高中作文技巧：议论文如何做到有理有据

先说哪一个，后说哪一个，依次分析才会有说服力。2.分析要具体，要有针对性。在论证中，要自始至终结合具体事物的分析，紧密联系分析。

第一，善于分析。

分析就是把一个事物、一个问题分解成相对简单的成分和因素，梳理出它们的本质、属性和关系，并加以考察。一般来说，“解剖麻雀”是指分析方法。分析的目的是揭示事物和问题的本质和核心，更好地解释它们。有些初学者在写议论文时，往往觉得对一个问题不能说太多的道理，有些即使会说一点，也是含糊其辞，莫名其妙。原因是无法分析。

具体运用分析方法，要注意：1 .分析要细致有条理。分析中要把一件事一个问题剖开，切得详细，而不是浮在表面，一层一层，上到问题核心。同时要小心，不要乱。先说哪一个，再说哪一个，井井有条，这样分析才会有说服力。2.分析要具体，要有针对性。在论证中，要自始至终结合具体事物的分析，紧密联系分析。不能空对空，不能从具体的事情里瞎讲几句。也就是说，一切都要从客观实际出发进行科学分析。请看下面的文章《谦虚与自卑》:

自古以来，谦虚被视为一种美德。的确，谦虚是人不断提升自己的一种方式，是成功的重要条件。人只有谦虚，才能不断进取，取得更大的成就。

谦虚不等于自卑。有些人不能完全理解自己，过分贬低自己的能力。每当有任务给他，他总是说：“我做不好，还是找别人吧！”别人问他解决不了的问题，他总是低头说：“我不知道。”这是谦虚吗？不，这是自卑的表现。自卑往往被包装成“谦虚”。其实自卑和骄傲一样愚蠢。它往往伴随着懒惰，往往是为了给自己的生存正名。这样的“谦虚”毫无价值。

自卑的人从不露面，经常把自己和自己的懒惰藏在自己的陷阱里。自卑的人害怕失败，但永远不会成功。众所周知，鹰可以飞得比鸡低，但鸡永远飞不到鹰高。自卑的人，宁愿做一只过时的鸡，也不愿做一只勇于面对失败，跌倒后再跃上天空的鹰。卑微者的进步永无止境。当人们赞叹自己的成就时，“不值一提”就足以显示出高尚的品格。下级只会用“我不行”、“我不是材料”、“我没有能力”作为逃避的借口。正是这些看似谦虚真诚的告白，成了那些自卑禁锢自己的人的枷锁。

伟大的物理学家牛顿说：“如果我能看得很远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”面对伟大的成就，居里夫人只是淡淡地笑了笑，并将其归结为全人类智慧的结晶。面对成功，没有人不被这些伟人的谦虚所感动。而那些终日自暴自弃，无话可说，最后一事无成的自卑者，能说是因为谦虚而终日“温顺地低下头”吗？当今社会需要勇于开拓的改革者和面对困难的开拓者。需要的是走出愚昧落后的阴影，脚踏实地，勇于进取。只有走向自信，才能走向成功。

需要注意的是，自卑绝不是谦虚，谦虚从来不包含自卑。

本文首先指出“谦虚是一种美德”、“谦虚不等于自卑”，然后分析了自卑在生活中的常见表现，揭示了谦虚与自卑、谦虚与自卑的区别

不同的结果，让人们清楚的明白这样一种自卑心态带来的危害，最后指出中心。全文环环相扣，层层推进，说服力强。

写论点要有根据[知识和技能]