节俭，我都傻眼了。

“呵呵.小姑娘，你跟那个好心的大姐姐说的一样。”

“啊？她是谁？”

“你看。”老人伸出没输液的手，指着刚给她输液的护士。“就是她。她就是这么说的。我跟她说农村人没钱。她告诉我没有输液的钱。让我每天吃药让她给我打针输液。这个大姐真好。她不仅给我输液，前两天我还老背痛。我在床上起不来。她还来我家给我打吊瓶……”

老人的话传进了我的耳朵，勾起了我的思绪。这两天下雨了！眼前似乎出现了这样一幅画面：在阴雨的天气下，这个娇小的护士，顶着风雨，用一把薄薄的伞支撑着她前行。她试图保护一个装有一次性输液针管的袋子。袋子没湿，但她的肩膀已经湿透了一半.

我的目光从一个又一个病人身上掠过，落在女护士身上。现在我觉得她的制服是那么的纯净洁白，没有任何杂质，集合了世间一切美好。她是真正的白衣天使！穿着白色的衣服，用上帝赐予的美丽和善良帮助每一个病人。

这时，我看着这个医院，它是如此的和谐和美丽。每天，医院里都有无数场美丽的表演。这也是教室。我学会了人性的美好，我学会了善良.

【第9篇】课堂上的“不速之客”作文200字-小学六年级作文

今天早上第二节课，一个“不速之客”来到我们班。

“不速之客”是一只大黄蜂，长着一对有力的翅膀，飞来飞去，嗡嗡作响，一双复眼闪着异样的光芒。它自由地盘旋在学生头顶，吓着了学生。他们大声尖叫，有的吓得闭上眼睛，有的吓得哭，有的干脆躲在桌子底下不敢出来。老师命令打开所有的门窗，让大黄蜂飞出去。但是大黄蜂好像故意针对我们，不肯离开。我想：大黄蜂，如果我不做，它不会伤害我。所以，我下定决心做作业，没有注意。下课后，可能是大黄蜂害怕听到铃声，立刻飞走了。

希望这个“不速之客”下次不要再来了。学生怕你！

【第10篇】京剧进课堂，行不通作文500字-小学六年级作文

每一个中国人都应该知道的京剧，是中国文化史上的瑰宝，是一颗璀璨的明珠。

京剧真的好。它是中国戏曲的代表，也被称为“国粹”。

为此，有人认为中国青少年应该学习京剧。

但是我觉得京剧进教室不行！京剧作为一种传统文化，可以被中国青少年理解、理解和欣赏，但这并不意味着他们可以学习。京剧是一门高深的艺术，需要深厚的背景，扎实的基本功，高的天赋。这些条件都不是天生的。有的人可能天生没有音乐和艺术天赋，唱普通歌曲是五音不全的，更别说京剧了；有些人天生懒惰，不愿意学习或实践。所以我说不是每个人都能学京剧。

况且每个孩子都有自己的选择权，都有自己的兴趣爱好。他们有权利选择学什么不学什么，有权利发展自己的兴趣爱好，而不是被逼着去学自己不想学的东西，不像木偶一样被操纵。这可能会延迟他们的未来，也可能会伤害他们幼小的心灵。

况且现在我们国家人力不足，很多贫困山区没有老师教，没有多余的人选去当京剧老师！这样，是不是不公平？那些山童连书都不会读，我们却已经在学习这个国家的国粹了？京剧。这样会埋没很多山里孩子的特长，毁了很多山里孩子的未来，毁了祖国的花朵！

我要向社会呼吁：京剧在课堂上是不行的！

【第11篇】这也是课堂(转载)作文700字-小学六年级作文

生活就像万花筒，五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。

最近看了两个广告，让人感受到了生活课的重要性，因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是：“摒弃陋习，崇尚文明。”

第一段在地铁里。每个人都在踢罐子，因为害怕在自己面前踢它。这时，罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是，这个年轻人不停地踢着，却把它捡起来扔进了垃圾箱。

而第二段是在公交车上，年轻人都坐着，只有一个老太太站在车上！而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人，他主动让道，把老太太扶到座位上。

看了这个广告，我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反，我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华，需要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前，社会竞争激烈，人们不仅要有技术，还要有社会公德，才能立足社会。

小学的时候，在思想品德课上，老师讲过这样一个故事，充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候，几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了，几个大学生不顾房间里的乱七八糟，回到自己的办公桌前。这时，人事经理立即宣布面试结束，同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局！如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。

这也是教室，是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就，我们必须礼貌文明，遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。

【第12篇】心有灵犀一点通_课堂小游戏的作文800字

游戏是一种娱乐；游戏可以加深朋友之间的默契；游戏是一艘可以流向全世界的船。今天，游戏之神诞生在教室里。我们玩的游戏叫——，“心连心”。

赛前同学们的心情很复杂：有的高兴，有的兴奋……但我带着一丝期待的害怕，不耐烦的心情已经占据了我一半的心。我怕我作为描述符不到位别人猜不到怎么办？我期望我们猜测的词特别容易描述和猜测。这样我们女生才能赢。田老师郑重宣布游戏规则：1。说不出话或者话里同音。如果你真的猜不到，你就通过了。

游戏开始了！“男团第一，”田老师说。首先，男孩发了一个搞笑的描述符：刘。志愿者嘉宾：小陈余。只听田老师吩咐：“游戏开始！”“早上起来挤。”爽快地说，让旁边的同学笑得前仰后合。小陈余脱口而出：“牙膏！“他们的配合真的很默契！”在古代，有一个洞，洞下面有一只动物。”着急了。另一边，小陈余挖着额头，怎么也想不到。靠近“真简单的话”的男生想通过萧的嘴帮他把简单的话“井底之蛙”大声说出来！男生焦虑得像热锅上的蚂蚁，而我们女生则幸灾乐祸，暗自庆幸。”男团，时间到了。”老师看了看时间。男生答对了三个，我们看到胜利的曙光在向我们招手。那就轮到我们女生了。强有力的将军王琦瑜，表达能力极强的陈诚，智慧超群的陈诚都被派出去了。他们是我们组的“希望”！我们把前两个词拼对了。但是第三个字遇到了困难，只看到王琦宇动了动灵活的眉毛，又跳了起来。陈诚说了一句：“挤眉弄眼？”王琦宇摇摇头：“不，再想想。”陈诚绞尽脑汁，没想到他居然喊了出来。时光流逝。”两分钟！“最后我们成绩也是三。田老师宣布：“男孩和女孩打成平手！“游戏成功结束了。

虽然这次成绩不好，但我还是意识到一个道理：朋友或者同学之间要多交流，这样才能有默契。这就是所谓的我感受到了神圣独角兽和谐的心跳！

叶文婷

实验小学六年级八班

讲师：田洋

电子邮件：[email?protected]

【第13篇】精彩课堂作文700字-小学六年级作文

时光飞逝，小学五年的生活瞬间流逝。但是有一课让我记忆犹新.

“丁，丁”的铃声响了。学生们像风一样跑到教室，坐在座位上，等着老师来。只见一个陌生的老师走进教室说：“小朋友你好，我叫吴。今天，我给你上一课，和你玩游戏。”“好，”学生们兴高采烈地异口同声地说。

“今天的游戏叫寻宝——。至于我，我把四宝球形放在这个教室的前四排和讲台上，看谁的眼睛最亮。最细心的，可以荣幸地找到宝藏。我一喊开始，学生们就可以行动了。这时，学生们迫不及待地离开座位，坐不住了。吴老师笑着说：“小朋友，老师还没叫开始呢！"

按照“开始——”的顺序，学生们像箭一样离开座位，有的在讲台上东翻西找，有的在座位下四处张望.突然，我听到冉清华在喊“我找到了，我找到了”。听着他的哭声，我有点失落，我松了一口气。这时，一个角落引起了我的注意。我看见王金斌像一只可爱的哈巴狗一样爬着，东望西望，一粒灰尘也没有落下。看着他滑稽的样子，我忍不住笑得前仰后合。突然我瞥了眼，看见冉学长在讲台上翻着。突然，我听到一声爽朗的笑声。原来冉学长找到球了，唉！

不知不觉，时间到了。学生们依次回到座位上，我因为没有得到礼物而满心惆怅。看着拿到礼物的同学，我露出羡慕的神色。

“丁，该上课了，老师。你很幸运。”随着铃声响起。我和同学都舍不得和老师说再见。

这门课真的很棒。

重庆市酉阳县桃花源小学六年级，重庆市酉阳县：呼呼爽

【第14篇】课堂趣事、作文400字-小学六年级作文

今天下午，老师让我们在课堂上修改作文。修改后和身边的同学一起玩。

我在后面唱歌。前面一个同学说：‘嘿嘿，别唱了。看你的声音。太吓人了！"

我看了她一眼，说：“你打不过我，我就不倒。我想发展我的艺术天赋！"然后全场大笑.

然后，我对我前面的一个同学说，“如果今天有托管的话，”

她问：“你要什么！”

我说：“我生气了."

观众继续笑。

他们都以为我要逃课了，我却说：“我生气了！”

看电视的时候，我问同桌：“喂，里面是什么？”

同桌回答：“你傻还是怎么的？你一看就知道我们是聪明人，一眼就知道有飞船！”

我说：“嗯嗯，你真聪明。看着看着，里面的卫星对你来说都是形容宇宙飞船。”

观众还是笑了，

呃，今天真是有趣又刺激。哈哈哈哈哈哈

如果你想每天都开心，就像我一样，开心，带着乐观的心情过好每一天。哈哈

【第15篇】打羽毛球的作文600字 欢乐的课堂

今天是星期几？其实不是一天。对我来说，打羽毛球是普通的一天。我来说说。

“时间差不多了！赶紧换运动服！”母亲焦急地说。“我明白了！真的很尴尬。”我一边拿衣服一边嘀咕。我随口穿上运动服，说：“穿上！”“有鞋！”妈妈又说，我赶紧穿上。到了健身房，耳朵里突然充满了‘啪1啪！“爸，”声音。

训练开始，教练先带了一大箱羽毛球，然后说：“谁先来？”我们冲过去喊：“我！我！”最后当然是我最幸运。我先走到羽毛球场，然后膝盖微弯，用脚尖踩在地上不停的上下晃动，等着球飞过。过了一会儿，一个小球像箭一样向我飞来。我赶紧转身，用腿跑，跑到球下面，放松双手，弯到身体两侧。当球即将落下时，迅速将右手放在脑后，然后将手直挥出去。击球时，你的手突然握紧球拍。击球时，你会感觉到阻力。击球后，手臂自然向下摆动，落在身体左侧。当我再次抬头时，球已经转过头，飞到了场地的另一边。然后，我迅速回到中场准备，球还没站稳就飞到前场。我很快步入前场，但为时已晚。我刚把球拍挥出去，球就落地了。我很沮丧，走下了舞台。当所有的队员都打完球后，教练让我和袁、罗三吴比赛。当我看到袁的时候，我真的想吐。他有一个长鼻子。我捂住嘴说：“袁，你用纸擦一下鼻子！”袁脸红了，说：“不好意思，我把卷子忘了！”之后用手擦了擦，脸上还是有很长的鼻印。看到他这个样子，我们笑得前仰后合。我们笑过之后，就开始玩游戏。不到一会儿，我们又“扑哧”笑了起来。袁又开始流鼻涕了，而且都流到嘴里了！下课了，虽然只赢了一局，但还是很开心。因为我们经常在这里和大家一起笑，全班充满了开心的笑声。

在这里忍不住学习打羽毛球，经常和大家一起笑。

小学其他年级同类作文

身边的课堂

我周围的教室

教室，在教室里吗？没有！生活充满了教室，路边清洁工教会了我们努力；警察叔叔教导我们要对每个人负责；贝多芬教我们身体残疾，身体强壮；刘翔教我们坚持不懈。

今天，诸葛亮给了我一个教训。

诸葛亮的故事大家都很熟悉。他最著名的战役之一是《空城计划》。司马懿率领十五万大军攻打诸葛亮。这时候诸葛亮只剩下两千五百士兵了。他们听到这个消息，顿时吓得魂不附体，不愿意再打了。然而诸葛亮却是一副从容不迫的样子。他深思熟虑片刻，利用司马懿多疑的天性，设下“空城计”，巧妙地让司马懿退隐。

这个故事教会了我们很多。最重要的是，遇到危险的时候，不要迷茫，头脑一片空白，就像那些只能被屠杀的士兵一样。我们要像诸葛亮一样，先静下心来，分析敌人的弱点，抓住它，从而化败为胜。所以，“读心术”也很重要。要学会从小事分析别人的心理，熟悉人心。我们怕什么？敌人的弱点一一暴露。我们赢不了吗？诸葛亮凭借两点轻松取胜。

看，我上过课。你能说阶级不是无处不在吗？不仅在生活中，在自然中，都有教室。“落红不是无情之物，化作春泥更护花”讲述了花木循环不息的奥秘，也给了我们一个教训。好了，我们一起找别的班吧！

（小学四年级，）

课堂上的欢笑声

一节语文课，老师发作文让我们修改。这时，学生们发现了一张没有名字的稿纸。老师看了看，拿起无名作文看了看。看书，突然，同学们“哄着”笑了起来。原来这篇作文的主人已经把“渴”字写成了“喝”字。老师趁机把这两个字写在黑板上，教我们如何区分。她先是做了一个有趣的举动：她皱起眉头，伸出舌头，然后用手在舌头前拍打，然后拿起一瓶水开始喝。同学们笑得合不拢嘴，有的同学好奇地看着老师，不解其中的奥妙。这时老师说：“渴了就想喝水，对吧？”学生回答：“有！”老师说：“渴了就要喝水，所以‘渴’字的偏旁是三水；用嘴喝水，所以‘喝’字就在嘴巴旁边。”通过老师的讲解，学生们恍然大悟，若有所思地点了点头。

这节课结束时，老师测试了我们的听力效果，问道：“口渴的根源是什么？”‘喝酒’的偏旁是什么？”同学们信心满满地异口同声：“渴”的偏旁是三水，“喝”的偏旁是单词。渴了就喝水，用嘴喝水！"

一节课以笑声结束。在这样轻松愉快的氛围中，我们不仅学到了知识，也增进了师生之间的友谊。

老师脸上露出了满意的笑容，学生们骄傲地笑了起来。

四年级：何静宜

（四年级，500字）

多彩的课堂

大家都知道彩色铅笔有很多颜色，那上课会有什么颜色呢？

有时候觉得是红色的。那天语文老师上课的时候，他说：“同学们，今天我们要上表演课。这学期学生学了一大半，背了不少课文。他们以后会一个个背下来。背的同学坐下，不会背的同学上来，在老师手里画一张纸条，按照纸条上的要求给大家表演节目。你说呢？”

“好。”教室里发出震耳欲聋的声音，学生们在搓手。第一个同学开始背诵。他站起来背诵了一篇短文，非常流利。就在大家都以为他会顺利过关的时候，他卡住了。支支吾吾了半天，我拿着音符——唱了起来。他也很爽快。虽然他五音不全，完全走调，但他还是让大家笑。接下来同学们一个个背诵，有的顺利通过，有的不幸失败，然后表演醉酒、跳舞、盲人等节目。教室里的气氛非常热烈。上完那堂课，我们都开始认真背书，希望能顺利通过下一堂背书表演课。

有时候教室是黑色的。有一次上课，老师黑着脸进来了。原来班上的王超偷了她妈妈200块钱。老师发现后非常伤心。那节课，他给我们讲了一个小故事：从前，一个小孩去邻居家偷针，他觉得很开心。后来长大了，看到别人的东西，只要他喜欢，就会去偷，自己拿走。他觉得没关系。后来长大了，他抢银行要钱，被警察开枪打死了。听到这个故事，我们感到震惊。那个班的人都沉默了。王超伤心落泪，知道自己错了。我们也受过教育。

有时班级是白色、黄色和紫色的.这门课给我们带来了很多快乐，我喜欢这门课。

（四年级，600字）