三年级作文鼻子描写

【第1篇】贴鼻子游戏作文300字

在众多游戏中，我最喜欢插鼻子。今天，我们在作业课上玩了一个戳我鼻子的游戏。

我看到张老师在白板上画了一个大圈作为宝宝的小脸，然后在宝宝的脸上画了一对月牙形的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，在脸的正下方画了一个樱桃小嘴，一张可爱的没有鼻子的宝宝脸出现在我们眼前。

张老师问：“谁先给娃娃插个鼻子？”大家纷纷举起手。张老师让平时大大咧咧的杨博文去贴。张老师给了杨博文一个鼻贴和一个眼罩。杨博文甚至没有看鼻贴应该贴在哪里。他直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后摇摇晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃脸的外面，毫不犹豫地贴上了鼻贴。他刚摘下眼罩，大家哄堂大笑，还有其他几个人。

终于轮到我了。首先，我把手放在比较鼻贴应该放在哪里。然后我戴上眼罩，往回走，转了两圈，然后径直往前走。“铛”我一下子把鼻糊放在一个地方。当我摘下眼罩时，我不禁变得沮丧。原来的鼻贴放在老师写的一首诗上面，离娃娃脸十万八千里。就这样，我没有成功完成任务。

我们班体育委员寇长义亲自出门。我看到他和我一样先用手对比鼻贴应该放在哪里，然后戴上眼罩往回走，转了两圈。然后他迅速向前移动，把鼻糊放在一个地方。因为他很好地完成了任务，教室里立刻变得鸦雀无声。

我喜欢插鼻子。

作家马是三年级的

讲师：张玉梅13281 hhhhhhhhh

四川省南充市顺义区大北街小学

【第2篇】眼睛、鼻子和耳朵_三年级童话作文300字

小师傅眼睛近视，需要一副眼镜。

戴眼镜回来的路上，我的鼻子和耳朵不情愿地说：“我的眼睛近视，我应该戴眼镜，但是为什么眼镜要卡在我们身上呢？”他的眼睛沮丧地说：“谁让我的小主人让我近视的？”！还是能有这么大的压力？”听完眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。

有一天，小主人弯腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲摇晃，眼镜掉在地上摔碎了。小主人的眼睛模糊了，他只能看到事情的轮廓。他向前走的时候，不小心摔倒了，摔断了腿。小师傅又要戴眼镜了，花了好多钱！这时，嘴巴开口了，“你不闹，小主人能摔跤吗？”你能花这么多钱吗？“听了你的嘴，你的鼻子和耳朵就不敢再闹了，还乖乖地听。他们一起工作来支撑眼镜，让小主人看得清楚，经常表扬他们是他们的好助手。

这个故事告诉我们，只要一起努力，什么事情都可以做好。

【第3篇】小学三年级作文：画鼻子

昨天下午第一节课，杨老师组织我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。我们都很兴奋！

首先老师叫classic和mo yanting画两个可爱的孩子，但是他们都没有鼻子，他们的鼻子都在等着我们画。

然后，陈武帮我用红领巾遮住眼睛，我觉得我的眼睛很黑。然后我慢慢走，轻轻画。我画的很好，很开心。我看着同学的照片，有的在脸上，有的在眼睛上，有的在嘴巴下面，都笑了。

游戏结束后，学生们非常开心，希望以后能开展更多有趣的活动。

【第4篇】有趣的画鼻子作文500字-小学三年级作文

有趣的鼻画

“错，错！”“往左，哈哈！”“不不！”随着一声大叫，引来了同学们的笑声。你知道我们在做什么吗？我们在玩一个有趣的游戏——，画鼻子。

游戏规则很简单。老师在黑板上画了一个可爱的小女孩，长着长辫子，大眼睛，小嘴巴像红樱桃，但是她没有鼻子。老师忘了吗？没有！原来这才是游戏的核心。玩游戏的人蒙着眼睛转来转去，在同一群人的引导下画女孩的鼻子。

第一个学生上台了。转了三圈，他摸到了边。“像黑板吗？”同学自言自语道。他正要画画，这时队伍冲到讲台上，把他扶到画像前。他感到左右为难，但他不确定。“左，左！”当他听到玩家的声音时，他想：一定是“敌人”的陷阱。像我这样的聪明蛋，是不会上当的！于是他上前画了起来。没想到同学们哄堂大笑。他迅速摘下红领巾，发现自己已经落泪了。看，他没画好女孩的鼻子，好像在哭。

接下来，学生们的表演更加有趣。有的画的不像鼻子，有的画的是酒渣鼻，还有一个学生转身的时候脚朝天摔倒了。真的很有趣。

经过这场比赛，我知道眼睛有多重要。睁眼几下就能画个好鼻子，瞎了就没了。一定要爱惜眼睛！

【第5篇】小学三年级作文：“盲人”画鼻子

今天下雨了，我们在教室里玩“盲人”画鼻子的游戏。

老师先阐明了游戏规则，然后在黑板上画了一个“三毛”，才看到“三毛”只有三根头发，眼睛圆圆的，特别可爱。

游戏开始了。老师先叫了一个同学来示范。老师用红领巾遮住同学的眼睛，然后让同学在距离白板两米的地方转五圈，然后让他走到白板前画鼻子。“前一点，左，右，画。”学生们大声喊叫。“哈哈，鼻子不对。”“哈哈。”学生们的笑声就像12级的地震，掀翻了教室。

上台的时候，老师用红领巾蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，就像一个瞎子。蒙上眼睛后，我开始转圈，“一圈，两圈，五圈。”“终于完成了，但是怎么画呢？”我心想。

“向前，向左，向上。”我已经被同学搞糊涂了。“算了，还是别听同学的了！画完之后，我摘下红领巾看了看。”哦！三毛头外怎么画？“思考。”哈哈，笑死我了。”同学们的笑声此起彼伏，教室里又沸腾了。

最后，有些学生画得很准确，有些画在嘴巴下面，有些画在脖子下面。

虽然这是一个小游戏，但是让我觉得盲人的生活是多么的不方便和艰辛！

【第6篇】三角板找鼻子作文400字-小学三年级作文

找一个三角形的鼻子四川省宜宾市天元小学三年级一班杜三角形从文具店买回来后觉得很丢人。鸟儿每天都在嘲笑我。

有一天，三角再也忍不住他们的嘲笑，决定出去找鼻子。他来到大狗家，对大狗说：“狗哥，你能把你的鼻子借给我吗？”大狗说：“不！我鼻子都要闻到小偷味了！”大狗立刻拒绝了。

三角形不得不向小猫的房子借鼻子。它对小猫说：“小猫，我可以借用你的鼻子吗？”小猫拒绝道：“不！我鼻子都要闻到老鼠味了！”

我不能借我的鼻子三角，所以我不得不沮丧地回家。在回家的路上，它被一块橡皮掉了。这让他很恼火。他在站台脚下说：“看我把你踢得远远的！”橡皮抛光不慌不忙地说：“三角狗哥，你不是在找鼻子吗？让我做你的鼻子！”这时，他意识到自己的鼻子就在眼前，于是赶紧戴上鼻子回家了。

三角形不再害怕鸟的嘲笑，因为它有鼻子。

讲师：罗红艳

想象力丰富！

【第7篇】贴鼻子作文300字-小学三年级作文

伸出你的鼻子

三年级黄

“左，左，右，右……”我开心的哭了。原来我们班在搞一个粘鼻子的游戏！

爱丽丝老师把我们分成两组，前面的学生上台了。第一个是蒋寒洲。他慢慢地走着，来到黑板前。他周围的学生喊道：“上，下，左左，对，对……”最后，蒋寒洲把鼻子贴在广场边上。

轮到我了。老师用围巾遮住了我的眼睛。突然，我的眼睛变暗了。老师让我左转右转三次。我顿时晕了过去。

我开始贴。我慢慢往前摸，终于摸到黑板了。我慢慢摸了摸我的鼻座。旁边一个同学喊：“上，下！”我觉得快好了，就把鼻子放在上面。我打开围巾，看到“鼻子”卡在中间。我高兴得差点哭出来。老师给了我两个果冻，我开心的回到座位上吃了起来。

嘿，你觉得好笑吗？

【第8篇】贴鼻子作文400字-小学三年级作文

今天我们一家三口玩了一个“有趣”的贴鼻子游戏。

到了晚上，一回到家，戳鼻子游戏正式开始了。我拿起画板，画了一张脸，加了眼睛，在画鼻子的地方画了一点，剪了一个圆鼻子。这样，就有了工具。先是爸爸，他闭上眼睛，转了几圈，然后又睁开了，牵着鼻子又闭上了。聪明，怎么才能让父亲赢？我妈没注意的时候，就把画板挪开了。结果我爸就粘在她眼睛上了，我和我妈笑得很开心。父亲打开一看，脸红了。因为我妈肚子疼，所以弃权了。我不得不自己做。我知道红领巾能看见，就戴上了。我爸妈帮我转了几圈后，头都晕了，手都晃来晃去的，头也一样。我爸妈知道我坚持不了，就开心的笑了，但是我被他们的笑声激怒了。我立马就醒了，拿起鼻子放在那里，终于赢了！爸爸问：“你有什么秘密？”我告诉了父亲，父亲气得说我是个调皮的孩子，我却在笑。

就这样，戳鼻子的游戏结束了，却给我留下了美好的回忆！

【第9篇】让我贴个大鼻子作文600字-小学三年级作文

让我插一个“大鼻子”

“哈哈哈哈.”咦？这就是笑声的来源。哦。原来我们班举行了一场戳鼻子比赛。笑得这么大声一定很有意思。来和我一起看看。

我在教室的黑板上看到了一个大头娃娃。一双圆圆的眼睛像一对黑葡萄，一张嘴笑成月牙，可爱！美中不足的是少了一个鼻子。同学们争相举手，急于尝试，怕老师不请自来，于是老师“挑”了瓒槟。老师先给赞槟盖上粉手帕，然后让赞槟“转鼻子”三次。后来他大步走到黑板前，只看到他左右摸，把我们吓呆了。可惜最后什么都没贴出来，我们哄堂大笑。老师又邀请了蓝丽萍，问她能不能看。黎平肯定地点点头。在老师的带领下，她转了三圈，才看到她晕了。她向佳玮和新英走去。她像无头苍蝇一样飞来飞去，逗得我们哈哈大笑。老师不得不给出一个提示，把她带到黑板前。她摸了摸，肯定地放在黑板上。我们哈哈大笑，异口同声地说：“独眼巨人！”兰丽萍摘下手帕，目瞪口呆。她喃喃自语，“是我贴的吗？”没想到，老师最后还是选择了我。我大步走向黑板，摸了摸。我想都没想就贴了。教室里爆发出一阵笑声。看看我的“杰作”。“啊！大金牙，我居然放了一颗大金牙。”看着失败的工作，我满脸通红地走回座位。

老师说，多找几个朋友来贴一下“贴鼻子”这个游戏就可以有趣了！我决定回家后和一些朋友一起玩。最后，我举起笔，把这快乐的时刻定格在纸上。这门课真的很有趣！

讲师：张芳

【第10篇】贴鼻子作文500字-小学三年级作文

伸出你的鼻子

三年级的吴涛

“来吧！加油！”教室里有喊声。猜猜我们在做什么？呵呵，不知道？我们在玩粘鼻子的游戏。游戏规则是：谁把鼻子贴在黑板上画的熊鼻子的位置，谁就是赢家。提前蒙上眼睛，左转三次，右转三次。

游戏开始了。潘佳怡第一个上场。她转了一圈又一圈。她在黑板前走来走去。她把鼻子贴在眼睛、嘴巴、耳朵和脸上。她最终决定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“妈的！”

第二轮开始，童天乐被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天乐东撞西撞，然后撞到桌子，然后撞到椅子。他东插西插，最后把鼻子贴在脸上，逗得我们哈哈大笑。

第三轮开始了，总是迟到的小吴斌上场了。吴斌一步一步向前迈进。他还把鼻子贴在墙上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。

第四个是我玩。一开始很紧张，贴啊贴，最后贴在鼻孔上。我非常难过。

第五个是程丹阳。她立即把它贴在鼻子上。她高兴得跳了三英尺高。

.虽然今天有人开心有人失望，但我们都玩得很开心！

【第11篇】贴鼻子作文450字-小学三年级作文

今天老师说：“我们来玩个游戏吧！”学生们听了，都活跃起来。

老师转身在黑板上贴了一张图片。那是一个小女孩，金色卷发，菠萝帽，大眼睛，带着微笑。只是没有鼻子。老师说：“让我们同学给她打个鼻子。”学生们立刻兴奋起来。

老师先叫了一个男同学，他慢慢走上讲台。老师蒙住他的眼睛，让他转了三圈；然后他手里拿着一个纸鼻子，伸出双手，慢慢摸着黑板，找到画像，固定在上面的位置，贴上去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴在嘴上。老师又叫了一个女同学。她快步走上讲台，仔细地看着画像；同样的，她被蒙住眼睛，转了三圈，然后粘在鼻子上。同学们又笑了。她颤抖着拉下眼罩。这次她把鼻子贴在下巴上。真可惜！

同学们纷纷举手，我也是，终于找到了我。于是我走上讲台，被蒙住眼睛，眼前一片漆黑，生怕贴错。我摸了摸画像，仔细量了一下，终于下定决心要贴上去。你猜怎么着？我也很痛苦。我把鼻子贴在眼睛上。

这门课真的很有趣！虽然没有成功，但是很喜欢。

安徽省阜阳市颍州区傅师范学院三年级：

【第12篇】画鼻子作文450字-小学三年级作文

今天周老师带我们玩了一个游戏——，画鼻子。

首先，周老师在黑板上画了一个大头娃娃。它有着翘翘的头发，大大的眼睛和红红的嘴巴。啧啧！仔细看，好像少了点什么。喔！原来是少了一个鼻子！现在让我们在它上面画一个鼻子！第一个上场的人是邓。老师用黑布蒙住眼睛。他慢慢地摸着黑板，开始画画。他在大头娃娃的左脸上画了个鼻子。此外，他的画很小，就像一个有趣的景点。同学们一个个笑，下一个更搞笑。他画的鼻子被他的嘴吃了！轮到我了。我被老师蒙住眼睛，眼睛一片漆黑。我以为只能靠耳朵了。我慢慢来到大头娃娃跟前，举起粉笔。这时，我听到我的好朋友朱子昂说：“起来。”我赶紧把粉笔往上挪了挪，画了个鼻型。当我解开布的时候，我听到同学们笑得前仰后合。我回头说，哦！鼻子画在大头宝宝的眉毛上。看来你不能相信你所有的好朋友！

今天画鼻子好开心！让我知道，我不能靠别人做任何事！

【第13篇】给熊猫贴鼻子作文300字-小学三年级作文

今天，一个熊猫朋友来到教室，他看起来有点不高兴。原来熊猫失去了鼻子，想找我们帮忙。

王老师笑着说：“谁愿意帮熊猫找鼻子？”话音刚落，学生们赶紧举手。老师把沈南川叫上来，紧紧地捂住了眼睛。沈南川慢慢走到黑板前。学生们兴奋地大喊：“起来！”“趴下！”“贴！”，沈南川糊里糊涂地坚持了下来。啊，鼻子贴着眼睛，我们都哄堂大笑，沈南川不好意思地笑了。然后，王老师邀请朱星宇和冯志毅上台。由朱星宇指挥，冯志毅发布。冯志毅把鼻子凑到嘴边，朱星宇说：“上，贴！”。冯志义毫无差错地把鼻子往下一贴，下面响起了热烈的掌声。熊猫在对我们微笑，好像在感谢我们！

【第14篇】小学三年级作文：鼻子哪去了

有一个小男孩，他总是喜欢留长指甲。大家都叫他“长指甲”。一天早上，“长指甲”突然发现脸上的鼻子不见了！他急于四处看看，但哪儿也找不到。“长钉”匆忙跑到阳台，看见自己的鼻子往楼下水边跳。他焦急地喊道：“鼻子，鼻子，快回来。”鼻子根本不听他的，一直往前跳，无视他的话。“长指甲”着急了。照照镜子。鼻子里只有两个黑洞。看起来太丑了。他不得不戴着面具，追着鼻子往外跑。

找“长指甲”，看不见鼻子。他沮丧地走回家。路过一个鱼摊，不小心发现鼻子浮在鱼缸里。他欣喜若狂地跑向鱼缸，喊道：“你在这里。我找了你好久了。”鱼贩听到这个消息，“长钉”苦苦哀求说：“叔叔，你能给我吗？”鱼贩说：“那不可能。今天早上我从河里抓到的。我还没见过这种鱼。”“长指甲”尴尬地说：“叔叔，那不是鱼，是我的鼻子。”他一边说，一边摘下面具，给卖鱼的人看。卖鱼的半信半疑地说：“如果真的是你的鼻子，那就给你。”“长指甲”感激地牵着鼻子跑回家。

回到家，龙甲摘下口罩，对着镜子把鼻子贴在脸上。我可以用鼻子跑来跑去，根本不想在他脸上。我也生气地说：“你总是用你长长的黑指甲扣我，让我疼得龇牙咧嘴，经常流鼻血感冒。”总有一天，我的鼻子会再次跑掉。“长指甲”着急了，捂着鼻子大喊一声“别跑！别跑！”

“长指甲”醒了，我做了个梦。他摸了摸鼻子，鼻子还在脸上。他跳下床，飞快地洗了手，剪掉了长长的指甲。

【第15篇】画鼻子300字

昨天下午第一节课，杨老师组织我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。我们都很兴奋！

首先老师叫classic和mo yanting画两个可爱的孩子，但是他们都没有鼻子，他们的鼻子都在等着我们画。

然后，陈武帮我用红领巾遮住眼睛，我觉得我的眼睛很黑。然后我慢慢走，轻轻画。我画的很好，很开心。我看着同学的照片，有的在脸上，有的在眼睛上，有的在嘴巴下面，都笑了。

游戏结束后，学生们非常开心，希望以后能开展更多有趣的活动。

小学其他年级同类作文

嘴眼睛鼻子和耳朵

嘴巴，眼睛，鼻子，耳朵湖北省黄梅县小池镇403班罗兰是一家人。但是有一天，他们却在为自己的功绩展开一场激烈的争论！

嘴巴先开口了：“师傅离不开我。没有我他能吃吗？”没有主人我怎么说话表达感情？人们用流利的说话来形容我。所以我的功劳很大。"

“不一定！”当你的眼睛打断你的嘴时，你嗡嗡地说，“没有我的主人，你怎么知道你的路和看到的东西？”你如何看待这个伟大的世界？我的功劳最大。"

“岂有此理！”不耐烦的鼻子早就不耐烦了，“怎么忘了我，我是主人的呼吸器官，没有我，主人就没有气了。人们仍然可以通过我闻到气味。只有我，他们才能知道什么是香，什么是臭。我的功劳应该是最大的。”

“你们都错了。真正的功劳应该属于我。主人依靠我传递信息。没有我，大师怎么会懂音乐？什么是唱歌，什么是唱歌？只有通过我，主持人才能听报告、讲课、说话……”耳朵连忙说道。

“不，这是我的功劳！我的功劳最大！ "他们各持己见，谁也说服不了谁。就这样，他们闹翻了。

第二天嘴不吃不说话，耳朵不听声音，眼睛不认路，鼻子不闻气味。主人什么也看不见，也听不见。他把头撞在墙上，打掉了他的牙齿，流了他的鼻子血，打碎了他的耳朵，并用金花打了他的眼睛。所有人都受伤了。

这时，内心再也受不了了，慢慢地说：“你是集体，每个人都很重要，你不能离开任何人，只有团结才能更好地完成任务，你说对吗？”

嘴、耳、鼻、眼听了，觉得很有道理，就握手言和，各司其职，师父又开始活了。

（四年级，600字）

鼻子和嘴的故事

你的鼻子比你的嘴好。也许你会笑：“胡说。”不信，过来坐。我给你讲讲小刚的口鼻故事。

一天晚上，口鼻主人小刚累了。做完作业后，他似乎睡着了。这时，鼻子和嘴巴开始聊天。鼻子觉得他很有技巧，对嘴说：“你看我，我不仅会呼吸，还会嗅觉。我很有技巧！”嘴巴很不服气。他觉得自己的能力比鼻子大。他对着鼻子说：“我不仅能嚼东西，还能表达文字。我的能力比你大。”你说一句，我说一句，谁也说服不了谁。这时眼睛站了起来，让他们和解，但是两个人都不听眼睛的话，眼睛提出了改变口鼻位置的要求，看谁的技术大。第二天，小刚不能呼吸也不能吃东西，但他感到不舒服。晚上，小明去睡觉了。眼睛又来到口鼻侧，说：“如你所见，我的小主人不能呼吸，也不能吃东西。”鼻子和嘴巴意识到自己的错误，互相道歉，回到各自的位置。

这个故事告诉我们，要看到别人的优点，改正自己的缺点，一起努力，和谐相处。

（四年级，400字）

鼻子一酸的经历

今天中午本来打算趁着寒假没事干。我出去找了一份兼职来丰富我的假期生活。突然，微信上出现一条未读消息。打开一看，原来是大嫂给我发的信息。当她让我准备回家路过她家楼下的时候，她帮我帮她拿了她家的钥匙。她怕我大哥急着回家忘了带钥匙。

就在我骑着我的小电车去他们家楼下的时候，我看到一个白发苍苍、步履蹒跚的祖母，弯腰在垃圾桶里寻找塑料瓶。她看起来不像一个拾荒者。相反，她拿起瓶子卖了。看到这里，我不禁酸酸的。我想到了我的爷爷奶奶，他们已经80多岁了。我们小时候经常和他们住在一起。长大后，我们被父母带去生活。毕竟城市生活水平比农村高，教育也是。

我们很少回家过年，也很少和爷爷奶奶通电话，正好赶上今年父母生意忙，妹妹刚生了二胎。我们计划在弟弟妹妹放假的时候一起回家过年。虽然生活艰难，但还是要保持微笑。人生就是为了自己。你必须努力工作，为未来打好基础，这样人生才不会虚度。

（二年级，400字）