六年级下册综合作文

关注：51 发布时间：2021-11-04 10:48:35

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【第1篇】提琴仙子（综合奉献）作文2000字-小学六年级作文

这是第二部分的第九章和第十章

九、卡根邀请。

“卡鲁特，黑魔法火的力量！”

在天界一个不为人知的角落里，卡鲁特正拿着黑暗之人的杖，制作着什么东西。

“哈哈，搞定了！”

卡鲁特抓起他的作品，扔向空中。与此同时，他喊道：“血红和翅膀！”

“刷”的一声，暗红色的靴子落到了卡根的面前。

“给，把这个给小提琴仙女。”

“请问大人，您是怎么开始优雅起来，给小提琴小仙女发请帖的？”

“血翼！你闭嘴！你为什么总是说这么多？为什么不学红翼？”

“大人，请不要总是谈论我哥哥。你为什么不考虑我的优点？”

“喂！”

卡鲁特拍了一下血翼，喊道：“血翼！你生病了，是吗？跟我顶嘴去死！”

“血翼，撤。”红翼拍了拍血翼。

“哼。”

“血红翅膀，黑暗力量，黑色翅膀展开——”

血红翅膀不见了。

“哥哥，卡鲁特是不是太过分了？”

“血翼，不要直呼大人的名字，小心大人惩罚你！”

“我会打电话的！打电话就好！我看到他能对我做什么！兄弟，别拦着我！”

“血……”

血翼静止不动，悬浮在半空中。“哥哥，你能不能不要这么懦弱？”

“血，不是懦弱，哥是真的没办法，既然大人收留了我们。命令我们，我们必须吞下我们的声音。”

“哥……”

“哎呀！”两个人抱着头从天而降，耳边响起了卡根刺耳的声音：

“血红翅膀！不想活了吧？去执行任务！别想暗算我！”

“是的，大人。”红血翼无奈的回答。

“妈妈，你在天堂，你没事吧？”

红翼昂着头。作为前公爵的儿子，他还记得当时的快乐时光，和父母在一起的感觉。太好了.

“哥哥，你在哭吗？”

“嗯？”红翼发现自己已经落泪了。他赶紧擦了擦。“不，血，你错了。”

“兄弟，前面好像是个碎片！”

“哦？我想那就是小提琴仙女苦苦寻找的风片段。血，你把它收起来。”

“我知道。”

红翼拿出请柬，向前一扔。请柬自动落入小提琴小仙女手中。

“任务完成！”

红血翼相视一笑，拍掌庆贺。

“血，我们回去吧。”

“好，血红翅膀，黑暗力量，黑色翅膀展开——”

血红的翅膀已经没有了，只有一句话在天空回荡。

“爸爸妈妈你们在天堂好吗？”

十、翅膀之城的美丽传说

“啊！”

红翼被卡鲁特扔进地牢。

“老实点，反思！”

卡鲁特走了，牢房门被锁上了。

“哥哥，对不起，我给你惹麻烦了。其实我应该是唯一一个遵守法律的人。”血翼心虚地说道。

“你怎么能这么说，血？既然是兄弟，无论如何都要在一起。”

“可是哥哥，为什么，为什么我们这么不幸？”

“但是，这是命运，命运！血，你还记得翅膀之城被摧毁时的样子吗？”

“哥……”

“血，我知道你想说什么。你不想让我提起这段悲伤的回忆吧？”

“嗯……”

“你还记得吗？那天早上？”

“嗯，我永远不会忘记。那天早上，我们只是不得不出去躲避这场灾难。”

“血，我妈也说过一句话，你忘了吗？”

“什么话？我只注意我的背包，不听。”

“妈妈说：‘记住，孩子，学会照顾自己，即使妈妈不在了，你也要坚强，你一定要记住我的话！’"红翅膀的眼睛里闪烁着泪光."母亲曾期待翅膀城的毁灭，但她."

“哥哥，父亲英年早逝，母亲为我们牺牲了自己。为什么？妈妈为什么不走？”

“母亲是公爵，她必须和人民一起坚持到最后。我妈已经跟翼城的人说了，但是他们不信！”红翅膀拍打着地牢的地板，愤怒地说。

“哥，你别这样……”

“我们两个被留在了翼城。虽然我们以前也学过奉献的神奇，但现在呢？”

“黑暗魔法。”

“血，那些小提琴仙女中的一个一定会和我们战斗。这一章不取决于战斗的强度和水平。”

“那取决于什么？”

“靠勇气！大家都知道我们很厉害。小提琴仙子虽然没有掌管勇气的力量，但却是一个奇特的仙子。他至少敢跟我们打！”

“哥哥，我好想回到从前。”血翼换了个姿势，“爸爸妈妈都在这里，多幸福啊！——可是兄弟，翅膀之城为什么会毁灭？太繁华了。”

红翼微微欠身，抬头唱道：“陌生人，/你见过，/曾经美丽的双翼之城吗？/而今天，/它已经倒下，/它已经失去了昔日的美丽。/翅膀之城，/古老的诅咒，/毁灭的诅咒，/被封印，/被封印，/但是有一天，/诅咒被打破，/曾经的翅膀之城，/堕落者飞向天堂……”

“兄弟，什么意思？”

“血，有些事情，你还是不明白。”红翼拍了一下血翼。

“可我就是想明白！”

“听话，乖。”

“也像对待孩子一样对待我……”

红翼没有回答。他站起来，对着天空大喊——

“爸爸妈妈你们在天堂好吗？”

请大家提建议。如果建议被我采纳，给五分！

【第2篇】初中化学图表型综合题解法例析作文1600字-小学六年级作文

初中化学综合问题解决规律分析

基于图形的综合题是一种通过数学模型和图片图形来呈现化学问题的试题。它可以充分考察学生运用数学工具、综合分析和运用一些重要的化学概念、规律和原理解决简单问题的能力。同时，要求学生具有较强的阅读和处理数据的能力和创新意识。这也反映了化学教学改革的最新理念，是当前化学课程与教学改革的趋势之一。

第一，解决问题的技巧

基于图的试题要求学生建立一个全面的、连接的、开放的视图，从文字、表格、图像中提取解决问题的有用信息。其中解决直角坐标系问题的关键点在于要求学生搞清楚自变量和因变量是什么，注意理解起点、终点和转折点的含义。然后根据所学知识分析概念、图像、数值之间的关系。解决表格问题的关键在于通过审题获得有用的信息，然后对表格中的数据进行比较分析，并根据物质的性质和变化规律进行回答。

二、考试中心视角

测试地点1:金属和酸反应图像问题

例1(肇庆市，2010) 12。相同质量的两种活性金属m和n分别与质量分数为8%的足量盐酸反应(产物中m和n均为二价)，生成h2的质量与反应时间的关系见右图。以下说法是正确的(

)

a.金属活性n > m

b.两个反应产生的氢气体积相等

c.相对原子质量n > m

d.两个反应消耗的盐酸质量必须相等

【分析】从观察图像可以看出，m比n产生更多的氢，同时在两种金属开始反应后，m比n产生更多的氢，说明m比n产生氢更快，即m与酸的反应比n更剧烈，说明m比n更活泼；根据金属与酸反应的化学方程式，可以推导出两种同价金属与质量分数相同的盐酸反应，原子质量较小的金属产生更多的氢，所以相对原子质量n > m，正确答案是c。

例2(江西南昌，2010) 15。产生的氢气质量和反应时间之间的关系如图所示。判断金属a和b是合理的。

a.铁和镁

b.铁和锌

c.锌和铁

d.锌和镁

【分析】根据图像可知，金属a与稀硫酸反应产生的氢气比b大，b比a更活泼.问题的答案是b。

考点二：化学反应趋势图像综合题

这类题目考点广泛，综合性强。它以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物、化学实验等知识为载体，检验学生的信息处理和分析能力。如分析化学反应中溶液ph值的变化和化学反应中各种量的变化。

例1(台州，2010) 18。以下四个图像的变化趋势可以正确描述相应的操作(a)

氢质量/克

溶质质量分数/%

沉积物质量/克

公共卫生

a.足够的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

将浓盐酸置于空气中

c.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸

d .在p h=10的氢氧化钠溶液中继续加水

[解析]足够的铁片和铝片分别与等质量等浓度的稀盐酸反应。因为铝比铁更活泼，铝和稀盐酸的反应比铁更激烈，同时产生的氢气比铁多。如果盐酸充足，铝完全反应后产生的氢气质量会很大；如果盐酸不足，铝和铁完全反应后产生的氢气将具有相同的质量，因此选项a是正确的。当浓盐酸放在空气中时，溶质质量分数为

实施例2(四川眉山，2010)，向alcl3溶液中滴加naoh溶液直至过量，发生如下反应：3 nah alc l3=al(oh)33 nacl，al(oh)3 naoh=naalo2 2h2o，易溶于水。以下图像不正确(a)

[解析]根据问题的意思，将naoh溶液滴加到alcl3溶液中至过量。随着过量naoh溶液的加入，水质越来越好，所以a是不正确的；随着反应的进行，沉淀质量先升高后降低，ph值随naoh溶液的加入而升高，溶液中al元素的质量随al(oh)3的形成而逐渐降低，随naalo2的形成而升高，直至反应结束。所以b，c，d图像是正确的。

实施例3(兰州市，2010)以下是为四个实验绘制的图表，其中实验结果与图表准确对应(

)

a.图显示了用水稀释ph=13的naoh溶液

b.图2显示了通过加热kclo3和mno2的混合物制备o2。

c.图3是将碳酸钠溶液滴入一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中，直至过量

d.图4在一定质量的稀盐酸中加入铁粉，直到过量

【分析】图1显示，向ph=13的naoh溶液中加水会减弱碱度，溶液的ph会逐渐趋于7，但不会等于或小于7，因此选项a不正确；图2显示o2是通过加热kclo3和mno2的混合物制备的，应该有预热时间，所以选项b不正确；图3显示碳酸钠溶液滴入一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中，直至过量。在稀盐酸存在下，不会发生沉淀，所以选项c是正确的；图在一定量的稀盐酸中加入铁粉过量，当稀盐酸用完后就不再产生氢气，所以d选项不正确。

例4(山东潍坊，2010) 18。将a、b、c、d四种物质放入密闭容器中，在一定条件下发生化学反应。一段时间后，相关数据测量如下：

材料

处于第一位

第二

第三

人

反应前质量/g

一个

反应后质量/g

x(未知)

以下说法中，不正确的是()

a.反应后物质a的质量为13g

b.b是反应物

c.反应中b与d的质量比为54

d.物质c可能是这个反应的催化剂

【分析】对比反应前后四种物质的质量数据，可以看出c的质量没有变化，所以物质c可能是反应的催化剂物质，d选项是正确的；b的质量增加了25g，可见b是产品，所以选项b不正确；反应后d的质量为12g。根据质量守恒定律，可以知道a反应后的质量是(25g-12g=13g)，所以选项a是正确的；结合数据分析，可以计算出反应中b与d的质量比为25g:20g=54，因此选项c是正确的。

考点三：图表计算题

这类计算问题通常与化学实验相结合，与当前热点或实际生活生产密切相关。包括表格计算问题和直角坐标系计算问题。重点放在学生对图表的分析和数据处理上，体现了化学计算的基础和实用性。

例一：(江西南昌，2010) 24。(6分)今年人大和cppcc会议使用了一种含有碳酸钙的“石头纸”:为了测量其中碳酸钙的含量，课外活动组的学生称了50g碎纸样本。实验在5个烧杯中进行，实验数据如下表所示(假设纸张的其他成分既不溶于水也不与水反应):

烧杯

添加样品的质量/克

添加的稀盐酸质量/g

完全反应后产生的气体质量/g

0.88

1.76

3.52

(1)表中x的值为

；

(2)计算样品中碳酸钙的质量分数；

(3)烧杯中的物质充分反应后得到的溶液质量如下

g .

【分析】从问题的含义和表中的数据来看

(2) (4分)解法：设10g样品中碳酸钙的质量为x...(0.5分)

caco3 2hcl==氯化钙h2o co2......(1分)

100

四十四

3.52g

x=8g.......(1分)

石头纸中碳酸钙的质量分数如下：

..(1分)

答：样品中碳酸钙的质量分数为80%

…………(0.5分)

(3) (1分)44.48

例二(烟台市，2010年)(6分)某研究课题组在协助老师打扫实验储备室时发现一批存放多年的氢氧化钙。为了测试其劣化，进行了以下研究：将11.4克氢氧化钙样品放入锥形瓶中，加入38.6克水，摇匀形成悬浮液，放在电子天平上，向锥形瓶中滴加14.6%稀盐酸，摇匀后读取质量(如图a所示)。稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量之间的关系如图b所示.求11.4g样品中各组分的质量。

【分析】从问题的含义和图像分析来看，第一阶段锥形瓶中物质质量增加的是与样品中氢氧化钙反应的盐酸质量。第一阶段滴加的盐酸质量为100克-50克=50克(2分)

设ca(oh):与盐酸反应的质量为x。

混合物中碳酸钙的质量为11.4克-7.4克=4克...(1分钟)

答：该样品中氢氧化钙和碳酸钙的质量分别为7.4g和4g。

【第3篇】《名侦探柯南》综合故事作文3000字-小学六年级作文

柯南，名字好熟悉！没错，他就是《名侦探柯南》里的英雄。而我是他的粉丝。今天我要写一系列关于《名侦探柯南》最后结局的——个综合故事。

江户川柯南的背后有很多故事，每个案例的推理都很精彩，很神奇。以下是我给柯南的演讲。

《为柯南致词》 :

代码，作案手法，教义.

一个充满神秘的黑暗组织，

每个案件背后的秘密都被揭开了，

唯一能看穿真相的人看起来像个孩子，

柯南，一个智慧太普通的著名侦探。

有一天，

突然的撞击把你撞倒了，

你肮脏的脸出现在我面前

从那一刻起我就被你深深吸引了：

你冷静，机智，勇敢，推理突出，不张扬。

你的心里隐藏着多少无奈和危险，但你依然坦然。

从初恋到欣赏再到感同身受，

你一步一步走进了我的心里，

甚至柯南粉丝的心。

不管结果如何，

即使时光流逝，

你微笑下的无奈；

你的协议背后的损失；

这是不可磨灭的记忆。

你是我们的侦探，

你的案子解决了，

这是我们难忘的记忆。

你没告诉我吗，

不要逃避现实？

你会永远在我心里，是吗？

我也这么认为

因为我会永远记得你。

最爱柯南的海巴拉艾，(看，不是)也是这部漫画里最穷的人，我也是她的“丧迷”。发明aptx—4869毒药的人是灰原，她是被迫这样做的。她在阿笠博士的家里发明了解药aptx-4869，但世界上唯一的解药给了柯南。最后得了脑震荡，是不是很可怜？她的默默无闻和我差不多，这也是我喜欢她的原因。经常莫名其妙的哭。为什么？灰色原版！他的事迹令人感动。(见大结局)

《为灰原哀致词》 :

那天，

一场突如其来的大雨敲打着你瘦弱的身体，

你跌跌撞撞地走进我的眼睛：

你沉着、机智、有才但不张扬；

心里藏着多少悲伤和泪水，脸上却风平浪静，

从初恋到欣赏再到感同身受，

你只是一步一步融入我的心里，

甚至全国人民的心。

不管结果如何，

即使时光流逝，

你力量背后的脆弱；

你在寒冷下的温柔。

欢笑，泪水，欢乐和悲伤，

这是不可磨灭的记忆。

你是我们心中的天使，

你的表情，让我们很难放下依恋。

你没告诉我吗，

不要逃避自己的命运？

你会保护我的，是吗？

但我不像温室里柔弱的花朵。

我不需要你的保护。

大结局：

第一部分：江户戴出现两次

江户戴再次来到毛利侦探站，说要带柯南去游乐园。柯南以为又是梅演的，于是毫无疑问地跟上了文朝的车。但柯南被车里的江户川替代手枪控制了。原来她是个黑人组织，柯南的身份已经被组织彻底发现了！

在恐慌中，柯南用麻醉枪射杀了伪装成作家的敌人，在汽车冲下桥之前逃跑了，并跑向阿笠博士的家。

与此同时，金从学校绑架了少年侦缉队，并威胁要交出她研究aptx4869解毒剂的数据。艾为了救大家把资料交给了组织，被gin放进了车里。

金恩偷偷告诉伏特加酒，他走后会杀死三名少年侦探团成员。

当伏特加酒试图射杀少年侦探团时，柯南终于找到了，救了所有人，但是伏特加酒逃脱了。说组织在等工藤新一。

第二部分：沉睡的小次郎——觉醒！

柯南来到医生家，用跟踪眼镜找到了ai的下落。柯南给兰博士留了一张写满一切的磁盘，决定自己面对黑组织。

但是磁盘被朱迪拿走了，朱迪是一名英语老师，她闯入了医生的家。原来她是一名由黑人组织上层安排的联邦调查局特工。阿笠博士用他新发明的弹射椅欺骗了朱迪，逃到了毛利人的家里。当试图把自己的现状告诉小五郎和兰的时候，发现坐在侦探社客厅里的毛利竟然表现出了小五郎睡觉的姿势！毛利人面前的笔记本上写着“工藤新一”、“柯南”、“黑人组织”等等。

原来毛利早就怀疑过柯南，每次扮演沉睡的角色，都是想搞清楚柯南的真实身份和整个事件。毛利在沉睡中展示了自己真正的实力，从柯南留下的磁盘数据中推断出黑组织的位置。

与此同时，联邦调查局特工赤井秀一来到朱迪的家，无意中发现了柯南的磁盘。他偷偷把磁盘带回家。解锁密码后，一休阅读了柯南的自我报告，并对整个事件进行了推理。他开始怀疑他的同事朱迪的身份，但突然从后面被打昏了。

这时候在米花镇，放学回家的兰在门口无意中听到了小次郎和的对话，最终确定柯南是新来的！泪流满面的兰，决心拿自己的生命做赌注，和黑组织拼个你死我活，拯救新的那个！

第三部分：小说家的意外访客

朱迪把赤井秀一带回了组织。金威胁一休加入组织，最后考虑时间是2小时。

因为难过的数据和合作。两个小时后，该组织的药物数据计算终于可以完成。即“同时成为上帝和魔鬼”。时光倒流，死人复活”。

在世界的另一边，工藤优作和美智子也收到了博士的消息.尤左第一次让梅进入他的密室。原来，这里是工藤优作反黑人组织的总部。小说家只是收集信息的幌子。

工藤优作和美智子知道决战的时候到了。在收拾装备的时候，一个不速之客，——警官，突然出现在前门。

牧牧警官撕下了他脸上的伪装。尤左惊讶地发现，来的客人是他学生时代就结交的最好的朋友，他成了儿子的教父！

他就是黑羽先生，一位曾经闻名于世的伟大魔术师！

尤左看到一位十年前被判失踪的老朋友，非常惊讶。黑羽开门见山地告诉右佐，他已经独自面对反黑组织十年了。办法就是让儿子黑玉快打，找个全世界特别的宝石。今天快斗给他发了一条代表最后决战的消息：关于宝石，新的，黑组织，人类的未来。他不是以黑羽的身份回到地球的！而他的儿子也被称为平成亚森罗宾。友左突然意识到自己的教子是kaito kuroba！

第四部分：最黑暗的黑色

柯南晚上来到了东京铁塔，那里正在举行东京世博会。原来黑衣人组织的总部是东京的中心！柯南把警卫骗进了地下室的暗门。

这是另一个地下王国。柯南用阿笠博士给他的电脑入侵了警卫室里那个黑人组织的电脑中心。柯南在传播加密数据的时候，不小心被人从后面撞了出去，那个人又在杜松子酒了。

阿笠博士得到了一些数据，把每个人拥有的所有信息放在一起。右佐和小次郎一起推理出一个令人震惊的结论：黑衣人组织的老板可能是日本前首相吉田袁波，天皇本人也是黑衣人组织的支持者！组织的一个重要作用就是通过违规手段实现日本的扩张！

美国政府已经注意到了这一点，并指示联邦调查局特工秘密干预。其实美国也想通过运营机构来控制日本。

分析这个结论的时候，毛利人租的车已经在东京铁塔手下开过了。

赤井秀一拘留所的门突然打开，——“雪莉”走了进来。

第五部分：接近

这幅画展现在赤井秀一的记忆中。他是宫野志保最珍贵的童年伙伴，也是唯一愿意和宫野志保一起玩耍的孩子。也正是因为如此，赤井秀一第一眼就解决了哀悼身份的困惑。

艾不承认自己的身份。她说她可以表演她的节目，条件是她再也不回来了。两人正在争吵时，朱迪出现了，一休为了挽回悲痛而死，留下了最后一句话：“不管你在那个世界上叫什么名字，我都能找到我的天使。”朱迪的黑色枪口指向人工智能。

这时，毛利小五郎也闯入组织，在训练杀手的道场用空手道打败了一群职业杀手。正当他得意洋洋的时候，主教练出现了，他实际上是冯，日本空手道冠军。小吴郎被打败了，跟着他的兰跳了出来。当兰被狂风吹得绝望的时候，她耳边又传来了一声呼唤。兰终于爆发了意思，打倒了号称不败的。

朱蒂正要开枪打她，金恩突然出现，用枪指着朱蒂。他命令朱迪放下枪，并说哀悼对组织仍然有用。朱迪奇怪地问，“难道你不想让我来这里杀了她吗？”杜松子酒突然扣动了扳机，一张扑克牌击中了朱迪的手。原来这杜松子酒是基德打扮的。基德让艾先救柯南，他在这里看着朱迪。

我跌跌撞撞地跑向控制单元，这一切都被组织内部的摄像头捕捉到了。

这时，右佐已经到了东京，收集的信息越来越多，在他专门的电脑分析下显示出一个结论。yoyo看着屏幕，目瞪口呆。

第六部分：真理只有一个

杜松子酒和伏特加不见了，他们顺利找到了柯南。原来地下有组织的火车，两人乘坐封闭的火车来到组织的“圣殿”。

寺庙正前方是一面巨大的液晶墙，上面有前首相吉田的头像。他看起来很凶，什么都说。

这个秘密被彻底解决了：基德和他的父亲黑羽瞄准了宝石，不是因为它们有价值，而是因为其中一颗来自银河系之外，而不是地球！它的特殊物质可以发出特殊的射线，改变细胞分裂生长的方向，让细胞获得永生！

为了在黑暗组织之前找到宝石，黑羽自己假装被埋在雪中，让他的儿子扮演一个奇怪的小偷的角色去寻找宝石。但是基德一直没能找到。因为宝石早已落入黑衣人组织手中，也正是受到宝石光芒的启发，黑衣人组织开始了“长生不老药”的计划。

但是为了合理释放宝石的能量，必须求解特殊的方程，需要设计高级程序来计算射线的不同状态。因此，该组织招募了世界上最好的计算机程序员。

屏幕上的卡米吉田的所有话语都是由阿笠博士通过无线电传送给外面的毛利人和其他人的，每个人都非常惊讶。“别躲了，”他说。“出来跟我们打。”

“我怕他不出来。”柯南低下头，眼镜闪着银光，说了句令人震惊的话：“因为他已经死了。”

第七部分：人类的战斗

柯南天衣无缝的推理导致了一个不可思议的结果：吉田首相五年前去世，凶手是这个地方的安全系统。也就是说，现在黑组织的最高心智，也不过是这台拥有人工智能的电脑，以效益-时间比最大化的程序下达组织的命令。

吉田在屏幕上笑着承认他的身体确实因为心脏病失去了功能，但是他的大脑组织结构和dna数据完全存储在超级计算机中。只要方程能解，就能重生。这时电脑突然显示，雷的方程求解完毕，重塑吉田的工程开始了。

吉田哈哈大笑，但是相关的机器突然爆炸了。或者新身体的胚胎状态被破坏。原来是电脑ai自己给的这个命令，把吉田里面的数据都删了。艾认为，完全统治黑衣人组织是最符合利益的。

当大厅的天花板突然打开时，地面上升了。柯南发现他们已经到了停在东京湾的一艘巨轮的甲板上。原来这艘飞船，作为黑组织的大脑，长期漂浮在太平洋中央，利用通讯卫星操纵全世界的成员。

站在甲板上迎接他们的是持枪站着的杜松子酒。

金扣动了柯南的扳机。

第八部分：江户川柯南对工藤新一

悲伤止住了射向柯南的子弹，落在柯南面前，琴声一步步逼近。巨轮自动排除系统启动。目标全是生物，金恩被桅杆的狙击枪射中，一个接一个，直到确认心脏停止跳动。

柯南现在站在哀悼的路上。幸运的是，他们的目标太小，无法判断。

天空即将渐渐亮起来，我带着伤心的笑容，拿出了世界上唯一的aptx4869解药——粘血丸。

“柯南，我真的想永远和你在一起。但是我们没有机会。”拿着解药，我把手伸向柯南的脸：“吃吧。”

“笨蛋！这个解药只要保存分析就可以复制！”柯南紧握着丧服。

“不要。”艾突然大声咳嗽起来，瞬间就把药塞到柯南嘴里了。“你还不明白吗？”我看着柯南不小心吞下药丸，慢慢笑了：“这是科学和推理都无法解释的问题！”我闭上眼睛，用只有柯南听得见的声音说：“这不是工藤新一。我爱的人是江户川柯南。”

“艾——”的药和他的心脏让柯南感到极大的痛苦，他昏了过去。

右佐和小武郎突然灵光一闪。右佐终于找到了破解这个由科学和逻辑组成的庞大机器的银弹。

第九部分：银弹，我们的协议

人类战胜一切邪恶和魔鬼的银弹，是不可替代的“爱”。“爱”是科学和逻辑永远无法解释的程序。

工藤优作送来的银弹瞬间就传到了电脑中心。由于溢出计算和无法模拟程序方法，超级计算机最终会崩溃。巨轮的爆炸装置在最后五分钟开始启动。辛屹迷迷糊糊地听到了那个熟悉的称呼：“辛屹！新的！”还有直升机的声音。

一切都结束了：太阳升起时，船爆炸了。

辛屹坐在海边，看到了比太阳还亮的光。她心想：“江户川的柯南已经不在这个世界上了。他和艾去了他们的幸福花园。而我……”他转过头，看见身后站着带着泪水的蓝天。

“终于实现了，我们的约定！”一把新兰紧紧地抱在怀里，久久不散。

辛屹突然看到年轻的侦探队站在遥远的日出。他习惯性地想跑去加入大家的行列，但他的脚步突然停住了。辛屹慢慢转过身来，说：“大家再见。”

他慢慢走到人群的另一边，没有回头。他咬紧牙关，泪水不禁模糊了双眼。一颗大泪珠突然滑落，然后更多的眼泪流了出来

水跟着来了。

辛屹听到了美丽的声音：

“再见，柯南。”

艾看着自己和柯南的照片偷偷转头哭了.

可能你觉得是流水账，或者根本不是作文。

我承认这一切，但我不会放在心上，因为我是柯南粉丝，是丧迷，是无可救药的粉丝。不管你在为柯南和艾做什么，别人说了坏话你都不回去关心，因为你是一个无法自拔的谜。可能有人觉得我的《名侦探柯南》系列作文里有这些话，没必要再写了。你知道我害怕什么吗？但是别人不知道我是《名侦探柯南》粉丝，所以我写了最后总结。

《名侦探柯南》这一系列的作文成为了我qq日志里的永恒记忆，作文本里的永恒记忆，电脑桌面上的永恒记忆，心中的永恒记忆。

写完，我哭了。我从未对一部关于侦探的动画电影《名侦探柯南》如此着迷。这不仅仅是一部动画片，更是一段回忆。我向你提议，你应该听一首悲伤的歌，看终曲，确保你哭了！

我突然有一个愿望：长大成为一名侦探和作家！

【第4篇】制作汉字小报 ——《遨游汉字王国》综合性学习活动

汉字已经有4000多年的历史了。它是中国的一大瑰宝，对日本和韩国也产生了很大的影响。现在，我们的交流离不开它。

老师在台上讲个不停，我们欣喜若狂。老师说要“做一份汉字小报”，让更多的人对汉字有更深的了解，我不禁激动起来。她脸上的表情是认真听，可心里呢？我已经想象过了：“有什么安排？有哪些例子可以吸引别人？我的小报会最受欢迎吗？ "各种各样的想法充斥着我的脑海，我甚至没有听到铃声。

下课后回家的路上，我在想：一、回忆老师上课讲的汉字哪些方面，回忆哪些内容可以增长见识，最受欢迎。然后确定小报的主要内容，先写第一个字，再写汉字和各种字体的演变历史，再写一些好玩的谜题，谐音歇后语，谐音段子.

我一回到家，就迫不及待地开始工作。先拿出纸和水彩笔，然后在网上搜集一些资料，然后一个个仔细的写：先写几个坚强有力的人物，比如一个坚强不屈的壮汉站在一座山峰上；再次画人的是仓颉，他，他，他创造了我们文明的开端，他，他创造了我们简单的文字交流的开端；多写一些字，有的两边短而细长，有的外轻内紧；最后画一朵美丽的莲花，比如一个女孩轻轻摇曳，让小报更漂亮更漂亮。

夜幕笼罩天空，我放下笔，抖抖沉重的手臂，揉揉酸痛的眼睛，踢踢麻木的双腿，舒舒服服地伸个懒腰，骄傲地欣赏着自己的作品，再次感受到汉字的巨大魅力，开心地说：“汉字，中国的瑰宝，我爱你！”

【第5篇】一次综合性活动作文800字-小学六年级作文

综合活动

一个人的成长离不开各方面的锻炼和实践。所以，我想大胆尝试一下。

那是一个星期天，天空灰蒙蒙的，冷风从紧闭的门窗缝隙里进来，顿时让你瑟瑟发抖。这时，我接到一个同学的电话，她让我给她妈妈寄一份英语家教的传单。心里既高兴又害怕。我很庆幸自己终于有机会锻炼自己了，但又害怕自己从来没有面对过陌生人，缺乏社会经验会把事情搞砸。怀着忐忑的心，和同学去了中山中学，带了传单。一路上我默默鼓励自己，安慰自己不要害怕勇敢接受挑战。

当我们到达学校时，是放学时间。学校门口人很多，很多家长来接孩子。看到这一幕，刚刚平静下来的心像小兔子一样怦怦直跳。我不知所措地站在那里，握着传单的手，伸出去，又缩回来。天渐渐黑了，但手里没有几张传单。我就像热锅上的蚂蚁。这时，我看到一个老人走过来，心里高兴，把传单递了过去。“爷爷，我……”但是我还没说完，我爷爷就从我身边走过，好像没听见我说话。我就像被霜打的茄子。褪色了。等了好久，终于在人群中看到了一位慈祥的老奶奶，鼓起了勇气。我举起一张传单说：“奶奶，这是举办英语补习班的传单。你想看看吗？”奶奶笑着从我手里接过传单，饶有兴趣地看着。她脸上的笑容给了我很大的鼓励，我紧张害怕的心情一下子消失的无影无踪。

我终于成功发了第一张传单。原来面对陌生人并没有想象中那么可怕，只有你敢于面对。然后事情就好了很多。当然，我也遇到了几个不文明的兄弟。我带着希望递给他们传单，他们看都没看就扔了。传单在风中浮沉，我的心在风中浮沉。

天黑了，我们终于分发了传单。虽然累，但我们的心是甜蜜而温暖的。这种做法给我们上了一堂精彩的课。无论做什么都要大胆尝试，勇敢锻炼自己。成功离我们不远了。

【第6篇】综合性学习600字

通过这种全面的学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学到了诗歌的分类，对我们学习诗歌更有帮助，还收集了很多关于诗歌的故事。更重要的是，我们会写自己的诗，因为它充满了诗和画，充满了我们自己的欲望。在诗歌中，我们可以放飞我们的心，我们的思想可以跳跃，我们的想象力可以拓展，我们可以在诗歌中表达自己。活动期间同学们单独收集诗词素材，我负责收集宋词素材。我一打开“网页”，进入“宋词”，马上就进入了词的世界，屏幕上出现了很多著名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击，欣赏着这些词人丰富多彩的作品。我在陆游《卜算子？咏梅》里是“无心争春，下一个方群嫉妒”。散落成泥碾成灰，只有香味不变。读李煜的《乌夜啼》时，我默默地背诵着，“华林放弃了春红，匆匆忙忙，但我别无选择，只能面对寒冷和雨水。”。看到李清照的《如梦令》，我就沉浸在“争渡，争渡，唤醒一滩鸥鹭”的美好意境里.虽然“与诗同行”的活动暂时告一段落，但感觉在诗的海洋中徜徉的感觉真的很奇妙！如果把诗歌比作海洋，我想我只从大海里得到一滴水；如果我把诗歌比作一座花园，我得到的只是所有花中的一朵小花。我要继续在诗歌的海洋中遨游，享受诗歌的无限魅力。

【第7篇】综合实践课作文200字-小学六年级作文

我们组的综合实践课是观察昆虫。星期天，我们小组约了在楼下花园观察昆虫。让我们接触大自然和昆虫。

听，那个声音在叫什么：“瞿瞿！”其他人都转过头，似乎没听清楚。请大家认真听，“哦！”原来是蟋蟀。我静静地走着，轻轻地拔草，看见一只巨大的蟋蟀，两只水汪汪的大眼睛像一颗闪亮的黑珍珠。它的头是僵硬的；两根触手细而长，像柳枝一样垂下来；两条后腿又肥又胖，一条接一条，像运动员；它的翅膀很奇怪，它的斑纹就像刻在上面的美丽花朵，非常美丽。

通过观察，我了解了很多关于昆虫的知识。其实在生活中，只要我用心，哪里都可以学到知识。我热切期待着下一堂综合实践课的到来。

【第8篇】有趣的综合实践活动1000字

本周三，学生们迎来了期待已久的素质教育实践。那是一个秋高气爽的早晨，学生们乘车前往奉化素质教育基地。路上，大家都笑了起来，兴高采烈。走过蜿蜒的山路后，我们终于到达了目的地。

我们一下车，教官就带我们进大厅参加教育实习动员大会。会上，副总教官给我们讲了参加实践教育活动的意义，然后简单介绍了这几天活动的主要安排和生活作息。会后辅导员给我们分配宿舍，我被分配到3402宿舍。到了宿舍，放下行李。听到哨声，我们跑到大厅集合。原来是吃午饭的时候了。

我们在基地食堂吃饭。当我看到食物时，我不禁皱眉。这不是我最喜欢的食物。我能怎么做呢？不，下午有体育锻炼。如果我没有吃饱，我就没有力气了。我开始不吃东西，一边想着奶奶在家做的好吃的，最后填饱了肚子。

中午休息了一小会，下午三点左右正式进入培训班。今天的主要实践活动是用缓降器体验逃生。在练习之前，教官先教了学生消防通道的小知识，以及如何使用下降控制装置，然后让我们亲身体验。我感到紧张和有趣。教练把我的安全带系在腰上，戴上了头盔。按照动作要求，我抓住绳子，从二楼慢慢落地。成功了！学生们大声为我欢呼鼓掌…

经过半天的训练，我们晚上睡觉的时候大家都筋疲力尽了，但是初来乍到的兴奋压倒了睡意，大家一句话聊起来，没多久就有人打呼噜了，大家慢慢睡着了.

第二天，按照安排，我们经历了模拟烟雾逃生训练和各种意外伤害的包扎方法。通过一些基本方法的训练，我们增强了应对事故和保护自己的能力。

晚上，经过紧张的训练，我们还举办了一场晚会，有歌曲、朗诵、小品、相声和武术。学生们的精彩表演赢得了观众阵阵掌声和欢呼声，也驱散了大家一整天的疲惫。

快乐的时光总是短暂的。该走了。学生们收拾好行李，告别了老师，踏上了返校的路。这种教育实践给大家留下了深刻的印象。短短两天半，我们学到了很多课本上没有的知识。我们开阔了视野，增长了知识，磨练了意志。这真是一个有趣的综合练习！

【第9篇】考前综合症

“我要考试，我要考试！”学生们以同样的方式大喊大叫。我看见老师慢吞吞地走进教室，手里还拿着一大捆试卷。我们立刻沉默了，一双双贪婪的眼睛盯着试卷，试图看到被白纸包围的试卷上的瑕疵。哪怕一点点，结果还是令人失望。我感觉自己像海啸一样，我的心上蹿下跳。没有人能阻止这场灾难！环顾四周，学生们都闭上了嘴，汗流浃背。刚想翻书复习一遍，却看到有些同学胸有成竹，腰板挺直。我想他们会，但我不会！不，再复习一遍.正想着，老师已经在发卷子了。

哦，上帝，地球，人，鬼，上帝，杜白，救救我，可怜可怜我吧！我的牙齿像寒风一样在打架，我的脸是无助的。看来我的祈祷还是有用的。试卷极其简单！我兴高采烈，但刚才那些有答案的同学都是很有前瞻性的，蓝色甚至紫色的脸显示出“死亡”的宁静.

【第10篇】综合日记作文1400字-小学六年级作文

*月*日，2005

早上，我去公园看樱花。踏进花园后，我的眼睛看到所有的樱桃树都在开花，花大约有铜币那么大，有的是5片中间有银白色雄蕊的单瓣粉色花瓣；有的是花瓣连在一起，黄色的雄蕊，我小心翼翼的树，十多块！美丽迷人，

哦！多美的樱花啊！

樱桃树褐色的树干、闪亮的叶子和迷人的花朵，让我无限遐想：“这美丽的樱花是日本的国花，代表着中日两国的友谊。她在这片富饶、美丽、辽阔的土地上长大。让友谊之花传遍中国！愿中日友谊像松柏一样天长地久，像樱花一样娇艳甜美！”2005年3月18日

我是一个在海边长大的女孩，我似乎有着和大海一样的气质：善变，不爱说话，momo。大海！你的深度和你的一切都感染了青岛人，他们和你有着相同的品质：优雅、纯洁和好客.

蓝色的大海每天早上都被金色的阳光照亮，是那么的奢华和简单。海鸥告诉人们：“早晨的大海是金色的，不信你来看看！”海面上好像有一块地毯，是珍珠玛瑙做的，闪着耀眼的光彩，让人感到无比的惊讶。

大海！你是一位高贵的女士，一位朴实的女学生，一位优雅的绅士.你这么多变，我却喜欢你的多变，让你这么神秘！2005年3月26日

诗人有许多描写月亮的诗，如：“金英就像一轮明月，一轮满月，一轮明月。”“骨玲珑如窗，花头颠倒，紫莲香。”“东风满重光，香空月转楼道。”.

不知道古人为什么那么喜欢明月。月亮总是给人一种神秘而孤傲的感觉。虽然弱，但也是一种美。也许只有一个词来形容月亮：美。月亮，也许你的名字并不美丽，但你的外表让任何华丽的词都变得美丽。

古人写月诗别有用心：思念故乡，舍不得朋友，收复故土后欢喜等等。月亮，你成了美的化身！2005年4月16日

朋友们，在责怪别人之前请三思。如果做错事的人确切地知道为什么和如何发生的，并且知道如何避免重复同样的错误，那就没什么好说的了。白白让别人难受是没有意义的。

犯错之后，责怪别人是一种不好的方式，但是在现实生活中，人们总是喜欢把错误归咎于别人，有什么用呢？这种事情的结果当然是一样的。

当我们承认错误时，我们必须快速和及时，但我们应该记住，当我们批评别人时，我们应该慢一些，最重要的是，我们必须犯建设性的错误。

【第11篇】综合性学习活动总结作文600字-小学六年级作文

综合学习活动总结

这周我们班开展了综合学习，这周结束；我来说说这次综合学习活动的总结。

首先，我们在收集信息。在百度找，种类很多，应有尽有。在老师的要求下，我找到了几首山水诗，恋家诗，咏物诗，边塞诗，童谣，咏物诗。经过一番“手忙脚乱”，我们进入了下一步，——，整理诗词。整理诗词很重要。不要把诗放错地方！然后就是诗歌鉴赏，优美的诗歌浮现在眼前，我们在书海中自由徜徉。

那么，下一步是什么？接下来是最激烈的环节，诗歌朗诵比赛。可以以团体或者个人的名义。每颗紧张的心都在快速跳动，我也不例外。我们到了！我们到了！我们出来的时候，我信心满满的完成了任务，斯通忍不住放手了。这个环节让我意识到：其实只要你平时多锻炼自己的适应能力，并不会影响你的表现。

最后一个环节，俗话说好戏来了！当然最后一个环节最好玩，最后一个环节是——诗歌知识大赛。游戏规则如下：老师让我们跟着问题猜，轮流先回答。如果第一组不能回答，那么其他组会先回答。如果两组中没有人猜对，老师会说出答案。是我们组的！老师给我们的题目是：如果洛阳的亲戚朋友互相提问。让我看看，是不是玉壶里的一块冰心？于是，我立刻举手；但是熊燕先回答了。唉.我们组只排第二！不过没关系，瞄准参与！

这种全面的学习让我对古诗词有了更多的了解，锻炼了我的语言表达能力，总之；我很喜欢这个综合学习！

【第12篇】综合性学习计划作文400字-小学六年级作文

第四组语文综合学习计划

——叩开诗歌之门

一、事件主题：叩开诗歌之门

二、活动目的：通过收集、整理、欣赏、创作诗歌，增加对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点，感受诗人的情感，感受诗歌的魅力，想象诗歌所描述的情景。

三.活动时间：2008年11月28日—— 2008年12月12日

四.活动组织：

组长：林

团队成员；王语嫣、刘雨晴、张迪

动词（verb的缩写）活动和具体安排：

第一周：

1.收集诗歌。

(整组学生)

2.诗歌分类整理。

(林)

3.欣赏诗歌。

(整组学生)

4.记录当地流传的名曲童谣。(所有学生)

5.在小组中大声朗读诗歌。

(整组学生)

第2周：

1.自己写诗。

(整组学生)

2.背诵收集的诗或自己写的诗。(张倩、王语嫣)

3.合作组编一个小诗集。(整组学生)

4.举办诗歌知识竞赛。

(全班)

5.活动结束后，回顾整个活动过程，总结活动中的经验和收获，并认真总结。

(组员之间交流感情，组长负责写作)

【第13篇】小学六年级作文：综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动总结

生活中诗无处不在。有天真无邪的儿歌，有优雅的古诗词，有朴实无华的民谣，常常在我们耳边回响。诗的海洋里，有无数的宝藏。通过这次“敲开诗歌的大门”的综合学习，我们组对诗歌有了更深的理解，可以说受益匪浅。

我们小组的活动是上周开始的。通过阅读所提供的资料，收集诗歌各方面的知识，对资料进行分类、整理和整理，了解唐诗、宋词和元曲的差异。最后，一本诗集出版了，活动取得了圆满成功。

在这次活动中，我收获了很多。其中我了解到唐宋八大家是欧阳修、柳宗元、王安石等。我也知道有些诗人的外号特别有趣：贺，——，白居易，——，李白.除此之外，通过阅读关于诗歌的课外书，我明白了词也叫诗，长短句，曲调，调词，乐府等等。其特点是：声调有固定的框架，句子有固定的数字，词有固定的音…

在活动过程中，我发现很多活动流程都可以通过小组之间的合作顺利完成。由此，我意识到团队精神和合作的重要性。俗话说：“人人拾柴火焰高。”一个人是不能成就大事的。

但是在活动过程中，也有很多不足：有的同学在捣乱，在玩，收集的数据不正确，不充分。经组长制止纠正后才能解决。希望以后需要改进。我们在这次活动中没有发挥出最好的水平。相信在接下来的活动中我们会取得更大的进步！

走在诗园里是无尽的。生活充满了诗和画。诗是一百个花园，无处不在。让诗歌伴随我们一生！

【第14篇】漫步诗园意未尽——综合性学习“轻叩诗歌的大门”作文600字-小学六年级作文

走在诗园里是无尽的。生活充满了诗和画。诗是一百个花园，无处不在。让诗歌伴随我们一生！

广东省广州市西关实验小学六年级罗：

【第15篇】小学六年级作文：暑假综合实践活动

在结束了紧张而疲惫的学习后，我们度过了一个放松的暑假。为了避免缺乏自制力和过度放纵，学雷锋班的活动也叫我们代表团徽。今天是7月25日，我们唱起了：“学习雷锋的好榜样，忠于革命，忠于党……”踏着轻快的步伐，在凉爽的夏日微风中前行。突然，我们来到杨家埂村委会。所有的老师都给我们准备好了清洁工具，然后我们就准备走了。我和韩丹拿起扫帚。“啊，”原来我不小心把灰尘扫进了孙兰兰的眼睛。风婆婆给我们带了个住处给我们加油，现场气氛瞬间活跃起来。同伴们似乎把这次团队活动当成了自己的经历，越扫越有激情。不一会儿，整条街焕然一新，一尘不染。“一切都要结束了”，伴随着一声“茄子”，这个活动也要结束了。一声“茄子”，体现了我们努力的结晶。这一刻，我们记录了我们暑假的真实做法。邓小平的那句“实践使我懂得真理”，让我体会到了劳动的艰辛，尝到了亲手交换的甘露。这种综合练习，虽然只剩下一瞬间，却给我们的队员们留下了心中最美好的真实回忆！