五年级下册语文作文题

【第1篇】和蔼的语文老师作文500字-小学五年级作文

我有一个善良的老师。她是我们的语文老师和班主任。

长长的直发，整齐洁白的牙齿，整齐的刘海，还有中国美女的鸭脸——这是我们的班主任，张老师。

张老师平时爱写文章，我也模仿过她的文笔！印象最深的两个是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。

张老师从来不批评人，只是很生气的时候说几句话。每当我答错问题，老师都会亲切地说“请坐”。

我们的班主任受过良好的教育，每个节日都会举办一些活动，这样我们不仅可以在学校学到更多的知识，而且可以充分发挥我们的特长。我非常喜欢这些活动。

今天“六？六一儿童节，张老师专门准备了班会《亲子互动节》，并邀请爸爸妈妈参加班会。学生及其家长积极参与，内容丰富，形式多样。全班充满了父母和孩子的幸福。有的父母和孩子一起表演正义勇敢的孙悟空，有的表演可笑愚蠢的猪八戒，有的表演英俊潇洒的白。

这门课不仅让更多的父母喜欢和孩子分享快乐，健康成长，也让更多害羞、恐惧舞台的孩子变得大胆开朗。

我的班主任是老师，也是妈妈。她必须努力教育我们，照顾她的家人。所以，我深深地向你致敬，真诚地对你说：“老师，你辛苦了！”

马，五年级，

【第2篇】上语文课作文400字-小学五年级作文

浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)班语文班王海伟今天的第一节课是语文课。

现在，我已经喜欢上语文课了。语文课铃声响了，这时，我还在外面的走廊上玩。听到铃声，我以为是语文课，是我最喜欢的语文课。我立刻告诉同学，我不能再玩了，我要马上进教室等老师给我们上课。我转身冲进教室，拿出语文书，端端正正地坐在座位上，等着老师给我们上课。

过了一会，老师来了。这个时候，我们整个教室都很安静，连蚊子都听得到。几年前，即使老师在课堂上给我们上课，我们也会在下面随便聊聊。只有少数人不说话。老师背过身去在黑板上写字，更惨。我也是一个爱吵闹的人。

老师开始上课。我们聚精会神地听，思考，纠结于回答老师的问题，围绕老师的话题说话，讨论…

不知不觉中，一堂快乐的语文课很快结束了。嘿，下课了。唉，真希望语文课能长久一点！

下课后，我们必须走出教室去玩。

讲师：冯永康

【第3篇】谢谢您，是您成就了我的语文作文400字-小学五年级作文

我三年级的时候，很幸运认识了一个好老师。

当老师给我们上第一节语文课时，我印象深刻。

当时对语文不感兴趣，父母因为语文考不好很着急，85-90左右晃悠。直到老师来了……老师来了，她让我们看课文，我被同桌抓住，抱了起来。我心想：结束了，结束了！这怎么可能！匆匆忙忙，只好吞吞吐吐地看完第二段自然。当时我没读好，老师说：“你读得好，你多努力啊！”这句话突然让我觉得这个老师真的很好.

下课后，老师让我去办公室。到了办公室，老师对我说：“你语文成绩不是很好，但是好学生是可以培养的。老师相信，通过你的努力，你会成为一个人才！”从那以后，老师一直表扬我，因为她说我进步了(语文达到95分以上)，她很开心。也是因为看到老师开心我才开心。

就是这样的老师成就了我的语文。老师，我谢谢你！

河北省秦皇岛市海港区xxx小学五年级：落樱花

【第4篇】小草和大树_语文书中的故事作文500字

列夫托尔斯泰曾经说过：“如果你坚定不移地朝着目标前进，你一定会达到目标。”每个人都能成功，看你努力不努力。夏洛特三姐妹的案例充分证明了这个道理。

文章说，夏洛特小时候家境贫寒，母亲早逝。她不得不承担起维持家庭生计的责任，每天缝缝补补、洗衣服煮饭、捡柴火、捡破烂。当他上不起学时，他就跟着父亲在家学习。他们办过寄宿学校，当过家教，也从未放弃写作。后来，他们专注于诗歌，开始创作。当他们把写好的诗寄给桂冠诗人索思时，遭到了索思的斥责。但她们没有放弃，三姐妹把创作点转移到小说上。果然，他们成功了！

看了这篇文章，我明白了，只有毅力强、聪明的人，才能在逆境中拥有精彩的人生。夏洛特的遭遇让我觉得很幸福。夏洛特每天都要洗衣做饭缝缝补补……看看我们。我们整天吃肯德基，穿名牌衣服，鞋子和昂贵的文具，上一流的学校。我们之间的差距简直无法想象。

罗伯特骚塞说：“草和树是上帝的安排。”夏洛特能在成功前是一棵小草，在成功后却不是一棵大树吗？索西错了。草可以变成大树。但是一定要用汗水浇灌。如果你愿意，你也可以把草变成一棵大树。

夏洛特三姐妹告诉我们：不管你是谁，只要你敢做，有毅力，有坚定的目标，不怕困难，就一定会成功！

【第5篇】8．记一堂生动的的语文课作文300字-小学五年级作文

杨老师是我们的语文老师。她上课语言生动，语气抑扬顿挫，情绪真实感人，上课有磁铁一样的吸引力，吸引着大家。

“叮铃铃——”响了，杨老师来了。杨老师说：“今天我们上第一课—— 《桂林山水》。自己预习课文，把不懂的地方标出来。”过了一会儿，杨老师说：“请听我朗读，一起想象和欣赏桂林的风景。”".漓江的水很安静，你感觉不到它在流动；漓江的水很清澈，你感觉不到它在流动。漓江的水真的很绿，绿得仿佛是一颗无暇的翡翠……”我们听着听着，想着，感觉就像是跟着老师在漓江上交换了意见，欣赏着清澈美丽的漓江。老师带我仔细看了桂林的山。杨老师的每一句生动的话，每一个准确有趣的手势，都把桂林的山画在了我的面前。甚至班里几个健谈的同学都在津津有味的听着，思考着，想象着……

“定陵——”下课响了，但我们仿佛仍在美丽的桂林山水中。

【第6篇】我最喜欢的一堂语文课作文500字-小学五年级作文

我最喜欢的语文课之一

我最喜欢语文课。开卷可以让我们走进历史人物的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。印象最深的是《卧薪尝胆》课。

上周是一节语文课。老师走进教室，在黑板上写了四个字，然后转身说：“今天我们上《卧薪尝胆》。”然后老师打开大屏幕，上面出现了一张图片。老师问我们，这是谁？大家异口同声：“越王勾践”。对了，今天我们主要讲的是吴越的奋斗，越王的失败，为吴王做奴隶，最后通过越王二十多年的努力打败了吴国。

当谈到王武和他的顾问时，老师让我们扮演这两个角色。我立即和组里的同学一起表演。几分钟后，老师让大家冷静下来，邀请了几个人上台表演。曾家辉把吴王演的惟妙惟肖，一副洋洋得意，目中无人的样子，根本听不到别人说话。逗大家笑。最后老师让大家讨论是否有必要“为你的人生服务”，大家热烈讨论。然后，老师问有没有必要。有人说没有，有人说没有，最后老师打了个比方：如果一个人成绩不好，他去农民家拿一堆柴火，而不是睡在床上。众所周知，为人服务不是一种形式，而是一种精神。

虽然这节课已经过去了一段时间，但是老师们幽默的语言和学生们爽朗的笑声经常萦绕在我的耳边。

建湖县十堰小学

双三(9)班张欣

讲师：周

【第7篇】我的语文书600字

语文是一种文化，也是通过书本传授语言文学知识的。

刚到手的五年级开学第一册语文书，是一笔财富。它像是知识的宝库，内容丰富；它像一把钥匙，打开了通向知识的大门。现在让我的语文书带我去语言文学的多彩世界。

语文书是长方形的，封面不断变化，从高一高二的卡通动物，到高三高四的活在课文里。随着人们年龄的增长，对知识和文化的需求不断提高，里面的内容丰富多彩。语文书的封面描述了桂花雨课的场景。

我随意打开，看到了与文字相匹配的生动传神的画面，仿佛给我们带来了一种看不见的景象。久而久之，我收集了很多诗词，日积月累。还有包含无数资料的资料袋！语文书蕴含着无限的知识，包括乡愁叙事、产品说明文、生活真相、趣味汉字、父母爱情故事、政治家爱国精神诗词等。给我留下了深刻的印象，也启发了我。语文书是知识的深井，知识的源泉取之不尽，用之不竭。

我的语文书是一个学识渊博的小博士，一个汇聚世界的相机，一个精通诗画的诗人。我的语文书，连同我的语文老师，教会了我语言、写作和文学的知识。语文书也给我带来了无穷的乐趣！语文书充满无限魅力！让我们热爱并喜欢它！

【第8篇】令我感动的一件事_五年级下册语文第四单元作文500字

转眼间，童年的大门已经慢慢向我关上。回忆往事，有悲欢离合，有幸福活力.但是有一件事让我记忆犹新。

周日下午，因为晚上有客人，妈妈带我去了农贸市场。市场上挤满了人，我不得不买钢笔。无奈之下，我们去路边卖菜的小摊买菜。摊主是个老头，一看就知道是个饱经风霜的老农。

母亲上前询问价格，开始和他谈判。但是卖菜的人斤斤计较，不肯减半毛钱。我不耐烦的在我妈身边，她妈着急了，就说自己买单，匆匆离开了。但是在路上，我妈发现钥匙不见了。我该怎么办？后面还有客人要来！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是丢在摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说这位斤斤计较的老人了。你以为你倒霉！”

经过激烈的思想斗争，我妈决定回去碰碰运气，于是我们又往市场跑。

我们到达那里时已经是晚上了，市场上没有多少人。在昏暗的灯光下，我们看到老人还在那里，用眼睛四处张望，好像在等人。我和妈妈上去了，爷爷认出了我们。他用老茧把钥匙递给我妈，我妈对他点点头。我们三个都笑得很开心。

看着单纯的老人，我还能说什么？一种罪恶感油然而生。祝老人生活平安！

【第9篇】我爱语文作文450字-小学五年级作文

书是知识的宝库，力量的源泉，进步的阶梯……我爱书，尤其是语文课本。

书中所有的文章都是由专家精心挑选的。她就像我的老师，让我不用离开家就可以参观我祖国的万水千山和名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林，目睹了黄山的各种松树，体验了壮丽的黄果树瀑布。我也跟着巴金爷爷等人来到了内蒙古草原，走在千里之外的草原上，仰望蓝天，呼吸着新鲜的空气，让我感受到了草原的宽广和美丽，感受到了蒙古人民的好客。更让我着迷的是莫高窟宏伟的壁画，世界第八大奇迹，秦兵马俑…

语文书不仅是我的好老师，也是我的好朋友。在不屈不挠的夏洛蒂勃朗特，我懂得了，不知名的草，可以通过不懈的努力，变成参天大树；看到董存瑞舍命炸碉堡，我就知道，今天的幸福生活来之不易，无数革命烈士用鲜血和生命换来的；从小英的变化中我了解到“每个人都需要掌声，尤其是一个人有困难的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把我们的掌声献给别人。”

啊！语文书，你是我的导师。我爱你！

五年级：魔角

【第10篇】语文老师我想对你说作文300字-小学五年级作文

1.你的作业太多了，不是说“写多了就好学”。在某些情况下，这不仅会让我们学得更好，还会让我们对学习感到“厌恶”，成绩反而会下降。

2.你应该更有礼貌，少挑剔。在课堂上，你听到最多的是你对同学的批评，即使是杨的一种表达，也是针对一个成绩优秀的同学。成绩差的学生不一定总是差的！只要他有进步，就应该受到尊重，至少我是这么认为的。

我知道你做这一切都是为了我们，你也希望我们在未来取得巨大的成就。我知道我不应该质疑你，但你是老师。也许你是站在老师的角度思考，但我们是站在学生的角度思考。我们发现了你的问题，应该改正，对吗？

也希望你发现我的不足时能及时提醒我。

【第11篇】幽默的语文老师作文600字-小学五年级作文

我有一个幽默的语文老师。

我有一个幽默的语文老师。她姓陈，名。我们的语文老师有着黑褐色的头发，也有着标准的瓜子脸。让人看到她就觉得她很美。我们都很喜欢她。因为他幽默。我举个例子。

有一天，第一节课，我们老师对我们说：“你们一定要勤洗手，勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”后来老师说：“长时间不洗澡不洗脖子，脖子上会有小蚂蚁爬来爬去。”老师讲完后，全班同学立刻笑了起来。一开始我们在前面开始笑，后来在后面开始笑。我们全班笑完之后，老师忍不住笑了，最后我们全班都开始笑了。我还有一个例子！请看下一段。

我记得周二。早上，我刚去学校。我交了作业之后，刚从讲台上下来，发现我的前台很宽，从凳子上摔了下来。新来的语文老师也看到了这一幕。后来老师赶过来把石阔扶起来，说：“你看看你的凳子。是时候修复了。都这么破。”后来老师接着说：“等你没事了，拿一张白纸，在白纸上画个凳子。之后，我会给你带些木头。自己修。”老师讲完后，我们全班又开始笑了。

你说“我们语文老师幽默吗？”

不知道你是不是觉得我们老师很幽默。然而，在我们全班人的心中，我们的语文老师永远是最幽默最美丽的。

希望以后我们班也能发生这样的事情。让我们班成为每天快乐的班级。

加油！51级。你永远是最好的。

【第12篇】新学期语文新打算

一个月的寒假向我们挥手告别，我们迎来了新的学期。现在我们面临着巨大的压力，紧张的学习氛围让我们更加努力地学习。

新学期开始，很多人都确定了新学期的新计划，我也不例外。

上学期的考试，我没有达到老师给我的目标。做一些古诗和文言文的时候，有一些看不懂的，但是只根据以前的知识，分数会扣很多。所以我以后会多做这方面的题目，加强一些。回去记住一些基本的东西，不要让他在不该错的话题上犯错。我也会找一些有趣新鲜的题材来写作文，希望能加一些分数。我在做目的的时候会认真仔细的审题。平时认真完成老师布置的作业。老师，我永远不会忘记你教的知识。我永远不会让你失望。我一定会加油。

【第13篇】最美的语文老师作文600字-小学五年级作文

被学校评为“最美语文老师”的人是我的男班主任，王老师——。在他的领导下，我们班的整体水平一步步上升。

他中等身材，短发，戴着一副眼镜。他很能干。透过镜片，他的眼睛充满智慧。小胡子下面长着一张多嘴。

王老师上课多变，时而幽默风趣，时而又很严厉吓人。讲课时，王先生一手拿着书，一手拿着粉笔，为我们倾吐知识。王老师在课堂上就像一个魔术师，总能抓住同学们的注意力，让我们在知识的海洋里跟随他；上课的王老师像个滑稽的演员。他总是笑得前仰后合，但把知识牢牢记在心里。每次下课，同学们总是一脸愉悦的走出教室，回味无穷，仿佛这不是一堂课，而是一场游戏。在讲课的同时，王老师也用他“批判的眼光”去寻找逃兵。虽然他戴了一副眼镜，但一点也不影响他。学生做小动作的时候，王先生会用失望而严厉的眼神看着你。每当出现这种情况，我们总是低着头，脸通红，把思绪重新投入课堂。

王老师不仅上课活泼有趣，课后也像个慈祥的长辈。

闲暇时，他总是和我们聊天，为我们解决问题。如果他的任何一个同学生病了，王先生总是和他的父母一样担心。我记得有一次，刘嘉琦生病的时候，王老师发现了，她倒了水，联系了她的父母。她比工作还忙，一直问她：“这样好吗？多喝点水！ "学生们从他们的眼睛里看到它，并把它记在心里。不知道什么时候开始的。王先生已经成为我们生活中一个亲爱的、受人尊敬的人。

王老师不愧为“最美语文老师”。谢谢王老师！山西省晋中市寿阳县寿阳县城关小学五年级：蔡玉环

【第14篇】学习五年级语文上册第一单元的感受

新学校开学，在老师的指导下，我学习了五年级语文第一册第一单元的内容，非常感人。

阅读是人类获取知识的直接途径。刘翔曾说：“书还是药，好好读能治愚。”这只是用一句话写出了读书的好处，但归根结底，是读书让刘翔说出了这句经典的话。

这个单元是讲名人读书的故事或者小学生的要求。第《窃读记》课主要讲述作者林小时候没钱给她买书，但是当时的书店不允许别人随便看不买，但是作者很喜欢看书。于是她想了一个偷的办法。顾名思义就是偷偷去书店看书。看完这篇课文，我明白了读书应该是自愿的，应该和作者一样热爱读书。

第二课是访谈，是张芳以昕薇笔名写的对季羡林的访谈。本文记录了昕薇向嵇老提出的四个问题。分别是：看闲书，学科目，教外语，背古诗。从季老的话里，我听到了老一辈对新一代的关心和支持，也听到了季老的和蔼可亲。从季老的悉心指导中，我了解到“只有精通中西、古今、文艺的人才是21世纪真正的青年！”

第三课，作者采用假设法，假设你独自旅行，只能带一样东西给你娱乐。大部分人都会想一想，但是作者在文章里说他会毫不犹豫的回答，他会选一本书！然后解释：你喜欢的书就像朋友，就像你的家。你已经见过你的朋友一百次了，但是当你第101次再见面时，你会说：“我真不敢相信你知道这件事！”你每天回家，但不管过了多少年，你都会说：“我怎么没注意到那一角有光照耀？光多美！”我知道了阅读有五个步骤。第一步是“思考”，第二步是“想象、欣赏、询问”，第三步是“发现”，第四步是总结，第五步是想象作者是什么样的。

第四课，《我的“生长果”》，是作家叶文玲小时候和他的书的故事。文章说，作者从看《烟人》的小图开始，然后看了几本小学老师的连环画和文化站的书。因为读的书多了，作者的想象力也就丰富了。后来作者的作品好评如潮，让作者意识到两个原因，即1。要写好作文，首先思路要巧妙，文笔要有点不一样的“好吃”。2.模仿是写作一开始必不可少的，但真正触动人心的应该是自己苦心创作的。看完这篇课文，我明白了读书可以丰富人的想象力，给你带来生活的乐趣和荣耀。

通过在这个单位的学习，我意识到了阅读的重要性。而不是像以前那样光看，要按照阅读的五个步骤来读，这样才能把文章读好，读顺，看懂，把“要我读”几个字改成“要我读”。做一个精通中西古今文理的好少年。有学者说过一些关于读书的话，但我们真的懂吗？其实所有的读书都揭示了一件事：读书带来很多好处。读一本好书就像交一个好朋友，不同的是这个朋友永远不会背叛你。

【第15篇】谜语中的“语文”600字

三田林

前几天猜了个谜语。“左边不突出，右边不突出，要么不突出，要么不突出。”猜一个词。我答不上来。最后，答案是“林”。细细品味，这个谜语确实是巧合编出来的。“林”字左边是“不”，前面变成“木”。同样，右边的“不”字，前面也变成了“木”。然而，“林”这个字不是由一个“不”字组成的，而是由两个“不”字组成的。

说到谜语，我从幼儿园时那句“七八个兄弟围着柱子坐着，听说衣服都被扯开了”的蒜猜，到放学后语文书上的各种谜语。有的猜东西，有的猜人物，而上面猜的“林”字就是一个猜人物。我从书架上拿了《字谜小词典》，是爸爸给我买的。纵横字谜的世界很有学问！纵横字谜由三个部分组成：谜题、难题和答案。神秘是猜测的对象，谜题是猜测的范围，答案就是答案。要能猜谜语，关键是要掌握制作谜语的方法，比如双关、拆分组合、会意等。比如“你没有他，但天上没有他的位置”，答案是“也”、“两个人走过一座木桥”、“集群”、“二十四小时”、“老了”。

猜谜语是一种非常好的智力游戏。谜语和答案之间有一张窗户纸，你一猜就豁然开朗；就像拿磁铁去找掉在沙石里的细针，去伪存真，立竿见影。不知道你喜不喜欢猜谜语。谜语里有很多“中国”的知识。如果你喜欢这个游戏，试试看：“上，上，中，中”，猜一个字；“人有他大，天没他大”，猜一句话；“王阿姨和白阿姨并排坐在石头上”，猜一个字。

你答对了吗？答案是：之、易、毕。

著作者

小学其他年级同类作文

我在生活中学语文用语文

中国著名数学家华说：“语文本来就重要我也这么认为。我们应该多学习，多使用汉语。汉语在我们的生活中无处不在。

快看！我正在读一本作文书。突然，两个字映入我的眼帘：佝偻病。我想了很久，还是想不通读出来是什么意思。我心想：这是什么字？你会读《菊书》吗？似乎不太可能。哦，你在看什么？对了，我可以问一个“字典先生”。

我赶紧拿出一本沉甸甸的单词词典，然后翻到单幅，在五幅画里找到了这个单词。哦，我看了《狗楼》！意思是洛克的背，弯的，通常用来形容老人。我松了口气，突然发现学中文很重要。

我们不仅要学习汉语，还要知道如何使用好它。

经常去参加一些现场写作活动，还拿了奖！

比赛那天，我全身心投入写作，写了一篇很美的文章，运用了很多修辞手法。这些都是我平时注意的好词好句，借鉴别人的优点，把别人写得好的东西记在脑子里，摘抄下来。现在以我自己的理解和经验，变成了我自己的想法和看法，写东西的时候可以用到。

语文让我感受到了学习的乐趣。我也很怀念，不管你多大，都要用心去学习，去使用，去感受汉语，因为我们要生活，要学习！

（六年级作文，）

生活处处有语文

生活中中文无处不在！不信？那就认真听我说。

记得那一次，我在一本书里看到一行引号里引用的随笔题目：生活中处处都是语文。我有点不知所措，在想：中国人在我的生活中哪里去了？数学不是总说人生没有数学就没有瞬间吗？我用云一样的问题寻找答案。我一出门，就觉得自己在地狱：大地烈火熊熊；飞得快的大卡车像怪物一样尖叫；树枝上的蝉张开嘴开始唱歌，但这首歌并没有给人一种轻松愉快的感觉，反而更无聊。但是一想到那个问题，我马上就去找了。我吃力的走向下面的街区，脸上满是豆大的汗珠，后背好像被水衣覆盖，但我一点都不在乎。我走在路上，环顾四周，立刻收获了一些东西：广告牌像抽水机一样，一个接一个地映入我的眼帘；一个四五年级的孩子很自豪地把自己学到的东西告诉比他小的孩子。几个老人坐在屋檐下，吹着凉风，谈笑风生……但还是找不到生活中无处不在的语言。因为天气热，我选择了暂时放弃。

之后就全忘了，但突然明白了。那天晚上，阿姨和阿姨又来和我妈“吹牛”了。他们可以说是谈笑风生了一阵子。爸爸无话可说，只好静静的玩手机。我很惊讶。有那么好笑吗？我听了哈哈大笑。他们在谈论他们弟弟的“丑闻”。他们也忍不住笑了。弟弟只好在角落里脸红，我突然明白了

这不就是生活中到处都有语言的原因吗？

（小学六年级，）

一节让我感动的语文课

今天，我们在课前做好准备，在教室里等待陈先生的到来。一分钟，两分钟.安静的教室附近突然传来清晰的脚步声，但走进教室的却是林老师，这让全班同学都很惊讶。我心想：嗯？林老师怎么会来上课？这一段明明是陈老师的语文课。陈老师怎么没来？林老师看到我们疑惑的表情，说：“同学们，你们一定在想，这个班明明是语文班，我怎么会上来呢？因为陈老师病了，学校安排我来这个班，也就是说……”“这个班成了数学班！”学生们齐声说：“答对了。”林老师笑着回答。

下午最后一节课，还是语文。因为得知陈老师病了，我们都拿出了数学书，静静地等着林老师的到来。又一阵脚步声，我们以为是林老师，这次又错了，走进教室门的是陈老师3354！这次我们全班又惊呆了。我看见陈先生没精打采地走进教室，靠在椅子上，虚弱地说：“我今天病了，但你知道我为什么要来上课吗？”因为这个学期就要结束了，但是我们语文还有很多课。所以我今天必须来这个班。现在要评论试卷了。“就这样，陈先生的病还在专心致志地为我们评论每一个问题。突然发现陈先生手上有一张白创科贴纸，上面写着陈先生刚玩过吊瓶，我被陈先生深深的感动了！我心想：为了能让我们正常学习，陈先生病得不轻，甚至给了我们一个吊瓶，还坚持给我们上课。这种精神多么伟大！陈老师希望你的病早日好起来，然后用你优美的嗓音继续教我们。

这节语文课是我上过的最感人的一节。我会永远记得这节语文课。

晋江市赤店中心小学四年级：李原凯

（四年级，700字）