【第1篇】阅读语文作文400字-小学五年级作文
读语文仿佛置身于一个五彩缤纷的世界;读语文仿佛在晴空中飞翔;读语文就像在辽阔的土地上奔跑。
读《落花生》让我觉得人应该是有用的人,而不是只会讲得体面但对别人不好的人。做人要像花生,既有朴实无华、默默奉献的内在美,又有桃子、石榴、苹果的外在美。阅读《落花生》教会我默默付出。
读《珍珠鸟》,让我感受到了从“怕人”到“相信人”的过程。信任是一点一点培养起来的。因为信任,世界变得和谐;因为信任,友谊更强;因为信任,我们常常创造出美好的境界。
读《梅花魂》让我感受到了中华民族不屈不挠的精神。梅花,你的抗风雪精神让我刻骨铭心。对祖国的热爱和依恋,表现了一个老人坚定的中国心。
读语文,让我明白默默贡献的必要;看中文让我明白了应该互相信任。读语文教会了我顽强不屈。
语文就像一股清泉,滋润着我饥渴的心。在中华百花园,我像一只勤劳的蜜蜂,采集花粉,产出美丽的中文。我热爱语文,也愿意和它一起成长。
我喜欢读语文书
中文书籍中有丰富的文章,有丰富的文化内涵和时代气息,有充满童趣的,有彰显智慧的;有的突出大自然的瑰丽神奇,有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。
语文书不仅有精彩的文字,还有漂亮的图文,让我们看起来不无聊。
中国的书籍中有很多名人,如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。
中国的书里面有很多诗词,比如江南,河上的渔夫,流浪的歌,乡村,读书的感觉,酸橙的歌,春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境,让我们感受到中国文化的博大精深,体会到祖国语言文字的魅力,激发起我们学习汉语的热情。
中国的书里有很多名言,比如以艰苦奋斗为路径的山,书是人类进步的阶梯,这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们,我们的知识就会丰富,我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们,不仅有助于我们的学习,还能引导我们学会做人。
中国书籍中有许多名胜古迹,如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书,我们仿佛身临其境,欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空,记录历史,传授知识,承担一切,还可以品味文化,陶冶情操。
我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家,驾驶着神奇的帆船,带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。
(三年级,500字)
读语文新天地有感
人们常说,和一本好书交朋友,就是和一个高尚的人交谈。《语文新天地》符合这个要求,更进一步——和很多有高尚思想的人交谈。与思想高尚的人交谈,意味着内在品质的升华,灵魂的净化。
《语文新天地》可谓出类拔萃,有很多著名作家参与其中。余虞丘,冰心,泰戈尔,巴金,老舍,鲁迅.他们努力创造,让我们感受到中外文化的精髓,体会到中国知识的乐趣。
《语文新天地》中的一个故事,就像一碗心灵鸡汤,滋润着我们幼小的心灵,牵动着每一根神经。它也是一棵宝石树,上面有宝石,我们可以收集和收藏。
但是《语文新天地》不仅仅局限于语言,还可以扩展,可以让我们了解世间万物,让我们神清气爽。
《语文新天地》让你聆听圣贤,领悟智者的指点。每一篇文章都是一个触动心灵的世界。
你在犹豫什么?当你走过书店时,我希望你能迈出这几步回家。
之所以能看得更远,是因为我们站在圣贤的肩膀上,也因为我们有智者相伴。
绍兴县杨汛桥镇中学刘(1)班
夏伊田
讲师:
王绿野
(六年级,400字)
我喜欢读语文书
中文书籍中有丰富的文章,有丰富的文化内涵和时代气息,有充满童趣的,有彰显智慧的;有的突出大自然的瑰丽神奇,有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。
语文书不仅有精彩的文字,还有漂亮的图文,让我们看起来不无聊。
中国的书籍中有很多名人,如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。
中国的书里面有很多诗词,比如江南,河上的渔夫,流浪的歌,乡村,读书的感觉,酸橙的歌,春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境,让我们感受到中国文化的博大精深,体会到祖国语言文字的魅力,激发起我们学习汉语的热情。
中国的书里有很多名言,比如以艰苦奋斗为路径的山,书是人类进步的阶梯,这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们,我们的知识就会丰富,我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们,不仅有助于我们的学习,还能引导我们学会做人。
中国书籍中有许多名胜古迹,如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书,我们仿佛身临其境,欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空,记录历史,传授知识,承担一切,还可以品味文化,陶冶情操。
我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家,驾驶着神奇的帆船,带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。
(三年级,500字)
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