露珠作文六年级

【第1篇】深秋的怀念---露珠作文700字-小学六年级作文

一大早，窗外的山茶花上，几片叶子上沾着几滴晶莹的露珠，使得叶子的单纯味道冲进鼻腔。这时，我才知道露珠的脸有多美。它是自然与简约相结合的自然杰作。它在人前展现出它奇妙的面容，用它独特的魅力征服人！

露珠，它是那么的脆弱和渺小，总是在太阳升起的时候羞涩的出现。它总是粘在树叶上，让它们摇摆。一不小心，脆弱的人生就到头了。看，那滴露珠在黄叶的尖端，抖得好像要掉下来了！它试图抓住一丝生命！然而，它并没有完成这个“困难”的行动。这个时候只需要动几秒钟的时间，就可以平庸地消失在这个世界上。然而，它并没有因此而停止微笑。它知道它最终会离开这个可爱的世界——命运不会改变！这时，突然，我感觉到了露水，它是那么的顽强，那么的坚硬…

“啪a”，露珠终于经不起这么大的磨难，终于在美丽的花盆边缘和它柔弱多彩的生活背后画上了一个圆满的句号。我沉默，我不想面对自然，它不仅创造了美，也毁灭了美。要知道为什么，在这个时候，我觉得人类是多么渺小，但我应该像露水一样坚强。拼搏，不怕强敌！

太阳即将升起，露珠即将凋零，它的美丽和力量将永远活在我心中！

随着时间的推移，露珠越来越小，但它们仍然微笑着向人们展示它们最后的时刻。这时候露珠不恨自然，不恨自然只给它这么短暂的生命，微笑着看着世界的每一分钟…

八点钟，我们再也无法欣赏露水的美丽了。我相信露水会是人的起源的第一步，会让人变得更强大！

这时我才明白，——露的确是集自然与简约于一体的天然精品！短暂的生命用微笑对待每一分钟，每一秒，他们依然笑得那么灿烂晶莹！

【第2篇】“露珠”与“星星”（转载）作文1000字-小学六年级作文

早上，如果你仔细观察校园花呗里的花草，你会发现花草的叶子上有很多露珠。好的，今天我们将学习如何写露水。我们先来看下面两句话：

1.太阳一出来，草叶上的露珠就折射阳光，像无数颗闪闪发光的珍珠。

2.太阳照在草上，藏在草尖上的露珠像天上的星星，忽闪忽闪。

也是露水，一个人写为“珍珠”，另一个人写为“星星”。为什么会这样写？露珠又圆又亮，珍珠又圆又亮，所以露珠像“珍珠”；露珠在阳光下闪烁，“星星”闪烁，所以露珠像“星星”。这种写法就是联想。当我们看一个物体时，我们总是有这样或那样的联想。把这个联想写下来是个好办法。看一句话：

3.操场的草坪上好像覆盖着dia，刺眼，而且是露水。

这句话把露水和“dia”联系在一起。现在我们可以得出这样一个结论：当我们看到一个物体时，每个人的联想是不同的。写出你不同的想法是不同的句子，我们可以写不同的文章。这是构图中描述物体的基本原理。

然而以上都是晴天。如果是阴天或者下雨，怎么写？

阴天的时候，草里的露水没有阳光，也没有“亮”的感觉，不能像“珍珠”、“星星”、“dia”那样写。但是，“珍珠”“星星”“dia”都是远远看去的结果。如果是阴天，可以走近仔细看露水是怎么挂在草尖上的；微风吹来，露水会有什么反应；用手刷草是什么感觉；在草丛中行走会发生什么，等等。如果你把这些写下来，它就会成为一篇好文章。只要你真的去做，你写的东西就是别人写不出来的。

下雨天的草丛里，挂在草尖上的不是露水，而是雨水。但既然像露水一样挂在草尖上，就和露水差不多。你愿意在下雨天站在草的边缘，看露水如何慢慢与雨水汇合，滴落泥土吗？你愿意在下雨天走在草地上，体验露水打湿鞋子，雨水打湿头发的感觉吗？如果不这样做，就不可能写出雨天的草。

这样，我们就有了另一个结论：要想把一个物体写好，就必须仔细观察。例如，露珠可以在晴天、阴天、雨天、早上、晚上、晚上从远处、近距离看到.每一种情况下，露水都能让人产生不一样的感觉，没有观察是写不出来的。

生活中很多事情无时无刻不在发生，我们也见过很多事情，但可能不会去想怎么写下来。要想写好作文，就要做一个敬业的人，不仅要观察发生了什么，还要思考如何把这些东西写下来。坚持做一段时间，你会发现写一篇好作文就是这么简单。

【第3篇】露珠赞作文400字-小学六年级作文

我喜欢露水，我赞美它。

夏天的清晨，我去野外散步。一个奇妙而崭新的世界，在各种阳光里呈现在我眼前。快看！苍茫的绿叶上，有无数晶莹的露珠，一、二、十.啊！

像夜空中明亮的星星，像铺满宝石的碧波，像无数闪亮的眼睛。啊！晶莹可爱的露珠。

露珠身材小，寿命短，但却不凡。当夜晚的乳汁哺育时，幼苗像婴儿一样滋润；每当黎明来临，它首先打破它不知疲倦的眼睛；它白天藏在空气里，晚上默默工作。它不像暴雨一样炫耀自己的力量，也不像冰雹一样炫耀自己的冷酷无情。它给树木和庄稼.但是它对他们没有要求。它就像一个勤奋的园丁，一个培育祖国花朵的敬爱的老师，日夜在桌旁的灯下劳作，把自己的一切努力洒在我们的心里。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比星辰更璀璨。我赞了一句，心里一闪。

安康一小学六年级谭雅泽

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【第4篇】校园的露珠作文400字-小学六年级作文

雨，大自然的一员，轻轻地落在校园里，轻轻地扫过我的脸颊。雨——悄然而至。

雨，像一个来自中国南方的美丽女孩，披上淡淡的白纱，飘啊，飘啊，飘到校园里。看看被雨水滋润的小花有多茂盛。哇！露珠晶莹，花瓣如舟，轻飘而上，雨轻轻落在校园里。

雨，打在绿叶上，滴答滴答！像一个自然的立体，多么明亮清晰！好像听到了虫乐手的演奏！雨渐渐打开了我的心扉！老榕树被风雨击打，长长的胡须随风摇摆。啊，老榕树多绿啊！雨，轻轻地落在树上。

雨落在校园里，我撑着伞在雨中行走，不停地发出“沙！沙子！”噪音，干净的雨滴从嫣红中滑落！轻轻的落在雨中，似乎和校园有一种依依不舍的情感！

雨落在校园里，轻轻地给校园蒙上一层白纱。绿色的老榕树、绿色的黄角树和美丽的花朵在被雨水喷洒后变得如此可爱。啊！雨是自然界不可缺少的信使。

【第5篇】假如我是一颗露珠作文400字-小学六年级作文

我的——露珠，晶莹剔透，脆弱在绿叶鲜花上，经历了这个惊心动魄的有趣故事：

我静静地躺在草丛中的一片绿叶上，享受着日光浴。突然，调皮的哥哥把我吹到了小溪里，我在小溪里打转，流淌。然后我就心潮澎湃，听着砰的一声。我撞到了一块巨大的鹅卵石，星星打了我。我没有气馁，继续往下流.直到有一天，我和我的同伴好像。感觉好幸福！跟随世界各地的云彩，去非洲看大象和狮子；去英国找《哈里。波特》魏闯作家罗琳；去美国还天上云露.啊！多精彩啊！然而好景不长，我跟着我们的兄弟姐妹走进雨滴，拥抱他们.

雨后，我落在一片绿叶上，成了我原来的——露。这时，一只大手踩下了雨后被冲走的绿叶，把我甩到了土里。就这样，我的命运又转了。我融入土壤，滋润了绿叶的根部，使它们更加美丽和生机勃勃.

我是一颗露珠，一颗微小的露珠，但我经历的比其他露珠多得多，我的生活惊心动魄，趣味横生。

【第6篇】露珠作文250字-小学六年级作文

晶莹的露珠，

走遍天下。

一大早，

晶莹的露珠，

在柔软的草地上。

露珠解渴草，

草非常感谢露。

晶莹的露珠，

来到华尔的家。

花儿慢慢睁开眼睛，

欢迎露水。

晶莹的露珠，

飞到人们的窗前。

人们推开窗户，

露珠在快乐地歌唱。

晶莹的露珠，

周游世界！

六年级：江

【第7篇】玫瑰花的露珠（二）作文800字-小学六年级作文

wo yu

最近总觉得身体很虚弱，经常昏厥困倦。不知道是因为学习的压力还是因为小智哥！但是去医院检查了。结果没想到。我得了白血病，这对我16岁的少女来说是一个残酷的事实。医生说我最多能活三个月。三个月后，我就要死了，再也见不到我的小弟弟了。该不该告诉小智哥？只跟两个好朋友说了，决定和小智哥分手。

大禹

我不知道为什么子兰渐渐疏远我，莫名其妙地和我分手了。我问了她的一个好朋友，得知子兰身患绝症和白血病。她是一个活泼可爱的女孩。怎么可能？但无论如何，我都想和她在一起，和她一起度过最后的三个月，让她好好回忆最后的三个月。我每天牵着她的手走在街上。子兰仍然远离她的疾病，不理我。

wo yu

还有一个星期。我回去检查，检查报告让我意想不到。我身体很好，没有任何问题。我去找了上次给我做检查的医生，我一进门他就跟我道歉：“对不起，小姑娘，你上次没得白血病，只是报告拿错了。你和她的名字只差一个字，叫兰花。真的很抱歉。上次你只是营养不良，压力大。”一听到这个消息，我就感到兴奋或感动。回家后第一件事就是和朋友报喜。第二种是给小智哥打电话：“小智哥，你能来我家吗？”传来一个清晰的声音，没错，是小智哥的声音：“好的！”小智哥来了之后，我扑到他身上抱住他说：“小智哥，我会很珍惜你的。”“什么意思，那天巷子里的帅哥！”“他只是我的学长，也是我的搭档。”

大禹

看到蓝姿心情开朗我很开心，我也会很爱她。我真的很想每天都能看到她傻乎乎的脸。那天，她在校园黑幕小道上抱住我说：“小智哥，别嫌弃我。晚上梦见你不要我了。我一个人在路上默默哭泣。”嘟着嘴，我说：“傻姑娘，我为什么要抛弃你？我在这里。谁敢对我女朋友张小智刻薄？我打不过他。”

完成

【第8篇】绿叶，露珠，生命作文500字-小学六年级作文

走出门去，迎面碰上微风，风里全是秋天。啊！早晨是清爽的。

走在山上的小树林里，我忍不住张开双臂，贪婪地吸着新鲜的空气，用泥土的芬芳气息感受着森林的清新。

“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇，”一大早淘气的娃娃们在绿叶上玩露珠。看，他们玩得太用力了，露水从这么高的树上掉了下来。我想他们的屁股一定很痛！有的落在了我的脚上、裤子上、头上，我有幸跳上了我的蹦床。

我蹲在地上，盯着绿草上的露水。那些晶莹剔透，悠闲地躺在绿叶温暖的怀抱里，像被妈妈精心呵护的可爱小娃娃，我忍不住放慢脚步，生怕吵醒熟睡的孩子；看，这里的露珠晶莹剔透，像娇滴滴的小女孩，羞涩地低下头，不时眨眨迷人的大眼睛。他们太可爱了！生机勃勃的露珠，我还没玩够，就成了表演者。看露水。它是唯一为我表演的观众。我忍不住为他们鼓掌。他们也用大眼睛感谢我。捧着一滴露珠，看得出里面蕴含着强大的生命力。捡起一片绿叶，仔细看它的姿势，很细的血管，清晰地显露出来，我看到了它的生命力。嗅着森林里的空气，我感受到了大自然的芬芳。

阳光悄悄地像利剑一样穿透树叶之间的缝隙，散射着金光。阳光下，绿叶在蓝天的映衬下非常绿。这种清新的绿色透露出一种活力，透明而耀眼。

绿叶，露水，生命.

六年级：甘可敏

【第9篇】露珠作文200字-小学六年级作文

露珠

春天，万物生成。你喜欢什么？是娇艳的花朵，纤细的小草，薄纱般的淡淡白云，还是可爱的紫燕子？这些自然都很迷人，但我最喜欢的是小露。

在黎明明，在草叶和花瓣之间，有晶莹的露珠凝结，就像天上散落的水晶球。它们是如此干净和透明。

太阳升起并明亮地照耀着。花儿欢快地绽开了蓓蕾，草地快乐地挺直了，鸟儿唱着甜美的歌，一切都充满了希望。这时，露珠来不及和太阳告别，就匆匆离去……去滋润泥土和幼苗。

露珠不像花一样在人前炫耀，只是站在自己的岗位上默默奉献。露水多普通多可爱啊！

【第10篇】早晨的露珠作文500字-小学六年级作文

我有早上散步的习惯，暑假那天照常去散步。当我在路上经过花园时，我感到轻松愉快。空气异常清新，有一股甜甜的味道。我想闻闻花香，却发现娇嫩的花朵上有晶莹的露珠。当我触摸翡翠叶子的时候，我的手是湿的。哦！原来露水就藏在这里。这种美就像夜空中明亮星星的露珠！

我向湖边走去。碧波荡漾的湖里有许多荷花。荷花像一位美丽的公主。我仔细看了看荷花和荷叶，晶莹的露珠滚动着。它让人在夏天感到凉爽，充满活力。这美丽的宝石般的露珠！

我穿过树林，来到草坪。我累了，所以我躺在草地上。不一会儿，我觉得背上的衣服湿了。我回头一看，原来是草地上的露水浸湿了我的衣服。这调皮可爱的露珠像个孩子！

也许露水很美。当我沿着绿树成荫的小路行走时，我发现世界闪闪发光，树上、草坪上、花瓣上……到处都是露水。它是如此纯净和清澈。我看见露珠像一万颗珍珠一样闪闪发光。在我心里，感觉这小小的露珠带给人一种精灵的气息。它给地球带来了新鲜的绿色，给人们带来了一个全新的世界.

“我爱你的露水！”我对着天空喊道。

【第11篇】水的世界——露珠作文300字-小学六年级作文

——露水

马边国家小学：卢西兰

水是白色的，透明的，有生气的。水的世界是一个梦幻的世界。

露珠像一颗玲珑剔透的夜明珠，闪闪发光，映出你温柔善良的脸庞，奏出学生的读书声。但是多么短暂，他把一生都献给了花草。

我觉得露珠和花儿一定要说不，春天，露珠从梦中醒来，看着它，哦！睡在甜蜜的花瓣上。他推开花瓣说：“醒醒！醒醒！该做练习了！”花儿眨了眨眼睛，伸了伸腰，抖了抖身子，露珠勇敢地从花儿的顶端跳了下来。绿叶明亮，枝条粗壮，花瓣微笑。而露珠擦了擦鼻子，闭上肚子，钻进土里，就消失了。

太阳出来的时候，叶子上只剩下露珠铠甲，但依然耀眼夺目，但不一会儿，奇妙的铠甲就永远消失了。

【第12篇】露珠（图）作文1100字-小学六年级作文

天空中有一个动物园

有飞奔的马

有可爱的小狗

有淘气的猴子

有飞龙

今天

天空中没有动物园

没有战马

没有小狗

没有猴子

没有龙

原来它们变成了雨滴，掉了下来

【第13篇】绽放在百合花上的露珠--友谊之泪（一）作文400字-小学六年级作文

我的好朋友书——

我今年13岁，是一个内向的女生。我有广泛的爱好。喜欢打羽毛球，吹口琴，踢毽子……但是最让我着迷的是课外书，内容丰富，句子幽默。

我的书柜里整齐地放着许多书。有《假如给我三天光明》，《百万英镑》，《爱的教育》.我见过他们比我大好几倍。虽然不是书呆子，但也是小书迷。

书是我的好老师，也是我的好朋友。

我喜欢书，刚来这个城市就要讲。刚从农村来城里读书，没接触过各种课外书。有一次，一个同学借给我一本《安徒生童话》。我一打开第一页，就立刻被故事里的干净吸引住了。从此，我爱上了书。我不会厌倦阅读好书。

当我爱上书的时候，我想尽一切办法让自己有书看，用压岁钱买，向同学借。有书看的时候，我会如饥似渴的看着，忘记自己，忘记这个世界，仿佛掉进了书的海洋。跟着书的情节悲欢离合，直到读完。

就是因为爱上了书，才获得了农村不知道的知识。就是因为喜欢书，生活才更快乐；正是因为我喜欢书，书才成为我最好的朋友，成为我知识的钥匙。所以，让我们一起享受读书吧！书是我们的好朋友；我们的好老师；我们一生的伴侣是我们生活中不可或缺的一部分。

【第14篇】可爱的露珠作文100字-小学六年级作文

在黎明明，在草的叶子和花瓣之间，有露珠的业务。它们是如此干净和透明，以至于即使一颗水晶放在露珠旁边，它也会被遮住。

太阳升起，闪耀着金光。花儿快乐地开着，草快乐地直立着，鸟儿唱着甜美的歌。一切都充满活力和希望。这时，露匆匆离开了.滋润土壤和幼苗。

露珠不像花一样在人前炫耀，只是站在自己的位置默默奉献。露水多普通多可爱啊！

【第15篇】露珠与铃铛作文400字-小学六年级作文

我曾经很快乐，我曾经夏天在榕树下唱歌，我曾经冬天在池塘边说话，但是我从来没有难过过，因为和你在一起，我从来没有难过过，从来没有放弃过，从来没有沮丧过。露珠

脆弱又容易消失，但我和露的友谊很长。

露，我们以前在小池塘边的大树下钓鱼，你总是不耐烦地跑。那年秋天，你躺在草地上，看着红色的枫叶飞舞，对我说：“贝尔，我喜欢看红色的枫叶漫天飞舞。”我也在她身边躺下；“露儿，等我长大了，我一定带你去香山看红枫叶。”露珠没有回答，只是静静的对我笑了笑。露不是一个很漂亮的女孩，但是她会意的笑容让我觉得她是那么的甜美安静。

我说：“要是时间能在这一刻停下来就好了，静静的看着天空就好了，说说话就好了，让树叶自由落下吧。”露珠严肃地转向我说，‘我不想快点长大，等着铃声带我去看红色的枫叶！’我笑了，心想总有一天会到来的。

待续

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瞧，那可爱的露珠

月光下，露水静静地落下，陆地上的一切都在贪婪地喝着露水.

太阳从东方升起，聚集在绿叶上的小露珠晶莹剔透，像明亮的小珍珠散落在绿叶上，像dia一样镶嵌在绿化带上。

树叶轻轻抖动，几颗调皮的小露珠藏在草丛里，却找不到。这些淘气的小露珠和我玩捉迷藏。我很高兴躲在这里躲在那里。我站在草坪上。看这里，看那里。这些小家伙藏得很好。耶！我找到了。原来他在草丛里对我眨着大眼睛！

露的一生很短暂，但他却是不平凡的。当夜晚笼罩大地时，他用他的小身体吮吸幼苗和树木。

快看！在无边无际的绿叶上，有闪闪发光的珍珠，一颗、两颗、三颗、四颗、一千颗、一万颗.啊！像夜空中明亮的星星，像碧波上的宝石，像千万双明亮的大眼睛。

啊！露珠。这是极其平凡而又被爱的露水。

（五年级，300字）

露珠

每天早上，我都会来到一片绿叶前，静静地享受早晨的宁静。每当第一缕阳光透过云层照在大地上，我就悄然离去。问我是谁？我是重庆四面山的一颗露珠。

一大早，就像是一幅少墨速写，淡雅简约。在薄薄的晨雾中，我诞生了。透过晨雾，隐约可以看到对面绿树的婀娜容颜，旁边生机勃勃的小草，绿得耀眼明亮。

我小心翼翼地踏入这个宁静的王国，那里将是我的家。一切都是那么新奇和平。

你看，波光粼粼的树叶上点缀着一颗颗精致透明的小珍珠，就是我的朋友，包括我；微风习习，珍珠一串串滚动。我们在打游戏，推推搡搡挤，好热闹好热闹！我们都怀着喜悦的心情享受着苏醒前的宁静。我知道，我们明天早上没有露水，只有现在。那就让我们度过美好的时光吧。请不要打破这晶莹的瞬间。希望越来越长。

在我出生的树上，调皮的小鸟们平日里还在睡觉，也许是做着好梦。而树下娇小温柔的花却打着哈欠，揉着熟睡的眼睛？眼睛，突然惊讶，发现一个陌生人侵入她的领土，所以匆忙隐藏在树叶，悄悄地，一会儿后，顽皮地偷着他的头，带着害羞的微笑对陌生人。

青峰哥缺一不可。他喜欢描述这个美丽的早晨。他总是慢慢地、慢慢地送来一些稀雾。里面会有我的朋友。他将繁花似锦，芳草露珠，鸟儿的梦将飘走，留下最真实的清新，最温柔的通透的清晨。

阳光的弟弟是最孤独的，正悄悄从云端挤出来。东方的那一天，云、山、乡、村都被镀上了一层金。感觉自己的身体在慢慢蒸发，越来越小，心里有无限的留恋。我想抓住这个美好的瞬间，把它变成永恒。

5年级：贺爱洲

（五年级，700字）

一滴露珠的故事

凌是一滴露珠。它躺在一朵莲花的花瓣上，舒服而自由地伸展着。看到这个美丽的世界很惊讶。它希望它也能去外面的世界看看。

然而，现实是无法改变的。它知道如果太阳出来了，它就会蒸发，再也不会回来。越来越亮了。太阳露出半张红脸。很快就会涨。它知道它要离开了。人生如此短暂。为什么要来到这个世界？它看着眼前的一切如此美好，却又即将离去，不禁深深叹息.

突然一阵风吹来，盈盈差点被吹到河里。幸运的是，他依然存在，只是他居住的花瓣被风吹进了河里。

躺在花瓣里，就像躺在船上，漂浮在河里。

很快这一幕就消失了，盈盈看到了一幅全新的画面：绿草上点缀着五颜六色的野花，花儿随风起舞，有许多露珠在向它招手！

但这一切都过去了，它和花瓣船一起漂浮。摆在我们面前的是另一幅画面：它看到一排树在做练习，发出整齐的沙沙声。

但这一切都是生动的幻想。花瓣不是被风吹落的。他们还在原来的地方。看到太阳即将升起，它想让自己的幻想成真，看看外面的世界！

此刻，颖玲玲静静地呆在花瓣上，等待太阳处理掉它。过了一会儿，太阳真的升到了天上，箭一般的光芒照在了浑身麻木的应玲玲身上，像一个即将被砍头的犯人。阳光“箭”刺穿了颖玲玲的全身，最后，被太阳蒸发消失了。

它变成了水蒸气，和很多伙伴一起升上了天空。一个小水蒸气说：“听说世界很美好。我们升到天上往下看就能看到整个世界！”凌低头一看，哇！好美！世界五彩缤纷，它终于看到了外面的世界，它的梦想实现了！

它在天空中遇到了无数的伙伴，他们一起看世界，互相讲述着各自的故事。这不正是它想要的快乐吗？

颖玲玲很享受这种美好，心里说：“不要害怕，下面的露伙伴，上来，上来，你可以看到美好的世界，我们一起享受这份幸福和快乐！”

（五年级，800字）