脚印四年级写作文

【第1篇】谁留下的脚印300字

从前，在一个动物之家，一只小猴子成了一名“环境志愿者”

小猴子成为志愿者后，到处寻找不环保的东西。他一边走，一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走，看到了狗和鸡。小猴子对他们说："小狗，小鸡，你们踩坏了草坪。"鸡和狗说：“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想：“我们破坏草坪是犯了错误，但如果别人又破坏了呢？”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着：“爱护草坪，草有生命。”

动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。

【第2篇】成长的脚印(转载)作文700字-小学四年级作文

十五个春夏秋冬，浓缩了生命的精华。当我回去品尝我走过的脚印时，我感到深深的感动。

成长的足迹充满了亲情和牵挂。难忘回忆中的童年稚气。围着爸爸的脖子骑着玩，靠在妈妈的腿上数着天上的星星。我睡觉时缠着他们讲狼的故事，半夜醒来。我钻进妈妈的被窝，让她紧紧抱着，生怕被它带走。不会忘记，生病时，送到面前的一片药丸，一杯开水，问候，那是学生的细心呵护。更何况我不会忘记，拿到成绩的时候，老师给我送来了喜悦和赞许的目光，考试不及格的时候，她给我送来了鼓励的目光，增加了我对抗挫折的勇气。所有关心我的人都和我一起欢笑，一起呼吸。

生活中也有挥之不去、取之不尽的少年烦恼。我希望成为一只年轻的鹰，有翅膀，准备在我自己的自由世界里飞翔。当我提出自力更生的时候，映入我眼帘的是父母的话“你还年轻，等你长大”。无奈，期待在这一次又一次的拒绝中，看到成熟的希望。沉重的学习生活压力让我无法呼吸。我很想向老师提出减轻负担的建议，但是我做不到。胳膊扭不过大腿。小的时候怎么才能拧一把厉害的老师？我想反抗，却反抗不了。烦恼，孤独，不解，一直困扰着我。

我的脚印里也充满了艰难的抉择。时间真的很宝贵，可惜我浪费了时间。我上中学的时候，同学们已经学会了“一寸光阴一寸金”的道理，都在努力学习。只有我一个人还在浪费我的好时光，每天在金庸的江湖和游戏里努力的活着。成绩对谁都公平。当学生手里拿着沉甸甸的水果时，我躲在角落里流着泪，流着遗憾，流着沮丧。老师告诉我：“勤奋胜于勤奋。只有付出，才能收获。如果你失败了，那就站起来，做一个生活中坚强的人。”我明白了这个道理，于是我重新加入了学生的行列，优异的成绩让我重拾信心。正确的选择让我更加明白，人不能第二次掉在同一个地方，否则你会摔得更惨。

又苦又酸，这是成长的足迹。她陪伴我走向成熟，走过青春的四季。

【第3篇】成长的脚印作文400字-小学四年级作文

成长的足迹

冬去春来，我在这个世界上度过了将近13年。13年多前，我出生了，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐向我走来，我选择了幸福的列车。

幸福和人总是擦肩而过，但我学会了如何抓住幸福，不让它白白流走。记得刚踏入初中的时候，感觉怪怪的，有点害怕，又有点开心。我害怕在这个陌生的世界里会不会被欺负。我很高兴在这个地方能遇到更多的新朋友，他们会保护我。的确，入学不久，我就认识了现在的好朋友。我们都互相帮助，整天沉浸在喜悦中。

有时候考试成绩不理想的时候，我会安慰自己：我这次考得不好，下次我会努力，只要我高考成绩好，甚至是离我们很远的高考成绩好，只要我有1%的智慧，99%的汗水，我就成功了。

在生活中，我也遇到过很多挫折。我不怕。我坚信自己做不到的事，别人也做不到。我乐观地面对生活，所以我过得很快乐。

生活一步一步来，每一步都充满喜悦。十三多春秋有十三多种幸福。

【第4篇】《金色的脚印》续写500字

狐狸一家在森林里过着幸福的生活。

有一次，小狐狸坐在大石盘的头旁，目不转睛地盯着淡蓝色的天空。它仿佛看到了正太郎为它做了什么，伤心地流下了眼泪。狐狸妈妈悄悄走过来，用手抚摸着小狐狸，轻声说：“别难过，我们不是吗？如果你真的想他，我们明天去他家。现在不是走的时候，我们是后天，还是后天。”小狐狸高兴得跳了三英尺高。一天过去了，新的一天又开始了。狐狸来到正太郎家门口，秋田吠叫。正太郎看了看窗户，看到了狐狸，急忙去开门。狐狸进来后，舔了舔正太郎的手，围着他转圈。正太郎笑了。正太郎蹲下时，小狐狸扑向他，在地上打滚！正太郎高兴地说：“你怎么又回来了？你是回来和我一起玩的吗？我今天很开心。自从我放开你，我就一直想念你。如果你今天能回来，就在我家住两三天！”狐狸说：“我们也想你，但是我们不能呆在你家，我。”

狐狸一家人穿过雪地走回家，不时回头看着正太郎。正太郎也默默地看着他们离开。

【第5篇】童年的脚印600字

“萨沙武贾西奇”的春雨渐渐停了，它洒在校园里，也洒在我的心里。我推开教室的窗户，一股清香扑面而来。梧桐树上还挂着水珠，草好像刚刚重生，好绿。通往其他地方的土路被春雨浸湿后，行人踩在上面后突然出现无数脚印，形成了独特的脚印画。

我经历了十几个春夏秋冬，浓缩了人生的精华。当我回去品味我走过的脚印，无论发生什么，都会有一种留恋。

初三的时候，不知不觉看了几本恐怖小说，迷信鬼。晚上一个人睡觉，心里总有一种紧张的感觉。鬼的各种面孔总让我觉得背后有股寒意。头上的冷汗淌了出来，心里一阵凉意。在这样的情况下，我当然是睡不着觉了，怕自己睡着醒来会在不同的地方。之后我每天都疑神疑鬼，恍惚状态。当有人在我背后拍我的时候，我的心里出了一身冷汗。好在我妈及时注意到了，开始引导我走出“鬼圈”。我妈教会我一切后，我就不再迷信了，回到了真正的自信。我看着我，妈妈如释重负地笑了。因为这辈子她又把我拉直了。

在时间的长河中，一切都是一个脚印。拾起那些珍贵而难忘的脚印，放入生命的宝盒。

“一切都是瞬间的，

一切都会过去；

那是过去的事了，

会变成一种留恋。"

【第6篇】风的脚印作文100字-小学四年级作文

风的足迹

还呆在

昙花在恳求

求他把最后的香味

轻轻地拿走它

风的足迹

月夜踩着树叶

他希望

树姐留下了他的脚印

借着月光

作为礼物收集

今晚的风

有点难过

但是芬芳的脚印

树叶的祝福

送到每家每户

四年级：陈艳

【第7篇】背上的脚印作文300字-小学四年级作文

一天下午，在回家的路上，小明看到一个老人拄着拐杖走路，步履蹒跚。小明不由自主地喊道：“爷爷，小心，前面有个大坑！”爷爷好像没听到小明的话，但他还是往大坑里走。这时，小明认定自己一定又聋又瞎。我看到爷爷离坑越来越近，很快就有危险了。小明随意跳进坑里，弓着背，双手撑在地上，为老人架起了一座“爱的桥梁”。老人踩着小明的背，安全通过。小明忍着疼痛，让爷爷脱离了危险。小明站起来，擦了擦头上的汗，看着爷爷，开心地笑了。

爷爷慢慢走了，小明的心里很高兴。这时，小明想起一句老话：老我老人老，年轻我年轻人年轻。“是的，人们应该帮助他们周围的弱者。毕竟他们手里苦，心里甜！”

【第8篇】成长的脚印作文500字-小学四年级作文

人们走出道路。在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的足迹，无论清晰还是模糊还是弯曲，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看以前的路，都会或多或少的有遗憾或遗憾，但这又如何呢？世上没有后悔药。我们自己出来的。我们抱怨什么？

我们在成长的道路上有艰辛，有辛酸，有泪水，有欢笑。这是为我们的成长铺平道路的石头。只有经历了那么多的艰辛、辛酸、泪水和欢笑，才能有更多的乐趣，才能真正展现成长之路的真谛。如果我们在成长，我们只能笑而不笑，没有任何艰辛。不会太无聊吗？那我们就体会不到世间的喜怒哀乐。那这样的生活是不是太没意思了？

每个人在成长的道路上都留下了不同的脚印，不同的脚印有不同的含义。深深的脚印代表这个人在成长的道路上很辛苦；浅脚印意味着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然也不会得到多少；弯弯曲曲的脚印代表这个人在成长的道路上走得并不顺利；一个整齐的脚印，代表这个人在成长的道路上走得很顺利，但不代表这个人以后就一帆风顺。因为人的一生不是一帆风顺的，也不总是倒霉的。开心的时候不要得意忘形，灾难深重的时候要期待阳光。

让我们在未来的成长道路上经历更多人的喜怒哀乐，让我们的成长道路变得更好！

【第9篇】脚印100字

白色的雪花漫天飞舞，

白雪覆盖了我的校园，

沿着这条小路漫步，

脚印留下一串。

有些是直的，有些是弯的。

有的深，有的浅。

朋友们，想一想，

如何走这条路，

在洁白如雪的大地上，

如何留下一串脚印？

【第10篇】昨天的脚印作文500字-小学四年级作文

有些人，有些事，永远珍藏在我们的记忆里，经过一次进化，就变成了老照片。熟悉的笑容隐约可见，但一切都变了。它早就失去了声音和兴趣，连颜色都开始变黄了！

当我开始后悔的时候，我意识到我已经彻底失去了它。然而，我仍然肆无忌惮地想象着不同的结局，责怪自己不珍惜。

在我的梦里，那真是一个纯真的年代。不知道未来会怎样。我以为我可以简单的过一辈子，一辈子捉迷藏，一辈子在温暖的阳光下玩耍。我不知道这一生如此短暂。速度快得让人无法思考。偶尔路过小时候读书的地方，朋友都不见了。墙上还有我们幼稚的字迹，再多的雨水冲刷也抹不掉。操场上，还是有很多孩子，在玩耍，在踢足球，闭着眼睛，想着曾经的我们，眼里涌动着泪水。现在一天一天，幼儿园生活没了。

记忆就像手掌里的雨。不管你是推开它还是紧紧握住它，水总是一个个从你的手指间流过。还有谁会珍惜过期的协议？

时间过得太快，人们跟不上，所以他们不得不乘下一班公共汽车。在等待的路上，后悔没能追上，然后一不小心错过了，一直循环，无法自拔。我不知道我需要什么，我为什么工作，或者我应该做什么。也许一切都是懒惰的借口。现在真的很想有一个目标，一个信念，一个方向！

【第11篇】小学四年级作文：谁留下的脚印

从前，在一个动物之家，一只小猴子成了一名“环境志愿者”

小猴子成为志愿者后，到处寻找不环保的东西。他一边走，一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走，看到了狗和鸡。小猴子对他们说："小狗，小鸡，你们踩坏了草坪。"鸡和狗说：“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想：“我们破坏草坪是犯了错误，但如果别人又破坏了呢？”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着：“爱护草坪，草有生命。”

动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。

【第12篇】谁留下的脚印作文200字-小学四年级作文

从前，在一个动物之家，一只小猴子成了一名“环境志愿者”

小猴子成为志愿者后，到处寻找不环保的东西。他一边走，一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走，看到了狗和鸡。小猴子对他们说："小狗，小鸡，你们踩坏了草坪。"鸡和狗说：“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想：“我们破坏草坪是犯了错误，但如果别人又破坏了呢？”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着：“爱护草坪，草有生命。”

动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。

北京市丰台区东罗园小学四年级刘华西：

【第13篇】我找到了春天的脚印500字

每当花儿在微风中摇曳，你是否发现春天来了？每当公园里的草吐绿，你会发现春天来了吗？每当鸟儿在枝头欢快地歌唱，你是否发现春天来了？每当大树妈妈生下许多“宝宝”，你会发现春天来了吗…

春天，万物重生，小动物从甜美的睡眠中醒来，连孩子都穿上新衣服，天地万物焕然一新，欣欣向荣。

当春姑娘走过田野时，麦苗也长出来了；当春姑娘走过大地时，大地增添了新的绿色。老人有说有笑，身后的深绿色树枝受不了。他们从花蕾中吐出可爱的小黄花。这不是迎春花吗？她为什么还在？是听着悠扬的二胡声？还是害怕树枝上飞舞的蝴蝶？她映衬出春天五彩缤纷的色彩，就像一幅彩色的点画，描绘了这个可爱的季节。

春天，小燕子也是一大“奇观”。他们匆忙从南方赶来。他们来“庆祝”春天女孩的到来。

微风轻拂杨柳，春天向你招手；微风轻轻地吹着红花，春天在向你微笑；微风轻拂树木，春天向你点头.我感谢春天给了我们一个美好的梦。

【第14篇】谁留下的脚印300字

从前，在一个动物之家，一只小猴子成了一名“环境志愿者”

小猴子成为志愿者后，到处寻找不环保的东西。他一边走，一边在草坪上发现了两个不同的脚印。猴子跟着这些脚印走，看到了狗和鸡。小猴子对他们说："小狗，小鸡，你们踩坏了草坪。"鸡和狗说：“我们知道我们错了。我们以后必须重新种植草坪。”他们想：“我们破坏草坪是犯了错误，但如果别人又破坏了呢？”所以他们在草坪上贴了一个标志。上面写着：“爱护草坪，草有生命。”

动物之家的所有动物都保护环境。这使得动物之家更加美丽。

【第15篇】脚印作文100字-小学四年级作文

白色的雪花漫天飞舞，

白雪覆盖了我的校园，

沿着这条小路漫步，

脚印留下一串。

有些是直的，有些是弯的。

有的深，有的浅。

朋友们，想一想，

如何走这条路，

在洁白如雪的大地上，

如何留下一串脚印？

小学其他年级同类作文

生命的脚印

人生是爱情的车轮，每个人都在车轮里等待着追求那无尽的缥缈和惆怅。——铭文

我的人生就像一只蜗牛，一路走，一路留。忽略我们周围发生的翻天覆地的变化，身体绝对是自己的生命印记。

每个人落地的时候，父母可能会有太多的期待和希望。虽然没有语言，但都在眼神中交流着自己的真爱和深情。

从此他们在彼此心中留下了温暖的印象，孩子无忧无虑的依靠父母，父母开始无头照顾孩子。我的生活也一样。我的父母尽最大努力为我创造最温暖最舒适的世界，为我遮风挡雨。年轻的眼睛里有很多的奇观和幻想，于是我留下了人生的第一个脚印。

长大后，我开始了对知识无止境的追求。为什么这个奇怪的东西占据了我巨大的空间？

我每天借助书本和父母的建议入睡。那时候的我就像一只蚂蚁，在辽阔的土地上艰难地爬行。仿佛梦里的寄居就在前方，但抬头只能看到落叶在风中歌唱；在遥远的天空中，有一丝飘忽的光在浮动。我只能低着头，努力向上爬，梦想着天空之外的美好世界！

不知不觉中，我走出了人生中又一个深深的脚印。

现在，我还在人生的道路上努力着，前方漫长的未知之路可能隐藏着无数的真相。但是，我相信头顶光环的伟人，一定会有艰难的过去，只要在磕磕绊绊中活下来，未来就有很大的希望。——总有一天，他们会站在巨人的肩膀上，无论世界发生多少变化，他们总会变得强大而顽强。

试着踏上自己的人生足迹，追寻遥远的梦想。因为我相信，不要为生活疯狂，生活只是一个传说！

黑龙江省五大连池市银龙河农场中学五年级：周

（五年级，600字）

温暖的火光（《金色的脚印》续）1200字

狐狸被正太郎一家放生后，带着温暖的气息跟着亲爱的父母来到了巢穴。老狐狸真的没想到会有这么善良的人。总之，一切都很好。狐狸一家终于松了一口气。

小狐狸正在长大。对外界的好奇和向往让他想去外面。然而，在一个下雪的日子后，老狐狸们保持着严格的观察。因为缺乏食物，狐狸经常一顿饭都不吃。于是两只老狐狸一起寻找食物，出门前警告小狐狸：“不要出窝！外面有危险！”这样重复了几次，小狐狸才勉强点头。狐狸妈妈有些担忧地看了一眼，走了出去。

老狐狸走后，小狐狸坐立不安，在山洞里跑来跑去。它想：“我也应该出去抓些猎物。嘿！有什么危险？雪这么厚，没有敌人！”狐狸从洞里出来，向远处走去。一路上，它留下了自己的气味。这样你就不会迷路了。

小狐狸高兴地向前跑去。它一边赏雪一边四处张望。太阳西沉，它依然不肯离去。这时，刮起了大风，乌云密布，大雪纷飞。小狐狸很开心，在雪地里玩得很开心.过了一会儿，它突然想起他的气味是否会掩盖它。它努力寻找，但再也找不到了.光秃秃的橡树林呈现出一轮荒芜的月亮，雪停了。但是狐狸仍然找不到回家的路。深夜，一场暴风雪开始降临。小狐狸可怜地缩成一团。在强风中，小狐狸又冷又饿，冷得昏了过去。

第二天，雪停了。当老狐狸回来时，他没有发现小狐狸。他焦急地哭着，喊来了小狐狸。然而，没有回应。他们绝望地看着茫茫的雪。找的话，路上再下一场大雪就没味了，更不合适。他们别无选择，只能等待奇迹。

这时，正太郎正在雪地里玩耍，看到了一动不动的狐狸，赶紧把它抱了起来。一看他的样子——”！这不是放飞的狐狸吗？怎么会在这里？”他也忘了玩，捡起来就冲回家了。

回到家，正太郎抱着冻狐狸坐在火边。他把唾液倒在狐狸身上.过了很久，狐狸醒了，轻松地睁开眼睛，看到了温暖的炉火和正太郎。正太郎急忙找东西吃。吃完后，狐狸渐渐好了，第二天他可以在房子里走动了。正太郎想：“先留着吧。到了春天，再放手。”于是，小狐成了家里的一员，每天陪着正太郎玩耍，度过寒冷的冬天。

三月的一天，阳光灿烂。正太郎和他的父亲带着小狐狸来到了山谷。春天的花和各种各样的花在山谷里盛开，这使得山谷格外美丽。正太郎不情愿地拍了拍小狐狸的头，小狐狸舔了舔正太郎的手，向山谷跑去。这时，两只老狐狸不知从哪里跑了过来，被小狐狸包围着，向花丛中跑去.太阳照在相爱的一家人身上，把他们斜斜的身影扔在地上。

正太郎和他的父亲看着远处的狐狸家族，直到他们消失在花海的深处.

（小学五年级，）

脚印

年轻时

在妈妈的怀里蹒跚学步

觉得我妈走过的地方最安全

我母亲的脚印是我最可靠的保证

作为孩子

喜欢幻想自己是童话里的公主

爸爸的脚印是王子

在我无助的时候把我从悲伤的沼泽中拉了出来

— 一…

我看着我的脚印。

回想父母给我的爱的足迹

心变成了一串葡萄，酸甜并存

漫长人生道路中央的脚印

永远陪我到远方.

杭州市余杭区良渚一小学六年级吴：

（六年级，200字）