五年级上册一单作文

【第1篇】人教版五年级上册一单元作文：记一次辩论会（5）作文700字-小学五年级作文

周四第三节课，我们班就“开卷有益”和“开卷未必有益”进行了辩论。

就情况而言，我们的职业选手人数是对手的六倍，但谁赢谁输并不确定。辩论正式开始。双方首先表达了自己的观点。主要辩手说：“我们觉得开卷有益。”。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在这个信息化的世界里，如果你缺乏知识，你会感到饥饿。多读书可以培养你的修养，提高你的写作水平。所以，“开卷有益”。对方辩手听后，迫不及待地发言：“我们认为“开卷未必有益”。因为现在有些同学爱看武侠小说，武侠小说，言情小说，看得入迷。他们上课看，走路，模仿书上的场景。所以看书也要看好书，那些乱七八糟的书是看不进去的。”方人又急了：“虽然乱七八糟的书没什么大好处，但总可以学到一些单词和单词。每本书都有它的优点。就算是武侠小说也会知道一些历史故事。”“而且，如果他是一个看乱七八糟的书的人，他一定是一个脑子不好的人。如果读者态度好，他就不会读那些书，所以读者读这本书很重要。”郑方反驳另一个人。反对派拒绝接受，辩称：“比如我们班的和林迷上言情小说，排队的队伍也在看。”我想：哎呀，郑方被抓了。林和苏都很不服气。正因为如此，双方的争论变得更加激烈。当你抱着我的话时，每一个人都像一只红眼睛的小公鸡一样互相争斗，不分身高。

半小时后，辩论结束。老师带领我们开始总结：我们都认为有一个共同点。想读书，就要好好读书。所以，这场辩论的利弊不分胜负！

三组打一组，甚至打成平手。职业选手不高兴，对手又得意了。下课后，正反双方又开始一场“辩论”。“唉！”

【第2篇】人教版五年级上册一单元作文：开卷有益（1）

人民教育版五年级上册一单元作文：开卷有益(1)

俗话说：“读万卷书不如行万里路。”再比如“像神一样看书写书。”这些原因都可以说明开卷的好处。

书籍是人类生活中不可缺少的“精神食粮”。没有他们，时代就不会进步。每到假期，你都能在书店里看到很多珍惜书籍的书虫，他们带着饥饿吸收着书中的知识。有了书，人们变得文明和聪明.有了书，人们的知识才能提升到更高的水平，才能建设国家，才能学会与时俱进。

当然，书的种类很多，包罗万象，满足不同人的需求。光靠课本上的知识远远不够。只有不断向别人学习，才能为自己增值。有人说“有些书不适合读，不如远离书”。我相信一定有很多人反对这一点。“不健康”的书还是少读为好，不过看了一些书，不要太上瘾，也要读。

杜甫有一首我非常喜欢的诗“然而我疯狂地把书和诗打包”。成绩好的时候喊了三声，心里真舒服。这不就是读书的结果吗？

【第3篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方小学生的封作文1100字-小学五年级作文

你好

听到我的消息你一定很惊讶。我不认识你。我该怎么给你写信？看完下面，你就明白了。

不小心在网易论坛遇到了你。当我看到你和你同学居住的茅草屋和房屋的真实写照时，我才真正明白“一家人围着墙”这个词所描述的是一种什么样的状态。很多茅草屋顶长了绿草，很厚。可以看到旧层漏水，然后盖了一层新的茅草。墙壁四周是碎竹，到处通风。唯一的财产是一个锅，几个碗和一床破被子。你每天的食物只有学校里种的青菜和大米，你甚至看不到青菜里有什么油腥的种子。即便如此，你还是吃得很好。虽然我们想吃什么就吃什么，但我们仍然抱怨食物不合口味。

你们学校没有专门的宿舍。寄宿学生只能住在教室中间有桌椅，教室两边有高高低低的床，学生晚上睡觉的教室。由于空间有限，两三个孩子经常睡在一张床上。有的班有很多寄宿的学生，所以白天把被子放在别人的床上，晚上把几张桌子组合起来当床睡。你的被子都很薄很破旧，山里的夜很冷。我真的无法想象你在寒冷的夜晚是如何入睡的。相比之下，我们的生活环境太优越了。我们都有自己的房间。冬天来了，桌子上放着电动玻璃盘子，手里拿着“暖宝宝”，身边烤着电热器。尽管如此，我们还是喊冷，目的是通过学习骗父母开空调。和你们的环境相比，我们优越的环境让我觉得我们比你们少了点什么。缺什么？我觉得应该是一种精神，一种坚持不懈，渴望进步的精神。

说了这么多，你一定还在想，为什么我选择给你写信，因为网上有那么多关于你同学的信息。这是因为我的学习成绩在年级里名列前茅，每年都被评为“三好学生”，和你很像。同时，我也是一个爱好广泛，乐于助人的学生。看了你在资料中对“努力学习，取得好成绩”的评价，看着你智慧的眼睛，我坚信我们会有很多相似的兴趣爱好，当然也会有很多共同语言，所以我决定选择你作为我的“携手”伙伴。然而，我选择你是出于自私的原因，你知道吗？我们出生在同一个年月。也许我们的生日是同一天！

我写这封信是为了完成一项任务，但我在准备任务的过程中偶然发现了你，所以我决定与你建立永久的友谊，希望你能接受我来自远方的真诚请求。

我有一个梦想，就是希望有一天，你能来我们家做客，我带你去看我的学校，给你介绍我的朋友，教你学电脑，听你讲你和你朋友的故事。当然，我也希望参观你的家乡。我听说那里的风景很美。你欢迎我吗？

期待您的回复，希望这封信成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能够通过书信的方式搭建起友谊的桥梁，相互鼓励，共同进步。

【第4篇】人教版五年级上册一单元作文：记一次辩论会（7）作文800字-小学五年级作文

今天，我们班举行了一次特别辩论。好处：开卷有益，坏处：开卷未必有益。我加入了职业队。

首先，我们的同学周兰发言了，她自信地说：“我认为读书是有益的，读书有很多好处。看书可以滋养人的情绪。让自己变得温柔，书卷气，读万卷书，写得神一样。多读书可以提高写作能力。当你写作文时，你可以快速思考。如果你不厌倦读旧书，你就能知道真相。读书可以积累自己的知识。所谓，君子师从之。总之，爱看书是好事。咱们都看书吧！”话音刚落，教室里掌声雷动。

然后，对面的陈怡真反驳道：“如果你面对的是一本黄皮书，打开它有好处吗？”郑方立即回答说：“我们不必读那些书！”反对派的陈怡真立即表示：“这不意味着翻开书可能没有好处吗？”突然，对面的学生大声喊叫，鼓掌。

我们的王毅？伊拉克谭床熊？ldquo不学习怎么学那么多成语来反驳我们？可见你还是看书的。"

对手饶宇森马上说：“可是读那些黄书对我们有什么用？这种书不仅不能给我们带来知识，还会让我们的学习直线下降，这充分说明，开卷未必有益！”

双方面红耳赤，滔滔不绝。

这时，我勇敢地站起来，振振有词地说：“我觉得开卷有益。古今中外哪个有效人士没开过几千次书？正是通过读书，他们成名成家，取得了非凡的成功。孔子读万卷书，著书修改；以及；司马迁读万卷书，写万卷书；李白读万卷书，写百首酒诗；鲁迅和郭沫若读了几千本书，成为中国文学的大师.多读书使人聪明，会增长见识，这已经成为铁一般的事实。这许多含义可以归结为一句话：开卷有益。不学习，哪里来的知识？更何况关于读书还有无数有用的说法。来说说吧。这么多名人伟人总结的经验难道不能充分说明开卷有益吗？我想问问反对派。”

“哇——”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

飞马上反驳道：“…”

这真是一场难忘的辩论。

【第5篇】人教版五年级下册第一单元作文：给贫困山区的小朋作文800字-小学五年级作文

贫困山区的儿童：

大家好！

我是实验小学五(2)班的一名学生，名叫董颖初。今天在电视上看到你瘦弱的身影，看到你无助的眼神。你们大多数人都生活在一个非常困难的家庭里，经常吃不饱穿不饱，但是很想上学，渴望学习一些梦想中的知识。

看看你的学校！破旧的房子，堆满泥巴的桌子，学生从家里带来的大小不一的破板凳，没有灯，没有书，甚至没有粉笔！这一切都超出了我们的想象。有的同学在作业本上写了很多单词，用橡皮擦擦掉再用；有的学生的笔有手指那么长，舍不得扔掉；有的学生书包是妈妈用一些旧布头缝的；有的学生过了几个学期下来，书还是像新的一样，书的边角完全没有卷起来；一些学生.你还在这么困难的条件下坚持学习，有的同学成绩出奇的好！我们真的很佩服你的学习精神。

再看看我们。我们有各种各样的学习工具，漂亮的书，崭新的铅笔盒，不同功能的钢笔，五颜六色的书包……我们很多同学在家里都是小公主小皇帝，家里整天围着我们转，可我们还在幸福当中，不好好学习，整天想着玩，老是惹大人生气。

通过我们的“手拉手”活动，我们真的可以感受到，社会是一个大家庭，一个人有难，大家都要帮帮忙。我们可以帮助有困难的学生停止感到孤独，让他们感到温暖。也许我们捐的东西微不足道。但不管是什么，可能是书包，也可能是铅笔。也许是一本小书，也许是一件干净的运动衫；可能是时间积累的硬币.但在爱情天平上，他们永远是平等的。我相信，当你收到我们的小礼物时，你会感到温暖，有无限的快乐。

我们都是祖国的花朵，一定要向你们学习，长大后更好的建设祖国，让祖国有更美好的明天！希望与您携手共进！

希望

学习进步，天天向上！

一个关心你的同学：董颖初

2月8日

【第6篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方小朋友的一作文600字-小学五年级作文

熊天一同学：

你好

我知道你不了解我。看到我给你的信，我很惊讶。我是北京康乐里小学六年级四班的同学。我是一个漂亮的小女孩。我有很多特长和爱好，比如唱歌、阅读、听音乐、旅游.我在《北京青年报》上看到你的文章才知道你的名字。你的文章很精彩。

通过你的文章，我知道你父母在一家小工厂当清洁工，一天三班。不仅辛苦，工资不高，家庭生活也不富裕。然后你父亲出车祸死了，对你是致命的沉重打击。你父亲去世后，家里欠了很多债，所有的负担都在你母亲和你稚嫩的肩膀上。为了还债，你妈进城讨饭，给别人当保姆。当我终于在城里有了自己的小房子时，坏消息又来了。原来你妈妈准备开车回家看你的时候，出了车祸，连车带人一起拐进了大河。你再也没见过你妈妈。你崩溃了，所以你没有倒下。你决定用自己的双手支持这个受灾的家。你继续写作和提交.

最后，北京青年报刊登了你的几篇文章，赚了微薄的稿费，补贴了你的生活。你的经历让我深受感动。我很想帮你。我有许多书、文具和漂亮的衣服。想和大家分享一下。真心希望你学习进步，天天向上！

在电视上看到你的故事，我很感动。现在我们将进行手拉手活动。希望你能参加。请告诉我们你有什么帮助。我们会帮助你的。

远方的朋友：张默

2009年2月19日

【第7篇】人教版五年级上册一单元作文：开卷有益（6）作文400字-小学五年级作文

俗话说：“读万卷书不如行万里路。”再比如“像神一样看书写书。”这些原因都可以说明开卷的好处。

书籍是人类生活中不可缺少的“精神食粮”。没有他们，时代就不会进步。每到假期，你都能在书店里看到很多珍惜书籍的书虫，他们带着饥饿吸收着书中的知识。有了书，人变得文明，变得聪明。有了书，人的知识可以提升到一个更高的层次，从而可以建设一个国家，学会与时俱进。

当然，书的种类很多，包罗万象，满足不同人的需求。光靠课本上的知识远远不够。只有不断向别人学习，才能为自己增值。有人说“有些书不适合读，不如远离书”。我相信一定有很多人反对这一点。“不健康”的书还是少读为好，不过看了一些书，不要太上瘾，也要读。

杜甫有一首我非常喜欢的诗“然而我疯狂地把书和诗打包”。成绩好的时候喊了三声，心里真的是詹妮弗。这不就是读书的结果吗？

【第8篇】人教版五年级上册一单元作文：开卷有益（2）作文700字-小学五年级作文

世界名人培根说：“历史使人明智；诗使人灵动；数学使人精细；自然历史使人深刻；理论的学习使人庄重；花言巧语和逻辑让人口齿伶俐。”这许多含义可以用一个词来概括：开卷有益。

什么对开卷有益？开卷有益，也就是说读书有益。为什么读书好？因为知识就是力量，知识就是财富。阅读不仅是获取知识的重要途径，也是认识理性的途径。读书可以拓宽知识面，增长智慧，把事情说清楚。

苏联著名科学家齐奥尔科夫斯基被誉为“宇宙之父”，从事星际航行理论研究。少年时因猩红热并发症被赶出学校。后来他天天去莫斯科图书馆自学。有一次他参加中学教师考试，人们对他的数学能力感到惊讶。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基笑着回答：“书是我的老师！”

读书使人进步。三国吕蒙最能证明这一点。吕蒙很小的时候就没有机会学习，但是经过多次战斗，他被提升为一名郎中。有一次王武对孙权说：“你现在当家，你要好好学习，好好进步。”吕蒙听了孙权的建议，努力学习，进步很快。所以当他遇到鲁肃的时候，鲁肃感慨地说：“过了三天，你们互相看看，就不是吴下的。”

伟大的哲学家马克思从翻开他的书中获益匪浅。他先后在波恩大学和柏林大学学习历史和哲学，因此在后来的革命活动中能有两次前所未有的重大发现。他写了(《资本论》)，看了自己收藏的一千多本书，去大英博物馆三室看书。

以上例子足以说明“开卷有益”。但一定要选择学习，否则，不仅没用，反而有害。

我们是国家的希望，是祖国的未来。为了让我们的祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，看书！它会带给你无尽的知识和快乐！

【第9篇】人教版五年级下册第一单元作文：手拉手活动给远方作文600字-小学五年级作文

手拉手活动给远方小学生的一封信

让我在远方结交新朋友

今天早上，我收到了来自浙江省嘉兴市清河小学505班杨和徐刚的两封来信。看完信，我很激动，也很感谢他们对我的信任和关心。

两位同学分别介绍了个人基本情况和个人爱好，并提出了增进了解和友谊的建议。他们很深情，很细致，很具体，真的很让人感动！我可以想象他们学校手拉手活动的热烈场面。我觉得我的兴趣爱好和这两个学生有很多相似或相似之处，他们有很多共同语言。认识这么好的朋友我很开心！因为我发现这两个学生都是积极向上，学习成绩优秀的好孩子，有很多值得学习的地方。

周六我要给这两个远方的同学回信，我要告诉他，他愿意做他们的知己；告诉他们我的爱好和兴趣；告诉他们我在学习中遇到的困难和弱点；告诉他们在学习生活中遇到过开心的事或者不开心的事；实现分享快乐，分担悲伤，相互鼓励；我还想提出利用现代网络进行交流的方法，省时省钱，可以通过视频清晰地看到自己的形象，可以自由讨论交流学习难点和重点问题，或者讨论一些共同关心的问题，或者窃窃私语，互相启发，互相促进。会有多幸福！

真的很感谢手拉手的活动，把千里之外的孩子联系起来，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长，快乐生活！我一定要珍惜这个难得的机会，珍惜这段珍贵的友谊！让这段友谊成为我们提高学习成绩和思想道德素质的巨大动力，让友谊长存，与我们一起成长！

【第10篇】五年级上册第一单元作文：读《铁杵磨针》有感300字

看了《铁杵磨针》这个故事，感触很深。这个故事主要讲的是唐代大诗人李白，因为小时候不爱读书而翘课去河边玩耍的故事。他目睹了一个瘦弱的老妇人把铁棒磨成绣花针，于是她受到了启发，通过不懈的努力成为了一名伟大的诗人。

记得有一次，我去学书法，爷爷让我练笔画。练笔画很容易。当我熟悉他们的时候，爷爷教我如何学习部首，然后如何写作。笔画和偏旁组合成字的时候，我总是写得歪歪扭扭，难看。突然失去信心，毛笔掉了，不想再学了。就在我决定放弃的时候，我想起了《铁杵磨针》的故事，觉得很惭愧。我年轻又强大。为什么我比不上这篇文章里那个瘦弱的老女人？于是，我又拿起笔继续练习。经过不懈的努力，我真的得到了一个很好很漂亮的字。几年过去了，现在我的书法越来越好，在学校书法比赛中获得一等奖。

《铁杵磨针》告诉我们，如果任何事情要成功，我们必须愿意努力工作，并有毅力坚持下去。在生活和学习中，我们经常会遇到一些困难。如果我们不气馁，我们将克服一切困难并取得成功。

(作者：赵)

【第11篇】人教版五年级上册一单元作文：记一次辩论会（1）作文800字-小学五年级作文

今天中午，五年级六班举行了一场特别辩论。班主任宣布正式开始时，首先对方的观点是“开卷有益”，而我是对立一方的成员，对立一方认为“开卷未必有益”。

然后广场第二论证人杨讲了这个论证，并引用经典加以论证。对手的第二个论点杨亚也不甘示弱：他列举了三点：第一，有好书也有坏书；第二，读书的目的不同于善恶；最后，阅读的方法是恰当的，并列举了三个例子。

四方三辩提出他的观点时结结巴巴的，好像被我们三辩罗园园发现了。于是她因为学习的压力而沉迷于那些武侠小说，这样就可以证明“开卷未必有益”。

但在四方第四场辩论赛中，黄银佳说自己表现很好，但对方第四场辩论赛钟玲欣并没有被这种气势吓倒。总结了对方的观点后，钟玲心定地站起来坐下。

让我们进入下一个环节。在主席的命令下。正面成员向反面成员提问。就这样，一场“舌战”拉开了序幕。广场第一场辩论以为我们第二场辩论提出了问题，但似乎我们第二场辩论并不优雅。她自信地站起来，回答了这个“简单”的问题，然后就更精彩了。

终于到了决定胜负的时候了。我们都干掉了自己的“杀手”。在这场激烈的“战争”中，每个人都提出了坚定的观点，每个人都为这个观点而奋斗。正反两面的第一个反对者邹杨路遥说：“如果你打开书，它可能不会有好处。”我们在哪里可以学到知识？第三个正反论据刘家洲说：读书就像给水库添水。只有一直往里面灌水，才能变得越来越聪明。反对的第一个论点是我：有些学生读书只是为了得到表扬。我没有仔细看，很多人只是看故事，没有欣赏到书的艺术价值和深刻内涵，所以没有受益。反对方的第二个论点是，书有好有坏，有善恶之分。所以，读一本好书是必要的，但是有些同学不理解这种观点，所以可能并不利于开本。

经过这次辩论，我们扯平了，但是让我们明白了，书有好有坏，要多读好书，让人进步。

【第12篇】人教版五年级上册一单元作文：记一次别开生面的辩作文700字-小学五年级作文

9月12日下午，我们班举行了一场辩论，主题是“开卷有益吗？”。

下午第一节课，辩论会准时开始。首先，我们做一个开场白。我轻松地站起来，流利地说：“我们的观点是，开卷有益，因为不读书，怎么能带领我们走向胜利……”对方辩手就在后面不远处，站起来眼巴巴的看着我，然后开始阐述自己的观点。这个阶段老师给了我们同样的分数，并提出了一些建议。接下来，你让我回答。双方辩手说一句话，我说一句话，他们就打起来了。像针尖一样，一个麦芒——是针锋相对的。每个辩手都是伶牙俐齿，抛“机”，取“巧”；你看，对手辩手黄彦蓉提出了一个他认为很棘手的问题：如果你看一些武侠小说，和别人比试，打开书有好处吗？下面的观众一声不吭的认真听着，等着辩手回答问题。这就是，支持广场的人，心里都在为我们捏着汗；支持反对派的人窃喜。这时手机聪明地回答：“是自制力的问题，不是书本的问题。”突然，发件人好像被屏蔽了，不知道说什么好。三轮过后，我们领先对方10分。可是没想到，几个同学在窃窃私语，在询问，却是广场的支持者，唉！10分没了。我在心里把这些同学打了几千次，但是没办法。后悔也来不及了，只好全身心投入下面的自由辩论。在这个环节中，每个学生都自愿提问和回答。因为反对派支持率太低，寡不敌众，逐渐变得难以忍受，但分数是一样的。因此，我们把最后的希望寄托在四位辩手吴静静身上，但仍然打成平手。老师不得不宣布增加一场比赛。最后一局，每个辩手心里只有一个字赢了，——。经过激烈的竞争，吴老师宣布广场获胜！我们喜出望外，而对方却郁闷不已。有人说是支持广场，和同桌争论，但从他们的表情可以明显看出他们失望至极。

在这次活动中，我们锻炼了自己的口才，无论输赢都是最好的！

【第13篇】人教版五年级上册一单元作文：开卷有益（4）作文700字-小学五年级作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常同意他所说的。

读书可以让人自由思考；阅读可以扩大我们的知识范围；读书能让人走向成功。

葛拉特科夫曾经说过：“书让人自由思考。”当我们看到一本书时，我们的灵魂随着它漂流而去，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》把我放在海里；《茶花女》是我进入阿曼德的记忆；《聊斋》让我来到另一个世界；《中国通史》是我去尘土飞扬的战场的时候；《苔丝》让我知道一个可怜女孩的命运…我的思绪随着故事情节越来越宽广。

阿斯特罗夫斯基说：“时间给我们经验，阅读给我们知识。”一个人没有知识，他的生活就没有阳光。当时多可怕啊！有了知识，我们可以知道很多事情。我们的知识范围随着书中的知识而扩大。

宋太宗赵光义非常喜欢阅读。他把作家李？p等人呼吁他们编一本大词典。李？p等人花了七年时间提取了1600种古籍。太平天国时期，《太平总类》终于编成了1000卷。唐太宗看到这幅杰作非常高兴。他规定每天必须读三卷。有的时候由于国家事务繁忙，没有按计划读书，一有空就会补上。朝臣见太宗累得读不下这厚书，劝他休息。宋太宗对他们说：“打开书是有益的，我不觉得累！”杜甫小时候读过无数的书。虽然很多书都被他破烂了，但是书里的知识都印在他的脑海里。居里夫人小时候喜欢阅读。读完所有的书后，她翻阅了父亲的实物资料。也有很多名人爱看书。我觉得：任何一个成功的人，一定读过很多书！冰心说：“多读书，读好书，再写自己的感受。这是写好作文的开始！”像冰心这样的大作家一定读过很多书。

无论冰心，高尔基，宋太宗赵光义，居里夫人，他们都读过很多书，所以我觉得开卷有益！

【第14篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方小朋友的一作文700字-小学五年级作文

金佳怡：

你好

最近学习怎么样？你那里天气热吗？

我很高兴给你写信。虽然我们还不认识，但是我好像在想象那里的学习环境和条件。这一次，为了让大家了解你的情况，我们班主任非常动情地介绍了你的学习和生活情况，让我们很感动，也很佩服你克服困难，努力学习的精神。

我是一个活泼开朗的女孩。在家里，我是父母眼中的小公主，是家里幸福的宝贝。家里有什么不开心的事，我一出门，天就阴转多云转晴。我眼睛大，有双眼皮。我妈经常骄傲地把我的眼睛介绍给像她这样的人。可惜的是，因为没有用眼睛注意，她现在已经戴上了眼镜。我喜欢看书，从原来的童话到现在的各种名著……当然，电影电视也是我不可或缺的爱好。

最近有些烦恼：我们班有些同学老是叫我外号。虽然他们没有恶意，但我还是很难过。告诉老师和家长没用。唉！我该怎么办？能给点建议吗？

我们芜湖很美。柘山公园是我经常去的公园，柘山公园的山上长满了绿树。镜湖真的像一面镜子，映出天上的白云。一阵风吹来，镜湖水面碧波荡漾，湖面垂柳似在翩翩起舞，树枝垂在湖面.镜湖不是很美吗？有机会一定要来！

今天，我给你写信。还有一个主要任务。我们组讨论过。希望能长期保持联系，开展一些手拉手的活动。比如我们可以一个月发一次信，重大节日交换自制贺卡，有条件的话一个学期互访一次。你可以参观我们的学校和我们的家。我会给你看我最喜欢的玩具和书。不知道你喜不喜欢这样的活动。

就是这样。我有作业要做。你必须回信！

祝你。

学习进步！

戴等着你的答复

【第15篇】人教版五年级上册一单元作文：关于开卷有益作文作文300字-小学五年级作文

曾经说过：“你可以吃一天饭，睡一天觉，读一天书。”这句话充分肯定了读书的重要性，所以我觉得开卷有益。

书能让人进步。古今中外，书籍带领很多成功人士走向了成功的荣耀和成功的彼岸。这些人读书忘了吃饭睡觉，把书当成最重要的东西。可见，书不仅能让我们进步，还能让我们拥有成功的人生。我总是要求自己每天读一篇好文章。长期以来，我的作文水平提高了很多。写作的时候总是得心应手，写得神乎其神。这些书让我进步。

书可以让我们学会做人的道理。很多经典书籍如—— 《弟子观》 《三字经》 《孝经》等。让我学会做一个爱国、守法、诚实和有礼貌的人。这让社会更和谐，让世界更美好！

既然读书这么好，为什么不去做呢？

小学其他年级同类作文

金色的秋天_小学四年级上册第一单元作文600字

又是一个金秋。虽春不绚烂，夏不暖，冬不圣洁，却有秋收，风度翩翩。

秋天走在田野里，无论你走到哪里，都是金色的。环顾四周，在一望无际的田野里，可爱的金色小麦闪闪发光，甚至散发出小麦的味道。坐在塔诺贝的路上，听见秋风吹落叶，像天籁。多惬意，多舒服啊！

森林旁边的砾石路已经被漫天飞舞的落叶铺成了一条金色的路。凉爽的秋风迎面吹来，树叶轻轻舞动。慢慢地，它离开了妈妈，随着秋风轻快地起舞。它欢快地跳跃着，在秋风中疯狂地飞翔，像一只被放在笼子里的鸟，自由自在地飞翔。它停在地上，和它所有的兄弟姐妹静静地躺在地上，看着飘落的树叶，期待着和他们团聚。路上落叶越来越多。身在落叶中，仿佛身在金色的海洋。有些落叶调皮地落在你头上，轻轻拂过你的脸。秋风吹落叶，吹头发.

在山野，最引人注目的是山野菊花。路边散落着白色、黄色和粉色的菊花。它们耀眼的颜色映出了整个秋天。还散发着淡淡的清香，沁人心脾，野菊在微风中轻轻摇头，享受着秋风的无限亲近。弹奏着它美妙的体态，为这个宁静的秋天起舞，美丽而朴实的乡村女孩梳理柳条辫子。我提着装满水果的竹篮，一步一步走下来。路过路边，我俯下身，摘了一朵小白菊，放在我美丽的头发里。竹篮里的水果多诱人啊！鲜红的苹果，硕大的柚子，甜甜的雪梨，姑娘头发里的小野菊抵挡不住诱惑，却轻轻落在鲜亮的果实上，美丽的姑娘走下山去，却没有注意到。夕阳的余晖照在女孩的脸上，一切都映出金秋。

冬天来了，秋天还在我心里徘徊…

（四年级作文，）

人教版四年级下册第一单元

绵绵春雨，温暖的春风，春天的脚步走进了我们的校园。魔杖下的校园开始显示出无限的生机。

清晨，透过朦胧的晨雾，可以看到几个人影陆续走进教学楼。"一年在春天，白天在早上."学生们知道他们应该抓住这个学习的好机会。不一会儿，读书声响彻校园，真是“风雨声”。

“吹柳风不冷”，微风吹在脸上，带来凉凉的气息。校园南门的竹林演奏了交响乐《萨沙武贾西奇》、《萨沙武贾西奇》，一场热闹的“竹林”盛会，细叶载歌载舞，肩并肩，脚对脚，身着翠绿色的服饰。

细雨如牛毛轻落花呗，娇嫩的山茶花舒展微笑，仿佛在问春雨：“你以为我美吗？”红花瓣粉芯，一簇簇，像胭脂一样鲜红醉人。旁边，rose仰着粉嫩的脸，对我们点头微笑，仿佛在说：“你看，我要把校园变得更美！”

几棵高大翠绿的水杉和雪松像勇敢的卫士，直立着，时刻保持着饱满的精力，让娇嫩的花朵得到了极大的呵护，校园里装点着她最纯真可爱的笑脸，让学生们在它挺拔的身躯下尽情玩耍。

朗朗的读书声，醉人的花朵，充满活力的花木，构成了一幅美丽迷人的校园春景。

（四年级，500字）

人教版四年级下册第一单元

春天来了，校园会是什么样子？我们去看看吧！

操场两边的大树悄悄的散发出绿色的小叶苗，最引人注目的是大杨树，是校园里最高的树！每年春天它长叶子的时候，树枝上都长满了一簇簇像棉花一样的白色羊群，很好玩！有些学生把白色填料放在盒子里，也许他们想做点什么。

树上的鸟儿在空中飞舞，叽叽喳喳仿佛在告诉人们：“春天来了，春天来了！”在树根旁睡了一个冬天的草，钻出了地面，争先恐后地生长。看来我是怕拿不到一等奖了。花呗里的花，经过细雨的滋润，已经长成嫩绿的叶子，散发出淡淡的清香。从远处看，这些花草树木就像一张彩色的地毯，给校园增添了一点新的绿色。

大树前面是彩色的奥运墙，上面有晶晶、贝贝、迎迎、妮妮、欢欢的简介和图片，其中我最喜欢小羚羊迎迎。因为它代表着美好的祝福。奥运墙上也介绍了一些运动员！

校园里的春天真的很美！那些花草树木给校园增添了活力。如果你仔细观察春天的校园，你会发现有趣的发现。让我们迎接美丽的春天！

（四年级，400字）