语文课作文四年级

【第1篇】小学四年级作文：一堂有趣的语文课

一堂有趣的语文课

同学！你一定讨厌上课！但是有一次语文课，有一个让我难忘。

那节语文课，谢老师笑着手里拿着鼓走进教室。同学们都用疑惑的眼神看着谢老师，心想：老师要干什么？谢老师似乎看出了我们的想法，直奔主题，向大家宣布：“我们来玩‘传包裹’的游戏。”

老师话音未落，所有的学生都欢呼起来。老师不得不拍着讲台示意我们安静。然后，老师宣布游戏规则：老师背对着学生打鼓，鼓停了，谁拿到花谁就上来抽签。小心被坑！

游戏开始了，从莫子仪开始。学生们紧张地看着花一点一点地传到他们手中。每次传到手上，就不停地传给别人。随着“咚”的一声，花落在了杨的手中。

杨小步走上舞台，然后从彩票箱里抽出一张小纸条。杨刚想看，就被谢老师拦住了。谢老师让他点一个同学读。他点了大卫李，大卫李大声念道：奖励一根棒棒糖。同学们都喊了一声“哇”。谢老师当场给了杨一根棒棒糖。

第二轮已经开始了。老师让杨打鼓。“咚咚，咚咚……”鼓声此起彼伏，让我们胆战心惊。不知道传到哪个同学了。同学只看了看鼓，没看到花儿向她蔓延。直到他同桌告诉她，她才反应过来。学生们嘲笑它。

突然，鼓声停止了。是李国韬花的。他不得不上台。哈哈，他得到一个搞笑的纸条，上面写着：请和你前面的人绕着讲台走。幸好上官靖渊(一个男生)坐在他前面，不然他早就闹笑话了。

“当当——”下课响了，同学们失望时间太少。然而，我们还是玩得很开心。

我永远不会忘记这门课！

【第2篇】一堂语文课作文150字-小学四年级作文

今天老师给我们讲了一个花瓣香味的故事。我觉得故事最有趣的地方是，几天后的一个早上，我看到那个小女孩又在摘花瓣，拦住了她。她看着我，花瓣不知所措，恐惧。这一段有意思的是，她看着我，花瓣不知所措。她是一个非常害怕和害怕的小女孩。我觉得这才是最有意思的。不过，这个班最感人。

台儿庄区实验小学4年级：赵

【第3篇】我最喜爱的一节语文课作文700字-小学四年级作文

昨天早上，第一节课，老师给我们上了一节特殊的语文课——。

铃声一响，学生们就迫不及待地拿出他们已经准备好的玩具和书籍，准备作为商品展出。因为我们是第一个做生意的，所以我们不太确定如何买卖。老师让有经验的学生教我们技能。通过观看他们精彩的演示表演，我们很快掌握了一些交易技巧。一切准备就绪，在老师的指挥下，热闹有趣的交易会开始了。在教室里，就像炸锅一样，各种各样的哭声，卖东西的讨价还价，学生的笑声。

我站在自己的位置上喊着：“卖东西，卖东西！我这里的玩具又便宜又好玩。不买不后悔！”同学们一个个听到这个消息，苗晶晶笑着说：“我想买个神仙棒。”我马上吹捧说：“你的视力真好！它是我最好玩最便宜的玩具，只要两元五角。”“哇，这么便宜，我想买。”苗晶晶说完付了钱就走了。过了一会儿，王又来了。他好奇地问：“我想买一个七岁的孩子。多少钱？”我说：“五块钱。”“这么贵！”“不贵，但是我打折了。当时买了十五块，现在减了十块。你看这个玩具既可以当枕头又可以当玩具。多实用！”“你看，这里有点破。如果是三元，我就买一个。”“好吧，我三块钱卖给你，不过以后我会一直管好自己的事！”“没问题。”没多久，我的玩具都卖完了，一共赚了45块钱。我很开心！

这门课是我这辈子最喜欢的语文课，因为它不仅生动有趣，还让我掌握了一些买卖技巧，让我明白了父母挣钱来之不易。所以我决心以后攒钱，不仅仅是满足于物质享受，更是愤怒，用优异的学习成绩回报父母。

扬州王江中心小学四年级陈晓军

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【第4篇】小学四年级作文：语文课本

开学的那天早上，王先生正在分发一本新书。小刚发现他语文课本封面皱了，就趁同桌李阳不注意改了。当李阳看到他的书破了，他向老师建议。当时书都发了，老师和李阳交换课本。

李阳看这本书的时候很珍惜，一学期下来还是那么新。李阳的同桌小刚后悔了。他想：不就是一本书吗？没什么大不了的，但我和李阳的友谊是无价的！

很快，他们也长大了，但是小刚没有找到好工作，而李阳却很开心。没多久，李阳就打听到了小刚的下落。

李阳觉得小刚很穷，就给他找了一份固定的工作，给他租了一套房子。小刚看到李阳的举动，很感动，觉得自己后悔换书这件蠢事。他告诉他那些日子发生了什么。李阳没有生气，笑着说：我们当年真的很调皮。小刚也笑了，他们一起去拜访了王小姐。

他们的友谊加深了。

【第5篇】一节特别的语文课500字

同学们，本没什么特别的。但是这个语文课我记忆犹新。

“丁玲玲，丁玲玲。”

开始上课。

张老师像往常一样慢慢走进教室，但她说的话令人惊讶。她说今天不上课了，就让我们班的龚嘉玲代替她上第四十课《通往——天才之路》。"哦，我的上帝！"龚嘉玲傻眼了。

她从书包里拿出u盘。颤抖着脚走到讲台上，打开ppt，开始讲课。“今天，我们学习的第四课是——课。

天才之路。请和我一起读课文。”龚嘉玲严肃地说道在里约热内卢的一个贫民窟."我们一篇接一篇地朗读这篇文章，充满感情. "为什么说铺设这条路的爱情里也有天才？”龚嘉玲问道。全班没有一个人举手。龚嘉玲把答案告诉了我们，耐心的给我们讲解，直到我们理解了题目。最后她问我们：“还有什么不能做的吗？”然后我看完了整篇课文，悄悄地走下讲台。

这个班里，龚嘉玲给我们当小老师。她上的那个班得到了张老师和她的同学的认可。

这真是一堂难忘的语文课。

【第6篇】语文课本作文450字-小学四年级作文

开学的那天早上，王先生正在分发一本新书。小刚发现他语文课本封面皱了，就趁同桌李阳不注意改了。当李阳看到他的书破了，他向老师建议。当时书都发了，老师和李阳交换课本。

李阳看这本书的时候很珍惜，一学期下来还是那么新。李阳的同桌小刚后悔了。他想：不就是一本书吗？没什么大不了的，但我和李阳的友谊是无价的！

很快，他们也长大了，但是小刚没有找到好工作，而李阳却很开心。没多久，李阳就打听到了小刚的下落。

李阳觉得小刚很穷，就给他找了一份固定的工作，给他租了一套房子。小刚看到李阳的举动，很感动，觉得自己后悔换书这件蠢事。他告诉他那些日子发生了什么。李阳没有生气，笑着说：我们当年真的很调皮。小刚也笑了，他们一起去拜访了王小姐。

他们的友谊加深了。

新疆阿克苏地区阿克苏市第七小学六年级33601650657734。

【第7篇】一堂生动的语文课(转载)作文1200字-小学四年级作文

铃响时，班主任文胤走上讲台。她用粉笔在黑板上写了一个“修”字，然后开始问：“你愿意哪位同学来讲台上讲解一下这个字的意思？”

这时候筷子都同桌了，他说这也会鬼鬼祟祟的。

文胤老师点名：“筷子，上台回答。”

筷子硬着头皮走到台上：“表演，是……”

筷子结巴了很久也没说明原因。

只见学习委员青云鸟飞从容地走上讲台，挥舞着粉笔刷地写着，用雄辩的侃侃说话：

“‘秀秀’，发音xi，会单词。上半部是‘禾’，下半部摇摆如禾穗。原意是：谷穗抽穗开花。”

“荣耀与现实是一场表演。秀秀，出去。指一个人的外貌或风景，比内在魅力更重要。”

“比如：秀惠、美、美、精致、秀色、清丽、典雅、一休、一休……”

“好吧！”文胤表扬了老师。然后老师用粉笔在黑板上写了一个“巴”字，问：“筷子，请你再回答一遍这个“巴”字的意思。”

筷子急得抓耳挠腮，张口结舌的时候突然灵机一动。为什么不模仿青云鸟飞的答题方法做同样的事情呢？

又听筷子展示自己雄辩的口才：

“‘ba’发音为b，是一种拟声词，意思是一种双音节的声音，例如：yum yum，bata bata，baba baba，baba baba baba，baba baba baba，baba baba baba baba，baba baba baba baba，baba baba baba baba，baba baba baba，baba baba baba .”

哈哈，太精彩了！巧妙的筷子有点道理，说话越来越快，气势如虹。一连说了十几个含有“把”的短语(很多都是自创的)，引起了同学们哄堂大笑，连班主任都忍不住笑得合不拢嘴。

老师：“其实‘把’的意义远不止于此。还有哪个同学加的？”

优雅的语文课代表优美而轻盈地走上讲台，他们像唱歌一样交谈着：

"“‘吧’，发音为b(轻声)，当用在一个句子的结尾时，意思是恳求、提议、请求、命令、询问、估计、赞同、推测、暂停、假设等."

“比如：好了，来吧，好了，说话，走，快点，你懂的，同意……”

“很好！”老师接着说，“bar”这个词也是英语中“bar”的音译。如今，各种各样的“酒吧”已经进入我们的社会和日常生活。什么是“酒吧”？

上课时，突然传来一阵嗡嗡声。这次筷子第一个回答：“网吧”。呵呵，筷子真的配做一个真正的网虫吧？

接着，学生们争先恐后地把“吧”的声音响彻整个教室：

酒吧、氧吧、茶吧、醋吧、聊天吧、聊天吧、书吧、绘画吧、陶艺吧、游戏吧、水吧、涮吧、布吧、染料吧、泥吧、拳击吧、牛奶吧、巧克力吧、冰淇淋吧、迪斯科吧、钢琴吧、音乐吧…

下课铃声响起，老师抓紧时间做最后总结：“同学们，大家兴致勃勃的聊着，只是错过了最重要的‘吧’，——。”

学生们异口同声地回答：“拿出来！”

“是的！同学们，什么是‘秀’？展示你的才华，展示你的风格，展示你的美丽，展示你的魅力，这就是我们秀吧大学的特点。让我们一起努力，拿出来，拿出来！”

文胤

【第8篇】小学四年级作文：别具一格的语文课

独特的中文课

开学了。令我惊讶的是，我们有两节独特的语文课，我的作业让我惊讶。你知道我们的语文课哪里特别吗？别急，慢慢听我说。

“丁”正在上课。朱老师踩着铃走进了教室。喧闹的教室立刻变得非常安静。"同学们，今天我们班的主题是中国新年快乐."上课的时候锅瞬间爆炸，问题像气泡一样一个个冒出来。所有的学生都在窃窃私语。然后，老师听了《中国新年快乐》的歌。一些学生哼唱着，而其他人不会唱歌，所以他们随着音乐来回摇摆，就像一只活泼可爱的小企鹅。其他人随着音乐有节奏地拍手，脸上都洋溢着新年的灿烂笑容。然后，朱老师和我们讨论了中国的新年习俗，并讲了许多故事。他的任务是学习唱歌。全班同学听得津津有味，讲得积极主动。美好的时光总是短暂的，不知不觉下课了，要期待下一节课。

第二天语文课，大家都用期待的眼神看着朱先生。当朱老师宣布这节课的主题是“白”时，“哇！”全班发出了惊天动地的欢呼声，我的同桌在我耳边小声说：“朱老师万岁，哦耶……”这节课，大家唱白马龙，乐在其中，看了徐悲鸿的马图。学生们睁大了眼睛，嘴巴变成了o型，完全被这幅画吸引住了。这真是一堂有趣的语文课。

我喜欢这个班，也希望以后有更多的课，让大家在紧张的学习中放松。其实这种课引导我们不要死在读书上，而是要让“风雨作读书之声，声有所闻”。家事，国事，什么都关心。"

【第9篇】特殊的“语文课”作文600字-小学四年级作文

“丁”的铃响了，大家都坐在座位上，静静地等着王先生来上课。这时，王先生笑嘻嘻地走了进来，手里拿着实验材料。嗯？王先生为什么要来上科学课？但是今天没有科学课！语文课明明写在每日课表上。我们不禁在心里打了一个大大的问号。想想：王老师葫芦里卖的是什么药？

半响(也就是大家安静下来的时间)，王老师开口了：“今天我们要做一个实验。”“什么？”王老师还没说完，教室又爆炸了。王老师拍了三张，大家才安静下来。王老师把设备都拿出来了。我们看到了酒精灯、打火机、烧杯、透明玻璃罐、木架子和透明玻璃。然后，王老师拿出了两个乒乓球大小的胖乎乎的土豆。首先，王先生把水倒进大玻璃罐里。听了“咕咚”声，玻璃罐里的水有一半是满的。王先生又把两个土豆放进水里。他们像滑梯一样滑到底部，翻筋斗才睡着。王老师拿出一个没有水的烧杯，然后把一个土豆放入水中。现在土豆居然在水里翻了个肚皮，游“仰泳”。“啊！”每个人都睁大眼睛，张大嘴巴。他们不敢相信自己的眼睛。这是什么水？王老师似乎明白我们的心，说了句：“答案马上就要公布了。”王先生用木架子把玻璃夹住，滴几滴水在上面，然后放在酒精灯上烧。他还说：“受热均匀。”几分钟后，玻璃上有白色颗粒，哦！是盐。但这是为什么呢？“小博士”陈马上就知道了，说道，“这就是密度。盐的密度很大，让土豆漂浮起来。”这下，我们恍然大悟。

这真是特别的“语文课”！

讲师：王东平

【第10篇】小学四年级作文：甜蜜的语文课

语文课你敢吃吗？哈哈，不敢！但是在语文课上，我们和老师光明正大的吃水果！不可能？然后和我一起回忆那堂甜蜜的语文课！

三年级的时候有一篇课文叫《画杨桃》。前一天晚上，我在学习的时候，一直在想：杨桃是什么？看起来好奇怪，好吃吗？想着想着，肚子里的小虫子被我从未见过的杨桃挠痒痒了。

我们的语文老师是杨老师。其实我很怕她。她给我们上课时非常认真。但是，这种感觉很奇怪。虽然我很怕她，但我一直觉得她挺善良的，因为她总能猜出我们的想法。就像这次，她上课的时候，带了三个大杨桃！现在，我们同学的眼睛都直了。这是我们第一次看到杨桃！杨老师一讲，我们就更兴奋了。她说：“今天表现好的同学可以尝尝杨桃！”虽然我们都是贪吃吞口水的，但是我们一个个坐直了，生怕我们的杨桃被别人吞了。

后来，我们和杨老师一起学习课文，画了不同的杨桃，放在不同的座位上。学生们画得很仔细，有的从正面画了一个五角星；有些人从旁边抽出一个瘪了的球.看着同学们辛苦的表演，杨老师终于把三个杨桃分成了小块。虽然我们每个人只吃了一小块，但我们很满意杨桃比糖甜，比蜂蜜香。

真的希望每节课都像这一节一样甜！

【第11篇】难忘的语文课400字

今天，我们的同学非常高兴，因为我们上了一堂快乐的语文课。廖老师穿着黑色毛衣，棕色裙子，黑色靴子，笑容满面地来到教室，教我们学《难忘的泼水节》。廖老师谈到傣族的泼水节。1961年，傣族人民非常高兴，因为敬爱的周总理和他们一起庆祝泼水节。为了迎接周总理，人们在地上铺上了凤凰花的花瓣地毯。周总理和傣族人民一起跳舞泼水，玩得很开心。廖老师教我们在教课文时观察周总理的衣着和动作。廖老师还让帅哥廖训伟站在讲台上，让我们观察他的动作和衣着。学生们学习时很专心，很兴奋，但他们很开心。

后来廖老师教我们唱《金孔雀》。我们还学会了用食指和拇指做孔雀的嘴，举起另外三根羽毛，以及扭摆傣族的孔雀舞。我们和廖老师又笑又跳，好开心！多开心啊，今天的语文课。

多么难忘！今天的语文课。

【第12篇】一节难忘的语文课作文300字-小学四年级作文

今天，吴老师带我们去了多媒体教室。当我们走进教室时，我们看到这里整齐地摆放着30多张吧台。乳白色的窗帘让教室更加宽敞明亮，我们的心情非常愉快。

这节课的内容是《在南极的日子》。老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇！多美的画面啊！有透明的冰山，高高的雪山，美丽的极光，吓人的象海豹，五颜六色的小虾……那么多画面，我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的宝宝。它们的翅膀是纯白的，它们的头是纯白的，它们的黑眼睛在转动，它们的雪蓝色的肚子是圆的，像鼓一样，它们走路的时候非常可爱。我暗自心想：好漂亮的帝企鹅啊！

不知不觉下课铃响了，我们拿着东西依依不舍地离开了这里。

【第13篇】小学四年级作文：语文课上的小插曲

我们班语文课经常有很多好听的“间奏”。今天的插曲是同学们期待已久的溜溜球比赛。

早上一进教室就听到同学们的争吵声和优优睡觉的声音。大家三五成群的聊着。我走进去，原来学生们正在准备下午的溜溜球比赛，欢呼声和掌声此起彼伏。

下午，大家兴致勃勃地玩着溜溜球活动。学生们三五成群地练习各种技巧。溜溜球就像一只蝴蝶在他们手中上下飞舞，让人眼花缭乱。他们有的形象地介绍自己的球，有的热火朝天地说话……啊！真的很激动！看来这场比赛会很精彩。

第二节课开始比赛，自称大师的同学看起来胸有成竹，而想一鸣惊人的同学却很害怕。作为主持人，我下达命令：“开始！”自称大师的同学慢慢放下溜溜球，一点也不紧张；然而，一些参赛者，双手颤抖着，放开溜溜球，颤抖着，玩着各种各样的把戏，这似乎表明缺乏信心。其他没有参加比赛的同学拼命喊加油，脸上露出焦虑的表情。如果看到自己群体的代表被淘汰，就会表现出失望和无奈。

我不愿意孤独。我给队员的溜溜球加油，换了线。最后我的队伍以优异的成绩进入决赛。总决赛都是高手，真的很担心选手。前几轮几组选手都有大动作，但还是有几个同学被淘汰。只剩下三个人了。他们一定是冠军，亚军，亚军。幸运的是，三个人中有两个人是我们团队的成员。他们以高超的技术，以优异的成绩获得了第一名和第二名，我们很高兴。

通过这次比赛，我明白了无论做什么，都要努力，汗水才能成功。通往成功的道路是令人沮丧的，需要不屈不挠的精神才能到达胜利的彼岸。

我永远不会忘记今天——这堂生动的语文课。是我小学生活的快乐插曲，写在我的小学生活里。

【第14篇】一次有趣的语文课

精彩的语文课来了。

语文课，我带了一根长绳子。哦！这是一场拔河比赛。地上有一根又大又重的绳子。

过了一会儿，我来到了我们组。我们组有三个壮汉，多牛逼啊！我们一定会赢。他们慢慢地走过来，但我的心像热锅上的蚂蚁一样怦怦直跳.

掌声越来越大。上去后，我紧紧抓住那根粗绳，把它提了起来，生怕从我手里逃脱。这时圆肚瘪，肚子饿。

——2——1.我使劲往后拉，前面一直推我，啊！我就要倒在地上，我撑不住了！继续拉，往后推，后面的人一下子就变成大冬瓜了！

嘿！前面那个这么大力干什么？满了吗？浪费能源。决斗双方，他们那边好像都没有实力！我们的手一直在颤抖。焦虑的.

一开始.原来我们——成功了，一场精彩的拔河比赛就这样结束了。真的有点舍不得，但我们还是从座位上跳了下来。我想不出三个人能这么快就把事情做完.

【第15篇】“遭了殃”的语文课作文400字-小学四年级作文

”丁.丁……”铃响了。学生们都回到座位上，静静地等待陈老师的到来。因为前天考试，我们都没有信心取得好成绩，所以都很沮丧，不敢说什么，静静的等着…

陈先生迈着沉重的步伐来到教室，手里拿着前天的试卷，砰的一声放在讲台桌上。他心情沉重地说：“这个考试不理想！大部分同学只考了70多分，有的人只考了51分！”我惊呆了，心想：天啊！我不会是70多分的那一个，到家了不会崩溃吗？果然，陈老师看了结果，”.李原凯78.5……”！不是吗？我只是在想，是真的！我的心碎了，我坐不住了。当报纸被送到我的桌子上时，我甚至不敢看它.“啊——，我被扣分最多，‘眼睛是心灵的窗户’。看来除了认真听课，还得多看看课外书！”

书籍是人类进步的阶梯。我会努力学习，争取每天进步！

福建泉州晋江赤甸镇中心小学4年级：李原凯

小学其他年级同类作文

小学语文课外阅读读书笔记200字

前几天我看了一本书。这本书是小学语文课外读物。

这本书有七个内容。第一部是冰心，一个世纪的爱情，第二部是著名的文学故事，第三部是战争与和平，第四部是海伦凯勒，第五部是没有魔法的童话，第六部是贝多芬，第七部是美妙的声音。

我最喜欢《战争与和平》里的《魂飞雪原》和《没有魔法的童话》里的《爱心树》。《魂飞雪原》讲述的是主人公蓝魂勇敢地抓住了在树洞里冬眠的熊的故事。这是一个惊心动魄的故事。《爱心树》讲述了主人公，一棵普通的树和一个孩子的故事。树为孩子支付一切费用，以取悦孩子。这是一个他愿意默默奉献自己的故事。

看完这本书，我知道我要像蓝魂一样勇敢地面对困难。我也想像一棵大树一样默默奉献给祖国。

（一年级作文，）

一堂特殊的语文课

今天我们上了语文课，不是普通的语文课。

以前我们上语文课的时候，都是从课本上学到一些知识。首先我们学习课文，然后我们学习汉字，然后我们学习单词，最后我们布置作业让我们写。今天一上课，老师就给我们讲了一个古老的传说。老师讲了半天，我们都被迷住了，大家都呆若木鸡。当老师讲完这个传说时，突然，几个问题跃入我的脑海。为什么老师没有像以前一样教我们？为什么老师不命名传说？我把这些问题一一解释了一下，老师对我们说：“别忙，你们先把语文书收起来，我再来讲”。出于好奇，我们收起了语文书。老师问我们：“你们谁知道这个传说？”我们一听到，就完全沉默了。老师宣布了答案。原来这个传说的名字叫夸父追日。几个学生迫不及待地拿出书打开。这个传说的名字不就是《夸父追日》，我们要学的三十二课吗？我们非常惊讶。老师笑着对我们说：“不要太惊讶。以后我会用更新奇的方式教育你。”我们并不感到惊讶。

这真是名副其实的特殊语文课。

（三年级，400字）

深情（看图

"在宁静的夜晚，星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"嗯？《每当我走过老师窗前》的优美旋律从何而来？哦！最初是一个小女孩唱的。我看到一个小女孩穿着粉色的外套，棕色的书包，头上戴着粉色的发夹，胸前围着红色的围巾，左手拿着一束蓝黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，边唱边蹦蹦跳跳的走向老师办公室。当她走到老师办公室的窗户前时，小女孩停下了。老师不在的时候，她悄悄把右手里的黄色野菊花插进老师。

她为什么悄悄给老师送花？也许她是个可怜的孩子。当她遇到困难时，是老师帮她解决。可能她之前的学习成绩并不理想。经过老师的悉心指导，她的表现比以前好多了。可能她是班长吧，代表全班送花感谢老师们的辛苦栽培。也许.

她为这位老师种花后，又蹦蹦跳跳地走了。我想她一定有很多老师要感谢，不然为什么要带这么多花？

那天是教师节。

（六年级，400字）