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语文作文计划五年级

关注:91 发布时间:2021-11-21 16:50:18

【第1篇】五年级上册语文第四单元作文500字:一次游戏的启示

相信大家都看过《一站到底》。这次我将停留一站直到结束。由于参赛选手只有三名,我们没有任何掉机,所以这场比赛被称为“三战到底”。

——铭文

因为大家都在,我,也就是三战导演,加上灯光,编剧,镜头.正式宣布:“三战到底,现在开始!”

首先,27班的三个人(也就是选手)来到了理科霸主——君董军的领地。“话不多说,这是一道选择题,abc三个选项,答错了会失败。”翟董军说:“游戏开始!请问霍金的问题最简单的答案是什么?a,无,b,12,c,0回答!”首先,三者中的先行者黄逸梵率先回答。“我觉得是b,首先a肯定不是,这个深层次的问题应该不是0。”另一位“智慧的仙人”霍文君说:“同学,你没听问题吗?什么是最简单的,不是零?”另一个林嘉俊也如梦初醒,点头答应。果然,可怜的黄逸梵就这样输了。

不过没必要郁闷,还有个复活游戏,会被杂科的叶俊聪代替。玩家需要从影视、音乐、文学、科技中选择一个。黄逸梵很困惑。他似乎什么都不擅长。经过再三犹豫,他选择了影视。“请问,”叶俊聪问道。"世界名剧,数码宝贝一暴龙是主人?"黄逸梵眉毛上的乌云立刻散去,他大声答道:“应该是三义!我见过!”就这样,黄逸梵幸运的“复活”了。

第三个问题,也就是我的问题,是仓促回答。玩家只需要说“嘟嘟——”。“劳斯莱斯幻影(不计安全)在世界名车中最高时速是多少?”“嘿——”是黄逸梵的回答,“240,都像汽车!”“对不起,我说了,不考虑安全。黄逸梵,迷路了。”哔——“这次是霍文俊。”嗯,360?”“错了”轮到林嘉俊了好吧,猜一个。740?”“是的!”我兴奋地喊道。就这样,林嘉俊迷茫地成了冠军。

通过这个小游戏,我了解到世界上有很多值得我们关注的事情,比如数码宝贝的问题,你没看过就不知道,还有一些重要的事件,比如劳斯莱斯幻影,你不关注也不知道。所以,凡事都要注意得当。有时候,一颗芝麻就能做出惊天动地的事情。

——附言

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【第2篇】那一刻我被感动了_五年级下册语文第四单元作文650字

我们在生活中遇到的各种各样的人或事,在经历的时候可能会表现出不屑。但那时候,光芒褪去了我们心中的记忆,被遗忘的骄傲或喜悦,内疚或愤怒,早已在我们心中留下了淡淡的痕迹。

小学五年级的时候,一天到晚各奔东西。闲暇之余,我们没有忘记几个人聚在一起,无拘无束地聊天。

当我和其他几个同学组成的讨论组兴致勃勃地发表意见时,陪了我一整天的伙伴突然打断了我的发言,毫不留情地指出了我自己正确观点中的几个错误。

这让其他几个同学对我产生了深深的疑问。我是一个骄傲的人,我当时真的意识到了自己的错误。但是看着她得意洋洋的样子和我错误观点的不断修正,我怒不可遏。

于是,我和她“争执”了起来。要不是铃声及时响起,也许我们就算吵也不会放弃。

一节课通过了,两节课通过了.我们也赌了,一句话也没说。也许是上帝对我拒不承认错误的惩罚,让我在一节体育课上剧烈运动后,胃顽固地“抗拒”。当时我连几步都走不动。别人看到我渐渐苍白的嘴唇,就叫我老师去医院。

折腾了一下午,到家时天已经黑了。我正要睡觉的时候,电话响了,吵架的时候电话那头传来熟悉的声音。她很认真的给我讲了老师布置的作业,还有我请假的时候不听的。

那一刻,我被感动了.

心里觉得自己打翻了一瓶五味,生病了,酸了一下午,友情带给我甜蜜。

酸甜苦辣的回忆值得珍惜。

【第3篇】语文老师作文1000字-小学五年级作文

我的语文老师,姓秦,个子不高,看起来娇小,但是他微笑的眼神里流露出自信、爱意和坚定。秦先生的声音很悦耳。从认识老师的第一天起,我就喜欢上了老师。

在课堂上,老师的语文课总是充满了欢笑和欢笑,老师银铃般的声音指引着我们在知识的海洋中遨游。老师和我们一起探索世界的善与恶,美与丑。老师经常告诉我们,一定要做负责任、善良、有爱心、有爱心的人。

初三的时候,我们老师告诉我们“春蕾杯”征文大赛还有一个多月就要开始了!我一听,倒吸了一口凉气,心想:完了,肯定完了!平时写作文很害怕。每次写作文都要磨几个小时。我总是写流水账。我对我的作文失去了信心。下课后,老师突然点名让几个同学留下来。老师先给我打电话,对我说:“余非云,你的作文很有潜力。希望你能参加这个比赛。你自信吗?”我摸着头说:“我,我,我可以吗?”老师用她温柔又鼓励的眼神盯着我,“我相信你”,老师的话里充满了坚定,“相信自己,努力就会有收获。”然后老师帮我分析作文差的原因,建议我可以多看范文,找出差距,提高自己。于是,接下来的两个星期,我写了又改,然后又写了。参考范文,感觉挺有经验的。我最近的作文被崔老师表扬了,全班都把它当作范文来读。不知道有多美!我也暗暗佩服崔老师。看来老师是对的。相信自己,勇于克服困难,努力工作,你会成功的!

春蕾杯开始不到一周,老师也照常帮我们写作文。突然,一阵急促的电话铃声响起。老师挂了电话,以免打断讲座。可是电话又急切地响了,崔老师不耐烦地接电话。我离老师最近。隐约听到孩子怎么了,被邻居送到医院。我请老师马上来。

顿时,老师脸上掠过一丝悲哀。老师的孩子好像生病了,所以我不能上这个班。我有点失望。然而,老师拿起手中的范文,继续给我们上课。老师的语气还是那么平静,声音还是那么动听…

铃响时,老师宣布:下课了。秦老师立刻接过书,转身小跑着走出了教室。望着老师远去的背影,心中充满了感激和牵挂,默默的祝愿老师的孩子早日康复。

我们的补习班一直没有中断,所以老师在医院和学校之间跑来跑去,直到我们交论文。

我们日夜期待着这一成就。当老师送我一张红色证书:中国三等奖的时候,我忍不住向我崇拜的崔老师深深鞠躬。“谢谢老师!”

现在,我离开了我深爱的崔老师,他的谆谆教诲时常在我耳边回响。我很幸运有这样的老师!

重庆市忠县忠县实验小学五年级,邮编:

【第4篇】语文,爱你没商量作文400字-小学五年级作文

你喜欢中文吗?语文,如此生动有趣,可以帮助我们提高阅读能力和写作水平;语文,一盏指路明灯,可以教会我们做人的道理,就是不要误入歧途;语文,知识的宝库,可以让我们学到很多知识;中国人,一个优秀的导游,可以让我们领略祖国的壮丽山河,领略外国的神秘之美。中国人,爱你没得商量!

在语文课上,我们还可以学习关于名胜古迹的课文。《桂林山水》年,我们被文中丰富的句子迷住了。似乎我们真的跟着它来到了桂林,投身于大自然的怀抱,在那里玩得很开心。进入《阿里山的云雾》,我们再次被阿里山迷住,被它千变万化的魅力感染。中国人,爱你没得商量!

你的中文真好看,你的美句,你的感人肺腑的话语,你的富有感染力的段落,字里行间都透露着你的魅力。你给我们讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲伟人的故事。中国人,爱你没得商量!

中国人,你的魅力无穷。我们都喜欢你的中文,你是我们的最爱。

中国人,爱你没得商量!

【第5篇】小学语文作文400字 二十年后的故乡

一寸光阴一寸金,转眼就是20年。留学多年,让我回忆起美丽可爱的浙江杭州家乡妈妈——。我在那里有多少回忆!老师同学都让我爱,我过生日就回去了!

二十年后,家乡的一切都焕然一新。穿了五颜六色的万能服,好像整个人都装饰好了。房子变成了别墅。门口有个高科技机器人。空气变得很香,让我神清气爽,精力充沛。鸟儿在空中歌唱。多精彩啊!原来是一只空气鸟,把污浊的空气吸了下去。

没有朋友是回不了老家的。我上学了,正好,朋友都在,我们被一群人围的很开心,聊不完!周奕彤成为了高层总裁,周成为了国际设计师,陈玲曦如愿以偿地成为了漫画家……我们谈笑风生了很久。当红色的夕阳缓缓出现在空中,鲜红的霞光照在我们的脸上时,我们才意识到已经很晚了,我和朋友们告别了。我又来西湖了。她是我家乡妈妈最可爱的孩子,也是我第一次去的景点。市民中心发生了变化,银色的大门和金色的建筑令人眼花缭乱.

这是我的家乡吗?当然是我自己回答的。我终于回来了,回到了家乡妈妈的怀抱!

【第6篇】有趣的语文课作文400字-小学五年级作文

请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三,二,一,拍——!孩子放下背囊,才吁了口气,正要拿出山柿。突然,一个小哥哥跑了出来,看到山上的柿子,垂涎三尺。他忍不住大喊,“耶!有红山柿子吃!”话音刚落“站住!”一开始才放,被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言:“是啊!”好像只需要翻拍一下。然而,演员并没有改变他的教导,这让观众笑了。唉,真是“江山易改,本性难移”!谁告诉他他是城里人?

《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。

三,二,一,拍——!我看见孩子高兴地说:“爷爷,明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道,他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途,却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说:“好的,谢谢。”话音刚落,就传来一阵笑声,这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”,所以连该感谢谁都不知道。

唉,城里的演员真的很难演好山里的剧本!

【第7篇】我最喜欢语文老师作文350字-小学五年级作文

我最喜欢的老师是语文老师。她三十多岁,中等身材,黑发,明亮的眼睛,鼻梁上架着眼镜。鼻子下面有一张多嘴。学生们也很喜欢她。

周二上午第二节课老师提问,班上一大半的同学都不会,只好在那里打坐。老师看到了,笑着说:“哎于兴智,你是不是发呆了?”我逗同学笑了。有同学趁机说悄悄话,老师没有马上制止。他只是走上讲台,拿起语文书,然后讲课

今天老师给我们讲课的时候,很有意思,就像讲故事一样。我听了老师的话,下课了。然后老师说他下节课上语文。感觉很幸福。

现在又能听到那个班了。

我觉得语文老师不错。

我相信好老师总会培养出好学生。

五年级:凌维阳

【第8篇】我爱语文作文300字-小学五年级作文

我爱语文,爱广博的知识,爱高级营养液的练习。

我爱语文,爱英雄,爱丰富的词汇。

我喜欢语文,因为它带我在知识的天空飞翔,它让我学会了许多写作方法

我爱中国,因为它让我知道圆明园来之不易,让我明白做人的道理

我喜欢中文,因为它给了我很多启示,让我明白了网络游戏的危害

我热爱中文,甚至痴迷于中文。我从这本书中学到了很多

安溪县建头镇容仙小学五年级:黄淑明

【第9篇】我的小学语文老师作文100字-小学五年级作文

很多人的小学语文老师是最难忘的,因为他们经常抓到我们做不好的事情,会让我们很尴尬,所以小学语文老师是最难忘的。

记得有一次我和同桌上课吃着好吃的零食,什么都没注意,被老师逮个正着。当时我和同桌都尴尬到吃东西被抓。就是这个时候,我的语文老师印象更深刻了。

你的小学语文老师是什么样的?

【第10篇】生活中处处有语文作文1500字-小学五年级作文

一般来说,语文能力不是一时半会能提高的,需要长期的积累和锻炼,除非你很有天赋。我认为没必要读名著。从你的“文科彻底失败”来看,你可能看不懂(抱歉我说话直白)。如果你一定要读,你最好把它们和其他人的解释结合起来,就像刘,一个在教室里的作家,他解释《红楼梦》很好。至于看动漫,我觉得纯属个人爱好。谁敢说我根本没看过?《读者》高中经常看,上面有些文章资料不错,值得一读。

相对来说,考试更容易得分。考试有基础知识、阅读、作文等几种题型(不知道是不是搞错了,好久没关注语文了)。

前几道题一般是对单词、成语等基础知识的考察,平时掌握了才能在考试中打分。另外,考试中的一些小技巧要放心。所以平时的积累很重要。你宁愿忘记一万,也绝不让一个字漏网。

作文很重要。如果你写得好,你可以在考试中取得好成绩。个人觉得考作文得高分并不难。我不知道你现在考试作文的题目是什么,但是我当时的题目很开放,有很大的发挥空间。对于这种题目,你首先要做的就是看很多不同的文章,找一种自己感兴趣的文体,把这种文体作为自己以后考试的写作风格。然后你可以大量阅读这种风格,总结他们的特点、优点、写作方法等。之后再写,不要写的太矫情,因为刚开始练,能想到写什么,就能先找到自己感兴趣的东西。经过不断的练习,你会发现,当你面对一个作文题目的时候,你的思绪像河流一样连绵不断。但并没有结束,因为它只是让你有话要说,你说的话不可能是一篇完美而有条理的文章。你要从一堆积木中挑选出能造出最漂亮的建筑的积木,但你要先考虑你的主题,也就是中心思想,也就是你要造的建筑,然后根据你的主题选择合适的文章结构、开头和结尾。这时候你前面做的归纳就有用了。有了这些归纳和一些写作技巧,比如大量的排比和比喻,相信写一篇好文章应该不难。顺便说一下,如果你已经能够自由写作了,你最好不要采取不同的方法(写诗等)。)如果不保证跑题,因为题目是开放的,但还是有范围的。当然,如果你是独一无二的就最好了。

最后,读书。阅读能力其实就是考察你的理解能力,考察你对一篇文章的中心思想的理解,或者一段话的一个段落。说白了,你应该猜到作者的想法。有时候你要深入思考,有的没有;有时候可以从上下文看出来,有时候要看整篇文章。看起来很复杂.有时候是。还好我当时也很开放。我把阅读改成像作文一样。只要你说的有道理,就行。我猜,应该就是不要和原著冲突吧。拿《红楼梦》来说,就是不要说宝玉是女的(当然这是肤浅的,呵呵)。

最后,我要注意几点。首先,从你的问题中,你可以看出你想学习。这是最重要的。你必须保留它。我不知道你对中文是否感兴趣,但你最好培养你的兴趣,这样你可以更容易地学习;第二,学东西,一定要掌握一定的方法,就是怎么学。我认为你对汉语学习感到困惑的原因是你没有找到你的目标,因为汉语的课程涉及面很广。升华后会涉及到一个人的知识和文化素养。盲目学习很难有效果。有了目标之后,其他的事情就好办了;第三,无论学什么,前辈的经验都是有用的。就像在山里散步一样。如果没有路,如果要自己走,很难说容易走错方向,前辈的路可以指引你。虽然它可能不会去你想到的地方,但是它可以省去你很多麻烦,所以我想说的是.你先猜,我背一首诗,鹅鹅,向天歌。

这就是我能为你做的一切。我祝你成功。

【第11篇】学习语文的收获600字

谈论我最喜欢的语文学习让我想起了一个小故事…

四年级暑假,爸爸给我买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书。“这本书有4集。什么时候能完成?”我疑惑的问父亲。但他笑着说:“只要看完书里的小故事,确定你喜欢就行了!”于是我好奇地拿起书看了起来。果不其然,书中的每一个故事都是那么吸引人,让我爱不释手。连续看了几个小时都忘了吃饭。我妈催我吃饭,我就勉强合上书。

从那时起,我逐渐喜欢阅读文学作品和散文。每次在书上看到好词好句,就抄在本子上。有空拿出来看看。久而久之,我对语文课产生了兴趣……我觉得语文书上的每一篇文章都是短小精悍,轻快活泼的!每个故事都是真诚的,美丽的,智慧的,感人的!尤其是背诵的语文书里的文字,不仅简洁,还能撩拨出稚嫩的灵魂。故事虽小,却能打开一颗封闭的心。

回顾过去,我在语文课的时候,觉得很难理解,很枯燥。现在,我非常喜欢语文课,这是一个很大的发展。通过阅读和学习语文书上的每一个小故事,可以了解事物,引导我们发挥想象力和辨别力。每个故事都告诉我们,面对困难,如何用智慧去克服困难,解决问题。从而培养我们积极的学习态度,长大就是和自己赛跑。没有人是天生的赢家,也没有人是天生的输家。只要你肯努力,每个人都有成长的过程。语文知识可以帮助我们挖掘潜力,增长智慧!教我们如何做人,健康走向未来。

【第12篇】语文书来了作文600字-小学五年级作文

中文书来了

开学了,新书发行了。但是有这么一个奇怪的事情,中国的书还没有发行。这让我们学生有点不解。数学英语等书就算了,语文书肯定会来的!就在我们说话的时候,老师说话了,说:“明天一定来。”于是我们等了第二天。但是奇怪的事情又发生了。

第二天,没有中文书的消息。这让我们更加不解。然后老师说:“后天一定来!”听了老师的决心,我们又信了。但是,我相信还是没有语文书,只是要写作业。只好抄书。考虑到我们太难抄课文,老师让我们抄古诗,布置了一些讲解古诗的作业。知道了就抄,但是第二天老师看到不对。抄的古诗都是错的,原来我昨天抄错了书。

周四因为是元宵节,下午放假,没有作业。所以好像这一天从来没有过。抄书的日子已经过去了。

星期五,我们愉快地来到学校。准备带语文书。然而,意想不到的事情又发生了。这本书可能要到下午才能发行,所以我们耐心地等到下午。下午听到的时候还是没到。这一次,我们彻底失望了,极度沮丧。

星期一,我们正在上“无书课”,这时一个老师进来了,和我们老师“咬着耳朵”走了。一个同学隐约听说“语文书来了”,于是欢呼起来。别人问他为什么,他说:“语文书来了!”于是我们都欢呼起来,有的跳了,有的拍了拍桌子,有的踢了踢凳子,像街上疯狂的聚会。

语文书发了,我如玉捧在手里。

【第13篇】谢谢您,是您成就了我的语文作文400字-小学五年级作文

我三年级的时候,很幸运认识了一个好老师。

当老师给我们上第一节语文课时,我印象深刻。

当时对语文不感兴趣,父母因为语文考不好很着急,85-90左右晃悠。直到老师来了……老师来了,她让我们看课文,我被同桌抓住,抱了起来。我心想:结束了,结束了!这怎么可能!匆匆忙忙,只好吞吞吐吐地看完第二段自然。当时我没读好,老师说:“你读得好,你多努力啊!”这句话突然让我觉得这个老师真的很好.

下课后,老师让我去办公室。到了办公室,老师对我说:“你语文成绩不是很好,但是好学生是可以培养的。老师相信,通过你的努力,你会成为一个人才!”从那以后,老师一直表扬我,因为她说我进步了(语文达到95分以上),她很开心。也是因为看到老师开心我才开心。

就是这样的老师成就了我的语文。老师,我谢谢你!

河北省秦皇岛市海港区xxx小学五年级:落樱花

【第14篇】特点鲜明的杜昊艺_五年级下册语文第七单元作文800字

五年级下册语文第七单元作文800字篇一_特点鲜明杜昊艺

我有三个最好的朋友,杜就是其中之一。今天我就来说说他的特点。

no、1酷爱探险活动

矮小勇敢的杜易浩整天爱笑,但天生喜欢探索,尤其是在恐怖的地方。

有一次,晚上我和杜组织几个同学去一个叫鬼石的地方探险。“鬼石”是一种非常奇特的巨型石头,上面有很多凹陷凸起的地方,形成“鬼”。我们给特别恐怖的地方起了“外星人头骨化石”、“狐狸眼睛”、“流血的手臂”等名字。晚上看到特别恐怖。

到了那里,我们都觉得有点毛骨悚然。只有杜还在谈笑风生。在这里拍“鬼”一会,在那里摸“鬼”一会。突然,我不知道是谁,我大叫:“啊!鬼来了,快跑!”大家都跑了,只有杜站着不动,说:“你跑什么?鬼魂根本没来。来了就能打!”我们又回去了。

不仅这一次,还有许多其他的探险活动,杜也参加了其中的大部分。

你看,杜爱探险!

no、2为人慷慨大方

上一段,悠悠球很流行。我们班很多人都买过,我也想要一个。但是我爸说:“考完了再买吧!”

那天晚上,把我的想法告诉了杜。杜立即掏出三块钱递给我,说:“嗯,这是我的零花钱。你和你的零花钱一起买个溜溜球。”

我一听,赶紧避过:“不,不,我是用自己的钱买的溜溜球,不是你的。”杜说:“哦,好朋友分享快乐,我现在仍然拥有它。”我不得不接受。

过了几天,我考了高分,爸爸给我买了一个溜溜球。我想把钱还给杜,杜拒绝了(我只好先给他留着,等他过生日再给他)。

不仅对我,杜对其他同学也很慷慨。

瞧,杜是那么大方!

no、3学习名列前茅

杜易浩学习很好。自从上学以来,过了十几遍,百分百,学识渊博。他可以说是通晓天文地理,知道所有课程。

有一次,我被一道数学题难住了,就去找杜给我解释。杜说:“它不等于它,它是乘以……”

你看,杜学习很好!

独具特色的杜,愿我们的友谊地久天长!

五年级下册语文第七单元作文800字篇二_婉儿

又是一个雨天,雨像一颗破碎的珠子从天而降!这细雨让我想起了我的记忆.我在四川有一个叫婉儿的小表弟。她是一个可爱的小女孩。暑假的某一天,她带我去玩,我们跑来跑去,吃着重庆有名的小吃,即使下着雨,也丝毫没有降低我们的兴趣!从今天早上开始雨就没停过,我们的步伐也没停过。但毕竟我们是肉身。怎样才能不累?我们艰难地走向车站。当我们看到公共汽车时,我们冲了过去。车上只有两个靠窗的位置,让我们开心得像看到了沙漠中的绿洲!

每个车站都有很多人上来,可能是因为雨天。挤在一起的人太多了,停了几站,车上就没地方了,不要抬脚就想摔倒。转眼间,我到了另一个车站。后门没人下车,前门一群人蜂拥而至。售票员叫他们等下一班火车,公交车站不住了,然后关上前门开始开车!我坐在座位上,看着窗外。突然发现一个老太太边跑边招手,好像要上车。她提着一个大包,奋力向前追车。她似乎上不去,但司机和售票员根本没有开门的意思。我无奈地叹了口气,但婉儿站了起来。我不知道她要干什么,就给她让路。她和司机说:“我要下车,快停车!”我把她拉了过来。“我还没到!”“我还有一件事要先下去。”婉儿说着朝我眨了眨眼。司机不情愿地打开车门,老奶奶趁机挤了上来。我在想,当公共汽车到达时,我在停车标志下等着婉儿。婉儿花了很长时间才到达。

“你做了什么?”我忙着问

“没什么,下车就好!”

婉儿笑了。“你是不是糊涂了?”我更奇怪。

“我不下去,司机怎么给奶奶开门?”婉儿狡猾地笑了笑。

我明白了.我突然明白了。

天还在下雨,但雨下得少了。我出去感受雨的味道。这时,我觉得婉儿就在眼前。她,她的精神和细雨组成了一幅山水画。这幅画的名字是《难忘》。这个10岁的女孩,品德如此高尚。现在有多少成年人能像她一样?婉儿永远是我的榜样!

【第15篇】语文,我的挚爱作文600字-小学五年级作文

我爱语文,我有我的理由。我不会用“因为爱而爱”来解读我对汉语的理解。

郁闷的时候想到李白的一句话“总有一天我要乘着长风破浪,把浑浊的风帆摆正,架起一座通向深邃大海的桥梁”。李白豁达的心态让我反思自己,为什么要在无用的痛苦中虚度花季的青春,于是我鼓起勇气,重新面对生活。所有这些思想变化都源于这首思想开放的诗。

我常常悲叹悲欢离合的痛苦,总是一个人悲伤,但苏轼的《水调歌头》教会了我如何面对生活。没有人能改变风雨无阻的事实,但“希望人长寿,共同远行”的友谊,将永远留在我们心中。所以,与其悲伤,不如学会理解,学会适应,学会愿望。

落叶往往是秋天的画面,苍凉往往是秋天的背书。但是刘禹锡给我们看了另一幅秋景。从“天空晴朗,云上有鹤”的壮观景色中,你在哪里可以看到一点荒凉?其实,萧瑟不是秋天的错,而是看你如何面对。萧瑟的秋风和萧瑟的秋天是否会成为你心中的秋天童话。

他会无缘无故的对复杂的社会感到迷茫,看不到自己未来的方向,但戴望舒不会一个人迷茫,而是努力在雨巷找到那个神秘的女孩。是的,你为什么不放开自己,努力飞翔,找到你心中的雨巷女孩。

中文其实不是几个诗句几篇文章就能表达出来的。“语”字比天高,“文”字比海深。汉语这个词加起来比全世界都要广。

我爱语文,爱她的灵性,爱她的深刻,爱她的通透。她教会了我如何做人,如何生活,如何面对生活。

中国人,我的爱。无论我去哪里,我都想她。

小学其他年级同类作文

想说就说,比语文课更有趣

我不喜欢吹毛求疵,就是不喜欢汇报,但是我身边总有这样一个声音:“老师,他没做作业,他在吃面包。”“老师,他抓住我的手了,好痛!”“老师,他上课一直在玩铅笔!”这些投诉的理由都是小事,甚至可以说是假理由。

有一种愤怒的感觉。这时候你会觉得脑袋冒火,吃不好睡不着,脑子里充满了愤怒和愤懑,这是一种不好的感觉。

有种被原谅的感觉。其实学会原谅别人是需要勇气的。只有聪明人才能原谅。原谅是一种轻松的感觉。

有一种嫉妒的感觉。也许没有人会承认自己嫉妒别人。我想对嫉妒的人说:“嫉妒是一种不舒服的感觉。希望你能摆脱嫉妒。当别人比你优秀的时候,你可以用敬佩和欣赏的眼光去看待他们,这样你才会快乐。

世界上有很多感情,当然每个人都不喜欢嫉妒和愤怒,但我想说:“世界因为各种感情而精彩。”

许多人认为,为了孩子的教育,孟母必须搬到朱者赤附近,所以没有人突然站起来说,“我认为我们不应该搬家,而是应该让孩子适应这个地方……”现在的语文课,不会有讨论,不会有不同的声音,语文课变成了听写课。大家都低着头忙着抄中心思想。

希望,有语文课你想说就说!

四年级:tb0332338_2011

(四年级,500字)

我的语文收获

小学语文收获

又是一个周六。回顾过去的六年,不知道有多少个星期六从我的生活中抹去了。展望未来,我将面临入学考试,我将能够过一个只用几个手指就能数清的周六。没错,今年是六年级,我已经学了六年知识了!看着这些平躺在纸上的文字感慨,我立刻想到了身边的一门课程,——语文。是时候总结一下我的语文知识了!

中文恐怕是大家最早接触的课程。——如果稍微远一点,最先叫出来的爸爸妈妈应该属于中国人的管辖范围!记得刚进小学的时候,老师看着我们的眼睛说:“以后我们要一起学习成长,一起学习知识,一起填充快乐的童年!”现在回想起来,这不也是一句隐藏着中国知识的话吗?

从那以后,我生活的每个角落都充满了中国人的影子。我读单词,所有单词,所有句子;开始认单词、单词、句子;写,写单词和句子。我逐渐学会了如何理解单词和短语;言语如何优雅地从口中跃出;如何灵活控制这些有价值的知识?我和伟大的作家巴金、老舍、托尔斯泰、巴尔扎克一起前进。从科学奇观中一起探索;我们和百科全书一起重新认识生活。写作也是从之前不成熟的手法幼稚,从现在精炼的语句成熟。

用了知识,感觉语文的好处,快乐,收获真的很多!

六年来,我们所学的语文知识是从一点一滴开始,一点一点注入到我们的生活中的,但我们还是要坚持学习,这让我们很开心!

是汉语的发展让我们互相交流。让我们发明创造更多的成就;只有这样,我们才有这个科技发达的时代!

我喜欢中文,真心祝福我喜欢的中文!

讲师:邱

(六年级,600字)

我喜欢语文课

我非常喜欢语文课,因为我有吴老师。吴老师有一双水汪汪的眼睛和一张大嘴巴。嘴角左下角有一颗黑痣,大鼻子,一张和蔼可亲的脸。吴的语文课生动有趣。每次上语文课,我总是听得津津有味。她对我们的口头禅是:“记住,优秀不是别人的专利。”言外之意是鼓励我们好好学习,做优秀的学生。

上周五语文课连续回答了几个问题,都没问题。老师竖起大拇指说:“用心听,仔细想,优秀就这么简单。”让我心里很开心。下课后,她还对我们说:“你们都是聪明的孩子,但是上课不要说小字,要学会听。不然我就不跟你挽回面子了。”当时就知道老师说的是气话。果然,老师又说:“上课的时候,我们是师生关系。下课后,我们是朋友。你可以问我任何问题。”她让我们记住:“不管是哪个老师的课,都要重视,尊重老师的劳动成果。这不仅仅是学习知识,更重要的是展现文明礼仪。”

吴老师也是一位负责学生学习的老师。有一次我们作文没批改,她就带回家批改。当我看到老师拿着厚厚的一叠离开教室时,我差点哭了。我心想,老师,这都是为了什么啊!你不觉得这是一个对学生负责的老师吗?

可能这就是我喜欢语文课的原因吧。

(小学三年级,)

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