语文课上作文四年级

【第1篇】语文课上作文500字-小学四年级作文

2009年4月9日星期三天气：晴朗

今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，我们上完第一节课就回家了。

这个班是语文班。由于梁先生今天要在香洲开一天的会，4 (2)班的语文老师将教我们第十课，《语文》册的猫。

老师说：“听说我们4 (3)班的同学学习能力很高。现在，我来看看，看看是不是真的。”大声回答：“好的”。

我们大声回答：“好的”。

老师先说：“请先看课文，然后回答我的问题。”

于是，我们开始读课文。

看完课文，老师问：“学生需要一些时间来更好地理解课文吗？”

我们说：“是的。”

然后，我们再次进入冥想。

时间就是金钱。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。

老师拍手对我们说：“一，二，三！”

我们转过头，回答老师：“坐整齐。”

老师说：“现在，我们开始交流。请站出来支持那些愿意和我交流的同学。”听了这些话，愿意和老师交流的学生数量一直在增加。人数增加到十人之后，再也没有人站起来。

数完之后，老师把十个人分成两队回答问题。老师说：“我的问题是，如果我说的是哪只猫的字，你要读出来，轮流回答。

铃铃的钟声很响。这个语文课真的很有趣！

【第2篇】语文课上作文500字-小学四年级作文

2009年4月9日星期三天气：晴朗

今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，我们上完第一节课就回家了。

这个班是语文班。由于梁先生今天要在香洲开一天的会，4 (2)班的语文老师将教我们第十课，《语文》册的猫。

老师说：“听说我们4 (3)班的同学学习能力很高。现在，我来看看，看看是不是真的。”大声回答：“好的”。

我们大声回答：“好的”。

老师先说：“请先看课文，然后回答我的问题。”

于是，我们开始读课文。

看完课文，老师问：“学生需要一些时间来更好地理解课文吗？”

我们说：“是的。”

然后，我们再次进入冥想。

时间就是金钱。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。

老师拍手对我们说：“一，二，三！”

我们转过头，回答老师：“坐整齐。”

老师说：“现在，我们开始交流。请站出来支持那些愿意和我交流的同学。”听了这些话，愿意和老师交流的学生数量一直在增加。人数增加到十人之后，再也没有人站起来。

数完之后，老师把十个人分成两队回答问题。老师说：“我的问题是，如果我说的是哪只猫的字，你要读出来，轮流回答。

铃铃的钟声很响。这个语文课真的很有趣！

【第3篇】语文课上的小插曲作文700字-小学四年级作文

语文课的一集

山西省阳泉市洪城河小学4 (1)班杨静教师：王慧敏

我们班语文课经常有很多好听的“间奏”。今天的插曲是同学们期待已久的溜溜球比赛。

早上一进教室就听到同学们的争吵声和优优睡觉的声音。大家三五成群的聊着。我走进去，原来学生们正在准备下午的溜溜球比赛，欢呼声和掌声此起彼伏。

下午，大家兴致勃勃地玩着溜溜球活动。学生们三五成群地练习各种技巧。溜溜球就像一只蝴蝶在他们手中上下飞舞，让人眼花缭乱。他们有的形象地介绍自己的球，有的热火朝天地说话……啊！真的很激动！看来这场比赛会很精彩。

第二节课开始比赛，自称大师的同学看起来胸有成竹，而想一鸣惊人的同学却很害怕。作为主持人，我下达命令：“开始！”自称大师的同学慢慢放下溜溜球，一点也不紧张；然而，一些参赛者，双手颤抖着，放开溜溜球，颤抖着，玩着各种各样的把戏，这似乎表明缺乏信心。其他没有参加比赛的同学拼命喊加油，脸上露出焦虑的表情。如果看到自己群体的代表被淘汰，就会表现出失望和无奈。

我不愿意孤独。我给队员的溜溜球加油，换了线。最后我的队伍以优异的成绩进入决赛。总决赛都是高手，真的很担心选手。前几轮几组选手都有大动作，但还是有几个同学被淘汰。只剩下三个人了。他们一定是冠军，亚军，亚军。幸运的是，三个人中有两个人是我们团队的成员。他们以高超的技术，以优异的成绩获得了第一名和第二名，我们很高兴。

通过这次比赛，我明白了无论做什么，都要努力，汗水才能成功。通往成功的道路是令人沮丧的，需要不屈不挠的精神才能到达胜利的彼岸。

我永远不会忘记今天——这堂生动的语文课。是我小学生活的快乐插曲，写在我的小学生活里。

【第4篇】语文课上600字

2003年4月9日星期三天气：晴朗

今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，我们上完第一节课就回家了。

这个班是语文班。由于梁先生今天要在香洲开一天的会，4 (2)班的语文老师将教我们第十课，《语文》册的猫。

老师说：“听说我们4 (3)班的同学学习能力很高。现在，我来看看，看看是不是真的。”大声回答：“好的”。

我们大声回答：“好的”。

老师先说：“请先看课文，然后回答我的问题。”

于是，我们开始读课文。

看完课文，老师问：“学生需要一些时间来更好地理解课文吗？”

我们说：“是的。”

然后，我们再次进入冥想。

时间就是金钱。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。

老师拍手对我们说：“一，二，三！”

我们转过头，回答老师：“坐整齐。”

老师说：“现在，我们开始交流。请站出来支持那些愿意和我交流的同学。”听了这些话，愿意和老师交流的学生数量一直在增加。人数增加到十人之后，再也没有人站起来。

数完之后，老师把十个人分成两队回答问题。老师说：“我的问题是，如果我说的是哪只猫的字，你要读出来，轮流回答。

铃铃的钟声很响。这个语文课真的很有趣！

【第5篇】小学四年级作文：语文课上的小插曲

我们班语文课经常有很多好听的“间奏”。今天的插曲是同学们期待已久的溜溜球比赛。

早上一进教室就听到同学们的争吵声和优优睡觉的声音。大家三五成群的聊着。我走进去，原来学生们正在准备下午的溜溜球比赛，欢呼声和掌声此起彼伏。

下午，大家兴致勃勃地玩着溜溜球活动。学生们三五成群地练习各种技巧。溜溜球就像一只蝴蝶在他们手中上下飞舞，让人眼花缭乱。他们有的形象地介绍自己的球，有的热火朝天地说话……啊！真的很激动！看来这场比赛会很精彩。

第二节课开始比赛，自称大师的同学看起来胸有成竹，而想一鸣惊人的同学却很害怕。作为主持人，我下达命令：“开始！”自称大师的同学慢慢放下溜溜球，一点也不紧张；然而，一些参赛者，双手颤抖着，放开溜溜球，颤抖着，玩着各种各样的把戏，这似乎表明缺乏信心。其他没有参加比赛的同学拼命喊加油，脸上露出焦虑的表情。如果看到自己群体的代表被淘汰，就会表现出失望和无奈。

我不愿意孤独。我给队员的溜溜球加油，换了线。最后我的队伍以优异的成绩进入决赛。总决赛都是高手，真的很担心选手。前几轮几组选手都有大动作，但还是有几个同学被淘汰。只剩下三个人了。他们一定是冠军，亚军，亚军。幸运的是，三个人中有两个人是我们团队的成员。他们以高超的技术，以优异的成绩获得了第一名和第二名，我们很高兴。

通过这次比赛，我明白了无论做什么，都要努力，汗水才能成功。通往成功的道路是令人沮丧的，需要不屈不挠的精神才能到达胜利的彼岸。

我永远不会忘记今天——这堂生动的语文课。是我小学生活的快乐插曲，写在我的小学生活里。

小学其他年级同类作文

语文课上发生的趣事600字

今天早上刚准备上最后一节语文课，张老师突然张大嘴巴吓了学生一跳！原来张老师上了三节语文课累得打哈欠！

“我累死了！”张老师精疲力尽的说：“谁来给我唱首歌缓解一下疲劳？这会让我精神振奋。”“翁浩洋！”为了让张老师开心，学生们喊出了他们的“小歌手”来唱他最好的歌。谁知道，翁浩洋没给力，就害羞地躲在桌子底下。“我要生气了！”张老师指着他假装生气，大声喊道。嘿！没办法，“小歌手”只好滚着爬上讲台前。张老师看到他可怜的样子，忍不住笑了：“快唱啊！”“唱什么？唱什么？唱歌？”翁浩洋围着张老师转了几圈。“大海！”一些学生帮助想出了一个主意。“大海？算了吧！我能回去吗？”翁浩洋皱着眉头，不动声色地抗议。

张老师狡猾地翻着白眼，慢慢地说：“当然！不过，我得抄一篇课文，写一篇反思……”翁浩洋打断了张老师的话：“我唱，我一定唱！”呵呵！小歌手一定是被张先生的话吓坏了，张着嘴开始大声唱歌。他的歌声非常动听，吸引了下面的同学低声哼唱，班里的气氛顿时活跃起来。

我觉得张先生不是真的累。他反而怕我们的语文课太枯燥，让我们加一些“调味剂”，让大家振作起来，认真听讲。我真的要感谢张先生的好意。

（小学二年级，）

语文课上的实验

语文课上，老师让我们把一张纸放在装满水的瓶子上，然后把瓶子倒过来，看看会发生什么。

老师先准备材料，然后让杨雨婷做实验。杨雨婷紧张地走到讲台上，把纸放在瓶口上，右手紧紧握住瓶子，慢慢地把它倒过来，但水还是倒了出来。老师让颜再做一次实验，但是水又倒了出来。老师说他们没用。这时，调皮的男生张龙逸说：“老师自己做不到，学生没用。”

老师自己做过一次。她先把纸放在瓶口上，用双手小心翼翼地把矿泉水瓶翻过来。水没有倒出来，纸也没有掉下来。为什么？我也不知道。

（二年级，200字）

语文课上

以前的语文课，总是很吵；现在的语文课总是很安静，安静当然是最好的。但这种沉默是基于学生的痛苦.

因为纪检委成员的暴力倾向，分管纪律是可以的，但说说也是可以的。真的不要再听了；像黄啸这样的纪律委员会成员做得很好。他已经说过几次了。如果他真的不听，他会重新开始。这一点我非常赞同；而且我们班还有个别纪检委成员。他的名字叫小川奈那，他太过分了。一有声音，他就拳打脚踢。我们班很多人都被他伤害过。我觉得最惨的是小丽。真的希望他不要再过分了。否则，他迟早会失去所有的朋友和友谊。

虽然我没有被他们碰过，但是看着被他们打过的同学一定很痛苦很难受.

（五年级，350字）