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四年级蝙蝠作文怎么写

关注:72 发布时间:2021-10-11 11:16:17

【第1篇】小学四年级作文:蝙蝠和雷达

一天晚上,蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行,很奇怪。经过一番侦察,我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行?蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说:“哥哥,请问你叫什么名字?”“你好,我叫雷达,”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔?蝙蝠有疑问。雷达说:“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感,发明了我。”蝙蝠说:“飞机是怎么工作的?”“飞机发射的无线电波就像你的超声波,飞机的屏幕就像你的耳朵,”雷达告诉蝙蝠。“哦!就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说:“再见,伙计。”雷达说:“886!”…这里是正文结尾

【第2篇】小学四年级作文:蝙蝠和雷达

一天晚上,蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行,很奇怪。经过一番侦察,我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行?蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说:“哥哥,请问你叫什么名字?”“你好,我叫雷达,”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔?蝙蝠有疑问。雷达说:“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感,发明了我。”蝙蝠说:“飞机是怎么工作的?”“飞机发射的无线电波就像你的超声波,飞机的屏幕就像你的耳朵,”雷达告诉蝙蝠。“哦!就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说:“再见,伙计。”雷达说:“886!”

【第3篇】我是蝙蝠侠作文700字-小学四年级作文

深夜的街道很安静,我可以在空中自由漂浮。突然,前面红灯一闪,警察全出动了。一个小偷真的溜进了银行。警察已经包围了他,但狡猾的小偷利用这一点,跑进了森林。

夜晚的森林一片漆黑,警察不停地喊着,但他们对小偷无能为力。我能在空中清楚地看到这一切。很早就想玩警察抓小偷的游戏,现在能帮的也就警察了。该开枪的时候就开枪。我从天而降,一脚把小偷打昏,用绑带把他困住,丢在派出所。包围森林的警员一听到局里传来的消息,马上撤了包围圈:“看来这个小偷充满了邪恶,上帝惩罚他。”

半夜,在大楼的顶部,一个人影在晃动,好像要跳下来。我的心怦怦直跳,大喊:“别跳,别……”但是那个人影跳了出来,像石头一样掉了下来。我加快了飞行速度,抱住那个人影,安全落地。这是一个穿着得体的年轻人。他脸色苍白,已经昏过去了。我下来的时候,楼下的人立刻围上来感谢我:“超人,感谢你。”我说:“生命是宝贵的,怎么能不珍惜呢?”

年轻人的亲戚把他接走了。我怕纠缠,趁他们着急偷偷溜走了。

当我飞过一所房子时,我敏锐的耳朵听到有人在喊“救命!救命”。经过仔细辨认,我发现有人被困在电梯里。因为夜深人静,还没人发现。我飞到电梯口说:“你放心,我会想办法的。”

我从工作场所拿了把电锯,从电梯的吧台上锯下来。过了一会儿,我锯掉了吧台,让里面的人爬出来。

天快亮了,我必须马上回去,因为白天我又变成了一个普通的小学生。

如果你看到夜空中有人影飞舞,不要惊讶,是我,蝙蝠侠——。

地址:浙江省瑞安市塘厦镇第三小学四(3)班邱325204

【第4篇】蝙蝠与黄鼠狼作文100字-小学四年级作文

蝙蝠掉在地上,被黄鼠狼叼走了。他乞求活命。

黄鼠狼说他永远不会让他走。他生来就讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,就放了他。

后来蝙蝠又掉下来了,被另一只黄鼠狼抓住了。他再三要求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的啮齿动物。蝙蝠改口说自己是鸟,不是老鼠,又被放了出来。

就这样,蝙蝠两次改名,终于活了下来。

这个故事表明,为了避免危险,我们必须随机应变。

【第5篇】小学四年级作文:蝙蝠与黄鼠狼

蝙蝠掉在地上,被黄鼠狼叼走了。他乞求活命。

黄鼠狼说他永远不会让他走。他生来就讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,就放了他。

后来蝙蝠又掉下来了,被另一只黄鼠狼抓住了。他再三要求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的啮齿动物。蝙蝠改口说自己是鸟,不是老鼠,又被放了出来。

就这样,蝙蝠两次改名,终于活了下来。

这个故事表明,为了避免危险,我们必须随机应变。

【第6篇】关于蝙蝠作文400字-小学四年级作文

有一次,我和几个同学去九佛和盛农场看一看。

午饭后,我们爬上后山,来到一个防空洞。我听说里面可能有蝙蝠。我们进去探索,看看蝙蝠是否真的生活在里面。

去蝙蝠洞,真的有很多不同大小的蝙蝠,很多都很黑。没有,还有几个飞出去了。黄吓得魂不附体。

当我们走出山洞的时候,我和瑟琳娜安慰着受惊的女人们,“别害怕,这里已经没有蝙蝠了。其实蝙蝠没什么可怕的。”

小何说:“里面真的有活蝙蝠,太可怕了!”

“蝙蝠最怕光。看到超声波可以用手电照!”我向小何解释说:“另外,他们不吃人。”

何听了,点点头。

“但是蝙蝠能发出超声波,震破人的耳膜!”小倩紧张地说。

“你又不是它的猎物,它为什么会向你发送超声波?”我和瑟琳娜笑着说。

听了我和瑟琳娜的解释,他们放心的去玩了。我学会了在别人害怕的时候安慰他们。

广州市荔湾区西华路小学四年级:王

【第7篇】小学四年级作文:我的“黑蝙蝠”

三月是放风筝的好日子。同时,学校很快将举行放风筝比赛。学生们在学校,在家准备好了。

放风筝比赛马上就要开始了。我和爸爸去商店买风筝。走进店里,“哇。”我被眼前的景象惊呆了。商店里展出的风筝随处可见:黑蝙蝠、红蝙蝠、飞机、凤凰等等。我拿起一只黑蝙蝠说:“爸爸,我想要这只风筝。”爸爸回答:“好,好,就这样。”我和父亲立刻回家,匆匆忙忙地开始练习。这时候离放风筝大赛不远了。

时光飞逝,日月如梭。转眼间,放风筝大赛的日子到了。下午,一、二、三年级在学校放风筝。在四年级、五年级和六年级,他们去学校旁边的田野里放风筝。我们浩浩荡荡的向田野进军。看起来一支庞大的军队要在前线作战了。就像一条长尾巴的龙在跳舞。天气很热,风很大。这是放风筝的理想时间。我看见无数五颜六色的风筝漂浮在天空,一个比一个高。我不想落后。我跑过去把它放好,还没升到很高的高度它就掉下来了,我赶紧去追风筝。我又把风筝放了起来。立刻,风筝飞得很高,就像一个精灵在空中跳舞。只是,没过多久,又倒在了地上。就这样,风筝随风上下,上上下下。时间从上到下都不多了,我们该回学校了。这次放风筝大赛让我明白了一个道理:人的精神应该像风筝一样,不怕挫折,天天向上。挫折是上帝给人类最好的礼物。

【第8篇】蝙蝠和雷达作文700字-小学四年级作文

自然是神奇的。我对自然最感兴趣的是仿生学。

我今天要写的这个练习也和仿生学有关。我们研究了《蝙蝠和雷达》。本文的主要内容是科学家从蝙蝠中获得灵感,经过多次实验发明了雷达。你可能会问:蝙蝠和雷达可以说是“不会打”。他们怎么可能参与进来?好吧,让我告诉你。你可能在电视上看到过一些蝙蝠晚上从洞穴里飞出来觅食,但你见过它们遇到障碍物吗?不,你知道怎么回事吗?原来蝙蝠有一套“秘密武器”,可以在夜间安全飞行,这样就不会碰到障碍物。科学家通过实验得知了这个答案,发现蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛,而是靠嘴巴和耳朵。因为蝙蝠的嘴可以发出人类听不见的声音,叫做超声波。这种超声波像波一样向前推动。超声波遇到障碍物,就传回蝙蝠的耳朵,蝙蝠得知前方有障碍物,绕道而行。所以蝙蝠可以在夜空中安全飞行。

一天晚上,蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行,很奇怪。经过一番侦察,我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行?蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说:“哥哥,请问你叫什么名字?”“你好,我叫雷达,”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔?蝙蝠有疑问。雷达说:“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感,发明了我。”蝙蝠说:“飞机是怎么工作的?”“飞机发射的无线电波就像你的超声波,飞机的屏幕就像你的耳朵,”雷达告诉蝙蝠。“哦!就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说:“再见,伙计。”雷达说:“886!”

四年级:糖果辉

【第9篇】蝙蝠的自述作文800字-小学四年级作文

嘿,你知道吗?2020年最热的动物肯定是蝙蝠。因为今年中国的新型冠状病毒据说就是它引起的。让我们听听它的故事。

嘿,你好,我是蝙蝠,请不要把我赶出去。我知道你们很多人讨厌我,甚至害怕我。其实你不用怕我,也不用恨我。我们最初来自两个世界。只是因为有些人越界了才会这样。说实话,我的肉不好,我是“毒王”。我体内有上百种病毒。无论什么样的分钟都可以杀人。

那我为什么什么都没有?今天就不瞒大家了。其实作为哺乳动物,有很多病毒我是没有受体的。只有受体才能为病毒的生存和繁殖提供空间。这是感染病毒的唯一途径。我以为我没有受体,所以不会感染很多病毒。当然还有一点就是我的身体素质很优秀。怎么说呢?我飞的时候,心跳一千多。不是很快,那是很快。没什么。我在飞的时候,问问题也就四十多度。是的,这是发烧的温度。我几乎每天都发烧。所以病毒根本帮不了我。

我知道这个时候会有人骂我,说你可以抗病毒,我们不行。你为什么这么做?其实不是我想做的。反而有人抓住我们,把我们卖给餐馆做“福寿汤”。不知道哪位同胞感染了新型冠状病毒。这就是我们搞砸的原因。但我没有错。错的是人类。你不是已经有很多食物了吗?你为什么要我们这么做?我们为你们人类做了很多。这时,蝙蝠流下了眼泪。我们在这个世界上扮演着潘多拉魔盒的角色。我们把病毒封闭在体内。但你不得不吃野味,爆发了疫情。终于,事情来找我了。

其实我们本来应该和平相处的,但是你为什么对游戏感兴趣?我建议你不要再想品尝游戏了。真正的游戏不是很好吃而且都有病毒。也许他们有更糟糕的病毒。这是我的自我报告。对不起,我要回我的山洞了。

听了bat的自述,我觉得应该认真反思一下自己。不吃野味就不会引发这场疫情。这场流行病是大自然的警钟。

【第10篇】飞机和小蝙蝠的对话作文300字-小学四年级作文

飞机对小蝙蝠说:“我是飞机。我能在大半夜飞是你的功劳!”

“我们?”小蝙蝠半信半疑地说。

“也就是说,几百年前,我们根本无法在夜间行走。幸运的是,科学家发明了雷达。雷达的天线相当于你的嘴巴,发射无线电波。是你蝙蝠嘴发出的超声波。飞机内部的荧光屏相当于你的耳朵。遇到障碍物后,无线电波回到荧光屏上,这样飞机就可以在夜间安全飞行。”

“哦!那么科学家如何实验呢?”

“为了理解这个问题,科学家们在一个散落着铃铛的房间里拉了很多绳子。他们做了三个实验,蒙住眼睛,封住嘴巴,堵住耳朵。蒙上眼睛后,一根绳子都摸不到,另外两次测试你飞起来像无头苍蝇。实验证明,你在夜间飞行不是靠眼睛,而是靠耳朵和嘴巴,所以科学家发明了雷达。”

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【第11篇】生与死的抉择---第六章---再战蝙蝠王座作文1000字-小学四年级作文

“战神,这里这么自由吗?你不是一直和狼打交道吗?你怎么来找我的?”龙骑士说。

“狼族已经被我们消灭了,很多都失去了信用!我来介绍一下。这两个是雷和小迪,这一个没有留下名字。”战神说。

“很高兴见到你。”三个人说。

“快点进入正题。没有急事你就不来找我。”说不留名。

“嗯,地下森林迷宫中隐藏着强大的火焰力量。我们想找一个生命力强,战斗力强的人来帮忙。这个人当然是你。”战神说。

“嗯,我决定帮你。”说不留名。

到达地面后.

“我想去密林图书馆查看关于这种神秘火焰的信息。你应该首先到达森林中的迷宫。回头我跟着你。”淡淡的说道。

“好,快回去。”战神说。

在森林迷宫中的旅馆里.

“你觉得这能量是什么?”说不留名。

“我觉得是某个不知名的怪物发出的能量,而且是火属性。它很可能是在扎昆苏醒之后制作的。要不是以前没找到的勇敢的人?”战神说。

“在这里漫无目的地猜测是没有用的。让我们等到明天天亮。”小迪说,“也许我们明天会有答案。”

“希望如此。”说不留名。

第二天早上,灯又亮了。

“连图书馆都没有信息,连汉斯也不知道。看来这个对手真的不简单。”淡淡的说道。

“如果连长老都不知道,那我们应该是第一个和这个怪物战斗的人。”小迪说。

“我们在雪域看到了扎昆制造的怪物。力度不是我们能想象的。我只希望我们幸运。”战神说。

“这些话怎么说?我们应该给自己信心。以前没人打败过。我们是第一个人。我们赶紧开始吧。”说不留名。

“好!”大家一起聊聊吧。

一组四人已经到达了蝙蝠怪的王座,这里发生了很大的变化。周围场景已经红了,平均气温上升了。这一切都给人一种不祥的预兆。

而且路上的怪物都是红色的,所以一靠近就觉得热。要不是战神的冰冻技能,别人早就变成烤猪了。

“没想到我上次来才几天,这里就变了这么多。”淡淡的说道。

“而且怪物好像成了火属性,我打他们好像更容易。”战神说。

在王座里面.

四个人刚登上王座,就听到一声大吼。他一听这话,手里拿着一把银龙枪冲向王座,那是对着王座的一阵枪连击。只是一瞬间,王座就粉碎了。

但是在王座的背后,却超出了四个人的想象:有一个浑身是火的人形怪物,狠狠地盯着他们.

那是什么?

【第12篇】蝙蝠自述作文350字-小学四年级作文

大家好,我是一只活泼可爱的小蝙蝠!别小看我,我是世界上唯一会飞的哺乳动物。

我穿着黑色的“西装”,像一个有礼貌的绅士,黄色的身体,像一个小香蕉,黑色的头,像一个遥远空间的飞碟,嘴里有一排锋利的牙齿,我最喜欢飞蛾和蚊子。

我晚上飞。你一定以为我是用眼睛看路的。这是不对的。不像你,我用嘴和耳朵探索道路。一定觉得奇怪?用你的嘴和耳朵,不可能!其实我第一次从嘴里发出一种你听不到的声音,叫超声波。超声波碰到物体会反射到我身上,告诉我前面有障碍物,我可以快速避开。人类学我也解决了飞行的一大难题!他们根据我飞行时的超声波发明了雷达,把雷达放在飞机上,这样飞机晚上就能安全飞行,雷达也能发现隐身飞机!

大家喜欢我吗?如果你喜欢我,发现我们在山洞和田野里,不要伤害我们!

四年级:刘

【第13篇】小学四年级作文:蝙蝠自述

大家好,我是一只活泼可爱的小蝙蝠!别小看我,我是世界上唯一会飞的哺乳动物。

我穿着黑色的“西装”,像一个有礼貌的绅士,黄色的身体,像一个小香蕉,黑色的头,像一个遥远空间的飞碟,嘴里有一排锋利的牙齿,我最喜欢飞蛾和蚊子。

我晚上飞。你一定以为我是用眼睛看路的。这是不对的。不像你,我用嘴和耳朵探索道路。一定觉得奇怪?用你的嘴和耳朵,不可能!其实我第一次从嘴里发出一种你听不到的声音,叫超声波。超声波碰到物体会反射到我身上,告诉我前面有障碍物,我可以快速避开。人类学我也解决了飞行的一大难题!他们根据我飞行时的超声波发明了雷达,把雷达放在飞机上,这样飞机晚上就能安全飞行,雷达也能发现隐身飞机!

大家喜欢我吗?如果你喜欢我,发现我们在山洞和田野里,不要伤害我们!

【第14篇】夜莺与蝙蝠作文200字-小学四年级作文

夜莺一看到蝙蝠,就夸口说她的歌声婉转动听,森林里没有一只鸟喜欢她的歌。然后他非理性地对蝙蝠说:“滚开,臭小子!你浑身这么黑,让人恶心难受,人家肯定会对你很不礼貌!我呢?非常和蔼可亲。我劝你赶紧从世界上消失!"

蝙蝠只是笑笑,没说话。

夜莺以为蝙蝠不自言自语是看不起自己的,声音越来越大:“臭蝙蝠,你竟敢这样对我,该死!我要把这件事告诉鸟儿!”说完,夜莺飞走了。

蝙蝠有点被两个和尚迷惑,就去找害虫。世界上害虫越来越少,所以人们称蝙蝠为“名鸟”。

骄傲的夜莺被关在笼子里,因为它被抓住了…

【第15篇】《少年蝙蝠侠》读后感300字

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

今天我妈给我买了一本书,名字叫《少年蝙蝠侠》,我回家就看了。

这本书最早写的是一个火球变成了一只眼睛,皇帝很害怕,不久就死了。然后一个蛋形的怪物从阿圭的院子里掉了下来,它在那里漂浮,冰雪在那里融化。当它漂进阿贵的荷塘时,它突然裂开了,里面出现了一个胖娃娃,手里拿着一个水晶球。阿圭的妻子给他起名叫天赐。天赐有一对像蝙蝠一样的翅膀,有自己的内力,很高。他师傅逼他学艺术,后来天赐得知他师傅也是蝙蝠人。他的主人让他每天在丛林中奔跑。早晚他师父放火烧他的背,让他变成了铁背墙,让他练习飞行.十四年后,他变成了一个帅哥。他的主人死了。临死前,他的主人告诉了他一些事情。昨晚,邪恶的尸体在一场决战中找到了我。不幸的是,我非但没有打败它,反而让他吸走了我内心的能量。你必须先找到中庸之道,再去寻找邪体,但是邪体是要和中庸之道契合的,所以上帝要和它联合,它成功的几率更大。上天赐予的接受了主人的使命,却无法用全部的内功击败它。最后中庸自爆,邪体同归于尽。天赐终于完成了主人的使命,回到了自己的星球。

这篇作文告诉我们一个道理,就是一定要坚持一切,相信邪不压正!

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

虽然这么说可能有点偏激,但我还是想写一写我的后期观察,本着仁者见仁智者见智的原则。这一块太烂了。我不明白为什么这么多人认同这一块好。是不是因为我看了枪版(虽然大家都说是目前最清晰的版本),反正我连续五遍都没看完这篇,每次都很困。最后一个镜头,警官动情的说话,给了蝙蝠侠一个骑摩托车的镜头。这两个场景都是剪来剪去的,极其媚俗。真不知道导演是怎么琢磨他们的。

就题材而言,我的自我世界观有点成熟,所以对超人类题材不怎么思考。我可以接受尼古拉斯的英雄电影,

但是我总觉得看超人题材就像看一个人极其认真的维护蚁群。超人还好,至少我们小的时候看到了一点复杂。蝙蝠侠呢?做一套完美的行头,放在吵杂的地方是什么?不像蜘蛛侠。有点无奈又不是超人。没有同类的孤独,很纯粹,很莫名其妙。漫画和前几集还是不错的。这一集的蝙蝠侠越来越过分,给人一种丰满支持的形象,是女人的软蛋。

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

趁着这个寒假,看了一本叫《少年蝙蝠侠》的书,让我收获很大。这本书主要讲述了一个蝙蝠男孩为了找到仙槎号飞船,回到他们的星球——蝙蝠星,历尽千辛万苦的故事。第一次看完的时候,想想还是挺有意思的。这本书的作者是杨鹏的哥哥。他真是个天才!他把每一个人物都描写得非常细腻,每一个场景都描写得特别细致、逼真、生动。结合插图,似乎每一个情节都发生在我们身边。明明是唐朝的故事,却融合了很多现代元素,让我看的津津有味。在这本书里,我最喜欢的角色是bat boy ——,因为他善良、公正、勇敢、坚强。别人危难时,他拔剑相助;他看到敌人就绝不退让;在接受“师父”考验时,他勇敢地接受挑战,顽强坚持。当上帝派人返回蝙蝠星球时,人们都流下了眼泪,因为小男孩是他们心中正义和纯洁的化身。天赐故事深深感染了我。生活中,如果遇到需要帮助的人,一定要伸出援手;上天赋予的故事激励我勇敢坚强地面对困难。我多么希望我所有的同学都能读到《少年蝙蝠侠》的故事,都能学到上帝赋予的优秀品质。

小学其他年级同类作文

双重身份的蝙蝠_二年级想象作文200字

很久以前,鸟类和动物开始了一场战争。

起初,鸟打败了动物,蝙蝠飞向鸟说:“看,我也有翅膀。我是你们中的一员。”小鸟很乐意接受。

很快动物们又打败了鸟儿,蝙蝠又爬到动物们的身边说:“看,我是老鼠,我是你们中的一员。”动物也欢迎它。

随着战争的进行;当鸟儿赢了;蝙蝠加入鸟类。当动物们赢了,蝙蝠又加入了动物们。

终于鸟兽和好了。双方都知道蝙蝠的把戏,都讨厌蝙蝠,所以蝙蝠只能在晚上安静地移动。

这个故事告诉我们,双重身份的人往往只能得到暂时的好处,但最终会被所有人唾弃。

(二年级作文,)

蝙蝠

蝙蝠

很久以前,因为一点小争执,发生了一场鸟兽大战。而且,双方僵持不下。

有一次,双方打起来了,小鸟赢了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒里。“女士们、先生们,祝贺你们!打败那些粗野的动物真是英雄!我有翅膀,会飞,所以我是鸟的伴侣!请多多指教!”

这个时候,鸟类需要新的伙伴来增强自己的力量。所以欢迎蝙蝠加入我们。

能让蝙蝠变成懦夫,等到战争开始,便秘不显,躲到一边看战争。后来,当动物们打鸟时,动物们大声唱着胜利的歌。蝙蝠突然出现在动物的营地里。“恭喜大家!打鸟!真的很棒!我是同类老鼠,也是动物!请大家指教!”

动物也很乐意把蝙蝠带进它们的同伴群体。

因此,每当动物赢了,蝙蝠就加入动物的行列。每当鸟类获胜,它们就成为鸟类的伙伴。

战争终于结束了,鸟兽和好了,双方都知道蝙蝠的行为。蝙蝠重新出现在鸟的世界时,鸟粗暴地对他说:“你不是鸟!”

被鸟赶出来的蝙蝠要来到动物的世界,动物说:“你不是动物!”

赶走了蝙蝠。

最后,蝙蝠只能在晚上偷偷飞。

(六年级,400字)

蝙蝠的来历_童话作文

很久以前,地球上没有蝙蝠。

一天,上帝召集所有的动物在他自己的院子里吃饭。晚饭后,上帝对动物们说:“我有一份礼物给每个人。不知道大家会不会接受。”说完,上帝拿出一双翅膀。动物们看到了,心想:真奇怪,这么重的东西背在背上还不累!只有鸟不这么认为。它对上帝说:“我接受。请给我。”小鸟得到翅膀后,轻盈地飞向天空,动物们看到了,都很后悔。

一只老鼠看到鸟儿在天空自由飞翔,非常羡慕。于是他对小鸟说:“小鸟,你能教我你的飞行技巧吗?”小鸟犹豫了一会说:“好吧,你骑在我身上,看我的飞行姿势就知道了。”老鼠同意了,于是他骑在鸟身上,鸟带着他在天空中翱翔。老鼠从看到空中的宽岛变成了绿豆大小。说:“能飞真好。”那只鸟又把他从天上带了下来。老鼠像鸟一样练习,最后长出了翅膀。

老鼠长翅膀的时候,经常会嘲笑其他动物不会飞。上帝生气了,把老鼠的翅膀变成了翅膀。现在老鼠只能在半空中滑行。老鼠白天不露脸,睡在山洞里。他很惭愧,就倒挂在树上睡觉,晚上行动,怕白天动物嘲笑他。

所以,地上有蝙蝠。

(三年级作文,)

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