六年级作文露珠

关注：61 发布时间：2021-08-13 13:48:35

【第1篇】水的世界——露珠作文300字-小学六年级作文

——露水

马边国家小学：卢西兰

水是白色的，透明的，有生气的。水的世界是一个梦幻的世界。

露珠像一颗玲珑剔透的夜明珠，闪闪发光，映出你温柔善良的脸庞，奏出学生的读书声。但是多么短暂，他把一生都献给了花草。

我觉得露珠和花儿一定要说不，春天，露珠从梦中醒来，看着它，哦！睡在甜蜜的花瓣上。他推开花瓣说：“醒醒！醒醒！该做练习了！”花儿眨了眨眼睛，伸了伸腰，抖了抖身子，露珠勇敢地从花儿的顶端跳了下来。绿叶明亮，枝条粗壮，花瓣微笑。而露珠擦了擦鼻子，闭上肚子，钻进土里，就消失了。

太阳出来的时候，叶子上只剩下露珠铠甲，但依然耀眼夺目，但不一会儿，奇妙的铠甲就永远消失了。

六年级作文露珠

【第2篇】《露珠》读书笔记_小学生读书笔记550字

今天看了随笔《露珠》，之后感慨万千。

露，它的身材那么娇小，它对我们的贡献也不算非凡。它白天总是藏在空气中，给空气带来一些水分和清新，让人感到轻松愉快。夜幕降临时，它滋润着幼苗、草地、花朵和世界上的一切，就像一位慈爱的母亲用牛奶喂养她的婴儿。然而，它向我们展示了什么吗？没有！天亮了，大家肯定会尽早说起公鸡。然而，谁会想到露呢？我们赞美太阳带来的温暖阳光，赞美地球带来的五彩缤纷的色彩。然而，谁会赞美小露呢？尽管如此，露珠还是默默无名，默默贡献。

露水，它不像暴雨那样以风、雷、闪电炫耀它的力量，也不像冰雹那样无情。但它总是默默的工作，默默的死去，给人类短暂的生命，给人类带来欢乐，而它却从来不要求什么！

露珠，一个平凡的名字，却有着不平凡的含义，让我想起了一个伟大的老师，他像一个勤奋的园丁，培育着祖国的花朵。多么像我们敬爱的老师，日日夜夜在台灯下工作，把他一生的心血倾注在孩子们的心中，总是带领我们在知识的海洋中遨游，激励我们攀登知识的高山……这让我想起了一句话：春天的蚕蛾会一直织到死去，每晚蜡烛都会哭掉灯芯。那些不平凡的露珠和老师，世界上和他们有着相同品质的人，不就是吗？

露，我赞美你，赞美你的默默无闻和无私奉献。更加表扬努力的老师！

【第3篇】早晨的露珠作文500字-小学六年级作文

我有早上散步的习惯，暑假那天照常去散步。当我在路上经过花园时，我感到轻松愉快。空气异常清新，有一股甜甜的味道。我想闻闻花香，却发现娇嫩的花朵上有晶莹的露珠。当我触摸翡翠叶子的时候，我的手是湿的。哦！原来露水就藏在这里。这种美就像夜空中明亮星星的露珠！

我向湖边走去。碧波荡漾的湖里有许多荷花。荷花像一位美丽的公主。我仔细看了看荷花和荷叶，晶莹的露珠滚动着。它让人在夏天感到凉爽，充满活力。这美丽的宝石般的露珠！

我穿过树林，来到草坪。我累了，所以我躺在草地上。不一会儿，我觉得背上的衣服湿了。我回头一看，原来是草地上的露水浸湿了我的衣服。这调皮可爱的露珠像个孩子！

也许露水很美。当我沿着绿树成荫的小路行走时，我发现世界闪闪发光，树上、草坪上、花瓣上……到处都是露水。它是如此纯净和清澈。我看见露珠像一万颗珍珠一样闪闪发光。在我心里，感觉这小小的露珠带给人一种精灵的气息。它给地球带来了新鲜的绿色，给人们带来了一个全新的世界.

“我爱你的露水！”我对着天空喊道。

【第4篇】读《露珠赞》有感作文300字-小学六年级作文

今天看了文章《露珠赞》。看了之后，想了很多。

《露珠赞》这篇文章看似讲的是晶莹的露珠，其实讲的是我们亲爱的可敬的老师。

看了《露珠赞》，想起了辛勤耕耘的园丁们。都是无私奉献的甘露。

就像我们的班主任一样，他也是我们的语文老师。每次上课前，他都会准备很多课外知识，丰富课堂内容，让我们听得津津有味。老师做了什么？

再说我们数学老师，每当同学犯错，她不会如雷贯耳的批评，也不会如冰雹般狠心的打骂。反而会温柔的讲道理，给同学一个机会。老师做了什么？

而我们的体育老师，即使阳光灿烂，也会和我们一起在跑道上奔跑。有时她让我们站在树荫下，暴露在烈日下。老师做了什么？

因为都是值得赞美的晶露！

【第5篇】露珠的秘密小屋作文1400字-小学六年级作文

我们不仅可以从露珠的婴儿故事中知道露珠是一个爱幻想的小女孩，还可以从露珠的大眼睛中体会到露珠的风情。你看，露珠的眼睛总是水汪汪的，好像真的是一大颗晶莹的露珠。露珠的本名不是露珠。是露给自己的假名。还有很多这样的假名，比如曹牧、舒心、华汉……露的真名是什么？对，是任易！任怡是个喜欢自然的心上人。她总是说世界上最优雅的香水是大自然的味道。大自然的味道包括花草树木的味道。任怡也想做大自然的一线风景，所以总是写一些大自然的故事，给它起名。学生们称任易为大自然的公主。连罗老师都说，任易编的童话有大自然的味道！任怡不喜欢别人叫她任怡，但她喜欢别人叫她露。只要叫她露珠，她的大眼睛就像一滴露珠一样幸福。

从小，露就渴望一个充满自然气息的秘密小屋。这间小屋的墙壁上挂着芬芳的花朵，地下的毯子是用草制成的。松树皮制成的相框展现了她贴近自然的微笑，一切都像是一片神奇的森林。但是妈妈不会允许露这样做，因为这样会把屋子搞得乱七八糟。但是露水自有办法！来，听露水告诉你一件事：

我们家属院后面有一栋破旧的厂房，已经荒废了几十年。有谁会注意到在美丽的高层建筑中隐蔽的小厂房？但是我眼中的露珠是一种神奇的东西，它可以发现任何东西，这不是，我发现了这个宝藏！我叫马福德，淘气的男孩，小淑女秦莫斯。我们每个人都戴了一顶西方国家圣诞老人戴的帽子，开始了“工厂大厦大拯救”！马福德拿着鞭子，他的任务是清除角落里的所有灰尘。这匹顽皮的马不能诚实地做任何事。他手舞足蹈，嘴里叼着“丁丁爆炸”指挥着一场星球大战，很快所有的泥土都飞进了他的嘴里。我和秦莫斯一起笑。

破旧的厂房已经通过我们三个人的魔手对着天空微笑，我们满意地松了口气。为了表示对这两个家伙的感谢，我请他们喝了我的橙汁。两个人都说比水吧的饮料好喝。我高兴地说，我不想看谁做的！

真的，我有一双神奇的手。我可以编故事，可以调果汁，可以戴羊毛手套，可以帮奶奶种菜。去年爸爸过生日的时候，我用绿色羊毛和粉色羊毛给爸爸织了一副天然羊毛手套，告诉爸爸只要戴上我的手套，他随时都能感受到露水的温暖。爸爸的眼睛真的掉了一堆露水。我说我会找个小盒子把我爸的露水收起来，放在博物馆里展览。爸爸的眼睛变成了花瓣，而露珠落下。

看来我的手真的是一只神奇的手！今天，我要用我神奇的手，把这个破工厂变成一个空气、草、花、鸟的动感地带！灵感频频向我招手，我渴望已久的秘密自然小屋的形象立刻出现在我的脑海里。我深吸一口气，用水彩粉在墙上画了三朵鲜艳的玫瑰，在玫瑰的花瓣上放了一滴晶莹的露珠。露珠代表我，玫瑰代表自然，我要把最亮的露珠滴在自然的花瓣上！经过我的装修，墙面似乎染上了大自然的色彩，处处充满了生机。这时，我的脑袋突然一闪。嗯，我想写一个童话叫《大自然的梦》！看，我的秘密小屋还是一个很好的创作基地！那我该给我的秘密小屋取什么名字呢？可惜这么好的小屋没有名字。让我们称它为“朱梅”。玫瑰代表自然，露珠代表我。这个秘密小屋当然意味着我接近自然！哎，多好啊！

在那之后，我还有另一个好朋友，那就是“朱梅”。现在我可以把各种小饰品放在我的收藏里，把我所有的故事放在我的第二个心里！

露珠的秘密小屋挺好的，你不想拥有吗？

【第6篇】水的世界——露珠作文300字-小学六年级作文

——露水

马边国家小学：卢西兰

水是白色的，透明的，有生气的。水的世界是一个梦幻的世界。

露珠像一颗玲珑剔透的夜明珠，闪闪发光，映出你温柔善良的脸庞，奏出学生的读书声。但是多么短暂，他把一生都献给了花草。

太阳出来的时候，叶子上只剩下露珠铠甲，但依然耀眼夺目，但不一会儿，奇妙的铠甲就永远消失了。

【第7篇】露珠赞作文300字-小学六年级作文

我喜欢露水，我赞美它。

夏天的清晨，我去野外散步。一个奇妙而崭新的世界，在各种阳光里呈现在我眼前。快看！苍茫的绿叶上，有无数晶莹的露珠，一、二、十；啊！

像夜空中明亮的星星，像铺满宝石的碧波，像无数闪亮的眼睛。啊！晶莹可爱的露珠。

露珠身材小，寿命短，但却不凡。当夜晚的乳汁哺育时，幼苗像婴儿一样滋润；每当黎明来临，它首先打破它不知疲倦的眼睛；它白天藏在空气里，晚上默默工作。它不像暴雨一样炫耀自己的力量，也不像冰雹一样炫耀自己的冷酷无情。它给了树木和庄稼，却没有向它们索取任何东西。它就像一个勤奋的园丁，一个培育祖国花朵的敬爱的老师，日夜在桌旁的灯下劳作，把自己的一切努力洒在我们的心里。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比星辰更璀璨。我赞了一句，心里一闪。

安康一小学六年级谭雅泽

【第8篇】假如我是一颗露珠作文400字-小学六年级作文

我的——露珠，晶莹剔透，脆弱在绿叶鲜花上，经历了这个惊心动魄的有趣故事：

我静静地躺在草丛中的一片绿叶上，享受着日光浴。突然，调皮的哥哥把我吹到了小溪里，我在小溪里打转，流淌。然后我就心潮澎湃，听着砰的一声。我撞到了一块巨大的鹅卵石，星星打了我。我没有气馁，继续往下流.直到有一天，我和我的同伴好像。感觉好幸福！跟随世界各地的云彩，去非洲看大象和狮子；去英国找《哈里。波特》魏闯作家罗琳；去美国还天上云露.啊！多精彩啊！然而好景不长，我跟着我们的兄弟姐妹走进雨滴，拥抱他们.

雨后，我落在一片绿叶上，成了我原来的——露。这时，一只大手踩下了雨后被冲走的绿叶，把我甩到了土里。就这样，我的命运又转了。我融入土壤，滋润了绿叶的根部，使它们更加美丽和生机勃勃.

我是一颗露珠，一颗微小的露珠，但我经历的比其他露珠多得多，我的生活惊心动魄，趣味横生。

【第9篇】露珠颂作文100字-小学六年级作文

给人多，问人少，这就是露的风格。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比星星更明亮，比眼睛更明亮。

我赞美它，露珠的精神将永远在我心中闪耀！

【第10篇】可爱的露珠作文100字-小学六年级作文

在黎明明，在草的叶子和花瓣之间，有露珠的业务。它们是如此干净和透明，以至于即使一颗水晶放在露珠旁边，它也会被遮住。

太阳升起，闪耀着金光。花儿快乐地开着，草快乐地直立着，鸟儿唱着甜美的歌。一切都充满活力和希望。这时，露匆匆离开了.滋润土壤和幼苗。

露珠不像花一样在人前炫耀，只是站在自己的位置默默奉献。露水多普通多可爱啊！

【第11篇】露珠与铃铛作文400字-小学六年级作文

我曾经很快乐，我曾经夏天在榕树下唱歌，我曾经冬天在池塘边说话，但是我从来没有难过过，因为和你在一起，我从来没有难过过，从来没有放弃过，从来没有沮丧过。露珠

脆弱又容易消失，但我和露的友谊很长。

露，我们以前在小池塘边的大树下钓鱼，你总是不耐烦地跑。那年秋天，你躺在草地上，看着红色的枫叶飞舞，对我说：“贝尔，我喜欢看红色的枫叶漫天飞舞。”我也在她身边躺下；“露儿，等我长大了，我一定带你去香山看红枫叶。”露珠没有回答，只是静静的对我笑了笑。露不是一个很漂亮的女孩，但是她会意的笑容让我觉得她是那么的甜美安静。

我说：“要是时间能在这一刻停下来就好了，静静的看着天空就好了，说说话就好了，让树叶自由落下吧。”露珠严肃地转向我说，‘我不想快点长大，等着铃声带我去看红色的枫叶！’我笑了，心想总有一天会到来的。

待续

【第12篇】小学六年级作文：清晨露珠

荷叶姐姐的裙子上

有露珠

在阳光下，

清澈透明的

像一颗明亮的珍珠

我真想把露水

串成项链

给我亲爱的母亲

【第13篇】读露珠有感作文500字-小学六年级作文

今天看了露珠的短题，之后深受感动。

露，它的身材那么娇小，它对我们的贡献也不平凡。它白天总是藏在空气中，给空气带来一些水分和清新，让人感到轻松愉快。当夜晚结束时，它滋润着幼苗、草地、花朵和世界上的一切，就像一位慈爱的母亲用牛奶喂养她的婴儿。然而，它向我们展示了什么？没有！当黎明明来的时候，大家肯定会最早谈到公鸡。然而，谁会想到露呢？我们赞美太阳带来的温暖阳光，赞美地球带来的五彩缤纷的色彩。但是谁会赞美微小的露珠呢？尽管如此，露珠还是默默无名，默默贡献。

露珠，它不像暴雨那样以风、雷、闪电炫耀自己的力量，也不像冰雹那样对一切无情。但它总是默默的工作，默默的死去，把它短暂的生命给人类，给人类带来欢乐，却从来不要求什么！

露珠，一个平凡的名字，却有着不平凡的含义，让我想起了一个伟大的老师，他就像一个勤奋的园丁，培育着祖国的花朵。他日夜在台灯下工作，把他一生的心血洒在孩子们的心上，总是带领我们在知识的海洋中遨游，激励我们攀登知识的高山.这让我想起了一句话。39897 . 98779899997

露，我赞美你，赞美你的默默无闻和无私奉献，赞美辛勤的老师们！

【第14篇】我赞美露珠作文400字-小学六年级作文

古今中外，有人夸春雨，有人夸夏莲，有人夸秋叶，有人夸冬雪.我赞美露水。

清晨，睡了一夜的植物醒来，晶莹的露珠为别人牺牲了自己。露珠对植物说：“你一定很渴。来喝我们吧。这样会更好。”于是，植物们开心地喝着。有些露珠没喝，然后就蒸发了。

露珠没有春雨那么大，没有夏荷的树荫，没有秋叶的爱，没有冬雪的美，却每天默默的牺牲自己，给世间万物带来滋润的甜蜜。

晶莹的露珠是幸福的。快看！他们笑着打滚，从一片叶子滚到另一片叶子；快看！它们翻滚、跳跃，逐渐变小；听着！当植物们纷纷感谢露珠时，露珠笑着说：“我付出，我快乐！”然后，用它们的甜牛奶，祭祀植物。

晶莹的露珠很棒。当他们感受到奉献的喜悦；当他们为别人牺牲自己的时候；当他们把最终会消失的命运变成“带着丹的心去回忆过去”的时候，不是很棒吗？

我赞美露水。因为我爱它的奉献，爱它对别人的体贴，爱它“存你之心，存你之念”的精神。

我想做一点露珠。

【第15篇】一滴露珠_六年级童话作文800字

凌是一滴露珠。它躺在一朵莲花的花瓣上，舒服而自由地伸展着。看到这个美丽的世界很惊讶。它希望它也能去外面的世界看看。

然而，现实是无法改变的。它知道如果太阳出来了，它就会蒸发，再也不会回来。越来越亮了。太阳露出半个红脸，马上就要升起来了。它知道它要走了，生命如此短暂。为什么要来到这个世界？它看着眼前的一切如此美好，却又即将离去，不禁深深叹息.

突然一阵风吹来，盈盈差点被吹到河里。幸运的是，他依然存在，只是他居住的花瓣被风吹进了河里。

躺在花瓣里，就像躺在船上，漂浮在河里。

很快这一幕就消失了，盈盈看到了一幅全新的画面：绿草上点缀着五颜六色的野花，花儿随风起舞，有许多露珠在向它招手！

但这一切都过去了。它随着花瓣船漂浮，另一幅画面浮现在我们面前：它看到一排树在做练习，发出整齐的沙沙声。

但这一切都是生动的幻想。花瓣不是被风吹落的。他们还在原来的地方。看到太阳即将升起，它想让自己的幻想成真，看看外面的世界！

此刻，颖玲玲静静地呆在花瓣上，等待太阳处理掉它。过了一会儿，太阳真的升到了天上，箭一样的光照在了颖玲玲的身上。全身麻木，像一个即将被斩首的囚犯。阳光“箭”刺穿了颖玲玲的全身，最后，被太阳蒸发消失了。

它变成了水蒸气，和很多伙伴一起升上了天空。一个小水蒸气说：“听说世界很美好。我们升到天上往下看就能看到整个世界！”凌低头一看，哇！好美！世界五彩缤纷，它终于看到了外面的世界，它的梦想实现了！

它在天空中遇到了无数的伙伴，他们一起看世界，互相讲述着各自的故事。这不正是它想要的快乐吗？

颖玲玲很享受这种美好，心里说：“不要害怕，下面的露伙伴，上来，上来，你可以看到美好的世界，我们一起享受这份幸福和快乐！”

小学其他年级同类作文

露珠

露珠体积小，寿命短，但真的很不一般。当夜晚结束时，他滋润幼苗，就像慈爱的母亲用牛奶喂养她的婴儿；当黎明到来时，它首先睁开她不知疲倦的眼睛。更别说对冰雹这样的东西残忍了。他默默的工作，默默的死去。他把短暂的一生献给了幼苗，却从未索取。像一个园丁，培育祖国的花朵是多么辛苦；他多么像我们敬爱的老师，日夜在灯下劳作，把他一生的心血洒在我们的心上。

湖南常德桃源县中心小学五年级：星天使

（五年级，200字）

露珠

早上，在滑梯上，我发现了两个淘气的孩子。

他们慢慢滑下滑梯。

他们用降落伞从天而降。

在地面上，许多“婴儿”绽放。

它们可以很有用！

你听着草仿佛在说：“救救我，我渴死了！”

听到警报声，“消防员”立刻止住了草的渴。

他们不仅能扮演“消防员”的角色，还拥有一双“上帝之手”！

只要他的“上帝之手”轻轻触地，