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小学生四年级脚印作文

关注:81 发布时间:2022-02-25 13:36:23

【第1篇】成长的脚印(转载)作文700字-小学四年级作文

十五个春夏秋冬,浓缩了生命的精华。当我回去品尝我走过的脚印时,我感到深深的感动。

成长的足迹充满了亲情和牵挂。难忘回忆中的童年稚气。围着爸爸的脖子骑着玩,靠在妈妈的腿上数着天上的星星。我睡觉时缠着他们讲狼的故事,半夜醒来。我钻进妈妈的被窝,让她紧紧抱着,生怕被它带走。不会忘记,生病时,送到面前的一片药丸,一杯开水,问候,那是学生的细心呵护。更何况我不会忘记,拿到成绩的时候,老师给我送来了喜悦和赞许的目光,考试不及格的时候,她给我送来了鼓励的目光,增加了我对抗挫折的勇气。所有关心我的人都和我一起欢笑,一起呼吸。

生活中也有挥之不去、取之不尽的少年烦恼。我希望成为一只年轻的鹰,有翅膀,准备在我自己的自由世界里飞翔。当我提出自力更生的时候,映入我眼帘的是父母的话“你还年轻,等你长大”。无奈,期待在这一次又一次的拒绝中,看到成熟的希望。沉重的学习生活压力让我无法呼吸。我很想向老师提出减轻负担的建议,但是我做不到。胳膊扭不过大腿。小的时候怎么才能拧一把厉害的老师?我想反抗,却反抗不了。烦恼,孤独,不解,一直困扰着我。

我的脚印里也充满了艰难的抉择。时间真的很宝贵,可惜我浪费了时间。我上中学的时候,同学们已经学会了“一寸光阴一寸金”的道理,都在努力学习。只有我一个人还在浪费我的好时光,每天在金庸的江湖和游戏里努力的活着。成绩对谁都公平。当学生手里拿着沉甸甸的水果时,我躲在角落里流着泪,流着遗憾,流着沮丧。老师告诉我:“勤奋胜于勤奋。只有付出,才能收获。如果你失败了,那就站起来,做一个生活中坚强的人。”我明白了这个道理,于是我重新加入了学生的行列,优异的成绩让我重拾信心。正确的选择让我更加明白,人不能第二次掉在同一个地方,否则你会摔得更惨。

又苦又酸,这是成长的足迹。她陪伴我走向成熟,走过青春的四季。

小学生四年级脚印作文

【第2篇】我找到了春天的脚印500字

每当花儿在微风中摇曳,你是否发现春天来了?每当公园里的草吐绿,你会发现春天来了吗?每当鸟儿在枝头欢快地歌唱,你是否发现春天来了?每当大树妈妈生下许多“宝宝”,你会发现春天来了吗…

春天,万物重生,小动物从甜美的睡眠中醒来,连孩子都穿上新衣服,天地万物焕然一新,欣欣向荣。

当春姑娘走过田野时,麦苗也长出来了;当春姑娘走过大地时,大地增添了新的绿色。老人有说有笑,身后的深绿色树枝受不了。他们从花蕾中吐出可爱的小黄花。这不是迎春花吗?她为什么还在?是听着悠扬的二胡声?还是害怕树枝上飞舞的蝴蝶?她映衬出春天五彩缤纷的色彩,就像一幅彩色的点画,描绘了这个可爱的季节。

春天,小燕子也是一大“奇观”。他们匆忙从南方赶来。他们来“庆祝”春天女孩的到来。

微风轻拂杨柳,春天向你招手;微风轻轻地吹着红花,春天在向你微笑;微风轻拂树木,春天向你点头.我感谢春天给了我们一个美好的梦。

【第3篇】脚印作文100字-小学四年级作文

白色的雪花漫天飞舞,

白雪覆盖了我的校园,

沿着这条小路漫步,

脚印留下一串。

有些是直的,有些是弯的。

有的深,有的浅。

朋友们,想一想,

如何走这条路,

在洁白如雪的大地上,

如何留下一串脚印?

【第4篇】脚印作文700字-小学四年级作文

什么是脚印?看着泥里的脚印,我好奇地看着。我妈跟我说,脚印是我们曝光留下的痕迹,是大地爷爷留下的告诉我们来过这里的痕迹。于是我想:“我走到哪里了,土地爷爷会给我们留下脚印,然后让我们知道我们以前来过这里?”

看凹陷的脚印那么深,有些脚印,但是凹陷那么浅。为什么会有这两种不同深度的脚印?带着一个问题,我问了正在种地的老人。老人带着种子,走在地里播种。他一听到我问的问题,马上就笑了。我一脸茫然的看着爷爷。爷爷说,脚印是你经历过的坎坷,深度是你遇到困难的程度。

我不是很懂。我妈说脚印是大地爷爷留下的痕迹。爷爷耐心的告诉我,脚印就像我们人生走过的路,留下的印记,那些脚印记录着我们遇到的烦恼。就像我们生命中的擦肩而过。走的越远,脚印越多,越深,意味着遇到的困难越大,人的一生都会走过坎坷不平的道路。

在人生的道路上,我们难免磕磕绊绊。所以,为了让我们记住自己的人生历程,地球给我们留下了很多脚印。我看着自己小脚下一个浅浅的小脚印,好像明白了什么。虽然不是很懂,但我知道在生活中,难免会遇到各种各样的困难。爷爷的话让我明白了很多道理,也让我觉得这些脚印特别有意思。

我看着爷爷走在田野里,脚印越来越深。这是否意味着我爷爷经历了一段艰难的时光?看着爷爷粗糙的手,黄皮肤白头发,衣服都穿破了。爷爷过着艰苦的生活,但他坚持下来了。脚印完美无缺,老人的脚印在田野上。这是老人走路的方式。等待黄昏,田野里走着爷爷的脚印越来越多。

啊!足迹无穷。我们走过的地方留下了很多脚印,不可胜数!看着脚下的脚印,我觉得我的人生可能很坎坷,脚印数不胜数。

【第5篇】脚印是一种财富作文100字-小学四年级作文

脚印是一种财富,绝对是真的。

足迹是开拓者留下的财富。

足迹是我们正在创造的财富。

脚印是我们留给后代的财富。

天空中没有鸟的翅膀,但我已经飞过。这是无形的脚印,无形的财富。

地上有我的脚印,我也确实走过。这些是有形的足迹和有形的资产。

脚印是一种财富,真的。

【第6篇】脚印作文800字-小学四年级作文

“白色的雪花漫天飞舞,

雪覆盖了我的校园。

沿着这条小路漫步,

留下一串脚印。

有些直,有些弯,有些深,有些浅."

哼着这首老歌,我的思绪又回到了2007年寒冷的下雪天。

那年寒假,下了我见过的最大的雪。一连下了好几天雪,整个世界都白了。周三下午五点,是我练跆拳道的时间。回到家,从窗户往外看,外面风雪交加,路上行人很少。我求父亲说:“今天能不能请教练放假,不去道观?”爸爸坚定地说,虽然语气并不沉重:“不!今天必须走!”我不得不戴上帽子、手套和围巾,全副武装地跟着父亲出了门。

当我们来到路边时,我们等了又等。一刻钟过去了,半个小时过去了。我们甚至没有看到汽车的影子。爸爸看了看手机,马上就要上课了。他斩钉截铁地说:“今天我们步行去道观吧。”我听了差点哭出来。但没办法,只好硬着头皮跟着父亲。

起初,父亲拉着我的手,我毫无困难地走着。走了一会儿,父亲说:“现在你自己走吧,跟着我,走我的路。”说完爸爸放开了他的手。

爸爸走在前面,脚下留下深深的脚印。我踩着父亲的脚印,一步一步跟着他。走了一会儿,父亲回头对我说:“到前面来,试几步。”我不情愿地走到父亲面前,但我一迈开步子,就倒在了雪地上。又冷又痛,委屈的哭了。泪水顺着我的脸颊流到我的嘴里。第一次觉得眼泪好咸好冷。

爸爸上前帮我,用手擦干脸上的泪水,笑着说:“我是个小男人,为什么遇到困难就哭呢?”男人要勇敢坚强!来,爸爸给你唱一首爸爸小时候唱的歌。“我觉得爸爸的话像他的手一样温暖。我坚定地点点头,顶着风雪和父亲一起向前走。在我们身后,留下了一串大大小小的脚印…

“白色的雪花漫天飞舞……”爸爸轻轻地唱着,我跟着唱着,唱着,唱着道观。虽然我迟到了几分钟,但教练没有批评我,而是表扬我说:“真勇敢!”

我骄傲地抬起头。

【第7篇】风的脚印作文100字-小学四年级作文

风的足迹

还呆在

昙花在恳求

求他把最后的香味

轻轻地拿走它

风的足迹

月夜踩着树叶

他希望

树姐留下了他的脚印

借着月光

作为礼物收集

今晚的风

有点难过

但是芬芳的脚印

树叶的祝福

送到每家每户

四年级:陈艳

【第8篇】读《金色的脚印》有感400字

读 《金色的脚印》 有感400字

这篇文章是日本作家椋鸠十写的,给了我们很多启示。

故事讲的是小男孩正太郎家的仆人从山上抓到一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法救小狐狸。最后,正太郎为了放小狐狸,不小心从悬崖上摔了下来。是那两只老狐狸救了昏迷的正太郎。后来,正太郎和父亲一起放生了小狐狸。

最让我感动的是,狐狸和他的妻子竭尽全力去救小狐狸。我们知道狐狸都怕狗,但是为了分散秋田犬的注意力,让它们的妈妈去喂饥饿的小狐狸,狐狸爸爸表现得那么勇敢,大摇大摆地从秋田犬身边走过。为什么?不会被秋田犬咬吗?这是出于对孩子深深的爱,深深的爱。

当他们得知小狐狸被铁链捆住时,狐狸夫妇并没有放弃救小狐狸的想法。他们白天喂狐狸,因为狗白天被拴着。他们冒着生命危险在正太郎家的地板下筑巢。这是多么危险的事情啊!如果不小心,狐狸一家可能会被抓。在这里我们可以感受到这是多么伟大的爱!多么无私的爱啊!动物和人类一样,有感情,有亲情,有智慧,甚至不亚于人类。

正太郎是一个善良的孩子。他同情狐狸家族。狐狸一家没饭吃的时候,他不停的送饭,建立了友好的关系,以至于小狐狸被安田先生带走了,正太郎不小心掉下了悬崖。是狐狸夫妇救了他。狐狸不是忘恩负义!他们也有感情。

最后,狐狸一家回到了树林里,太阳下的脚印闪着金光,标题是“金脚印”。表面上写着这些脚印在阳光下是金黄色的。事实也表明,虽然狐狸是动物,但它们和人一样,它们的生命同样宝贵。归山的脚印是珍惜生命的象征。这些足迹充满了人类对其他生命的珍惜和热爱,反映了人类美好的思想和感情。在这个“金色足迹”中,也体现了狐狸们生死的深情,以及对人类的热爱。

读 《金色的脚印》 有感400字

最后晚上干脆不来了,白天来了,因为白天狗被拴着!

老狐狸在小狐狸下面筑巢。正太郎发现他们的时候,以为他们穷,就给饥饿的老狐狸送饭,每天准备一杯牛奶。一个月过去了,雅太郎开始熟悉他们。狐狸看到正太郎,就用粗糙的粉红色舌头舔了舔手。有时候家里没人的时候,两只老狐狸从正太郎悄悄打开的门进来,舔着正太郎的手,在房间里轻松地踱来踱去。

一天,狐狸被安田先生带走了。正太郎担心狐狸见不到父母就不吃不喝,可能会饿死。更让我担心的是,老狐狸见不到孩子会哭。他跑到安田先生的牧场。途中,正太郎不小心踩在悬崖边的雪地上,和雪快一起头朝下摔倒,失去知觉。是这两只老狐狸救了它。

第二天,他把狐狸从安田先生的农场带了回来。正太郎和他的父亲去森林放了狐狸。

你看的故事不是说狐狸对孩子也有亲情和毅力。你应该现在就拿!

在这里,我要为狐狸平反。在人们的印象中,狐狸是狡猾的动物,但也有好日子过,也有血缘关系。让我们一起爱护动物.

读 《金色的脚印》 有感400字

看了这篇《金色的脚印》,才知道狐狸不是没有良心的,也有善良的一面。比如文中:“在路上,郑太郎不小心踩了悬崖边的雪,用雪块把它头朝下栽了下去,失去了知觉。不知道过了多久,感觉脸烫的时间太长了。他费力地睁开眼睛,看见一只大狐狸在舔他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸前,温暖着他疲惫的身体……”他们知道如何变得善良。

其实我是从我要找的资料中了解到,狐狸如果不狡猾,就很难捕食,可能会活活饿死,所以可能会灭绝。但是有一篇短文给了我一些启发:

森林里有一只会编织的鸟。它的巢很复杂,像罐子一样挂在树上。但是鸟类在产卵的时候,不得不考虑如何保护自己的后代,因为这个地区有很多喜欢吃卵的动物,比如猴子、野猫、蛇等。它们擅长爬树,对卵的威胁很大。

鸟有好办法。它们用黄蜂的巢来悬挂它们的巢。黄蜂与邻居和睦相处,但对那些不来的人毫不留情。森林里所有的动物都知道黄蜂很强大。它们虽然垂涎鸟蛋,却只能“望洋兴叹”。

看,这只聪明的鸟不是在用“史密斯”的把戏吗?为了保护自己不被别人侵犯,这种方法怎么算狡猾?

在动物界,很多动物为了生存就跟鸟一样。比如狐狸的好的一面,为什么,你不服气吗?如果你不信服,请听我下面的例子。

一只小狐狸在正太郎家被抓了。正太郎和他的父母非常喜欢它,于是他们做了一个窝来喂养它,但小狐狸拒绝喝牛奶。一天晚上,为了救小狐狸,老狐狸去把秋田犬从正太郎家诱走。另一只老狐狸去救小狐狸,但是小狐狸被链条抓住了,链条一直在咬,所以他躺在地上喂小狐狸。

读 《金色的脚印》 有感400字

什么是母爱?是冷时间的一杯热茶,夏天的凉风…今天看了一篇文章,叫《金色的脚印》。看完之后,我不仅对狐狸妈妈印象深刻,也让我体会到了母爱的伟大!《金色的脚印》本文以小狐狸为线索。老狐狸多次来救小狐狸,但都失败了。最后善良的正太郎放了小狐狸,让老狐狸和小狐狸重逢.从文章最后一句话,概括了母爱的伟大:“在那座深山里,狐狸的脚印有金光!”于是,我意识到,不管它是什么,它都有自己的母亲,我们的母亲非常爱我的朋友。日常生活中也是如此:这是一个发生在2004年的真实故事:一天早上,城市西部的一栋住宅楼突然发生火灾。一瞬间,大楼被大火包围,居民纷纷逃命。当他们逃到一半时,地板突然倒塌,导致许多人被困在火中。因为城西走廊太窄,消防车又有进步,消防队长只好带一个居民保护他的毯子,让居民困在楼上面。消防队员演示了几次后,让居民跳了一次。虽然居民跳得没有消防员标准,但他们仍然面对着毯子,很安全。然而,当一名妇女跳下时,消防队员愤怒地尖叫,因为她犹豫不决,从来不敢跳。队长生气地说:“你不敢跳,先看看别人怎么跳。”于是,他被困在安全着陆中,背对着毯子,当她到达那位女士时,她跳了下来,但船长在底部咆哮,因为:那位女士像潜水员一样跳了下来,她像炮弹一样掉了下来,头在流血。她抚着肚子,虚弱地说:“这孩子能.可以.现场直播.它已经九个月大了……”人们突然尊重了这个女人,他们终于明白了这个女人为什么会选择这么愚蠢的方式去跳,因为她不知道怎么跳才不会伤到肚子里的孩子。她这样跳是最危险的。

读 《金色的脚印》 有感400字

以前我对狐狸的印象很不好:狡猾、凶狠、无情。可以说狐狸是我心目中做各种恶的坏人。

但是自从看了这篇《金色的脚印》,我的关心从辛苦变成了爱,从爱变成了尊重。原来狐狸也是有感情的。

文章主要写了一只小狐狸在正太郎家被抓。小狐狸很难过,因为他每天不吃不喝。有一次,正太郎发现妈妈晚上偷偷喂狐狸,老狐狸在一旁看着。过了几天,正太郎偶然发现老狐狸在地板下做了一个窝来照顾小狐狸。老狐狸的真情感动了正太郎。他放了小狐狸,一家三口终于团聚了。

看完文章,我惊呆了:狐狸其实对自己的儿子有很深的爱。它让我感受到了父母爱的伟大。

父母为孩子付出一切,甚至生命。这让我想起了屠格涅夫的麻雀。为了救自己的孩子,他站在比自己多几十倍的猎狗面前,面对死亡,他毫不畏惧。这些行为深深打动了我:父母的爱胜过一切!

爱永远在我们身边:当我们失败时,它安慰我们;当我们成功时,它赞美我们…我们应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

动物爱儿女如海,深不可测;父母对我们的爱就像深渊,无法衡量。让我们珍惜这份爱,回报这份爱!

读 《金色的脚印》 有感400字

我们学习了第《金色的脚印》课。

这篇文章是关于正太郎一家和狐狸一家的故事。正太郎的仆人从山上抓到一只小狐狸,他的父母想尽办法救它。正太郎同情那些因为想念孩子而吃不饱的老狐狸。于是正太郎把父母送去邻居家的小狐狸带了回来,狐狸一家终于团聚了。

看了这篇文章,觉得人和动物密不可分,人和动物之间需要的是信任。如果人忽视动物之间的感情,做伤害感情的事情,那么动物对人的感情就会消失。自然也是如此。人对自然做了违背规律的事,自然也会报复人类。砍伐树木,排放工业污水,污染大气,制造有害物质,人们得到了什么?只有土壤侵蚀、水资源缺乏、温室效应、光化学烟雾和猖獗的疾病.《金色的脚印》里有这么一句无奈的话:“你为我做了什么?”也许这句话没什么特别的,但它不仅无奈,而且愤怒。这是大自然的呐喊,向我们这些欣赏大自然无限风光,正在逐渐失去它的人呐喊。

【第9篇】成长的脚印(转载)作文700字-小学四年级作文

十五个春夏秋冬,浓缩了生命的精华。当我回去品尝我走过的脚印时,我感到深深的感动。

成长的足迹充满了亲情和牵挂。难忘回忆中的童年稚气。围着爸爸的脖子骑着玩,靠在妈妈的腿上数着天上的星星。我睡觉时缠着他们讲狼的故事,半夜醒来。我钻进妈妈的被窝,让她紧紧抱着,生怕被它带走。不会忘记,生病时,送到面前的一片药丸,一杯开水,问候,那是学生的细心呵护。更何况我不会忘记,拿到成绩的时候,老师给我送来了喜悦和赞许的目光,考试不及格的时候,她给我送来了鼓励的目光,增加了我对抗挫折的勇气。所有关心我的人都和我一起欢笑,一起呼吸。

生活中也有挥之不去、取之不尽的少年烦恼。我希望成为一只年轻的鹰,有翅膀,准备在我自己的自由世界里飞翔。当我提出自力更生的时候,映入我眼帘的是父母的话“你还年轻,等你长大”。无奈,期待在这一次又一次的拒绝中,看到成熟的希望。沉重的学习生活压力让我无法呼吸。我很想向老师提出减轻负担的建议,但是我做不到。胳膊扭不过大腿。小的时候怎么才能拧一把厉害的老师?我想反抗,却反抗不了。烦恼,孤独,不解,一直困扰着我。

我的脚印里也充满了艰难的抉择。时间真的很宝贵,可惜我浪费了时间。我上中学的时候,同学们已经学会了“一寸光阴一寸金”的道理,都在努力学习。只有我一个人还在浪费我的好时光,每天在金庸的江湖和游戏里努力的活着。成绩对谁都公平。当学生手里拿着沉甸甸的水果时,我躲在角落里流着泪,流着遗憾,流着沮丧。老师告诉我:“勤奋胜于勤奋。只有付出,才能收获。如果你失败了,那就站起来,做一个生活中坚强的人。”我明白了这个道理,于是我重新加入了学生的行列,优异的成绩让我重拾信心。正确的选择让我更加明白,人不能第二次掉在同一个地方,否则你会摔得更惨。

又苦又酸,这是成长的足迹。她陪伴我走向成熟,走过青春的四季。

【第10篇】成长的脚印作文400字-小学四年级作文

成长的足迹

冬去春来,我在这个世界上度过了将近13年。13年多前,我出生了,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐向我走来,我选择了幸福的列车。

幸福和人总是擦肩而过,但我学会了如何抓住幸福,不让它白白流走。记得刚踏入初中的时候,感觉怪怪的,有点害怕,又有点开心。我害怕在这个陌生的世界里会不会被欺负。我很高兴在这个地方能遇到更多的新朋友,他们会保护我。的确,入学不久,我就认识了现在的好朋友。我们都互相帮助,整天沉浸在喜悦中。

有时候考试成绩不理想的时候,我会安慰自己:我这次考得不好,下次我会努力,只要我高考成绩好,甚至是离我们很远的高考成绩好,只要我有1%的智慧,99%的汗水,我就成功了。

在生活中,我也遇到过很多挫折。我不怕。我坚信自己做不到的事,别人也做不到。我乐观地面对生活,所以我过得很快乐。

生活一步一步来,每一步都充满喜悦。十三多春秋有十三多种幸福。

【第11篇】童年的脚印600字

“萨沙武贾西奇”的春雨渐渐停了,它洒在校园里,也洒在我的心里。我推开教室的窗户,一股清香扑面而来。梧桐树上还挂着水珠,草好像刚刚重生,好绿。通往其他地方的土路被春雨浸湿后,行人踩在上面后突然出现无数脚印,形成了独特的脚印画。

我经历了十几个春夏秋冬,浓缩了人生的精华。当我回去品味我走过的脚印,无论发生什么,都会有一种留恋。

初三的时候,不知不觉看了几本恐怖小说,迷信鬼。晚上一个人睡觉,心里总有一种紧张的感觉。鬼的各种面孔总让我觉得背后有股寒意。头上的冷汗淌了出来,心里一阵凉意。在这样的情况下,我当然是睡不着觉了,怕自己睡着醒来会在不同的地方。之后我每天都疑神疑鬼,恍惚状态。当有人在我背后拍我的时候,我的心里出了一身冷汗。好在我妈及时注意到了,开始引导我走出“鬼圈”。我妈教会我一切后,我就不再迷信了,回到了真正的自信。我看着我,妈妈如释重负地笑了。因为这辈子她又把我拉直了。

在时间的长河中,一切都是一个脚印。拾起那些珍贵而难忘的脚印,放入生命的宝盒。

“一切都是瞬间的,

一切都会过去;

那是过去的事了,

会变成一种留恋。"

【第12篇】成长的脚印作文500字-小学四年级作文

人们走出道路。在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的足迹,无论清晰还是模糊还是弯曲,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看以前的路,都会或多或少的有遗憾或遗憾,但这又如何呢?世上没有后悔药。我们自己出来的。我们抱怨什么?

我们在成长的道路上有艰辛,有辛酸,有泪水,有欢笑。这是为我们的成长铺平道路的石头。只有经历了那么多的艰辛、辛酸、泪水和欢笑,才能有更多的乐趣,才能真正展现成长之路的真谛。如果我们在成长,我们只能笑而不笑,没有任何艰辛。不会太无聊吗?那我们就体会不到世间的喜怒哀乐。那这样的生活是不是太没意思了?

每个人在成长的道路上都留下了不同的脚印,不同的脚印有不同的含义。深深的脚印代表这个人在成长的道路上很辛苦;浅脚印意味着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然也不会得到多少;弯弯曲曲的脚印代表这个人在成长的道路上走得并不顺利;一个整齐的脚印,代表这个人在成长的道路上走得很顺利,但不代表这个人以后就一帆风顺。因为人的一生不是一帆风顺的,也不总是倒霉的。开心的时候不要得意忘形,灾难深重的时候要期待阳光。

让我们在未来的成长道路上经历更多人的喜怒哀乐,让我们的成长道路变得更好!

【第13篇】春天的脚印作文100字-小学四年级作文

春姑娘来了,默默走着。

春姑娘走过草丛,草是绿的;春女滴过小溪,小溪在冬天快乐地歌唱,快乐地流向远方;春姑娘来到花园,花开了,小鸟叫了,燕子飞回来;春姑娘跑到田里打滚,哦!一切都醒了:种子发芽了,麦苗变绿了,小动物们忙着到处觅食……

春女走过祖国南北的大江,留下许多春天的足迹。春天,我爱你!

【第14篇】背上的脚印作文300字-小学四年级作文

一天下午,在回家的路上,小明看到一个老人拄着拐杖走路,步履蹒跚。小明不由自主地喊道:“爷爷,小心,前面有个大坑!”爷爷好像没听到小明的话,但他还是往大坑里走。这时,小明认定自己一定又聋又瞎。我看到爷爷离坑越来越近,很快就有危险了。小明随意跳进坑里,弓着背,双手撑在地上,为老人架起了一座“爱的桥梁”。老人踩着小明的背,安全通过。小明忍着疼痛,让爷爷脱离了危险。小明站起来,擦了擦头上的汗,看着爷爷,开心地笑了。

爷爷慢慢走了,小明的心里很高兴。这时,小明想起一句老话:老我老人老,年轻我年轻人年轻。“是的,人们应该帮助他们周围的弱者。毕竟他们手里苦,心里甜!”

【第15篇】谁留下的脚印作文200字-小学四年级作文

从前,在一个动物之家,一只小猴子成了一名“环境志愿者”

小猴子成为志愿者后,到处寻找不环保的东西。他一边走,一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走,看到了狗和鸡。小猴子对他们说:"小狗,小鸡,你们踩坏了草坪。"鸡和狗说:“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想:“我们破坏草坪是犯了错误,但如果别人又破坏了呢?”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着:“爱护草坪,草有生命。”

动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。

北京市丰台区东罗园小学四年级刘华西:

小学其他年级同类作文

成长脚印的理想700字

我们都有一个梦想,既现实又虚幻。有的容易实现;有些很难实现。比如有人想当科学家;有些人想成为我们成长的老师;其他人想成为一个为国家奉献的人。我也有梦想,而且很多,但其中两个是我最重要的。

小学的时候,我的第一个梦想是成为一名数学教授,这让我很快摆脱了阴影。因为数学成绩好,所以有了这个想法,也是因为这个,我有点忘乎所以,生下来了。我很好地了解了我害怕鄙视别人的人。但是有一次因为我的错误,大部分都是错的。突然有一种从天堂掉到地狱的感觉,真的很难受。但是当时的班主任王先生发现了我的秘密。所以他不断开导教育我,很快让我走出阴影。最后,在他的不断帮助下,我的数学成绩不断提高。现在想来,真的很想感谢他,呵呵。

我的第二个梦想是初中。现在我是作家。我觉得作家很厉害。他们有用的书可以帮助后代增加知识。另外,我的作文写得很好,所以我想成为一名作家。于是我努力学习,希望有一天能成为一名作家。然而我却无法发表,这是一个很苦恼的问题。后来在报纸上看到一则新闻,就准备发表一篇作文。最后,当我可以在网上发表我的作文时,我不知道我有多开心。哈哈。

这是我的梦,一个可笑的梦,一个天真的梦。但这是我的梦想,一个我奋斗了这么久的梦想,一个教授的梦想,一个作家的梦想,但这些都是可以实现的,这两个也是我最基本的梦想。

(小学六年级,)

春天的脚印

春姑娘来了,默默走着。

春姑娘走过草丛,草是绿的;春女滴过小溪,小溪在冬天快乐地歌唱,快乐地流向远方;春姑娘来到花园,花开了,小鸟叫了,燕子飞回来;春姑娘跑到田里打滚,哦!一切都醒了:种子发芽了,麦苗变绿了,小动物们忙着到处觅食……

春女走过祖国南北的大江,留下许多春天的足迹。春天,我爱你!

(二年级,100字)

你可曾看过自己的脚印

你见过你的脚印在明媚的春天,你见过你的脚印吗?

它追逐飞舞的蝴蝶,走过美丽的花花世界,通向五彩缤纷的世界!你见过炎炎夏日里自己的脚印吗?它踩在厚厚的绿荫上,当倾盆大雨肆虐时,它走出雨幕,走向彩虹!你见过你的脚印在硕果累累的秋天吗?它藏在金色的麦田里。与农民分享收获的喜悦!

你在寒冷的冬天见过自己的脚印吗?它在雪中嵌入很多图案,在雪中那么显眼,为了享受一会儿冬日的阳光,然后被雪花悄悄覆盖!你见过这个象征生命的脚印吗?

(小学五年级,)

《小学生四年级脚印作文.doc》
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