三年级的作文画鼻子

【第1篇】有趣的画鼻子作文500字-小学三年级作文

有趣的鼻画

“错，错！”“往左，哈哈！”“不不！”随着一声大叫，引来了同学们的笑声。你知道我们在做什么吗？我们在玩一个有趣的游戏——，画鼻子。

游戏规则很简单。老师在黑板上画了一个可爱的小女孩，长着长辫子，大眼睛，小嘴巴像红樱桃，但是她没有鼻子。老师忘了吗？没有！原来这才是游戏的核心。玩游戏的人蒙着眼睛转来转去，在同一群人的引导下画女孩的鼻子。

第一个学生上台了。转了三圈，他摸到了边。“像黑板吗？”同学自言自语道。他正要画画，这时队伍冲到讲台上，把他扶到画像前。他感到左右为难，但他不确定。“左，左！”当他听到玩家的声音时，他想：一定是“敌人”的陷阱。像我这样的聪明蛋，是不会上当的！于是他上前画了起来。没想到同学们哄堂大笑。他迅速摘下红领巾，发现自己已经落泪了。看，他没画好女孩的鼻子，好像在哭。

接下来，学生们的表演更加有趣。有的画的不像鼻子，有的画的是酒渣鼻，还有一个学生转身的时候脚朝天摔倒了。真的很有趣。

经过这场比赛，我知道眼睛有多重要。睁眼几下就能画个好鼻子，瞎了就没了。一定要爱惜眼睛！

【第2篇】画鼻子 胡梦冉作文500字-小学三年级作文

画鼻子

大马路小学三(1)胡

今天老师带我们玩画鼻子的游戏。

首先上台的是彤彤。她被老师蒙住眼睛，转了三圈。这时，她晕了。老师递过来一支倒置的钢笔。彤彤很聪明。她摸了摸鼻尖，然后把它倒过来。她拿着笔，几乎什么都不知道，失去了方向感，被同学的提醒绊倒了。我开始画画，同学们都很期待。她小心翼翼地轻轻点击。然后，她打开面具，盯着看，捂住嘴，笑了。原来是她画到嘴边的，看起来像个大痣。学生们欢呼着，笑着。

接下来，小杰和程潇上台。小杰是班上最可爱的学生。他大步走向舞台。小杰老师画画前故意逗他，让他转了六圈。因为老师放的是长音，他已经从左向右跌跌撞撞了。在同学的指导下，他终于找到了自己的位置，随便画了起来。结果，他打开面罩，一下子坐在地上，傻了眼。原来是他画在眼睛上的。

然后，小程开始画画，他立刻又在嘴上画了起来，这让我很惊讶。

最后一个玩家是范凡。她像仙女一样迈着小步走上讲台，转了三圈，然后开始画鼻子。但是她居然画在外面，真让人吃惊。范范不知所措，羞涩地离开了。

这次画鼻子真有意思！希望下次能再玩。

【第3篇】小学三年级作文：画鼻子

昨天下午第一节课，杨老师组织我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。我们都很兴奋！

首先老师叫classic和mo yanting画两个可爱的孩子，但是他们都没有鼻子，他们的鼻子都在等着我们画。

然后，陈武帮我用红领巾遮住眼睛，我觉得我的眼睛很黑。然后我慢慢走，轻轻画。我画的很好，很开心。我看着同学的照片，有的在脸上，有的在眼睛上，有的在嘴巴下面，都笑了。

游戏结束后，学生们非常开心，希望以后能开展更多有趣的活动。

【第4篇】画鼻子作文250字-小学三年级作文

昨天下午第一节课，杨老师组织我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。我们都很兴奋！

首先老师叫classic和mo yanting画两个可爱的孩子，但是他们都没有鼻子，他们的鼻子都在等着我们画。

然后，陈武帮我用红领巾遮住眼睛，我觉得我的眼睛很黑。然后我慢慢走，轻轻画。我画的很好，很开心。我看着同学的照片，有的在脸上，有的在眼睛上，有的在嘴巴下面，都笑了。

游戏结束后，学生们非常开心，希望以后能开展更多有趣的活动。

三年级：黄瑞琪

【第5篇】画鼻子作文500字-小学三年级作文

我是第一个上台的。薛老师用毛巾蒙住我的眼睛，然后抱着我绕了四圈，然后递给我一支粉笔，让我上台画画。我站稳后，小心翼翼地挪动脚步，摸摸周围的手。但是越紧张越容易出错。我仿佛喝醉了，一头撞在书桌上一会儿，然后摸着讲台，不时传来同学们的笑声。我终于走到讲台前，又开始担心了。“我应该在哪里画画？”我拿着粉笔像“盲人摸象”。我到处都有感觉，但我不知道从哪里开始。

“向左画！”“向右画！”“起来！”“趴下！”观众中的学生纷纷喊道。

“到底在哪里画？我被你惊呆了！”我尴尬得不能马上把毛巾从眼睛上扯下来。

“别慌，看好画。”薛老师提醒我。

“随便！”我终于下定决心，在黑板上画了一个圈。我的行动还没有结束。“哈哈哈……”教室里爆发出一阵笑声。我撕下毛巾，回头看着大家。我看到一些学生在桌子下面笑着滑动。一些学生笑着擦眼泪。就连一向文静乖巧的程远，还有全校以认真著称的薛，都咬着嘴唇“痛苦地”忍住笑。这时，我仔细研究了一下我的“杰作”，啊！我不能鼻子贴着脸。我在外面飞！“哈哈！”我太高兴了，不想退缩。

接下来，每个学生都画了各种形状和位置的鼻子，出洋相。学生们的笑声和噪音继续着，他们非常开心.

【第6篇】画鼻子作文800字-小学三年级作文

“丁00”，铃响了，楚老师走进教室对我们说：“今天我们来玩一个有趣的游戏，叫‘画鼻子’。”话音一落，我们全班都变得活跃起来。大家都说：“玩鼻子？多有意思！”我看见楚老师在黑板上画了一个小男孩的头。他有黑色闪亮的眼睛，细细的眉毛和一张大嘴，但他缺少鼻子。因为这是我们“鼻画”的重点。所有的同学都觉得这个游戏很有意思，争先恐后的举手，想挑战自己。

朱芯仪首先掌权。我们用红领巾遮住她的眼睛，让她转了三圈，然后她就去画鼻子了。我看到她慢慢走到黑板前，画出她想象中的“鼻子”，但她把鼻子画在眼睛上。我们全班哄堂大笑。

轮到我的时候，我信心满满，觉得很轻松。蒙上眼睛转了三圈的时候有点晕，不知道东南西北。最后我摸索着走到黑板前，心想：一定要画好。这时，我听到有人喊：“往左，往左！”其他人都在喊：“往右，往右，就是这样。”我想：是左还是右？我拿着粉笔，想了想，决定听听“左”倾学生的意见。我在上面画了一幅画，听到学生们哄堂大笑。我想：画肯定歪了。我摘下围巾，看了看。不出我所料，我把鼻子贴近了嘴巴。真的很搞笑。我自己也忍不住笑了。坐在我的座位上，同学对我说：“天浩，如果你能相信自己，就有可能画对。”唉，可惜我没有坚持自己的想法。

接下来的“画鼻子”这个游戏真的很精彩：张一戈把鼻子拉到嘴边，感觉嘴巴旁边有颗痣；还有一些同学在耳朵上画“鼻子”，像大耳环；有的画在下巴上，像个大肿瘤；其他的都画在头上，像个大包。全是笑话。

语文课结束，我们都很开心，也很舍不得。希望以后能玩几次“画鼻子”这个游戏。我也明白两个原因：第一，相信并坚持自己的想法，你可能会成功。第二，一定要爱护眼睛，因为看到美好的东西是一件幸福的事！

【第7篇】画鼻子400字

今天早上，老师在黑板上画了一个梳辫子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我们讨论的时候，老师对我们说：“今天我给你们上一节有趣的作文课——画鼻子。”

老师宣布游戏规则后，游戏开始了。周晓很幸运被老师选中了。老师首先用手帕蒙住了周晓的眼睛，我们全班大喊“一，二，三！”她在同一个地方转了三圈，晕得分不清东西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了讲台，跌跌撞撞地走向黑板。她摇摇摆摆地伸出双手，慢慢地摸向黑板。台下的同学都急了，有的站起来喊：“左点，上点，……”；一些人皱起眉头，跺着脚.这是周晓的同学，他不知道该听谁的。他犹豫了一下，把它画了出来。这时，教室里沸腾了，所有的学生哄堂大笑。原来她把鼻子涂在了小女孩的脸颊上。周晓赢得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起来。

时间过得真快。学生们玩得很开心。铃声响了，但学生的笑声仍在教室里回响。

【第8篇】画鼻子作文300字-小学三年级作文

今天早上第二节课是语文课，以前是成排写作文。下课铃响后，我们看到语文老师在黑板上写着“画鼻子”两个字，说：“我们这个班玩了画鼻子的游戏，全班同学都欢呼起来。

老师把手指放在嘴唇上，示意我们安静，并给我们介绍了游戏的玩法：老师先在黑板上画了张大大的脸，有眼有嘴有耳，但没有鼻子。

要求学生遮住眼睛，在黑板前转过去画脸，然后把鼻子贴在脸上。

比赛开始的时候，文义浩站起来，大家都在推推搡搡。老师蒙住了他的眼睛。他用双手在黑板上量鼻子，或者在左鼻子下面画鼻子。文奕豪睁开眼睛，看到自己的“杰作”太小，站不直。这时，所有的学生都抓起它画了起来，有的画在他的额头上，有的画在他的嘴下面，还有的.

丁00 ——，下课！但是我们还是很感兴趣，我们都希望能再玩一次这个游戏。

【第9篇】画鼻子作文500字-小学三年级作文

“叮”，铃响了，楚老师像往常一样走进教室，然后神秘兮兮地对我们说：“今天我们要玩一个游戏。”说完，老师迅速在黑板上画了一只小猫。它有一双明亮的眼睛和一张可爱的嘴，似乎在对我们微笑，但它没有鼻子。我们心领神会，大喊：“画个鼻子！”

游戏开始了。老师先邀请了毛佳宜。我用红领巾蒙住她的眼睛后，让她转了三圈，然后递给她一支粉笔。她拿起粉笔，慢慢地小心翼翼地摸着黑板。她终于摸到黑板了。她停下来想了一会儿，然后选择了一个位置开始在黑板上画画。这时，所有的学生都喊了起来，有的说到左边。

轮到我了。同学蒙住我的眼睛。突然觉得眼前一片漆黑，然后转了三圈，感觉有点晕。我摇摇晃晃地走到黑板前，同学们不停地喊着：“好啊！对！ "终于到了黑板前，我被同学的喊叫声搞糊涂了。我一直在犹豫，最后还是咬着牙跺脚，然后听到同学夸张的笑声。我拉下红领巾，看到我把鼻子拉到了眼睛左边，像一个大袋子在旁边肿着，我自己也忍不住笑了。

后来，一些学生把鼻子涂在耳朵上，而另一些学生把鼻子涂在嘴上.

“丁……”不知不觉，铃响了。虽然热闹有趣的语文课结束了，但学生们还是意犹未尽。

【第10篇】“画鼻子”游戏作文450字-小学三年级作文

“同学们，今天我们来玩一个画鼻子的游戏！规则是……”老师的话音未落，安静的教室立刻沸腾起来。

我看到老师微笑着拿起粉笔在黑板上画了一个娃娃脸。有趣的是，娃娃有弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，大大的嘴巴，却没有鼻子。“谁能给他画个鼻子？”老师问。

同学们纷纷举手，我也高举双手，希望老师先叫我。一哄而下，成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台上。老师先用围巾蒙住他的眼睛，然后让他转了三圈。出现了有趣的一幕。只见盛拿着粉笔发呆，踉踉跄跄地走到黑板前，伸出手摸了摸，然后果断地画了个三角形的鼻子，“哈哈哈.”全班哄堂大笑，盛立刻摘下围巾，看到自己在娃娃的耳朵上画了个鼻子。

然后，学生们轮流画鼻子。娃娃的“鼻子”一会儿爬上额头，一会儿钻进眼睛，一会儿掉进嘴里.真的很奇怪，充满了笑话！

游戏在笑声中结束了，但是学生们仍然不能完成他们想要的。“画鼻子”游戏太有趣了！

三年级：新连欣

【第11篇】画鼻子作文700字-小学三年级作文

上课的时候，老师满脸笑容地走进教室，神秘兮兮地对大家说：“今天我们这节课要玩一个游戏，叫画鼻子。”突然，教室里爆发出欢呼声。

老师很快在黑板上画了一张圆脸，弯弯的眼睛，上翘的嘴巴，三毛，美中不足的是缺了一个鼻子。老师和蔼地说：“我会叫一个同学给三毛画个鼻子。”话音一落，学生们赶紧举手，嘴里大声喊着：“老师！我来！让我来！”老师让孙潇画他的鼻子。而且先用围巾蒙住眼睛，打个结实的结，然后让他转三圈。比赛开始了，后排的同学都伸长了脖子，前排的同学睁大了眼睛盯着他。小孙刚开始歪歪扭扭，就把鼻子拉到三毛眼睛旁边。突然，学生们哄堂大笑，轮到周晓了。他让三毛的鼻子在头上安了下来，学生们又笑了。舞台上的三个学生离开了讲台。

该我上场了。我平静地走上讲台。我转了三圈之后就晕了。哦！一切都结束了。分不清东西南北。这时，我听到学生们大喊：“加油，小王！小王干杯！”我在屋顶上大喊，心想：我一定不辜负期望。于是，我摸索着向黑板走去。我第一次摸黑板擦。我事先看得很清楚。三毛的头在黑板擦的右上方，我就顺着黑板慢慢摸，同学们一边喊：“左！对！在上面！下面！”我被他们骂晕了。我估计是这个位置，就随便画了。“哈哈”顿时哄堂大笑。我赶紧打开围巾，忍不住笑得前仰后合。原来画在三毛下巴下面。

铃声一响，比赛就结束了。大家都说，这个游戏真有意思。我玩得不够。下次我会玩这个游戏。

上海市静安区第三中学三年级，邮编：

【第12篇】画鼻子游戏400字

今天是星期天。我和我的小朋友在我家后院玩鼻子画。游戏规则是：先在墙上画一张脸，在脸上画眼睛、嘴巴和耳朵，但留下空鼻子。玩家必须先对准鼻子，然后闭上眼睛转三圈，然后走过去用粉笔画出鼻子。赢家是画对位置的人。

比赛开始了，小明第一个上场。他先对准鼻子的位置，然后转了三圈，走过去，拿起粉笔，把鼻子画在墙上。结果他把鼻子画在了脸的左边。使围观者哈哈大笑起来。第二个玩家是小红。小红快速转了三圈，摇摇晃晃地站起来，把鼻子伸到眼睛上方。每个人都笑得前仰后合。我是下一个上去的。我上去就把鼻子拉到嘴下面，观众笑弯了腰。我自己看到的时候，泪流满面。

我们玩得很开心。我今天太开心了！

【第13篇】有趣的“画鼻子”游戏作文900字-小学三年级作文

“上下.然后向左.有点.唉，错了就是错了”.哎，教室怎么这么吵？原来学生们在玩画“鼻子”的游戏。来和我一起看看吧！

我看到老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，但是少了一个鼻子。不用说，这个鼻子需要我们加上去。

第一个上台的是朱。她是我们班画画最好的学生。看她迈着小步走上舞台，面带微笑。她刚拿起粉笔，只听老师说“等等”，却看到她拿起一个红色的眼罩：“现在不是考验你绘画技巧的时候，我们要先蒙上眼罩，但你可以先看清鼻子的位置。”哈哈，我明白了。我觉得事情没那么简单。朱并没有被吓倒。她盯着眼睛看了一会儿，向老师郑重地点了点头。她好像记得自己鼻子的位置。

老师笑了笑，给她戴上眼罩。没有，为什么我感觉老师的笑声有点敌意？果然，朱把的眼睛蒙上以后，老师拉着她绕了四圈。看了老师的举动，同学们都可以爆锅了，有的说：“老师，你不要脸，可你没这么说。”其他人都在鼓励朱雷英：“小朱朱，你一定要稳扎稳打，好好画画。”

唉，这对我们的朱晓来说太难了。虽然他也想画好，但还是能分辨出东西南北。你看他，歪到连黑板都找不到，还是老师帮他找黑板。她找到了黑板，但是刚才她脑子里的“娃娃脸”呢？

对，用手摸。但是黑板上画的这个东西真的很难用手找到。朱晓摸了摸她的左右。她擦掉了很多胖娃娃的腮，却找不到位置。这可把学生急坏了，都给她出主意，导致文章开头那一幕。

在学生的帮助下，朱晓似乎下定决心了。我看到她强行塞住“胖娃娃”的右耳，说：“好了，给你！”说完，还没等大家说完，一个漂亮的“鼻子”就在“胖娃娃”的右耳下诞生了！看到这里，同学们忘记了刚才友好的提醒，都哄堂大笑。有些人倒在桌子上，有些人捂着肚子，有些人砸桌子，有些人泪流满面.朱发现了问题，摘下眼罩，开始唱“扑哧”。

接下来，几个同学上前挑战。先不说鼻子是怎么画的，单看这个位置，就足够“震撼”了。他们把一些鼻子放在额头上，一些放在眼睛上，还有一些干脆不放在脸上.唉，外面真的是五花八门！

笑着笑着，这节课马上就要结束了，但是大家还是有很多话要说。因为大家都出丑了，我们老师还没示范。下节课，呵呵，老师小心！

【第14篇】趣味作文课之画鼻子课作文450字-小学三年级作文

“以前，以前！”其中一个队员喊道：“后退，后退！”另一个玩家喊道，这是什么？原来是李老师有趣的作文课。

首先，老师在黑板的一个角落里画了一个小丑，戴着一顶三角形的帽子，穿着一双特大号的鞋子，但是没有鼻子。我们知道，原来应该画个鼻子。老师邀请了几位选手，老师问苗。桑迪走到后面，用红领巾蒙住眼睛，然后飞快地转了八圈，只看到苗？桑迪头晕目眩，找不到路。我们大喊：“前面，前面！”他们大喊：“后，后！”有些人甚至站在椅子上，拉着胳膊大喊大叫，声音嘶哑。学生们蜂拥而至，把幼苗？迪被人包围了。苗？桑迪揉了揉左边，动了动右边，终于冲了出去。她不敢下决心，就一点一点的动，最后来到黑板前。她画了一个鼻子。她取下红领巾，看到自己在离小丑十万八千米的地方画了个鼻子。她笑了很久。

李小心翼翼地在帽子上画出了三角形的鼻子，像是在帽子上镶嵌了一块宝石；侯逸凡迫不及待地在嘴巴旁边画了个圆鼻子，像个黑痣；齐钧波急得在鞋上画个尖鼻子，像鞋上的洞。现在小丑就像一个有很多鼻子的怪物。希望每节课都是有趣的作文课。

三年级：赵

【第15篇】画鼻子作文600字-小学三年级作文

画鼻子

今天下午，第四节课是体育活动课。老师一进门，就说：“我们来玩这个班里戳鼻子的游戏。”！大家一听，都激动起来，一个个搓着手，就等着老师的命令。老师先在黑板上画了一个小女孩的脸，眼睛弯弯的，嘴巴很宽，眉毛很黑。可惜没有鼻子，但是同学们不得不画这个鼻子！老师开始选人，却看到有些学生坐直了，想让老师选他；有的眼睛紧紧盯着老师，不想错过这个“好机会”。还有人双手举到天花板那么高，不停地喊：“老师，选我吧！老师，选我！”最后老师选了石俊浩，其他同学只好听他表演。

老师先找了一条红领巾，蒙住了石俊浩的眼睛，把他弄得晕乎乎的。他的身体忍不住左右倾斜，脑袋像毒品一样摇来摇去，紧张得连手里的粉笔都掰成了两半。我们紧张到了极点，屏住呼吸，盯着石俊浩的手，心中悬着一块石头。就在这千钧一发之际，石俊浩慢慢伸出双手，左手在黑板上摸着找着，另一只手拿着粉笔在黑板上点着。接下来，我们很担心，皱起了眉头。有的人忍不住站起来，有的人大喊大叫跳起来，喊着“左”“哦，太晚了，右”。我等不及自己冲上去帮他画鼻子了。可惜我坐在最后，中途石俊浩已经画完了。最后，石俊浩下定决心，在小女孩的嘴上画了个鼻子。突然，教室里想起了雷鸣般的笑声。石俊浩疑惑地扯下红领巾，看到这幅滑稽的画像，忍不住笑了。

啊，插鼻子真好玩。下次我再放一遍！

小学其他年级同类作文

画鼻子

“哈哈”好奇是谁在笑。我顺着声音看去，看到我们班今天要上鼻画课。

我看到老师走上讲台，拿起一支粉笔，在黑板上画了一个没有鼻子的小人。台下的同学立刻冲上去举手，想画个鼻子。老师邀请了一个同学。快看！他站起来，自信地走上舞台，来到老师面前。老师马上拿起一条红领巾，对折三次，把红领巾缠在同学的眼睛上，打了个结，然后用粉笔递给同学，然后让他转了三圈。老师伸出两根手指，问他是什么。同学摇摇头。他似乎真的看不出来。他走到黑板前，向右走了一步，四处摸索。这时，台下的学生大声喊道：“对！对！”“不！应该是左！”“他们都错了！应该上去了，快点！”那个同学左右为难，手渐渐颤抖起来。最后，他相信了自己，赶紧抽鼻子。全班哄堂大笑。我一边捂着肚子一边前后倾身。他听到笑声后，迅速取下红领巾，看到自己已经把鼻子拉到了脸外。他脸红了，跑出了舞台。

老师笑着让另一个同学上台画鼻子。他走到老师面前，老师用红领巾蒙住他的眼睛。转了三圈后，他大步走向黑板。在学生们的喧闹声中，他比比划划，果断地抽了抽鼻子。突然，全班爆发出热烈的掌声。我也竖起大手指，反复表扬他。他看了看大家，抬头大摇大摆地走下舞台。最后老师邀请了几个同学。他们一个个把鼻子画在眉毛上，有的画在小嘴上，有的甚至把鼻子画在头上，让人哭笑不得。

我在笑声和笑声中度过了我的鼻子画课，这总是让我难忘。

（六年级，600字）

“盲人”画鼻子

“盲人”画鼻子

今天阳光明媚，我们在教室里玩有趣的游戏“盲人画鼻子”。

老师先在黑板上画一个没有鼻子的大头娃娃，然后宣布游戏规则。老师话音一落，学生们就争先恐后地去试。老师让我第一个上讲台画画。我自信地站在离黑板3米的地方。她先用布蒙住我的眼睛，然后递给我一支粉笔，然后让我转了三圈。这时我有点晕，分不清东南西北。我站稳后，向前走去。学生们大喊：“方向不对！右转。”我立刻向右拐，然后小心翼翼地向前摸索。最后，我的手碰到了黑板。正要画画，同学们七嘴八舌地提醒我：“上，左，下一点。对，对。”这时，我的心越来越焦虑，双手开始颤抖。听了同学的指示，我果断找了个位置，画了个大鼻子。画完了，我脱下布，看到娃娃好像在对我笑！不出所料，我把鼻子的位置画对了。还好同学帮了我，不然不知道鼻子会被拉到哪里去！

游戏继续，有的同学把鼻子画在眼睛下面，有的同学把鼻子画在额头上，有的同学把鼻子画在头上！学生们笑了起来，似乎在笑，笑声在教室里回荡了很久。

从这个游戏中，我意识到盲人的生活并不容易！

吴，第二实验小学二(2)班

讲师：刘玉振

（二年级，500字）

画鼻子

画鼻子

今天，我们有一个非常有趣的活动“画鼻子”。

首先，欧阳老师让刘昂画一张三毛的脸。刘昂听到这话时，非常激动。他可能在想：为什么我这么幸运？玩游戏第一个点我，真幸运！所以，刘昂冷冷有点不好意思拉起来。我看到他用粉笔使劲画，先画了一个三毛脸的半圆，再画一个半圆完成三毛脸。我们大笑起来，刘昂摸了摸他的头。他一看到就把脸画成椭圆形，马上就换了。画完脸，老师让夏真画五官，不画鼻子。夏真画着一双眼睛和一张嘴巴，可惜眼睛忽大忽小，嘴巴歪了。然后，萧宣浩自告奋勇把三毛的耳画拉了上来。可能是他故意捣乱，把耳朵画的很长，简直就是猪耳朵。

现在，画鼻子的游戏正式开始了。欧阳老师借了一条厚厚的红领巾，放在第一个同学手里，递过包裹。声音停了，谁有红领巾谁就是画鼻子的人。欧阳老师说：“规矩是这样的。传下去不许说话，不许拿红领巾耗时间。”

老师开始抽打鞭子，红领巾从一只手传到另一只手，最后到了易科手里。易科拿着红领巾不知所措。于是伊克被蒙上眼睛，拉了四下，然后用粉笔画鼻子。他先仔细摸索，然后找了个地方，画了个鼻子。看到后，我们都笑了起来，身体前倾。易科把红领巾拿走，看到自己在三毛嘴里画了鼻子。我们都说三毛厉害到可以吃鼻子。易科很不好意思说下去。

我们又开始传红领巾，传啊传，传到拉红书院。洪薛颠用粉笔画了一幅画，但她把鼻子缩在耳朵下面。我们又笑了。

这次是传到谢一斌，谢一斌把鼻子拉到了拉耳朵旁边。谢一斌画完之后，欧阳老师问：“有没有志愿者来画？”肖三豪举起手，骄傲地走上讲台。易承宇也跟着拉了起来。欧阳老师让易承宇给小萱昊系上红领巾。所以，易承宇把红领巾戴在萧宣浩头上，只听到萧宣浩的“啊！”“尖叫”，然后肖三豪开始画画。只见肖三豪小心翼翼地摸了摸，量了量，又画了下来。李嘉望突然大叫：“画是对的，萧宣昊是对的！”掌声来自所有学生的手。小萱昊做了个“v”的手势把平台拉了下来，现在他心里肯定有个winner。

游戏终于结束了。我想：可怜的盲人。看到同学瞎了一分钟左右，好难受。那些盲人一辈子都看不见。多痛苦啊！因此，我必须保护我的眼睛。而我要爱盲人；保护盲人；不要让别人欺负瞎子。

（五年级，1000字）