【第1篇】写人记事作文300字 和爷爷练字
下午,我和爷爷开始了第一天的正式练字。
首先爷爷跟我说我拿笔不准。我把手往上一点,写了一个字,看起来很丑。我并不气馁。坚持练习。
在写的过程中,我仔细看了爷爷写的东西。我看到他写“大”字,先写横,开头,笔,前底后高。很快,一个字写了出来,哇!太美了。
我非常钦佩爷爷的书法。他告诉我,写作主要是要有耐心。没有耐心怎么能有今天收获的果实?听完这些话,我认真练习,什么都不注意。
最后一面纸的字做好了。丁毒,奶奶下班回来了。看着我的话笑着说,今天奖励我一百块钱。耶!奶奶笑了,我也笑了。
这次和爷爷练字很开心,因为这涉及到我的耐心和认真!
【第2篇】小学三年级作文——练字
我还记得我上小学的时候,我妈跟我说,文字像人,一个人的文字和一个人的脸一样重要,是一个人的门面,所以你一定要看文字像人。
但是我是前几天才听我妈说的,当时我们老师说可以试试用笔写字,我觉得是时候好好练字了。于是我让我妈带我去书店买字帖,看了看上面漂亮的字体,和我写的蚂蚁爬行一样的字体对比。感觉真的很想找个地缝赶紧钻下去。这真的比不知道要好,我被它震惊了。我的话太难听了。但是也鼓励我好好练字,认识自己的不足,迎头赶上。
我想把练字作为每天的例行公事,并且坚持下去。我相信我的字会慢慢变好的。
【第3篇】读《王羲之练字》有感400字
晋代书法家王羲之以其书法艺术上的杰出成就而在历史上享有盛誉,王羲之曾写过《竹板》。因为他的文字功底很强,文笔很强,他的字迹渗透到了木头里,深达三分之二。
王羲之从七岁开始刻苦练字。每天除了边看书学习边写字,休息时还会想办法弄清楚字体的结构、空间、气势,在裙子上勾勾画画,时间长了还会剪衣服;他每天写完之后,就在门口的水池里洗钢笔。当他写了很多年,洗了很多年的笔后,水池里的水变黑了。他专心致志地写着,有一次把妈妈送的馒头误蘸了墨水吃了。
王茜之所以能成为一代“书法家”,在于他长期刻苦的书法实践。古人云:“努力,铁杵磨成针。”。在这个寒假里,我最大的收获是,我通过这个故事学到了,如果我想做好任何事情,只要我努力很久,我就会成功。从现在开始,我一定要学习这种精神,学好每一门学科。
【第4篇】读《王献之练字》有感作文300字-小学三年级作文
看了正文《王献之练字》,深受启发。王献之在八、九岁时就能写出好的书法。他努力工作,成为了一名伟大的书法家。
一天下午,我看见妈妈在包饺子。我和妈妈说:“妈妈,我也想学做饺子!”我妈答应过我。我包了一个饺子。我捏的时候漏了。我妈说:“馅太多了。”然后,我又包了一个饺子,一挤就扁了。我妈说:“这次馅太少了。”这时,我有点沮丧。包饺子似乎很容易,但学习起来却很困难。我不想做它们,所以我打算放弃。这时,我妈对我说:“什么事都不能半途而废。”听了妈妈的话,我又学会了包饺子。我问我妈我能不能。终于学会包饺子了。
看了这篇文章《王献之练字》,学到了一个道理:半途而废是不行的
【第5篇】练字作文1000字-小学三年级作文
因为最近疫情这么猖獗,很多人都不能出门,只能呆在家里。但是在家很无聊,但是今天无意找书的时候,发现了一本好久没用的字帖。字帖上满是灰尘,但我还没碰过一个字,所以每张纸都是干净的。看到这本字帖,我心想:“唉,只是最近在家太无聊了。还不如练我的字。反正只有好处没有坏处。说不定会让我的字好看!”
我说了就做。我把字帖拿出来,用干毛巾擦了擦上面的灰尘,字帖立刻看起来像新的一样。之后在网上搜索书法练习中最好写的字。结果有网友说最好写天地二字。不知道为什么,反正练字很迷茫。
练字刚开始,我的笔很快,几乎每一两秒就能写一个字,这也是我的“致命点”:字太潦草。因为字写得太快,容易造成字太潦草,所以这是我一直想纠正的,但无论如何也改不了。所以我只好故意放慢我的笔速。渐渐地,我惊讶地发现,我的笔迹似乎看起来更舒服了一点。于是我赶紧把我妈叫过来。我妈看到我的,吓了一跳:“天哪,孩子,这是你的笔迹吗?”这个词比以前的词好多了!”妈妈激动地流下眼泪,我说:“是的,我其实发现,只要我放慢笔速,慢慢地、耐心地写,就能写出漂亮工整的字!“但当时不知怎么的,我觉得有点骄傲,于是我的话又回到了原来的形式。
写了几个字,发现自己的字越来越好了,却赶不上我们班最好的字,但也觉得很满足。但是后来,我的骄傲和虚荣又来了。我觉得我的字写得很好,所以我把笔放得更快了。没想到不放快一点也不算什么。一旦放快了,就改不了了。我的话又开始原形毕露了。当我意识到自己写不了那么快的时候,我拼命地想把字攒下来,但好像是白费力气。最后,因为我的骄傲,我的话还是和以前一样。写的时候哭了。一滴眼泪滴落在字帖上。妈妈听到我微弱的哭声后,轻轻走过来对我说:“孩子,做事需要坚持和耐心,写字也需要很强的意志力去练习。你以为,那些有名的书法家,本来字都不太好,但是他们没有经过日复一日的努力终于练成这样的字?”听了妈妈的话,我变得信心满满,孜孜不倦地练字。我心里一直在想:我不能三天打鱼两天晒网,但我必须持之以恒,才能练出我想达到的效果。加油!你当然可以做到!就这样,经过日复一日的不断提高,我的字现在是班里最美的,但我还是不以此为标准,继续练字,直到开学。
我记得一个著名的艺术家说过,“坚持就是力量。”我觉得这句话是绝对正确的。
【第6篇】读《王献之练字》有感作文400字-小学三年级作文
今天学了文章《王献之练字》。看了这篇文章,我知道王献之被他妈妈批评了,打算以后好好学习。最后,他成了著名的书法家。
他追求进步的精神是一种美德。有句谚语说:“冰冻三尺,非一日之寒”。这句话的意思是:一滴水穿石,不是一日之功;冻了三尺,不是天冷造成的。同样,天赋不是一天就能达到的,而是需要通过坚持不懈、刻苦学习、刻苦实践来培养,才能自然成为人才。
王献之像他的父亲一样,经过艰苦的努力成为了一名书法家。世界上没有天才。即使有先天的智能,没有后天的努力也不会有大的成就。
读完这篇文章,我将学习王献之的执着精神,弘扬中华民族的美德,成为一名优秀的小学生,为我的父亲、母亲和老师赢得荣誉。
讲师:李延春
【第7篇】练字作文300字
从我上小学到四年级,老师让我们每天练字。当时虽然听了老师的话,但并没有坚持下去。我只是偶尔练习一下。现在真的很后悔浪费了太多时间,没有好好练字。就在今天,父母让我调整写字姿势,重新练字。
但是过了两天,每天姿势都不正确,会有意识的改正。第三天,心里有点烦。你做梦去吧。反正我不会一下子写好,但是另一个声音在我耳边提醒我,“坚持住,不要放弃!”最后,经过安静的思考,我坚持了下来。特别是想写的时候,我会拿出纸笔,静静的练习写作。结果我的不正确姿势没了。现在练习正确的写字姿势已经成为我生活中的一个好习惯。比如我在学校练字不需要正确的姿势,感觉还有一件事没做完。经过自己的努力,现在的书法有了一些进步,以后还会继续坚持下去。
【第8篇】练字作文800字-小学三年级作文
今天早上练完汉字给爸爸看,等着夸我。
“写得好,有进步。”爸爸仔细看了看,说,我的脸上立刻出现了骄傲和自豪,“但是还是有些缺点。”我突然心里一沉,赶紧过来看看缺什么。
爸爸指着字对我说:“在‘贱’字下面有些弯;‘tu’字太大;“按”的右边,“摆”的“碟”太宽了,而且……爸爸滔滔不绝的说着,没注意到我的脸色越来越差,嘴里还能挂个油壶。父亲还没说完,我就很不高兴,把纸拿走了。我徒然回到桌前,拿起笔又练了一遍。这次我学完了最后一课,一个一个的做完了。我妈还夸我说:“多有毅力啊!”
我得意洋洋的把卷子交上来,以为这次我爸会被折服,然后他会夸我。我当时在做白日梦,父亲看了之后说:“还是有缺点。”然后提出更多建议。我的脸立刻变得晴转多云,眼睛像兔子的眼睛,日夜倾听。我没办法。我拿着报纸,回到桌子旁。
这时,哥哥看到我眼里滚出的泪水,说:“哥哥哭了。”这句话就像打开了眼泪的大门,让我流泪。我把纸揉成一团,扔在桌子上大喊:“别练了!”爸爸说:“你怎么不练两次?有一个书法家,每天练习完就在池塘里洗毛笔。最后,这个池塘变成了一个“墨池”。人家努力!还有一个人家里穷,没钱买纸,就用树叶当纸。最后,那些叶子可以填满几个房间,他终于成为一个伟大的书法家。你要‘闻之喜’,不能老夸你……”好像我父亲没有张口结舌,他没完没了地说话。
我不理爸爸,一直哭。我冷静下来,觉得爸爸说的真的有道理,就把卷子摊开来练了一遍。然后我很不情愿的交给了“审判庭”。听说父亲的建议有点委屈,但还是接受了。第四次交的时候,虽然还是有些不足,但是没有以前那么多了,爸爸表扬了我。我像蜂蜜一样甜。
我妈受我影响,也练字。她一直拿我的笔迹做参考,让我给她提意见。我没想到我能成为一名“法官”
今天,我不仅提高了自己的写作水平,还明白了一个道理:我应该虚心接受别人的意见,也应该认真改正,我应该“闻之而喜”。
【第9篇】练字昨晚350字
每次看完作业,我妈总说文字是人的脸,反正要写好。
每次听妈妈的话,我都以一种无法理解的方式点头。只有一次考试,因为乱涂乱画丢了好多分,答对了就当是错了。之后我下定决心要把字写好。
买了一本《庞中华字帖》,开始了我的书法培训计划。每天都要练一到两个小时。有时候有好看的电视节目,总想看,但每次都说服自己一定要有毅力,坚持下去,练就一手好字。渐渐的,我的书法进步很大。一开始我是模仿的,后来我自己写的。现在我的字写的挺好,有自己的特点。每个看到我的话的人都说,话是人话。我也明白我妈说的。
在学校举行的书法比赛中,我获得了第二名。当同学们站在我的作品前欣赏我的文字时,我的心里充满了喜悦。
通过这次书法练习,我养成了一个好习惯。做事的时候,我收获了一点毅力和毅力。
【第10篇】写人记事作文300字 和爷爷练字
下午,我和爷爷开始了第一天的正式练字。
首先爷爷跟我说我拿笔不准。我把手往上一点,写了一个字,看起来很丑。我并不气馁。坚持练习。
在写的过程中,我仔细看了爷爷写的东西。我看到他写“大”字,先写横,开头,笔,前底后高。很快,一个字写了出来,哇!太美了。
我非常钦佩爷爷的书法。他告诉我,写作主要是要有耐心。没有耐心怎么能有今天收获的果实?听完这些话,我认真练习,什么都不注意。
最后一面纸的字做好了。丁毒,奶奶下班回来了。看着我的话笑着说,今天奖励我一百块钱。耶!奶奶笑了,我也笑了。
这次和爷爷练字很开心,因为这涉及到我的耐心和认真!
练字给我的启示
练字的启示
常熟市玉山公园小学4 (1)班朱玉清
自从陆老师成为我们班的语文老师后,她就特别注意指导我们写作。她经常告诉我们,写好字有很多好处。比如你把字写得正确整齐,就会给人一种美的享受;如果认真写,也可以降低出错率;练字也能培养人的耐心.听陆老师讲这么多练汉字的好处,有点动心。我也想练好汉字,也想写出漂亮潇洒的字。
下定决心的时候,每次练字都用十二分之力,每一个横、竖、左、右都认真写。但是,即使用心,我的字还是没有进步,很着急。这时,陆老师又对我们说:“写出漂亮的字,除了正确,还有一定的方法。别担心,陆先生请了我们学校最好的老师来教你写字。学生要好好学习!”
第二天,沙老师来到我们教室,教我们写字。由于我们班的学生写作基础较差,沙老师开始以写基本笔画的方式进行教学。“写东西的时候,轻轻开笔,慢慢发力,最后还笔。”沙老师一边说一边在黑板上演示,然后让我们按照她的形象练习写字。学生们埋头写作练习,表现出前所未有的认真。沙老师在学生中来回走动,观察,不时提醒我们写作时应该注意什么,并手把手地教。沙老师来找我,看到我写的字,就对我说:“你的字太紧,缩在一起,看起来不够大方。你要多写笔画。”沙老师就这样演示着,在我的纸上写了一个字,让我观察她的字和我的字的区别,并从她的文字中学习。经过沙老师的指点,我的字真的变了,不再那么小气了。
在沙老师的悉心指导下,我们逐渐认识到,想要写出好的字,就要学会观察每个字的结构,思考如何写好关键笔画。渐渐地,我们班许多学生的书法有了明显的进步。我们很高兴看到结果,陆老师也很高兴。
然而,有一天陆小姐对我们的话很生气。在那一天,许多学生在他们的作业簿上有鲁老师写的“重写”一词。陆老师很认真地对我们说:“同学们,一周只练几次汉字,把汉字写好有什么用?我们要把每一份作业都当成练字的机会,这样‘写字就是练字’。时间长了,熟能生巧……”听了陆老师的课,我的脸变红了,因为我是这样的,所以两个人物差别很大。于是,我暗暗告诉自己:把每一个字都写好,不管什么时候。
听说学校一段时间会有写作比赛。我和同学决心好好练字,努力写出比赛中最满意的字。所以,我们会继续努力。
(讲师:鲁静)
(四年级,1000字)
读《王献之练字》有感
关于阅读《王献之练字》的思考
黑龙江省绥化市尚志小学二半村吴
今天早上,我看了文章《王献之练字》。看完之后心情久久不能平静。
王献之是金代大书法家王羲之的儿子。他从小和父亲一起练字,很聪明。他八九岁的时候字写得很好,经常受到人们的称赞。他逐渐变得自满。
有一次,他向父亲要书法的秘诀。他父亲把他带到后花园,指着花园里的18个大水箱说:“你不是要秘密吗?秘密就在这18个大水箱里。你写完这18个大水箱里的水就知道了。”从那时起,王献之日复一日,年复一年地努力学习,最终成为一名伟大的书法家。
王献之的成功取决于他自己的毅力、努力工作和艰苦实践,从这些他想到了自己。刚开始学英语的时候,学的很好,老师也经常表扬我。但是后来学的单词越来越多。记得越来越多,我不想学,所以成绩一直在下降。学习这篇文章后,我想向王献之学习,并在学习中有一种坚持不懈的精神来提高我的英语成绩。
俗话说,绳子锯木头,水滴石穿。历史上,大多数成功人士在事业上有着顽强的毅力,一步一步,一步一步,毫不犹豫地朝着既定的目标前进,从而实现美好的理想。
雪松文学学会讲师:李庆杰
(二年级,500字)
练字打卡第五天
第五天,我从没想过自己会一次又一次的坚持下去。今天差点就想放弃了。为什么?因为当我做完作业,在手机上眨眼的时候,亲爱的,已经8点多了?这么晚了,我的小心思已经开始了。这个时候你要洗洗睡了,然后抱着书明天预习,今天复习。为什么要继续练习写作?
今天放弃一天怎么办?什么都没有.这个想法在我脑子里来来回回,然后就没做了。不知道为什么,脑子里另一个坚定的想法压制了我急切的小念头。既然坚持了这么久,那再坚持一天怎么样?每天坚持一点,总会有很大的进步。即使在你现在看来,你的进步是很微不足道的,甚至不值一提。但对于未来的你来说,这是你的里程碑,也是值得敬佩的。但如果第一次就放弃了,就意味着这几天努力的事情都变成了炮灰。坚持什么都贵。没有毅力,只有贪欲才有乐趣,终究一事无成。我从来不后悔以后为自己努力。今天真的很晚了。我可能再也达不到目标了。我只觉得自己的心在波浪中收缩。不过学习也很重要,以后对我来说也很辛苦。我永远不能两者兼得。在这个斗争激烈的时代,我们的学生几乎被剥夺了上课时间。有时候,我想笑,却发现我已经失去了所有的力量和心。想放弃,却一再告诉自己不能。
别人跑步的时候,我选择一个人走。真是可笑。这个世界上永远不会缺少努力工作的人。一切靠自己。比如,每个人都有一个公平的24小时,同一个老师教你课程,但是我们会发现,第一节课和最后一节课总是有这么大的差别,真的很奇怪?为什么?明明我们的一生都是两点一线,都是类似的课程,但是别人和你差距很大。为什么?其实成败在于细节,也在于你自己。请不要小看自己每天的一点点努力,今天的努力,明天的努力,一个月,两个月的努力.这是一股不可忽视的力量!
第五天,即使明天很忙,我也会值班。有更多的事情等着我去忙,但我永远不会放弃自己的爱好和学业。如果我放弃信仰,那么我和残疾人没什么区别。人生要奋斗不息,人生没有尽头!
(五年级,800字)
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