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蝙蝠作文四年级

关注:17 发布时间:2021-05-18 11:06:04

【第1篇】第一次走进蝙蝠洞作文400字-小学四年级作文

第一次走进蝙蝠洞

今天是暑假的最后一天,也是我的十岁生日。

早上爸爸对我说:‘昕,你今天去蓝田水库吗?’我一口就答应了。路上拍着手,看着窗外,高高兴兴的唱着,凉风吹在脸上,感觉特别舒服!二十分钟后,我们终于到达了蓝田水库。

我们去了船点,然后出发了。我享受着凉爽的微风,用手玩着清澈的水。这时,我感到一种幸福的感觉。

当我们乘船时,会有三站,这样我们就可以欣赏不同的美景。在这三个地点中,蝙蝠洞是最令人难忘的一个。我一进入灰暗的蝙蝠洞,就想到蝙蝠会吸人血。我不禁害怕起来。蝙蝠是黑色的,嘴很尖,翅膀可以展开得很大。我惊呆了,他们就在我身边。我心跳加速,更害怕了。再加上那些可怕的蜘蛛网,我赶紧躲在父亲的怀里。现在感受到了父爱的温暖,所以不觉得害怕。出来的时候觉得很轻松,很释然!据介绍人说,那里有上万只蝙蝠!我又害怕地吐了吐舌头。不知道那些大人不怕吗?

今天生日真有趣!

【第2篇】蝙蝠偶遇雷达500字

夜深了。

远处传来隆隆的响声。一架飞机在夜间飞行,飞机上的雷达发出无线电波。他找到一只蝙蝠出去打猎,蝙蝠也找到了他。

雷达傲慢地对蝙蝠说,“你又小又丑。赶紧走开。我们得快点!”

蝙蝠紧随其后,羡慕地说:“雷达哥,你真的很擅长看清飞机前方的障碍物!”

“当然,我有多厉害!”雷达扫了一眼蝙蝠,说:“又不像你,你真傻。如果飞机没有我,那肯定是砸了!”

唉,他真是个自大的家伙。蝙蝠想。“对,大哥,你是飞机的伞,我发出超声波只是为了保命。”蝙蝠谦虚地说,“不过,你的出现是因为我,我……”

雷达还没来得及说完就喊道:“你?怎么能和我比?”

一名乘客被他们吵醒,说:“……雷达,你不能太骄傲。人们通过蝙蝠发出超声波,获得灵感,发明了你。”

“原来是这样,真的对不起!”

“没关系,只要你懂。”

蝙蝠说完,飞走了,消失在茫茫夜色中。渐渐地,渐渐地,东方呈现出鱼肚白.

【第3篇】蝙蝠的选择作文700字-小学四年级作文

蝙蝠后悔了,决定出去玩。他推开门,拍打着翅膀,飞向蓝天。白云和太阳从他身边滑过。他看到沮丧的蝙蝠,他们笑了,“哈哈!快看!这个傻子肯定要吃亏!”蝙蝠们一听,怒不可遏,冲着它们咆哮,咧着嘴笑,太阳和白云“哼哼”着跑开了。“啊!明天是联谊会。我应该以什么身份参加?"蝙蝠像走钢丝的人一样走神。当他们没有保持好平衡的时候,就会“呼”的一声,“吧唧”的掉在地上。

“哈哈,我是快乐的小麻雀,小麻雀,小麻雀,我啊——啊,这是谁!”麻雀被五龙这奇怪的东西吓了一跳。“加油!加油!去,去找鸟王。这是什么怪物?”蝙蝠听得朦胧,心也凉了。

“喂,大王,我的窝里有个‘怪物’!”鸟王爱丽丝看上去很茫然,但似乎想到了什么。“去看看!”所以,大队携手并进。

“哒哒哒——一个奇怪的号角在空中回荡,飘进了麻雀的房子。蝙蝠一直坐着等着。埃利斯看到那是一只蝙蝠,立刻给了它两张嘴。蝙蝠被星星扇成扇形。”你为什么打我?"

“你心里知道,在战争期间,你有一双能像鸟一样飞翔的翅膀。我们占优势的时候,你说你是我们的鸟,可是我们和野兽搏斗的时候,你却忘了有一双雄壮的鸟翅膀,投奔兽群,张开锋利的牙齿和利爪去对付你曾经买过的鸟。你是一个既不是鸟也不是野兽的人,总是两全其美。鸟王的话把蝙蝠惊得无地自容,它只好垂下头,无话可说地离开了鸟国。

当它不由自主地来到动物之都时,大家都看着这只长着一对翅膀的丑陋的老鼠般的“动物”,告诉它该做什么,评论它。

“这家伙又出现了,可能会从鸟变成野兽。我们不欢迎它……”

"……"

蝙蝠最终承担了因为背叛而永远不会被冲走的后果,变成了只在黑夜里惊飞的孤独的人。

【第4篇】孤独的蝙蝠作文300字-小学四年级作文

很久以前,鸟兽为了一件小事发生了争执,双方展开了一系列激烈的争斗。起初,鸟类占了上风。蝙蝠看到后,迅速飞向鸟类。

它摇尾乞怜地说:“我早就讨厌那些愚蠢的野兽了。你的胜利真的是我所期待的。”然后他把翅膀放在一只鸟身上,说:“看,我们都有翅膀,所以我也是一只鸟。请允许我以后和你一起战斗!”鸟儿接受了蝙蝠的请求。蝙蝠窃喜。看,在不久的将来的一场战争中,野兽占了上风。

蝙蝠急忙跑到野兽身边,对野兽说:“你简直太神奇了!打败自以为是的鸟,不费吹灰之力。我是同类老鼠,请允许我成为你们中的一员。”野兽很高兴有另一个同伴。

后来鸟赢了,蝙蝠也加入了鸟;野兽赢了,就加入野兽。打了几仗,鸟兽不打了,和好了。

蝙蝠的行为大家都知道。结果,再也没有人收留它了。从此蝙蝠白天不敢出现,晚上偷偷飞。

【第5篇】蝙蝠作文400字-小学四年级作文

蝙蝠来了

周五晚上,像宝石一样蓝的天空变成了像大海一样深蓝。我和妈妈进了房子。我妈打开那袋烤鸭,大家都吃了。这时,一只黑色的东西像老鹰一样在房子里盘旋。这时,我一看,原来是一只蝙蝠。我妈赶紧叫我低头,我吓得低下了头。过了一会儿,蝙蝠飞进了第三间卧室,我开始安心吃饭。临睡前,我说:“我希望蝙蝠不要来,因为它让我到处害怕。”越怕鬼,鬼就越来。声音一停,蝙蝠就飞出去了,又转过身,飞进了柜子里。好奇,想去看看。没想到蝙蝠第一眼就朝我扑来。我很害怕,哭了。过了一会儿,我看见蝙蝠在柜子里和第三间卧室里飞来飞去,我放心了很久。蝙蝠再次朝我们的卧室飞去,直奔阳台。我吓得尖叫着趴下。我妈听到我的尖叫声就想回头。突然,蝙蝠飞过来了,紧接着是一声“唉”。我太胆小了,不敢回头。我们都很震惊。我妈反应不错,直接去阳台关门,把蝙蝠牢牢锁在里面。然后我说“唉,真的好恐怖”。蝙蝠虽然在阳台上,但好像在我身边。我每分钟都很紧张。终于忍不住了。我从卧室的窗户看着,蝙蝠急着要在阳台上飞来飞去。过了很久,我不看了,然后我进入了甜蜜的梦乡。

【第6篇】我是蝙蝠侠作文700字-小学四年级作文

深夜的街道很安静,我可以在空中自由漂浮。突然,前面红灯一闪,警察全出动了。一个小偷真的溜进了银行。警察已经包围了他,但狡猾的小偷利用这一点,跑进了森林。

夜晚的森林一片漆黑,警察不停地喊着,但他们对小偷无能为力。我能在空中清楚地看到这一切。很早就想玩警察抓小偷的游戏,现在能帮的也就警察了。该开枪的时候就开枪。我从天而降,一脚把小偷打昏,用绑带把他困住,丢在派出所。包围森林的警员一听到局里传来的消息,马上撤了包围圈:“看来这个小偷充满了邪恶,上帝惩罚他。”

半夜,在大楼的顶部,一个人影在晃动,好像要跳下来。我的心怦怦直跳,大喊:“别跳,别……”但是那个人影跳了出来,像石头一样掉了下来。我加快了飞行速度,抱住那个人影,安全落地。这是一个穿着得体的年轻人。他脸色苍白,已经昏过去了。我下来的时候,楼下的人立刻围上来感谢我:“超人,感谢你。”我说:“生命是宝贵的,怎么能不珍惜呢?”

年轻人的亲戚把他接走了。我怕纠缠,趁他们着急偷偷溜走了。

当我飞过一所房子时,我敏锐的耳朵听到有人在喊“救命!救命”。经过仔细辨认,我发现有人被困在电梯里。因为夜深人静,还没人发现。我飞到电梯口说:“你放心,我会想办法的。”

我从工作场所拿了把电锯,从电梯的吧台上锯下来。过了一会儿,我锯掉了吧台,让里面的人爬出来。

天快亮了,我必须马上回去,因为白天我又变成了一个普通的小学生。

如果你看到夜空中有人影飞舞,不要惊讶,是我,蝙蝠侠——。

地址:浙江省瑞安市塘厦镇第三小学四(3)班邱325204

【第7篇】小学四年级作文:我的“黑蝙蝠”

三月是放风筝的好日子。同时,学校很快将举行放风筝比赛。学生们在学校,在家准备好了。

放风筝比赛马上就要开始了。我和爸爸去商店买风筝。走进店里,“哇。”我被眼前的景象惊呆了。商店里展出的风筝随处可见:黑蝙蝠、红蝙蝠、飞机、凤凰等等。我拿起一只黑蝙蝠说:“爸爸,我想要这只风筝。”爸爸回答:“好,好,就这样。”我和父亲立刻回家,匆匆忙忙地开始练习。这时候离放风筝大赛不远了。

时光飞逝,日月如梭。转眼间,放风筝大赛的日子到了。下午,一、二、三年级在学校放风筝。在四年级、五年级和六年级,他们去学校旁边的田野里放风筝。我们浩浩荡荡的向田野进军。看起来一支庞大的军队要在前线作战了。就像一条长尾巴的龙在跳舞。天气很热,风很大。这是放风筝的理想时间。我看见无数五颜六色的风筝漂浮在天空,一个比一个高。我不想落后。我跑过去把它放好,还没升到很高的高度它就掉下来了,我赶紧去追风筝。我又把风筝放了起来。立刻,风筝飞得很高,就像一个精灵在空中跳舞。只是,没过多久,又倒在了地上。就这样,风筝随风上下,上上下下。时间从上到下都不多了,我们该回学校了。这次放风筝大赛让我明白了一个道理:人的精神应该像风筝一样,不怕挫折,天天向上。挫折是上帝给人类最好的礼物。

【第8篇】淘气的蝙蝠400字

晚上,我在院子里乘凉的时候,突然发现一只蝙蝠在我家二楼的窗户周围飞来飞去。蝙蝠在干什么?好奇心驱使我放下工作去看蝙蝠。当我走进院子时,我发现蝙蝠不见了。好久没看到它的影子了。我更好奇。在窝里吗?无奈之下,只好上楼看电视。我上楼,按下电灯,突然“扑哧”一声,吓了我一跳。你定睛一看,刚才是蝙蝠!只见蝙蝠浑身颤抖,两只惊恐的眼睛看着我,仿佛在说,小主人,你伤不了我。看着蝙蝠在房间里乱窜,却找不到出口,我真是哭笑不得。爸爸走过来对我说:“蝙蝠会吃蚊子。你不能欺负他们!”我赶紧找了个小鱼网小心翼翼的把蝙蝠盖住,慢慢的把它移到院子里,让它吃掉所有该死的蚊子。

【第9篇】偶遇蝙蝠侠_写事作文600字

昨天,我遇到了一个蝙蝠侠。不信?是真的。我来给你解释一下。晚上,路灯微弱的灯光下,我在院子里散步。我正走着,突然感觉有东西在我左腿上跳,然后在我右腿上。如果是小飞虫或者苍蝇是不可能的。我觉得如果是小飞虫就不可能了。是小青蛙吗?回过头来看,西湖真的很像青蛙,可是青蛙怎么能跳那么高呢?我蹲下来看着那个小东西。我张开翅膀飞了半米多,停了下来。我脑海里闪过一个动物,会飞的哺乳动物——蝙蝠。我用脚轻轻挡住它,怕它受伤跑掉,但我不敢去抓它,怕它咬人。我兴奋地对爸爸喊:“爸爸,快来看,有蝙蝠!”爸爸听到后,才发现原来真的是蝙蝠。我赶紧找了个透明的大口大瓶子,爸爸小心翼翼的收了蝙蝠侠。找了个手机,拍了几张蝙蝠侠的照片。发现蝙蝠侠没有电视上看的那么大。我折翅膀的时候只有手掌的一半大。可能小蝙蝠侠打我之前就出来学飞了。它外面的牙齿没那么可怕,但是小巧可爱。蝙蝠侠的小尾巴在片子上若隐若现,不仔细观察是看不出来的。爸爸说蝙蝠侠的“蝙蝠”是幸福的谐音,蝙蝠的到来意味着幸福来了!不知道是不是撞了福。爸爸想放蝙蝠侠,我还有点不情愿。爸爸把小蝙蝠侠放在墙上,不远处就听到了。我吱呀一声说,可能是小蝙蝠侠的妈妈来了,一只蝙蝠飞过来,贸然落在窗台上。他和小蝙蝠差不多大。他应该不是蝙蝠侠的妈妈,也许是另一只出来学飞的小蝙蝠。我不在乎他们,我希望他们能学会飞,飞回家。英雄是少年,两个小兵这么小就有勇气出来锻炼。他们以后一定会有很大的成就,一定会成为强大的蝙蝠侠!

【第10篇】蝙蝠和雷达作文700字-小学四年级作文

自然是神奇的。我对自然最感兴趣的是仿生学。

我今天要写的这个练习也和仿生学有关。我们研究了《蝙蝠和雷达》。本文的主要内容是科学家从蝙蝠中获得灵感,经过多次实验发明了雷达。你可能会问:蝙蝠和雷达可以说是“不会打”。他们怎么可能参与进来?好吧,让我告诉你。你可能在电视上看到过一些蝙蝠晚上从洞穴里飞出来觅食,但你见过它们遇到障碍物吗?不,你知道怎么回事吗?原来蝙蝠有一套“秘密武器”,可以在夜间安全飞行,这样就不会碰到障碍物。科学家通过实验得知了这个答案,发现蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛,而是靠嘴巴和耳朵。因为蝙蝠的嘴可以发出人类听不见的声音,叫做超声波。这种超声波像波一样向前推动。超声波遇到障碍物,就传回蝙蝠的耳朵,蝙蝠得知前方有障碍物,绕道而行。所以蝙蝠可以在夜空中安全飞行。

一天晚上,蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行,很奇怪。经过一番侦察,我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行?蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说:“哥哥,请问你叫什么名字?”“你好,我叫雷达,”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔?蝙蝠有疑问。雷达说:“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感,发明了我。”蝙蝠说:“飞机是怎么工作的?”“飞机发射的无线电波就像你的超声波,飞机的屏幕就像你的耳朵,”雷达告诉蝙蝠。“哦!就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说:“再见,伙计。”雷达说:“886!”

四年级:糖果辉

【第11篇】《少年蝙蝠侠》读后感300字

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

今天我妈给我买了一本书,名字叫《少年蝙蝠侠》,我回家就看了。

这本书最早写的是一个火球变成了一只眼睛,皇帝很害怕,不久就死了。然后一个蛋形的怪物从阿圭的院子里掉了下来,它在那里漂浮,冰雪在那里融化。当它漂进阿贵的荷塘时,它突然裂开了,里面出现了一个胖娃娃,手里拿着一个水晶球。阿圭的妻子给他起名叫天赐。天赐有一对像蝙蝠一样的翅膀,有自己的内力,很高。他师傅逼他学艺术,后来天赐得知他师傅也是蝙蝠人。他的主人让他每天在丛林中奔跑。早晚他师父放火烧他的背,让他变成了铁背墙,让他练习飞行.十四年后,他变成了一个帅哥。他的主人死了。临死前,他的主人告诉了他一些事情。昨晚,邪恶的尸体在一场决战中找到了我。不幸的是,我非但没有打败它,反而让他吸走了我内心的能量。你必须先找到中庸之道,再去寻找邪体,但是邪体是要和中庸之道契合的,所以上帝要和它联合,它成功的几率更大。上天赐予的接受了主人的使命,却无法用全部的内功击败它。最后中庸自爆,邪体同归于尽。天赐终于完成了主人的使命,回到了自己的星球。

这篇作文告诉我们一个道理,就是一定要坚持一切,相信邪不压正!

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

虽然这么说可能有点偏激,但我还是想写一写我的后期观察,本着仁者见仁智者见智的原则。这一块太烂了。我不明白为什么这么多人认同这一块好。是不是因为我看了枪版(虽然大家都说是目前最清晰的版本),反正我连续五遍都没看完这篇,每次都很困。最后一个镜头,警官动情的说话,给了蝙蝠侠一个骑摩托车的镜头。这两个场景都是剪来剪去的,极其媚俗。真不知道导演是怎么琢磨他们的。

就题材而言,我的自我世界观有点成熟,所以对超人类题材不怎么思考。我可以接受尼古拉斯的英雄电影,

但是我总觉得看超人题材就像看一个人极其认真的维护蚁群。超人还好,至少我们小的时候看到了一点复杂。蝙蝠侠呢?做一套完美的行头,放在吵杂的地方是什么?不像蜘蛛侠。有点无奈又不是超人。没有同类的孤独,很纯粹,很莫名其妙。漫画和前几集还是不错的。这一集的蝙蝠侠越来越过分,给人一种丰满支持的形象,是女人的软蛋。

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

趁着这个寒假,看了一本叫《少年蝙蝠侠》的书,让我收获很大。这本书主要讲述了一个蝙蝠男孩为了找到仙槎号飞船,回到他们的星球——蝙蝠星,历尽千辛万苦的故事。第一次看完的时候,想想还是挺有意思的。这本书的作者是杨鹏的哥哥。他真是个天才!他把每一个人物都描写得非常细腻,每一个场景都描写得特别细致、逼真、生动。结合插图,似乎每一个情节都发生在我们身边。明明是唐朝的故事,却融合了很多现代元素,让我看的津津有味。在这本书里,我最喜欢的角色是bat boy ——,因为他善良、公正、勇敢、坚强。别人危难时,他拔剑相助;他看到敌人就绝不退让;在接受“师父”考验时,他勇敢地接受挑战,顽强坚持。当上帝派人返回蝙蝠星球时,人们都流下了眼泪,因为小男孩是他们心中正义和纯洁的化身。天赐故事深深感染了我。生活中,如果遇到需要帮助的人,一定要伸出援手;上天赋予的故事激励我勇敢坚强地面对困难。我多么希望我所有的同学都能读到《少年蝙蝠侠》的故事,都能学到上帝赋予的优秀品质。

【第12篇】小学四年级作文:蝙蝠自述

大家好,我是一只活泼可爱的小蝙蝠!别小看我,我是世界上唯一会飞的哺乳动物。

我穿着黑色的“西装”,像一个有礼貌的绅士,黄色的身体,像一个小香蕉,黑色的头,像一个遥远空间的飞碟,嘴里有一排锋利的牙齿,我最喜欢飞蛾和蚊子。

我晚上飞。你一定以为我是用眼睛看路的。这是不对的。不像你,我用嘴和耳朵探索道路。一定觉得奇怪?用你的嘴和耳朵,不可能!其实我第一次从嘴里发出一种你听不到的声音,叫超声波。超声波碰到物体会反射到我身上,告诉我前面有障碍物,我可以快速避开。人类学我也解决了飞行的一大难题!他们根据我飞行时的超声波发明了雷达,把雷达放在飞机上,这样飞机晚上就能安全飞行,雷达也能发现隐身飞机!

大家喜欢我吗?如果你喜欢我,发现我们在山洞和田野里,不要伤害我们!

【第13篇】蝙蝠自述作文350字-小学四年级作文

大家好,我是一只活泼可爱的小蝙蝠!别小看我,我是世界上唯一会飞的哺乳动物。

我穿着黑色的“西装”,像一个有礼貌的绅士,黄色的身体,像一个小香蕉,黑色的头,像一个遥远空间的飞碟,嘴里有一排锋利的牙齿,我最喜欢飞蛾和蚊子。

我晚上飞。你一定以为我是用眼睛看路的。这是不对的。不像你,我用嘴和耳朵探索道路。一定觉得奇怪?用你的嘴和耳朵,不可能!其实我第一次从嘴里发出一种你听不到的声音,叫超声波。超声波碰到物体会反射到我身上,告诉我前面有障碍物,我可以快速避开。人类学我也解决了飞行的一大难题!他们根据我飞行时的超声波发明了雷达,把雷达放在飞机上,这样飞机晚上就能安全飞行,雷达也能发现隐身飞机!

大家喜欢我吗?如果你喜欢我,发现我们在山洞和田野里,不要伤害我们!

四年级:刘

【第14篇】蝙蝠与黄鼠狼作文100字-小学四年级作文

蝙蝠掉在地上,被黄鼠狼叼走了。他乞求活命。

黄鼠狼说他永远不会让他走。他生来就讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,就放了他。

后来蝙蝠又掉下来了,被另一只黄鼠狼抓住了。他再三要求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的啮齿动物。蝙蝠改口说自己是鸟,不是老鼠,又被放了出来。

就这样,蝙蝠两次改名,终于活了下来。

这个故事表明,为了避免危险,我们必须随机应变。

【第15篇】关于蝙蝠作文400字-小学四年级作文

有一次,我和几个同学去九佛和盛农场看一看。

午饭后,我们爬上后山,来到一个防空洞。我听说里面可能有蝙蝠。我们进去探索,看看蝙蝠是否真的生活在里面。

去蝙蝠洞,真的有很多不同大小的蝙蝠,很多都很黑。没有,还有几个飞出去了。黄吓得魂不附体。

当我们走出山洞的时候,我和瑟琳娜安慰着受惊的女人们,“别害怕,这里已经没有蝙蝠了。其实蝙蝠没什么可怕的。”

小何说:“里面真的有活蝙蝠,太可怕了!”

“蝙蝠最怕光。看到超声波可以用手电照!”我向小何解释说:“另外,他们不吃人。”

何听了,点点头。

“但是蝙蝠能发出超声波,震破人的耳膜!”小倩紧张地说。

“你又不是它的猎物,它为什么会向你发送超声波?”我和瑟琳娜笑着说。

听了我和瑟琳娜的解释,他们放心的去玩了。我学会了在别人害怕的时候安慰他们。

广州市荔湾区西华路小学四年级:王

小学其他年级同类作文

蝙蝠与老鼠600字

传说老鼠和蝙蝠曾经是一家人。有一天,当他们出去吃东西时,他们看到鸟儿在空中飞得又高又低。他们的姿势是如此美丽。看到这种情况,经验丰富的老鼠急忙道:“走,走!看有什么用?学不会!这次你可以带走很多食物!”三分之一听话的老鼠听了话,乖乖地一直往前走。但是三分之二的老鼠留在原地。

“你为什么还在这里?小家伙们!”老鼠们改变了态度,他们知道这种老鼠必须采取软方法。“亲爱的小家伙们,你们为什么还在这里?快走!不然讨厌的大猫会把你抓起来吃掉!”

另外三分之一的老鼠动摇了,走开了。此外,还有极少数老鼠还在盯着天空。这些是不吃硬不吃软的老鼠。试图说服他们是没有用的。老鼠必须走开。

“我们不应该这样吗?”一只老鼠怯生生地说:“没有大军,我们都会饿死!”

“如果我想要你回来,我不会!”

“不好意思,我们这里不需要胆小的老鼠!”

老鼠们一致反驳他,小老鼠只好白回大部队了。

他们来到悬崖边,派了一只老鼠来保护他们,但他们还是摔死了。而其余的老鼠则掌握了飞行的原理。慢慢地,它们终于长出了翅膀,学会了飞翔。

当他们再次走回部队,哦不,飞回部队的时候,所有的老鼠都惊讶的看着他们,包括半路回去的小老鼠。

“你是怎么学会飞的?”老鼠问。

“有勇气就好!”这来自蝙蝠的回答。

(小学五年级,)

蝙蝠祭(祭乌尔其奥拉)

倒挂在最黑暗的穹顶里,折着翅膀,那么冷漠的杀人,难道只是生命吗?

黄昏飞,不追沉日,明将亡,不谒陨落星光。黑暗中,蜷缩着薄如生命之翼,似乎是永恒的寂静,冷眼审视着这颠倒的天地,蝙蝠的命运是,它们永远无法分辨这颠倒的世界是否是自己的。

永远只是那么安静,平静,淡然如冷,幽绿忧郁的眼睛,永远不会消失的泪水。他无意知道为谁落泪,但他是如此冷静麻木,迎合命运。他没有血,因为他没有羁绊,没有羁绊,因为他彻底绝望了。想象中的是一只无意识的野兽,突然赋予他思考的力量,困惑,立刻充满了整个思想。我要面对“破碎”的一面,我被赋予了生命,但我永远不知道活着的意义。当我努力追求的时候,脑子里一片空白。空白思维比任何杀戮甚至死亡都可怕。有的已经破脸逃跑,饿着肚子回去舔过去。那些简单的日子,现在看起来又苦又乐。那种无忧无虑的杀戮只是更深层次的逃避。

小武没有逃避,也没有面对。当一些破碎的面孔逍遥法外,一些破碎的面孔痛苦不堪时,他想通了一件事:空虚,它没有存在的意义。不需要想那么多,问那么多问题。他们是“多余的部分”。既然存在是没有意义的,那么存在所承载的一切自然都是没有意义的。顺从或反抗,面对或逃避,对于毫无意义的虚空,自然也完全没有意义,相当于不存在的存在。是否存在对他和他们来说也是没有意义的。所以,小武不懂得坚持,不懂得希望,不懂得信任,不懂得用心。他的绿眼睛早就习惯了,他厌倦了看到一整个毫无意义的虚空。

也许本来,还可以再去理解,可惜说服无情的心灵,已经花费了一生。变成了尘埃,在这个虚空中飞走了。也许在某个瞬间,有一种说不出的感动,触动了从未有过的“心”,然后随风飘散。

这样想,既然没有意义,那生死还有什么意义?一波幻灭在淹没身体的幻灭中,最后,可以是永恒的沉默.

不要再飞了,陷入永远不知道反转在哪里的命运。在…的上方

(六年级,800字)

蝙蝠称王

周六早上,我叔叔开车带我们去了石狮的黄金海岸。我和妹妹来到黄金海岸的沙滩上,脱下鞋子,穿上泳衣,投入大海的怀抱。蓝天白云飞扬,碧蓝的海水打在岩石上,发出美丽的白浪。远处的蓝天碧海连在一起,看起来好辽阔。海滩上阳光灿烂。有一股凉风从海上吹来,在这个炎热的夏天,一点也不觉得热。我一边走,一边溅水,不小心踩到了一块石头,脚被抓伤了,疼!后来我和妹妹跪在浅水里玩沙子,堆着“沙人”,脸、胳膊、背都被太阳晒红了。

中午,我叔叔带我们去了海洋世界。我一走进去,就被各种鱼和珊瑚礁吸引住了。那里有鲨鱼!最可笑的是乌龟。它不停地用手敲打着周围的玻璃,好像在跟我们打招呼!对了,我觉得最迷人的地方是我头顶上半圈的地下倒影的水。感觉自己已经潜入海底,完全沉浸在这个美丽的海洋世界里。就在我着迷的时候,舅舅说孩子该回家了,我和妹妹依依不舍的离开了这个迷人的海洋世界。

(二年级,400字)

《蝙蝠作文四年级.doc》
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