蝙蝠的作文四年级

【第1篇】飞机和小蝙蝠的对话作文300字-小学四年级作文

飞机对小蝙蝠说：“我是飞机。我能在大半夜飞是你的功劳！”

“我们？”小蝙蝠半信半疑地说。

“也就是说，几百年前，我们根本无法在夜间行走。幸运的是，科学家发明了雷达。雷达的天线相当于你的嘴巴，发射无线电波。是你蝙蝠嘴发出的超声波。飞机内部的荧光屏相当于你的耳朵。遇到障碍物后，无线电波回到荧光屏上，这样飞机就可以在夜间安全飞行。”

“哦！那么科学家如何实验呢？”

“为了理解这个问题，科学家们在一个散落着铃铛的房间里拉了很多绳子。他们做了三个实验，蒙住眼睛，封住嘴巴，堵住耳朵。蒙上眼睛后，一根绳子都摸不到，另外两次测试你飞起来像无头苍蝇。实验证明，你在夜间飞行不是靠眼睛，而是靠耳朵和嘴巴，所以科学家发明了雷达。”

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【第2篇】小学四年级作文：蝙蝠自述

大家好，我是一只活泼可爱的小蝙蝠！别小看我，我是世界上唯一会飞的哺乳动物。

我穿着黑色的“西装”，像一个有礼貌的绅士，黄色的身体，像一个小香蕉，黑色的头，像一个遥远空间的飞碟，嘴里有一排锋利的牙齿，我最喜欢飞蛾和蚊子。

我晚上飞。你一定以为我是用眼睛看路的。这是不对的。不像你，我用嘴和耳朵探索道路。一定觉得奇怪？用你的嘴和耳朵，不可能！其实我第一次从嘴里发出一种你听不到的声音，叫超声波。超声波碰到物体会反射到我身上，告诉我前面有障碍物，我可以快速避开。人类学我也解决了飞行的一大难题！他们根据我飞行时的超声波发明了雷达，把雷达放在飞机上，这样飞机晚上就能安全飞行，雷达也能发现隐身飞机！

大家喜欢我吗？如果你喜欢我，发现我们在山洞和田野里，不要伤害我们！

【第3篇】蝙蝠与黄鼠狼作文100字-小学四年级作文

蝙蝠掉在地上，被黄鼠狼叼走了。他乞求活命。

黄鼠狼说他永远不会让他走。他生来就讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，就放了他。

后来蝙蝠又掉下来了，被另一只黄鼠狼抓住了。他再三要求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的啮齿动物。蝙蝠改口说自己是鸟，不是老鼠，又被放了出来。

就这样，蝙蝠两次改名，终于活了下来。

这个故事表明，为了避免危险，我们必须随机应变。

【第4篇】蝙蝠偶遇雷达500字

夜深了。

远处传来隆隆的响声。一架飞机在夜间飞行，飞机上的雷达发出无线电波。他找到一只蝙蝠出去打猎，蝙蝠也找到了他。

雷达傲慢地对蝙蝠说，“你又小又丑。赶紧走开。我们得快点！”

蝙蝠紧随其后，羡慕地说：“雷达哥，你真的很擅长看清飞机前方的障碍物！”

“当然，我有多厉害！”雷达扫了一眼蝙蝠，说：“又不像你，你真傻。如果飞机没有我，那肯定是砸了！”

唉，他真是个自大的家伙。蝙蝠想。“对，大哥，你是飞机的伞，我发出超声波只是为了保命。”蝙蝠谦虚地说，“不过，你的出现是因为我，我……”

雷达还没来得及说完就喊道：“你？怎么能和我比？”

一名乘客被他们吵醒，说：“……雷达，你不能太骄傲。人们通过蝙蝠发出超声波，获得灵感，发明了你。”

“原来是这样，真的对不起！”

“没关系，只要你懂。”

蝙蝠说完，飞走了，消失在茫茫夜色中。渐渐地，渐渐地，东方呈现出鱼肚白.

【第5篇】蝙蝠和雷达作文700字-小学四年级作文

自然是神奇的。我对自然最感兴趣的是仿生学。

我今天要写的这个练习也和仿生学有关。我们研究了《蝙蝠和雷达》。本文的主要内容是科学家从蝙蝠中获得灵感，经过多次实验发明了雷达。你可能会问：蝙蝠和雷达可以说是“不会打”。他们怎么可能参与进来？好吧，让我告诉你。你可能在电视上看到过一些蝙蝠晚上从洞穴里飞出来觅食，但你见过它们遇到障碍物吗？不，你知道怎么回事吗？原来蝙蝠有一套“秘密武器”，可以在夜间安全飞行，这样就不会碰到障碍物。科学家通过实验得知了这个答案，发现蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵。因为蝙蝠的嘴可以发出人类听不见的声音，叫做超声波。这种超声波像波一样向前推动。超声波遇到障碍物，就传回蝙蝠的耳朵，蝙蝠得知前方有障碍物，绕道而行。所以蝙蝠可以在夜空中安全飞行。

一天晚上，蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行，很奇怪。经过一番侦察，我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行？蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说：“哥哥，请问你叫什么名字？”“你好，我叫雷达，”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔？蝙蝠有疑问。雷达说：“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感，发明了我。”蝙蝠说：“飞机是怎么工作的？”“飞机发射的无线电波就像你的超声波，飞机的屏幕就像你的耳朵，”雷达告诉蝙蝠。“哦！就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说：“再见，伙计。”雷达说：“886！”

四年级：糖果辉

【第6篇】巧遇蝙蝠作文500字-小学四年级作文

偶然遇到蝙蝠

射阳县泗(8)坂段崖旗小学

今天我在看书，突然听到妈妈惊呼：“啊！”我和爸爸马上跑到厨房，哎！水里不是有只蝙蝠吗？原来一只蝙蝠从屋顶上掉了下来。我欣喜若狂。我赶紧让爸爸带一瓶，把蝙蝠放进去，准备好好观察。

蝙蝠的头和老鼠的头一样，飞得很快，总是喜欢倒挂，像个杂技演员。对了，据说人类也是从蝙蝠那里得到了灵感，发明了雷达。

这时，蝙蝠不停地拍打着瓶子，飞到瓶口，好像在寻找食物。对了，蝙蝠不喝牛奶吗？我赶紧把早上剩下的牛奶倒进瓶子里，给它喝。但是它不在乎，一点也不欣赏。我生气地拍了一下瓶子，瓶子滑了一跤。但它不但没有灰心，反而反复扇动翅膀，向上飞去。因为牛奶让瓶子更滑，一次又一次的飞，以失败告终。我心想，你现在应该同意了吧！没想到它没有退缩，反而又弹了回来，最后飞到了瓶子里。看到这一幕，我被蝙蝠不屈不挠的精神所感动。当时，布鲁斯王子输掉了七场战斗。他没有灰心，而是打了第八次，最后赢了。还有侍奉了十三年的越王，训练了三年的军队，最后打败了夫差王子。这不是和今天这只蝙蝠一样吗？这是自然而然的成就。现在，有些人，如果第一次没有成功，就会退缩，放弃自己。这不是比蝙蝠还惨吗？

想了想，马上把这种感觉写下来，分享给大家。

【第7篇】蝙蝠的选择作文700字-小学四年级作文

蝙蝠后悔了，决定出去玩。他推开门，拍打着翅膀，飞向蓝天。白云和太阳从他身边滑过。他看到沮丧的蝙蝠，他们笑了，“哈哈！快看！这个傻子肯定要吃亏！”蝙蝠们一听，怒不可遏，冲着它们咆哮，咧着嘴笑，太阳和白云“哼哼”着跑开了。“啊！明天是联谊会。我应该以什么身份参加？"蝙蝠像走钢丝的人一样走神。当他们没有保持好平衡的时候，就会“呼”的一声，“吧唧”的掉在地上。

“哈哈，我是快乐的小麻雀，小麻雀，小麻雀，我啊——啊，这是谁！”麻雀被五龙这奇怪的东西吓了一跳。“加油！加油！去，去找鸟王。这是什么怪物？”蝙蝠听得朦胧，心也凉了。

“喂，大王，我的窝里有个‘怪物’！”鸟王爱丽丝看上去很茫然，但似乎想到了什么。“去看看！”所以，大队携手并进。

“哒哒哒——一个奇怪的号角在空中回荡，飘进了麻雀的房子。蝙蝠一直坐着等着。埃利斯看到那是一只蝙蝠，立刻给了它两张嘴。蝙蝠被星星扇成扇形。”你为什么打我？"

“你心里知道，在战争期间，你有一双能像鸟一样飞翔的翅膀。我们占优势的时候，你说你是我们的鸟，可是我们和野兽搏斗的时候，你却忘了有一双雄壮的鸟翅膀，投奔兽群，张开锋利的牙齿和利爪去对付你曾经买过的鸟。你是一个既不是鸟也不是野兽的人，总是两全其美。鸟王的话把蝙蝠惊得无地自容，它只好垂下头，无话可说地离开了鸟国。

当它不由自主地来到动物之都时，大家都看着这只长着一对翅膀的丑陋的老鼠般的“动物”，告诉它该做什么，评论它。

“这家伙又出现了，可能会从鸟变成野兽。我们不欢迎它……”

"……"

蝙蝠最终承担了因为背叛而永远不会被冲走的后果，变成了只在黑夜里惊飞的孤独的人。

【第8篇】小学四年级作文：双重身份的蝙蝠

很久以前，鸟类和动物开始了一场战争。

起初，鸟打败了动物，蝙蝠飞向鸟说：“看，我也有翅膀。我是你们中的一员。”小鸟很乐意接受。

很快动物们又打败了鸟儿，蝙蝠又爬到动物们的身边说：“看，我是老鼠，我是你们中的一员。”动物也欢迎它。

随着战争的进行；当鸟儿赢了；蝙蝠加入鸟类。当动物们赢了，蝙蝠又加入了动物们。

终于鸟兽和好了。双方都知道蝙蝠的把戏，都讨厌蝙蝠，所以蝙蝠只能在晚上安静地移动。

这个故事告诉我们，双重身份的人往往只能得到暂时的好处，但最终会被所有人唾弃。

四年级：来了

【第9篇】蝙蝠和雷达作文350字-小学四年级作文

一天晚上，蝙蝠飞出去寻找食物。突然发现一架飞机在空中飞行，很奇怪。经过一番侦察，我得知雷达帮助了这架飞机。如何帮助飞机在夜间安全飞行？蝙蝠决定参观雷达。蝙蝠礼貌地说：“哥哥，请问你叫什么名字？”“你好，我叫雷达，”雷达说。你怎么能像我一样在空中飞翔？蝙蝠有疑问。雷达说：“是一位伟大的科学家从你那里得到了灵感，发明了我。”蝙蝠说：“飞机是怎么工作的？”“飞机发射的无线电波就像你的超声波，飞机的屏幕就像你的耳朵，”雷达告诉蝙蝠。“哦！就是这样。科学家很伟大。”雷达突然意识到。蝙蝠说：“再见，伙计。”雷达说：“886！”

四年级：很酷

【第10篇】小学四年级作文：蝙蝠与黄鼠狼

蝙蝠掉在地上，被黄鼠狼叼走了。他乞求活命。

黄鼠狼说他永远不会让他走。他生来就讨厌鸟。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，就放了他。

后来蝙蝠又掉下来了，被另一只黄鼠狼抓住了。他再三要求不要吃他。黄鼠狼说他讨厌所有的啮齿动物。蝙蝠改口说自己是鸟，不是老鼠，又被放了出来。

就这样，蝙蝠两次改名，终于活了下来。

这个故事表明，为了避免危险，我们必须随机应变。

【第11篇】孤独的蝙蝠作文300字-小学四年级作文

很久以前，鸟兽为了一件小事发生了争执，双方展开了一系列激烈的争斗。起初，鸟类占了上风。蝙蝠看到后，迅速飞向鸟类。

它摇尾乞怜地说：“我早就讨厌那些愚蠢的野兽了。你的胜利真的是我所期待的。”然后他把翅膀放在一只鸟身上，说：“看，我们都有翅膀，所以我也是一只鸟。请允许我以后和你一起战斗！”鸟儿接受了蝙蝠的请求。蝙蝠窃喜。看，在不久的将来的一场战争中，野兽占了上风。

蝙蝠急忙跑到野兽身边，对野兽说：“你简直太神奇了！打败自以为是的鸟，不费吹灰之力。我是同类老鼠，请允许我成为你们中的一员。”野兽很高兴有另一个同伴。

后来鸟赢了，蝙蝠也加入了鸟；野兽赢了，就加入野兽。打了几仗，鸟兽不打了，和好了。

蝙蝠的行为大家都知道。结果，再也没有人收留它了。从此蝙蝠白天不敢出现，晚上偷偷飞。

【第12篇】蝙蝠的选择作文700字-小学四年级作文

蝙蝠后悔了，决定出去玩。他推开门，拍打着翅膀，飞向蓝天。白云和太阳从他身边滑过。他看到沮丧的蝙蝠，他们笑了，“哈哈！快看！这个傻子肯定要吃亏！”蝙蝠们一听，怒不可遏，冲着它们咆哮，咧着嘴笑，太阳和白云“哼哼”着跑开了。“啊！明天是联谊会。我应该以什么身份参加？"蝙蝠像走钢丝的人一样走神。当他们没有保持好平衡的时候，就会“呼”的一声，“吧唧”的掉在地上。

“哈哈，我是快乐的小麻雀，小麻雀，小麻雀，我啊——啊，这是谁！”麻雀被五龙这奇怪的东西吓了一跳。“加油！加油！去，去找鸟王。这是什么怪物？”蝙蝠听得朦胧，心也凉了。

“喂，大王，我的窝里有个‘怪物’！”鸟王爱丽丝看上去很茫然，但似乎想到了什么。“去看看！”所以，大队携手并进。

“哒哒哒——一个奇怪的号角在空中回荡，飘进了麻雀的房子。蝙蝠一直坐着等着。埃利斯看到那是一只蝙蝠，立刻给了它两张嘴。蝙蝠被星星扇成扇形。”你为什么打我？"

“你心里知道，在战争期间，你有一双能像鸟一样飞翔的翅膀。我们占优势的时候，你说你是我们的鸟，可是我们和野兽搏斗的时候，你却忘了有一双雄壮的鸟翅膀，投奔兽群，张开锋利的牙齿和利爪去对付你曾经买过的鸟。你是一个既不是鸟也不是野兽的人，总是两全其美。鸟王的话把蝙蝠惊得无地自容，它只好垂下头，无话可说地离开了鸟国。

当它不由自主地来到动物之都时，大家都看着这只长着一对翅膀的丑陋的老鼠般的“动物”，告诉它该做什么，评论它。

“这家伙又出现了，可能会从鸟变成野兽。我们不欢迎它……”

"……"

蝙蝠最终承担了因为背叛而永远不会被冲走的后果，变成了只在黑夜里惊飞的孤独的人。

【第13篇】第一次走进蝙蝠洞作文400字-小学四年级作文

第一次走进蝙蝠洞

今天是暑假的最后一天，也是我的十岁生日。

早上爸爸对我说：‘昕，你今天去蓝田水库吗？’我一口就答应了。路上拍着手，看着窗外，高高兴兴的唱着，凉风吹在脸上，感觉特别舒服！二十分钟后，我们终于到达了蓝田水库。

我们去了船点，然后出发了。我享受着凉爽的微风，用手玩着清澈的水。这时，我感到一种幸福的感觉。

当我们乘船时，会有三站，这样我们就可以欣赏不同的美景。在这三个地点中，蝙蝠洞是最令人难忘的一个。我一进入灰暗的蝙蝠洞，就想到蝙蝠会吸人血。我不禁害怕起来。蝙蝠是黑色的，嘴很尖，翅膀可以展开得很大。我惊呆了，他们就在我身边。我心跳加速，更害怕了。再加上那些可怕的蜘蛛网，我赶紧躲在父亲的怀里。现在感受到了父爱的温暖，所以不觉得害怕。出来的时候觉得很轻松，很释然！据介绍人说，那里有上万只蝙蝠！我又害怕地吐了吐舌头。不知道那些大人不怕吗？

今天生日真有趣！

【第14篇】关于蝙蝠作文400字-小学四年级作文

有一次，我和几个同学去九佛和盛农场看一看。

午饭后，我们爬上后山，来到一个防空洞。我听说里面可能有蝙蝠。我们进去探索，看看蝙蝠是否真的生活在里面。

去蝙蝠洞，真的有很多不同大小的蝙蝠，很多都很黑。没有，还有几个飞出去了。黄吓得魂不附体。

当我们走出山洞的时候，我和瑟琳娜安慰着受惊的女人们，“别害怕，这里已经没有蝙蝠了。其实蝙蝠没什么可怕的。”

小何说：“里面真的有活蝙蝠，太可怕了！”

“蝙蝠最怕光。看到超声波可以用手电照！”我向小何解释说：“另外，他们不吃人。”

何听了，点点头。

“但是蝙蝠能发出超声波，震破人的耳膜！”小倩紧张地说。

“你又不是它的猎物，它为什么会向你发送超声波？”我和瑟琳娜笑着说。

听了我和瑟琳娜的解释，他们放心的去玩了。我学会了在别人害怕的时候安慰他们。

广州市荔湾区西华路小学四年级：王

【第15篇】偶遇蝙蝠侠_写事作文600字

昨天，我遇到了一个蝙蝠侠。不信？是真的。我来给你解释一下。晚上，路灯微弱的灯光下，我在院子里散步。我正走着，突然感觉有东西在我左腿上跳，然后在我右腿上。如果是小飞虫或者苍蝇是不可能的。我觉得如果是小飞虫就不可能了。是小青蛙吗？回过头来看，西湖真的很像青蛙，可是青蛙怎么能跳那么高呢？我蹲下来看着那个小东西。我张开翅膀飞了半米多，停了下来。我脑海里闪过一个动物，会飞的哺乳动物——蝙蝠。我用脚轻轻挡住它，怕它受伤跑掉，但我不敢去抓它，怕它咬人。我兴奋地对爸爸喊：“爸爸，快来看，有蝙蝠！”爸爸听到后，才发现原来真的是蝙蝠。我赶紧找了个透明的大口大瓶子，爸爸小心翼翼的收了蝙蝠侠。找了个手机，拍了几张蝙蝠侠的照片。发现蝙蝠侠没有电视上看的那么大。我折翅膀的时候只有手掌的一半大。可能小蝙蝠侠打我之前就出来学飞了。它外面的牙齿没那么可怕，但是小巧可爱。蝙蝠侠的小尾巴在片子上若隐若现，不仔细观察是看不出来的。爸爸说蝙蝠侠的“蝙蝠”是幸福的谐音，蝙蝠的到来意味着幸福来了！不知道是不是撞了福。爸爸想放蝙蝠侠，我还有点不情愿。爸爸把小蝙蝠侠放在墙上，不远处就听到了。我吱呀一声说，可能是小蝙蝠侠的妈妈来了，一只蝙蝠飞过来，贸然落在窗台上。他和小蝙蝠差不多大。他应该不是蝙蝠侠的妈妈，也许是另一只出来学飞的小蝙蝠。我不在乎他们，我希望他们能学会飞，飞回家。英雄是少年，两个小兵这么小就有勇气出来锻炼。他们以后一定会有很大的成就，一定会成为强大的蝙蝠侠！

其他年级相关作文

蝙蝠自述

我叫蝙蝠，是翼手目的总称。基本分布在世界各地。我有些事情你不知道，我来给你一一介绍。

首先告诉大家，不要把我当没有翅膀的鸟看。那就错了！我是胎生的，应该属于哺乳动物。

你知道我通常白天休息，晚上出去吃饭。你以为我的眼睛那么锐利，能在黑夜里看清一切吗？后来科学家做了一个实验，发现了我的独特功能。首先，他们在一个房间里拉了很多绳子，绳子上挂了很多铃铛。然后他们蒙住我的眼睛。我飞了几个小时，铃都没响。他们又塞住了我的耳朵，我在房子里颠簸着，铃声不停地响。他们又封住了我的嘴，我又在屋子里乱撞，铃声一直响。科学家得出结论，我不是用眼睛飞，而是用嘴和耳朵飞。经过研究，他们发现我的嘴里可以发出超声波，超声波像波一样向前移动。当它们遇到障碍时，反射回我的耳朵，我知道如何改变飞行方向。根据我敏锐的回声定位，科学家们发明了我的“学徒”——雷达。

还有一点是，我们的蝙蝠大多以昆虫为食，所以它们在昆虫繁殖的平衡中起着重要的作用，有助于控制害虫。

最后，我在中国传统文化中也象征着“祝福”，所以人们喜欢用我来塑造一些服饰和器皿。民间也在画中画了五只蝙蝠，寓意“五福”。

嗯，听了我的自我报告，你又知道了一些知识吗？

（六年级作文，）

蝙蝠骑士之路遇神力

故事发生在这里。从前，有一个年轻人，名叫李善成。有一天他回老家玩，看到一只蝙蝠。李善的成就把它带了出来，突然蝙蝠闪起了黑色的光。天空出现了一个大黑洞，让李山成很累。

李山成醒来后发现自己在一个山洞里，手臂上发现了一个蝙蝠状的变身装置。他大叫一声，变成了蝙蝠骑士。嘿，怎么回事？李善说他在它旁边发现了一颗金色的宝石，并把它放在了变压器上，因为上面有七个洞，所以他把它放在了变压器上。

一条龙突然出现在它旁边。李山成尖叫起来。龙叫什么，蝙蝠骑士？哇？我是蝙蝠骑士？你叫不叫李善成？我叫李善成。程说道。你是我们神族的救世主。你是小救世主。帮助我们的神族。龙说。我，成说，龙说，我叫汤姆，我是神王殿下的四大守护神之一。最近黑暗神族杀了神王，抢了我们的公主。希望你能找到七种宝石，分别是钻石、木石、洪水石、火石、地石、雷石、旋风石。有了他们，你就能打败黑暗神族。你手里有钻石，你需要找到其他宝石。哦，然后李善成功地找到了宝石。

（五年级，400字）

蝙蝠拜访雷达500字

我在门口发现一只壁虎在家里的天花板上爬来爬去。它好像在找什么东西。我觉得很好奇，就想用竹竿把它弄下来。结果壁虎没抓住，尾巴断了。后来我让大人们知道壁虎尾巴是可以再生的，断多少次都没关系。壁虎用它逃跑

于是，人们受到壁虎的启发，想发明一种专门用来救人的电子壁虎。

人们模仿壁虎的脚，给电子壁虎装上吸盘，模仿壁虎的尾巴，尾巴有立刻折断的功能，还复制了很多复制的尾巴。就这样，电子壁虎发明了。

有一次，一个小女孩和一个老太太被困在一栋28层的大楼里。这时候火势很猛，消防队员赶紧开着电子壁虎去抢救。

消防队员轻轻按下蓝色按钮，慢慢爬了上去。他爬上28楼的窗户，抱起小女孩和老太太，慢慢爬下来。突然，壁虎的尾巴被什么东西抓住了。消防队员立即加大马力，扯下尾巴爬上一楼。消防队员给电子壁虎装上了复制尾巴，电子壁虎还和以前一样好。

现在我是大发明家了，很高兴回忆起来。

（小学三年级，）