四年级写实验的作文

【第1篇】做实验作文250字-小学四年级作文

今天，我们上了一节科学课。在这个自然科学部分，老师让我们做一个实验。那就是关于发芽绿豆芽的实验。

这个实验是让我们观察两组绿豆芽能否发芽。当然，这两组绿豆芽是在不同的环境下观察，看是否能发芽。一套绿豆芽放在阳光下，另一套绿豆芽放在阴凉处。如果两组绿豆芽中有一组能发芽，则证明绿豆芽的发芽与阳光有关，但如果两组都能发芽，则证明绿豆的发芽与阳光无关。

当然我还没做过实验，一切只能是猜测。我们只有做完实验才能得出结论。

【第2篇】摩擦起电的实验作文400字-小学四年级作文

叶老师说：“今天做个实验吧！”“什么实验？”学生们异口同声地问。叶老师说：“我们来做一个摩擦起电的实验。”凭什么摩擦？”学生们又问道。老师说：“用这些笔去蹭墙，蹭桌子，蹭金属，蹭其他东西！”我一个同学自告奋勇，说：“我试试。”他用铅笔擦了擦墙壁、桌子和金属，但仍然没有吸起纸屑。他低着头倒下了！

另一个同学像上次一样上上下下。老师说：“铅笔不好，我们用圆珠笔！”我的一个同学又上去了。抹在墙上，还是吸不上来。其他同学在金属上和桌子上擦了擦，还是起不来。“我用什么来吸呢？”学生们很困惑。一个同学沉思了很久。最后他站起来说：“擦头发！”老师让他上来。他擦了擦头发！果然，我把纸屑都吸上来了！老师说：“裤子上还行！”老师试了又吸！几个学生一个接一个地上来尝试。都吸了。老师说：“我们都有电，但是很小。圆珠笔有静电，可以吸纸！”

我心想：大自然，你真是一个伟大的魔术师！

顾问

叶雪金

【第3篇】耳朵的实验作文400字-小学四年级作文

耳朵是我们人体的一大财富。听讲座、音乐、故事.没有耳朵我们无法生存，但我们没有关心过它们。今天，我们要做一些关于耳朵的实验，以引起我们对耳朵的关注。

首先我们来做第一个实验——电风扇的声音。老师邀请了一群同学打开电风扇，却看到电风扇慢慢转起来，发出嗡嗡的声音。过了一会儿，噪音越来越大，从嗡嗡声变成了嗖嗖声。老师又关了电风扇，噪音越来越小，最后听不见了。

然后，我们做了第二个实验——搞笑打喷嚏。

老师选了五个学生上台，然后讨论，开始表演。毛斌先是打了个冷喷嚏，却看到毛斌用手捂着胸口在发抖，突然一个喷嚏从他嘴里打了出来。然后，几个同学也表演了他们的喷嚏，很有意思。

最后第三个实验来了，‘听声音，猜动作。’

老师让我们都闭上眼睛，听听声音，猜猜老师在做什么。听着？有声音，原来是动踏板关门的声音。另一个‘嘀嗒’声响起，哦，是拨手机的声音.

这三个实验让我知道了耳朵的作用，我们离不开耳朵，所以要注意耳朵。

【第4篇】有趣的实验作文100字-小学四年级作文

老师先用枝叶准备了两个乒乓球那么大的橘子，还准备了一团毛线。我们很好奇，问：“这是干什么的？”老师说：“是吹的。”

老师先把毛线剪成两条同样长度的线，然后把橘子绑起来挂在天上。

最后，吹进橘子。我发现两个橘子居然相撞了。

太奇怪了！

【第5篇】有趣的实验作文600字-小学四年级作文

人类、动物、植物在自然界中共存，不分昼夜地生活在一起，栖息在这个美丽的地球上。同时，大自然也隐藏着很多小秘密，让人很难发现，他们在等着我们一步步找到答案。

上完一节科学课，老师讲解了很多动物的卵子孵化过程。我很好奇，心想：如果我能把一个鸡蛋孵化成一只鸡，岂不是多了一个“小伙伴”？

到家后，我立刻找了一个小盒子，把新鲜鸡蛋放在盒子里，放在有光的温暖地方。等待雏鸟成功孵化。我太紧张了，迫不及待地想让鸡马上从蛋壳里出来。我妈走过来对我说：“你要有耐心才能做得更好。孵小鸡需要两三个星期。你要耐心等待！”

然而一个星期过去了，两个星期过去了……鸡还是没有从蛋壳里出来。我觉得很冷，就在旁边包了一层小棉花。然而一个月过去了，鸡还是没有孵出来。我很惊讶，于是在网上搜了一下资料，看看我家的鸡为什么孵化不出来。

本来孵化鸡的整个过程都要有一定的热度和湿度，而且要卫生防疫。孵蛋的时候应该没有磨损。前些天是回华南的季节，不适合孵鸡。另外，因为我的小鸡蛋已经磨坏了，不可能孵出小鸡。

虽然孵小鸡的梦想破灭了，但是我学到了很多孵小鸡的知识，也学到了一些我不知道的东西。虽然这次失败了，但是期待下次成功！看，大自然的诱惑不小！

四年级：卡卡520(李尚泽)

【第6篇】小学四年级作文：科技实验

今天科技课，老师问我们：“能不能把两个吸盘紧紧吸在一起，把它们分开？”有人说是，有人说不是，我心想：好像一点都不难，当然可以。老师说：“可以吗？我们来做个实验。”说完，我们两人一组做实验。

我先吸了两个吸盘，然后用力拉，没想到一拉就开了。我很开心，心想：这不验证我的说法吗？老师看了看，让我再试一次。后来我把两个吸盘对齐，用力压，两个吸盘牢牢吸在一起。我尽可能用力拉。嗯？我实在拉不开，就让同桌再试试，他也拉不开。最后我们两个拉了一边，还是拉不开。两个小吸盘拉不开真奇怪！然后我们去看别的群，他们打不开。这个小吸盘真的有这么大吸力吗？

这时，老师让大家仔细观察：他慢慢地把一支很细的钢笔插进两个吸盘的接合处，却看到接合处刚好出现一点缝隙，两个吸盘不费吹灰之力就自动打开了。太不可思议了！这是为什么？

最后老师终于解开了“谜团”:吸盘原理很简单，就是利用大气的压力。两个物体组合在一起，两者之间没有缝隙，也就是没有空气，外界的空气会把这两个东西压在一起，很难打开。但如果组合的物体中间有一个允许空气进入的缝隙，外界的空气就起不到作用，很容易打开。就是这样！

多有意思！我喜欢这种科技探索。通过有趣的小实验揭开自然现象的“奥秘”，真的很有趣！

【第7篇】生活中的小实验作文500字-小学四年级作文

生活中的小实验福建省三明市沙县实验小学四年级二班郑。大家一定知道水，洗洁精，食用油。今天，我的实验是关于他们的三种液体。

请注意。实验已经开始了。

第一个实验，我拿出一个透明的杯子，往杯子里加水，然后把食用油滴入水中。啧啧！油怎样浮在水面不下沉？水比食用油重吗？我带着问题打开电脑，一遍又一遍的查，终于找到了，哎！结果就是水的比重比食用油重！

第一个实验结束了，我们来看看第二个实验。我拿出一个透明的杯子，加了和第一个一样多的水，然后把洗洁精滴入水中。我猜它一定浮得像油一样！没想到洗洁精不但没浮上来，也没沉入水中，竟然消失在水中。是假货。对，是假货。我想告诉我妈妈。我心想。想着我，我跑去告诉妈妈。

“傻小子，这不是假货。这是因为水溶解了洗涤剂。”妈妈笑着说：

第三个实验开始了。在这个实验中，将前两个杯子中相同量的液体倒入一个新的透明杯子中，水变得清澈。很困惑，打开电脑查了一下。原来洗涤剂可以分解油性成分，使其与水相容。

同学们，只要仔细观察身边的小事，就会获得很多知识。

【第8篇】一次实验作文400字-小学四年级作文

一杯和一个鸡蛋没有关系，但是加水加盐有个小秘密。

周日早上，家里停电了，一片荒芜，无法看电视。玩电脑太无聊了，就在强烈的阳光下开始了一个实验。我先在冰箱里拿了个光蛋，在厨房拿了满满一杯水，准备了点东西，就开始做实验。我轻轻地把鸡蛋放进装满水的杯子里。我静静地看着，鸡蛋还在杯子上飘着。我想知道我是否能让水中的蛋沉入水底。我用聪明的脑袋仔细想了想，一边想着一边在厨房里悠闲的走着。我用眼睛扫了一眼调料。突然，一袋食用盐出现在我眼前。“哦！盐有重量。我可以在水里放一点盐，让鸡蛋沉下去。”我对自己说。然后我拿起一袋食用盐，在水里放了几勺。我把目光集中在杯子上，却看到“不听话”的蛋终于沉入杯底。爸爸回来了，我告诉爸爸我大脑的惊喜。他称赞我的机智和聪明。

其实科学就在你我身边。如果你仔细观察，你会发现很多快乐和秘密。

四川省南充市高坪区南充市高坪七小学四年级，邮编：

【第9篇】小学四年级作文：一次实验

四年级上册，王老师和我们一起养绿豆，一起观察绿豆。我还拿了一些泡过的绿豆，养了起来。

过了几天，发现绿豆外面的皮掉了。我把绿豆拿到学校问老师，这象征什么？老师回答：“你怎么看？”我仔细一看，两棵豆瓣中间伸出一根细而嫩的毛状根。不知道为什么绿豆要先长根，而不是先长其他部位。

为了解决我的疑惑，我又向王先生请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水分和养分，根长得快，长的绿豆长得快。”

听了王先生的解释，我恍然大悟。由此我也想到了我的学习生活，就像绿豆扎根扎得好，长大后可以为祖国做贡献！

同学们，经过仔细的观察和发现，我们可以发现生活中有趣的事情，探索其中的奥秘！

【第10篇】一次小实验作文400字-小学四年级作文

今天是星期天。我坐在书桌前看书。在《我们热爱科学》这本书里，我看到了一个小实验。实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有意思，就开始做这个实验。测试的材料是两个水桶，一个折叠纸船，一杯水和一个打火机。

我先带了两桶奶粉，然后用白纸折了一个纸船，放在两桶奶粉上面。我带了一杯水，终于找到了打火机。

准备工作完成后，我开始做这个小实验。我先把纸船装满水，然后把打火机放在纸船下面，点了一把火，火苗在纸船下面燃烧着，上蹿下跳。我盯着纸船，观察它的运动。过了一会儿，我忍不住伸手进去。水还是凉的，我只好等。过了一会儿，水面上出现了水蒸气，还不是很热。过了一会儿，水面上出现了水泡。我知道水很热，但纸船仍然没有烧坏。

通过这个实验，我知道水吸收了很多热量，所以纸达不到燃烧温度就不能燃烧。也让我明白，科学离我们并不远，它就在我们身边。

【第11篇】小学四年级作文：实验

一天放学后，我和同学在学校打乒乓球。当它碰到热源时，球就飞出去了。捡球的时候，同学不小心一脚把球踩碎了。我心想：我今天不能打乒乓球了。回家还得再买一个乒乓球。但是转念一想，爸爸妈妈不是说把乒乓球平放在水里会变回原来的状态吗？动手吧。我找了个杯子，放了点自来水，把乒乓球放了进去。过了一段时间，乒乓球也没改回来。一点一点的，我又把水热了，天很热的时候，乒乓球终于变回原来的状态。这是什么原因呢？

一到家，我就去问妈妈。我妈说：“你给乒乓球加热，乒乓球里面的空气就会被加热膨胀。当然乒乓球会变回原来的状态，但是你加自来水也不会变回原来的状态。就是因为自来水冷，乒乓球里面的空气不会膨胀，所以乒乓球肯定不会变回原来的状态。”哦，我明白了。我听了连连点头。

生活中有很多问题等待被发现，我的例子只是其中之一。我们每个人都应该有一颗好奇的心，像科学家一样探索这个美好的世界。

【第12篇】小学四年级作文：有趣的实验

今天，我最喜欢的作文课又来了。据说老师今天要带我们做一个有趣的实验。

老师带着一种神秘感来到教室，从包里拿出一些胖大海和一个透明的玻璃杯。给海帮每个小组，一个给我们观察。

我看这无味的胖大海。它穿着一件棕色外套，两边锋利，中间凸出，像一个瘪了的足球。它布满了细纹，像一个老妇人的皱纹。

这是，老师把胖大海放进杯子里，用开水浇了一下。这个瘪了的足球立刻浮出水面，随着时间的推移越来越胖。随着你越来越胖，每个人都变得越来越黄，越来越浑浊。胖大海逐渐从一个边尖中间鼓的“小家伙”变成了银耳一样的“大家伙”。

这个实验教会了我们一点医学知识，见证了一个奇迹。

【第13篇】小学四年级作文：探索实验

星期天早上，我下了床，外婆不在家，肚子有点饿，决定自己做早饭。

我从冰箱里拿出两个鸡蛋，放在锅里煮。当我看到鸡蛋沉到锅底，一动也不动的时候，我用锅铲把鸡蛋上下翻了翻，但是鸡蛋刚刚浮出水面，马上就沉到了锅底。昨天突然想起来，科技老师说：“鸡蛋可以浮在盐水里。”我马上就有了疑问：它真的能浮在水里吗？

我找到了一个鸡蛋、一个玻璃杯和一罐盐。我先在杯子里放半杯水，然后把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋慢慢沉入水底。我摇了摇杯子，但鸡蛋底部没有动。这时我想：试试放点盐。我拿起一茶匙，往水里倒了一勺盐。薄薄的盐逐渐沉入水中，一点点融化，但鸡蛋仍然一动不动。匆忙中，我拿起一茶匙，舀起盐，一勺，两勺，三勺.这时，蛋动了，它一点一点地浮上来，甚至躺在水面上。不管我怎么把它推到水下，它都顽皮地漂浮着，“耶！我的实验成功了！”我欢呼雀跃。

后来在网上搜了一下，终于发现了其中的奥妙。原来鸡蛋可以浮在水里，人可以在死海里自由玩耍。因为盐水比鸡蛋密度大，很容易提起。还有为什么鸡蛋不能浮在清水里？那是因为清水的密度比鸡蛋小，所以清水装不下鸡蛋是理所当然的！

这真是一个有趣的探索！

【第14篇】有趣的实验作文200字-小学四年级作文

今天，我做了一个有趣的实验，叫做“鸡蛋漂浮”。

我先拿出一个鸡蛋，然后拿出一个玻璃杯子，往杯子里倒了一些水，把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋立刻沉了下去。我往里面放了一勺盐，但是鸡蛋没有动。这时候我妈回来了，我把刚刚做的实验都告诉了我妈。我妈说：“小傻瓜，你放的盐不够，不能浮。如果你多放几勺盐，鸡蛋就会漂浮起来。试试。”我半信半疑的照我妈说的做了，果然蛋真的飘了。

今天做的实验真的很神奇！

【第15篇】一次有趣的自然实验作文200字-小学四年级作文

虽然我没有爱迪生聪明，没有牛顿有名，但是我活泼好动。

我爱开玩笑，所以我总是那么活泼。比如有一次，弟弟在厨房和妈妈吵架，他无论如何都出不来。于是，我开了个小玩笑。我打开电视，对哥哥说：“哥哥看过动画片。快出来！”我哥赶紧跑出厨房。弟弟见是广告，不是漫画，就问：“姐姐，漫画呢？”我不知道怎么回答，就把手放在墙上唱道：“一条小鱼在游，游，游；一条小鱼游过来，很快就抓住了它……”我哥哥很喜欢玩这个游戏，所以他跑了过来。现在妈妈可以安心做饭了。你可能觉得不好笑，但我不知道爸爸为什么一直躲在房间里笑。

我喜欢做运动，所以我很活跃，但是我的跑步需要加强。我非常喜欢在家吃饭，所以我很强壮。好久没见的表兄妹说我胖！所以多运动。

假设，我是一个活泼的小女孩吗？

小学其他年级同类作文

记一次有趣的小实验

“同学们，如果不用胶水、胶带等粘合的东西，报纸就能粘在墙上，不会掉下来。你知道这是为什么吗？所以，今天我们要做一个小实验‘收费报纸’！”老师告诉我们的。听说我们做小实验的兴趣好像一下子被绳子提起来了，一下子精神大振，眼睛齐刷刷地盯着老师，好像有点不耐烦！

老师拿出一份报纸和一支铅笔。“看，我要变魔术了！”我们目不转睛地盯着，生怕错过什么精彩的环节！

我看见老师把报纸“贴”在墙上。“同学们，如果我把铅笔在报纸上擦很多次，报纸会怎么样？”老师还没说完，学生们就开始热烈讨论。有的直接举手；有的好像是“禅修者”；别人搔耳朵想不起来；有的干脆跑到讲台上问老师。老师只是摇摇头，神秘地笑了笑，但这笑容有着深刻的含义.

老师拿起铅笔的那一瞬间，学生们的脖子伸得像只捡回来的鹅，他们睁大了眼睛，盯着铅笔。“刷，刷。”铅笔在报纸上摩擦了很久，报纸竟然粘在了墙上。怎么回事？原来铅笔摩擦后会产生静电，而静电有一种吸力，可以牢牢吸住报纸。

科学似乎无处不在，只是我们没有发现而已。

通过这个小实验，我们不仅丰富了知识，也丰富了课余生活，真的受益匪浅！

（小学六年级，）

有趣的科学实验课

有趣的科学实验课

星期五早上，我们上了一节科学实验课。张老师让我们每个人提前准备好洗发水、洗洁精、甘油、吸管和水。

上课的时候，张老师先教我们准备泡水。先将2份洗发水、2份洗洁精、6份水和1-4份甘油按比例倒入瓶中，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就准备好了。

泡好水后，我和同桌开始吹泡泡。一开始不知道怎么吹出珍珠般小的泡泡。后来看到其他同学吹大泡泡，我问旁边的同学，他们告诉我：“你吹的时候要轻一点，慢一点。”我按照同学的指点，真的吹出了一个大泡泡。正当大家玩得开心的时候，张先生让我们互相问关于吹泡泡的问题。有同学问：“为什么泡泡是彩色的？”有同学问：“为什么要在泡泡水中加甘油？”轮到我的时候，我毫不犹豫地大声问：“怎么才能把小泡泡吹成大泡泡呢？”然后，老师让我们自己解决问题。我第一个走上讲台，展示了自己解决问题的过程。我看到我先吹出一个大泡泡，然后用吸管蘸了一点泡泡水，插进大泡泡里，再吹出一个小泡泡，出现在大家面前。这时，同学们热烈鼓掌，向我祝贺。

这门科学实验课真的很有趣。

(作者是小学三年级学生)

（一年级，500字）

实验小学的水池

从南门进去，往里走不远，你会看到一个清澈见底的水池，里面有许多荷花，粉色和白色。夏天那些粉莲花像羞涩的少女一样红着脸，含苞待放，让人看着，总是那么迷人；只有白莲花骄傲地站出来，向观众展示自己的美。花瓣像一块玉一样白。一场雨过后，花瓣上满是水珠，在阳光下闪闪发光，仿佛在向别人炫耀自己的美丽，表现出这样的自信。荷叶绿得像油一样。一阵微风吹过。它不停地向游人点头，仿佛在提醒别人观赏荷花之美。不要忘记它的优点。

游泳池里有许多金鱼快乐地游来游去，它们看起来很漂亮。有的鱼三五成群游，追逐嬉戏；有的鱼转圈游来游去，仿佛在潜水跳舞，像水中一朵鲜艳的凤凰花，有时又像燃烧的火；有些小鱼，嘴巴在动，好像在和别的小鱼窃窃私语。还是不停吐槽句号！这些时期在水中不断扩散。不一会儿，池子变成了珍珠世界。在阳光下，它变得五彩缤纷，美丽如童话中的仙境。如果把里面的金鱼全部集中在一起，池子会被鱼染红一大半。

如果有机会去启东第一实验小学的水池，一定会被水池的美景所吸引。

（三年级，500字）