四年级蝙蝠作文怎么写

【第1篇】小学四年级作文：蝙蝠和雷达

一天晚上，蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行，很奇怪。经过一番侦察，我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行？蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说：“哥哥，请问你叫什么名字？”“你好，我叫雷达，”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔？蝙蝠有疑问。雷达说：“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感，发明了我。”蝙蝠说：“飞机是怎么工作的？”“飞机发射的无线电波就像你的超声波，飞机的屏幕就像你的耳朵，”雷达告诉蝙蝠。“哦！就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说：“再见，伙计。”雷达说：“886！”…这里是正文结尾

【第2篇】小学四年级作文：蝙蝠和雷达

一天晚上，蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行，很奇怪。经过一番侦察，我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行？蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说：“哥哥，请问你叫什么名字？”“你好，我叫雷达，”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔？蝙蝠有疑问。雷达说：“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感，发明了我。”蝙蝠说：“飞机是怎么工作的？”“飞机发射的无线电波就像你的超声波，飞机的屏幕就像你的耳朵，”雷达告诉蝙蝠。“哦！就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说：“再见，伙计。”雷达说：“886！”

【第3篇】我是蝙蝠侠作文700字-小学四年级作文

深夜的街道很安静，我可以在空中自由漂浮。突然，前面红灯一闪，警察全出动了。一个小偷真的溜进了银行。警察已经包围了他，但狡猾的小偷利用这一点，跑进了森林。

夜晚的森林一片漆黑，警察不停地喊着，但他们对小偷无能为力。我能在空中清楚地看到这一切。很早就想玩警察抓小偷的游戏，现在能帮的也就警察了。该开枪的时候就开枪。我从天而降，一脚把小偷打昏，用绑带把他困住，丢在派出所。包围森林的警员一听到局里传来的消息，马上撤了包围圈：“看来这个小偷充满了邪恶，上帝惩罚他。”

半夜，在大楼的顶部，一个人影在晃动，好像要跳下来。我的心怦怦直跳，大喊：“别跳，别……”但是那个人影跳了出来，像石头一样掉了下来。我加快了飞行速度，抱住那个人影，安全落地。这是一个穿着得体的年轻人。他脸色苍白，已经昏过去了。我下来的时候，楼下的人立刻围上来感谢我：“超人，感谢你。”我说：“生命是宝贵的，怎么能不珍惜呢？”

年轻人的亲戚把他接走了。我怕纠缠，趁他们着急偷偷溜走了。

当我飞过一所房子时，我敏锐的耳朵听到有人在喊“救命！救命”。经过仔细辨认，我发现有人被困在电梯里。因为夜深人静，还没人发现。我飞到电梯口说：“你放心，我会想办法的。”

我从工作场所拿了把电锯，从电梯的吧台上锯下来。过了一会儿，我锯掉了吧台，让里面的人爬出来。

天快亮了，我必须马上回去，因为白天我又变成了一个普通的小学生。

如果你看到夜空中有人影飞舞，不要惊讶，是我，蝙蝠侠——。

地址：浙江省瑞安市塘厦镇第三小学四(3)班邱325204

【第4篇】蝙蝠与黄鼠狼作文100字-小学四年级作文

蝙蝠掉在地上，被黄鼠狼叼走了。他乞求活命。

黄鼠狼说他永远不会让他走。他生来就讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，就放了他。

后来蝙蝠又掉下来了，被另一只黄鼠狼抓住了。他再三要求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的啮齿动物。蝙蝠改口说自己是鸟，不是老鼠，又被放了出来。

就这样，蝙蝠两次改名，终于活了下来。

这个故事表明，为了避免危险，我们必须随机应变。

【第5篇】小学四年级作文：蝙蝠与黄鼠狼

蝙蝠掉在地上，被黄鼠狼叼走了。他乞求活命。

黄鼠狼说他永远不会让他走。他生来就讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，就放了他。

后来蝙蝠又掉下来了，被另一只黄鼠狼抓住了。他再三要求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的啮齿动物。蝙蝠改口说自己是鸟，不是老鼠，又被放了出来。

就这样，蝙蝠两次改名，终于活了下来。

这个故事表明，为了避免危险，我们必须随机应变。

【第6篇】关于蝙蝠作文400字-小学四年级作文

有一次，我和几个同学去九佛和盛农场看一看。

午饭后，我们爬上后山，来到一个防空洞。我听说里面可能有蝙蝠。我们进去探索，看看蝙蝠是否真的生活在里面。

去蝙蝠洞，真的有很多不同大小的蝙蝠，很多都很黑。没有，还有几个飞出去了。黄吓得魂不附体。

当我们走出山洞的时候，我和瑟琳娜安慰着受惊的女人们，“别害怕，这里已经没有蝙蝠了。其实蝙蝠没什么可怕的。”

小何说：“里面真的有活蝙蝠，太可怕了！”

“蝙蝠最怕光。看到超声波可以用手电照！”我向小何解释说：“另外，他们不吃人。”

何听了，点点头。

“但是蝙蝠能发出超声波，震破人的耳膜！”小倩紧张地说。

“你又不是它的猎物，它为什么会向你发送超声波？”我和瑟琳娜笑着说。

听了我和瑟琳娜的解释，他们放心的去玩了。我学会了在别人害怕的时候安慰他们。

广州市荔湾区西华路小学四年级：王

【第7篇】小学四年级作文：我的“黑蝙蝠”

三月是放风筝的好日子。同时，学校很快将举行放风筝比赛。学生们在学校，在家准备好了。

放风筝比赛马上就要开始了。我和爸爸去商店买风筝。走进店里，“哇。”我被眼前的景象惊呆了。商店里展出的风筝随处可见：黑蝙蝠、红蝙蝠、飞机、凤凰等等。我拿起一只黑蝙蝠说：“爸爸，我想要这只风筝。”爸爸回答：“好，好，就这样。”我和父亲立刻回家，匆匆忙忙地开始练习。这时候离放风筝大赛不远了。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，放风筝大赛的日子到了。下午，一、二、三年级在学校放风筝。在四年级、五年级和六年级，他们去学校旁边的田野里放风筝。我们浩浩荡荡的向田野进军。看起来一支庞大的军队要在前线作战了。就像一条长尾巴的龙在跳舞。天气很热，风很大。这是放风筝的理想时间。我看见无数五颜六色的风筝漂浮在天空，一个比一个高。我不想落后。我跑过去把它放好，还没升到很高的高度它就掉下来了，我赶紧去追风筝。我又把风筝放了起来。立刻，风筝飞得很高，就像一个精灵在空中跳舞。只是，没过多久，又倒在了地上。就这样，风筝随风上下，上上下下。时间从上到下都不多了，我们该回学校了。这次放风筝大赛让我明白了一个道理：人的精神应该像风筝一样，不怕挫折，天天向上。挫折是上帝给人类最好的礼物。

【第8篇】蝙蝠和雷达作文700字-小学四年级作文

自然是神奇的。我对自然最感兴趣的是仿生学。

我今天要写的这个练习也和仿生学有关。我们研究了《蝙蝠和雷达》。本文的主要内容是科学家从蝙蝠中获得灵感，经过多次实验发明了雷达。你可能会问：蝙蝠和雷达可以说是“不会打”。他们怎么可能参与进来？好吧，让我告诉你。你可能在电视上看到过一些蝙蝠晚上从洞穴里飞出来觅食，但你见过它们遇到障碍物吗？不，你知道怎么回事吗？原来蝙蝠有一套“秘密武器”，可以在夜间安全飞行，这样就不会碰到障碍物。科学家通过实验得知了这个答案，发现蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵。因为蝙蝠的嘴可以发出人类听不见的声音，叫做超声波。这种超声波像波一样向前推动。超声波遇到障碍物，就传回蝙蝠的耳朵，蝙蝠得知前方有障碍物，绕道而行。所以蝙蝠可以在夜空中安全飞行。

一天晚上，蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行，很奇怪。经过一番侦察，我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行？蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说：“哥哥，请问你叫什么名字？”“你好，我叫雷达，”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔？蝙蝠有疑问。雷达说：“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感，发明了我。”蝙蝠说：“飞机是怎么工作的？”“飞机发射的无线电波就像你的超声波，飞机的屏幕就像你的耳朵，”雷达告诉蝙蝠。“哦！就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说：“再见，伙计。”雷达说：“886！”

四年级：糖果辉

【第9篇】蝙蝠的自述作文800字-小学四年级作文

嘿，你知道吗？2020年最热的动物肯定是蝙蝠。因为今年中国的新型冠状病毒据说就是它引起的。让我们听听它的故事。

嘿，你好，我是蝙蝠，请不要把我赶出去。我知道你们很多人讨厌我，甚至害怕我。其实你不用怕我，也不用恨我。我们最初来自两个世界。只是因为有些人越界了才会这样。说实话，我的肉不好，我是“毒王”。我体内有上百种病毒。无论什么样的分钟都可以杀人。

那我为什么什么都没有？今天就不瞒大家了。其实作为哺乳动物，有很多病毒我是没有受体的。只有受体才能为病毒的生存和繁殖提供空间。这是感染病毒的唯一途径。我以为我没有受体，所以不会感染很多病毒。当然还有一点就是我的身体素质很优秀。怎么说呢？我飞的时候，心跳一千多。不是很快，那是很快。没什么。我在飞的时候，问问题也就四十多度。是的，这是发烧的温度。我几乎每天都发烧。所以病毒根本帮不了我。

我知道这个时候会有人骂我，说你可以抗病毒，我们不行。你为什么这么做？其实不是我想做的。反而有人抓住我们，把我们卖给餐馆做“福寿汤”。不知道哪位同胞感染了新型冠状病毒。这就是我们搞砸的原因。但我没有错。错的是人类。你不是已经有很多食物了吗？你为什么要我们这么做？我们为你们人类做了很多。这时，蝙蝠流下了眼泪。我们在这个世界上扮演着潘多拉魔盒的角色。我们把病毒封闭在体内。但你不得不吃野味，爆发了疫情。终于，事情来找我了。

其实我们本来应该和平相处的，但是你为什么对游戏感兴趣？我建议你不要再想品尝游戏了。真正的游戏不是很好吃而且都有病毒。也许他们有更糟糕的病毒。这是我的自我报告。对不起，我要回我的山洞了。

听了bat的自述，我觉得应该认真反思一下自己。不吃野味就不会引发这场疫情。这场流行病是大自然的警钟。

【第10篇】飞机和小蝙蝠的对话作文300字-小学四年级作文

飞机对小蝙蝠说：“我是飞机。我能在大半夜飞是你的功劳！”

“我们？”小蝙蝠半信半疑地说。

“也就是说，几百年前，我们根本无法在夜间行走。幸运的是，科学家发明了雷达。雷达的天线相当于你的嘴巴，发射无线电波。是你蝙蝠嘴发出的超声波。飞机内部的荧光屏相当于你的耳朵。遇到障碍物后，无线电波回到荧光屏上，这样飞机就可以在夜间安全飞行。”

“哦！那么科学家如何实验呢？”

“为了理解这个问题，科学家们在一个散落着铃铛的房间里拉了很多绳子。他们做了三个实验，蒙住眼睛，封住嘴巴，堵住耳朵。蒙上眼睛后，一根绳子都摸不到，另外两次测试你飞起来像无头苍蝇。实验证明，你在夜间飞行不是靠眼睛，而是靠耳朵和嘴巴，所以科学家发明了雷达。”

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【第11篇】生与死的抉择---第六章---再战蝙蝠王座作文1000字-小学四年级作文

“战神，这里这么自由吗？你不是一直和狼打交道吗？你怎么来找我的？”龙骑士说。

“狼族已经被我们消灭了，很多都失去了信用！我来介绍一下。这两个是雷和小迪，这一个没有留下名字。”战神说。

“很高兴见到你。”三个人说。

“快点进入正题。没有急事你就不来找我。”说不留名。

“嗯，地下森林迷宫中隐藏着强大的火焰力量。我们想找一个生命力强，战斗力强的人来帮忙。这个人当然是你。”战神说。

“嗯，我决定帮你。”说不留名。

到达地面后.

“我想去密林图书馆查看关于这种神秘火焰的信息。你应该首先到达森林中的迷宫。回头我跟着你。”淡淡的说道。

“好，快回去。”战神说。

在森林迷宫中的旅馆里.

“你觉得这能量是什么？”说不留名。

“我觉得是某个不知名的怪物发出的能量，而且是火属性。它很可能是在扎昆苏醒之后制作的。要不是以前没找到的勇敢的人？”战神说。

“在这里漫无目的地猜测是没有用的。让我们等到明天天亮。”小迪说，“也许我们明天会有答案。”

“希望如此。”说不留名。

第二天早上，灯又亮了。

“连图书馆都没有信息，连汉斯也不知道。看来这个对手真的不简单。”淡淡的说道。

“如果连长老都不知道，那我们应该是第一个和这个怪物战斗的人。”小迪说。

“我们在雪域看到了扎昆制造的怪物。力度不是我们能想象的。我只希望我们幸运。”战神说。

“这些话怎么说？我们应该给自己信心。以前没人打败过。我们是第一个人。我们赶紧开始吧。”说不留名。

“好！”大家一起聊聊吧。

一组四人已经到达了蝙蝠怪的王座，这里发生了很大的变化。周围场景已经红了，平均气温上升了。这一切都给人一种不祥的预兆。

而且路上的怪物都是红色的，所以一靠近就觉得热。要不是战神的冰冻技能，别人早就变成烤猪了。

“没想到我上次来才几天，这里就变了这么多。”淡淡的说道。

“而且怪物好像成了火属性，我打他们好像更容易。”战神说。

在王座里面.

四个人刚登上王座，就听到一声大吼。他一听这话，手里拿着一把银龙枪冲向王座，那是对着王座的一阵枪连击。只是一瞬间，王座就粉碎了。

但是在王座的背后，却超出了四个人的想象：有一个浑身是火的人形怪物，狠狠地盯着他们.

那是什么？

【第12篇】蝙蝠自述作文350字-小学四年级作文

大家好，我是一只活泼可爱的小蝙蝠！别小看我，我是世界上唯一会飞的哺乳动物。

我穿着黑色的“西装”，像一个有礼貌的绅士，黄色的身体，像一个小香蕉，黑色的头，像一个遥远空间的飞碟，嘴里有一排锋利的牙齿，我最喜欢飞蛾和蚊子。

我晚上飞。你一定以为我是用眼睛看路的。这是不对的。不像你，我用嘴和耳朵探索道路。一定觉得奇怪？用你的嘴和耳朵，不可能！其实我第一次从嘴里发出一种你听不到的声音，叫超声波。超声波碰到物体会反射到我身上，告诉我前面有障碍物，我可以快速避开。人类学我也解决了飞行的一大难题！他们根据我飞行时的超声波发明了雷达，把雷达放在飞机上，这样飞机晚上就能安全飞行，雷达也能发现隐身飞机！

大家喜欢我吗？如果你喜欢我，发现我们在山洞和田野里，不要伤害我们！

四年级：刘

【第13篇】小学四年级作文：蝙蝠自述

大家好，我是一只活泼可爱的小蝙蝠！别小看我，我是世界上唯一会飞的哺乳动物。

我穿着黑色的“西装”，像一个有礼貌的绅士，黄色的身体，像一个小香蕉，黑色的头，像一个遥远空间的飞碟，嘴里有一排锋利的牙齿，我最喜欢飞蛾和蚊子。

我晚上飞。你一定以为我是用眼睛看路的。这是不对的。不像你，我用嘴和耳朵探索道路。一定觉得奇怪？用你的嘴和耳朵，不可能！其实我第一次从嘴里发出一种你听不到的声音，叫超声波。超声波碰到物体会反射到我身上，告诉我前面有障碍物，我可以快速避开。人类学我也解决了飞行的一大难题！他们根据我飞行时的超声波发明了雷达，把雷达放在飞机上，这样飞机晚上就能安全飞行，雷达也能发现隐身飞机！

大家喜欢我吗？如果你喜欢我，发现我们在山洞和田野里，不要伤害我们！

【第14篇】夜莺与蝙蝠作文200字-小学四年级作文

夜莺一看到蝙蝠，就夸口说她的歌声婉转动听，森林里没有一只鸟喜欢她的歌。然后他非理性地对蝙蝠说：“滚开，臭小子！你浑身这么黑，让人恶心难受，人家肯定会对你很不礼貌！我呢？非常和蔼可亲。我劝你赶紧从世界上消失！"

蝙蝠只是笑笑，没说话。

夜莺以为蝙蝠不自言自语是看不起自己的，声音越来越大：“臭蝙蝠，你竟敢这样对我，该死！我要把这件事告诉鸟儿！”说完，夜莺飞走了。

蝙蝠有点被两个和尚迷惑，就去找害虫。世界上害虫越来越少，所以人们称蝙蝠为“名鸟”。

骄傲的夜莺被关在笼子里，因为它被抓住了…

【第15篇】《少年蝙蝠侠》读后感300字

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

今天我妈给我买了一本书，名字叫《少年蝙蝠侠》，我回家就看了。

这本书最早写的是一个火球变成了一只眼睛，皇帝很害怕，不久就死了。然后一个蛋形的怪物从阿圭的院子里掉了下来，它在那里漂浮，冰雪在那里融化。当它漂进阿贵的荷塘时，它突然裂开了，里面出现了一个胖娃娃，手里拿着一个水晶球。阿圭的妻子给他起名叫天赐。天赐有一对像蝙蝠一样的翅膀，有自己的内力，很高。他师傅逼他学艺术，后来天赐得知他师傅也是蝙蝠人。他的主人让他每天在丛林中奔跑。早晚他师父放火烧他的背，让他变成了铁背墙，让他练习飞行.十四年后，他变成了一个帅哥。他的主人死了。临死前，他的主人告诉了他一些事情。昨晚，邪恶的尸体在一场决战中找到了我。不幸的是，我非但没有打败它，反而让他吸走了我内心的能量。你必须先找到中庸之道，再去寻找邪体，但是邪体是要和中庸之道契合的，所以上帝要和它联合，它成功的几率更大。上天赐予的接受了主人的使命，却无法用全部的内功击败它。最后中庸自爆，邪体同归于尽。天赐终于完成了主人的使命，回到了自己的星球。

这篇作文告诉我们一个道理，就是一定要坚持一切，相信邪不压正！

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

虽然这么说可能有点偏激，但我还是想写一写我的后期观察，本着仁者见仁智者见智的原则。这一块太烂了。我不明白为什么这么多人认同这一块好。是不是因为我看了枪版(虽然大家都说是目前最清晰的版本)，反正我连续五遍都没看完这篇，每次都很困。最后一个镜头，警官动情的说话，给了蝙蝠侠一个骑摩托车的镜头。这两个场景都是剪来剪去的，极其媚俗。真不知道导演是怎么琢磨他们的。

就题材而言，我的自我世界观有点成熟，所以对超人类题材不怎么思考。我可以接受尼古拉斯的英雄电影，

但是我总觉得看超人题材就像看一个人极其认真的维护蚁群。超人还好，至少我们小的时候看到了一点复杂。蝙蝠侠呢？做一套完美的行头，放在吵杂的地方是什么？不像蜘蛛侠。有点无奈又不是超人。没有同类的孤独，很纯粹，很莫名其妙。漫画和前几集还是不错的。这一集的蝙蝠侠越来越过分，给人一种丰满支持的形象，是女人的软蛋。

《少年蝙蝠侠》 读后感300字

趁着这个寒假，看了一本叫《少年蝙蝠侠》的书，让我收获很大。这本书主要讲述了一个蝙蝠男孩为了找到仙槎号飞船，回到他们的星球——蝙蝠星，历尽千辛万苦的故事。第一次看完的时候，想想还是挺有意思的。这本书的作者是杨鹏的哥哥。他真是个天才！他把每一个人物都描写得非常细腻，每一个场景都描写得特别细致、逼真、生动。结合插图，似乎每一个情节都发生在我们身边。明明是唐朝的故事，却融合了很多现代元素，让我看的津津有味。在这本书里，我最喜欢的角色是bat boy ——，因为他善良、公正、勇敢、坚强。别人危难时，他拔剑相助；他看到敌人就绝不退让；在接受“师父”考验时，他勇敢地接受挑战，顽强坚持。当上帝派人返回蝙蝠星球时，人们都流下了眼泪，因为小男孩是他们心中正义和纯洁的化身。天赐故事深深感染了我。生活中，如果遇到需要帮助的人，一定要伸出援手；上天赋予的故事激励我勇敢坚强地面对困难。我多么希望我所有的同学都能读到《少年蝙蝠侠》的故事，都能学到上帝赋予的优秀品质。

小学其他年级同类作文

双重身份的蝙蝠_二年级想象作文200字

很久以前，鸟类和动物开始了一场战争。

起初，鸟打败了动物，蝙蝠飞向鸟说：“看，我也有翅膀。我是你们中的一员。”小鸟很乐意接受。

很快动物们又打败了鸟儿，蝙蝠又爬到动物们的身边说：“看，我是老鼠，我是你们中的一员。”动物也欢迎它。

随着战争的进行；当鸟儿赢了；蝙蝠加入鸟类。当动物们赢了，蝙蝠又加入了动物们。

终于鸟兽和好了。双方都知道蝙蝠的把戏，都讨厌蝙蝠，所以蝙蝠只能在晚上安静地移动。

这个故事告诉我们，双重身份的人往往只能得到暂时的好处，但最终会被所有人唾弃。

（二年级作文，）

蝙蝠

蝙蝠

很久以前，因为一点小争执，发生了一场鸟兽大战。而且，双方僵持不下。

有一次，双方打起来了，小鸟赢了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒里。“女士们、先生们，祝贺你们！打败那些粗野的动物真是英雄！我有翅膀，会飞，所以我是鸟的伴侣！请多多指教！”

这个时候，鸟类需要新的伙伴来增强自己的力量。所以欢迎蝙蝠加入我们。

能让蝙蝠变成懦夫，等到战争开始，便秘不显，躲到一边看战争。后来，当动物们打鸟时，动物们大声唱着胜利的歌。蝙蝠突然出现在动物的营地里。“恭喜大家！打鸟！真的很棒！我是同类老鼠，也是动物！请大家指教！”

动物也很乐意把蝙蝠带进它们的同伴群体。

因此，每当动物赢了，蝙蝠就加入动物的行列。每当鸟类获胜，它们就成为鸟类的伙伴。

战争终于结束了，鸟兽和好了，双方都知道蝙蝠的行为。蝙蝠重新出现在鸟的世界时，鸟粗暴地对他说：“你不是鸟！”

被鸟赶出来的蝙蝠要来到动物的世界，动物说：“你不是动物！”

赶走了蝙蝠。

最后，蝙蝠只能在晚上偷偷飞。

（六年级，400字）

蝙蝠的来历_童话作文

很久以前，地球上没有蝙蝠。

一天，上帝召集所有的动物在他自己的院子里吃饭。晚饭后，上帝对动物们说：“我有一份礼物给每个人。不知道大家会不会接受。”说完，上帝拿出一双翅膀。动物们看到了，心想：真奇怪，这么重的东西背在背上还不累！只有鸟不这么认为。它对上帝说：“我接受。请给我。”小鸟得到翅膀后，轻盈地飞向天空，动物们看到了，都很后悔。

一只老鼠看到鸟儿在天空自由飞翔，非常羡慕。于是他对小鸟说：“小鸟，你能教我你的飞行技巧吗？”小鸟犹豫了一会说：“好吧，你骑在我身上，看我的飞行姿势就知道了。”老鼠同意了，于是他骑在鸟身上，鸟带着他在天空中翱翔。老鼠从看到空中的宽岛变成了绿豆大小。说：“能飞真好。”那只鸟又把他从天上带了下来。老鼠像鸟一样练习，最后长出了翅膀。

老鼠长翅膀的时候，经常会嘲笑其他动物不会飞。上帝生气了，把老鼠的翅膀变成了翅膀。现在老鼠只能在半空中滑行。老鼠白天不露脸，睡在山洞里。他很惭愧，就倒挂在树上睡觉，晚上行动，怕白天动物嘲笑他。

所以，地上有蝙蝠。

（三年级作文，）