五年级语文作文集

【第1篇】新学期语文新打算作文350字-小学五年级作文

一个月的寒假向我们挥手告别，我们迎来了新的学期。现在我们面临着巨大的压力，紧张的学习氛围让我们更加努力地学习。

新学期开始，很多人都确定了新学期的新计划，我也不例外。

上学期的考试，我没有达到老师给我的目标。做一些古诗和文言文的时候，有一些看不懂的，但是只根据以前的知识，分数会扣很多。所以我以后会多做这方面的题目，加强一些。回去记住一些基本的东西，不要让他在不该错的话题上犯错。我也会找一些有趣新鲜的题材来写作文，希望能加一些分数。我在做目的的时候会认真仔细的审题。平时认真完成老师布置的作业。老师，我永远不会忘记你教的知识。我永远不会让你失望。我一定会加油。

五级：风车

【第2篇】学习语文的好方法作文600字-小学五年级作文

我的语文成绩现在越来越好了。以前一听到“中国人”这个词就爆炸。现在听到“中文”这个词我很开心，因为我掌握了一个学习中文的好方法。预习是学习语文必不可少的方法之一，也是学好语文的保证。下课在家预习。我看课外书的时候，至少要看六遍。遇到不认识的词，就去找字典公公请教；遇到不懂的词，去字典姐姐那里询问或者联系文章的语境，找出其中蕴含的道理；遇到自己做不到的问题，先自己想，想不到再问家里长辈，想不到再上课听老师讲。在家里备课的时候，今天的课读两遍，明天的课读几遍，学习就轻松多了。

上课认真听讲是学好语文的关键。我觉得每节课都在老师的指导下。读书的时候，我读书的方式多种多样，比如分读、后续阅读、自由阅读等等。当我走进文本时，我会想象自己是文本中的英雄。我会和文中的那些人物一起笑啊笑。我会一起泪流满面。我会一起拯救危险。我会天真，一起度过难关。看文章的时候会注意调整语气。

看完课外文章，积累一些单词和成语，对写文章有很大帮助。另外，如果写不出作文，就从课文或者课外文章里找一些句子，然后一个一个背，这样就不用担心写作文了。

“蜀山有勤奋之路，学海无涯。‘法律’是一艘船。”只要掌握好学习语文的好方法，就能尝到“好”的滋味。

【第3篇】关于班级作文600字 语文老师“下岗”了

关于班级作文600字 语文老师“下岗”了

“丁，丁”，语文课开始了，大家飞进教室，身后卷起一片飞扬的尘土，仿佛一群凶猛的狼在后面追着我们，进了教室，大家回到座位上，做好课前准备，等着老师来上课。

啧啧！五(3)班讲台上为什么没有老师？老师还不会来吗？那是不可能的。已经上课五分钟了。仔细看看。哦，是的！原来雷老师正坐在讲台下面听课呢！

实际上，雷先生已经给我们布置了任务。我们是这个班的“老师”，雷老师已经下岗了。

现在轮到第一组讲课了。首先，小老师刘一和盛汉博负责说容易写错的话。但是他们一上台就开局不顺，没人想先说话。最后，刘一成了“先锋”。他鼓起勇气说了出来。“上瘾”这个词很容易出错，很多人在病句框里忘了两点。轮到盛牵制博了。他的表现和刘明年的表现很不一样。他的声音小得像蚊子的叫声。他们根本不合作。看来他一点准备都没有。

接下来，赵向大家口述了的情况。和丁打算在黑板上写字。赵比的前两个拖油瓶强多了。她的声音洪亮，发音清晰，听写速度恰到好处。大家都写得很悠闲，一点都不紧张。

好了，第一组的讲座时间到此结束。现在轮到第二组了。第二组的青年教师是朱和孙。他们想让我们知道一些单词的意思。小老师说意思，我们写单词，答对了可以加分，太简单了。我们争先恐后地举起手。没人能阻止我们这些小医生。大家加分。看来朱和孙英准备的很充分啊！

在我们第三组，第一位选手是我们骄傲的将军“李小姐”，她想和你谈谈她读完第一课的感受。我们对她充满信心，我相信李小姐一定会给我们组加分的。果然，李金童表现非常出色，为我们组加分不少。

就在大家都入迷的时候，铃声响了。雷老师，我们是一个好的小老师。哈哈！

【第4篇】我的新语文老师作文400字-小学五年级作文

我的新语文老师

新学期开始了。如果你要问我开学以来最喜欢哪个老师，我会毫不犹豫的回答：“教语文的万老师。”我们以前的班主任王先生不再教我们语文了。虽然我们的新班主任万老师只和我们接触了一个星期，但他已经给我留下了深刻的印象。

万小姐，她有金色的大眼睛，黑色的短发，红润的嘴唇和高高的鼻梁。我的老师爱我们，关心我们，爱我们。一次上语文课，她让李读课文。李结结巴巴，犯了几个错误。我们一大群同学都笑了。她很认真地说：“那个同学没把课文看好。我们不应该取笑他，而应该热情地帮助他。只有笑的人才傻！”我们牢记她的教诲。她还在上语文课的时候给我们上了一堂生动的思想品德课。

不要把万老师当女老师看。她的声音洪亮、清晰、标准，让我们听起来毫不费力。万老师上课的时候，讲得很漂亮，让我们有身临其境的感觉。多么快乐的一堂课！

老师的工作很辛苦，我发自内心的佩服老师。我唯一能回报老师的就是好好学习，各科都学好，做一个纪律严明，学习成绩突出的好学生。我不能让老师失望。

【第5篇】我与语文的故事作文200字-小学五年级作文

这是新学期的开始。我继续和六年级牵手，我继续和语文牵手。这是连续第五年了！

连续五年，连续五年教同样的教材，难免枯燥。感觉自己失去了很多教书的热情和欲望，感觉自己在重复昨天的故事，拿着一张旧船票，一直在同一条船上。

我要改变，我要“改变”，虽然走的是同一条路，但我要在路边创造不同的风景，我要为这段旅程创造不同的心境.

这是最后一年用旧课本了。江苏教育版国家标准已经到了五年级。试着在最后一趟航班上留下一些美好的回忆和难忘的时刻。

设置这个帖子记录我今年用中文写的故事！

【第6篇】我爱中国汉字_五年级上册语文第五单元作文400字

汉字象征着民族进步和民族文化。我为祖国的——汉字感到骄傲。那些方块字，很像一群活泼可爱的孩子，给我们写了优美的诗，写了迷人的文章。

你看，就像“表哥，一个安静的女孩，瓜子脸，弯弯眉毛下水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来露出一口白牙。”这句话是否让你眼前出现了一个美丽的小女孩？这就是语言的魅力。

在书法家的作品中，这些文字更能表达我们使用这些文字的情感。在他们的作品中，行书自然流畅，举止端庄，篆书和隶书，充满了古代气息，草书奔放大方，像凤舞和飞龙.

有对联，也是我们汉字的创意。对应的单词和句子工整、简洁、详细。古人真聪明！为我们的后代保留了多少珍贵的语言和文化！

随着年龄的增长，每次读生词，写生词，都会觉得这些方块字像精灵一样，在白纸上玩！当汉字在作业本上整齐横着出现的时候，我会很开心，认识汉字会是一件很开心的事。

【第7篇】假如我是语文老师作文400字-小学五年级作文

每当看到一群大哥哥大姐姐满怀信心走出校园，成为社会的栋梁，我都为那些勤劳的园丁们感到骄傲。我想成为一名教师，为社会输送一批人才，这是我的梦想。

如果我是一名语文老师，我不仅会把课本上的知识传授给同学，还会让学生在课堂上更积极地回答问题，从而提高他们热爱学习、善于提问的良好习惯。

如果我是语文老师，我会利用业余时间辅导成绩不好的学生，让成绩不好的学生提高学习成绩。在教学中，要根据学生的学习情况进行适当的引导，注重思维和素质的教育，教会学生尊老爱幼，尊师重教。让学生充分利用时间，多看课外书，多增加课外知识。

如果我是一名语文老师，我应该在讲作文的时候多问一些有趣的问题，让学生在学习课文和阅读作文的同时，知道如何积累好的单词和句子。写作文的时候，我不用“让两个和尚摸不着头脑”，让他们学会用好词好句把作文写得更完美。

如果我是一名语文老师，我会认真对待我的工作，让学生快乐地学习。

【第8篇】我们班的语文小神童作文500字-小学五年级作文

她，一双水汪汪的大眼睛，一双弯弯的牙齿般的黑眉毛，小巧玲珑的鼻子和一张灵动的嘴，构成了一张深邃的脸，折射出书呆子的触感。她是李梦轩，我们班的一个中国小神童。

一说起她，我就迫不及待的给她十万赞，觉得羡慕她。她每天都上语文课，认真听讲，从不漏掉任何一个微小的知识点。不信你可以看看她的语文书。有几座“山”堆着很多字，一座接一座。下课后，除了上厕所，她基本都在思考老师提出的问题，问这个问那个，直到能听懂为止。我们班的同学都有疑问，想不通她怎么能把这么多知识放进自己的小脑袋里。只是古人的一句名言。唐诗宋词元曲，她样样精通。怎么样？你是不是有点佩服她？

我还记得语文课上，老师问了一个很难的问题，我们班语文学得好的同学绞尽脑汁也想不出来。就她，静下心来认真思考。她时而微笑，时而沮丧。最后老师想说答案的时候，把小手高高举起，脸上的表情足以告诉我们，是她想出来的。的确，她知道她的答案和老师的一样，我们都忍不住为她鼓掌。

看，我们班的中国小神童让你印象深刻吗？

【第9篇】介绍我的《语文》书作文450字-小学五年级作文

这学期，我已经读了五年级了。开学的时候，老师给我们发了很多新书，其中我最喜欢的是漂亮的《语文》这本书。

《语文》这本书的封面很漂亮：上面有两个大写的汉字，下面还有一张漂亮的图片。图中，一个小孩正和妈妈一起摇桂花，落下的桂花在空中飞舞，就像下雨一样。旁边，一个小男孩蹲在地上捡掉落的桂花。这幅画就像给一本中国书穿上一件漂亮的外套。

这本书大约二十厘米长，六厘米宽，五厘米厚。翻开书的扉页，还有一张两个小学生的照片，好像在用地图找路，旁边是一只可爱的小兔子。再往下翻，就是目录了。根据目录，这本书有八组课文，每组有四篇课文，包括语言清单、口头交流、练习和拓展训练。

现在我们已经学了第九课。其中我最喜欢的文字是《语文》，因为它让我想起了家乡的桂花树，这节课的插画就是《桂花雨》的封面。我不仅喜欢《语文》这本书，还喜欢学中文。它教会了我很多知识，也学到了很多人生道理。我想，在未来，我会更享受学习语文等学科，长大后会成为一个有用的人。

五年级：陈

【第10篇】我的小学语文老师作文100字-小学五年级作文

很多人的小学语文老师是最难忘的，因为他们经常抓到我们做不好的事情，会让我们很尴尬，所以小学语文老师是最难忘的。

记得有一次我和同桌上课吃着好吃的零食，什么都没注意，被老师逮个正着。当时我和同桌都尴尬到吃东西被抓。就是这个时候，我的语文老师印象更深刻了。

你的小学语文老师是什么样的？

【第11篇】生活中处处有语文作文800字-小学五年级作文

回忆过去，中国人从我身边走过。

每一片绿叶，每一轮明月，每一缕阳光，都是希望的开始。怀着一颗感恩的心，感受四季、书籍、生活中的语言…

中文是四季的

每天，我都看到东方冉冉升起的太阳，闻着清新的花香，听着清脆的鸟鸣.我总觉得詹妮弗，像一只自由的小鸟，在空中飞翔，像一只飞翔的燕子，在空中翱翔，像一只雄鹰。他们拍打着翅膀，把大自然的音符写成彩色的图画。

走在春天，白居易的诗让我看到“花渐销魂，浅草可无马蹄铁”；夏天，“荷叶无限，荷花晒红”的画面，让我领略西湖的壮美；而“湖与月融为一体，池面无风镜”，让我领略到秋天的清新；“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开万株梨树的花瓣”，让我看到冬天亲吻大地的薄雪。

春花秋月，夏雨冬雪，汉语存在于四季。

中文在书里

读万卷书，行万里路。全国各地的名山大川，博大精深的历史文化都包含在汉语里。在全能的文字和符号的帮助下，中国人跨越时空，在祖国灿烂的文化中，在智慧的感召下，书写了光辉的篇章，让我们汲取生命的营养。

中文对我们来说并不陌生。哪里有书，哪里就有中文。

中文在生活中

去修远的路很长，所以我会上上下下。逝去的岁月，过往的云，陪伴我的起起落落，你都让我明白了人生的真谛。曾经在蓝天下欢呼，曾经在美丽的街道上忧郁，曾经在悲伤的地方热烈挣扎…

一路走来，正是这种语言让我明白了“风雨后总有阳光”的含义，让我感受到了“山重水复路不凝，黑暗中留村”的苦闷与喜悦，让我在“一旦攀上峰顶，一眼便见，其他山都显得矮矮的天空下”的人生境界中奋进。

世界上有成千上万棵树，中文伴随着每个人的生活。

中国人，比如跳楼的孩子，都会和我一起长大！

中国人，像一个坚强的青年，为我撑起船帆，让我乘风破浪！

中国人，像一个睿智的老人，催促我前进。

面对日出，伴着雨露，中国人和我一起走，和同伴一起生活。

【第12篇】生活处处有语文作文600字

生活中到处都有600字的中文作文

语文是一首深刻的古诗，让人感受到它的魅力。语文是一幅生动的彩画，让人陶醉；汉语是树上的一圈年轮，传承了中国几千年的古典文学。

现代汉语会不时出现一些新潮的网络语言和一些改编的谚语名言；但这种语言无疑让我们发笑。

有一次在网上看我妈聊天，网友发了一条短信“我要去打酱油了。”和社会脱节的妈妈不明白这是什么意思，就问我，一个经常上网的小老师。我在侃侃谈过：“酱油这个词，不是拿一瓶去打酱油，而是说如果没有人，我们不在乎他，只是一个旁观者。”我妈听了，点点头说：“现在汉语真的‘博大精深’！”

有一天我在街上买东西，路过一个公交站，看到一个让我深思的交通广告——。请记住，上帝不是完美的，它有汽车零配件，但人没有。这则广告警告人们不要忽视交通规则。如果一辆车被撞坏了，他们可以再买一辆。如果有人被杀了，他们就再也不会活着了。

我跟着我爷爷去了棋牌室。我一踏进大门，就发现右边墙上贴着一首诗，“我不知道庐山的真面目，但我只在这座山上。”这让正在看棋的人发笑，说明正在下棋的人不知道自己和对手的优劣，而正在看和指指点点的人却能看清整个情况，也说明“当局者迷，旁观者清”。

走出棋牌室，我在一家卖洗衣机的商店前停下来。当我看到商店的名字时，我忍不住笑出声来。“闲老婆干妈妈”两个字用的很恰当，把原来的“贤妻良母”改成了表示他的洗衣机好到连老婆都只能没事干。

洗衣机店旁边的一家服装店绝对是独一无二的，标题是“衣服和衣服”。我不禁感叹：现在的人太有创意了，把我们常用的成语改成店名。这个词的意思是衣服可以好到让来买衣服的顾客满意。

还有“果酱、阿谀奉承、爆头、板猪……”等一些网络用语，增添了想象力，使原本枯燥的词汇变成了有趣的“名词”。

“生活充满了美，但它缺少发现美的眼睛。”“论文会比较浅，我知道这件事应该做。”这些名言诗词都是关于不依赖书本，而是在生活中发现语文的。

【第13篇】新结识的语文老师600字

今天是作文补习班的第一天。我早早到校，期待着老师的到来。我心想：这个老师是男的还是女的？你是刚开始工作，还是教了很多年书？是认真的还是温柔的？

正在这时，老师来了。她留着短发，穿着红色运动服和一双运动鞋。由此可见，老师非常热爱运动。

我以为这个老师会和以前的老师一样，不是求教就是讲道理，但是我错了。她一上课就开了个小发布会，让我们以小记者的身份采访她。这时，有同学问：“你为什么要当老师？”有同学问：“你当老师几年了？”我的问题是：你为什么教中文？"

在一次简短的采访中，我们了解到老师小时候非常爱学习。他从一年级到师范大学当班长。工作二十年后，他出版了一本叫《成长的足迹》的书。

她有一个学好中文的方法，就是把报纸上的好文章剪下来，粘贴到不同类别的文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹！哇！如果我像老师那样做，我的成绩肯定会提高很多。

她问我们喜欢什么样的老师。你喜欢留什么作业？班级的形式是什么？她也笑了，答应我们尽力满足我们的要求。感觉这真是一个善于沟通的好老师！

通过这一课，我觉得写一篇作文并不难，只要把自己看到的，听到的，想到的，感受到的按一定顺序写下来，就能成为一篇好文章。

相信在盛老师的指导下，我的语文水平会有很大的提高。

【第14篇】妈妈你真厉害_五年级下册语文第七单元作文500字

五年级下册语文第七单元作文500字篇一_妈妈你真厉害

我妈妈有一头卷发，脸上有一双不大不小的眼睛，红红的嘴巴和嘴唇，就像一颗成熟的红樱桃。虽然它有一个胖胖的身体，但一点也不给人沉闷的感觉，反而让人觉得很敏感。我妈也很健谈，《红楼梦》里就王力可凤姐。你要是和我妈说话，我妈说了什么，然后你就无语了！

有一次期末考试语文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿着试卷，看了一遍又一遍，亲了一遍又一遍。我心想：我妈回来我一定给她看。我妈会夸我的！哦，也许吧.“丁咚丁咚”门铃响了，我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到门口，打开门。当我看到妈妈回来了，我拿着报纸和她打招呼。我得意地说：“你看我妈，看你女儿，我语文考了96分。我该不该庆祝这个历史性的时刻？”没等我妈说，我接着说：“你是去吃火锅还是去吃烧烤？”我妈妈说：“闫妍。你今天语文考了96分。虽然值得表扬，但是不能这么骄傲。骄傲使人落后，谦虚使人进步。你不懂这句话吗？虽然你已经考了96分，但是你再嚣张，下次也不会有进步，可能会落后，所以你要继续努力，下次考96分！”我听了这句话，脸就红了，说：‘妈妈，我不骄傲了。下次我会尽力的！”说完，我走进书房，读起书来。

我妈说话特别好听！

五年级下册语文第七单元作文500字篇二_厉害的妈妈

我妈妈是我最好的朋友。

我妈妈很瘦，比我高很多。她喜欢留长发，有时披在肩上；有时还戴着一个漂亮的发髻。她的眼睛又亮又大，笑起来脸上出现两个浅浅的酒窝。

妈妈喜欢打羽毛球。她经常让我和她打架，在玩的过程中，教会了我做人做事的道理。有一次，我总是抓不住球，发脾气流泪。我妈不让，就拉着我的手说：“哭也不行。如果你想赢得我，你必须为之奋斗，做任何事。只有坚持不懈的努力才能成功。”

妈妈喜欢读书。每当我半夜醒来，我总是看到我妈妈坐在床上看书。她不仅看了自己的专业书，还看了我喜欢的书，和我聊了聊里面的人物。有一次，我看完《木偶奇遇记》，她问我喜不喜欢匹诺曹，我说喜欢。她说：“皮诺奇很可爱，但他不应该说谎。”并且说她小时候撒过谎，但是看了《木偶奇遇记》，她就不撒了，因为怕长个可怕的长鼻子。我们都笑了。

每当我和妈妈在一起的时候，我们总是感到轻松愉快。当然，我妈有时候很严厉，但她不惩罚我。一天，我做完作业后，出去玩了。我妈让我八点回家，我一高兴就忘了时间。我到家时已经九点多了。妈妈很不高兴，但她没有生气，只是让我快点睡。第二天放学回家，妈妈很认真的说：“晚上要按时回家，不然休息不好，影响学习和身体。”

我妈就是这样的人，没有任何父母的尊严，所以我和我妈就像朋友一样相处。

【第15篇】语文老师作文400字-小学五年级作文

我的语文老师是陆老师，她大约50岁。她的善良体现在一双微笑的眼睛上。

每次我们上语文课，鲁先生总是以故事的形式给我们讲述课文的背景和材料，生动形象，让我们有身临其境的感觉。因为我们粗心，经常会把类似的人物搞混。陆老师每次都会找出啄木鸟给小树抓虫之类的错别字，然后像医生一样帮我们纠正粗心的坏习惯。记得有一次，鲁老师教我们区分相似的字“萍”，“萍”她说：“马萍生了三个儿子，其中一个很喜欢吃水果，取了个名字叫“萍”；有一个儿子很好学，很有学问，叫“平”，还有一个儿子很贪玩，经常在草地上打滚，叫“平”。然后陆老师问我们喜欢哪个儿子。我们笑来笑去，再也没有混淆这三个字。然后鲁老师在黑板上写了“四姐妹”“歧视”“辫子”“辩论”“拍打”，让我们区分。听着陆先生的课，我们觉得亲切和珍妮弗，没有一年过的感觉。

这是我们的鲁老师，他既有趣又幽默。从高一到高三，我从来没有这么喜欢语文课！喜欢语文老师！

小学其他年级同类作文

藏在语文书里的故事

从一年级到六年级，我学到了很多知识。中国书籍里的每一篇课文里，都隐藏着一个故事。就像天上的星星，在我脑海里不停的闪烁。记得五年级的时候，我们学了一篇课文——《成语故事》，里面一个小故事《矛盾》让我知道了很多道理。现在，让我告诉你这个故事。古时候，有一个楚国人，他买了矛和盾。他拿起盾，夸口说：“我的盾很坚固，你用什么矛都戳不透它。”33330.33333333336他又举起矛，吹嘘道：“我的矛很锋利，你要什么盾都可以穿！”一个旁观者问他：“你用矛戳你的盾会怎么样？”周围的人都笑了，等着他的回答，这位楚国人却张口结舌，答不上来。这个成语告诉我们：说话做事不要自相矛盾。先说，再再说。你这样做，失去的会比你能失去的还多，没有人会相信你！而且不要说大话，要根据实际说话。哦，语文书，谢谢你，你给了我那么多知识和道理，你是一片充满知识的天空，让我们每个人自由飞翔。嗷！谢谢

（六年级作文，）

语文考试

今天早上一个同学说：“听老师说今天要一起上一两节课。”同学们听完之后，立刻翻开书本开始复习，连我也被同学们称为“学霸”。老师进来了，有同学看到老师手里的试卷，慌慌张张的喊了一句：“真考试！”“是的，不要尽快审查。回去考试，看家长怎么收拾你。”老师回答。

准备考试。我看着手里的试卷，紧张的手在冒汗。突然，老师说：“考试开始，90分钟倒计时从——开始。”我立刻就做了。做了大概15分钟，我又开始慌了，因为我不太会用脑子，情况下写单词都要用脑子。老师，你能对我仁慈一点吗？我急得像热锅上的蚂蚁。突然，一个灵感闪过我的脑海，突然又回来了。想了想觉得还可以，就写了，但是劝导结束了。那名言呢？我绞尽脑汁也没想到，却在这个问题面前挨了“跪”。算了，先做后者吧！大概是第二节课，其他同学突然说了一句“千里送鹅毛。”有人听了，问：“下一句是什么？”没人知道.他们的声音给了我很大的启发。老师来了，他们什么也没说，教室里一片寂静，但脑子里蹦出一句“月亮，现在在海上变满了，照亮了整个天堂”，于是我写了下来。

哎，不知道成绩怎么样。希望能在95以上，希望是100！

（四年级，400字）

“大驾光临”的语文分数

“扑通扑通。”在寂静的教室里，我带着紧张的心情坐在座位上。如果要问为什么，当然是紧张刺激的语文考试成绩需要“手拉手”！

异常安静的教室里，谢老师手里拿着一大摞——的卷子，一摞学生屏息以待的卷子。啊，该发卷子了，很快就知道成绩了。但是考砸了怎么办？会让老师和家长失望！我该怎么办？我的心就像提着十五个水桶——。“第一名，93分，林”“第二名，90.5分”.嘿，为什么还没轮到我？如果没有90分，至少也得个a吧！我默默“祈祷”。突然，一个熟悉的声音传入我的耳朵。啊，终于轮到我了。我跳下座位，匆匆走向讲台，接过老师手里的卷子。把——叫回座位后，我小心翼翼地翻开试卷。什么！87.5分？我有点惊讶，于是翻了翻试卷，看错了题。认真听完老师的卷子，我的心变得“稳”了。

听了老师的评论，我给自己做了一个错误的分析。在总结中，我发现了自己的不足——阅读理解。当然我也总结了一些做题的技巧。语文的提高是一个积累的过程，最重要的是阅读。我们不仅要像手背一样了解课本上的知识，还要阅读课外书，增加课外知识。而且做阅读题也有方法。阅读理解当然离不开阅读，所以首先你要把文章仔细看两遍，梳理一下文章的主要内容和中心思想，然后就可以开始写，做题了！可是，你以为老师会这么轻易放过你吗？不，不可能。题目中一定有“陷阱”。所以在做题目的时候，你要不断的回到文本中去寻找有用的信息，这是万无一失的！哦对了，——逃过老师设置的“陷阱”后，也要注意文笔的工整。所谓字如其人！只要字写得好，卷面整齐，老师看着舒服多了。不然就因为字写的不好，老师画了个圆圈，那就惨了！

通过这次语文考试，我也更加了解了自己的不足。同时也知道自己的水平。虽然这次考试分数不理想，但我相信自己的实力，下次考试一定会更加努力！

（小学六年级，）