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做手工作文六年级

关注:31 发布时间:2021-08-18 13:48:26

【第1篇】叙事作文500字 我喜欢做手工

这个世界上我喜欢做的事情很多,在复杂的事情中,我最喜欢做的就是手工。手工有很多种,比如折纸,捏橡皮泥,做一些玩具或者布娃娃等等。我最喜欢做的一件事就是用布粘娃娃。

我有一个小盒子,里面装着各种布料碎片。平时我总是在家里收集一些碎片。在奶奶家,如果我看到一些新鲜漂亮的布片,我会把它们放在小盒子里。久而久之,各种碎片填满了我的小盒子。

今天是星期六。你用布做什么?做个小女孩。我把小盒子里的布都倒了出来。最后选出了几块色彩鲜艳、形状各异的。先做个小姑娘的头。在一块肉色的圆布上,我先用铅笔用大碗画了一个圈,然后用剪刀小心翼翼地一点一点把圈剪下来,作为一个小脑袋端端正正地放在图上。然后,我剪了两小块黑布,放在小脑袋上。顿时,小女孩的黑眼睛出现在眼前。然后我把一小块红布剪成嘴巴的形状,贴在眼睛下面。哇,这是标准的樱桃嘴。最后用粉色的布料做了一件漂亮的连衣裙,用四块长方形肉色的布料做成四肢,贴在合适的地方。我用绿布做了草,然后用一些鲜艳的布做了小花,全部放在图纸上。然后我的这个布贴就完成了。看,这个小女孩穿着花裙子在草地上跳舞

看着这个可爱的小女孩,我的心比吃蜂蜜还甜,因为这是我最喜欢的工艺品

做手工作文六年级

【第2篇】做手工700字

周三,美术老师笑着对我们说:“你们做个小木偶,明天给我,好吗?”我们大声回答:“好!”

晚上想了想:用什么材料好?材料一定要好!在妈妈的帮助下,我终于决定用吸管当木偶的手脚,用纸管当木偶的身体,用乒乓球当头像。哈!这样的木偶一定好!

开始做手工。先用小刀在纸管两端三厘米处挖了两对对称的洞,用来插吸管,做木偶手脚。然后,我从冰箱里拿出四根吸管备用。

先动手。我盯着手里的吸管想:这根吸管有点长吗?木偶的手有这么长吗?是的,我应该把它剪短。于是,我拿起剪刀,按照纸管的比例把吸管剪短,把吸管插进两个小洞,轻轻拿起木偶看了看。嗯,长度刚刚好,很好看!

是时候做你的脚了。我小心翼翼地在离吸管一端五厘米的地方割了一个小口,然后慢慢地把吸管插进两个对称的孔里,在切好的地方稍微向下折,这样吸管就成了蹲着的木偶的腿。可是,当我的手离开吸管的时候,吸管又恢复了原来的样子,笔直,不像脚!我焦虑地挠了挠头:怎么办?吸管怎么修?突然灵机一动:嘿!可以用透明胶固定!想到这,我赶紧走到办公桌前找透明胶。很快就发现了透明胶。我用剪刀剪了很多块透明的胶水,轻轻地粘在木偶脚的弯曲处,这样脚终于完成了!

最后一步是做头发。我拿起乒乓球,轻轻按在纸筒顶端,固定好,画出了木偶的五个特征:一双迷人的大眼睛,一张上扬的嘴巴,贴上了柔软的鼻子。

木偶终于完成了!

我接过木偶,小心翼翼地奖励它:它就像一个乐观、上进、认真的小男孩!一个遇到似曾相识的可爱男孩!

【第3篇】合作做手工作文500字-小学六年级作文

我有一个朋友,她很高,头发中等长,眼睛很短。她是一个非常可爱的女孩。她善良,乐于助人。她很漂亮。

有一次,美术课第一节课,因为昨晚玩得太开心,忘了带上课用的橡皮泥。下课铃一响,老师就进了教室。突然心里怦怦直跳,知道美术老师很凶。我要一直等着老师惩罚我。美美见我紧张,问我:“你怎么了?”“我忘了带橡皮泥。”“那我们一起努力,好吗?”“好的,谢谢!”“好吧,既然我们都是老鼠,那就用橡皮泥做一只小老鼠吧!”“好!”我激动得差点跳起来。美美把玩具捏的很漂亮,所以美美负责捏老鼠。我呢?我负责画画,画小老鼠可爱的样子,让美美很容易得到。否则出了什么问题,橡皮泥就粘不在一起了。分工合作后,不一会儿,刚出炉的老鼠就出来了。小老鼠很可爱。我们给它起了个名字,“可爱的老鼠”。“可爱老鼠”的推出吸引了不少同学。老师不但没有惩罚我,还夸我和美美合作的“可爱老鼠”很可爱。

虽然这件事已经过去两年了,但我还是忘不了那个为我们创造友谊的“可爱的老鼠”。

恩城七小学六年级小林

【第4篇】做手工作文500字-小学六年级作文

我的课余生活丰富多彩,生活中一直安排着体力劳动。我从小就做,一直到现在都还喜欢。想到自己的成品,我会一直很自豪,不仅仅是因为自己完成了或者做的很好,更是因为我明白了边做手工边做的意义。

做体力活挺好玩的,但是刚开始做的时候总觉得:太难了!我能做到吗?

但是试了一下,我发现并不是很难。就像你遇到困难的时候,总是害怕。与其害怕,不如勇敢面对。面对他们之后,你发现困难并不可怕,可怕的是你的恐惧。

完成了,虽然不是很漂亮,但是是我智慧和努力的结晶。每次做完都会很有成就感。即使不是最好的,即使不是最伟大的东西,我依然开心,骄傲。以前我以为做手工是为了做得完美,比别人更好。但是做手工不是结果,而是过程。我努力了,我快乐了,我体会到了快乐和幸福,这才是最重要的。当你觉得完成的体力劳动应该更美好的时候,那么你只是把做体力劳动的快乐变成了一种辛苦,而不是快乐。

现在大多数孩子喜欢玩电脑,看电视等等。多做些体力活可以代替玩电脑和看电视的时间。

这就是我得到的。尽管困难重重,我们还是应该取得进步。这是我们手工做的。当然是为了更快乐,丰富自己的生活。天津市大港区天津滨海新区滨海第二学校六年级,石婷婷:

【第5篇】叙事作文500字 我喜欢做手工

这个世界上我喜欢做的事情很多,在复杂的事情中,我最喜欢做的就是手工。手工有很多种,比如折纸,捏橡皮泥,做一些玩具或者布娃娃等等。我最喜欢做的一件事就是用布粘娃娃。

我有一个小盒子,里面装着各种布料碎片。平时我总是在家里收集一些碎片。在奶奶家,如果我看到一些新鲜漂亮的布片,我会把它们放在小盒子里。久而久之,各种碎片填满了我的小盒子。

今天是星期六。你用布做什么?做个小女孩。我把小盒子里的布都倒了出来。最后选出了几块色彩鲜艳、形状各异的。先做个小姑娘的头。在一块肉色的圆布上,我先用铅笔用大碗画了一个圈,然后用剪刀小心翼翼地一点一点把圈剪下来,作为一个小脑袋端端正正地放在图上。然后,我剪了两小块黑布,放在小脑袋上。顿时,小女孩的黑眼睛出现在眼前。然后我把一小块红布剪成嘴巴的形状,贴在眼睛下面。哇,这是标准的樱桃嘴。最后用粉色的布料做了一件漂亮的连衣裙,用四块长方形肉色的布料做成四肢,贴在合适的地方。我用绿布做了草,然后用一些鲜艳的布做了小花,全部放在图纸上。然后我的这个布贴就完成了。看,这个小女孩穿着花裙子在草地上跳舞

看着这个可爱的小女孩,我的心比吃蜂蜜还甜,因为这是我最喜欢的工艺品

小学其他年级同类作文

做手工

2014年7月21日星期一可以

今天画画课,老师让我们用彩色的软纸条做一个水下世界。经过老师的示范,学生们发展了自己丰富的想象力。一些水下世界覆盖着海藻,而其他的是许多小鱼在周围游动。每个人的水下世界都是多彩而独特的。

我的画在碧蓝的大海里,一条可爱的金鱼在自由游动,两条活泼的小金鱼在大金鱼旁边玩耍,很有趣。

我们画的手绘图片都很好,受到了老师的表扬。

二年级:王晓宇

(二年级,250字)

做手工

今天美术课,美术老师教我们做工艺品。

我们认真听美术老师讲怎么做,怎么做好。当老师说从现在开始,我迫不及待地把颜料放在桌子上。有红色、黄色、绿色和蓝色.色彩斑斓,真的很美。我赶紧拿出一大张宣纸,撕成两半,用其中一张宣纸完成作业。但这时,粗心大意的我不小心打翻了蓝色颜料。从画画来说,太晚了。直接上交。美术老师一定要批评我。无奈之下,只好又去抓头发,鼓足勇气,在蓝墨水中间滴了几滴棕色墨水。但是,褐色的墨水慢慢膨胀,最后变得像贝壳一样大。最后在蓝墨水外面甩了一排黄点子,就完事了。然而这个人的作品就像传说中的“四异”。我忐忑不安地把“四个不同”放在老师手里,低着头,不哼哼,随时准备接受老师的批评,但是老师看完我的作业笑了,哈哈,还不错!哦,我的上帝!这是怎么回事?上帝怜悯我,饶了我吧,我喘口气。我正在胡思乱想,老师打断了我的思路,“这蓝墨水是壮丽的大海,这棕墨水像水母,这黄墨水像.一个淘气的孩子!哦,你的想象力真丰富!”我窃笑着想:“哈哈,是美术老师想象力丰富啊!”

“美无处不在。对我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话告诉我们,美无处不在,找到美很重要。如果用心去感受,你会发现美就在你身边。

(四年级,600字)

我爱做手工

开学后,所有兴趣班都开始招生,我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课,我都会带回家给父母,因为我对手工课很感兴趣,平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟,企鹅,螃蟹,在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课,一开始我妈不同意,因为我一直在学古筝,我妈担心我太累学不了太多,所以只答应暑假让我学。我跟我妈说,这是我的爱好,不会觉得累。经过再三恳求,妈妈终于同意了。

周六早上,爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,问老师:“这是什么做的?”老师告诉我是面粉做的,我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学,但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。

初三,叶

(三年级,300字)

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