三年级写争吵的作文

【第1篇】公园的争吵_叙事作文350字

清晨，太阳从东方升起，公园渐渐苏醒，小草组队，慢慢开始晨练。柳树从梦中醒来，轻轻地歌唱，木兰花也起身伸展.

过了一会儿，刘舒骄傲地说：“看，一大早，有人来找我下棋。多幸福啊！看那边，有几个孩子在那里玩游戏，多开心啊！而那个中年人躺在这里，睡得很香.所以我的作用最大。〞

木兰花听了柳叶所说的话，十分不满意。她傲慢地说：“我的花很香。人们经常把我的花戴在头上，夹在书上。有很多人夸我的花最香。我的花开了，整个公园都闻到了我花的香味，所以我的作用最大。小草听了，也来凑热闹，生气地说刘舒兄弟和木兰花姐妹，不要吵架。其实每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。我们应该在人们在公园的时候好好照顾他们，而不是比别人更重要。〞

柳叶和木兰花听了草的话，都感到惭愧，他们满意地点头。

【第2篇】标点家族的争吵作文200字-小学三年级作文

标点家的领导起来的时候，听到了房间里的动静。原来小标点吵架了。

调皮的小逗号说：“朋友们，投我一票吧！我是最重要的。没有我，这句话就得没完没了。”

小逗号的话引来一片嘲讽，最不服气的是感叹号：“哎，朋友们，我是文章里最重要的，我的语气最强，投我一票吧！”

省略号反驳感叹号：“我的水平是最深刻的，没说完就用来补充完整性。”

还没来得及说句号，就被领导打断了。领导说：“孩子，我们都是一家人。我们能争论什么？另外，文章里的每个人都很重要。如果没有符号文章，就会变得不完整。”听完，他们羞愧地低下了头。

小朋友，你在想什么。可以让我知道吗？

【第3篇】五只兄弟的争吵300字

拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟，被称为“五指兄弟”。

有一天，五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说：“我是老大，因为我最强。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你能看清楚，我的身体是最标准的强壮，我应该是老大！”中指冷笑道：“我是最高的，我是老大。”无名指说：“我无名，我是老大。”小指生气地说：“我是最努力的，我是。”

正当他们脸都红了的时候，他们的手掌说：“其实你们都很重要。没有一个，你就不完美。”五指兄弟听了之后，终于不争了。

【第4篇】书包里的争吵作文400字-小学三年级作文

晚上，小主人玲玲睡着了，书包里有小跑声。

语文书理直气壮地说：“我是你的老板，你一定要听我的，因为如果小师傅没有我，她不会认字，也学不好语文知识！”

数学书大声说：“不，我应该是老板。没有我，小师傅不会处理生活中的数学题，更不会计算，根本没有数学知识！”

字帖生气地说：“不行，没有我，小师傅学的知识就不好记，作业也不好做。我应该是老大。”抄本拍着胸脯说！

听完练习册，他大声喊道：“如果小师傅每天不做里面的题，小师傅就考不好！”

书包一直吵，都说自己技术好，自己是老大。书包不耐烦了，说：

“站住！”他们都停下来了，因为他们听了书包的话，害怕它。

书包说：“你们都看到了自己的优点，却看不到自己的缺点。小主人没有你们任何一个人都学不会。”书本羞愧地低下了头。

从此以后，书再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。

【第5篇】文具盒妈妈家里的争吵_文具盒里的对话作文500字

有一天，妈妈的铅笔盒在家里吵。原来他们比别人强。

第一个发言的是潘哥，他昂着头，挺起胸膛。他自豪地说：“只有我有最大的能力，我能帮助我的小主人写作。如果我的小主人离开我，他就不能写作业或完成作业。”

话音刚落，尺姐不服气的说：“我能力大，我帮小师傅画条直线，小师傅不用我也能弯！”

铅笔姐姐也站了起来。她说的没错，只是撅着嘴叉着腰。她说：“我可以帮小主人画画写字。我知道的东西最多，所以我的能力很大。”

墨子哥哥缓缓说道，“要不要谈谈我的作用？哦，我不说大家都知道。”

大家都在吵架，吵得不可开交。

这时，文具盒的妈妈开口了：“孩子们，别吵了。”就在刚才，吵吵闹闹的文具家庭突然沉默了，尺子姐姐问：“妈妈，你觉得谁的技术很棒？”所有的文具都期待地看着妈妈的铅笔盒。铅笔盒妈妈笑着说：“孩子们，你们都很重要。小主人离不开你。大家一起努力，可以帮助小师傅。”文具店的人听了，脸红红的，羞愧地低头，不好意思地说：“我再也不这样了。”文案妈妈听着，开心地笑了。

其实文具“族”各有所长，缺一不可。只有他们一起努力，小师傅才能学习进步！

作者：纪金国

【第6篇】文具盒里的争吵作文200字-小学三年级作文

序言

这个传说在阿斯特拉大陆流传了几千年的悠久历史；在4000多年前的古代，众神和恶魔为争夺领土进行了一场大战。因为神族和魔族的独特大门，战争很快就在这里燃烧了。为了保护人类，王德瑞神把四圣兽：青龙朱雀白虎玄武变成了上古神器：光龙刃、岩峰斧、晶月、田璇锤，帮助四大勇士帮助神族击退魔族。远古神器留在阿斯特拉大陆，再也没有人见到四大勇士.

人们在阿斯特拉大陆一个安静的小镇上安居乐业，但总有一些“躁动的因素”；

第一章平静的小镇

一位老妇人正走在一条小路上，突然听到一阵脚步声。这时，三个黑衣人从路边跳出来说：“抢劫。”老婆婆不屑地说：“哼，三条腿的猫也出来抢？”一个强盗说：“我看你活腻了！”他说着，拔出剑来，朝老妇人砍去。老妇人用拐杖来顶刀子。空气似乎被扭曲了。那个人脸上带着惊恐的表情飞了出去。另外两个强盗说：“大哥！跟她打！”这时，一个光球飞了过来，击中了一个人，发出强烈的冲击波，冲走了两个人。“是魔法，撤！”三个强盗逃跑了。“那些土匪还是懂事的。一个光球飞走了，就剩下他们被虐。”从路的一边，两个人，一男一女，看起来像十三四岁的样子。"你好，我叫田雪，这是我哥哥肖天."天啸不满的看了一眼雪，显然是为了雪抢了他。老妇人说：“非常感谢。你很有前途。这么小就有这样的修养，很好。”天啸警惕地看着老妇人，刚才他没有出手，但她知道自己有一定的修养。听说有些修养极高的人能看出别人的修养是她是绝世高手。然后老太太拿出一个包裹，说：“这是给你的。”

【第7篇】文具盒里的争吵作文300字

铅笔和橡皮是形影不离的朋友。

但是有一天，铅笔闲着没事干，就用尖尖的头扎破了橡皮擦，橡皮擦生气地说：“哎哟，你为什么扎我？”好痛。”铅笔笑着说，“因为你又软又好玩！”橡胶哭着大声说，“再粘我，我就离家出走。”铅笔根本听不进橡皮擦说的话，又把橡皮擦绑了起来。橡皮擦说：“我说我要离家出走。能说就能做。”于是橡皮愤怒地离家出走。铅笔得意地笑了，觉得很厉害。

小师傅要做作业了，铅笔上去了，但是一连串错别字跑了出来。铅笔拼命的划错别字，不小心把作业纸划破了。小主人泪流满面。铅笔马上到处贴告示找橡皮。有一天，橡皮在街上走的时候，看到这个找东西的通知，决定原谅铅笔，回家了。

铅笔和橡皮又和好了，一起为小主人服务。

【第8篇】小学生三年级作文：办公室的争吵

深夜在医院，静静的。在这个宁静的夜晚，争吵在一个普通医生的办公室展开。

刚听完，电子听诊器得意地对传统听诊器说：“喂，大伙，你们落后了。看，我是最先进的电子芯片。我可以大有用处，只要把我压在病人胸口，心跳就可以放大14倍，清晰的传到医生耳朵里。看看你，是吗？过时了！你该退休了！”传统听诊器不服气，说“没有电还能用吗？”我们不需要电池，我们可以随时随地使用它们。”电子听诊器飞快地说，“我能在嘈杂的环境中非常准确地诊断出病人的病情，而且从不出错。”“哼！”传统听诊也不甘示弱，站起来：“我的兄弟姐妹遍布世界各地，几乎每个医生都有！另外，没有我我能拥有你吗？“他们两个人说一句话，他说一句话，他们的声音越来越大。我不能听旁边的病例卡。我跳起来劝道：“好了好了，你们两个别吵架了。你们都是医生的好帮手。你们要互相配合，互相帮助，成为医生的左臂和右臂。"

这时，远处传来救护车的呼啸声。医生跑进办公室拿起电子听诊器，看了看边上的传统听诊器，一起拿起来，跑去急诊室。这一刻，两个听诊器终于知道，他们是医生的好帮手！

随着夜幕的加深，办公室里的争吵突然停止了。

【第9篇】文具盒里的争吵作文100字-小学三年级作文

一天，笔说：“没有我，小月怎么能写作？”统治者说：“没有我，小月怎么画一条线？”铅笔上写着，“小月开始写字时用了我的。”不服气的橡皮擦说：“没有我，小月怎么会写错呢？”修正液说：“现在小月用笔写字。如果没有我，小月怎么能改变它？”文具盒的妈妈大叫：“好了好了，孩子们，你们不能少了。”

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【第10篇】文具的争吵作文100字-小学三年级作文

有一天，小明睡着了，嗯？为什么文具盒里有声音？原来是笔墨在吵架。

小明每次写完都会说：“这支笔真有用。可以用来写作。”

每次小明的钢笔没水了，小明总是夸墨水说：“真有用。如果没有墨水，怎么继续写？”

渐渐地，无论是墨水还是钢笔，都觉得自己是最有用的文具。

这一天，小明写着钢笔没水了，墨水没有为钢笔吸水。

墨傲然道：“没办法。就说我比你大，我帮你吸水。”

铅笔不屑地说：“没有你的帮助，我仍然可以完成任务。”花了很大力气，但纸上什么也没有。

这时，小刀开口了：“你们两个不要吵架。我们为主人工作，不是为了吵架。我们应该互相帮助。”

笔墨意识到自己的错误，羞愧地低下了头。从那以后，他们互相帮助。铅笔写错了字，刀子擦了字，钢笔没水了，都是墨水的问题.

【第11篇】文具盒里的激烈争吵作文450字-小学三年级作文

一天，小主人的铅笔盒里爆发了激烈的争吵。

一支钢笔和一支铅笔异口同声地说：“当我们的小主人写字时，我们都需要我们。”

修正液说：“我能力最大。如果小师傅写错了字，只有我能擦掉。”

橡皮擦着急地说：“小师傅用铅笔写错字的时候，只有我能擦掉，所以我的能力最大。”

听了尺子的话，他很不服气，大声说：“小师傅要画直线、虚线、波浪线、量长度，离不开我。我的内在技能是最棒的。”

就这样，他们吵了起来，把刚刚睡着的铅笔盒吵醒了。铅笔盒说：“我听到了你刚才说的话。你也有同样的技能。谁都不能低估别人，更不能低估自己。”

铅笔，钢笔，修正液，橡皮擦，尺子都低头了，互相说对不起，以后互相谦让。

从此，文具盒里再也没有激烈的争吵，因为他们相安无事，一起帮助小主人，小主人很喜欢他们。每个人都有自己的优缺点。不要看不起别人，不要忘记要有很高的自尊心，不要低估自己。

山东省聊城市东昌府区实验小学三年级：王玉瑶

【第12篇】小学生三年级作文：笔盒里的争吵

一天晚上，我的铅笔盒里发生了争吵。这到底是怎么回事？我仔细一看，原来是铅笔、圆珠笔、钢笔在争论谁的技术最厉害。

铅笔说：“我的贡献最大。孩子上学的时候，妈妈让他们写铅笔字。他们怎么能利用你？”！

听完圆珠笔，他生气地说：“你只需要用橡皮擦把铅笔上写的字擦掉。你甚至不知道影子去了哪里。还有你的笔，你这个大头宝。师傅每天给你喝那么多墨水。用不了多久墨水就没了。”“闭嘴！”钢笔生气了。“你竟敢和我比！你没见过那些大人物跟我和我弟弟的笔签合同。你如何使用你的铅笔和圆珠笔？所以你们都是我的失败者。”他们的争吵吵醒了尺爷爷，尺爷爷说：“你们吵什么呢？”铅笔和圆珠笔哭着说：“我们在争论谁的用处大，钢笔说我们是它的输家。”尺爷爷对笔说：“笔，你们三个用处很大。如果孩子不学铅笔和圆珠笔，能轮到你吗？”每个人都有优点和缺点。他们必须善于发现别人的优点，正视自己的缺点，互相尊重，和睦相处。“听到这支笔我很惭愧。

从那以后，文具盒又恢复了往日的平静。

【第13篇】嘴巴和鼻子的争吵作文600字-小学三年级作文

口鼻之争

有一天，主人在椅子上睡着了，鼻子得意地说：“你看，我好厉害！对主人来说什么都闻得到。嘴巴，还有你！嗯，我只知道怎么吃，整天都知道怎么吃。”

嘴巴生气地说：“那.你是什么？”！那我就帮车主送营养，哼！是你！我为你感到难过。没有我，师傅会觉得你没用，然后你会

你会吃掉你所有的骨头！哈哈~ ~ ~”你，哼！”鼻子生气地说。

师傅似乎迷迷糊糊听到这样的争吵，突然，他“啊咔”了一声。原来嘴和鼻子掉了，嘴不理鼻子，鼻子不理嘴。小主人病了，妈妈叫她吃药，他嘴不听，鼻子也不听。他的主人要吃饭了，但他什么也闻不到，也吃不下了！

这时，我的眼睛再也看不见了，我愤怒地对着自己的鼻子和嘴巴说：“求你了！不要再折磨主人了。师傅几天没吃饭了。你难道不知道！”他们根本不听眼睛的话，从右耳进去，从左耳出来。眼睛不耐烦地说，“放过你吧。不能动的时候才知道自己错了，就太晚了。”

第二天，我的鼻子和嘴真的动不了了，所以请用眼睛帮助他们。他们喊了四五声，最后眼神软化了。眼睛教会了他们一种方法，鼻子和嘴巴都动了。眼睛教学

他们有什么办法，还不知道！

主人能吃，不仅仅是开心的口鼻，还有主人的家人和朋友——房间里传来一阵笑声……

这个故事给了我们一个启发：“不要太自以为是，觉得自己比别人强！这不仅伤害了你的朋友，也伤害了你自己，让你的朋友更加讨厌自己.

【第14篇】笔杆和笔芯的争吵

“喂，你这个不自量力的东西，还敢硬说话！”

“哼！谁不自量力？你就是那个不自给自足的家伙！”

一个阳光明媚的日子，在文具盒城堡里，钢笔和笔芯终于吵起来了，吵得很厉害。其实他们原来是一对形影不离的好朋友。其他文具朋友看到就羡慕。但是今天，不知道什么原因，这两个很好的朋友就这样吵个没完。

“哼，看看你自己。又黑又丑！”笔杆不屑地说。

“你好看吗？它五颜六色而且俗气！”笔芯不服气的反驳道。

“什么，你竟敢这样骂我？”

“你可以骂我，我为什么不能？而且，我比你有用多了！”笔芯生气地说。

“切！我没用？主人有你这种龌龊的东西，我还是觉得难过！”

“别看我一身黑，但比你有用多了。长得好看有什么用？”

“你。你等着瞧吧，我们各奔东西。”笔杆肚子都要气炸了。

“好，那我走了。不后悔！”笔芯掉了这句话，留下了笔。

笔挣扎着，提起精神，在纸上比平时更刻苦地移动着。但当他回过头，准备欣赏自己的杰作时，却傻了眼。这是什么样的杰作？纸上只留下了白色的痕迹，一个字也没写。

而笔芯，因为没有钢笔支撑，写出来的字歪歪扭扭，难看。

第二天，在文具广场，笔和笔芯又和好了，成了文具城堡里最默契的伙伴。

从那以后，他们合作写了许多不朽的杰作。

【第15篇】白果和红果的争吵400字

xx年8月26日星期五天气：晴朗

从前，有一棵果树。他为它能结出两种果实而自豪，但令他失望的是，这两种果实吵了一整天。

有一天，银杏对郭虹说：“你整天红着脸，跟红脸兽没什么区别。”红果没在意，还说：“你觉得你漂亮吗？看着镜子里的自己！”银杏很生气，但没有说出来。红果见了，道：“为什么要打？”银杏终于被说烦了，大声吼道：“我不愿意，我要是破了白皮，就不跟你没完。”

他们看着旁边的树妈妈，想让她来评判他们。可是大树的妈妈最爱他们，不希望他们的心受到打击，就说：“你们都是我的孩子。让我来评判你。没办法，但只要你不吵架，就好办了。”

果终于明白了大树妈妈的心，感到惭愧。她决定以后不吵架。从此，两个果实和谐地生活在一棵树的怀抱里。

小学其他年级同类作文

方向盘和车轮的争吵

方向盘和轮子是一对很好的朋友，但自从我旅行一次回家后，轮子想：为什么每次都要控制我？下次我就不听了，看它能拿我怎么样。

方向盘知道后，愤怒的找到方向盘，要求解释。

当他看到车轮悠闲地晒着太阳时，他生气地走到车轮跟前说：“你为什么不听我的指示？”

“你不跟着我，我就不想听你那破指令，会让我左右为难。”

“如果你不听我的指示，你就会离开车道，发生车祸。”

“好吧，我不听你的。”车轮反驳道。

“你等着瞧吧！”方向盘掉了，离开了。

自从这次吵架后，方向盘从心底里讨厌方向盘，经常往方向盘上撞。但是每次方向盘试图拉回车轮时，它都会使汽车回到车道上。

但有一次转弯时，车轮突然撞得很重，方向盘却试图往另一个方向撞，使车轮只弯曲了一点点。绕过这个弯道后，方向盘松了一口气，以为终于过了这个弯道。

但没多久就有了更大的弯。

转弯时，方向盘试图转回方向盘，但仍然没有拉回。汽车冲到路边。这一刻车轮还在沾沾自喜地想着方向盘，无能为力。但是它突然发现自己冲到了路边。它迅速转向另一边，最后回到车道上。

后来，方向盘认出了方向盘的错误。他们又是一对好朋友了。

（六年级，500字）

争吵

因为耳朵没有看的功能，无法享受视觉的奇妙。它大声说：“莫名其妙。”

鼻子优雅地竖着，鼻子一个个尖叫：“错，错，你们都错了。闻一闻，清新的空气中飘着淡淡的花香，那是月季花的香味。”

“咕噜咕噜”真的很饿，耳朵烦，眼睛累，鼻子没精打采。这时，“咔嚓咔嚓”的香味扑鼻而来，我的嘴里正在吃着好吃的东西。用嘴享受美食，伸个懒腰说：“我好饱。你在听什么？你在看什么？没看过吗？饿了，我手头紧，你却没有成功！”

眼睛听了，生气地说：“什么什么？没有可取之处？我是知识的窗口，看看书报纸，欣赏大自然的美景，观察身边的事物，做很多事情！别小看我。”

我一听，耳朵生气地说：“走，走，走，你是什么，听音乐，听老师，听所有美妙的声音，等等。这是我的特长。”

我鼻子粗暴地吼道，“哈哈哈，我的用处无与伦比。如果我不呼吸，我的小主人就会死。怎么，我害怕。”

四兄弟琢磨了一会儿，觉得对方比自己厉害，就冲过去抢地：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛在鼻子上打滚，嘴巴找个秋千荡到耳朵上，但是打得慢了一半：鼻子先爬到耳朵上，嘴巴无助地甩到脸上.

感觉七窍好像都不通。我低头看着小溪：这是个什么怪物，怎么会遇到人？“好朋友，请停止争吵，你们都是我的好朋友，你们缺一不可。没有眼睛，世界将没有颜色，变得黑暗；没有耳朵，你无法与人交流，世界死了；没有鼻子，你失去嗅觉，世界变得无趣；没有嘴，大家都等着饿死。但最重要的是，你们要团结一致，各司其职。”

眼、鼻、耳、口跳回原位。从此两人和睦相处，再也没有吵过架，成了最好的兄弟。

（六年级，700字）

器官的争吵

广西柳州市潭中二小学991中队(一班五班)风琴师张

有一天，王的眼、耳、鼻、口四个器官发生了争执。你知道他们在争论什么吗？原来他们比谁重要。看，它让小明来判断。

我的眼神说：“小明，我最重要。没有我，你能看到如此多彩的世界吗？”没有我，你能看到老师上课写的板书，你能看到书吗？所以，我最想要！"

这只耳朵听到这话真是不服气，气愤地说：“我才是最重要的。如果没有我，你能听到世界上各种各样的声音吗？”

小明听了，想了想，说：“对，你是对的，你是有道理的，你是最重要的。”

听了小明的话，他的鼻子变得更加愤怒，大喊：“我更重要。你没有我。你能闻到我妈妈给你做的美味吗？”没有我你能闻到世界上各种各样的味道吗？没有我你能活下来吗？"

小明听了鼻子里的话，惊讶地问：“为什么没有你我活不下去？”

鼻子听到小明的话，得意地说：“这个你不知道吧？”没有我你能呼吸吗？所以，没有我我做不到！明白吗？"

嘴里摇着头，对小明和鼻子说：“对，对，你可以呼吸，可以闻到妈妈做的好吃的，但是没有妈妈做的好吃的你可以吃。”有时候你的老鼻子还在拼命的往我身上流鼻涕！"

小明不是被他嘴里的话感动了吗？“是的，你是最难的，你是最受委屈的。嗯，你说你要什么补偿？”小明说。

嘴巴想了一下，说：“请把我放在你的头顶上！”

小明说：“那不行，除了这个！”

当然嘴不高，他说：“不行我就走。”

这时眼、耳、鼻都哄着，都说：“我要在你上面！否则我们就走！”

这是小明的恐惧，他接着说：“那我就不能做个鸭蛋？”

他们争论了很久，小明才说：“你们都是我最重要的，你们都有自己的作用，你们都是我唯一的。别吵了！”讲师：戴伟文

（五年级，800字）