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四年级实验的作文

关注:71 发布时间:2021-08-10 14:36:20

【第1篇】小实验作文300字-小学四年级作文

今天和几个同学第一次来斯敏迪家,好紧张!但是到了那里,我被他家的氛围感染了,却不知道自己紧张。

阿姨先给我们做了几个小实验。比如做饭时倒完油后,大人总是沿着油瓶嘴一滴一滴地把油倒出来。阿姨问我们:“知道怎么防止流出吗?”

我们赶紧把我们的想法告诉阿姨,但是都被阿姨拒绝了。阿姨看出了我们的不耐烦,耐心地对我们说:“我给你们做个小实验就明白了。”

阿姨说了,做了。她先带了一件皮夹克和一块棉布,把皮夹克缠上,然后把棉布裹在皮夹克上,再裹在离瓶口两厘米的地方,这样就不会漏油了。

从这个小实验中,我学到了一个道理:小实验在我们身边无处不在。无论做什么都要多思考,多思考,多观察,没有什么是做不好的。

四年级实验的作文

【第2篇】小学四年级作文:我爱做实验

我是一个爱做实验的小女孩。我会自己做,解决任何问题。

这周数学课学了“圈”。我和爸爸也对这个圈子感兴趣。有一天,父亲拿来一张a4纸,一支铅笔,一个一角硬币和一个一美元的硬币,然后对我说:“你能从一个一个一角硬币能通过的洞里穿过一个一美元的硬币吗?”我想:一块钱比一毛钱大得多。你怎么能穿过同一个洞?这个问题出现在我的脑海里。我最好像以前一样再做一次。

于是我让爸爸给我看,我再来一遍。爸爸欣然同意了。我看到父亲拿出一毛钱,放在a4纸上,用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓,然后把a4纸折起来,根据硬币的轮廓剪出一个洞。然后打开a4纸,在切好的圆孔里放一枚一美元的硬币,硬币就像着了魔一样穿过圆孔。看了爸爸的示范,我也想试试。我像父亲一样把一美元硬币放在圆孔里,但硬币从未掉下来。我觉得做实验总有失败的时候。再试一次。于是我又做了一个实验,结果是一样的。我很疑惑,就问爸爸。爸爸没有回答,只是慢动作把一元硬币放进洞里,然后慢慢弯a4纸,只听砰的一声,硬币掉了下来。我知道技巧后,又试了一次。我把一元硬币放进洞里,慢慢把纸弯了,硬币掉下来了!

通过这个实验,我学到了一个知识,就是随着纸张的弯曲和扭曲,虽然小圆的周长是固定的,但它不能再在一个平面内变形,大硬币可以通过。通过探索获取知识是一种怎样的成就感!

【第3篇】摩擦起电的实验作文400字-小学四年级作文

叶老师说:“今天做个实验吧!”“什么实验?”学生们异口同声地问。叶老师说:“我们来做一个摩擦起电的实验。”凭什么摩擦?”学生们又问道。老师说:“用这些笔去蹭墙,蹭桌子,蹭金属,蹭其他东西!”我一个同学自告奋勇,说:“我试试。”他用铅笔擦了擦墙壁、桌子和金属,但仍然没有吸起纸屑。他低着头倒下了!

另一个同学像上次一样上上下下。老师说:“铅笔不好,我们用圆珠笔!”我的一个同学又上去了。抹在墙上,还是吸不上来。其他同学在金属上和桌子上擦了擦,还是起不来。“我用什么来吸呢?”学生们很困惑。一个同学沉思了很久。最后他站起来说:“擦头发!”老师让他上来。他擦了擦头发!果然,我把纸屑都吸上来了!老师说:“裤子上还行!”老师试了又吸!几个学生一个接一个地上来尝试。都吸了。老师说:“我们都有电,但是很小。圆珠笔有静电,可以吸纸!”

我心想:大自然,你真是一个伟大的魔术师!

顾问

叶雪金

【第4篇】实验中的乐趣作文400字-小学四年级作文

那是一个星期天的早晨。我很早就完成了作业,找到了一本科学书来读。其中一个实验就是寻找植物的“血管”。植物也有“血管”?突然就感兴趣了。按照书上说的,我先找了一瓶。我倒了点红墨水,下楼找了一棵矮柳树,准备折一根柳枝,却折个不停。我想到了一个好办法,就是在柳条上来回磨一块石头,磨下来花了很大力气。正是:只要功夫深,铁棒磨成针。我高兴地跑回家,把柳枝放进瓶子里。等到中午12点,把瓶子放在阳光下。这时,太阳烤焦了大地,使得柳条中的水分蒸发得比平时更快。柳条急需水。它吸收了红墨水,然后红墨水染了它的“血管”,就可以显示“血管”了。他回去睡觉,等待结果。

醒来的时候已经三点了,瓶子已经晾了三个小时了。我迫不及待的跑到窗台,把柳条从瓶子里拿出来,发现破皮里面一圈变红。原来这是植物的“血管”。

实验成功了,我高兴得跳了三尺高。

【第5篇】母校——实验小学作文300字

我的母校是一所实验小学,环境优雅,设备先进。时光飞逝,日月如梭。我要离开母校和小学妈妈,——实验小学。在这个母校生活了六年,在这个六年级经历了很多成功和失败。我来介绍一下我的母校。门口有升旗台,大门左侧有车棚,右侧有假山和喷泉。后院有一个宽阔的操场和篮球场。大门中间有三层,左右两边是宽敞明亮的教室,前院有两棵小树,假山旁有一片小竹林。中楼后面有一个小操场,叫小西苑。小西苑有各种健身器材。每个老师都有一个大屏幕,用来让学生讲问题,后面是电脑,电脑老师用课件给学生讲课。还有校园小鹰岗、健康区等各种活动。学校里还有各种教室,有美术教室、理科教室、音乐教室、机房(电脑教室)、多功能厅(舞蹈教室)。有两个电脑室,一个16级,一个5级。这是我的母校。我的母校是不是一所学校环境优雅,设备先进的学校,但我和它在一起的日子屈指可数,但我会珍惜这段时间。我会充分利用这段时间,在剩下的时间里,我会努力考上好的中学。再见,母校。

【第6篇】科学小实验_有趣的实验作文300字

今天,我爸爸妈妈不在家。我和姐姐呆在家里,觉得很无聊。我们只是拿了一本书看了一遍。突然看到一个有趣的小实验,叫“自动控制电路”。

我先找到一个旧的日光灯启动器,拆下金属外壳,小心翼翼地打碎玻璃灯泡,然后露出他的静触片和动触片。u型动触片是双金属片,然后用小灯泡连接启动器,用电线连接电池,再点一根火柴烧动触片,动触片受热变形,与静触片接触,于是小灯泡亮了。火柴熄灭后,动触头变冷,离开静触头,再回到原来的位置,小灯泡就不亮了。

……怎样?你觉得这个小实验有意思吗?如果你觉得有趣,就按照我的步骤来。

【第7篇】科学小实验作文800字-小学四年级作文

老师先把她叠好的纸盆放在桌子上,然后让我们看看有没有问题。我一看,是一个普通彩纸做的锅,没什么特别的。所以,我想:这个实验一定很有趣。纸锅怎么烧水?肯定不可能!而且面对这个问题我有点紧张,因为在纸锅里烧水肯定不会把纸烧坏,不然纸会被水打碎,很危险。万一着火了呢?我不禁害怕起来。但好奇心还是驱使我大声对老师说:“老师,快做吧!”然后,李老师拿出酒精灯和水说:“我开始做了!老师把水倒进纸盆里,放在支架上,用火柴点燃酒精灯,把酒精灯移到支架下面。”我马上就有一种恐惧感,我怕引起火灾。炉火烧得很旺,仿佛遇到了多年不见的老朋友,紧紧地拥抱着她。火焰顶部是黄色,底部是红色。不一会儿,水被烧得冒泡起来,仿佛有小金鱼在吐泡泡。最后水烧开了,上面飘着一大块热气和一股浓烟,散发出焦臭味。我以为是烧着的纸锅,闻起来像浆糊。我想,我的担心已经被证实了!吓出一身冷汗。是我对同桌笑了笑,对我说:“你真的以为它着火了?"说完,她指着讲台上的纸盆说:“你看,那个纸盆不好吗?”你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗,对同桌说,“我还真以为纸锅着火了!"

水烧开了。李老师把纸盆拿了下来。我发现纸锅没有碎,只是煮开了。老师把纸盆翻过来给我们看。锅底有点黑,原来的糊味就是从这里发出来的。老师让我们仔细观察,发现纸盆没有漏。纸能经得起这么大的考验,太神奇了!老师让另一个同学上去摸水温。只见那同学小心翼翼地把手指伸进水里,然后缩了回去,说:“真的煮了,真的烫。”

最后,李先生解释了这个实验的原理:“水的沸点是100度,纸的燃点是110度。只要纸能承受水的压力,这个实验就能成功。”

这个实验真的很有意思!我学到了另一门科学知识。

【第8篇】一次实验400字

一杯和一个鸡蛋没有关系,但是加水加盐有个小秘密。

周日早上,家里停电了,一片荒芜,无法看电视。玩电脑太无聊了,就在强烈的阳光下开始了一个实验。我先在冰箱里拿了个光蛋,在厨房拿了满满一杯水,准备了点东西,就开始做实验。我轻轻地把鸡蛋放进装满水的杯子里。我静静地看着,鸡蛋还在杯子上飘着。我想知道我是否能让水中的蛋沉入水底。我用聪明的脑袋仔细想了想,一边想着一边在厨房里悠闲的走着。我用眼睛扫了一眼调料。突然,一袋食用盐出现在我眼前。“哦!盐有重量。我可以在水里放一点盐,让鸡蛋沉下去。”我对自己说。然后我拿起一袋食用盐,在水里放了几勺。我把目光集中在杯子上,却看到“不听话”的蛋终于沉入杯底。爸爸回来了,我告诉爸爸我大脑的惊喜。他称赞我的机智和聪明。

其实科学就在你我身边。只要你仔细观察,你会发现很多快乐和秘密

【第9篇】实验课

丁玲玲.铃声响了。学生们快步走进教室,老师也一手拿着两个杯子,一手拿着一根吸管走进教室。

课后,老师充满激情地说:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验。”“什么实验?”学生们异口同声地问。老师神秘地说:“同学们,请保持安静,边看边注意思考。”当老师讲完后,学生们都睁大了眼睛,把注意力集中在老师身上。

只见老师往两个杯子里倒了一些水,用吸管往杯子里吸了一些蓝墨水和红墨水,杯子里的水很快就变成了蓝色和红色。然后,老师把一根白粉笔放在两个杯子里,杯子里突然出现了一串小气泡。一分钟,两分钟.老师用镊子取出粉笔。哇,白色粉笔变成了蓝色粉笔和红色粉笔,学生们惊讶得张大了嘴巴。

老师举起两根粉笔问我们:“同学们,白色的粉笔为什么会变色?”

“因为老师把它们放在有色水里了。”

“粉笔吸收水分,当它们吸收水分时,也会吸收水中的颜色,所以它们会改变颜色。”

“因为粉笔表面有很多小孔,可以吸水,吸收水中的颜色。”

……

同学们各抒己见,老师却忍不住点头,夸我们是爱思考的好孩子。

丁玲玲……下课铃响的时候,我们都还沉浸在刚才那种热烈的气氛中,没有下课的意思。

啊,这真是一个生动有趣的实验班!

【第10篇】小学四年级作文:实验基地

2014年10月31日,我去了小学生素质教育实验基地,我和黄、一起去了。班里只有我们三个人,因为只有我们三个是红领巾志愿者!我们在操场集合,然后坐车去实验基地。我们三个人在车里抢了第一排的好位置。三个人虽然挤在一起,但是我们边骑边聊,好像完全忘了我们还挤在一起!

到了实验基地,我们先升国旗,一共升三面旗:一面是代表我们学校的旗,一面是中国旗,最后一面是代表实验基地的旗!升旗后,大队部辅导员陈佐当先生报告了我们要上的课程。我们旅部的红领巾志愿者会走中国结的路线。听说要做中国结的时候,我甚至有逃跑的心,因为听上次去过实验基地的同学说中国结难做,我连做都做不起!

直到后来我才知道中国结并没有我们想象的那么难,只要我们努力,就能做好。下课后,让我们认真听一听教中国结的老师。老师教完之后,我们按照老师教的步骤慢慢做了中国结。不一会儿,中国结就由我们完成了,而且做得很妥当。

下一节课是软陶课。到了软陶课的教室,就开始做了。你不需要老师教你怎么做软粘土。其实和做橡皮泥差不多。过了一会儿,我们做了软陶,让老师用微波炉烤,软陶就硬了。

午饭后,我们去实验基地玩设备,很有趣。直到上课时间,我们才勉强回去上课。

我们这个班有风铃,老师教完了,我们又开始做风铃。一个小时后,经过我们的努力,终于做好了风铃,走出教室集合,准备降旗。降旗后,我们乘公共汽车回学校。

【第11篇】记一次奇妙的小实验作文500字-小学四年级作文

在一节理科课上,老师让我们做一个奇妙的小实验,——张纸装水。

理科课上,老师简单讲了一下实验方法,然后让我们开始实验。以前的同学做完实验,轮到我了。我走到讲台上,先打开水龙头,小心翼翼地把杯子倒满水。然后我拿起一张纸放在杯子上,假装用力气吃牛奶,用力压纸,然后迅速把杯子倒过来。你猜怎么着?那张纸完全被杯子吸走了,杯子里一滴水也没有,这让我很困惑。这张纸是怎么被吸到杯子上的?杯子里的水没流出那么多。真的让我第二个和尚迷惑了,——。我想:是鬼吗?还是大气引力对论文有帮助?我问我的自然老师,脑子里有个问号。啊!太神奇了!本来就是大气压。杯子中水的表面张力使纸和杯子完全闭合,所以杯子中水的压力小于杯子外的大气压,这样大气压就把纸牢牢地托住了杯子,杯子里的水自然就不会流出来了。“原来是这样,多奇妙!”我突然意识到。我觉得:以后一定要多做这样的实验,丰富课外知识。

可以说,还有很多奥秘等着我们去发现,去探索,去研究,让我们去了解越来越多。

上海马桥强树学校四年级:于佳明

【第12篇】实验小学作文400字-小学四年级作文

实验小学的左右两侧有两栋高楼,就像两个巨大的门卫,守着大门。中间有一个又高又长的屋顶。它由四根又粗又高的银白色柱子组成,高高地支撑着。大门中央有一根粗短的大理石柱子,呈圆形滑梯状倾斜,几个青铜大字排列成拱桥状,“启东第一实验小学”,中间有一个球,一半是红色,像初升的太阳;一半是蓝色,意思是海。学生就像早上的太阳,我希望我们能好好学习,因为一天的计划在于早上。这是校徽。校徽下面有两行英文字母,只是为了让外国人明白在哪里。

每天早上,在大理石柱子周围,喷泉就像直直地伸向天空的软管,耀眼夺目。在阳光的照射下,一道美丽的彩虹形成了。

早上,无数的学生像潮水一样涌入校园,他们都兴高采烈。

中午,学生们整齐地排好队,沿着马路走,像巨蛇一样游动,形成一道美丽的风景线。

晚上,实验小学门口明亮的灯光点亮了人们的心。

启东一中实验小学,风景优美,让人叹为观止。

【第13篇】水火相容——有趣的实验作文350字-小学四年级作文

最近听哥哥说:你把蜡烛点着,放在玻璃瓶里,然后倒半杯水,蜡烛烧到水位,可能就不灭了。我当然不会这么相信他。俗话说,“眼见为实”,我开始了实验。

我准备了材料,开始做实验。我先用打火机点燃蜡烛,然后往玻璃里滴几滴蜡油,然后把蜡烛放上去,再小心翼翼地往玻璃里倒水,就在旁边等着。过了大概十分钟,蜡烛烧到了水位,我全神贯注地盯着。过了一会儿,有火的地方的水凹下去,呈三角形。哦,我的上帝!现在老话“水火不相容”应该改成“水火相容”。

嗯?这是怎么回事?转眼间,我能想到的只有一个问号。我去问我哥,他告诉了我答案。然而我哥好像跟我讲了点哲学之类的,我根本听不懂。真的是“竹篮打水”。看来这个原因对我来说是一个很大的困惑。

……怎样?这个实验没意思吗?不信你自己去做,照我说的去做。

【第14篇】鸡蛋实验作文200字-小学四年级作文

我从冰箱里拿出一个蛋清,然后用清水洗干净,给妈妈擦干表面。妈妈在桌子上铺了一张白色的床单,上面放了干净的鸡蛋。

妈妈用一把锋利的锥子,轻轻的压在鸡蛋的上面,慢慢的划啊划,最后弄了一个小洞。有一个小洞,但是蛋黄和蛋清怎么出来又不影响蛋壳呢?这是个大问题!

只见妈妈用一根细细的吸管小心翼翼地伸入卵内,引导蛋白质流出,蛋白质沿着吸管逐渐流出;这个过程非常仔细。我看到妈妈要使劲倒蛋白质,但是要轻轻的,怕蛋壳中间破。我们花了大约十分钟完成它。

哇!有趣的是一个空蛋壳准备好了!

【第15篇】有趣的小实验作文600字-小学四年级作文

有趣的小实验湖北省荆州市荆州实验小学四年级五班李思琪“我忍了!”“我也在抽烟。”教室里爆发出快乐而激动人心的声音。这到底是怎么回事?原来今天下午,我们在教室里做了一个有趣的小实验。

首先拿出几张薄纸,然后拿出一支塑料笔。然后,准备就准备好了。然后,把纸撕成许多小块,把塑料笔在毛衣或头发上来回搓多次,马上放在纸上,然后小纸就会突然趴在塑料笔上。

我一手拿着塑料笔,一手撕了一张纸。纸被撕得大大小小后,我拿起塑料笔在头发上来回摩擦。最后,我轻轻地把塑料笔放在纸上。这时,不知从哪里冒出一股神奇的力量,让纸慢慢立起来。然后,纸一动不动地“粘”在上面。“这是魔法吗?”,我想知道.

就在我疑惑的时候,徐老师说:“翻开132页的书就知道了!”所以我半信半疑地打开了书。

读着读着,心里突然开朗起来。原来是塑料笔摩擦产生静电,把小纸片吸起来。稍微想了想,就直接用毛衣的袖子吸了,果然吸了一大堆纸,连手套都吸了。

生活中,有很多像这样有趣的事情。比如有时候人站在电视机前,感觉毛骨悚然。拖毛衣的时候,毛衣能把他们的头发带起来…

通过这个小实验,我明白了生活中处处都有科学。讲师:许

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记一次小实验

今天早上,我早早来到教室,拿出作业,认真做了起来。写了一半,看到王先生拎着大包小包,好像给了我们一个惊喜。我心中充满了疑惑。

下课后,王先生像往常一样点名。点名后,他神秘地举起什么东西问:“这是什么?”

大家异口同声地说:“是个蛋。”是的,今天我们要做一个小实验。当你听实验的时候,整个人沸腾起来,心里的疑问都“提了起来”。老师接着说:“谁能用一只手捏碎这个鸡蛋?成功是有奖励的。”

大家纷纷举手,几乎都是男生。不料,老师首先邀请了一位“小姑娘”——陈思。陈思勇伸手去“包”鸡蛋,然后用力。但是看着她,她好像一点努力都没有。老师为她加油,但她不能打破它。然后是我们班在王志华的“大家伙”——。我看见他拿着鸡蛋,用力。看,他的脸涨得通红,双手像“发电机”一样“颤动”。可见他用尽了所有的护理之力,也断不了。最后,他放弃了。杨不顾一切,冲上去夺卵,定下势,用力一挤,整个人看起来就像是弓一样!

三个人都试过了,没人能破。王老师问:“怎么,三个人破不了?”大家都在议论纷纷。只有徐云飞举手说:“因为鸡蛋是圆的,我们的力量均匀分布在蛋壳的每个角落,所以每个人都打不碎它。”大家听完都说好。王老师说:“很多科学家也用过这个原理。比如悉尼大剧院的建筑又圆又美又坚固……”

就这样,一个快乐的小实验完成了。好像生活就是这么精彩!

(五年级,600字)

有趣的实验

有趣的实验福建省泉州市泉州实验小学三年级三班苏楠上课了,教室里静悄悄的。学生们盯着明亮的大眼睛,全神贯注地看着讲台。老师说:“这个班要学习大气压力。希望大家仔细观察,好好思考,好好思考是什么。”

老师给我们讲了一些关于大气压的知识后,我们开始自己做实验。老师先让我们把杯子装满水,用硬纸板堵住出水口,然后把杯口向下倾斜,放开手,看看水会不会流出来。我想,当然是水会往下流,幼儿园的小朋友都知道。但是,当同学松开手的时候,杯子里的水并没有漏出来。我好奇地看着杯子,心想:“奇怪,水怎么没出来?”这个杯子里有“风琴”吗?"

我脑子里打了一个大大的问号。轮到我做实验了。我从左到右,上下仔细检查了一下杯子,发现和普通杯子没什么区别。我把带着深深疑问的纸板按住,慢慢把杯口向下倾斜,然后小心翼翼的放开我的手。里面的水没有流出来,纸板安然无恙,更让我不解。

老师让我们猜原因是什么。同学们议论纷纷,各有各的看法,也有争论的,但没有一个人能给出满意的理由。最后老师给了我们一个解释:因为杯子上面有空气,但是杯子底部没有空气,大气压力把水往上推,所以水不会漏。

老师还做了很多实验,让我们对大气压有了更多的了解。

这个实验班真的很有趣!~

指导老师:郑明学

(三年级,600字)

科学实验

今天晚上吃完饭,我做了两个实验,很有意思。你真的想听吗?那就慢慢听我说。

第一个实验需要准备:脸盆、自来水、玻璃和纸球。先拿起脸盆里的半盆水,再撕一点纸揉成一团。记得节约用纸!把纸球放在玻璃的底部。接下来,把杯子放进水盆里。我发现如果把玻璃垂直扣进盆子里,玻璃里的纸根本不会湿。因为杯子里的空气不出去,水也不想进来,也就是空气占据了水的空间。如果你把杯子成一个角度放入盆中,纸会立即被浸湿,因为当空气出去时,水必须进来,也就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备:脸盆,自来水,塑料袋。先往盆子里灌满水,塑料袋里灌满空气,像气球一样收紧塑料袋的口,然后把塑料袋压进水里。我发现它不会沉,水还会咕嘟咕嘟吐泡泡。感觉很奇怪。如果往塑料袋里倒水,按下去,水里就没有气泡了,塑料袋就沉了。这是因为当塑料袋中没有水时,空气比水轻,会浮在水面上。

最近怎么样?是不是很有意思?我们自己来吧!

云南省昆明市官渡区双桥小学六年级龙四街:

(六年级,450字)

《四年级实验的作文.doc》
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