作文五年级上册一单

【第1篇】人教版五年级上册一单元作文：记一次辩论会（6）作文600字-小学五年级作文

“嘿嘿！”掌声从何而来？哦！原来五年级一班在辩论！

首先主持人陈承哲威严地宣布：“现在开本是否有利的争论开始了！在这场辩论中，让我们说服人们，公平竞争。”主持人一说完，李的审稿人就让他们的同桌先互相交流。突然，教室像锅一样炸开了，热烈的讨论开始了。几分钟后，激烈的辩论开始了。郑方郑樵首先站起来，一本正经地说：“读书是好事。对我们来说，是生活中不可缺少的精神食粮。它不仅可以丰富我们的知识，也是打开成功之门的金钥匙！”听了他的话，我绞尽脑汁。我该怎么反驳他？我终于想通了，

我站了起来，驳斥了翘征的观点，并提出了我自己的观点。提到这个的时候，我让郑方同研究了一下。我暗自得意，觉得我们的对方一定会打败对方，但事情并没有我想象的那么简单。对方选手张子辉站起来说：“读书终究是有益的。虽然我们有时候会看一些内容不健康的书，但是我们有分辨是非的能力！”我刚要站起来反驳，我们的对手刘抢先说：“万一有的同学看了以后念念不忘，荒废了学业怎么办？再好的书，总有一些知识是不好的！所以，我们还是觉得拆开包装未必有益！”比赛达到了白热化的程度，正反双方还邀请了主要辩手，进行了一场“大规模”的pk。最后，刘老师对我们对广场选手说的话做了最后的总结：“读书是对的，但是读一些坏书是有害的，要选择好书去读，让好书和我们一起成长。”

就这样，辩论在阵阵掌声中结束了.

【第2篇】人教版五年级下册第一单元作文：给西部小朋友的一封信

亲爱的西方孩子：

大家好！

我是来自中国xxx学校51班的xxx。

这几天我们一直在研究关于你的西部的文章，知道你的地方是那么的美丽荒凉；知道你在那里有多穷。

现在全国都开始捐自己的零花钱，书，衣服，裤子，玩具等等。我们学校已经开展了这样的活动。西部开发项目仍在建设中。

如果你还有什么困难，也可以来找我们。

我在电脑上看到你那里的教室设备很简单。一块石头和几块木头绑在一起形成一个凳子。

我们这里的条件比你们好得多。我们学校叫“新世纪实验学校”，是去年刚建的。它的设施是全新的，有蓝色的瓷砖和红色的墙壁，相当漂亮。学校分为三个建筑：教学楼、办公楼、餐厅、音乐室、机房等教室所在的建筑。我们教室设备也不错，用的是多媒体。

我们的活动丰富多彩。操场虽然还没建好，但是还有运动室，乒乓球室，舞蹈室。而且我在家活动比较多。我家有一张乒乓球桌，一台液晶电视，两台平板电视和一台电脑。如果你来了，我家的红色警戒，梦幻西游，大话西游，邪恶城市，小战士.不会把你逼疯，那么这件事就可以进入《天方夜谈》！

哦，对了，我要睡觉了。拜拜！

最后，祝大家：

发展迅速，身体健康，学习进步！

xx学校x年级xx班

某人

【第3篇】学习五年级语文上册第一单元的感受

新学校开学，在老师的指导下，我学习了五年级语文第一册第一单元的内容，非常感人。

阅读是人类获取知识的直接途径。刘翔曾说：“书还是药，好好读能治愚。”这只是用一句话写出了读书的好处，但归根结底，是读书让刘翔说出了这句经典的话。

这个单元是讲名人读书的故事或者小学生的要求。第《窃读记》课主要讲述作者林小时候没钱给她买书，但是当时的书店不允许别人随便看不买，但是作者很喜欢看书。于是她想了一个偷的办法。顾名思义就是偷偷去书店看书。看完这篇课文，我明白了读书应该是自愿的，应该和作者一样热爱读书。

第二课是访谈，是张芳以昕薇笔名写的对季羡林的访谈。本文记录了昕薇向嵇老提出的四个问题。分别是：看闲书，学科目，教外语，背古诗。从季老的话里，我听到了老一辈对新一代的关心和支持，也听到了季老的和蔼可亲。从季老的悉心指导中，我了解到“只有精通中西、古今、文艺的人才是21世纪真正的青年！”

第三课，作者采用假设法，假设你独自旅行，只能带一样东西给你娱乐。大部分人都会想一想，但是作者在文章里说他会毫不犹豫的回答，他会选一本书！然后解释：你喜欢的书就像朋友，就像你的家。你已经见过你的朋友一百次了，但是当你第101次再见面时，你会说：“我真不敢相信你知道这件事！”你每天回家，但不管过了多少年，你都会说：“我怎么没注意到那一角有光照耀？光多美！”我知道了阅读有五个步骤。第一步是“思考”，第二步是“想象、欣赏、询问”，第三步是“发现”，第四步是总结，第五步是想象作者是什么样的。

第四课，《我的“生长果”》，是作家叶文玲小时候和他的书的故事。文章说，作者从看《烟人》的小图开始，然后看了几本小学老师的连环画和文化站的书。因为读的书多了，作者的想象力也就丰富了。后来作者的作品好评如潮，让作者意识到两个原因，即1。要写好作文，首先思路要巧妙，文笔要有点不一样的“好吃”。2.模仿是写作一开始必不可少的，但真正触动人心的应该是自己苦心创作的。看完这篇课文，我明白了读书可以丰富人的想象力，给你带来生活的乐趣和荣耀。

通过在这个单位的学习，我意识到了阅读的重要性。而不是像以前那样光看，要按照阅读的五个步骤来读，这样才能把文章读好，读顺，看懂，把“要我读”几个字改成“要我读”。做一个精通中西古今文理的好少年。有学者说过一些关于读书的话，但我们真的懂吗？其实所有的读书都揭示了一件事：读书带来很多好处。读一本好书就像交一个好朋友，不同的是这个朋友永远不会背叛你。

【第4篇】人教版五年级上册一单元作文：关于开卷有益作文作文300字-小学五年级作文

曾经说过：“你可以吃一天饭，睡一天觉，读一天书。”这句话充分肯定了读书的重要性，所以我觉得开卷有益。

书能让人进步。古今中外，书籍带领很多成功人士走向了成功的荣耀和成功的彼岸。这些人读书忘了吃饭睡觉，把书当成最重要的东西。可见，书不仅能让我们进步，还能让我们拥有成功的人生。我总是要求自己每天读一篇好文章。长期以来，我的作文水平提高了很多。写作的时候总是得心应手，写得神乎其神。这些书让我进步。

书可以让我们学会做人的道理。很多经典书籍如—— 《弟子观》 《三字经》 《孝经》等。让我学会做一个爱国、守法、诚实和有礼貌的人。这让社会更和谐，让世界更美好！

既然读书这么好，为什么不去做呢？

【第5篇】人教版五年级上册一单元作文：开卷有益（8）作文700字-小学五年级作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常同意他所说的。

读书可以让人自由思考；阅读可以扩大我们的知识范围；读书能让人走向成功。

葛拉特科夫曾经说过：“书让人自由思考。”当我们看到一本书时，我们的灵魂随着它漂流而去，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》把我放在海里；《茶花女》是我进入阿曼德的记忆；《聊斋》让我来到另一个世界；《中国通史》是我去尘土飞扬的战场的时候；《苔丝》让我知道一个可怜女孩的命运…我的思绪随着故事情节越来越宽广。

阿斯特罗夫斯基说：“时间给我们经验，阅读给我们知识。”一个人没有知识，他的生活就没有阳光。当时多可怕啊！有了知识，我们可以知道很多事情。我们的知识范围随着书中的知识而扩大。

宋太宗赵光义非常喜欢阅读。他把作家李？p等人呼吁他们编一本大词典。李？p等人花了七年时间提取了1600种古籍。太平天国时期，《太平总类》终于编成了1000卷。唐太宗看到这幅杰作非常高兴。他规定每天必须读三卷。有的时候由于国家事务繁忙，没有按计划读书，一有空就会补上。朝臣见太宗累得读不下这厚书，劝他休息。宋太宗对他们说：“打开书是有益的，我不觉得累！”杜甫小时候读过无数的书。虽然很多书都被他破烂了，但是书里的知识都印在他的脑海里。居里夫人小时候喜欢阅读。读完所有的书后，她翻阅了父亲的实物资料。也有很多名人爱看书。我觉得：任何一个成功的人，一定读过很多书！冰心说：“多读书，读好书，再写自己的感受。这是写好作文的开始！”像冰心这样的大作家一定读过很多书。

无论冰心，高尔基，宋太宗赵光义，居里夫人，他们都读过很多书，所以我觉得开卷有益！

【第6篇】人教版五年级上册一单元作文：记一次辩论会（开卷作文800字-小学五年级作文

我站起来的时候，以为自己背着一只小兔子，跳了七跳八。虽然这场辩论不分上下，但它让我知道，读书一定要有选择，要看好书，杜绝烂书，将来报效祖国！

“铃声~ ~ ~ ~ ~ ~”响起，一场关于开卷是否有益的争论在紧张激烈的气氛中展开。我站起来的时候，以为自己背着一只小兔子，跳了七跳八。我首先指出：“在这个信息世界里，阅读是我们获取知识的主要方式之一。多读书可以开阔我们的知识面，丰富我们的文学素养，对以后的说和写都有很大的帮助。”对方陈小英咄咄逼人地说：“古人说：”开卷有益。“的确，我们不能否认这一点。但是，在现代社会，我们有* *古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然，“读书不一定有益”的说法，并不是说多读书没用，而是说多读不健康的书会对身心产生影响，这是无益的。看多了不健康的书，你的中毒会越来越深，导致你跌入深渊，再也没有翻身的机会。这是多么悲惨的命运！”

她讲完后，大家都想到了鼓掌，只看到有人点头，有人窃窃私语。我也不甘示弱：“对好书有好处，大家都知道。所以要论证所谓的坏书是否有其自身的一些好处。就读书的好处而言，它强大到足以让人悟出一切，改变过去，走向光明之路，获得成功；可以学几种写法，几个字，甚至认识几个字。这些都是读书的好处，不可否认。所以，再差，也至少能学到一些所谓烂书里的写作方法，最差也能认识几个字。这能说没用吗？”陈小英说：“如果许多青少年读了不该读的书，他们在犯罪的道路上该怎么办？”？”我们组的陈开山马上站起来说，“电视上犯罪的年轻人，都是网吧打游戏而不是看书造成的！”对方怔怔地说不出话来。

陈小英和我互相争论。我们可以补充和寻找信息。最后老师让我们总结。我说：“书是人类的朋友！”陈小英说：“有些书会伤人！"

虽然这场辩论不分上下，但它让我知道，读书一定要有选择，要看好书，杜绝烂书，将来报效祖国！

【第7篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方的小学生的作文900字-小学五年级作文

亲爱的程家家，

你好

你的小组最近开展了什么活动？正是对这个课题的研究把我们联系在一起。我想想，你也收获了不少。自从有幸被选为第四区第八校际小组成员，我就和计算机有着千丝万缕的联系。通过电脑，我掌握了很多知识，比如在网上搜索信息，收发邮件等等。现在，我的电脑作品必须参加比赛！学校组织校际组全体成员参观西递村古宅。那里真的风景如画，很美。你去过西递村吗？如果我没有，下次我可以做你的小导游！有的同学拍了很多照片上传到网上，有的同学回来后写下自己的观感，记录在自己的日志里。除了这些，我也收获了很多友情！

程家家，如果你有什么开心或烦恼的事，可以和我分享。先说说我的趣事：去年夏天，我去乡下姨妈家玩。阿姨，天上飞着好多蚊子。成年人想出了一个让我们竞争的主意，以防止我们打断。你可能参加过各种比赛，但你肯定没参加过这种比赛——打蚊子比赛。一个小时内，谁杀的蚊子多，谁就是“灭蚊模范”。我的两个姐姐带头。我们四处寻找因为蚊香而移动缓慢的蚊子。当我们把手放在一起时，一只蚊子就会死去。三个疯狂的女生争先恐后，你挡着我，好搞笑。“灭蚊标兵”有奖有奖！过了一段时间，我们改变了战术，开始打趴在墙上的蚊子，从而杀死了更多的蚊子。比赛时间到了，我以36只蚊子的记录获得了第二名。然后我们开始看成人小组赛。他们一边聊天一边打自己，结果也不错！最厉害的是我姑姑。她手里拿着灭蚊器杀了50多只蚊子。她获得了第一名，成为了一名“蚊子杀手”。你觉得好笑吗？请写信告诉我！希望尽快收到你的回复！

虽然不能经常见面，但是可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，开展各种活动。我们可以经常在学习和生活中使用互联网进行交流。如果遇到困难，可以告诉对方而不是父母老师。因为我们都是同龄人，所以每个人的感受一定是一样的。如果条件允许，我们也可以互相互访，在对方家里体验生活。一定很有意思！我的想法很好吗？如果你愿意，我希望你能尽快给我写信，并在信中提出你的想法，好吗？

祝你。

学习愉快！

远方的朋友：张

2006.2.22

【第8篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方小学生的封作文1100字-小学五年级作文

你好

听到我的消息你一定很惊讶。我不认识你。我该怎么给你写信？看完下面，你就明白了。

不小心在网易论坛遇到了你。当我看到你和你同学居住的茅草屋和房屋的真实写照时，我才真正明白“一家人围着墙”这个词所描述的是一种什么样的状态。很多茅草屋顶长了绿草，很厚。可以看到旧层漏水，然后盖了一层新的茅草。墙壁四周是碎竹，到处通风。唯一的财产是一个锅，几个碗和一床破被子。你每天的食物只有学校里种的青菜和大米，你甚至看不到青菜里有什么油腥的种子。即便如此，你还是吃得很好。虽然我们想吃什么就吃什么，但我们仍然抱怨食物不合口味。

你们学校没有专门的宿舍。寄宿学生只能住在教室中间有桌椅，教室两边有高高低低的床，学生晚上睡觉的教室。由于空间有限，两三个孩子经常睡在一张床上。有的班有很多寄宿的学生，所以白天把被子放在别人的床上，晚上把几张桌子组合起来当床睡。你的被子都很薄很破旧，山里的夜很冷。我真的无法想象你在寒冷的夜晚是如何入睡的。相比之下，我们的生活环境太优越了。我们都有自己的房间。冬天来了，桌子上放着电动玻璃盘子，手里拿着“暖宝宝”，身边烤着电热器。尽管如此，我们还是喊冷，目的是通过学习骗父母开空调。和你们的环境相比，我们优越的环境让我觉得我们比你们少了点什么。缺什么？我觉得应该是一种精神，一种坚持不懈，渴望进步的精神。

说了这么多，你一定还在想，为什么我选择给你写信，因为网上有那么多关于你同学的信息。这是因为我的学习成绩在年级里名列前茅，每年都被评为“三好学生”，和你很像。同时，我也是一个爱好广泛，乐于助人的学生。看了你在资料中对“努力学习，取得好成绩”的评价，看着你智慧的眼睛，我坚信我们会有很多相似的兴趣爱好，当然也会有很多共同语言，所以我决定选择你作为我的“携手”伙伴。然而，我选择你是出于自私的原因，你知道吗？我们出生在同一个年月。也许我们的生日是同一天！

我写这封信是为了完成一项任务，但我在准备任务的过程中偶然发现了你，所以我决定与你建立永久的友谊，希望你能接受我来自远方的真诚请求。

我有一个梦想，就是希望有一天，你能来我们家做客，我带你去看我的学校，给你介绍我的朋友，教你学电脑，听你讲你和你朋友的故事。当然，我也希望参观你的家乡。我听说那里的风景很美。你欢迎我吗？

期待您的回复，希望这封信成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能够通过书信的方式搭建起友谊的桥梁，相互鼓励，共同进步。

【第9篇】人教版五年级上册一单元作文：记一次辩论会（4）作文600字-小学五年级作文

古人说，开卷有益。但是，也有人不同意。针对这个话题，我们班举办了一场题为“开卷有益吗？”

老师把我们分成两组，即积极组和消极组。首先是四方发言，四方代表说：读书有益，尤其是鼓励读书；刘开渠先生说，书籍和报纸是人类精神文明的结晶；还有人说：‘书自有金屋，书自有颜如玉’。还有人说：‘书是整个世界的养料。“理想是书本的智慧，”所以我们觉得开卷有益，多看书报有助于提高知识。”这时，老师说，“这是赞成发言的结束，反对发言开始。对方代表说：“开卷未必有益。因为有的书不健康，有的书不文明，有的书是黄色的，会教坏人。”老师点了点头。反对派代表继续说，“并不是所有的书都适合我们小学生。所以，我们认为，翻开书未必有益。”广场代表立刻反驳，对手也不甘示弱；每个人都互相矛盾。这时老师叫大家安静，分析双方给出的理由。老师说：“双方各有各的道理。俗话说，‘开卷有益’是选择适合我们阅读的书，而不是盲目的阅读。只要我们多读一些对我们有帮助的书，我们就能增长知识，提高阅读能力，开阔视野。这是事实。开卷有益。"

通过这场辩论，我们才能真正理解什么是有益于开卷。在未来，我们应该阅读对我们有益的书籍，更好地利用书籍的知识。

评论：通过一场辩论，人们不仅可以了解什么是“有利于开卷”，还可以讨论什么“书”适合学生阅读，这种相互讨论的方式可以让人更好地记忆。“开卷有益”是选择适合我们阅读的书籍，而不是盲目的阅读。这是争论的结果，是思考的结晶。

【第10篇】人教版五年级下册第一单元作文：给四川地震灾区朋作文900字-小学五年级作文

给四川地震灾区朋友的一封信

亲爱的四川同胞们：

你还好吗？我们从来没有见过面，也没有见过面，因为一场突如其来的灾难，把我们千里之外的心紧紧连在了一起。最近几天，我一直在从电视、网络、报纸上关注你这边的灾情。当我看到将近一半的房屋倒塌成废墟，当我看到流离失所的人们露宿街头，当我看到死亡人数不断上升，当我看到你虚弱的身体被掩埋在废墟下，当我看到憔悴的面容等待亲人生还的消息，当我看到像我这么小的孩子为母亲哭泣，当我听到那些失去亲人的人时，我不禁流下了眼泪。我哀悼那些在灾难中死去的人，哀悼那些失去亲人的朋友，担心那些还埋在废墟下的孩子，担心那些在地震灾难中失去父母的阿姨们的未来。我知道这一刻你一定很辛苦，需要承受各种身心上的痛苦，但我想告诉你：你一定要坚强，你的一举一动总是牵动着我们的心。你不是一个人，你也不是一个人战斗。你和我们在你身后默默的支持和帮助你。这一刻，我深深体会到了血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人。如果我们的家庭有困难，我们永远不会离开袖手旁观。是爱把我们的心绑在一起。

灾难无情，一方有难。四川灾区的兄弟姐妹们，不要害怕。如果房子倒了，你可以重建。如果你的家没了，你可以重建。只要你的生命还在，任何奇迹都是可以再造的。我希望那些还埋在地下的人，你们一定不要放弃任何生还的希望，你们一定要坚持住，我们的救援队很快就会来营救你们。只要你耐心等待，我觉得上帝是公平的。他会在关上一扇门的同时为你打开另一扇窗。既然上帝给我们带来了灾难，我们就必须用我们的爱来战胜它，我们必须手拉手，心连心地勇敢面对它。任何困难在我们面前都会显得微不足道。

我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的。只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光。加油，四川灾区的兄弟姐妹们，我为你们祈祷：希望你们早日度过这个难关，重建美好家园！

我的愿望是：希望看到四川灾区的人们能够从灾难中安全获救。

xx学校x年级xx班

某人

【第11篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方小朋友的一作文700字-小学五年级作文

金佳怡：

你好

最近学习怎么样？你那里天气热吗？

我很高兴给你写信。虽然我们还不认识，但是我好像在想象那里的学习环境和条件。这一次，为了让大家了解你的情况，我们班主任非常动情地介绍了你的学习和生活情况，让我们很感动，也很佩服你克服困难，努力学习的精神。

我是一个活泼开朗的女孩。在家里，我是父母眼中的小公主，是家里幸福的宝贝。家里有什么不开心的事，我一出门，天就阴转多云转晴。我眼睛大，有双眼皮。我妈经常骄傲地把我的眼睛介绍给像她这样的人。可惜的是，因为没有用眼睛注意，她现在已经戴上了眼镜。我喜欢看书，从原来的童话到现在的各种名著……当然，电影电视也是我不可或缺的爱好。

最近有些烦恼：我们班有些同学老是叫我外号。虽然他们没有恶意，但我还是很难过。告诉老师和家长没用。唉！我该怎么办？能给点建议吗？

我们芜湖很美。柘山公园是我经常去的公园，柘山公园的山上长满了绿树。镜湖真的像一面镜子，映出天上的白云。一阵风吹来，镜湖水面碧波荡漾，湖面垂柳似在翩翩起舞，树枝垂在湖面.镜湖不是很美吗？有机会一定要来！

今天，我给你写信。还有一个主要任务。我们组讨论过。希望能长期保持联系，开展一些手拉手的活动。比如我们可以一个月发一次信，重大节日交换自制贺卡，有条件的话一个学期互访一次。你可以参观我们的学校和我们的家。我会给你看我最喜欢的玩具和书。不知道你喜不喜欢这样的活动。

就是这样。我有作业要做。你必须回信！

祝你。

学习进步！

戴等着你的答复

【第12篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方小学生的封作文600字-小学五年级作文

台湾省的孩子：

大家好！

我们应该在祖国母亲的怀抱中团聚，一起感受祖国母亲的温暖。想到这，我忍不住给你——不认识的朋友写了一封信。

虽然我们没有见过面，但我想把一颗真诚渴望友谊的心献给你远方的朋友。我叫宋可心。我12岁。我是一个活泼开朗快乐的小女孩。我有一头黑发和一双太小的眼睛。我妈经常说我是“老鼠眼”，嘴巴小。长，但是让我骄傲的是我高大的身材，没有人敢欺负我。这些都不会让我们觉得奇怪。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩(小男孩)，或者你是一个有远大志向的男孩(女孩)。无论如何，我们都会融入中国，融入我们的家庭。让我们握着友谊的手，真诚地等待那一天。

我的家乡是重庆的山城——。我爱我的家乡，四面环山，青山绿水，蓝天碧水。对了，中国牛肉干和珍珠蓝茶都是我老家生产的。如果你有机会参观我的家乡，我愿意做你的导游。我的家乡虽然不富裕，但也有可爱的地方。灯火辉煌的美丽公共广场是我家乡的一个景点。还有雾灵山，小南海，森林公园，……都是休闲娱乐的好去处。

我现在在人民小学六年级五班读书。我爱我的学校，它被花草树木环绕，仿佛戴着一个绿色的花环。老师培养我们茁壮成长。

远方的朋友们，让我们穿越大海，等待我们重逢的那一天。信到此结束。如果你愿意和我交朋友，请回信，和我们一起绘制21世纪的蓝图。

希望

通过上一段楼梯，学习进步

你的朋友

2010年1月1日

【第13篇】人教版五年级下册第一单元作文：给贫困山区的小朋作文800字-小学五年级作文

贫困山区的儿童：

大家好！

我是实验小学五(2)班的一名学生，名叫董颖初。今天在电视上看到你瘦弱的身影，看到你无助的眼神。你们大多数人都生活在一个非常困难的家庭里，经常吃不饱穿不饱，但是很想上学，渴望学习一些梦想中的知识。

看看你的学校！破旧的房子，堆满泥巴的桌子，学生从家里带来的大小不一的破板凳，没有灯，没有书，甚至没有粉笔！这一切都超出了我们的想象。有的同学在作业本上写了很多单词，用橡皮擦擦掉再用；有的学生的笔有手指那么长，舍不得扔掉；有的学生书包是妈妈用一些旧布头缝的；有的学生过了几个学期下来，书还是像新的一样，书的边角完全没有卷起来；一些学生.你还在这么困难的条件下坚持学习，有的同学成绩出奇的好！我们真的很佩服你的学习精神。

再看看我们。我们有各种各样的学习工具，漂亮的书，崭新的铅笔盒，不同功能的钢笔，五颜六色的书包……我们很多同学在家里都是小公主小皇帝，家里整天围着我们转，可我们还在幸福当中，不好好学习，整天想着玩，老是惹大人生气。

通过我们的“手拉手”活动，我们真的可以感受到，社会是一个大家庭，一个人有难，大家都要帮帮忙。我们可以帮助有困难的学生停止感到孤独，让他们感到温暖。也许我们捐的东西微不足道。但不管是什么，可能是书包，也可能是铅笔。也许是一本小书，也许是一件干净的运动衫；可能是时间积累的硬币.但在爱情天平上，他们永远是平等的。我相信，当你收到我们的小礼物时，你会感到温暖，有无限的快乐。

我们都是祖国的花朵，一定要向你们学习，长大后更好的建设祖国，让祖国有更美好的明天！希望与您携手共进！

希望

学习进步，天天向上！

一个关心你的同学：董颖初

2月8日

【第14篇】给远方小学生的一封信_五年级下册第一单元作文600字

张馨予的孩子：

你好

我是深圳市宝安区洪雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩，小眼睛，漂亮的长发。我爱好广泛，多才多艺。我最喜欢跳舞、唱歌、阅读和弹钢琴。我学习成绩也不错。我是班里的班长，也是学校的副队长。

我的学校是洪雅小学。我们学校已经运营15周年了。与其他学校相比，我们学校发展很快。其他学校一般都要运营十几年才能被授予“广东省一流学校”的称号，我们学校78年开学就获得了这个称号。我们学校的特色是艺术，最引以为傲的是舞蹈、书法、京剧，前后获奖无数；当然还有无数的训练俱乐部：舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的俱乐部都是舞蹈队，我们在舞台上潇洒的舞蹈往往会得到观众的掌声。

我的班级由44名活泼开朗的学生组成。我们有的调皮，有的聪明，各有所长。我们的早操是全年最好的，每年早操的桂冠都属于我们班。虽然我们班课外活动成绩不错，但是整体学习成绩不太好。用我们老师的话说就是“刻不出枯木”。的确，我们需要为我们的学习加油！

我的城市，深圳，——，是一个充满爱的城市。这里的人们团结友好，互相帮助，处处关爱。深圳也是一座书香城市，是中国唯一一座被授予“书香城市”称号的城市。还有许多适合人们旅游的景点，如水果和水果芬芳的光明农场、荷塘摆渡的海上乡村、风景优美的凤凰山、风景优美的杨泰山，这些都展示了深圳的美丽风景。还有沙井牡蛎、亮鸽等特产。想到这，你有没有什么特别的冲动想来这里看看？

以上是一些关于我的信息。让我们交朋友吧。

愿望：

学习进度，

天天开心！

深圳市宝安区洪雅小学5 (3)班黄惠新

2014年2月27日

【第15篇】人教版五年级上册一单元作文：开卷有益（5）作文800字-小学五年级作文

开卷有益。“量”就是书和报纸，也就是说读书看报会带来好处。这个我深有体会。记得去年暑假，在黄冈师范学院主办的补习班里，老师教我们讨论美伊战争。如果你读一本关于美伊战争的书，你会很容易地运用书中获得的知识和观点，表达自己的观点。不看这方面的书，不看这方面的新闻报道，你就像个傻子一样，什么都不懂。在那次研讨会上，我看了很多书和期刊，因为我更关心美伊战争，所以很有道理，很有根据，受到老师的表扬。

我又一次无意中发现了一本关于数学的书，于是我怀着极大的兴趣仔细读了起来。过了几天刚好是考试，试卷上的书里刚好有一个我看过的题，我就轻松的做完了。结果班上只有三个人答对了题，我就是其中一个。这是不是尝到了“开卷”的“好处”？还有一次上课，老师突然问我们：“湖北省会是哪个城市？”哎，有人说是黄冈，有人说是宜昌。很乱，就是没人猜对。我举手回答是武汉。老师肯定了我的回答后，接着问湖北的缩写是什么？有人说是“鲁”，有人说是“湖”，说得疯疯癫癫。我有答案，答案是“e”。哈，又对了！这些都是我从《社会》这本书里“获得”的。我又一次尝到了读书的美好和开卷的好处。

另外，我印象深刻的是，有一次语文考试，试卷上的作文要求我们写一篇玄幻作文。巧了，前天晚上刚看了我们学校编的《作文集》上的一篇玄幻作文。所以我借鉴了《作文集》上作文的写作手法和套路，写了一篇作文，题目是《世界杯的战场上》。结果老师给了我高分。

最近看中了《少年文艺》，《儿童文学》等刊物。每当我有时间，我都渴望阅读它们。不知不觉中，我发现自己的写作能力比以前有了明显的提高。这说明“开卷有益”是真的，是真的！

书是知识的载体，书是精神的食粮。开卷有益。只要不是一本对我们有害的坏书，而是一本对我们有益的好书，我们就应该利用业余时间多读书，广泛涉猎，从而体验到书籍带来的巨大乐趣和无穷好处。

小学其他年级同类作文

人教版四年级上册一单元

金秋时节，丹桂芬芳，景色宜人。走进九峰公园，我闻到了桂花香，看到了桂花盛开的美景，听到了“啧啧啧”的惊叹声。有的人抬起头，伸着脖子，踮起脚，伸着胳膊，拿起相机拍照，细细欣赏。

九峰公园有四五百棵桂花树，其中几十棵树龄长达1200年，是名副其实的赏桂花基地。在金秋时节，赏月已经成为黄岩人最期待的乐趣之一。“九峰公园的桂花开放吗？”自然成了最流行的说法。桂花对温湿度非常敏感，花期与秋季降温有关，所以前期温度偏高。但这种晴天和早晚凉爽湿润的天气，非常有利于桂花的养分积累，也容易促进雨露的形成，会加速桂花的开花。所以今年的开花会比去年晚半个月左右。

李清照说桂花树是“花丛中的一流”，确实名不虚传。快看！金色的月桂是橙色的，银色的月桂是淡黄色的，一簇簇的小花在柔和的风中被推着，拥挤着，窃窃私语着，表情就像一群小燕子挤在窝里挣食，开着朵朵迷人的小花，从叶子里伸出迷人的小脸。东张西望，似乎看到了新的东西.它能激发感情，给人无尽的遐想。

（四年级，400字）

人教版四年级上册一单元

蓝天上悠悠飘着几朵白云。秋风悄无声息地来到人前，让人感到一丝凉意。秋天，一个让人快乐的季节，一个让人熟悉的名字！在这个美丽的季节，让我们去看看我家乡的田野。

当他们来到稻田时，农民们正在弯腰收割金色的水稻。长长的稻穗半遮着人的身体。当你望向远方，那是无尽的。真的叫“一粒米知秋”！

告别了稻田，我又来到了果园。一棵树上有很多水果，有石榴，火龙果，橘子，还有我最喜欢的橘子……而且数量数不胜数。当你摘一个水果尝一尝，哇！很甜！我真的想再吃一次.

菠萝蜜是我家乡的特产。每年都有成千上万的菠萝蜜等着人们去吃！秋天一到，菠萝蜜就会散发出迷人的香味，像有磁性的东西一样吸引着你。菠萝蜜看起来像榴莲，圆形，椭圆形，但是刺的时间不长，不容易刺到人。当你用大刀切的时候，挖出一块肉放在嘴里，更甜，但是在秋天之前不会让你吃！

看着这些秋天的果实，我惊叹不已！秋天很迷人。我希望成为一名音乐家，用优美的音乐演唱；我也希望成为一名画家，用多彩的绘画来描绘它！

（四年级，400字）

第一次炒米花_六年级下册第一单元作文700字

每次去外婆家都会发生一些有趣的事情。这一次，我奶奶又一次“拖”出了一个消磨时间的“玩法”——炒米花(将干糯米放入锅中，用锅铲炒熟，然后加入红糖，继续炒，等米花和红糖混合在一起，放在碗里，就可以吃了)。

“来吧，拿着.我先点火……”我奶奶叫我拿着生糯米去灶台上生火。“哦。”我点头答应。奶奶熟练地把柴火、破布、稻草放进锅里，点起了火。“来吧，抓住它，把它放进去.好了，开始炸！”奶奶指导我，什么都不会，还讲。“哦。”我还是不能理解我的心思，同意了。我拿着我奶奶的铜锅铲，里面没炸，一直炸到——，我奶奶喊了一声：“哎哟！我孙女！都烧焦了！”我刚刚从“无意识”状态调整过来。“啊！”我也喊了一声，“糊了糊了！”“有什么不好！你.你怎么能这样！看，糊了！”奶奶开始骂我。"."面对嘴里下着小雨的奶奶，我无言以对。

不过，奶奶能有真本事！看：奶奶手里拿着锅铲，把糊了的糯米全扔进垃圾桶，放回生糯米里，在锅里搅拌。过了两三分钟，奶奶把刚煮好的糯米放进碗里，继续第二次炒菜。五六次之后，碗就满了。最后奶奶把整碗糯米放进锅里，开始放红糖。她从橱柜里拿出一大捆红糖，倒出四分之一。继续开始“大杂烩”，但是红糖很粘，下锅就粘锅了。好在奶奶有个好办法：把糯米放在红糖粘糯米的地方，然后就可以继续炒菜了。终于大功告成，美味的红糖米花诞生了！“尝一尝.好吃吗？”奶奶找我偷吃的。“好吃，奶奶不管做什么都好吃！”我回答。“我明白了！你吃红糖很甜！呵呵！”奶奶笑了。真的很好吃！

（六年级作文，）