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五年级语文作文百度

关注:71 发布时间:2021-12-31 11:48:26

【第1篇】卖药的语文老师作文400字-小学五年级作文

我们的语文老师,姓何,是个和蔼可亲,一丝不苟的小老头。他喜欢穿中山装。更有意思的是,他从不耽误课。这可以给我们这些疯猫一个制造麻烦的机会。

他读书的时候专门卖药,他的药店几乎什么药都有。他经常卖给我们这些懒猫药。我们偷偷给他起了个外号,“卖药的雷公”。因为他经常卖药,我们都被他的药变成了“中国大师”。不是有句话叫“名师出高徒”吗?

记得上次语文课,何老师突然有一种冲动,给我们讲了“两兄弟”的童话。我们津津有味地听了两节课。老师讲完故事后,对我们说:“同志们,注意,写作文!”“写什么?”我们在窃窃私语。“《两兄弟读后感》”难怪老师要告诉我们《两兄弟》。什么是看完的感觉,明明就是听完的感觉。我们拿起手中的笔开始写。不一会儿,写作成了一个篇章。

就是有了这个“卖药”老师,我们语文成绩才会这么好。

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【第2篇】新学期的第一次语文考试600字

新学期来了,我高兴地来到学校,欢迎我再次长大。但是新学期也给我带来了烦恼。事情原来是这样的:上周三我要进行第一次语文考试,听到这个消息我很害怕,心里像石头一样。铃声一响,我的汗就开始流了,但是看到其他同学那么勇敢,我也就鼓起勇气,下定决心去挑战难题。

试卷一发,我就认真看了,然后认真做了。中途,突然,一个成语谜题阻止了我前进。原来难题的蝙蝠侠来打架了,于是我用心想了又想,越想越简单。突然,我想了想。我暗自心想:哈哈,难兵被我捅死了!然后,我又进入了难宫,于是我找到了细心的国王,决定一起打败它。在细心的国王和我的共同努力下,它终于被打败了。但是问题王还在偷偷作恶,我也没观察到,就把试卷交了。下课后,我放心了。

卷子已经发了,啊!原来我只考了92.5分,但是有个大问题我能做,被扣了5分。哎,多珍贵的5分,我却没有珍惜。晚上我耷拉着脑袋撅着嘴回家。妈妈看到我的表情,就明白了是怎么回事,轻声对我说:“欣欣,没有什么是最好的,只有更好。这次你已经意识到你错了,我妈相信你下次一定能考的很好!”听了妈妈的话,我暗暗为自己加油。

【第3篇】开卷有益_五年级上册语文第一单元作文500字

人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书反而有害。在我看来,“开卷有益”,读书总会让你受益。

传说宋太宗皇帝每天读很多书。有人认为皇帝每天要处理很多重要的事情,还要读书,会太辛苦,所以劝他避免过度劳累。但唐太宗回答说:“只要我打开书,就会得到很多乐趣,多读书总是有益的。”后来他还是坚持读书,即使有什么事情耽误了,也会抽空补上。

多读书是好的,但是有人说看不健康的书怎么办?在我看来,这个不用担心。只要你读了大量的好书,知道了对与错的区别,当你遇到不健康的书,你就会反抗,拒绝那些书,把它们翻出来。

赫尔芩说,如果你不学习,就不会有真正的教养和歧视。因此,阅读不仅可以让我们了解更多的知识,还可以让我们了解更多国家的社会、世界、文化,让你了解天文和地理。在朋友中做“小主人”不是更好吗?

我曾经听我妈说过,未来的社会,竞争会很激烈,你必须懂得很多东西,才能留在一个残酷的社会,甚至比别人更好。但是谁能给那么多知识呢?那就是书。书是公平的,谁都可以拥有。你只在乎你懂不懂他们,珍惜这个宝藏。只有打开书,才能知道知识比以前更多、更丰富、更多,拥有更多的“财产”!

我觉得“开卷有益”!不知道你是否同意。

【第4篇】特点鲜明的杜昊艺_五年级下册语文第七单元作文800字

五年级下册语文第七单元作文800字篇一_特点鲜明杜昊艺

我有三个最好的朋友,杜就是其中之一。今天我就来说说他的特点。

no、1酷爱探险活动

矮小勇敢的杜易浩整天爱笑,但天生喜欢探索,尤其是在恐怖的地方。

有一次,晚上我和杜组织几个同学去一个叫鬼石的地方探险。“鬼石”是一种非常奇特的巨型石头,上面有很多凹陷凸起的地方,形成“鬼”。我们给特别恐怖的地方起了“外星人头骨化石”、“狐狸眼睛”、“流血的手臂”等名字。晚上看到特别恐怖。

到了那里,我们都觉得有点毛骨悚然。只有杜还在谈笑风生。在这里拍“鬼”一会,在那里摸“鬼”一会。突然,我不知道是谁,我大叫:“啊!鬼来了,快跑!”大家都跑了,只有杜站着不动,说:“你跑什么?鬼魂根本没来。来了就能打!”我们又回去了。

不仅这一次,还有许多其他的探险活动,杜也参加了其中的大部分。

你看,杜爱探险!

no、2为人慷慨大方

上一段,悠悠球很流行。我们班很多人都买过,我也想要一个。但是我爸说:“考完了再买吧!”

那天晚上,把我的想法告诉了杜。杜立即掏出三块钱递给我,说:“嗯,这是我的零花钱。你和你的零花钱一起买个溜溜球。”

我一听,赶紧避过:“不,不,我是用自己的钱买的溜溜球,不是你的。”杜说:“哦,好朋友分享快乐,我现在仍然拥有它。”我不得不接受。

过了几天,我考了高分,爸爸给我买了一个溜溜球。我想把钱还给杜,杜拒绝了(我只好先给他留着,等他过生日再给他)。

不仅对我,杜对其他同学也很慷慨。

瞧,杜是那么大方!

no、3学习名列前茅

杜易浩学习很好。自从上学以来,过了十几遍,百分百,学识渊博。他可以说是通晓天文地理,知道所有课程。

有一次,我被一道数学题难住了,就去找杜给我解释。杜说:“它不等于它,它是乘以……”

你看,杜学习很好!

独具特色的杜,愿我们的友谊地久天长!

五年级下册语文第七单元作文800字篇二_婉儿

又是一个雨天,雨像一颗破碎的珠子从天而降!这细雨让我想起了我的记忆.我在四川有一个叫婉儿的小表弟。她是一个可爱的小女孩。暑假的某一天,她带我去玩,我们跑来跑去,吃着重庆有名的小吃,即使下着雨,也丝毫没有降低我们的兴趣!从今天早上开始雨就没停过,我们的步伐也没停过。但毕竟我们是肉身。怎样才能不累?我们艰难地走向车站。当我们看到公共汽车时,我们冲了过去。车上只有两个靠窗的位置,让我们开心得像看到了沙漠中的绿洲!

每个车站都有很多人上来,可能是因为雨天。挤在一起的人太多了,停了几站,车上就没地方了,不要抬脚就想摔倒。转眼间,我到了另一个车站。后门没人下车,前门一群人蜂拥而至。售票员叫他们等下一班火车,公交车站不住了,然后关上前门开始开车!我坐在座位上,看着窗外。突然发现一个老太太边跑边招手,好像要上车。她提着一个大包,奋力向前追车。她似乎上不去,但司机和售票员根本没有开门的意思。我无奈地叹了口气,但婉儿站了起来。我不知道她要干什么,就给她让路。她和司机说:“我要下车,快停车!”我把她拉了过来。“我还没到!”“我还有一件事要先下去。”婉儿说着朝我眨了眨眼。司机不情愿地打开车门,老奶奶趁机挤了上来。我在想,当公共汽车到达时,我在停车标志下等着婉儿。婉儿花了很长时间才到达。

“你做了什么?”我忙着问

“没什么,下车就好!”

婉儿笑了。“你是不是糊涂了?”我更奇怪。

“我不下去,司机怎么给奶奶开门?”婉儿狡猾地笑了笑。

我明白了.我突然明白了。

天还在下雨,但雨下得少了。我出去感受雨的味道。这时,我觉得婉儿就在眼前。她,她的精神和细雨组成了一幅山水画。这幅画的名字是《难忘》。这个10岁的女孩,品德如此高尚。现在有多少成年人能像她一样?婉儿永远是我的榜样!

【第5篇】一节有趣的语文课作文700字-小学五年级作文

一堂有趣的语文课

“铃铃贝尔,铃铃贝尔……”开始上课。这一节是语文课。高老师要在教室里开一个促销会,来训练我们的口头表达能力。所以我们都很兴奋,等着老师来上课。

终于,高老师来了。她宣布促销会现在开始,全班顿时燃起熊熊大火。张明?他给我们介绍了一个自动音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色,大家听得津津有味。然后他教我们怎么玩。他看到自己左手拿着陀螺,右手拿着拉绳。他把拉绳插进陀螺上方的一个小洞里,用力把它拉了出来。陀螺快速旋转,一个悦耳的声音响起。这时陀螺周围也发出了五颜六色的光,非常漂亮。突然,教室里响起了热烈的掌声。

第二个领域是葛。她介绍了一款神奇的牙刷,却拿着手里的稿子推荐自己的牙刷。那把牙刷看起来和我们通常使用的牙刷没有什么不同。它很小,十几厘米长。白色的塑料手柄上镶嵌着几块绿色的橡胶块,晶莹透亮。真的很讨喜。她给我们介绍了牙刷的功能:这款牙刷内部有一个集成芯片,可以模仿人的说话。只要你不注意或者刷牙姿势不对,这款神奇的小牙刷就会提醒你,帮助你改正刷牙的不良习惯。听了她的介绍,感觉很渴望尝试,很想自己去尝试一下这个小牙刷的神奇功能。我们都很喜欢这把牙刷,给了她最高分。葛芷玄也高兴地走下讲台。

接下来是易灵杰,他卖一套组装好的电子玩具。他一边介绍一边熟练的组装,很快就组装好了。我们的目光转向拼在一起的飞镖。当他用手按下开关时,飞镖迅速旋转起来。他太凶了,所以放手了。飞镖飞到空中,慢慢落在平台上。我们立即鼓掌。易灵杰也满意地退下.

时间不等人,当我们的促销会议在快乐和紧张中达到高潮时,铃声再次响起。下课后,我们仍然沉浸在快乐的气氛中,没有醒来。这真是一堂生动有趣的语文课。真的希望以后能举办这样的活动!

讲师:高美华

【第6篇】小学语文课改心得体会作文1200字-小学五年级作文

新课程标准要求学生全面提高语文素养,拓展知识面,在课堂教学中与师生互动。根据新的语文能力实践体系,我将致力于提高学生的语文综合素质,促进语文课程的呈现和学生学习方法的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力为学生创造有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说,既要改变教学方法,也要改变学习方法,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方法。在这两个变化中,教学方法的变化是主要矛盾。教学方法一变,学习方法也会变。学习方式的转变可以在课堂上理性呈现,证明了教学方式的转变和教师新理念的真正正确确立。课程改革的实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,就不可能改变教与学的方式。

将课程标准的研究与教材和教学方法的研究结合起来;要学习、理解和掌握新教材,利用好新教材;注重教学反思、案例研究和收集;我们应该牢记验证课程标准和检查教科书的实验任务。

在教学实践中,我将努力打破传统的封闭、单一、机械的教学模式,主要采取以下做法:

1.认真学习新课程标准,深刻理解《语文课程标准》精神实质,切实转变观念,克服语文教学中忽视学生主体地位、忽视人文精神和科学精神培养、过分追求学科知识体系的错误倾向,真正树立语文教育新理念,通过完成教学任务,提高学生整体语文素养,注重提高学生语文实践能力。积极倡导和促进学生主动发展学习方法,拓宽学习和应用领域,注重联系生活、跨学科学习和探究学习,使学生获得现代社会所需的终身语言技能。

2.我也会把实验教材作为一个整体来抓,找出它的编写意图和体系特点,找出教材与《课程标准》的内在联系,以及教材的教程,找出教材各种编辑设计的意图和重点,从而在备课和教学活动中准确设定教学重点,找到实现《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效实施语文教学。

3.在准确把握教材编写思想的基础上,从本班本校的本地实际出发,根据学生的年龄特点和不同的教学内容,创造性地灵活选择和运用各种教材设计,采用合适的教学策略,实施读、写、听、说等综合性实践活动;大力改进课堂教学,提倡启发式和讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,进行课堂内外交流,与平行学科交流,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本功,接受熏陶和感染,养成良好的学习习惯,为语文打下坚实的基础;鼓励学生利用各种手段扩大阅读,增强各种场合学习语文的意识,积极参与各种课改活动,促进学生语文素养的全面提高。

通过改变新的教学方法,希望学生在课堂上踊跃发言,积极学习,学生对语文课的兴趣会大大提高。在实际工作中,我会不断总结反思,写教学日记、教学案例、教育随笔等。应该努力使课程改革更好地发挥作用,使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动和生动活泼的新面貌。

【第7篇】学习语文的苦与乐作文1000字-小学五年级作文

“掐指一算,学校已经六年半了。我读书做题也不懒。今天老师让我做卷子,啊!中国卷……”我在做语文作业的时候唱了这首歌。

唉,小学的时候,我最头疼的就是语文。现在我六年级了,很快就要小考了。年级一年比一年高,越来越难处理,语文也是从a,o,e到阅读写作例题,再到一篇美文的辉煌成就。

大三语文——易如反掌

一年级的时候,虽然不是班里第一,但绝对是数一数二的。那时候,以我的聪明,学中文对我来说很容易。只要你记住老师说的话,把书上的习题做好,总可以得高分。爸爸妈妈告诉我:“不要太开心,别忘了山外有山,人外有人。骄傲就是落后。”哼,我不怕!于是我大喊,“中国人,我来,”

大四语文——大风大浪

轻轻一指,我已经是五年级小学生了,对语文的看法也变了。它不再是一块蛋糕,而是像一片海洋。我在海里游泳,不知不觉中迷失了方向。一次又一次,一次又一次被打,考试分数从90分降到60分。就像掉进了深谷。我不知道在哪里可以找到去山顶的路。语文,语文,学好你太难了!为了你,我牺牲了多少时间打球看动画片;为了你,我被爸爸骂了,被老师批评了。就像一副中药,煮出一股苦涩的浓汁,我真的不想喝。但我知道“良药苦口利于病,良策不利于实践”,语文是每一门学科的基础。这药好难喝的话,我只好咬着牙喝了。于是我决定再次站起来,“中国人,我要挑战你……”。

挑战中国人——是轰轰烈烈的,坚决的

我把所有的空闲时间都用来拼尽全力。多读书,勤思考,记笔记,写感悟。上课不要放松,课后多注意。考前不放过任何难题,考试时认真回答每一道题,考后认真分析失分原因。最后,好事多磨。到了六年级,成绩直线上升,成90度直角,最后重新找回了位置,——,名列前茅。“哈哈哈”,我高兴得合不上嘴,却想起了父母常说的一句话:“山外有山,人外有人,骄傲要落在后面”。我赶紧闭上眼睛背诵经文:“我不会自大,也不会输。我一定要攀登语文的最高峰。”

难,它更有挑战性,难,它能体现英雄本色。从“轰轰烈烈的行动”的挑战中,我从来没有感到过快乐。中餐既不是小菜,也不是苦药。它实际上是一罐蜂蜜。只有像蜜蜂一样努力采集花粉,才能酿造出甜蜜。

学语文有喜怒哀乐。我喜欢华文。它让我在黑暗中找到光明,在悲伤中找到快乐,在迷茫中找到理想。

【第8篇】一节有趣的语文课800字

“铃铃贝尔,铃铃贝尔……”开始上课。这一节是语文课。高老师要在教室里开一个促销会,来训练我们的口头表达能力。所以我们都很兴奋,等着老师来上课。

终于,高老师来了。她宣布促销会现在开始,全班顿时燃起熊熊大火。张带头。他给我们介绍了一个自动音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色,大家听得津津有味。然后他教我们怎么玩。他看到自己左手拿着陀螺,右手拿着拉绳。他把拉绳插进陀螺上方的一个小洞里,用力把它拉了出来。陀螺快速旋转,一个悦耳的声音响起。这时陀螺周围也发出了五颜六色的光,非常漂亮。突然,教室里响起了热烈的掌声。

第二个领域是葛。她介绍了一款神奇的牙刷,却拿着手里的稿子推荐自己的牙刷。那把牙刷看起来和我们通常使用的牙刷没有什么不同。它很小,十几厘米长。白色的塑料手柄上镶嵌着几块绿色的橡胶块,晶莹透亮。真的很讨喜。她给我们介绍了牙刷的功能:这款牙刷内部有一个集成芯片,可以模仿人的说话。只要你不注意或者刷牙姿势不对,这款神奇的小牙刷就会提醒你,帮助你改正刷牙的不良习惯。听了她的介绍,感觉很渴望尝试,很想自己去尝试一下这个小牙刷的神奇功能。我们都很喜欢这把牙刷,给了她最高分。葛芷玄也高兴地走下讲台。

接下来是易灵杰,他卖一套组装好的电子玩具。他一边介绍一边熟练的组装,很快就组装好了。我们的目光转向拼在一起的飞镖。当他用手按下开关时,飞镖迅速旋转起来。他太凶了,所以放手了。飞镖飞到空中,慢慢落在平台上。我们立即鼓掌。易灵杰也满意地退下.

时间不等人,当我们的促销会议在快乐和紧张中达到高潮时,铃声再次响起。下课后,我们仍然沉浸在快乐的气氛中,没有醒来。这真是一堂生动有趣的语文课。真的希望以后能举办这样的活动!

【第9篇】最美的语文老师作文600字-小学五年级作文

被学校评为“最美语文老师”的人是我的男班主任,王老师——。在他的领导下,我们班的整体水平一步步上升。

他中等身材,短发,戴着一副眼镜。他很能干。透过镜片,他的眼睛充满智慧。小胡子下面长着一张多嘴。

王老师上课多变,时而幽默风趣,时而又很严厉吓人。讲课时,王先生一手拿着书,一手拿着粉笔,为我们倾吐知识。王老师在课堂上就像一个魔术师,总能抓住同学们的注意力,让我们在知识的海洋里跟随他;上课的王老师像个滑稽的演员。他总是笑得前仰后合,但把知识牢牢记在心里。每次下课,同学们总是一脸愉悦的走出教室,回味无穷,仿佛这不是一堂课,而是一场游戏。在讲课的同时,王老师也用他“批判的眼光”去寻找逃兵。虽然他戴了一副眼镜,但一点也不影响他。学生做小动作的时候,王先生会用失望而严厉的眼神看着你。每当出现这种情况,我们总是低着头,脸通红,把思绪重新投入课堂。

王老师不仅上课活泼有趣,课后也像个慈祥的长辈。

闲暇时,他总是和我们聊天,为我们解决问题。如果他的任何一个同学生病了,王先生总是和他的父母一样担心。我记得有一次,刘嘉琦生病的时候,王老师发现了,她倒了水,联系了她的父母。她比工作还忙,一直问她:“这样好吗?多喝点水! "学生们从他们的眼睛里看到它,并把它记在心里。不知道什么时候开始的。王先生已经成为我们生活中一个亲爱的、受人尊敬的人。

王老师不愧为“最美语文老师”。谢谢王老师!山西省晋中市寿阳县寿阳县城关小学五年级:蔡玉环

【第10篇】如何学好语文600字

语文是一门科学,和世界一样广阔。因此,我们有必要学好汉语。下面我将向你介绍一些学习汉语的方法,希望能帮助你学好汉语。

学一门学科,重要的是兴趣,语文也是。我们应该在心里默念:语文真的很有趣!培养自己的兴趣,可能更容易学。

平时注意积累也很重要。多读书,多练习,多记忆。读书,要读一些有价值的书,名著和作文书是不错的选择。阅读也要讲究方法,注意精读和略读相结合,知识吸收会更好。

多实践,就是强化实践中学到的知识。多写,写作水平会在不知不觉中提高。复习和预习也是很好的法宝。从过去吸取教训。

多记,就是多背,多积累。一天记住两个成语,一年就有730个成语。你的成语知识几年后会有多丰富?当然要有毅力的精神。是这样的。坚持下去很重要。

二是多思考。只要你思考,知识就会被记得更牢。我们应该同时学习和思考。孔子已经证明,学而不思则罔,思而不学则殆。

第三,多听。善于听别人讲话,背诵,从而吸收优美的句子,丰富自己的语言。听歌对我们学习汉语也有帮助,但是要有选择性的听。

最基本的方法就是认真听讲,认真完成作业。结合几种方法,相信你的语文成绩一定会提高。

语文是一个漫长的学习过程,用心学习会收获很多。在这个漫长的过程中,希望大家持之以恒的学习这门学科。

【第11篇】我爱你语文作文400字-小学五年级作文

我爱你,这是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深,历史悠久,我为此而自豪。

汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来,汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。是谁创造了这篇精彩的文字?哦,是我们——龙的后代!

一个字组成一个句子,很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气,见圣贤自省.""当你知道新东西的时候,你就可以当老师了."孔的话的意思全世界都认可,以至于联合国教科文组织把他的话挂在了客厅里!这难道不值得我们骄傲吗?

一句话构成一篇文章,光是一句话就已经很有哲理性了,何况是一篇文章。有的文章哲理性很强,比如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》,有的文章讲亲情,比如冰心的《寄小读者》,《繁星》,等等。这些文章能让人回味无穷,受益匪浅,为人的成长做出贡献。

语文占据了我们生活的大部分,语文,你是明亮的火,你是耀眼的光,你的语文,你是我的老师和朋友,这给了我坚强的信念!正因为如此,我用中文爱你——!

【第12篇】那一刻我被感动了_五年级下册语文第四单元作文650字

我们在生活中遇到的各种各样的人或事,在经历的时候可能会表现出不屑。但那时候,光芒褪去了我们心中的记忆,被遗忘的骄傲或喜悦,内疚或愤怒,早已在我们心中留下了淡淡的痕迹。

小学五年级的时候,一天到晚各奔东西。闲暇之余,我们没有忘记几个人聚在一起,无拘无束地聊天。

当我和其他几个同学组成的讨论组兴致勃勃地发表意见时,陪了我一整天的伙伴突然打断了我的发言,毫不留情地指出了我自己正确观点中的几个错误。

这让其他几个同学对我产生了深深的疑问。我是一个骄傲的人,我当时真的意识到了自己的错误。但是看着她得意洋洋的样子和我错误观点的不断修正,我怒不可遏。

于是,我和她“争执”了起来。要不是铃声及时响起,也许我们就算吵也不会放弃。

一节课通过了,两节课通过了.我们也赌了,一句话也没说。也许是上帝对我拒不承认错误的惩罚,让我在一节体育课上剧烈运动后,胃顽固地“抗拒”。当时我连几步都走不动。别人看到我渐渐苍白的嘴唇,就叫我老师去医院。

折腾了一下午,到家时天已经黑了。我正要睡觉的时候,电话响了,吵架的时候电话那头传来熟悉的声音。她很认真的给我讲了老师布置的作业,还有我请假的时候不听的。

那一刻,我被感动了.

心里觉得自己打翻了一瓶五味,生病了,酸了一下午,友情带给我甜蜜。

酸甜苦辣的回忆值得珍惜。

【第13篇】我敬爱的语文老师——熊老师作文300字-小学五年级作文

我四年级的时候,我们班有了一个新的语文老师,熊老师——。熊老师不仅是我们班的语文老师,也是我们班的班主任!他有一头黑发,一张红脸,一双弯弯的美眉,一双宝石般的大眼睛。他高高的鼻子下有一张樱桃嘴,嘴唇经常微微上扬,露出慈祥的笑容。

熊老师是一个在学习上对我们要求严格的老师!

记得有一次语文课,我作业填空错了,但是很不幸,这个填空是老师说的,我们班也没什么错,就是我一个人错了,老师暴怒,非常生气!老师在全班批评我,同学也说了很多。我很惭愧!老师问我:“告诉我怎么办!”“我,我,我,我不知道!”我羞愧地说。老师问学生以前的规定是怎么制定的。学生们大声说:“作业写两遍!”老师生气地说:“那你可以写两遍!”下次不要这样了!我低下头说:“对!我再也不会这样了!”老师的批评让我受益匪浅!

熊老师!我会好好学习的!

【第14篇】有趣的语文课作文400字-小学五年级作文

请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三,二,一,拍——!孩子放下背囊,才吁了口气,正要拿出山柿。突然,一个小哥哥跑了出来,看到山上的柿子,垂涎三尺。他忍不住大喊,“耶!有红山柿子吃!”话音刚落“站住!”一开始才放,被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言:“是啊!”好像只需要翻拍一下。然而,演员并没有改变他的教导,这让观众笑了。唉,真是“江山易改,本性难移”!谁告诉他他是城里人?

《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。

三,二,一,拍——!我看见孩子高兴地说:“爷爷,明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道,他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途,却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说:“好的,谢谢。”话音刚落,就传来一阵笑声,这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”,所以连该感谢谁都不知道。

唉,城里的演员真的很难演好山里的剧本!

【第15篇】假如我是语文老师作文500字-小学五年级作文

如果我是语文老师,面对三尺讲台下一双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,同学们,我希望你们走一条新的路。”首先,我要改革课堂教学,永远不要把学生当听书,我要每个学生都爬上理想的马,在知识的跑道上奔跑。带问号阅读、分析、思考。写作离不开生活。我想带孩子去生活中寻找写作素材。我想带他们去广阔的世界。春天,我和同学在大自然中放风筝,一起去郊游。夏天,我带同学去荷塘看荷花,去划船,去河里游泳。秋天,收割下垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,欣赏果树上的“梨花”,在冰川上滑冰,堆雪人,打雪仗。我还想在班里成立一个“小记者站”和一个“小作协”,动员我的学生给报纸投稿,让他们练习“说什么就说什么”和“写什么就写什么”的技巧。我想让我的同学和书交朋友,在书的海洋里旅行。让孩子从小看世界名著等课外读物。让大家尽早了解“百首斗酒诗”的诗人李白.在书里,我想让他们和小鸟的弟弟聊聊天,和刘爷爷聊聊天,去看看嫦娥姐姐的房子。

我一定要少给同学布置作业,保证每个人每天都有一个小时的阅读时间。在我的课堂上,我会定期举行“故事会”和“阅读体验讲座”。

如果“我”是语文老师,虽然这只是一个理想,但我相信“我”努力后,作者几十年后会站在学校老师的平台上。加油!

五年级:叶落

小学其他年级同类作文

我的语文老师_小学写人作文300字

我的语文老师是男老师。他很矮,有一个大肚子,像一个又大又圆的西瓜。他鼻子上还戴着一副帅气的黑色眼镜。看起来很可爱!

我的老师有一双灵敏的耳朵,所以无论声音多小,哪怕一根针掉在地上,他都能听到。有一次我在一个自习班写完作业,和同桌小声说了两句。没想到,我一抬头,陈老师已经用锐利的目光盯着我,吓得我不敢认真看书。

我的老师也是一个乐于助人的老师。前几天,我的钢笔不小心掉到了地上,笔尖断了。中午练的时候,陈老师发现了,问我:“你的笔呢?”我说:“我不小心弄坏了。”陈老师二话没说,给我找了一支新钢笔。是他让我开心的再次用新钢笔练字。

我很高兴在三(十)班愉快地学习,我很幸运遇到了陈老师!我喜欢我的语文老师!

作者:赵汉萌

(三年级作文,)

我敬佩的语文老师

我有一位令人钦佩的语文老师,杨小姐。

杨小姐有一张洋娃娃般的脸,浓眉,大眼睛,一副眼镜。她也喜欢穿白色的衣服。她中等身材,很瘦。她说话很和蔼,笑起来露出洁白的牙齿。

杨老师比任何老师都严格,但她比任何老师都人道!

(二年级作文,)

书的自述作文400字 一本语文书的自述

大家好,我是一本语文书。我以前很漂亮,封面有彩色插图。当你打开书本时,你会看到美丽而有教育意义的文本和美丽的图片。这些文字有的是关于风景的,有的是关于事物的……一共24条文字!

虽然我这么漂亮,这么有见识,但是有人对我不好,她是我的小主人。我记得我第一次接触这个小主人的时候,我太天真了,我很信任她,觉得她会对我很好。上课的时候,让我静静的陪着她。做作业的时候,在我的帮助下快速正确的完成任务;休息的时候,让我在书包里安静平稳的睡觉,舒舒服服的睡个好觉…

然而,我完全错了。没多久,她就经常在我身上乱涂乱画,把我漂亮的脸蛋弄得很难看。她经常伤害我,有时折叠成一个小角落,有时搞小动作。最可怕的是,有一次,主人拿我当武器,和同桌打架,把我的“骨头”打碎了。还好主人妈妈给了我一条小裙子。不然我就真的残废了.

现在每天回到“家”睡觉,只能用同样命运的课本哀叹。他们和我一样恐怖,真的是同命相连!

(三年级作文,)

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