四年级作文测试

【第1篇】小学四年级作文：魔鬼测试

今天要进行体育素质测试！我的运动细胞很少。我平时安静不安，可能会“吃红灯”。但是没有理由不考，只好硬着头皮去考场。

项目(1)重固体球

重度指数

老师先给我们演示了一下。只见她先把大拇指并拢，其他四个手指张开，用手掌撑着球，双脚分开，双手把球举到脖子后面，双臂前后摆动，用力把球扔出去，在空中划出一道优美的弧线，然后重重地摔在地上.

我心想：这个简单！这么小的球扔十米也没事！男生先投票，我站队里，沾沾自喜，好给同学们看看。

轮到我了。我捡起球，发现它看起来有点奇怪。球是红色的，长满了粗糙的刺，感觉不好。先投一个吧。我以老师为榜样。我的腿微微弯曲成弓步，双手上下摇晃着球。球抖得越来越重，我握不住了。我挣扎着抱球，举起“胖乎乎”的，然后呼出我的真气，猛地一扔。球砰的一声掉到了地上。我的心跳到了嗓子眼，结果差一步就过了五米——4.8米。

唉，看来我不能小看这个不起眼的实心球。它的分量不容忽视。最后成绩出来了，大部分女生成绩都比男生高'！男生都是什么脸？下一个项目男生要争口气！

项目(2)紧50米

张力指数

有人问我为什么跑的时候偏离跑道，我支支吾吾答不上来，“这个.因为……”

一开始我和孔瑞阳比赛。他是一名优秀的赛跑运动员。和他相比，我压力很大，也很紧张。老师喊了一声“准备——”然后用力挥了挥手，我们俩像子弹一样飞了出去。我不停地晃着胳膊，幻想着自己的腿都变成轮子了，拼命往前跑。我的目光不时瞥向孔瑞阳，一心想超越他，赢得胜利。一心二用的他跑了，跑到孔瑞阳的跑道上，站在他面前，冲过终点线。分数9.1秒。虽然我打败了孔瑞阳，但是在影响别人的情况下我赢了，同学们心里肯定给我打了零分。

项目(三)atrix 508

密集指数

508?这是什么？原来是一次50米，来回跑四次。说起来容易，做起来和爬山一样难。400米对我来说有点长。加速和减速是对我体力的考验。

我做了一个很好的开始姿势，老师给我们下了命令。我们直接冲向战场，不顾三七二十一的箭矢，以丁明和陈炯丁为最前线。我是某种后备力量，我被甩在后面了。

刚跑完一个来回，就上气不接下气，体力消耗很大。我环顾四周，战友们也不比我强多少，气喘吁吁，打架斗殴。我也不甘示弱，流星像太阳一样向前行进。喉咙冒烟，又干又痒。我不能咳嗽。就像一条离开水的鱼。真的很难受。

跑了三圈，感觉要摔倒了，腿一点力气都没有了。但是你不能停下来。你要来回跑两次。我咬紧牙关，又踢又跑。运动测试太痛苦了。

终于，我快要到达终点了。我用尽全力，向终点线冲刺，立刻软软地瘫倒在地。比分是2分02秒。

这次身体素质测试让我意识到我想加强体育锻炼，增强体质，拥有一个健康的身体。

【第2篇】紧张的测试作文300字-小学四年级作文

天空是蓝色的，像一块刚被泉水洗过的玻璃。蓝色是透明的，令人陶醉。天空像清澈的海水。渐渐的，颜色越来越浓。和大海一样，是用蓝色颜料染出来的。

李老师带着她自己的100个单词的ab试卷进来了。我们班有一个100字的测试。老师让一些同学把头发卷起来发给我。看到了就发到a卷，开始在上面写名字。我非常非常紧张。

开始答题纸。教室很安静，很漂亮，甚至可以听到学生写作的声音。学生们正在认真回答问题。我已经走到一半了，耶！我不能说话，头突然涨了很多，绿豆的汗从额头滚落下来，脸又热又红。让孙悦开窗。打开窗户，顿时，神清气爽，顿时精神了许多，啊！话突然想起来了，又开始打，打完了，检查一遍，没有错。

我希望我能得一百分！

【第3篇】积累测试的反思

昨天下午，第一节和第二节课，我们进行了一次积累测试。

第三节课，高老师来了，给了我们一些试卷。之后浑身是汗，犯了一些错误。就拿最简单的“风度”二字来说。我写的是傲慢与谦虚，但我要写的是我们之前学到的惊喜与惊喜；并填上莱文胡克的发明和发现。我把放大镜填好，发现了小人国。瞎了眼，到了做标记的时候，发现不对劲。我应该发明显微镜，发现微生物。这都是我的粗心造成的。李春建了赵州桥，我填了安吉桥，这也是对的。因为赵州桥也叫安吉桥，我觉得方便，所以写了安吉桥。高老师告诉我是对的，还特意告诉我以后不能这样写了。

我心里暗暗记着高老师说的话，暗暗下定决心以后不要这样写了。一两个问题还是想不起来。以后我会改掉粗心的坏习惯，努力在下一次考试中取得好成绩。

【第4篇】篮球测试作文400字-小学四年级作文

天气炎热干燥，学生们的心开始浮动。

到了学期末，所有的科目都要有一个收尾的工作，这也给很多同学带来了压力，因为有些同学一学期没去过一次，但我还是坚信有因有果。

刚到四点，同学们都统一聚在一起，因为是最后一次考试，所以都很统一的来了。

篮球考是女生的弱点，更何况她们几乎没去过！他们都像热锅上的蚂蚁。但是，我有一个很好的想法，因为我一直相信有因有果。所以我平时注意锻炼和投篮。我是一个热爱运动的女孩。我对各种球类运动略知一二。我的朋友说我是一个活生生的假小子。唉，是真的。

刚开始考的时候女生都是排着队的，看着百分百的失败率都是窃喜，但是真的能怪谁呢？如果你不勇敢，还有谁会为你坚强？但是我心里忍不住打鼓，因为今天一个选手都没碰过，还没找到感觉。终于轮到我了。我的第一个球开局不错，但是第二个球扔出去的时候，我知道我没打中，但是我没有丢掉位置。我反而调整了一下，深吸了一口气，然后恢复了感觉。最后我以十进七的成绩排名第一，但我知道自己还是有一些不足，尤其是投篮姿势，但我只拿到了b。

一个自信的女生不可能有厄运，因为一切都来自于准备！

【第5篇】难忘的一次测试作文700字-小学四年级作文

难忘的测试

——双流县实验小学6班(2)范玉堂

早上起来晚了一点，走到北街门口，我就纳闷了，为什么同年级的人那么少。满腹疑惑地走到教室前门。妈妈——就要开始测试了！

我赶紧放下书包，拿起纸，写下我的名字。听到钟老师下命令：“打开桌子，开始考试！拿着卷子认真答题。”一阵拉桌子的声音响起后，教室里静悄悄的，只听见笔尖在试卷上磨来磨去的“唰唰”声。虽然我能回答前几个问题，但我觉得有点紧张。这时，一个排序问题让我有点伤脑筋：植树节是几月几日？终于想起来了：12月13日(现在知道是3月15日)。于是我在植树节结束的时候就释然了。学生们抬头一看，脸上似乎写着“思考，请不要打扰”，那是一种庄严的表情。大概，我回答问题的时候也是这样吧！不一会儿，我已经基本完成了第二面。唉！这个问题简直就是——。我很难形容！没门！先留空！于是，我用笔尖完成了第三面。只剩下最后一个问题了，我长叹了一口气，因为可能剩下的不多了。这时，我不小心被吕俊杰(我后面的人)踩了一下，心里一惊。我的钢笔差点戳到试卷上。真想转身在他脸上画个猪！我看完了报纸，把它翻了过来。我想了又想，还是想不出来。我会在这条小沟里输吗？肯定不是！我把能想到的都写在草稿纸上了，但是这是个难题，是时候解决了，但是这个问题还是空白。因为我一个个把自己想出来的答案放进了测试，不是不可读就是不合适。啊！这么难的问题，差距小，差距大！就在这里生死攸关的时候，钟老师慈祥而威严的声音回荡在整个教室：“考试结束了，组长滚上来了！”慌慌张张，胡乱填了一个答案。

考试结束了，但不会被我忘记。让我们祈祷成绩。阿门！

【第6篇】普通话测试课作文500字-小学四年级作文

前几天老师让我们准备普通话考试，我准备了很久。

终于熬过了上午，期待已久的普通话测试即将正式开始。老师走进教室，我控制不住自己的激动，高兴的叫了出来。老师先说了几句，然后在黑板上写了几个要求。内容是：“第一，情绪化，流畅；第二，不掉字，不加字；第三，注意重音和停顿。”

我在座位上静静地等着，终于轮到我了。因为前两个同学没有感情，得不到老师的好评价，所以我要吸取他们的教训。虽然才过了10多分钟，但在我看来已经过了一个世纪了。如果每天都这样，时间过得飞快等等，我只能躺在垃圾桶里。我大声念了一个老师的“要点”，手不听我的，大哥也来凑热闹。我用手跳迪斯科。因为过度紧张，上半身有了“大波动”，还没看一半。手脚累到“半身不遂”，剩下的就只能超高速看书了。我坐了下来，仿佛从恐龙时代一直读到现在，就在我要“斩首”无用的手脚的时候，我们组一下子全部读完了。

当我在第二组阅读时，除了吴，我没有注意任何人，因为他太有趣了。一开始他把课本《在十里长街上》读成了《在十里长街上》，全班哄堂大笑。他匆匆纠正了一下，然后又看了一遍：“在十里长街上”，全班差点笑出来！

啊！多么难忘的一课！

【第7篇】小测试的圈套作文400字-小学四年级作文

一个阳光明媚的早晨，我去老师家上作文课。所有的学生都在这里。尤老师对我们说：“今天，我们要做一个“博学小学生”的测试。要不要去做？”“我们要做到这一点，”我们说着举起了手，尤其是吴自信地拍了拍自己的胸口，就像一只聪明的大猩猩。尤老师说：“我来提醒你仔细审题。一共12道题，时间只有5分钟。”时间太少了，这怎么做？“我们听了之后，都大声抗议。尤老师神秘地笑了笑，问：“怎么才能写完？“你害怕吗？”我发完试卷后就拿着，努力，其他同学也是。过了一会，尤老师说：“好了，时间到了，卷起来。”“我刚做了第五题。”我刚做完。其他同学还大喊“我只做了两道题”“我只做了第三道题”“再给我们一点时间！”但是尤老师拒绝了。他让我起来从头看题目。当我看完它的时候，吴差点摔倒在地上。其他同学拍着脑袋叹气。原来最后一个问题是空白？上面写着：看完以上问题，请只做两三道题。

原来，游老师为有见识的小学生设置了埋伏测试，不是测试我们能否成为有见识的小学生，而是测试我们是否认真看题目，是否认真考过题目。我后悔了。在以后的考试中，我必须仔细检查这个题目。这样的事情绝对不能再发生了。

【第8篇】这篇文章是被用来做线上测试的作文400字-小学四年级作文

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北京市海淀区人大附中

【第9篇】紧张的测试作文300字-小学四年级作文

天空是蓝色的，像一块刚被泉水洗过的玻璃。蓝色是透明的，令人陶醉。天空像清澈的海水。渐渐的，颜色越来越浓。和大海一样，是用蓝色颜料染出来的。

李老师带着她自己的100个单词的ab试卷进来了。我们班有一个100字的测试。老师让一些同学把头发卷起来发给我。看到了就发到a卷，开始在上面写名字。我非常非常紧张。

开始答题纸。教室很安静，很漂亮，甚至可以听到学生写作的声音。学生们正在认真回答问题。我已经走到一半了，耶！我不能说话，头突然涨了很多，绿豆的汗从额头滚落下来，脸又热又红。让孙悦开窗。打开窗户，顿时，神清气爽，顿时精神了许多，啊！话突然想起来了，又开始打，打完了，检查一遍，没有错。

我希望我能得一百分！

【第10篇】小学四年级作文：体能测试

今天是不寻常的一天。我们一班将代表该地区600米考试的所有学生。学生们正在为即将到来的挑战做准备，最后一站。

下午两点左右，在68中学的操场上，各个学校的远程动员开始做准备。午后的阳光温暖着我的脸和身体，但我因为紧张而不停的颤抖，我的心几乎要跳出来了。我一次又一次的深呼吸，呼吸，也没什么帮助…

准备玩吧！激动人心的时刻终于到来了。在裁判的命令下，学生们像脱缰的野马一样跳了出来。此时此刻，跑道是我们的精彩舞台，“加油”的声音是我们的最高奖项。我紧跟我们组的队伍，心里只有一个信念，不能落后。虽然我是班里的胖子，但今天得像个女的，上课一定不能耽误。

一百米，二百米.不好。肚子突然像抽筋一样疼，每跑一步疼的更厉害。我不会跑，被群里的女生甩在后面。我真的很想放弃。但是我停不下来。我不能一个人退出比赛影响全班成绩。努力不一定总能赢，放弃一定会失败。我忍受着疼痛，拼命跑向终点，尽管速度很慢.我终于顽强地跑到了终点。

游戏结束了。虽然我跑得不好，但还是把挣扎的身影留在了运动场上。

【第11篇】英语测试作文200字-小学四年级作文

英语考试

2010年3月7日星期日阳光明媚

从图书馆借书后，我和我爸去参加了ef测试，看我上了哪个级别。本来已经拿到升级证书，可以升级了，但是我是tb3a班最小的，父母想让我降级。

考试的时候，我太紧张了。考我的老师是教育部长，也是我们传说中最可怕的老师。他平时很认真，今天终于笑了。考完试，我被吓出来了，不过还好，考的还不错。但是爸爸妈妈决定让我去儿童组。书出来的时候我都没法描述，真的低估了我的水平。

【第12篇】小学四年级作文：测试-丹-推荐

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【第13篇】小学四年级作文：魔鬼测试

今天要进行体育素质测试！我的运动细胞很少。我平时安静不安，可能会“吃红灯”。但是没有理由不考，只好硬着头皮去考场。

项目(1)重固体球

重度指数

老师先给我们演示了一下。只见她先把大拇指并拢，其他四个手指张开，用手掌撑着球，双脚分开，双手把球举到脖子后面，双臂前后摆动，用力把球扔出去，在空中划出一道优美的弧线，然后重重地摔在地上.

我心想：这个简单！这么小的球扔十米也没事！男生先投票，我站队里，沾沾自喜，好给同学们看看。

轮到我了。我捡起球，发现它看起来有点奇怪。球是红色的，长满了粗糙的刺，感觉不好。先投一个吧。我以老师为榜样。我的腿微微弯曲成弓步，双手上下摇晃着球。球抖得越来越重，我握不住了。我挣扎着抱球，举起“胖乎乎”的，然后呼出我的真气，猛地一扔。球砰的一声掉到了地上。我的心跳到了嗓子眼，结果差一步就过了五米——4.8米。

唉，看来我不能小看这个不起眼的实心球。它的分量不容忽视。最后成绩出来了，大部分女生成绩都比男生高'！男生都是什么脸？下一个项目男生要争口气！

项目(2)紧50米

张力指数

有人问我为什么跑的时候偏离跑道，我支支吾吾答不上来，“这个.因为……”

一开始我和孔瑞阳比赛。他是一名优秀的赛跑运动员。和他相比，我压力很大，也很紧张。老师喊了一声“准备——”然后用力挥了挥手，我们俩像子弹一样飞了出去。我不停地晃着胳膊，幻想着自己的腿都变成轮子了，拼命往前跑。我的目光不时瞥向孔瑞阳，一心想超越他，赢得胜利。一心二用的他跑了，跑到孔瑞阳的跑道上，站在他面前，冲过终点线。分数9.1秒。虽然我打败了孔瑞阳，但是在影响别人的情况下我赢了，同学们心里肯定给我打了零分。

项目(三)atrix 508

密集指数

508?这是什么？原来是一次50米，来回跑四次。说起来容易，做起来和爬山一样难。400米对我来说有点长。加速和减速是对我体力的考验。

我做了一个很好的开始姿势，老师给我们下了命令。我们直接冲向战场，不顾三七二十一的箭矢，以丁明和陈炯丁为最前线。我是某种后备力量，我被甩在后面了。

刚跑完一个来回，就上气不接下气，体力消耗很大。我环顾四周，战友们也不比我强多少，气喘吁吁，打架斗殴。我也不甘示弱，流星像太阳一样向前行进。喉咙冒烟，又干又痒。我不能咳嗽。就像一条离开水的鱼。真的很难受。

跑了三圈，感觉要摔倒了，腿一点力气都没有了。但是你不能停下来。你要来回跑两次。我咬紧牙关，又踢又跑。运动测试太痛苦了。

终于，我快要到达终点了。我用尽全力，向终点线冲刺，立刻软软地瘫倒在地。比分是2分02秒。

这次身体素质测试让我意识到我想加强体育锻炼，增强体质，拥有一个健康的身体。

【第14篇】“轻松”测试400字

我们班的数学单元测试被很多同学称为“轻松”测试。这到底是为什么？不用担心，我举个5单元测试的例子。

不.1考试前

准备好后，前排一个男人伸出右手对同桌说：“喂！合作愉快！”“加油，哥们！”就这样，我们握手达成了口头协议。

不.2在考试中

当大家回答问题差不多的时候，只有一个人问：“汤圆，三分之二减三分之一加四分之一的和，怎么简化他们差加四分之三的问题？”“加三分之二减去三分之一的差，四分之三减去四分之一的差。”“那个三分之一x加二分之一x等于十，x等于十二，对吧？”“好吧！”也光明正大的说出答案！

不.3考试后

老师信心满满的交完卷子，以惊人的速度批改完卷子，然后发了出去，一百个考试不少于十个。没有回答对方问题的同学被问到的时候，坚持说自己已经做出了答案，很平静很淡定。好大的谈资！

虽然这种考试很容易查错得高分，但是不容易被老师抓到。所以，不如不学。

【第15篇】这是一种磨炼_记一次测试作文500字

生活就像一把斧头。只有训练才能更犀利。生活是一座果园。只有调和这一滴甘露，才能结出硕果；生活是一头牛。只有把这种新鲜的草调和一下，它才能挤出浓浓的牛奶.

“叮”，铃声像一条链子，把我们硬生生拽回教室，要求英语考试。试卷发下来的时候，我突然傻了眼：我不学习，好难，这次肯定考不好。我紧锁眉头，悔恨地啃着指甲，绞尽脑汁顽强地对抗着魔法问题。我握紧了笔，滚烫的汗珠从额头冒出来，顺着脸颊流下来，最后落在桌子上，闪着刺眼的光，仿佛在责备我：“谁叫你不把学习当回事，结果一定难看！”看着周围所有的学生，沙沙声回荡在整个教室，就像是学生们尖锐的嘲笑声。我满脸通红，咬着苍白的下唇不让眼泪流下来。

下课后，我看着试卷上的大红叉。我心灰意冷，羞愧难当。我迫不及待地想找个地方消失。回到家，妈妈语重心长的教我：“考试是考验你平时的学习是否认真，所以你在学习上要一丝不苟，不可怠慢，这样才能取得好成绩。”于是我暗暗下定决心：以后一定要好好学习，争取满分！

人生就像一场竞赛，你要和自己竞争，把握现在的自己，珍惜身边的一切，脚踏实地，不要给自己留下遗憾！

小学其他年级同类作文

亲情测试作文500字

今天小橘灯课上，老师给我们玩了一个悲伤的游戏——家庭测试。

课后，老师给了我们每个人一张白纸。让我们在上面写五个有用的人。我觉得：不容易啊！于是，我分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥写信。

然而，老师让我们划掉另一个人。被划掉的人意味着他已经不在这个世界上了，会永远离开你，再也不回来！我拿起笔，指着表哥，但在我眼前，表哥平时和我一起玩。我总是不会写。当我忍着痛，轻轻挠着表哥的时候，我放弃了。然后，老师让我们划掉另一个人。我把笔指向外婆，外婆对我无微不至的照顾立刻出现在我的脑海里。但是，手不听指挥，在一旁瑟瑟发抖，犹豫不决。但是我划掉了，奶奶。

现在只剩下三个人了。班里有同学在低声啜泣，气氛很悲凉。老师让我们再抓出一个人的时候，我心里真的不是滋味，有点想哭。当我想把爷爷划掉的时候，我想起了爷爷每天在田里辛苦劳作，却不会写字的场景。但是面对老师的命令，我不能违背，所以划掉了爷爷。

现在只有我的父母，但是我手里的笔就像一把无情的剑，会切断我和亲人的生活。最后我眼里含着泪划掉了父母。

通过这个游戏，我终于意识到，我应该珍惜和感激身边的亲人。只有珍惜和感激他们，我才不会让他们失望。

（六年级作文，）

第一次测试

前几天老师对我们说：“我们已经完成了一个单元，明天就要进行初三的第一次单元测试。希望你回去一定要复习。”突然我的心怦怦直跳。我不知道我是否能在考试中取得好成绩，但我必须努力学习，努力取得好成绩

终于到了考试时间，我们都静静地等着老师把试卷送到我们手里。很快老师就把试卷送到了我手里，我认真看了一遍。我觉得不是很难，就拿起笔做了。过了一会儿，我写完了，但是老师第二天一个个公布了我们的分数，让我很失望。我的测试不理想，心里暗暗难过。我打开试卷，但是错了，因为我粗心，没有检查好。

这次考试后，我吸取了很大的教训。以后无论做什么，都不能马虎。我应该认真做这件事，再也不要粗心大意了。

安徽省池州市贵池区永明小学三年级李佳佳：

（三年级，300字）

亲情测试

家庭测试

燕山快乐作文培训学校武念韩吉振华

何谓爱情？是甘甜的奶汁，滋养着我们的成长；是明亮的眼睛指引我们前进；是一个温柔的词；关爱我们的心；是严厉的惩罚，督促我们改正错误。

今天上课，丁老师问我们：“你们喜欢玩游戏吗？”学生们齐声回答：“我喜欢。”丁老师接着问：“同学们，你们感受到亲人的爱了吗？”有的同学说感觉到了，有的同学说没有。丁老师说：“是的，家庭就像空气，弥漫在我们身上，所以我们常常视而不见，去体验它，当我们真正失去它的时候，我们才知道它是珍贵的。”“好吧，既然你不明白，那么

来个游戏————家庭测试。同学们请拿出笔记本和笔，写下五位亲人。”丁玲小姐说。

学生们怀着极大的兴趣准备好了。我拿起笔写下：妈妈，爸爸，奶奶，爷爷，阿姨，最爱我的五个亲人。然后老师——命令：“同学们请划掉一个亲人，也就是说你会失去他。”顿时全班静了下来。面对妈妈，爸爸，奶奶，爷爷，阿姨，我别无选择。我想站起来向老师抗议，但这是游戏规则，所以我别无选择。我不得不选择我的阿姨，她通常教作业。我眼泪汪汪地抓着她。

丁老师见同学大多都没事，就说：“再划掉一个地方。”我一听，什么？划！我不得不忍受痛苦，切断了我的祖父。小时候爷爷抱着我玩，有一次我拉尿在爷爷身上。

“再划掉一个。”老师说。啊，怎么办？我不得不把我的笔指向我的岳母。心如刀割，眼眶湿湿的，眼泪掉在碎珠上。就在我刚刚中风的时候，老师说：“再划掉一个。”我心想：“什么，我连父母的爱都得不到？“我不得不慢慢地把笔移到“爸爸”这个词上。我闭上眼睛，咬紧牙关，跺着脚。唉，我还是没那个勇气，笔不知不觉就掉了。我又想，这只是个游戏，不是真的。我又拿起笔，划掉了父亲。我的心很痛，眼泪又涌了下来。我要划，就不会划，因为我不想当孤儿。丁老师看到大部分同学都流泪了，真诚的说：“不好意思同学们，这只是一个游戏。游戏结束，一切恢复原状。你的亲人还在你身边，还爱着你。现在，让我们再写一遍他们的名字，在心里边写边说——我——爱——你！"

我认真的写了下来，发自内心的念道：“爸爸，我爱你，妈妈，我爱你……”

这个游戏让我明白了：我们依靠家庭，就像瓜类和豆类的藤蔓缠绕在竹结或栅栏上；我们有亲情，就像白雪覆盖的冬小麦，温暖如春，幸福如蜜。我们应该珍惜我们的感情！

“讲师”

丁明君”

（三年级，1000字）