小学三年级练字作文

【第1篇】写人记事作文300字 和爷爷练字

下午，我和爷爷开始了第一天的正式练字。

首先爷爷跟我说我拿笔不准。我把手往上一点，写了一个字，看起来很丑。我并不气馁。坚持练习。

在写的过程中，我仔细看了爷爷写的东西。我看到他写“大”字，先写横，开头，笔，前底后高。很快，一个字写了出来，哇！太美了。

我非常钦佩爷爷的书法。他告诉我，写作主要是要有耐心。没有耐心怎么能有今天收获的果实？听完这些话，我认真练习，什么都不注意。

最后一面纸的字做好了。丁毒，奶奶下班回来了。看着我的话笑着说，今天奖励我一百块钱。耶！奶奶笑了，我也笑了。

这次和爷爷练字很开心，因为这涉及到我的耐心和认真！

【第2篇】练字作文300字

从我上小学到四年级，老师让我们每天练字。当时虽然听了老师的话，但并没有坚持下去。我只是偶尔练习一下。现在真的很后悔浪费了太多时间，没有好好练字。就在今天，父母让我调整写字姿势，重新练字。

但是过了两天，每天姿势都不正确，会有意识的改正。第三天，心里有点烦。你做梦去吧。反正我不会一下子写好，但是另一个声音在我耳边提醒我，“坚持住，不要放弃！”最后，经过安静的思考，我坚持了下来。特别是想写的时候，我会拿出纸笔，静静的练习写作。结果我的不正确姿势没了。现在练习正确的写字姿势已经成为我生活中的一个好习惯。比如我在学校练字不需要正确的姿势，感觉还有一件事没做完。经过自己的努力，现在的书法有了一些进步，以后还会继续坚持下去。

【第3篇】练字作文800字-小学三年级作文

今天早上练完汉字给爸爸看，等着夸我。

“写得好，有进步。”爸爸仔细看了看，说，我的脸上立刻出现了骄傲和自豪，“但是还是有些缺点。”我突然心里一沉，赶紧过来看看缺什么。

爸爸指着字对我说：“在‘贱’字下面有些弯；‘tu’字太大；“按”的右边，“摆”的“碟”太宽了，而且……爸爸滔滔不绝的说着，没注意到我的脸色越来越差，嘴里还能挂个油壶。父亲还没说完，我就很不高兴，把纸拿走了。我徒然回到桌前，拿起笔又练了一遍。这次我学完了最后一课，一个一个的做完了。我妈还夸我说：“多有毅力啊！”

我得意洋洋的把卷子交上来，以为这次我爸会被折服，然后他会夸我。我当时在做白日梦，父亲看了之后说：“还是有缺点。”然后提出更多建议。我的脸立刻变得晴转多云，眼睛像兔子的眼睛，日夜倾听。我没办法。我拿着报纸，回到桌子旁。

这时，哥哥看到我眼里滚出的泪水，说：“哥哥哭了。”这句话就像打开了眼泪的大门，让我流泪。我把纸揉成一团，扔在桌子上大喊：“别练了！”爸爸说：“你怎么不练两次？有一个书法家，每天练习完就在池塘里洗毛笔。最后，这个池塘变成了一个“墨池”。人家努力！还有一个人家里穷，没钱买纸，就用树叶当纸。最后，那些叶子可以填满几个房间，他终于成为一个伟大的书法家。你要‘闻之喜’，不能老夸你……”好像我父亲没有张口结舌，他没完没了地说话。

我不理爸爸，一直哭。我冷静下来，觉得爸爸说的真的有道理，就把卷子摊开来练了一遍。然后我很不情愿的交给了“审判庭”。听说父亲的建议有点委屈，但还是接受了。第四次交的时候，虽然还是有些不足，但是没有以前那么多了，爸爸表扬了我。我像蜂蜜一样甜。

我妈受我影响，也练字。她一直拿我的笔迹做参考，让我给她提意见。我没想到我能成为一名“法官”

今天，我不仅提高了自己的写作水平，还明白了一个道理：我应该虚心接受别人的意见，也应该认真改正，我应该“闻之而喜”。

【第4篇】练字作文1000字-小学三年级作文

因为最近疫情这么猖獗，很多人都不能出门，只能呆在家里。但是在家很无聊，但是今天无意找书的时候，发现了一本好久没用的字帖。字帖上满是灰尘，但我还没碰过一个字，所以每张纸都是干净的。看到这本字帖，我心想：“唉，只是最近在家太无聊了。还不如练我的字。反正只有好处没有坏处。说不定会让我的字好看！”

我说了就做。我把字帖拿出来，用干毛巾擦了擦上面的灰尘，字帖立刻看起来像新的一样。之后在网上搜索书法练习中最好写的字。结果有网友说最好写天地二字。不知道为什么，反正练字很迷茫。

练字刚开始，我的笔很快，几乎每一两秒就能写一个字，这也是我的“致命点”:字太潦草。因为字写得太快，容易造成字太潦草，所以这是我一直想纠正的，但无论如何也改不了。所以我只好故意放慢我的笔速。渐渐地，我惊讶地发现，我的笔迹似乎看起来更舒服了一点。于是我赶紧把我妈叫过来。我妈看到我的，吓了一跳：“天哪，孩子，这是你的笔迹吗？”这个词比以前的词好多了！”妈妈激动地流下眼泪，我说：“是的，我其实发现，只要我放慢笔速，慢慢地、耐心地写，就能写出漂亮工整的字！“但当时不知怎么的，我觉得有点骄傲，于是我的话又回到了原来的形式。

写了几个字，发现自己的字越来越好了，却赶不上我们班最好的字，但也觉得很满足。但是后来，我的骄傲和虚荣又来了。我觉得我的字写得很好，所以我把笔放得更快了。没想到不放快一点也不算什么。一旦放快了，就改不了了。我的话又开始原形毕露了。当我意识到自己写不了那么快的时候，我拼命地想把字攒下来，但好像是白费力气。最后，因为我的骄傲，我的话还是和以前一样。写的时候哭了。一滴眼泪滴落在字帖上。妈妈听到我微弱的哭声后，轻轻走过来对我说：“孩子，做事需要坚持和耐心，写字也需要很强的意志力去练习。你以为，那些有名的书法家，本来字都不太好，但是他们没有经过日复一日的努力终于练成这样的字？”听了妈妈的话，我变得信心满满，孜孜不倦地练字。我心里一直在想：我不能三天打鱼两天晒网，但我必须持之以恒，才能练出我想达到的效果。加油！你当然可以做到！就这样，经过日复一日的不断提高，我的字现在是班里最美的，但我还是不以此为标准，继续练字，直到开学。

我记得一个著名的艺术家说过，“坚持就是力量。”我觉得这句话是绝对正确的。

【第5篇】小学三年级作文——练字

我还记得我上小学的时候，我妈跟我说，文字像人，一个人的文字和一个人的脸一样重要，是一个人的门面，所以你一定要看文字像人。

但是我是前几天才听我妈说的，当时我们老师说可以试试用笔写字，我觉得是时候好好练字了。于是我让我妈带我去书店买字帖，看了看上面漂亮的字体，和我写的蚂蚁爬行一样的字体对比。感觉真的很想找个地缝赶紧钻下去。这真的比不知道要好，我被它震惊了。我的话太难听了。但是也鼓励我好好练字，认识自己的不足，迎头赶上。

我想把练字作为每天的例行公事，并且坚持下去。我相信我的字会慢慢变好的。

【第6篇】读《王献之练字》有感作文300字-小学三年级作文

看了正文《王献之练字》，深受启发。王献之在八、九岁时就能写出好的书法。他努力工作，成为了一名伟大的书法家。

一天下午，我看见妈妈在包饺子。我和妈妈说：“妈妈，我也想学做饺子！”我妈答应过我。我包了一个饺子。我捏的时候漏了。我妈说：“馅太多了。”然后，我又包了一个饺子，一挤就扁了。我妈说：“这次馅太少了。”这时，我有点沮丧。包饺子似乎很容易，但学习起来却很困难。我不想做它们，所以我打算放弃。这时，我妈对我说：“什么事都不能半途而废。”听了妈妈的话，我又学会了包饺子。我问我妈我能不能。终于学会包饺子了。

看了这篇文章《王献之练字》，学到了一个道理：半途而废是不行的

【第7篇】练字作文250字-小学三年级作文

我还记得我上小学的时候，我妈跟我说，文字像人，一个人的文字和一个人的脸一样重要，是一个人的门面，所以你一定要看文字像人。

但是我是前几天才听我妈说的，当时我们老师说可以试试用笔写字，我觉得是时候好好练字了。于是我让我妈带我去书店买字帖，看了看上面漂亮的字体，和我写的蚂蚁爬行一样的字体对比。感觉真的很想找个地缝赶紧钻下去。这真的比不知道要好，我被它震惊了。我的话太难听了。但是也鼓励我好好练字，认识自己的不足，迎头赶上。

我想把练字作为每天的例行公事，并且坚持下去。我相信我的字会慢慢变好的。

【第8篇】读《王献之练字》有感作文400字-小学三年级作文

今天学了文章《王献之练字》。看了这篇文章，我知道王献之被他妈妈批评了，打算以后好好学习。最后，他成了著名的书法家。

他追求进步的精神是一种美德。有句谚语说：“冰冻三尺，非一日之寒”。这句话的意思是：一滴水穿石，不是一日之功；冻了三尺，不是天冷造成的。同样，天赋不是一天就能达到的，而是需要通过坚持不懈、刻苦学习、刻苦实践来培养，才能自然成为人才。

王献之像他的父亲一样，经过艰苦的努力成为了一名书法家。世界上没有天才。即使有先天的智能，没有后天的努力也不会有大的成就。

读完这篇文章，我将学习王献之的执着精神，弘扬中华民族的美德，成为一名优秀的小学生，为我的父亲、母亲和老师赢得荣誉。

讲师：李延春

【第9篇】练字昨晚350字

每次看完作业，我妈总说文字是人的脸，反正要写好。

每次听妈妈的话，我都以一种无法理解的方式点头。只有一次考试，因为乱涂乱画丢了好多分，答对了就当是错了。之后我下定决心要把字写好。

买了一本《庞中华字帖》，开始了我的书法培训计划。每天都要练一到两个小时。有时候有好看的电视节目，总想看，但每次都说服自己一定要有毅力，坚持下去，练就一手好字。渐渐的，我的书法进步很大。一开始我是模仿的，后来我自己写的。现在我的字写的挺好，有自己的特点。每个看到我的话的人都说，话是人话。我也明白我妈说的。

在学校举行的书法比赛中，我获得了第二名。当同学们站在我的作品前欣赏我的文字时，我的心里充满了喜悦。

通过这次书法练习，我养成了一个好习惯。做事的时候，我收获了一点毅力和毅力。

【第10篇】写人记事作文300字 和爷爷练字

下午，我和爷爷开始了第一天的正式练字。

首先爷爷跟我说我拿笔不准。我把手往上一点，写了一个字，看起来很丑。我并不气馁。坚持练习。

在写的过程中，我仔细看了爷爷写的东西。我看到他写“大”字，先写横，开头，笔，前底后高。很快，一个字写了出来，哇！太美了。

我非常钦佩爷爷的书法。他告诉我，写作主要是要有耐心。没有耐心怎么能有今天收获的果实？听完这些话，我认真练习，什么都不注意。

最后一面纸的字做好了。丁毒，奶奶下班回来了。看着我的话笑着说，今天奖励我一百块钱。耶！奶奶笑了，我也笑了。

这次和爷爷练字很开心，因为这涉及到我的耐心和认真！

小学其他年级同类作文

练字

我的学习成绩在班里名列前茅，但有一点让我感到惭愧的是我的字体，在班里很多同学中排名倒数第一。

每次看到别人笔记本上优雅的字体，心里都很羡慕，于是决定也写一个好看的字体。去书店买了一本楷书字帖。上面的每一个字都是经典，很美，让我心里佩服自己。

每天晚上做完作业后，我都会拿出字帖，小心翼翼地按照上面的话涂上红色。一整张纸写完，我会挑出一些关键词，比葫芦画瓢再写一遍，以达到更好的练字效果。

我相信经过我的努力，一段时间后我的字体一定会好看的。

（四年级，250字）

《岳飞练字》读后感

今天看了一篇叫《岳飞练字》的文章，受到启发。

有一个孩子叫岳飞，他小时候家里很穷。他买不起纸和笔，但他非常喜欢写作。有一天，他看到邻居家的孩子用树枝在地上画孩子玩游戏，受到了启发。于是他找了一盆细沙和一根树枝，告诉妈妈他有笔和纸。他珍惜时间。后来他写的字流传至今。看了这篇文章，我学到了一个道理：珍惜时间，珍惜学习，不浪费时间，学点东西。

（二年级，100字）

《王献之练字》读后感

今天，我们学习了一篇课文《王献之练字》。看了之后受益匪浅。大致内容如下：王献之是金代大书法家王羲之的儿子。有一天，仙芝写了“大”字。他给父亲看“大”字，父亲没说什么，只是加了个点。他给妈妈看“大”字，妈妈说和他爸爸写的很像。他一听，面红耳赤，无地自容，就去问父亲这个秘密，父亲让他写完十八个大水箱。从那时起，王献之也从父亲的外表上学习，每天早起写作，并成为一名伟大的书法家。

我觉得：每当老师多留作业的时候，我的头就大了，其他科目就什么都不是了，就是英语。只要英语老师多留作业，特别是背英语单词，我的脑袋就会像闹市区一样吵，会爆炸。那些音标和语法就更让人看不懂了。一会儿是清辅音，一会儿是浊辅音。那些音标真的很难写！我甚至不知道这些符号是谁定义的。但是王献之非常勤奋，他写完了18个大水箱。

我想如果你想成为王力可现在，你必须每天早起，晚上学习。只要每天都有新的学习计划，学习成绩肯定是上升而不是下降的。

只要你努力学习，持之以恒，努力学习，王力可现在，你一定是一个学习成绩非常好的人。所以，我想起一句名言：穿一滴水不是一天的工作；罗马不是一天建成的。因此，我计划将来像王献之一样努力学习。

（五年级，500字）